班级联谊游戏活动策划书文档2篇
班级联谊的策划书范文（精选5篇）
班级联谊的策划书范文（精选5篇）班级联谊的策划书范文（精选5篇）时间过得真快，一段时间的工作已经告一段落了，我们又将迎来新的希望，新的工作内容和目标，不妨坐下来好好写写策划书吧。
策划书要写哪些内容呢？下面是小编帮大家整理的班级联谊的策划书范文（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
班级联谊的策划书1【活动目的】：培养班级同学的团队精神和协作的能力，提高班集体凝聚力，增进班级间的友谊，丰富大家的课余生活【活动名称】：大家一起来,我要我精彩.【活动主题】：我的青春，我做主—班级联谊活动【活动时间】：待定【活动地点】：户外烧烤场所/多媒体教室/草地【活动形式】：将两个班的同学分为若干小组，每个小组保证各有一半成员来自不同的班级，从而达到联谊的目的【活动内容】：一、烧烤活动1. 建议班委开会决定是否举办，需要同学交一定的烧烤费用，但费用不会很高，如果决定可以，可以自带食物烧烤，也可以到烧烤场购买。
2.如果决定不去烧烤，只想简单的一个联谊晚会，那么可以省去此环节，联谊活动可以在一个多媒体教室或者在一个比较开阔的草地上举办。
二、主持人致活动开幕词,活动开始.三、娱乐游戏环节注：节目的选取和顺序可以根据具体情况作出相应的调整节目一：队名大比拼(破冰节目)目的：破冰，让组员相互了解熟悉，并提高组员的争强斗胜之心及捍卫团队荣誉使命感时间：5分钟道具：大白纸，大水笔(写队名用)，奖品规则：1.各组想好一个具有代表性的队名，并选好队长，负责该组的带头指挥2.由队长告诉主持人本队的队名。
3.主持人主持，各组投票选出最好的队名，并给该组发放奖品。
节目二：脑筋急转弯有奖大抢答 (动脑合作节目)目的：点燃气氛，让各组成员活跃起来，并考验他们的团队合作精神，增进组员的凝聚力对象：各小组成员道具：脑筋急转弯问题，奖品游戏规则：1. 平均每组有两到三个问题。
2. 主持人提问，各组抢答，第一个抢到的组派代表回答。
3. 回答错误的谜题可以再度作答。
班级联欢游戏策划书3篇
班级联欢游戏策划书3篇篇一班级联欢游戏策划书一、活动主题“快乐游戏，共度联欢”二、活动目的通过游戏活动，增强班级凝聚力，促进同学之间的交流与合作，丰富同学们的课余生活。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点班级教室五、参与人员全班同学六、活动内容1. 猜谜语：准备一些有趣的谜语或脑筋急转弯，让同学们在规定时间内猜出答案。
猜对的同学可以获得小奖品。
2. 接力比赛：将同学们分成若干组，每组人数相等。
每组同学依次完成一项任务，如跳绳、俯卧撑、仰卧起坐等，完成任务后将接力棒传递给下一位同学。
最先完成任务的组获胜，并获得奖励。
3. 你划我猜：一个同学比划词语或动作，其他同学来猜出答案。
比划的同学可以用语言和肢体动作来提示，但不能说出词语中的任何一个字。
猜对最多的组获胜。
4. 抢凳子：将若干个凳子围成一圈，同学们围绕凳子转圈。
当音乐停止时，同学们要尽快找到一个凳子坐下。
没有抢到凳子的同学被淘汰，直到剩下一个凳子和一个同学，这个同学就是获胜者。
5. 唱歌比赛：同学们分成若干组，每组轮流演唱一首歌曲。
由其他组的同学打分，得分最高的组获胜。
可以选择一些经典的歌曲或同学们喜欢的歌曲进行比赛。
6. 抽奖环节：准备一些小奖品，通过抽奖的方式让同学们获得惊喜。
可以设置不同的奖项，如一等奖、二等奖、三等奖等。
七、活动准备1. 提前确定活动时间和地点，并通知全班同学。
2. 准备活动所需的道具，如谜语、接力棒、凳子、奖品等。
3. 安排好活动的主持人和工作人员，确保活动的顺利进行。
4. 提前布置活动现场，营造出欢乐、温馨的氛围。
八、活动注意事项1. 活动过程中要注意安全，避免发生意外事故。
3. 工作人员要认真负责，确保活动的公平性和公正性。
4. 活动结束后，同学们要清理好活动现场，保持教室整洁。
九、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 道具费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]十、活动效果评估1. 通过同学们的参与度和反馈意见，了解活动的效果和不足之处。
班级联谊交流晚会活动策划书3篇
班级联谊交流晚会活动策划书班级联谊交流晚会活动策划书精选3篇（一）活动名称：班级联谊交流晚会活动目的：加强班级之间的交流与认识，促进同学们之间的友谊和团结，营造和谐的班级氛围。
活动时间：（根据实际情况确定）活动地点：（根据实际情况确定）活动内容：1. 开场仪式：- 主持人致辞，介绍活动的目的和意义；- 班级领导致辞，鼓励同学们参与活动。
2. 游戏环节：- 分组游戏：根据班级数量将同学们分成几个小组进行互动游戏，增加同学们之间的互动和交流；- 竞技游戏：组织一些竞技类游戏，如拉绳比赛、接力跑等，增强班级之间的竞争和合作意识。
3. 表演节目：- 各班级准备一些精彩的表演节目，可以有舞蹈、歌唱、小品等多种形式，展示班级的才艺和团队合作精神。
4. 互动环节：- 班级问答：设置一些有趣的问题，进行班级问答比赛，增加同学们对于班级的了解；- 班级交流：安排时间让不同班级的同学互相交流，可以通过小组互动、设立交流站点等形式，促进班级之间的交流和合作。
5. 抽奖环节：- 设置一些奖品，根据参与活动的同学进行抽奖，增加活动的趣味性和参与度。
6. 结束仪式：- 总结活动的收获和成果，表彰表现优秀的同学；- 班级领导讲话，对于活动的成功举办表示祝贺，并鼓励同学们保持积极向上的班级氛围。
活动准备工作：1. 确定活动时间和地点；2. 成立筹备团队，确定活动的具体内容和流程；3. 联系班级领导和老师，征求他们的支持和协助；4. 组织班级同学，宣传活动并鼓励他们参与；5. 确定活动所需物品，如舞台、音响、道具等，并进行准备；6. 确定活动所需人员，如导演、主持人、志愿者等，并进行协调和安排；7. 安排活动的食物和饮料，确保同学们能够有一个愉快的聚会。
活动评估和总结：1. 对活动进行评估，了解活动的效果和不足之处；2. 听取同学们对于活动的反馈和建议；3. 从活动中吸取经验教训，为以后的活动提供参考；4. 总结活动的成功和收获，并感谢参与活动的同学和工作人员的辛勤付出。
班级联谊会活动策划书（精选5篇）
班级联谊会活动策划书（精选5篇）班级联谊会活动策划书（精选5篇）充实的工作生活一不留神就过去了，又迎来了一个全新的起点和新的目标，此时需要提前做好策划书了。
你知道写策划书需要注意哪些问题吗？以下是小编为大家整理的班级联谊会活动策划书（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
班级联谊会活动策划书1一、指导思想:为提高学校教师的整体课堂教学水平，拓展小学教师研修活动的空间，进一步加强教师间的教学互助，引领教师专业成长，实现教学相长、优势互补，促进校际教学交流活动的开展，磨市镇中心学校特制定本方案。
二、活动主题:互助体验研讨提高三、活动参与人:中心学校六年级组、高家岭小学、峰山小学、黄荆庄小学专任教师四、活动形式：高家岭小学、丰山小学、黄荆庄小学每周各派出一名教师到中心校六年级三个班跟班、听课、上课、参加年级组内的活动。
为了方便学科集中，请各小学在派教师时依次按语文、数学、其它这样三类专任教师的顺序循环安排，以确保每周在中心校交流的是同学科的教师，具体的安排由各小学报中心学校统一协调后再下发到各校。
五、活动时间：20xx年3月28日至本学期结束六、活动地点：磨市镇中心学校东校区七、活动内容1、调查了解。
关注点是通过各种方式了解中心校XX区不同岗位的教师一日工作常规，提前学习《中心学校班主任工作常规》(点击查看)及出勤制度，向中心学校教师介绍自己学校的工作经验。
2、课堂教学、班级管理。
关注点是各班教师一日授课、班级管理及组织活动、教师自我反思与学习。
3、严格跟班。
关注点是教师跟班、带班、授课与学生的交流。
4、互学共勉、共同提高。
关注点是教师就学校管理、课堂教学、新课程改革、班主任工作分别进行交流、对比，相互寻找适合自己的教学途径，形成自己的教学风格，打造高效课堂，促使各项工作处于高位运行的良好态势。
八、活动要求1、中心学校六年级组全体教师以开放的姿态、服务的心态、学习的态度对待镇域内的交流活动，虚心向到我校交流的教师学习，进一步提升课堂教学、研修活动、班级管理水平。
班级联谊活动策划书3篇
班级联谊活动策划书班级联谊活动策划书精选3篇（一）标题：班级联谊活动筹划书一、活动背景班级联谊活动是为了加强班级成员之间的交流与沟通，增进彼此的感情，促进班级凝聚力的形成。
在这个活动中，我们将以班级为单位，组织一场充满兴趣和意义的联谊活动，为同学们提供一个轻松愉快的交往平台。
二、活动目的1.加深班级成员之间的理解和交流；2.进步班级凝聚力，增进班级团结；3.丰富同学们的课余生活，增强他们的生活质量；4.培养同学们的团队合作意识和组织才能。
三、活动时间、地点及参与人员时间：活动将于[日期]举行地点：[地点]参与人员：全体班级成员、班级指导教师四、活动内容安排1.主题确定：根据班级特点和同学们的兴趣爱好，确定本次联谊活动的主题。
2.分组组建：将同学们分成假设干组，每组人数相近，并确保每组人员的搭配均匀。
3.活动环节：〔1〕团队拓展活动：通过团队拓展活动，培养同学们的团队合作意识和沟通协作才能。
可以选择一些有趣的拓展工程，如团队合作游戏、攀岩、踩点等，以增强同学们的团结与协作才能。
〔2〕互动环节：组织一些有趣的互动游戏，如猜谜语、才艺展示、扑克牌游戏等，让同学们在轻松愉快的气氛中互相交流和理解，增进彼此的感情。
〔3〕晚会表演：鼓励同学们积极参与晚会表演，可以组织舞蹈、歌曲、讲故事等节目，展示同学们的才艺和个性。
〔4〕晚餐聚餐：安排晚餐聚餐环节，同学们可以自行组织餐桌，互相邀请，增进友谊。
五、活动宣传1.班级内部宣传：通过班级微信群、班牌、课堂宣传等方式，向全班同学宣传活动的重要性、内容及时间地点等信息，并鼓励大家积极参与。
2.校园宣传：在校内张贴海报、制作宣传短片等，吸引其他班级同学的参与。
六、活动预算1.场地租赁费用；2.活动物资费用；3.活动奖品费用；4.晚餐聚餐费用；5.其他杂费。
七、活动执行与评估1.活动执行：明确留有足够时间进展活动准备工作，组织同学们顺利参与活动，确保活动的顺利进展。
2.活动评估：活动完毕后，进展活动评估，听取同学们的意见和建议，为今后的活动筹划提供参考。
班联谊的策划书3篇
班联谊的策划书3篇篇一《班联谊策划书》一、活动主题“欢乐联谊，共度美好时光”二、活动目的通过本次班联谊活动，增强班级之间的交流与合作，提高班级凝聚力，丰富同学们的课余生活，同时也为同学们提供一个展示自我、结交朋友的平台。
三、活动对象[班级名称 1]全体同学、[班级名称 2]全体同学四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、活动准备1. 策划团队提前两周进行活动策划，确定活动流程、节目安排、游戏环节等内容。
2. 提前一周向两个班级的同学宣传活动，鼓励大家积极参与，并收集报名信息。
3. 提前三天确定活动所需的物资和道具，如音响设备、气球、彩带、奖品等，并进行采购。
4. 提前两天安排好活动现场的布置，包括舞台搭建、桌椅摆放、装饰等。
5. 提前一天进行活动预演，确保活动流程顺畅，节目效果良好。
七、活动流程1. 开场致辞（5 分钟）由主持人介绍活动背景、目的和流程，欢迎各位同学的到来。
2. 文艺表演（30 分钟）两个班级各自准备一些精彩的文艺节目，如歌曲、舞蹈、小品等，进行轮流表演，展示班级风采。
3. 互动游戏（30 分钟）设计一些有趣的互动游戏，让同学们参与其中，增加活动的趣味性和互动性。
游戏获胜者可获得小奖品。
4. 自由交流（20 分钟）同学们可以自由交流，结交新朋友，分享彼此的兴趣爱好和学习经验。
5. 合影留念（10 分钟）全体同学一起合影留念，记录下这难忘的时刻。
6. 活动结束（5 分钟）主持人宣布活动结束，感谢大家的参与和支持。
八、活动预算1. 音响设备租赁费用：[X]元2. 气球、彩带等装饰费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 其他物资费用：[X]元5. 总计：[X]元九、注意事项1. 活动现场要保持安全和秩序，避免发生意外事故。
2. 活动过程中要注意环保，不乱扔垃圾。
3. 同学们要尊重他人，遵守活动规则，不得擅自离队。
4. 活动结束后，要及时清理活动现场，保持环境整洁。
篇二《班联谊策划书》一、活动主题“欢乐联谊，共度美好时光”二、活动目的通过联谊活动，增强班级之间的交流与合作，拓展同学们的社交圈子，丰富课余生活，营造积极向上、团结友爱的校园氛围。
班级联谊活动策划书方案(精选12篇)
班级联谊活动策划书方案(精选12篇)班级联谊活动策划书方案篇1一、活动目的1、活跃企业文化氛围、为公司单身员工搭建交友平台。
2、加强企业间的文化交流，丰富员工的业余文化生活。
二、活动主题。
“爱在盛夏、幸福你我”——____单身联谊会三、活动时间7月28日15：00～19：00四、活动地点__(__)五、参加人员__公司女职员20人(24岁以上)__公司男职员20人(25岁以上)六、活动接口人__：____：__七、主持人：____八、活动流程15：00-15：15热身游戏我爱你，不要脸(男女交错而坐，向左说“我爱你”，向右说“不要脸”，违反游戏规则者“真心话大冒险”)。
15：15-15：20开场主持人致词。
15：20-16：20自我介绍自我介绍(小游戏：乱点鸳鸯谱，违反规则者“真心话大冒险”)。
16：20-17：00游戏一：心有灵犀心有灵犀(现场选出10个男士，每一位男士现场挑选一位女伴，先喊出自己的活动宣言，然后根据主持人提供的内容，一人模仿，一人猜，在2分钟的时间内能够猜出最多者为胜出方)。
17：00-17：40游戏二：牵手随机找十个男生十个女生，分成两组，每组5男5女，将女孩的眼睛蒙住，让一个男生牵着手走到对面，女生猜是谁牵了她的手。
答对即为胜利，获得奖品。
眼罩17：40-18：00游戏真情告白，将红、粉玫瑰花送给心仪的对象，获得最多玫瑰花/汽球的将评为人气女生、人气男生，各获奖品一份。
18：00活动结束参与者可自行结伴继续活动。
活动备选游戏：亲密无间运气球、扎小辫、猪八戒背媳妇九、工作安排1、制作活动方案。
2、拟写活动请示。
3、在公司发布活动通知。
4、制作公司宣传的易拉宝、活动现场的横幅。
5、与__做好活动的细节沟通。
6、收集报名人员信息。
7、给报名人员发送活动通知，注明时间，发点，注意事项。
8、预订活动场地采购活动所需的礼物、给女嘉宾的纪念品、水果、点心等，准备游戏道具。
9、布置活动现场准备音乐及现场播放音乐(是否需要带电脑)。
班级联谊活动策划方案（精选4篇）
班级联谊活动策划方案(精选4篇)班级联谊活动策划方案(精选4篇)开展班级联谊活动，有利于分享各自学习和生活中的收获与经验，促进相互学习与交流，丰富班级文化生活，增强班级凝聚力，同时鼓舞同学们努力奋斗，那么活动方案该如何策划呢?下面是小编为大家整理的精彩内容，希望大家能够喜欢。
班级联谊活动策划方案精选篇1一、活动背景：为了促进食安111班级成员之间的交流与沟通，增进同学之间的联络与情感，保证班级的工作能够顺利的开展与进行，特举办此次班级联谊活动。
二、活动时间：20__年12月19日下午13：30三、活动地点：风雨操场四、活动形式：比赛与游戏同时进行五、参加人员：食安111全体成员六、活动内容：1、比赛部分：1)、篮球投篮：规则：将班级成员随机分组，在罚球线以外成队列站好，在裁判员计时开始后，由第一名队员开始投篮，投完随即站到队尾。
第二名再开始。
依此类推。
3分钟。
结束后按所进的球数定胜负，球多方为胜方。
(选两人做捡球工作。
)奖励：胜方参与者每人酸奶一盒。
2)、单脚火车跑：规则：所有参与人员排成一列，每人仅用右脚支撑。
后面的一人搭在前面的同学的肩上，左手托起前面同学向后抬起的左脚。
一队人一起前进(可以喊口令来维持节奏)，前行的时候后面的左手不得松开前一个人的左脚，右手不得离开前面人的肩，违规者增加1分钟。
奖励：胜方参与者每人酸奶一盒。
2、游戏部分：1)、人体多承诺：游戏规则：所有参与人员围成一圈，分成两个队伍，同时向左或者向右边的参与者转体，在不借助椅子以及其他外力条件的前提下，全体同学在不接触地面的前提下，在前面的同学坐在后面同学的腿上，双手不得扶其他参与者，均统一举起。
尽量的坚持下去，看哪个方坚持的时间长。
2)、十人九足：规则：从每组中选出两个成员组成共一个队，共需3-4个队伍，每队10人，男女不限，排成一排，相邻的人将腿捆在一起，一起跑30米的路程，看哪队用时最短。
3)、带球赛跑：规则：从每部中选出两个成员组成共一个队，分为3-5队，每队10人，依次排队。
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班级联谊游戏活动策划书文档2篇Class friendship game activity planning document
编订：JinTai College
班级联谊游戏活动策划书文档2篇
小泰温馨提示：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。
撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。
本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。
便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】
1、篇章1：班级联谊游戏活动策划书文档
2、篇章2：我的朋友，我来找—班级联谊活动策划书文档
篇章1:班级联谊游戏活动策划书文档
一、活动名称：华丽绽放，共谱辉煌—班级联谊游戏活动
二、活动目的：给大家提供一个展示自我，交流，接触的平台。
进一步提升班级凝聚力，加强班级建设要求，给大家留下一片温馨而又美好的回忆。
三、主办单位：xx级化工一班。
四、活动时间：xx年10月16日上午。
活动地点：塑胶操场。
五、活动内容与形式。
（1）分组，根据游戏规则分组，以宿舍为单位，派出相应代表。
（2）主持人开场（串词），交代主题（例如：让我们一起动起来···，让我们彼此认识···之类），点燃激情，营造气氛。
（3）各组活动游戏轮流开展开。
（4）对若干经典对白或经典动作进行记录和执照。
六、游戏规则。
1、踩气球：参赛同学每人腿上绑定四个气球，所有参赛同学入场。
游戏开始，参赛同学开始互相踩爆其他同学腿上的气球。
一分钟后游戏结束，腿上气球最多者胜利。
（每个宿舍每轮出两人，游戏进行三轮）
2、拉网抓鱼：有同学们推出一名同学作为初始渔民，其他同学则作为小鱼在规定区域内自由移动。
渔民捕捞到的“小鱼”与“渔民”一起拉手织网继续捕捞，直到把所有的“小
鱼”捕完，同学们全部织成一庞大渔网游戏结束。
在游戏过程中，渔网不能断裂，即同学不能分开，若分开则视为违规。
3、贴烧饼：所有同学站成一个两层大圈，选出两位同学站在圆圈中间，老师喊口令，一同学开始跑动，另一同学开始追赶，被追赶的同学立即跑到圆圈上的同学内层或外层，与之相隔的同学开始跑动，追赶者开始追赶这位同学，若被抓住，则被抓住者反过来追赶抓住他的人，一次进行游戏。
4、警察抓小偷：每个人事先准备好一些小纸条，每张纸条上面写有自己的电话号码、q号等个人信息。
游戏开始之前，男女同学自愿选角色做警察或是小偷，选角结束后开始行动。
警察可以自由追赶自己“心仪”的“小偷”，以换取联系方式等个人信息。
以增强彼此了解。
七、活动预算。
游戏道具：气球，两袋，12元。
八，活动总结。
通过本次联谊会，增强同学们之间的熟悉程度，方便以后大家在一起交流、学习、生活，增强同学们之间感情，让大家能够更好地适应大学这个全新的环境，能够更好地以全新的、积极的、乐观的心态去迎接大学生活。
篇章2:我的朋友，我来找—班级联谊活动策划书文档【按住Ctrl键点此返回目录】
【活动目的】：提供两个班级间同学相互了解的平台，培养两个班级同学间的团队精神和协作的能力，增进班级间的友谊，丰富大家的课余生活。
【活动名称】：come , come , come！
【活动主题】：我的朋友，我来找—班级联谊活动
【活动时间】：周五下午3点
【活动地点】：阶梯楼103
【活动形式】：将两个班的同学分为若干小组，每个小组保证各有一半成员来自不同的班级，从而达到联谊的目的各班找一个班委在入口处向到场的每个同学发一张序号卡（方便一会儿活动使用），领卡的同学到屋里可以任意找座位坐下，人到齐后，活动正式开始。
一、开幕式
由各班文艺委员主持，宣读联谊活动的开场白，并介绍到场的各位嘉宾，最后宣读活动正式开始。
二、相互认识环节
两班相同号码的同学找到对方并坐在一起，互相交流，了解。
开场节目：李菲一吉他弹唱《那些花儿》
三、娱乐游戏环节
游戏一：脑筋急转弯有奖大抢答（动脑合作节目）
目的：点燃气氛，让各组成员活跃起来，并考验他们的团队合作精神，增进组员的凝聚力
对象：各小组成员（分3组，每组四个人）
道具：脑筋急转弯问题20个奖品（会闪的胸章）
1.主持人提问，各组抢答，第一个抢到的组派代表回答。
2.回答错误的谜题可以再度作答。
3.抢答由统一命令开始后进行，并有专门人员负责记录谁先抢到以及答题情况。
4.每组答对问题，累计，20个问题问完后，答对题目最多的组获胜，主持人发放奖品。
中场节目：清唱《宝宝宝宝》
游戏二：心心相印，我来比你来猜（动脑动手合作型节目）
道具：纸和笔、准备一些能够用手语表达的动物，人物，成语或者物品
人数:2人一组,4组参加
游戏规则:游戏开始表演的一组2人面对面（一人表演,一人猜测者）,然后由主持人会把要猜的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.（注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字）（左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气）。
需要裁判数名，记录答对数目，最后答对题目最多的组获胜，礼品为证书。
中场节目：李菲一爵士舞表演
要求：每组人数4位，共3组，进行5轮，最先报出正确数字的获胜，5轮获胜次数多者胜
游戏规则：需要各组学员各成一直排才能玩。
主持人规定头、眼、嘴为个位数、十位数、百位数，哪位数上是几就相应弄几下。
给每组第一个人一个数字，然后第一个人向后面报
数。
不准用讲，只能用规定部分表示数字，最后一个人将正确数字报出来。
目的：活跃气氛，增进协调性和协作能力。
游戏规则：人数为十名，共两组，一组五人，每人脚上各绑3个气球，保护自己的气球不让对方小组成员踩破，并尽力去踩破对方小组成员脚上的气球。
收场节目：健美操表演《最炫民族风》
1、各班通知去时自带垃圾袋；
2、活动所用道具由各班班长、团支书提前准备好；
3、活动时间和场地由各班班长协调决定；
4、主持人提前写好演讲稿，并要熟悉各个环节的流程，尤其要熟悉各个游戏的规则和玩法，起到活跃现场气氛的作用。
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