05新
05新员工入职定薪表-1106

类型
□长期□季节
□劳务□实习
计薪日期
综合部
1、□薪资标准:元/月(税前)+补充工资;
其中:基本工资元/月;超时津贴元/月;
绩效工资:元/月;补充工资(根据公司制度执行)。
□实习补助:
2、□试用期工资:元/月(税前)+补充工资
其中:基本工资元/月;超时津贴元/月;
补充工资(根据公司制度执行)。
3、合同签订:□劳动合同年
□劳务聘用月
□非全日用工年
□ 实习期月
4、试用期:个月
综合部人事主管:日期:
审核
批准
员工确认
本人(请手写“自愿接受”或 “不接受”)以上入职待遇等条款信息,且承诺担负此岗位薪酬保密责任,履行相关保密义务,如若违反,按严重违反公司规章制度处理。
本人签字确认:日期:
国家标准目录00-05(新)

耐火材料颗粒体积密度试验方法 普通磨料 碳化硅化学分析方法 低压流体输送用焊接钢管 冷拔异型钢管
GB/T 2999—1982
GB/T3091,3092— 1993,GB/T14980--1994
第 4 页,共 19 页
2000-2005年国家标准目录
序号 标 准 号 标 准 名 称 替 代 标 准 号
GB/T3278--1982 GB/T3323-1987
架空绞线用镀锌钢线 焊接用钢盘条 碳素结构钢和低合金结构钢热轧钢带
GB/T 3428—1997 GB/T 3429—1994 GB/T3524-1992 GB/T 3672—1992
112 GB/T 3672.1—2002 橡胶制品的公差 第1部分:尺寸公差 113 GB/T 3672.2—2002 橡胶制品的公差 第1部分:几何公差 114 GB/T3797-2005 115 GB/T 3808—2002 116 GB 3883.2-2005 117 GB 3883.4-2005 118 GB 3883.8-2005 119 GB 3883.9-2005 120 GB 3883.11-2005 121 GB 3883.19-2005 122 GB/T3934—2003 123 GB/T 3944—2002 124 GB/T4096--2001 电气控制设备 摆锤式冲击试验机的检验
GB/T3797-1989 GB/T 3808—1995
手持式电动工具的安全 第二专用要求 手持式电动工具的安全 第二部分:非盘式砂光机 GB 3883.4-1991 和抛光机的专用要求 手持式电动工具的安全 第二部分:电剪刀和电冲 GB 3883.8-1991 剪的专用要求 手持式电动工具的安全 第二部分:攻丝机的专用 GB 3883.9-1991 要求 手持式电动工具的安全 第二部分:往复锯(曲线锯 GB 3883.11-1991 、刀锯)的专用要求 手持式电动工具的安全 第二部分:管道疏通机的 专用要求 普通螺纹量规 技术条件 关节轴承 词汇 GB/T 3944—1983
最新05 材料的断裂韧性

设钢材的几何形状因子Y=1.5,最大裂纹尺寸 C=2mm,问:选择哪种材料较合适?
思考题:
5.3 裂纹尖端塑性区的大小及修正
➢ 由弹性应力场公式:
y
KI 2 r
➢ r 0时,σy ∞,但对韧性材料,当σ>σs时,发生塑性变 形,其结果是材料在裂纹扩展前,其尖端附近出现塑性变形 区 适,用塑。性区内应力应变关系不是线性关系,上述KI判据不再
Ⅰ型中心贯穿裂纹
KI Y
a (KI量纲:MPa·m1/2
或 MN·m-3/2 )
➢ a—裂纹半长;σ-外应力; ➢ Y-形状系数,与裂纹形状、试样尺寸和加载方式有关,
为无量纲量,一般Y=1~2
➢KⅠ综合反映了试样尺寸、外加应力和裂纹长度对裂纹尖 端应力场强度的影响,可以看作是推动裂纹扩展的动力。
y
(
x
2
y
)2
2 xy
2
x
2
y
(
x
2
y
)2
2 xy
3 0(平 面 应 力 )
3 ( 1 2() 平 面 应 变 )
x
y
xy
K I co s (1 sin sin 3 )
2 r 2
2
2
K I co s (1 sin sin 3 )
2 r 2
22
K I sin co s co s 3
➢形状系数 Y的计算很复杂,实际应用中,可根据裂纹形 状、试样尺寸和加载方式查手册。
中心穿透I 型裂纹
应力强度因子KI和断裂韧性
➢KI是描述裂纹尖端应力场强度的一个力学参量;
➢ 当σ和a单独或共同增大时,KI和裂纹尖端的各应力 分量等随之增大;
05新准则收入 · 履行每一单项履约义务时确认收入

已发生的成本加上15%的毛利对甲公司作出补偿。该15%的毛利
率近似于甲公司从类似合同赚取的毛利率。
【解析】 ①如果甲公司未能履行其义务且客户聘请另一家咨询公司提 供意见,则另一家咨询公司将需要在实质上重新执行甲公司迄今 为止已完成的工作。专业意见的性质使得客户只有在收到专业意
见后才能取得甲公司履约所提供的利益。因此,本例不满足在一
建造部分的厂房归客户所有。
【解析】企业为客户建造厂房,该厂房位于客户的土地上, 客户终止合同时,已建造的厂房归客户所有。这些均表明客户在 该厂房建造的过程中就能够控制该在建的厂房。因此,企业提供 的该建造服务属于在某一时段内履行的履约义务,企业应当在提
供该服务的期间内确认收入。
(3)企业履约过程中所产出的商品具有不可替代用途,且 该企业在整个合同期间内有权就累计至今已完成的履约部分收取 款项。
并且该权利具有法律约束力。需要强调的是,合同终止必须是由
于客户或其他方(即由于企业未按照合同承诺履约之外的其他原 因)而非企业自身的原因所致,在整个合同期间内的任一时点,
企业均应当拥有此项权利。
【例题20】甲公司是一家造船企业,与乙公司签订了一份 船舶建造合同,按照乙公司的具体要求设计和建造船舶。甲公司 在自己的厂区内完成该船舶的建造,乙公司无法控制在建过程中 的船舶。甲公司如果想把该船舶出售给其他客户,需要发生重大
对于在某一时段内履行的履约义务,企业应当选取恰当的方
法来确定履约进度;对于在某一时点履行的履约义务,企业应当 综合分析控制权转移的迹象,判断其转移时点。
1、在某一时段内履行的履约义务的收入确认条件 满足下列条件之一的,属于在某一时段内履行的履约义务, 相关收入应当在该履约义务履行的期间内确认: (1)客户在企业履约的同时即取得并消耗企业履约所带来 的经济利益。 企业在进行判断时,可以假定在企业履约的过程中更换为其 他企业继续履行剩余履约义务,如果该继续履行合同的企业实质 上无需重新执行企业累计至今已经完成的工作,则表明客户在企 业履约的同时即取得并消耗了企业履约所带来的的经济利益。
05-客车车身防腐蚀新技术

客车车身防腐蚀新技术中国客车制造企业近年来在商用车领域发展如火如荼,全球销售网络四通八达,已逐步呈现为一种强势的民族品牌。
车身耐腐蚀性影响整车外观、安全性及使用寿命,成为市场角逐制胜的法宝所在,因此整车耐蚀性的提高得到了业界的普遍关注与重视,从结构优化、材料选择、新技术推广应用等方面创新性的开展了一定工作。
一、结构优化:防腐结构的合理与否对整车耐蚀性的控制尤为重要,无进/存水的空腔夹层及不产生积聚污泥的结构是关键1、轮罩区域防腐专项梳理与检查:对在线车辆轮罩区域材质、搭接缝质量、密封施工质量、骨架钣金结构等进行专项梳理与排查,将检查出的穿线孔未密封、搭接缝间隙过大、涂胶不严、护线盒结构进存水等问题进行分解落实,并反馈至相关部门及责任人进行整改,目前已实现在线主导车型轮罩区域的结构优化与全方位密封处理,市场订单轮罩区域锈蚀问题自本年度开始明显逐步减少。
2、车辆下线底架漆找补调整至外包工施工,固定人员及工序,解决常出现的底架漆漏喷及流液孔漏堵问题。
3、所有下线车辆执行底盘防护蜡喷涂工艺,提高底盘车架防腐性能,且解决因防腐差异化的需求而常出现执行不畅、漏喷问题,同时配备新型GRACO(固瑞克)底盘蜡喷涂机且采用整体外包方式,从源头上解决了喷涂不严密、涂层薄等问题。
4、无侧窗车辆整体磷化吊装天窗方案确定与实施,解决无侧窗车辆不能磷化,手工除油工作量大且常出现的清洁除油不到位问题。
5、矩形管式车架全部采用高压无气喷涂技术注内腔防护蜡,提高底架内腔防腐能力。
6、仓门/轮罩骨架采用镀锌钢管,简化涂漆流程,解决骨架内腔流锈水问题。
7、罗氏道普渗透型防锈剂在海外高端区域订单应用,提升下线车辆发动机、轮毂、车身/仓体电镀件的防腐蚀能力。
8、大矩形管式全承载车架采取型钢单件喷砂处理,缓解集团公司抛丸设备老化,除锈不净而需手工处理困难的问题。
9、设计制作四合一磷化液操拭除锈工艺看板,规范操作确保涂层质量。
10、编制修订《整车防腐工艺守则》。
附录05 新民主主义革命时期的统一战线

新民主主义革命时期的统一战线在新民主主义革命时期,统一战线的历史发展经历了四个阶段:(1)统一战线的产生和第一次国共合作(1921-1927年)1921年7月中国共产党成立。
1922年7月中国共产党第二次全国代表大会作出了建立“民主的联合战线”的决议。
1923年6月,中国共产党第三次全国代表大会对国共合作的方针和办法作出正式的决定。
1924年1月,孙中山在广州召开国民党第一次全国代表大会,在事实上确立了联俄、联共、扶助农工的三大革命政策,完成了国民党的改组。
国民党“一大”的成功召开,标志着以国共合作为基本形式的各革命阶级的统一战线正式形成。
中国共产党统一战线策略的成功,形成了第一次国共合作,开创了反帝反封建革命的新局面。
但由于当时我们党缺乏革命斗争经验,对马克思主义和中国革命斗争实践的结合没有深刻的认识,由于当时党的主要负责人的软弱退让,拱手让出了党对革命统一战线和武装力量的领导权,解除了已有的工农革命武装,在强大敌人的袭击下,最终使党完全丧失制止和打败大地主、大资产阶级叛卖革命的能力。
这是第一次国内革命战争时期统一战线工作的沉痛教训。
这个阶段,在党的文件和党的主要领导人讲话、文章中,一般将统一战线称作“联合战线”。
(2)土地革命时期的统一战线(1927—1937年)第一次大革命失败后,中国革命转入低潮。
1931年“九·一八”事变后,中华民族同日本帝国主义的矛盾上升为主要矛盾。
1935年8月1日,中共中央发表《为抗日救国告全体同胞书》(即著名的《八一宣言》),号召停止内战,一致抗日。
12月,中共中央在陕北瓦窑堡召开政治局扩大会议,确定了建立最广泛的抗日民族统一战线的策略路线。
1936年9月1日,中共中央向党内发出《关于逼蒋抗日问题的指示》,适时地将“抗日反蒋”的方针调整为“逼蒋抗日”方针。
这年12月12日,发生了震惊中外的西安事变。
在中国共产党的努力下,事变获得了和平解决,迫使蒋介石同意停止内战,共同抗日,基本确定了国共合作的格局。
新骨龄标准《中国人手腕骨发育标准-中华05》系列研究成果在各领域中的应用
一、在医学应用领域,骨龄主要应用于影响患儿生长发育疾病的诊断与治疗监测(内分泌以及矫形和口腔正牙学),主要应用的年龄范围在男3-16岁、女3-15岁。
正常儿童的生长发育经过三个时期-婴儿期、儿童期和青春期,各发育时期均有主要的影响因素,生长激素和性激素分别是儿童期和青春期的主要影响因素。
手腕部腕骨的发育主要发生在儿童期,桡尺、掌指骨重大发育变化主要出现在青春期,因而手腕部不同部位的骨发育可能反映了主要激素状态。
所以,《中华05》骨龄标准提出了符合医学领域应用特点的骨发育评价方法:1、TW3-C RUS和TW3-C Carpal骨龄标准依据中国儿童大样本,使用TW3方法制订的手腕部桡尺、掌指骨(TW3-C RUS)和腕骨(TW3-C Carpal)评价标准。
因采用了国际间普遍应用的TW3法,有利于在治疗应用中参考国外经验与国际交流。
2、首次提出TW3-C RUS和TW3-C Carpal骨龄差值标准在儿童期,因不同疾病对儿童手腕部不同部位骨发育的影响不同,评价TW3-C RUS和TW3-C Carpal骨龄差值可对某些疾病的诊断与监测提供重要的参考。
3、研究了手腕部特定成熟度指征与青春期生长突增的关系,根据手腕骨发育的特定成熟指证的出现快速判断青少年所处的发育阶段。
4、首次提出中国儿童骨龄身高、骨龄体重和骨龄BMI参考标准因许多疾病对患儿的生长发育产生很大的影响,所以,在矮身高儿童的诊治中,不仅需要评价年龄身高,而且也应评价骨龄身高(依据以骨龄分组制订的身高标准评价结果),全面了解儿童的身高状况。
5、首次提出中国儿童手腕部掌指骨长度参考标准许多遗传疾病和内分泌疾病不仅影响手腕骨的发育,而且也对不同掌指骨长度产生不同的影响。
手腕部掌指骨长度标准为临床应用掌指骨模式特征提供的基础,可充分使用手腕骨X线片所蕴含的信息。
6、提出了中国儿童的以父母身高修正的身高百分位数图表和靶身高预测方程生长学指标也是矮身高儿童诊治的重要参考依据。
对AECT2005新定义的再认识
2009年6月黔西南民族师范高等专科学校学报J u舱2009第2期J0nm al0f s ou t hw es t G ui zhou T e蹰he rs’C oU ege f打N a t i onal i t i e s N o.2对A EC T2005新定义的再认识李蕴刘雍(云南大学软件学院,云南昆明65009l;海南省琼州学院,海南五指山572200)摘要:A E cT2005新定义是教育技术发展到今天的时代性产物。
通过与A EC T94定义的对比,可以更清醒地认识到新定义的性质、特点以及新的价值,认识到新定义是对A E c T94定义批判性地继承和发展。
A E c T2005新定义,在新的时代条件下,带来新的启示和思考,为更深入地理解和把握教育技术的本质提供有力参考。
关键词:教育技术;觚cT94定义;A EcT2005新定义;价值文章编号:1009_—0673(2009)02_—0093—04中图分类号:G40—057文献标识码:A教育技术的定义(即A E cT定义)一直是我国教育技术界讨论不休的问题,而讨论教育技术定义的发展则无法绕开A Ec啊4定义(以下简称94定义)。
该定义由美国教育技术与传播协会发布,其英文表述为:I ns t m ct i onal T e chnol og),i s t he t he ory and pr act i c e0f de si gn,devel opm e nt,ut i l i zat i on,m aI l age m ent and e—val u“on0f pm ces ses锄d res ourcesforl e唧i ng。
中文表述为:教学技术是为了促进学习,对有关的过程和资源进行设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践。
11】我们已经知道,94定义对我国教育技术专业具有着深远的影响并且在长时间内被广泛采用,但由于教育技术是一个飞速发展的学科,从萌芽到发展,从发展到初步成熟,其内涵和外延在不断的变化之中,因此教育技术的定义也应随着时代的进步而不断得以修订。
专题05新定义问题中考题型训练(原卷版)
专题5 新定义问题中考题型训练1.(2022•娄底)若10x=N,则称x是以10为底N的对数.记作:x=lgN.例如:102=100,则2=lg100;100=1,则0=lg1.对数运算满足:当M>0,N>0时,lgM+lgN=lg(MN).例如:lg3+lg5=lg15,则(lg5)2+lg5×lg2+lg2的值为()A.5B.2C.1D.02.(2022•重庆)在多项式x﹣y﹣z﹣m﹣n中任意加括号,加括号后仍只有减法运算,然后按给出的运算顺序重新运算,称此为“加算操作”.例如:(x﹣y)﹣(z﹣m﹣n)=x﹣y﹣z+m+n,x﹣y﹣(z﹣m)﹣n =x﹣y﹣z+m﹣n,….下列说法:①至少存在一种“加算操作”,使其运算结果与原多项式相等;②不存在任何“加算操作”,使其运算结果与原多项式之和为0;③所有可能的“加算操作”共有8种不同运算结果.其中正确的个数是()A.0B.1C.2D.33.(2022•常德)我们发现:=3,=3,=3,…,=3,一般地,对于正整数a,b,如果满足=a时,称(a,b)为一组完美方根数对.如上面(3,6)是一组完美方根数对,则下面4个结论:①(4,12)是完美方根数对;②(9,91)是完美方根数对;③若(a,380)是完美方根数对,则a=20;④若(x,y)是完美方根数对,则点P(x,y)在抛物线y=x2﹣x上,其中正确的结论有()A.1个B.2个C.3个D.4个4.(2022•南通)定义:函数图象上到两坐标轴的距离都不大于n(n≥0)的点叫做这个函数图象的“n阶方点”.例如,点(,)是函数y=x图象的“阶方点”;点(2,1)是函数y=图象的“2阶方点”.(1)在①(﹣2,﹣);②(﹣1,﹣1);③(1,1)三点中,是反比例函数y=图象的“1阶方点”的有(填序号);(2)若y关于x的一次函数y=ax﹣3a+1图象的“2阶方点”有且只有一个,求a的值;(3)若y关于x的二次函数y=﹣(x﹣n)2﹣2n+1图象的“n阶方点”一定存在,请直接写出n的取值范围.5.(2022•安顺)在平面直角坐标系中,如果点P的横坐标和纵坐标相等,则称点P为和谐点.例如:点(1,1),(,),(﹣,﹣),……都是和谐点.(1)判断函数y=2x+1的图象上是否存在和谐点,若存在,求出其和谐点的坐标;(2)若二次函数y=ax2+6x+c(a≠0)的图象上有且只有一个和谐点(,).①求a,c的值;②若1≤x≤m时,函数y=ax2+6x+c+(a≠0)的最小值为﹣1,最大值为3,求实数m的取值范围.6.(2022•遵义)新定义:我们把抛物线y=ax2+bx+c(其中ab≠0)与抛物线y=bx2+ax+c称为“关联抛物线”.例如:抛物线y=2x2+3x+1的“关联抛物线”为:y=3x2+2x+1.已知抛物线C1:y=4ax2+ax+4a﹣3(a≠0)的“关联抛物线”为C2.(1)写出C2的解析式(用含a的式子表示)及顶点坐标;(2)若a>0,过x轴上一点P,作x轴的垂线分别交抛物线C1,C2于点M,N.①当MN=6a时,求点P的坐标;②当a﹣4≤x≤a﹣2时,C2的最大值与最小值的差为2a,求a的值.7.(2022•重庆)对于一个各数位上的数字均不为0的三位自然数N,若N能被它的各数位上的数字之和m 整除,则称N是m的“和倍数”.例如:∵247÷(2+4+7)=247÷13=19,∴247是13的“和倍数”.又如:∵214÷(2+1+4)=214÷7=30……4,∴214不是“和倍数”.(1)判断357,441是否是“和倍数”?说明理由;(2)三位数A是12的“和倍数”,a,b,c分别是数A其中一个数位上的数字,且a>b>c.在a,b,c中任选两个组成两位数,其中最大的两位数记为F(A),最小的两位数记为G(A),若为整数,求出满足条件的所有数A.8.(2022•长沙)若关于x的函数y,当t﹣≤x≤t+时,函数y的最大值为M,最小值为N,令函数h=,我们不妨把函数h称之为函数y的“共同体函数”.(1)①若函数y=4044x,当t=1时,求函数y的“共同体函数”h的值;②若函数y=kx+b(k≠0,k,b为常数),求函数y的“共同体函数”h的解析式;(2)若函数y=(x≥1),求函数y的“共同体函数”h的最大值;(3)若函数y=﹣x2+4x+k,是否存在实数k,使得函数y的最大值等于函数y的“共同体函数“h的最小值.若存在,求出k的值;若不存在,请说明理由.9.(2022•湘西州)定义:由两条与x轴有着相同的交点,并且开口方向相同的抛物线所围成的封闭曲线称为“月牙线”,如图①,抛物线C1:y=x2+2x﹣3与抛物线C2:y=ax2+2ax+c组成一个开口向上的“月牙线”,抛物线C1和抛物线C2与x轴有着相同的交点A(﹣3,0)、B(点B在点A右侧),与y轴的交点分别为G、H(0,﹣1).(1)求抛物线C2的解析式和点G的坐标.(2)点M是x轴下方抛物线C1上的点,过点M作MN⊥x轴于点N,交抛物线C2于点D,求线段MN 与线段DM的长度的比值.(3)如图②,点E是点H关于抛物线对称轴的对称点,连接EG,在x轴上是否存在点F,使得△EFG 是以EG为腰的等腰三角形?若存在,请求出点F的坐标;若不存在,请说明理由.10.(2022•德州)教材呈现以下是人教版八年级上册数学教材第53页的部分内容.如图,四边形ABCD中,AD=CD,AB=CB.我们把这种两组邻边分别相等的四边形叫做“筝形”.概念理解(1)根据上面教材的内容,请写出“筝形”的一条性质:;(2)如图1,在△ABC中,AD⊥BC,垂足为D,△EAB与△DAB关于AB所在的直线对称,△F AC与△DAC关于AC所在的直线对称,延长EB,FC相交于点G.请写出图中的“筝形”:;(写出一个即可)应用拓展(3)如图2,在(2)的条件下,连接EF,分别交AB,AC于点M,H,连接BH.①求证:∠BAC=∠FEG;②求证:∠AHB=90°.1.(2023•叙州区校级模拟)新定义:[a,b,c]为二次函数y=ax2+bx+c(a≠0,a,b,c为实数)的“图象数”,如:y=x2﹣2x+3的“图象数”为[1,﹣2,3],若“图象数”是[m,2m+4,2m+4]的二次函数的图象与x轴只有一个交点,则m的值为()A.﹣2B.C.﹣2或2D.22.(2023•苏州模拟)定义:如果三角形的一个内角是另一个内角的2倍,那么称这个三角形为“倍角三角形”.若△ABC是“倍角三角形”,∠A=90°,BC=4,则△ABC的面积为.3.(2022•西湖区一模)已知y1,y2均为关于x的函数,当x=a时,函数值分别为A1,A2,若对于实数a,当0<a<1时,都有﹣1<A1﹣A2<1,则称y1,y2为亲函数,则以下函数y1和y2是亲函数的是()A.y1=x2+1,y2=B.y1=x2+1,y2=2x﹣1C.y1=x2﹣1,y2=D.y1=x2﹣1,y2=2x﹣14.(2022•平桂区一模)在数的学习过程中,我们总会对其中一些具有某种特性的数充满好奇,如学习自然数时,我们发现一种特殊的自然数——“好数”.定义:对于三位自然数n,各位数字都不为0,且百位数字与十位数字之和恰好能被个位数字整除,则称这个自然数n为“好数”.例如:426是“好数”,因为4,2,6都不为0,且4+2=6,6能被6整除;643不是“好数”,因为6+4=10,10不能被3整除.则百位数字比十位数字大5的所有“好数”的个数是()A.8B.7C.6D.55.(2022•威县校级模拟)如图,在平面直角坐标系中,矩形OABC的顶点坐标分别为A(8,0),C(0,6).把横,纵坐标均为偶数的点称为偶点.(1)矩形OABC(不包含边界)内的偶点的个数为.(2)若双曲线L:y=上(x>0)将矩形OABC(不包含边界)内的偶点平均分布在其两侧,则k的整数值有个.6.(2022•宁波模拟)在平面直角坐标系xOy中,对于点P(a,b),若点P′的坐标为(ka+b,a+)(其中k为常数且k≠0),则称点P′为点P的“k关联点”.已知点A在反比例函数y=的图象上运动,且点A是点B的“关联点”,当线段OB最短时,点B的坐标为.7.(2022•天府新区模拟)给定一个矩形,如果存在另一个矩形,它的周长和面积分别是已知矩形的周长和面积的2倍,则我们称这个矩形是给定矩形的“加倍矩形”,当已知矩形的长和宽分别为3和1时,其“加倍矩形”的对角线长为.8.(2022•武侯区校级模拟)对于给定△ABC内(包含边界)的点P,若点P到△ABC其中两边的距离相等,我们称点P为△ABC的“等距点”,这段距离的最大值称为△ABC的“特征距离”.如图,在平面直角坐标系xOy中,已知点A(6,0),动点M(m,3),连接OM,AM.则△OAM的“特征距离”的最大值为.9.(2022•金牛区模拟)射线AB绕点A逆时针旋转a°,射线BA绕点B顺时针旋转b°,0°<a<90°,0°<b<90°,旋转后的两条射线交点为C,如果将逆时针方向旋转记为“+”,顺时针方向旋转记为“﹣”,则称(a,﹣b)为点C关于线段AB的“双角坐标”,如图1,已知△ABC,点C关于线段AB的“双角坐标”为(50,﹣60),点C关于线段BA的“双角坐标”为(﹣60,50).如图2,直线AB:y=x+交x轴、y轴于点A、B,若点D关于线段AB的“双角坐标”为(﹣m,n),y轴上一点E关于线段AB 的“双角坐标”为(﹣n,m),AE与BD交点为F,若△ADE与△ADF相似,则点F在该平面直角坐标系内的坐标是.10.(2022•长沙县校级三模)约定:若三角形一边上的中线将三角形分得的两个小三角形中有一个三角形与原三角形相似,我们则称原三角形为关于该边的“优美三角形”.例如:如图1,在△ABC中,AD为边BC上的中线,△ABD与△ABC相似,那么称△ABC为关于边BC的“优美三角形”.(1)如图2,在△ABC中,BC=AB,求证:△ABC为关于边BC的“优美三角形”;(2)如图3,已知△ABC为关于边BC的“优美三角形”,点D是△ABC边BC的中点,以BD为直径的⊙O恰好经过点A.①求证:直线CA与⊙O相切;②若⊙O的直径为2,求线段AB的长;(3)已知三角形ABC为关于边BC的“优美三角形”,BC=4,∠B=30°,求△ABC的面积.11.(2023•定远县校级一模)定义:我们知道,四边形的一条对角线把这个四边形分成了两个三角形,如果这两个三角形相似(不全等),我们就把这条对角线叫做这个四边形的“相似对角线”.(1)如图1,△ABC的三个顶点均在正方形网格中的格点上,若四边形ABCD是以AC为“相似对角线”的四边形,请只用无刻度的直尺,就可以在网格中画出点D,请你在图1中找出满足条件的点D,保留画图痕迹(找出2个即可)(2)①如图2,在四边形ABCD中,∠DAB=90°,∠DCB=135°,对角线AC平分∠DAB.请问AC 是四边形ABCD的“相似对角线”吗?请说明理由;②若AC=,求AD•AB的值.(3)如图3,在(2)的条件下,若∠D=∠ACB=90°时,将△ADC以A为位似中心,位似比为:缩小得到△AEF,连接CE、BF,在△AEF绕点A旋转的过程中,当CE所在的直线垂直于AF时,请你直接写出BF的长.12.(2022•开福区校级一模)我们不妨定义:有两边之比为1:的三角形叫敬“勤业三角形”.(1)下列各三角形中,一定是“勤业三角形”的是;(填序号)①等边三角形;②等腰直角三角形;③含30°角的直角三角形;④含120°角的等腰三角形.(2)如图1,△ABC是⊙O的内接三角形,AC为直径,D为AB上一点,且BD=2AD,作DE⊥OA,交线段OA于点F,交⊙O于点E,连接BE交AC于点G.试判断△AED和△ABE是否是“勤业三角形”?如果是,请给出证明,并求出的值;如果不是,请说明理由;(3)如图2,在(2)的条件下,当AF:FG=2:3时,求∠BED的余弦值.。
05 新归属 (弗一3-14)
新归属弗一3~14福从天降(五)那凭着自己旨意所计划而行万事的,按着他预先所安排的,预定我们在基督里得基业(“得基业”或译:“成为神的产业”),借着我们这在基督里首先有盼望的人,使他的荣耀得着颂赞。
(弗11~12)人的一生在地上生存的其中一个主要活动就是为自己积蓄产业。
你会以什么为你的产业?一般人都以有价值的东西为产业,土地、房子、车子、名画、古董等;另一些人则视一些特殊的兴趣为他的产业,例如音乐家的琴和他的光碟收藏、集邮者的邮票、各类的钟表、还有人收集玩具车;此外,还有人以一些对他具有深层意义的东西为他珍贵的产业,例如他死去的爱人所留下的遗物,抑或国家某段历史上所留下来的重要物品等。
你想,创造和拥有天下万物的神,又会以什么为他心中的珍宝和产业呢?答案不是人所看为贵重的任何东西,而是人本身。
人,特别是相信接受耶稣基督的人,就是神的产业。
本段经文在原文有2种可能的翻译,一是大多数中文译本所采取的立场——“预定我们在基督里得基业”,另一则是中文译本的小字注释——“成为神的产业”。
由于两者都符合原文的意思,也可以配合上下文,而且两个观念都能在圣经和神学上找到基础,所以至今尚未有明确的结论。
我个人所采取的立场是基督徒因信耶稣而“成为神的产业”,这也是本篇讲章的角度。
旧约圣经充满着这样的观念,例如:“……耶和华的分就是他的子民,他的产业就是雅各。
”(申卅二9;另参四20,九29)“以耶和华为神的,那国是有福的;耶和华拣选作自己产业的,那民是有福的。
”(诗卅三12)“因为耶和华拣选了雅各归他自己,拣选了以色列作他自己的产业。
”(诗一三五4)“主耶和华啊!因为你已经把他们从地上万族万民中分别出来,作自己的产业,正如你领我们的列祖出埃及的时候,借着你的仆人摩西所应许的”(王上八53)“万军之耶和华赐福给他们,说:‘我的子民埃及,我手的工程亚述,我的产业以色列,都是有福的!’”(赛十九25)然而,我们是神的产业也代表着有永恒的产业为我们预备。
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三. 资本形成与经济发展 (一)理论分析
●亚当· 斯密:认为由于分工能够提高劳动生产率,
为了实行劳动分工,资本主义的企业家必须要有 购买厂房. 公寓和原材料的资金和在产品销售前支 付工人工资的资金。这些资金就是亚当· 斯密所谓 的资本存量。随着资本存量的增加,劳动分工会 得到扩大。因此,资本积累量的大小是经济增长 率高低的关键。
1.政府储蓄 政府储蓄市政府收入减去政府支出后的余额。 政府收入:(1)增加税收、行政事业性收费或国有 企业利润上缴; ( 2)发行债券; (3)增发通货(相当于铸币税); 政府支出: (1)公共投资支出(资本支出):包括教育、科技 、文化、卫生、运输、通信、公共事业等; (2)经常性支出(消费支出):包括政府雇员的工资津贴、 非生产性购买、军事费用、公债利息、各种补贴和转移 支付等支出。 资本形成: (1)政府储蓄可为私人投资提供资金来源; (2)政府公共投资支出本身是社会资本形成的来源之一。增加政府收入 时,只有满足政府的边际消费倾向小于私人的边际消费倾向,才能提 高政府资本形成额。
对“大推进”理论的批评:资本形成是一个逐步积 累的过程,它和经济发达程度密切相关。在经济 不发达的情况下: (1)大规模投资基础设施可能会造成供给过剩,资 源浪费; (2)资本严重稀缺,不管政府怎样干预,通过大规 模投资实现经济各部门平衡发展也是不现实的。 主张:(1)基础设施应当分阶段完善; (2)发展中国家应该利用有限的资金发展对 其他产业关联性强、有利于带动其他产业从而带 动整个国民经济发展的产业(赫希曼关联效应理 论)。
3.08
ห้องสมุดไป่ตู้
30
5.22
51
1.87
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0.63 1.45 2.52
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17 15 24
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2.60 6.11 2.24
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71 65 22
结论:发展中国家资本形成的作用之所以突出,是因为在经 济发展初期走的是一条粗放式的发展道路,选择的是优先 发展重工业的赶超发展战略。只有重视技术进步,实现经 济增长方式由粗放向集约型的转变,才能真正实现高效的 经济增长。
(三)资本决定论的局限性
(1)从实践来看,很多发展中国家的储蓄率或投资率都很高 (多数发展中国家利用外来资本,投资率都在20%以上), 但并没有实现经济上的起飞。
(2)一些实施高积累高投入发展战略的国家,由于长期忽视 技术进步,导致资源利用效率低下,形成了高投入低产出 的粗放式经济增长方式。
(3)片面强调物质资本形成,使人们把注意力集中于资本存 量的增长,而忽视资本的合理配置。 (4)片面强调物质资本投资,使一些发展中国家政府忽视人 力资本投资。使物质资本与人力资本比例失衡,成为长期 制约发展中国家经济增长的主要原因之一。
●金融浅化(肖):即金融资产存量规模小、品种少、期
限种类少。金融浅化源自于金融抑制,发展中国家由于货 币当局对控制名义货币乏力、反高利贷心理、对市场机制 的作用抱怀疑态度的原因而采取金融抑制战略,人为压低 利率,导致国内金融资产的收益率偏低,从而抑制了对金 融资产的需求和创造。造成的结果是: 1\刺激了对实物资产的追求; 2\刺激了不合理投资的增长; 3\在投资项目选择上发生了用资本替代劳动的倾向.
●莱宾斯坦“临界最小努力”理论:
基本观点:发展中国家要打破低收入与贫困之间的恶性循环, 根据其人口多且增长率高的特点,必须首先保证足够高的 投资率以使国民收入的增长超过人口的增长从而使人均收 入水平得到明显提高,这个投资率水平即“临界最小努 力”,没有这个最小努力就难以使发展中国家的国民经济 摆脱贫穷落后的困境。
一.
第二节 资本形成的来源 初始资本与资本形成
储蓄不足 农业剩余
政府行政干预型:原苏联. 中国. 东欧和一些亚洲. 拉丁美洲等发展中国家(城乡隔离. 剪刀差等)
市场导向型:日本. 韩国等(土地产权等)农业 剩余
二. 储蓄与资本形成
●来自国外的储蓄:外债和外资 ●来自国内的储蓄:政府储蓄、企业储蓄和家庭储蓄
三. 金融深化与经济发展 1、金融系统的重要性:储蓄只是资本形成的必要条 件,并不是充分条件。只有储蓄转化为投资,能 够产生生产能后,才能变为资本。而储蓄向投资 的转化是通过金融机构进行的。因此,金融体系 对经济发展起着关键性作用。
2、金融抑制与金融浅化
●1973年美国斯坦福大学的两位教授麦金农和肖分
进行临界最小努力的四个因素: ( 1 )需要克服由于生产要素不可分性而产生的规模的内在 不经济。因为企业必须保持一个最低的生产规模,才能获 得经济效益。 ( 2 )需要克服由于不具备外在的相互依存关系而产生的外 在不经济。一个企业为了生产产品,必然要向其他企业购 买原材料等,因此,一个产业的存在就要求与它有依存关 系的其他产业的存在。
(3)收入增长超过人口增长。当一个国家处于收入 仅够维持生存的最低均衡水平时,收入如果增加, 人们生活条件改善了,将促使死亡率迅速下降, 但人口出生率并不随之下降,反而可能有所上升, 结果是人均收入水平并无提高。因此,必须通过 大量投资,使收入增长冲破这个障碍。 (4)建立持续增长的机制。为了在经济体系中形成 一种机制(人们观念的更新、追求利润和承担风 险的意识、适宜企业家成长和投资赢利的社会环 境),促使发展的因素能持续发挥作用,形成持 久的发展,则初期的投资努力就必须达到或超过 某一最低限度。
2、企业储蓄:企业储蓄是利润转化而来的。 企业将其利润用于投资时: 一方面可以维持原有的 资本存量,这主要指重置投资和折旧,通过购买 新的机器设备替换已报废的旧机器;另一方面当 企业投资购买新设备或兴建新厂房时,其资本存 量可以扩大,这有利于企业的发展。 发展中国家企业储蓄的特点: (1)企业规模较小,附加值生产和储蓄能力较低, 因而企业储蓄占总储蓄比例较小; (2)大部分大型企业都为国有企业,由于缺乏效率 和受政府价格控制 ,获利能力不强,储蓄能力也 很低; (3)因公司形式从事生产的企业较少,通常为家族 企业,因此税后利润都变为家庭收入而最终转化 为了家庭储蓄。
(二)资本形成对经济增长贡献的实证分析
●麦迪森(Maddisom,A.)在1950—1965年的15年间,
22个发展中国家和地区的经济增长率平均为5.55%, 其中劳动对经济增长的贡献是35%,资源配置效率 对经济增长的贡献是10%,而资本对经济增长的贡 献为55%。 家,对经济增长贡献最大的是资本和劳动投入量的 增加,其中主要是劳动投入量的增加。资源配置效 率对经济增长的贡献在发展中国家小于发达国家, 而资本投入对经济增长的贡献发展中国家大与发达 国家。 间工业总产值增长因素进行了分析,结果是,资本 增长的作用为50%~57%,劳动增长的作用约为27 %~31%,技术进步的作用是16%~19%。
●罗森斯坦-罗丹 的“大推进”理论:
基本观点:发展中国家以农业生产为主,劳动生产率和收入 水平低下,要摆脱贫穷落后状态,只有发展工业。发展中 国家缺少工业生产所需的基础条件,要实现工业化,首先 必须大规模地进行基础设施投资。如果仅仅在个别部门进 行小规模投资,是不可能走出困境的。 理由:(1)资本的不可分性。他认为,资本的供给是不可 分的,比如基础设施是互相依存紧密联系在一起的。交通. 通讯. 供水. 电力. 学校. 医院等等都必须达到一定的规模而 且配套才能发挥作用。这就要求投资要达到一定规模才能 同时建成这些基础设施,工业化也因缺少基础设施条件而 难以实现。 (2)生产函数的不可分性。一个国家或地区各产业是 关联互补的,彼此都在为对方提供要素投入的能力和需求 市场的容量,从而形成生产函数的不可分性,为共同突破 市场瓶颈,降低市场风险,就必须使各产业的资源配置在 空间上同时具有一定规模。
等)、金融资本和人力资本(人类自身在经济活动中获得收
益的能力,这种能力主要指劳动力质量,它可以用劳动者的
数量与质量的统一来表示。) 三类。本章重点研究物质资本。
二. 资本匮乏与贫困 早期的发展经济理论的观点:大多数 发展中国家资源禀赋上一个普遍的现象就 是在资本、劳动和自然资源等生产要素中, 资本最为稀缺。因此,几乎所有发展经济 学家都特别重视研究资本形成在经济发展 中的作用。早期发展经济理论特别强调资 本匮乏与普遍贫困之间的必然联系。他们 认为:贫困的表现是经济增长停滞和人均 收入低下,而导致了经济增长停滞和人均 收入低下的原因是资本匮乏和投资不足, 因此,解决发展中国家的资本形成问题是 实现经济起飞和摆脱贫困的先决条件。
别出版了《经济发展中的货币与资本》、《经济 发展中的金融深化》,打破了前人只就真实变量 论述经济发展的传统。
●金融抑制(麦金农):发展中国家政府为刺激投资人为
利用行政手段压低利率,使发展中国家实际利率水平很低, 在高通货膨胀时期甚至为负值。由于货币收益不能反映资 本的稀缺性,利率不能成为有效调节储蓄和投资的杠杆, 使发展中国家不能摆脱对外国资金的依赖,实现自力更生 的经济增长。
●马克思的劳动价值论和剩余价值理论强调资本对
生产的重要性。
●哈罗德-多马模型的资本理论。
●“贫困恶性循环”理论:(《不发达国家的资本形成》—
—纳克斯(1953) 主要观点:资本匮乏是阻碍发展中国家经济发展的关键因素
供给方面的恶性循环:一国由于经济不发达,人均收入低, 低收入意味着人们将要把大部分收入用于消费,很少用于 储蓄,从而导致了储蓄水平低,储蓄能力低,低储蓄能力 会造成资本形成不足;资本形成不足又会导致生产规模难 以扩. 劳动生产率难以提高,低生产率造成低产出,低产 出又造成低收入,形成了一个“低收入——(低储蓄)低 资本形成——低收入”恶性循环;
●纳迪利(Nadiri,M.1971)研究的结果是在发展中国
●中国国务院经济发展研究中心对中国1952—1982年
●国别比较:
劳动增长作用
国别 资本增长作用 百分 点