七年级政治中学时代
七年级政治1-5课知识点
第一课中学时代一、中学时代对人的一生有什么重要的意义？（如何看待中学阶段这一新起点）1）中学时代是人生发展的一个新阶段。
可以为我们的一生奠定重要基础。
2）中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，为我们人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。
二、中学生活，对我们来说意味着什么？中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。
三、中学生活为我们提供了哪些发展自我的多种机会？集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性；新的课程，引领我们探索新的知识领域；丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台……。
四、在中学这个新的环境中，我们会塑造一个怎样的“我”？越来越有活力，能坚持，有韧劲；越来越坚强，会合作，能包容；越来越有主见，敢于表达自我。
少年有梦一、少年为什么需要梦想？1）梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发生命的激情和勇气，让生活更有色彩。
2）少年的梦想虽然总是和现实有一定距离，有时甚至不切实际，但是人类有了这样的梦想，才能不断地进步和发展。
二、少年的梦想具有什么样的特点1）少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。
2）少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。
三、怎样拉近梦想与现实的距离？少年有梦，不应止于心动，更在于行动。
不懈地追梦、圆梦才能改变生活，改变我们自己。
努力，是梦想与现实之间的桥梁。
四、什么是努力？努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚韧和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。
努力，需要立志。
指向是人生的航标。
努力，需要坚持。
只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步。
第二课学习新天地一、在生活中，学习表现在哪些方面？学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。
二、我们应具备的学习态度是什么？学习需要自觉、主动的态度。
带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。
三、终身学习的重要性是什么？（为什么我们终身都需要学习）1）学习伴随着我们的成长。
精选版七年级道德与法治上册第一单元成长的节拍第一课中学时代知识点总结新人教版
第一课中学时代【中考考纲】【思维导图】新的起点——初中生活新体验成长的礼物中学生活提供了发展自我的多种机会中学序曲我们做好准备的方法中学时代少年有梦有梦就有希望——少年要有梦想的原因努力就有改变——少年实现梦想的方法【知识整合】一、中学序曲1、新的起点（初中生活有什么新体验？）（1）中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。
（2）成长中的每个阶段都有独特的价值与意义，中学阶段是人生发展的一个新阶段，这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定重要基础。
（3）中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
随着身心的不断发展，我们开始深入探寻生命的奥秘，满怀好奇地撩开精神世界的面纱；随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自己；随着思维水平和理解能力的不断提高，我们对世界的认识越发具体而深入；随着生活体验的日渐丰富，我们开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义……这将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。
2、成长的礼物（1）生命给了我们哪些成长的礼物？①中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。
这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。
②中学生活提供了发展自我的多种机会。
集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性；新的课程，引领我们探索新的知识领域；丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台；各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门……③进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。
“苟日新，日日新，又日新。
”我们似乎每天都有做“最好的我”的生命冲动。
④在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。
（2）我们如何对待成长的礼物？“千里之行，始于足下。
”中学生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。
人教版《道德与法治》七年级上册：第一课 中学时代 课件(共42张PPT)
初中生活与小学生活相比有哪
为什么说中学生些活变使我化们？站在一个新新的起
点校上园新？鲜事：
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答：
（1）成长中的每个阶段都有独特的价值和意 义。中学时代是人生发展的一个新阶段， 这段时间并不是很长，却可以为我们的一 生奠定重要的基础。P4
（2）中学阶段见证着一个人从少年到青年的 生命进阶。将为我们的人生长卷打上更加 丰富而厚实的底色。P4
P5探究与分享
“小小记者” 记忆中的中学时代
（二）成长的礼物
第一课 中学时代
一.中学序曲
上了中学，你觉得长大没有？
你脑海中的初中生活？有何期待？
（一）新的起点
请用不同词语，分享你对初中生活 的初步感受
• 满意 • 不满意 • 一般 • 新奇 • 与印象中相差甚远 • 无所谓，我是来打酱油的 • 等过段时间再看看
（请把你的感受写在P3探究与分享的横线上）
我长大以 后要当警 察，抓坏
人
幼儿园的小 波
我想当老 师，还想 当演员， 还想成为 明星……
我长大后要 周游世界， 要去南极探 险，去非洲、 去太空……
七年级的小美
七年级的小文
你有过哪些梦想？现在 的梦想是什么？
（一）有梦就有希望
阅读感悟
《我为少男少女歌唱》 何其芳
编织人生梦想，是青少年时期的重要 生命主题。它能不断激发生命的热情 和勇气，让生活更有色彩。有梦想， 就有希望。
七年级政治中学时代知识点
七年级政治中学时代知识点政治教育是培养青少年成为德智体全面发展的社会主义建设者和接班人的重要途径。
中学阶段的政治课程是一定要学好的，为此，本文将阐述七年级政治学科中的“中学时代”知识点。
一、中国历史上的中学时代中学时代通常指从1895年甲午战争失败至1949年中华人民共和国的建立期间。
中学时代是中国社会进入资本主义社会形态的时期。
在这个时期，西方列强通过不平等条约掠夺中国，造成中国社会广泛流行的愤慨情绪，引发了一系列革命活动，为中国的政治、经济、文化变革与民族独立奠定了基础。
二、近代中国的经济变革中学时代是中国近代史上经济变革最为显著的时期。
在这个时期，新式企业兴起，商业繁荣，交通运输方式不断更新，基础设施的建设不断加强，为中国经济的发展奠定实现了基础。
三、近代中国政治变革中学时代，中国政治变革是对封建专制社会进行的有力的反抗。
进步知识分子引领下的革命运动和群众斗争是这个时期的主题。
近代中国政治变革包括百日维新、辛亥革命、新文化运动等。
四、近代中国文化的新生在中学时代，中国文化的变革是从满文化向汉文化的转换，形成了新的文化运动和文化思潮，如新文化运动、五四运动、五四运动等，改革了中国传统文化的传承方式，对推动中国现代化的进程起到了重要的作用。
五、中学时代的社会变革中学时代见证了中国社会由封建专制社会向现代社会渐进的转型过程。
在新兴工业化进程的推动下，城市人口显著增加，社会结构发生重大变化，社会关系显著复杂化，产生了刁民、保义、义和团、太平天国等一系列社会问题。
结语中学时代是中国社会进步的重要阶段，是中国现代化道路的开端。
学好《政治》这门学科对于我们深刻理解中学时代的重要历史事件，认真领会中学时代的思想精髓，不断推进现代化进程具有重要意义。
七年级道德与法治第一课：中学时代
• 实现梦想，需要付出 努力，并落实具体行 动
• ①努力，需要立志；
• ②努力，需要坚持；
• ③努力，需要方法。 （哪些方法？）
4、本课重点
• 1、概述进入中学与小学相比的新变化。 • 2、中学阶段对我们的成长有什么意义？ • 3、青少年为什么要有理想？ • 4、青少年的梦想应该具备什么特点？ • 5、中国梦。 • 6、我们该如何为实现梦想而努力？ • 7、努力的方法有哪些？
• 2、“心有多大，舞台就有多大。”这句话给我们 的启示有 （ ）
• A、梦想带给我们动力 • B、我们获得的成就取决于梦想是否远大 • C、平静的日子因为有了梦想才回散发光芒 • D、要正确处理好心与舞台的关系 • 3、古人云：“不积跬步无以至千里，不积小流无
以成江海。”我们要实现梦想就要 （ ）
5、练习
• 1、今天，是我第一次迈进中学的大门，与 六年前不同的是，那时我是依偎着父母迈 进小学大门的，现在我是在父母辛未的眼 神下打不跨入中学大门的。跨入中学大门 意味着 （ ）
• A、新的机会和可能，新的目标和挑战 • B、新的老师和同学，新的教师和教材 • C、我们告别了少年，已经长大成人 • D、我们已经摆脱了对父母的依赖
• 哈佛大学图书馆有这样一句话：此刻打盹，你将 做梦；而此刻学习，你将圆梦。
• 思考：我们该如何为实现梦想而努力？
• ①中学时代人生发展的新阶段，可以为我 们的一生奠定重要基础。
• ②中学时代见证着一个人从少年到青年的 生命进程。在此期间，我们开始探寻生命 的奥秘，开始主动发现和认识自己，开始 磨砺意志和品格，提升智慧。
• ①有梦想就有希望；
• ②编织梦想是青少年时期的重要生命主题 ，它能不断激发我们生命的热情和勇气， 让生活更有色彩。
人教版七年级上册政治知识点汇总
第一单元：成长的节拍第一课：中学时代1.中学生活的新起点o中学时代是人生发展的新阶段，为我们的一生奠定重要基础。
o中学生活带给我们新的挑战和机会，意味着新的目标和可能。
o学习科目增多，学习难度加大，自主管理要求提高，社团活动更丰富。
2.中学时代的意义o集体生活涵养品格，丰富个性。
o探索新知识领域，提供发展兴趣的平台。
o社会实践打开认识社会之门。
3.梦想的内涵与重要性o梦想是对未来美好生活的愿望，能激发我们生命的热情和勇气。
o少年的梦想与个人目标、中国梦紧密相连。
4.努力与梦想o努力是梦想与现实之间的桥梁。
o努力需要立志、坚持和方法。
第二课：学习新天地1.学习的范围与意义o学习不仅局限于学校，还包括探究、发现、体验和感悟。
o学习需要自觉、主动的态度。
2.学习的重要性o学习让我们能够生存，并拥有更充实的生活。
o学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。
3.学会学习o发现并保持对学习的兴趣。
o掌握科学的学习方法，合理安排学习时间，形成良好习惯。
o善于运用不同的学习方式，如自主、合作、探究式学习。
第三课：发现自己1.认识自己的重要性o正确认识自己可以促进自我发展和与他人的交往。
2.认识自己的途径o从生理、心理和社会等方面来认识自己。
o通过自我评价，如自我观察、与他人的比较。
o通过他人评价来认识自己，要重视他人的态度和评价，但也要客观冷静分析。
3.接纳和欣赏自己o接纳自己的全部，包括优点和不完美。
o欣赏自己的独特、优点、努力和为他人的奉献。
4.做更好的自己o扬长避短，主动改正缺点。
o不断激发自己的潜能，在与他人共同生活的过程中不断成长。
第二单元：友谊的天空第四课：友谊与成长同行1.友谊的特质o友谊是一种亲密的关系，平等的、双向的，心灵的相遇。
2.友谊需要澄清的问题o友谊不是一成不变的，需要接受一段友谊的淡出。
o竞争并不必然伤害友谊，关键在于对待竞争的态度。
o友谊不能没有原则，需要信任和忠诚，但不等于为朋友做任何事。
七年级政治上册第一单元知识点归纳（人教版）
七年级政治上册第一单元知识点归纳（人教版）七年级政治上册第一单元知识点归纳（人教版）第一单元成长的节拍第一课中学时代【知识整合】一、中学序曲1、新的起点（初中生活有什么新体验？）（1）中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。
（2）成长中的每个阶段都有独特的价值与意义，中学阶段是人生发展的一个新阶段，这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定重要基础。
（3）中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
随着身心的不断发展，我们开始深入探寻生命的奥秘，满怀好奇地撩开精神世界的面纱；随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自己；随着思维水平和理解能力的不断提高，我们对世界的认识越发具体而深入；随着生活体验的日渐丰富，我们开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义……这将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。
2、成长的礼物（1）生命给了我们哪些成长的礼物？1、中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。
这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。
2、中学生活提供了发展自我的多种机会。
集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性；新的课程，引领我们探索新的知识领域；丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台；各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门……3、进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。
“苟日新，日日新，又日新。
”我们似乎每天都有做“最好的我”的生命冲动。
4、在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。
（2）我们如何对待成长的礼物？“千里之行，始于足下。
”中学生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。
（3）理想的“我”是怎样的？越来越有活力，能坚持，有韧劲；越来越坚强，会合作，能包容；越来越有主见，敢于表达自我。
七年级道德与法治中学时代中学序曲
03
规划未来发展方向，设定一个长远的目标，例如考取理想的高
中、大学或职业等。
培养兴趣，发掘潜能
尝试新事物
鼓励中学生尝试不同的课外活动、社团和兴趣小 组，以发现自己的兴趣所在。
发掘潜能
通过参与各种活动和尝试，发现自己的潜在能力 和特长，并加以培养和发展。
培养兴趣爱好
选择一两个自己感兴趣的领域深入了解，培养自 己的兴趣爱好，丰富自己的生活。
家校合作
加强家校合作，共同关注学生道德与法治观念的培养，形成教育合 力。
05
中学序曲之未来篇
规划未来，设定目标
短期目标
01
制定一个具体的、可衡量的短期目标，例如提高数学成绩、参
加某个社团活动等。
中期目标
02
设定一个相对较长的时间段（如一学期或一年）内要达到的目
标，例如获得奖学金、参加比赛等。
长期目标
学校道德教育
学校应通过德育课程、校园文化活 动等形式，引导学生树立正确的世 界观、人生观和价值观。
社会公德教育
教育学生遵守公共秩序、尊重他人、 爱护公共财物等社会公德，培养良 好的公民素质。
法治观念的树立
法律知识普及
通过课堂教学、法治宣传等方式， 向学生普及法律知识，提高法律
意识。
法律意识培养
引导学生树立权利义务观念，懂 得运用法律维护自身合法权益，
做好笔记和总结
做好课堂笔记和单元总结， 有助于巩固所学知识和提 高记忆效果。
积极参与课堂讨论
积极参与课堂讨论，与老 师和同学交流互动，有助 于加深对知识点的理解。
学习的态度
积极进取
保持积极进取的态度，不断追求进步 和完善自我。
勤奋刻苦
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中学时代---少年有梦
课型
新授课
主备人
合作人
审核人
课时
1
册次·单元
七年级上册
总节次
2
教学目标
知识目标：懂得拥有梦想的重要性，知道我们应该具有怎样的梦想。掌握实现梦想的方法。
能力目标：正确认识把梦想变成现实需要付出努力，初步具有辩证思维能力
教学
重难点
重点
正确认识把梦想变成现实需要付出努力，初步具有辩证思维能力。
展示
1、学生展示探究成果。
2、师生评价。
反馈
1、检测
请你说说你最想对游凤中学的老师说的一句话？
二、小结：中学序曲新的起点新的名字——中学生
新的起点
人生发展的新阶段
中学时代的重要性
成长的礼物新的发展自我的机会
弥补小学遗憾，激发潜能
规划中学时代读书目标
重塑一个“我”
三、作业
课后反思
七年级《道德与法制》科上册导学案
七年级道德与法制》科上册导学案
课题
中学时代---中学序曲
课型
新授课
主备人
合作人
审核人
课时
1
册次·单元
七年级上册
总节次
1
教学目标
了解中学时代的独特价值和意义；懂得中学生活对个人一生的重要性；知道中学生活面临着诸多机遇与挑战
教学
重难点
重点
中学时代的作用
难点
中学时代的作用
教学过程
活动板块
活动内容
策略与
归纳
自学（自补、自纠）
（1）预习指导
1、中学时代对人一生的成长起什么作用？
2、中学可以给我们提供哪些机会？
3、对于刚刚开始的中学生活，我们应该怎么做才能做到从容应对？
合作
（2）合作探究、当堂达标（比一比，谁的学习效果好？）
1、谈谈你对中学生活有哪些期待？
2、你的初中生活与小学相比较有哪些变化？
3、小学生活有快乐，也有遗憾。进入中学，你打算如何弥补？
难点
帮助学生确立正确的梦想。
教学过程
活动板块
活动内容
策略与
归纳
自学（自补、自纠）
（一）预习指导【要求大字部分仔细阅读，小字部分快速阅读，重点部分勾划出来。】
1、梦想是什么？
2、如何确地少年的梦想？
3、是什么架起了梦想与现实的桥梁？
4、我们应该怎样努力去实现自己的梦想？
2、学生评价、教师点评。
合作
1、谈谈你的梦想是什么？在生活中，你会为实现梦想付出怎样的努力？
2、P10瑞恩的梦想是什么？他的梦想给自己和他人带来了什么？
3、P12实现梦想需要付出努力，但付出努力就一定能实现梦想吗？
2．分组讨论。
展示
1、学生展示探究成果。
2、师生评价。
反馈
1、检测
练习册
二、小结
三、作业
课后反思