专题3.3 大气压强(原卷版)2020年人教版物理八年级下同步精品测试卷
专题3.3 大气压强一．选择题（共10小题）1．（2019春•河南月考）下列四幅图中，不能说明大气压存在的是（）A．吸盘式挂钩B．用吸管吸饮料C．瓶吞鸡蛋D．帕斯卡裂桶实验2．（2019•崇明区二模）下列最能证明大气压存在的是（）A．马德堡半球实验B．托里拆利实验C．热气球升空实验D．离心式水泵抽水3．（2019春•龙岩月考）下列现象中，说明大气压存在的是（）A．用吸管能从汽水瓶中把汽水吸入口中B．茶壶的壶嘴和壶身要大致等高C．用抽气机抽出灯泡中的空气D．医生推针管里的活塞，将药液注入病人体内4．（2019•邛崃市模拟）关于本题图中所示的四种情景，下列说法中正确的是（）A．此图为使杠杆水平平衡，可将平衡螺母向左调B．此图托里拆利实验的玻璃管倾斜放置时，管内的水银柱高度仍为760mmC．此图铅块紧压在一起后能吊住重物，说明分子间存在斥力D．此图向饮料管A中吹气时，饮料管B中的液面会下降5．（2019•张家港市一模）同学们在进行估测大气压实验时，首先读出注射器的最大刻度为V，用刻度尺量出其全部刻度的长度为L；然后按照如图所示的过程，沿水平方向慢慢的拉注射器（甲图没有盖上橡皮帽、乙图在排尽空气后盖上了橡皮帽），刚好拉动活塞时，弹簧测力计示数分别是F1和F2．下列计算式正确且最接近真实值的是（）A．F1L/V B．F2L/VC．（F2﹣F1）L/V D．（F2+F1）L/V6．（2019春•江夏区期中）在用水银做测定大气压强的实验时，下面几种情况中能确定混入了空气的是（）A．管内水银柱高度不等于760毫米B．使玻璃管倾斜时，水银柱的长度增加C．无论怎样倾斜玻璃管，水银都不能充满整个玻璃管D．往上提玻璃管，只要下端管口不离开水银面，水银柱的高度就不变7．（2018春•武昌区期中）如图是活塞式抽水机工作的示意图，下列说法错误的是（）A．抽水机是利用大气压来工作的B．在图甲中，当用力在Q处向下压手柄PQ时，手柄上的P点受到的作用力竖直向上C．在图乙中，在Q点向上抬手柄PQ时，阀门B由于受液体压力而关闭，水被阻不能向下流动D．这样的抽水机提升水的最大高度约为10m8．（2017秋•鄞州区期末）用如图所示的装置抽水，当活塞上升到S管口后继续上升，则发现的现象有（）A．水从S管口流出B．管内水随活塞继续上升C．管内水面开始下落D．水不能从S管口流出，水保持在管口附近不动，既不上升也不下降9．（2016春•平和县期中）学过“压强”的知识后，某同学设计制作了如图所示装置来抽水，当活塞上升到管口S后再继续上升，将发生的现象是（）A．水从管口S不断流出B．水面随活塞继续上升C．水面将下降D．上述三种情况都有可能10．（2019春•梁园区期中）“天气预报瓶”的创意新品如图所示，A为玻璃管与大气相通，B为密闭的玻璃球，A与B下部连通，内装有红墨水。
小科仿制了一个，发现比较灵验，当A管液面明显上升时，往往转为阴雨天气。
下列说法正确的是（）A．A管越粗，越容易看出天气的气压变化B．A管和B球液面相平时，瓶内气压大于外界大气压C．A管液面上升时，显示大气压减小D．B球内装有较多红墨水，会增大瓶内温度变化造成的干扰二．多选题（共5小题）11．（2018春•川汇区期末）下列现象与大气压无关的是（）A．医生对病人进行肌肉注射B．用打气筒给轮胎打气C．壶盖上留小孔使水容易倒D．用塑料吸盘挂钩挂衣服12．（2018春•沈阳期末）小林在塑料杯中注满水后，将一个硬纸片盖住杯口并倒置，其实验现象如图所示。
下面说法正确的是（）A．图中纸片不下落，验证了大气压的存在B．如果塑料杯中注满的是酒精液体，则实验中纸片会下落C．如果将塑料杯变为高度为20cm的玻璃试管，重做上面的实验，则实验中纸片不会下落D．如果将塑料杯变为高度为20cm的玻璃试管，注满水银，堵住管口倒置在水银槽中，松手后，液面将下降至水银槽液面相平13．（2018春•安丘市期中）小明同学利用托里拆利实验测量大气压强的值，如图所示，以下判断正确的是（）A．此时大气压强等于760mm高水银柱所产生的压强B．将玻璃管稍微倾斜，管内外水银面高度差将不变C．若换用更粗的玻璃管，则管内外液面高度差变小D．将玻璃管稍微向上提起但没有离开液面，管内外水银面高度差将不变14．（2018春•朝阳区校级期中）如图为托里拆利实验的装置图，下列表述正确的是（）A．将玻璃管稍微倾斜，管内外水银面高度差将变低B．将玻璃管稍微向上提起但没有离开液面，管内外水银面高度差将变大C．向槽中继续注入少量水银，管内外水银面高度差将不变D．换用更粗一些的等长玻璃管，管内外水银面高度差将不变15．（2019春•河南月考）（双选）小明在家自制了一个气压计，如图，下列说法正确的是（）A．为了提高测量的灵敏度，应选内径较粗的插管B．若将瓶中液体装满，塞上带玻璃管的瓶塞就可改装成简易温度计C．此装置中的瓶子可选用薄的塑料瓶，在使用时可以用手直接握着瓶子D．小明乘电梯把它从1楼带到28楼，玻璃管中的水柱高度一直升高三．填空题（共5小题）16．（2019•天长市一模）我国自主研发并试飞成功的C919大型商用客机，最大飞行高度达12131米，这个高度处的大气压约2.0×104Pa，它表示的意思是。
17．（2019•兴国县一模）如图所示，小婷在酱油瓶（未开封）的密闭嘴A处扎一个小孔，发现酱油很难倒出来，原因是瓶内气体压强大气压，解决措施是在瓶盖处再扎个小孔，使瓶身和瓶嘴构成。
18．（2019•上海一模）如图1是电学实验中常用的一种测量仪表的表盘，它的名称叫表，使用时应该将它与被测对象联。
图2为实验装置，若实验时玻璃管倾斜，则水银柱的高度将（选填“不变”、“变大”、“变小”）19．（2019春•河南月考）德国马德堡市市长德里克通过马德堡半球实验成功证明了大气压的存在，伽利略的学生通过实验首次测出了大气压的数值，一个标准大气压约为帕。
20．（2019•青岛模拟）如图，A、B分别是活塞式抽水机的进水阀门和排气阀门。
当活塞上提时，阀门打开，在外界的作用下，水通过进水管进入抽水机中，随活塞向上运动。
这样活塞上下往复运动，不断地把水抽出来。
四．实验探究题（共5小题）21．（2018•兴庆区校级一模）选用以下物品，参照示例，设计1个实验证明大气压强的存在。
物品：两个吸盘（完好，不漏气）、广口瓶、火柴、酒精棉、真空罩、抽气机、饮料瓶（内有可饮用的可乐）、能塞紧饮料瓶的橡皮塞（中间插有玻璃管）、吸管、漏斗、能塞住漏斗管口的橡胶塞、纸片、水、透明大可乐瓶、水槽、小刀。
（可以画图简单说明实验步骤及其现象）（最好设计对比性实验说明）示例：将去皮的熟鸡蛋放在广口瓶瓶口上，静置2分钟，鸡蛋没有掉入瓶中；将熟鸡蛋移开瓶口，把点燃的酒精棉放入广口瓶中，迅速再将鸡蛋放在瓶口上，鸡蛋被“吞”入瓶中。
22．（2018春•铜仁市期末）如图是覆杯实验，塑料片和水不会掉下来。
（1）这个实验说明了的存在。
（2）把塑料杯转一圈，水和塑料片都不会掉下来，说明。
（3）若在塑料杯侧壁扎一个小孔，空气进入杯子，水和塑料片由于受到力会掉下来。
23．（2018秋•闵行区期中）“将一小团点燃的酒精棉丢进一只空易拉罐中并快速用橡皮泥或面团封住罐口。
”（1）老师演示此实验时你观察到的现象是。
（2）针对你观察到的现象之一提出猜想。
24．（2019•苏州模拟）物理兴趣小组的同学利用周末开展一次登山活动，他们想利用随身携带的注射器、弹簧测力计、细线、刻度尺等相关用品测量山顶的大气压。
测量方案如下：A．把注射器的活塞推至注射器针筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器小孔；B．如图甲所示，用细线拴住注射器活塞颈部，使线的一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动针筒，当活塞刚开始滑动时，记下弹簧测力计的示数为F；C．读出注射器针筒上有刻度部分的容积V；D．用刻度尺测出注射器针筒上有刻度部分的长度L请根据他们设计的方案回答以下问题：（1）测量中，分析研究的是大气对（针筒/活塞）的压力，当活塞相对于针筒开始滑动时，以地面为参照物，研究对象处于状态。
若不考虑其他因素，根据的知识可知，研究对象在水平方向所受的大气压力与拉力大小相等。
（2）实验时同学们发现注射器顶端装针头处空气无法排尽，这将会使测量结果（偏大/不变/偏小）。
（3）测量前，有同学建议在活塞周围涂抹润滑油，然后将其插入针筒中，这样做有两个好处：一是可以减小摩擦；二是提高活塞的。
（4）若同学们用图乙中B注射器在测量时，弹簧测力计被拉到5N，活塞仍没有滑动。
可改用图乙中的（A/C）注射器。
用测量步骤中的V、L和F表示大气压的值，则p＝。
25．（2017秋•丽水期末）小明设计了用吸盘测量大气压值的实验，可选用测量工具有刻度尺、弹簧测力计、秒表和天平。
请回答：（1）实验步骤：①如图所示，将塑料吸盘压在光滑的水平玻璃板上，挤出里面的空气；②用小桶通过细绳与吸盘挂钩相连接，向小桶中缓慢添加（填“砝码”或“细沙”），直到吸盘恰好脱离玻璃板；③用天平测出小桶和里面物体的总质量m；④；⑤根据测得数据计算大气压强值。
（2）为了减小误差，下列做法可行的是。
A．减小吸盘的直径B．减小塑料桶的质量C．减小吸盘的质量D．在吸盘上沾点水后再压在玻璃板上五．计算题（共1小题）26．（2017秋•秀洲区校级月考）将蘸水的塑料挂钩的吸盘按在光滑水平桌面上，挤出里面的空气，用弹簧测力计钩着挂钩缓慢往上拉，直到吸盘脱离桌面。
若此时测得吸盘的直径约为2cm，弹簧测力计的示数为31.4N．请估算出大气压的值是多大？六．解答题（共5小题）27．（2018春•兴城市期末）如图所示，在烧杯底部铺一层细沙，将浸过酒精的棉花点燃投入到瓶中，然后将剥了皮的熟鸡蛋堵住瓶口，经过一段时间，鸡蛋能自动进入瓶中。
请解释这个现象。
28．（2018•贵阳）小明在空玻璃杯中盛满开水，将水倒掉后，杯中有很多水蒸气。
迅速将杯口倒扣在一个气球上，一段时间后慢慢拿起杯子，发现气球被杯子紧紧地“吸住”（如图所示）。
请你用所学物理知识解释气球被杯子“吸住”的原因。
29．（2016•东明县二模）用如图所示装置粗略测量大气压的值。
把吸盘用力压在玻璃上排出吸盘内的空气，吸盘压在玻璃上的面积为4×10﹣4m2，轻轻向挂在吸盘下的小桶内加沙子，吸盘刚好脱落时，测出吸盘、小桶和沙子的总质量为3.2kg，则大气压的测量值为Pa．若吸盘内的空气不能完全排出，则大气压的测量值比实际值偏。
30．（2015•呼和浩特模拟）如图是在A地点用托里拆利实验测量大气压值实验图，管上方真空，当时的大气压强等于mm高水银柱产生的压强，如果玻璃管的长度只有50cm，实验会发现在管的上方不会出现真空，此时若在管的顶部开一小孔，管内的水银（选填“会”或“不会”）喷出。
2020年春人教版八年级物理下册课后同步练习题卷：9.3大气压强
9.3大气压强一．选择题1.（2019湖南怀化）下列关于大气压强的说法正确的是（）A.马德堡半球实验证明了大气压强的存在B.大气压强随海拔高度的增大面增大C.水的沸点随大气压强的增大面降低D.托里拆利在做测量大气压强的实验中，测得管内外水银面的高度差是76mm2．（2019湖南郴州）将少量热水倒入一空矿泉水瓶中（矿泉水瓶未变形），轻轻摇晃后将热水倒出，立即拧紧瓶盖，然后浇上冷水，可以看到矿泉水瓶变瘪。
产生这一现象的主要原因是（）A．在所浇冷水的压力作用下，矿泉水瓶被压瘪B．矿泉水瓶热胀冷缩的结果C．矿泉水瓶内热气将它吸进去了D．在大气压的作用下，矿泉水瓶被压瘪3．（2019四川巴中）下列关于压强描述正确的是（）A．大气压强随海拔高度升高而增大B．铁轨铺在枕木上是为了增大压强C．液体压强不仅与液体密度、深度有关，还与液体重力有关D．流体在流速大的地方压强小，流速小的地方压强大4．（2019四川南充）以下说法中，正确的是（）A．飞机前进时机翼上方气流的速度较小，对机翼上表面的压强较大B．一个标准大气压可以支持760cm高的水银柱C．书包带较宽是为了减小压强D．匀速上升的飞机，机械能保持不变5．（2018•乌鲁木齐）你站在地球表面，大气对你正面的压力大约是（）A．60N B．600N C．6000N D．60000N6．（2018•桂林）如图所示小关在课外探究活动中，将一个空易拉罐里的空气抽走后，易拉罐变扁了，压扁易拉罐的力是（）A．大气压力 B．易拉罐的重力C．易拉罐对地面的压力D．地面对易拉罐的支持力（2018•内江）下面所述案例是物理学知识在生活中的广泛应用，其中说法正确的是（）7．A．用吸管能把饮料吸入嘴里，其实是大气压的作用B．菜刀不锋利了在磨石上磨一磨，是为了减小压强C．用高压锅煮食物熟得快，是因为锅内气压大液体沸点低D．家庭里常用吸盘挂钩挂物件，是利用电磁铁的吸引作用8．（2018•随州模拟）如图，小明同学将自制气压计从山脚下带到山顶的过程中，气压计的水柱和外界气压的变化分别是（）A．上升，降低 B．下降，升高C．上升，升高 D．下降，降低9．（2018•娄底）下列工具、物品或设施中，使用时利用了大气压强的是（）A．天平 B．温度计 C．船闸 D．塑料吸盘10．（2018•滨州）如图所示，把一根两端开口的细玻璃管，通过橡皮塞插入装有红色水的玻璃瓶中，从管口向瓶内吹入少量气体后，瓶内的水沿玻璃管上升的高度为h。
【精编】人教版八年级物理下学期同步练习卷 大气压强 (含解析)
大气压强一．选择题（共21小题）1．下列小实验都与压强有关，其中能证明大气压强存在的是（）A．B．C．D．2．如图所示的实例中，属于利用大气压的是（）A．用回水管的“水封”阻隔臭气B．利用微小压强计进行测量C．用几杯水就能撑裂木桶D．利用拔火罐进行治疗3．在铁桶内放少量的水，用火加热，水沸腾之后把桶口堵住，然后浇上冷水，铁桶变扁，如图所示，关于铁桶变扁的原因，下列说法正确的是（）A．冷水的压力使铁桶变扁B．大气压使铁桶变扁C．铁桶内空气膨胀使铁桶变扁D．桶口不堵住，铁桶也会变扁4．为了更好地证明大气压的存在，老师对覆杯实验进行了改进（如图甲所示），如果抽气接近真空，你看到的现象将是（）A．B．C．D．5．下列图所示的现象中，不能说明大气压存在的是（）A．吸盘挂钩B．吸管吸饮料C．纸杯托水D．凸出的橡皮膜6．如图所示，是托里拆利实验的规范操作过程，关于托里拆利实验，下面说法错误的是（）A ．实验中玻璃管内水银面的上方是真空B ．是大气压支持玻璃管内的水银柱不会下落C ．大气压的数值等于这段水银柱产生的压强D ．玻璃管倾斜影响实验测量结果7．首先用实验测定大气压强值的科学家是（ ）A ．托里拆利B ．阿基米德C ．帕斯卡D ．牛顿8．下面事例中不属于利用大气压的是（ ）A ．用活塞式抽水机把水抽上来B ．在茶壶盖上做了一个小孔C ．用注射器将药液注入身体D ．夏天我们使用吸管喝饮料9．同学们在进行估测大气压实验时，首先读出注射器的最大刻度为V ，用刻度尺量出其全部刻度的长度为L ；然后按照如图所示的过程，沿水平方向慢慢的拉注射器（甲图没有盖上橡皮帽、乙图在排尽空气后盖上了橡皮帽），刚好拉动活塞时，弹簧测力计示数分别是F 1和F 2．下列计算式正确且最接近真实值的是（ ）A ．F 1L/VB ．F 2L/VC ．（F 2﹣F 1 ）L/VD ．（F 2+F 1 ）L/V10．同学们，根据你所学的物理知识，发挥你的想象，下列说法正确的是（ ）A ．假如没有大气压，人也能像平常一样用吸管吸饮料B ．假如没有重力，向上投出去的篮球也能落回地面C ．假如没有摩擦力，人将寸步难行D ．假如物体不受力的作用，物体一定做匀速直线运动11．世界上首先测出大气压值的科学家是（ ）A ．牛顿B ．伽利略C ．托里拆利D ．阿基米德12．下列现象中，不属于利用大气压强的是（ ）A ．用吸管吸饮料B ．山峡大坝上通航的船闸C ．离心水泵抽水D ．挤钢笔胶管吸墨水13．下列关于四个现象的说法正确的是（）A．“拔罐”既能说明大气有压强，又能说明人体内部有压强B．某同学进行马德堡半球实验时，选用不同的直径的半球时，拉开半球所用的力相同C．如图所示的自制气压计，瓶内水柱升高说明外界大气压强增大D．医生用注射器给病人肌注抗生素是利用了大气压14．做托里拆利实验时，测得水银柱高度是742mm，而当时的大气压实际是750mm水银柱，其原因可能是（）A．玻璃管太粗B．玻璃管倾斜C．玻璃管弯曲D．玻璃管内混进了少许空气15．下列操作不能说明大气压存在的是（）A．覆杯实验B．注射药水C．吸饮料D．马德堡半球实验16．下列生活现象与大气压强无关的是（）A．用注射器进行肌肉注射B．给钢笔吸取墨水C．茶壶上留一个小孔D．将吸盘挂衣钩贴在墙上17．假如一个人的表面积为1.5平方米，他受到的大气压力大约是（）A．1.5×104N B．1.5×105N C．1.5×106N D．1500N18．下列实验中，与大气压强有关的是（）①马德堡半球实验；②托里拆利实验；③用一纸片盖住装满水的杯口，迅速倒置后纸片不下落；④在装满水的矿泉水瓶的不同高度处扎两个孔，从两孔流出的水喷射距离不同A．只有①④B．只有②③C．只有①②③D．只有①③④19．关于大气压，下列说法正确的是（）A．同一地点的大气压不是固定不变的B．大气压的方向一定是竖直向下的C．马德堡半球实验能够准确测量大气压的数值D．托里拆利实验中，玻璃管内的水银面上方有大气压20．下列哪些现象与大气压有关（）①自来水笔吸入墨水；②茶壶盖上做一个小孔；③船闸通航；④高原上食物不易煮熟；⑤民间的拔火罐A．①②③④⑤B．①②C．①②④⑤D．①③⑤21．如图所示，当将活塞式抽水机的C杆向下压时，A、B阀门的状态应是（）A．A、B阀门均打开B．A、B阀门均闭合C．A阀门打开，B阀门闭合D．A阀门闭合，B阀门打开二．填空题（共1小题）22．如图所示，向空矿泉水瓶内倒入热水后迅速倒出并盖紧瓶盖，瓶子变扁了，这是作用的结果；高山上普通锅煮不熟饭，是因为高度越高，大气压强就越（选填“高”或“低”），锅内水的沸点（选填：“小于”、“等于”或“大于”）100℃。
人教版物理八年级下学期《大气压强 》 同步练习卷 含答案
9.3 大气压强一．大气压强的存在（共12小题）1．在验证大气压存在的覆杯实验中，小柯认为：“实验中纸片不掉落完全是因为纸片被杯口的水粘住了，而与大气压无关”。
下列能帮助小柯改变这种想法的实验是（）A．如图甲，换用不同种类的纸片做覆杯实验，纸片都不掉落B．如图乙，覆杯实验中将杯口朝向不同方向，纸片均不掉落C．如图丙，将一张湿纸覆盖在空杯子的杯口，倒转杯子纸片不掉落D．如图丁，在密闭钟罩内做覆杯实验，抽出钟罩内空气的过程中纸片掉落2．如图所示，将装满水的瓶子倒放在一个水槽内，因不慎，瓶底被碰破一个小孔，此时瓶内的水将（）A．从小孔喷出B．要下降，直到液面与水槽面齐平C．不喷出也不下降D．无法判定3．马德堡半球实验有力地证明了的存在，托里拆利实验最早，抽水机是利用工作的设备。
l标准大气压＝Pa＝mm水银柱＝m水柱。
4．大气压与人类生活密切相关，下列生活实例中与大气压无关的是（）A．覆杯实验B．水从容器侧壁流出C．抽药水D．用吸管喝汽水5．假如一个人的表面积为1.5平方米，他受到的大气压力大约是（）A．1.5×104N B．1.5×105N C．1.5×106N D．1500N6．某同学将燃着的酒精棉花放入广口瓶中，接着把熟鸡蛋放在瓶口，冷却后发现塞在瓶口的鸡蛋被地吞入瓶中（如图所示），下列关于该实验结果的解释正确的是（）A．大气压变小B．乙瓶内的气压变小C．大气压变大D．乙瓶内的气压变大7．将杯子里装满水，用纸片把杯口盖严，按住纸片，把杯子倒过来（如图甲），放手后，纸片（填‘会’或‘不会’）掉下来，杯子里的水也不会流出来，这表明。
把杯子转到如图乙、丙所示的位置，纸片仍然不会掉下来，这说明。
8．小明利用生活中常见的材料做了一个小实验。
（1）如图甲所示，将饮料瓶中装满水后拧紧瓶盖，在侧壁开了一个小孔A，发现水并不流出，这是因为受到的作用；（2）如图乙在A孔下方开一个相同大小的小孔B，将瓶盖拧开，发现从B孔喷出的水较急，这是因为。
专题三大气压强(原卷版)2
专题三大气压强题型一．大气压强的存在 (1)题型二．大气压强的测量 (2)题型三．大气压强与海拔的关系 (4)题型四．大气压与人类生活 (5)题型五．大气压对天气的影响 (7)题型六．沸点及沸点与气压的关系 (8)题型七．压强与流速的关系 (10)题型一．大气压强的存在1．（2023秋•滨江区校级期中）小明在玻璃杯内盛满水，杯口盖上一张硬纸片（不留空气），然后托住纸片，将杯子倒置或倾斜，水都不流出，纸片也不掉下（如图所示）．对整个探究活动的分析正确的是（）A．探究的问题：大气压强有多大B．探究的假设：大气对各个方向都有压强C．探究的目的：研究水所受的重力与大气压强的关系D．探究的结论：大气向各个方向的压强相等2．（2023秋•浙江期中）小东想利用空的塑料矿泉水瓶来证明大气压强的存在，下列操作能达到目的的是（）A．向塑料瓶中灌满热水后将水倒出，迅速旋紧瓶盖，塑料瓶变瘪B．将空塑料瓶瓶盖旋紧后置于深水中，塑料瓶变瘪C．用手捏空塑料瓶，塑料瓶变瘪D．将空塑料瓶从高处静止释放撞击地面，塑料瓶变瘪3．（2023秋•下城区校级期中）下列现象能证明大气压强存在的是（）A．用打气筒给自行车胎打气，车胎渐渐鼓起B．粘胶挂钩牢牢贴在墙上C．医生拉出针管里的活塞，药液通过针头流入针筒D．医生推进针管里的活塞，药液通过针头注入病人体内4．（2023秋•钱塘区期中）如图所示，将装满水的瓶子倒放在一个水槽内，因不慎，瓶底被碰破一个小孔，此时瓶内的水将（）A．从小孔喷出B．要下降，直到液面与水槽面齐平C．不喷出也不下降D．无法判定题型二．大气压强的测量5．（2022秋•象山县校级期中）如图所示是在一个标准大气压下完成的托里拆利实验，原来玻璃管竖直，后来让玻璃管倾斜，水银充满全管，有关尺寸如图所示。
下列说法中错误的是（）A．玻璃管倾斜后，水银对玻璃管上端有压强B．外界大气压强等于76cm高水银柱所产生压强C．玻璃管竖直时，上端无水银的部分肯定是真空D．玻璃管倾斜后，若不慎将上端碰出一小孔，则水银会向上喷出6．（2023秋•余姚市校级期中）如图所示，小雪用放在水平面上的两个实验装置来观察并研究大气压的变化，下列说法正确的是（）A．甲图中大气压变大时，玻璃管内的液面会上升B．甲图中玻璃管略微倾斜会使管内液面高度下降C．乙图中大气压变小时，玻璃管内的液面会下降D．乙装置从山脚拿到山顶，玻璃管内外液面高度差变小7．（2023秋•诸暨市期中）在测量大气压的实验中，为消除活塞与针筒间的摩擦力对实验的影响，某同学采用了图示装置，将注射器筒固定在水平桌面上，把活塞推至注射器筒底端，用橡皮帽封住注射器的小孔，活塞通过水平细线与烧杯相连，向烧杯中缓慢加水，当活塞刚开始向左滑动时，测得杯中水的质量为880g；然后向外缓慢抽水，当活塞刚开始向右滑动时，测得杯中水的质量为460g，烧杯质量为100g，活塞面积为7×10﹣5m2，g＝10N/kg轮轴间的摩擦和细线重不计，则所测大气压的值应为（）A．1.26×105Pa B．1.10×105PaC．1.01×105Pa D．0.96×105Pa8．（2020秋•黄岩区期中）在自主学习探究过程中，某同学利用带拉环的吸盘、固定在墙上的平面镜、水、刻度尺来测量大气压强的大小，具体实验步骤是：①用刻度尺测出吸盘的直径，算出吸盘平面面积为10厘米2；②用弹簧秤测出吸盘自身的重力0.5N；③将吸盘沾水湿润后，压在平面镜上，排尽吸盘内空气；④用弹簧秤水平拉动吸盘，直至恰好脱落，读出此时弹簧秤示数为95N；⑤记录整理数据；⑥算出大气压的值，分析实验结论。
《大气压强》同步练习 人教版物理八年级下册
《大气压强》同步练习一、选择题1．如图所示的现象中，不是利用大气压作用的是（）A．吸盘挂钩被压在墙上 B．杯中水不流出纸片不掉下来C．向漏斗吹气乒乓球被吸起D．用吸管吸饮料2．如图所示是托里拆利实验的规范操作过程，关于托里拆利实验，下面说法正确的是（）A．实验中玻璃管内水银面的上方有少量空气B．因为大气压大于玻璃管内这段水银柱产生的压强，所以水银柱不会落下C．大气压的数值等于这段水银柱产生的压强D．玻璃管倾斜后会影响实验测量结果3．如图所示，小明做托里拆利实验测量大气压强值，当时的大气压强等于（）A．750mm高水银柱所产生的压强B．760mm高水银柱所产生的压强C．770mm高水银柱所产生的压强D．780mm高水银柱所产生的压强4．如图所示，以下与压强知识相关的实验分析正确的是（）A．甲图实验帕斯卡用水做裂桶实验证明了液体压强跟液体的密度有关B．乙图实验通过观察细沙凹陷面积大小判断受力效果C．丙图实验测出拉动注射器活塞时的拉力和活塞的面积可估测大气压强的值D．丁图实验在教室内用水银代替水做托里拆利实验是因为用水做该实验误差大5．小雨同学用一个玻璃瓶子、带颜色的水、两端开口的细玻璃管、橡皮塞，制作了一个如图所示的能够观察大气压随高度变化的装置。
他拿着这一装置乘坐电梯从18楼的家到达楼下。
以下说法正确的是（）A．玻璃管内水柱高度下降，说明大气压增大B．玻璃管内水柱高度下降，说明大气压减小C．玻璃管内水柱高度上升，说明大气压增大D．玻璃管内水柱高度上升，说明大气压减小6．如图为盆景的一个自动供水装置，用一个塑料瓶装满水倒放在盆景盘中，瓶口刚刚被水浸没。
当盘中的水位下降到使瓶口露出水面时，空气进入瓶中，瓶中就会有水流出，使盘中的水位升高，瓶口又被浸没，瓶中的水不再流出，这样盆景盘中的水位可以保持一定高度。
下列有关解释正确的是（）A．盆景盘中水位能够保持一定高度的原因是瓶口太小，水不易流出B．随着瓶内水流出，瓶内气体体积变大，压强变大C．外界大气压始终等于瓶内空气的压强和水产生的压强之和D．若外界大气压变大，瓶内水会更容易流出7．关于一标准大气压的值，下列叙述不合理的是（）A．一标准大气压为51.0110PaB．相当于760m水银柱产生的压强C．相当于10.3m水柱产生的压强D．相当于10N的压力作用在21cm的面积上8．图所示，烧瓶中的水加热至沸腾后移开酒精灯，下列说法：①用注射器往瓶外抽气，水继续沸腾；②用注射器往瓶内打气，水继续沸腾；③若倒置烧瓶，应在瓶底浇热水，才能使烧瓶中的水重新沸腾；④若倒置烧瓶，应在瓶底浇冷水，才能使烧瓶中的水重新沸腾；上述说法正确的是（）A．①③B．①④C．②③D．②④9．下列关于大气压的描述，错误的是（）A．马德堡半球实验证明了大气压的存在且很大B．托里拆利实验首先测出了大气压强的数值，1标准大气压值约为105PaC．用纸片盖住装满水的玻璃杯，倒置后纸片不掉落，是因为水把纸片粘住了D．青藏高原边防战士用高压锅煮面条，是因为海拔越高，大气压越小，水的沸点越低10．厨房里涉及到许多物理知识，下列说法错误的是（）A．甲图：洗手盆下方反水弯处形成水封利用了连通器原理B．乙图：高压锅煮食物容易熟，因为气压越高沸点越高C．丙图：擀面杖做成圆柱形，是为了增大受力面积增大压强D．丁图：包饺子可以捏不同的花纹，说明力可以使物体发生形变二、填空题11．马德堡半球实验证明了___________的存在；物理学家托里拆利使用___________很大的水银做实验测量出了大气压强的值；在不同海拔高度处，大气压强的值通常___________（选填“相同”或“不同”）。
人教版初中物理八年级下册大气压强单元测试卷含答案解析考点盘点（精选卷）
第 1页（共页（共 38页）页）9.3 大气压强（本试卷含答案解析与考点盘点）（本试卷含答案解析与考点盘点）学校:姓名：姓名： 班级：班级： 考号：题号题号 一 二 三 四 五 总分总分 得分得分评卷人评卷人得 分一．选择题（共12 小题） 1. 如图所示的实验，不能说明大气压存在的是（如图所示的实验，不能说明大气压存在的是（ ）A ． 橡皮膜凸出橡皮膜凸出B ． 皮碗对吸皮碗对吸C ． 纸托水杯纸托水杯D ． 瓶吞鸡蛋瓶吞鸡蛋2. 下列各种现象与其涉及物理知识之间的关系中，错误的是（下列各种现象与其涉及物理知识之间的关系中，错误的是（） A ．用吸管能把饮料吸入嘴里，其实是大气压强的作用B ．电视机的遥控器是利用紫外线对电视机进行遥控的C ．岸边景物在水中的倒影是光的反射形成的．岸边景物在水中的倒影是光的反射形成的D ．汽车在行驶过程中车窗打开时，遮阳的窗帘总是往外飘，因为窗外空气流速大，压强小流速大，压强小3. 下面所述案例是物理学知识在生活中的广泛应用，下面所述案例是物理学知识在生活中的广泛应用，其中说法正确的是其中说法正确的是其中说法正确的是（（ ）A ．用吸管能把饮料吸入嘴里，其实是大气压的作用B ．菜刀不锋利了在磨石上磨一磨，是为了减小压强．菜刀不锋利了在磨石上磨一磨，是为了减小压强C ．用高压锅煮食物熟得快，是因为锅内气压大液体沸点低D ．家庭里常用吸盘挂钩挂物件，是利用电磁铁的吸引作用．家庭里常用吸盘挂钩挂物件，是利用电磁铁的吸引作用4. 有四位同学在同一地点同时做托里拆利实验，其中有两人不小心使玻璃管内混入了一些空气，有一人把管放斜了，只有一人操作完全正确。
他们记录到混入了一些空气，有一人把管放斜了，只有一人操作完全正确。
他们记录到玻璃管内水银柱的长度分别为：725mm ，733mm ，749mm ，760mm ，那么，，那么， 实验地点当时的实际大气压与下列哪种情况的水银柱产生的压强相同实验地点当时的实际大气压与下列哪种情况的水银柱产生的压强相同（（ ） A ．725mmHg B ．733mmHgC ．749mmHgD ．760mmHg5. 做托里拆利实验时，如果把玻璃管倾斜，在倾斜过程（做托里拆利实验时，如果把玻璃管倾斜，在倾斜过程（）A. 玻璃管中的水银柱长度始终不变玻璃管中的水银柱长度始终不变B. 玻璃管中的水银柱长度变大、竖直高度始终不变C ．玻璃管中的水银柱的长度和竖直高度都变大．玻璃管中的水银柱的长度和竖直高度都变大D ．玻璃管中的水银柱的长度不变、竖直高度变小．玻璃管中的水银柱的长度不变、竖直高度变小6. 如图所示，利用托里拆利实验装置测量大气压强时，当玻璃管内的水银柱稳定后，将玻璃管缓慢上提，但下端始终不露出液面，下列说法正确的是（ ）A. 水银柱长度保持不变水银柱长度保持不变B. 逐渐下降，最终与管外液面相平C ．逐渐上升．逐渐上升D ．稍微下降一些．稍微下降一些7. 如图所示，把一根两端开口的细玻璃管，通过橡皮塞插入装有红色水的玻璃瓶中，从管口向瓶内吹入少量气体后，瓶内的水沿玻璃管上升的高度为瓶中，从管口向瓶内吹入少量气体后，瓶内的水沿玻璃管上升的高度为h 。
人教版八年级物理下册第九章《大气压强》同步练习(含答案)
人教版八年级物理下册第九章《大气压强》同步练习（含答案）一、单选题1.在冬天，装有一定量水的热水瓶过了一段时间后，软木塞不易拔出，这主要是由于()A. 瓶内气压大于大气压B. 瓶内气压小于大气压C. 瓶塞遇冷收缩D. 以上说法都不对2.小明用带橡皮塞的玻璃瓶、玻璃管制作了一个如图所示的“水气压计”，他把这个气压计从教学楼的一楼拿到五楼的过程中，玻璃管中的水面将()。
A. 不变B. 升高C. 下降D. 先升高后下降3.在利用托里拆利实验装置测量大气压强时，当玻璃管内的水银柱稳定后，如果在玻璃管的顶部开一个小孔，那么管内的水银面将()。
A. 保持不变B. 迅速下降，最终与管外液面相平C. 迅速上升，最终从小孔中流出D. 稍微下降一些后再次稳定4.如图所示，在装有适量水的容器中央，固定一支蜡烛，然后将一个透明的玻璃杯倒扣在蜡烛上，蜡烛的火焰很快熄灭，容器中的水会进入玻璃杯中。
容器中的水是在下列哪种力的作用下进入玻璃杯中的( )。
A. 玻璃杯的吸力B. 玻璃杯内部气体的压力C. 玻璃杯外大气的压力 D. 玻璃杯内空气的吸引力5.如图为盆景的一个自动供水装置。
用一个塑料瓶装满水倒放在盆景盘中，瓶口刚刚被水浸没。
当盘中的水位下降到使瓶口露出水面时，空气进入瓶中，瓶中就会有水流出，使盘中的水位升高，瓶口又被浸没，瓶中的水不再流出，这样盆景盘中的水位可以保持一定高度。
使水不会全部流出而能保留在瓶中的原因是()A. 瓶口太小，水不易流出B.C.外界大气压强等于瓶内水的压强D.外界大气压强等于瓶内空气的压强外界大气压强等于瓶内空气的压强与水的压强之和6.下面事例中不属于利用大气压的是()A. 用活塞式抽水机把水抽上来B. 在茶壶盖上做了一个小孔C. 用注射器将药液注入身体D. 夏天我们使用吸管喝饮料7.托里拆利实验中，玻璃管内液柱的高度取决于()A. 外界大气压强B. 外界大气压强玻璃管的粗细C. 外界大气压强和液体密度D. 外界大气压强和玻璃管的倾斜程度8.气球上升到一定的高度就会自动破裂，其原因是()A. 高空中大气压强变大，把气球压破B. 气球被高空中的太阳光晒破C. 高空中大气压强小，气球向外膨胀，气球就被胀破D. 高空中的大气温度高，球内气体膨胀把气球胀破9.如图所示的各种事例中，跟大气压无关的是()A. 用离心式水泵抽水B. 用滴管吸取药液C. 用吸盘挂钩挂物件D. 用水杯喝水10.如图所示，管中液体处于静止状态，外界大气压为1标准大气压，测量准确无误，则下面能反映大气压值的是()A. B.C. D.二、填空题（本大题共2小题，共4.0分）11.小张做了如图所示的实验．当用力推注射器活塞时，广口瓶内的气压将(填“大于”“小于”或“等于”)瓶外的大气压，能观察到的现象是直玻璃管内液面(填“升高”“降低”或“不变”)．12.注射器的针头做得很尖，其目的是为了增大___________ ；注射器能将药液吸入针筒是利用了________________ 的作用。
人教版八年级物理下册《压强》检测试题与答案
人教版八年级物理下册《压强》检测试题全卷取水的密度ρ＝1.0×10³kg/m³，g=10N/kg一、选择题（本题共13个小题，每小题只有一个选项最符合题意，每小题3分，共39分。
）1．一张报纸平放在水平桌面中央，它对桌面的压强约为（）A．0.1帕B．1帕C．10帕D．100帕2．在下图所示实例中，利用连通器原理工作的是（）A．茶壶B．吸盘C．吸油烟机D．注射器3．如图，下列装置中利用大气压强工作的是（）A．吸盘B．拦河大坝C．宽书包带D．破窗锤4．如图所示，小明利用托里拆利实验测量大气压强的值。
下列判断正确的是（）A．将此装置顶部开一个小洞，水银会向上喷出B．将玻璃管稍微倾斜，管内外水银面高度差不变C．将此装置从地面移至山顶，玻璃管内水银面会上升D．换用粗玻璃管做实验，管内外水银面高度差减小5．如图所示，不能够说明流体压强与流速关系的是（）A．孔明灯升空B．吹气时乒乓球不下落C．吹气时纸条飘起来D．安全线以外候车6．下列图形中，利用相关部件增大压强的是（）A．推土机的土铲B．雪地上的滑雪板C．铁轨下的枕木D．货车的多个车轮7．关于压力、压强，下列说法正确的是（）A．压强越大，压力的作用效果越明显B．压力的方向总是竖直向下的，并且和接触面是垂直的C．物体自由静止放在水平地面上时，压力就是物体重力D．物体的底面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显8．甲、乙两个质量相同的实心正方体分别放在水平地面上，它们对水平地面的压强关系是p 甲＜p 乙。
若分别在两正方体上表面中央施加竖直方向的力F 甲、F 乙，使两正方体对水平地面的压强相同，则关于力F 甲、F 乙方向及大小的关系，判断正确的是（）A．若F 甲、F 乙方向均竖直向下，则F 甲等于F 乙B．若F 甲、F 乙方向均竖直向下，则F 甲大于F 乙C．若F 甲、F 乙方向均竖直向下，则F 甲小于F 乙B．乙最大C．丙最大D．三者一样大10．如图所示是一种“吸盘式”挂衣钩，将它紧压在平整、光洁的竖直玻璃上，可挂衣帽等物品，它。
专题3.2 液体压强(原卷版)2020年人教版物理八年级下同步精品测试卷
专题3.2 液体压强一．选择题（共10小题）1．（2019春•西城区校级期中）一密封的圆台形容器，其剖面如图所示，内装有一定质量的水，但未装满，若把它倒置，则水对底面的作用情况是（）A．压强减小B．压强不变C．压强增大D．无法确定压强变化2．（2019•永春县自主招生）一只饮料瓶，其侧壁有a、b两个小孔并用塞子塞住，瓶内盛有一定质量的水，如图所示，把饮料瓶放入煤油中，当瓶内、外液面相平时，拔出a、b两个小孔上的塞子，则（）A．a、b两个小孔均有煤油流入B．a、b两个小孔均有水流出C．煤油从a小孔流出，水从b小孔流入D．水从a小孔流入，煤油从b小孔流出3．（2019春•绥化月考）如图所示，水平地面上有一轻质薄壁的容器，其上部横截面积为下部横截面积的3倍，向容器内注入密度为ρ、重为G的某种液体时，上部柱形液体与下部柱形液体高均为h。
则下列说法错误的是（）A．液体对容器内壁A处的压强为ρghB．液体对容器内壁B处的压强为2ρghC．液体对容器下底部的压力等于GD．容器对桌面的压力等于G4．（2019春•海伦市校级月考）如图所示，装满水的密闭容器置于水平桌面上，其上下底面积之比为4：1，此时水对容器底部的压力为F，压强为p。
当把容器倒置后放到水平桌面上，水对容器底部的压力和压强分别为（）A．F，p B．4F，p C．F，2p D．F，4p5．（2019春•成都期中）如图所示，两个完全相同的容器里，分别盛有质量相同的水和酒精（ρ水＞ρ酒精），A、B是两容器液体中离容器底相同高度的两点，某同学对一些物理量做出了如下的判断：①甲容器中装的是水，乙容器中装的是酒精；②A、B两点的压强相等；③A点压强小于B点压强；④两容器中液体对容器底部的压强相等。
其中正确的是（）A．①②B．①③C．①②④D．①③④6．（2019•新乡一模）如图所示，甲、乙两支完全相同的试管。
分别装有等质量的不同液体。
甲试管竖直放置，乙试管倾斜放置，两试管液面相平，此时甲、乙试管中的液体对试管底的压强大小关系（）A．p甲＞p乙B．p甲＝p乙C．p甲＜p乙D．条件不足，无法判断7．（2019•浦东新区一模）下列实例中，属于利用连通器原理工作的是（）A．吸尘器B．水位计C．测力计D．体温计8．（2019•嘉定区二模）下列器具中，属于利用连通器原理的是（）A．密度计B．注射器C．吸尘器D．茶壶9．（2018春•临沭县期中）如图所示是某同学在做“研究液体内部压强规律”实验时某过程的图示。
人教版八年级物理下册第三单元《大气压强》同步练习题
物理下册同步练习《大气压强》一填空题：1、如图所示是测量大气压值的实验，那么最早测出大气压值的科学家是，如果把该装置移到高山上，玻璃管中真空部分的长度将会20mm（选填“大于”、“小于”或“等于”）。
2．如图所示，老师在做托里拆利实验时，当时大气压相当于mmHg产生的压强；若玻璃管的顶端混入了部分空气，实验测得气压值实际值（选填“大于”“小于”或“等于”）；如果将玻璃管稍微倾斜，管内水银柱高度会（选填“升高”“降低”或“不变”）。
3、意大利科学家最早测出大气压的数值。
一个标准大气压p0=Pa。
4、如图所示,是小明在模拟托里拆利实验中测量的几个数据,由实验可知,当时当地的大气压强相当于cm水银柱产生的压强,如果把实验中所用的玻璃管换成更细一点的管子,则测量数据会(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
5、如图,A、B 分别是活塞式抽水机的进水阀门和排气阀门。
当活塞上提时,阀门打开,在外界的作用下,水通过进水管进入抽水机中,随活塞向上运动。
这样活塞上下往复运动,不断地把水抽出来。
二、选择题6下列小实验或生活现象能说明大气压存在的是( )7、如图所示的托里拆利实验中,测得的大气压强等于( )A.760mm 高汞柱产生的压强B.750mm 高汞柱产生的压强C.755mm 高汞柱产生的压强D.测量数值有误,不能判断8、如图所示的实例中,属于利用大气压的是( )9、把充满水的量筒口朝下没在水中,然后抓住筒底慢慢向上提,在筒口离开水面前,量筒露出水面部分( )A.充满水B.有水,但不满C.无水D.筒内外水面始终保持相平10、下列说法正确的是（）。
A ．马德堡半球实验测出了大气压的数值；B ．高压锅运用了液体沸点随气压的升高而降低的原理；C ．洗手盆的排水管用U 形“反水弯”防臭是利用了连通器原理；D ．拦河大坝上窄下宽是由于液体压强随深度的增加而减小11（2016•深圳）如图装置中，不是利用大气压强工作的是（ ）。