陶渊明我想对你说高中作文
陶渊明我想对你说作文1000字
陶渊明我想对你说作文1000字渊明公，与你相识，是从那一篇《桃花源记》开始。
那“黄发垂髫，并怡然自乐”的淳朴生活令我无法忘怀。
品君文章，乃余之畅快！余读《五柳先生传》，为你嗜酒、好读之趣事而捧腹大笑，为你“短褐穿结，箪瓢屡空”而深感同情。
余甚爱汝“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”之品格，尤爱汝“衔觞赋诗，以乐其志”之随性！世间洒脱豪放者莫过于你！世间安贫乐道者莫过于你！余于书页间，仿佛见汝“采菊东篱下，悠然见南山。
”余陶醉于公之言行举止，更陶醉于公之言论诗文！汝闲静少言，不慕荣利，乃真隐者，大隐者，后世之典范也。
想汝当年居于那“桃源仙境”，过着采菊耕种、自食其力、著文自娱的生活，令余羡慕不己。
时隔千年，余若有回天缩地之良方，定当沐浴焚香拜见先生。
邀汝至闽南大酒店畅饮，俯瞰高楼大厦，鳞次栉比；交通桥梁，盘虬卧龙；车水马龙，熙熙攘攘……同汝共享中华盛世之繁华景象。
较之古代有大不同、大变化、大进步也，想汝亦有同感！我辈当今结庐在人境，处处车马喧，何从觅一隐士如公者？时光飞转，唯一不变者乃官权金钱者也！宝马香车、琼林玉殿虽已难觅，但人心贪婪之欲，人心污晦之情仍留于世间。
何从于城阙间寻一“桃花源”？何从于尘世间寻一“陶渊明”？汝可见“房叔”“房姐”们倚仗高官厚禄、花天酒地，虽不杀人放火，却挥霍钱财！汝可见环境污染使贫民穷者痛哭流涕，纵有良田而颗粒无收！汝可见世界各地暴徒寇盗四处猖獗，枪声不绝，人心惶惶！世界文明虽已进步，中华大国虽已强盛，但乱我心者处处皆在，毁我环境者日日可见。
悲哉痛哉，何处觅桃源、何处采野菊？予不如与公归去来兮也。
若人人皆似您“不为五斗米折腰”，若人人皆似您安贫乐道；若人人皆似您“闲静少言，不慕荣利”，世界即变为桃源。
念天地之悠悠，独怆然而涕下。
渊明公，您虽已逝，可遗风仍在，您之爱菊，世人皆爱牡丹，但菊之隐逸，非牡丹能比。
您之精魂化作菊香，吹遍了万代，醉遍了千古！试想，若世界变为桃源，将多么安逸舒适啊；若人人有汝之气节，将多么和谐美好啊！我坚信，你之所以隐逸，不是因为害怕尘世的困扰、社会的黑暗，而是宁愿做牡丹花丛中一朵孤傲的菊花！你宁愿生长于穷乡僻野，也不愿意生长在朱门酒肉中。
陶渊明我想对你说
学生优秀作文目眺远山如黛，白雾轻飘；漫步旷野寂寂，心神清朗。
嗅一抹淡淡的菊香，思绪随着掠过原野的风翩跹。
恍惚间，一位先贤阔步走来，衣袂飘飘，低吟浅唱，魏晋风流，潇洒自然。
“采菊东篱下，悠然见南山。
”悠扬的吟诵打破了时光的寂静，穿过历史的烟尘，我与寄情山水，沉醉于自然天地之中的诗人陶渊明开始了一场跨越时空的交谈。
陶公，我想对你说：“采菊东篱下，悠然见南山”究竟是怎样的意境，竟让数代文人墨客心存向往、苦苦追寻？我吟诵着，咀嚼着，仿佛看见傍晚的陶公你，漫步乡村田野之中，“采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还”的画卷似乎就在眼前。
仿佛不远处，你与菊为友，与诗为伴，享受生活的闲适恬淡，追求内心的宁静致远。
陶公，我还想对你说“采菊东篱下，悠然见南山”究竟是怎样的意境？竟让数代文人墨客顶礼膜拜、交相称赞？闲暇时，我徜徉在山村之间、田园之畔。
值此时光，告别喧嚣，回归自然。
走进你诗情画意的世界，独特的山水，别样的情绪伴随着我。
在这个地方，人与自然和谐共处，没有了尘世的喧嚣，繁杂的事务，一切都是那么纯净；这时，我追随你的脚步，走进诗歌的世界，从前印在书本上的文字，此刻都是那么鲜活，我身临其境；而菊香透过纸背浸润心灵，魏晋风骨引人遐思。
陶公，我更想追问你“采菊东篱下，悠然见南山”究竟是怎样的境界？竟让数代文人墨客心追手摹溪水之畔，屋舍俨然；阡陌纵横，鸡犬相闻；黄发垂髫，怡然自乐；炊烟袅袅……这不就是《桃花源记》中的景色吗？你崇尚自然，绘出了这一幅令人神往的桃源画卷。
当劳累的工作之后，当在求知的道路上停歇，我们都会来到这样的地方，听溪水潺潺，嗅麦浪滚滚，望山峦叠翠……多么美好啊！古往今来，志向高洁之士俱为精神的守护者。
可是，当今却有一部分人变得暴戾：街头陌生人的争吵；公路上的路怒族；也有人极力追求虚幻的名利、权利、金钱；更有极少数人崇尚暴力……但只要当他们走进你的世界，就会逐渐被自然的力量感化。
看见如诗如画的山谷，就流连忘返；望见村庄中耕作者的自得，或许是那雄奇的山峰，原本热衷于功名利禄的心就能得到平复。
与陶渊明有关的高考作文素材参考5篇
与陶渊明有关的高考作文素材参考5篇“采菊东篱下，悠然见南山”，中国文人里，又有谁能将心澄净到如此境界，以至于只剩下南山之菊?陶渊明选择了归隐之路。
这里给大家分享一些写陶渊明的高中作文，希望对大家有所帮助。
写陶渊明的高中作文篇1吾不能为五斗米折腰，拳拳是乡里小人也——陶渊明。
很早就听说陶渊明很了不起，有骨气，不向权贵低头。
陶渊明又名潜，是东晋伟大的诗人，出生在没落的地主家庭，他青年时代有远大的抱负，曾经三次做官，但由于官场的黑暗和腐朽，他最终选择了辞官回乡，过隐居生活。
陶渊明归隐后，生活变得十分贫困，要过年了，别人都是忙忙碌碌的，而他家却还冷冷清清的，由于他爱写诗，于是他挥笔写下一副传于后世的对联，上联是：“二三四五”，下联是：“六七八九”横批是：“南北”。
读过书的人一看就知道他的意思，上联缺“衣”下联少“食“横批没有“东西”，陶渊明用自己的只是创去连宣泄困苦，虽然身苦，看心态乐观，不改初衷。
他那“不为五斗米折腰”的气节，更是勉励后人以天下苍生为重，以节义贞操为重，折腰时心已愧，不趋炎附势，保持善良纯真的本性，不为世上任何名利和浮华所改变。
比如他的《五柳先生传》中，不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵，写出了他不涉官场的尔虞我诈，不陷入世俗的恩恩怨怨，中通外直，不蔓不枝，娴静少言，不慕容利，点点风骨，跃然纸上，从不为“五斗米折腰”到“娴静少言，不慕容利”陶渊明在我心中一直以一个独立于世俗之外的隐士形象立居。
人生在世，始终一帆风顺是天方夜谭的，面对挫折坚信，我们绝不能望而生畏，徘徊不前，生活的积极者，应像陶渊明一样为自己的志向“不为五斗米折腰”不求名利，保持一颗快乐的心，于浊世中，洁身独立。
写陶渊明的高中作文篇2你本是拥有荣华富贵的一代才子，然而你看到百姓的痛苦、官场的腐朽后，你明白自己已无力改变现实社会的污浊，于是心中的那股想法涌上脑海——做一位行者，不论尘世的喧嚣，做自己。
着一身布衣，穿一双芒鞋，飘然而去，与山间幸福相伴，赠给世人一个坚定的背影。
诗人陶渊明高中语文作文5篇
诗人陶渊明高中语文作文5篇诗人陶渊明高中语文作文1陶渊明令我最爱之处可能最初是因为他不肯“为五斗米折腰向乡里小儿”的品质吧，那种洁身自好的精神，在这当下，又有几个人能做到如此这般。
人们被金钱、权利、地位冲昏了头脑，蒙蔽了双眼，沉醉在欲望的世界中无法自拔，很少人能你陶渊明一样“性本爱丘山”，而且随民所欲，任心去信。
有着对于人生的超然态度，追求自由，崇尚独立的心态也让我为之敬佩。
陶渊明爱自然，顺乎自然，也爱自已，他不愿违心地去做一些不愿意做的事，强求为难自已的本心，也不会去折磨自已的心灵。
我想，这样最好。
他就像一颗种子，洗心则净，活在繁花绿叶当中，逍遥自在。
世俗的乌烟瘴气丝毫不影响他是明志，名利其实不足为道，在他眼中，可能早已卑微到尘埃里去了，因为只有心灵的纯净才是最真实美好的，才是人们值得去追求的。
白白一遭落入人世间，难道就是仅仅只为了名与利吗？有时想想真的不必要。
真、善、美这些事物才会在凡世留下芬芳，铺洒温暖。
想做的一些事趁着光阴还早，快点行动；想说的话对着自已最爱的人，早些出口。
不要让外界的纷扰，诱惑扰乱你的心，你的内心深处最想成为怎样的人，那就怎么去做。
哪怕会使你倾家荡产，在我看来，不足为过，起码你做过了，不再留有遗憾。
不要顾及太多，不要再给自已找任何无关紧要的借口。
做一个精神上的贵族吧！大胆地追求自已想要的，不需要原则、规定、框架，一颗真挚的心，足矣。
一个人可以汲汲而生，但不能汲汲而终。
哪怕你不能给后人留下些什么，总要活出自已的精彩，享受这一过程，那，人生其实也就圆满了。
我们做的我这多，为了什么，不就是让自已开心，获得一份真实的感受吗？这样的淡泊坦然，以欣赏的态度，一一平淡看过，走过。
既然来了，那就做好个自己想做的人，做一个真实存在的人！太多人已经被名利折磨成精神上的傀儡，肉体还在，却仿佛没了灵魂，任金钱左右，浑然成了拜金一族。
归隐田园的陶渊明，找到自己想要的升华，笔下的真性情令我动容。
即使家境贫寒，也决意不再答应做官。
陶渊明我想对你说作文
陶渊明我想对你说作文陶渊明我想对你说作文(3篇)在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
你写作文时总是无从下笔？下面是店铺帮大家整理的陶渊明我想对你说作文，希望能够帮助到大家。
陶渊明我想对你说作文1“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”，这便是你，五柳先生。
你毅然挣脱出世俗漩涡，坦然归隐田园。
我曾怀着一颗好奇心，跟随你的思绪，穿越“中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷”的桃花林，去探访“有良田美池桑竹之属”的宁静和谐的桃花源。
我知道，那是你所憧憬的没有现实中种种纷扰的回归自然的生活。
我曾怀着一颗敬仰之心，透过朴实精炼的文字，悄悄来到你家，凝望你忘我的博览群书，“每有会意，便欣然忘食。
”又看到“环堵萧然，不蔽风日;短褐穿结，箪瓢屡空”，我心里不免生起一丝悲凉，你过着如此贫苦的日子。
但见你安然自若，忘怀得失，悲凉渐渐消散，又多了一分敬仰。
我曾怀着一颗欣喜之心，踏入脑海中浮现的画面，陪伴你“采菊东篱下，悠然见南山”，一丝清风掠过，淡然的微笑荡漾在你脸上，多么超凡脱俗!菊乃花之隐逸者，不奢求骄阳照耀，只掩身于青山绿野间，默默地吮吸甘露。
你甚爱菊，是因为你亦是如此，不与世俗同流合污，固守寒庐，只坐看云卷云舒，静听花开花落，遥观日盛月缺，沐浴着寒月的清辉，与雅菊翠山相伴便足矣。
看，是谁在五柳树下尽兴地饮酒?是你，纯朴自然的你，最近人情的你。
柳树伴着风儿缓缓摇下柔和的柳条，轻轻抚摸你，与你这是大自然美妙的馈赠。
风拂清酒，将醇厚天然的酒香散向远方，这便是你在繁杂尘世中绽放的一抹独特的芳华吧。
听，是谁在饱含感情地吟诗?是你，醉卧与菊花丛中，仰望湛蓝明镜的天空，发出人世间最美的绝唱“少无适俗韵，性本爱丘山……”，朴实动人的诗给后世带来了一股清新的风，飘然而至。
每每读到你的诗文，我仿佛远离喧嚣，置身与大自然，世俗的尘埃被悄然拂走。
我羡慕你用绝妙的文字勾勒无与伦比的桃花源;称羡你将高洁志趣赋予诗文之中，流芳千;仰慕你淡泊名利，安贫乐道与“不为五斗米折腰”的坚忍不拔。
与陶渊明对话高二作文800字5篇
与陶渊明对话高二作文800字5篇陶渊明(352或365年—427年),字元亮,又名潜,私谥“靖节”,世称靖节先生,浔阳柴桑(今江西省九江市)人。
下面是为大家整理的关于与陶渊明对话高二作文800字，希望对您有所帮助!与陶渊明对话高二作文800字1梦回千年寻陶潜，与君相游淡泊间。
——题记皓月当空，云淡风清。
月便如你，在这朦胧的月色中，不为名利所束缚，不受尘世所羁绊。
在辽远悠久的历史长河中，那个叫陶潜，自名渊明的人，我学习你的淡泊，喜欢你的情，爱你的才，懂你的心……你多次入仕，却最终离开了官场，离开了那个乌烟瘴气的地方。
如鸟儿逃离了樊笼，轻松自由，开始了你的隐逸之旅。
一首《归去来兮辞》让你如梦初醒，“田园将芜胡不归……”朝政不修，仕途何求?行尸走肉，出仕何用?于是乎，你便改弦异轨，弃官归隐。
“嗳嗳远人村，依依墟里烟。
狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。
”清静，安闲的田园生活，让你回想起那段入朝为官的日子。
你几度出仕，误堕世俗“尘网”，而如今，你却在自然中忘却烦恼与忧愁，变得通达，变得超然与洒脱了。
功名似流水，富贵如浮云，你摒弃了一切的世俗杂念，听从心的声音。
你化身为一位肩荷锄头、头顶明月的老农，“种豆南山下，草盛豆苗稀。
晨兴理荒秽，带月荷锄归。
”过着日出而作，日落而息的劳动生活。
“道狭草木长，夕露沾我衣。
衣沾不足惜，但使愿无违。
”你不避霜露，躬耕陇亩，乐得清闲。
但天不遂人愿，灾难更是频发而来，你偏又嗜酒成性，“平生不止酒，止酒情无喜。
”没有酒的日子里，你渐渐地消瘦了下去。
面对家庭的窘迫，又何尝不想念入朝为官的好日子呢?但你无悔，提笔写下“窗破有劳蜘蛛补，檐低不速鸟飞来。
”只要身心自由，便足矣。
苦日子一天天地捱了过来，可屋漏偏逢连夜雨，暮年的你失去了执手相老之人，悲痛万分。
从此，你沉浸在了美丽的憧憬之中，寻找避世之桃花源。
“不知有汉，无论魏晋。
”这是何等的抗世之气概!尽管你知道它是一场美好却虚幻的梦。
梦，终归是梦，总会有曲散人终之时，公元427年冬，你与世长辞，落下一世遗篇另后人惋叹……人生一梦，白云苍狗，日月无声，水过无痕。
陶渊明我想对你说五段三论式作文
陶渊明我想对你说五段三论式作文本篇作文采用“五感法”的写作方式书写而成，“五感法”是一种通过描述这五种感受来写作文的方法，通过多种感官把景物的人和物的美好表现出来，本篇作文围绕“陶渊明我想对你说五段三论式作文”为标题，把这五种感觉运用在作文中，作文内容会更加丰富多彩，让读者有种身临其境的感觉。
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“悟已往之谏，知来者之可追。
”每当我读句话，脑海中总会浮现出您影子——陶渊明，东晋时期文学家，一位追求自由，向往田园生活隐士。
您生哲学，您田园诗篇，对后世产生深远影响。
今天，我想借五感法篇作文，谈谈我对您理解感悟。
视觉。
我想象中您，一位身着布衣，手持竹杖，目光深邃诗。
您眼睛，透过田园风光，看生命真谛。
您《归园田居》中写道：“采菊东篱下，悠然见南山。
”句诗描绘一宁静祥画面，表现出您对田园生活热爱。
我想对您说，您眼睛看见真正美好，看见生命价值。
听觉。
您作品中，充满对自然赞美对生活感悟。
您《饮酒》中写道：“山气日夕佳，飞鸟相与还。
”句诗使我仿佛听山间鸟鸣，感受大自然谐。
我想对您说，您耳朵听见生命声音，听见自然谐。
嗅觉。
您诗中，充满泥土芳香，花果甘甜。
您《归园田居》中写道：“榆柳荫后檐，桃李罗堂前。
”句诗使我仿佛嗅花香，感受田园宁静。
我想对您说，您鼻子闻生命气息，闻自然芬芳。
触觉。
您诗中，描绘许多关于劳动场景。
您《归园田居》中写道：“晨兴理荒秽，带月荷锄归。
”句诗使我仿佛感受锄禾日当午辛勤，感受劳动喜悦。
我想对您说，您手触摸生活真实，触摸劳动喜悦。
大脑。
您诗中，充满对生活思考，对世界感悟。
您《杂诗》中写道：“生无根蒂，飘如陌尘。
”句诗使我感受生无常，感受生命脆弱。
我想对您说，您大脑思考生命意义，思考生价值。
总来说，您诗歌其独特五感体验，让我深入体验您思想情感。
您诗歌，使我感受视觉美丽，听觉谐，嗅觉芬芳，触觉真实，及大脑思考。
您诗歌，使我明白生命真谛，明白生价值。
我希望，我能像您一样，五感去感受生活，五感去创作诗歌，五感去寻找生命意义。
小学四年级下册陶渊明我想对你说作文
小学四年级下册陶渊明我想对你说作文与世无争的陶渊明给我们留下了深刻的印象。
你有什么话想对陶渊明说呢?以下是xx带来的说说心里话作文，希望对你有帮助。
篇一：陶渊明，我想对你说，虽然你理想中的社会没有战争，很和平;人民生活也很安乐，大家按需分配，互相之间没有竞争。
但我认为，这样的社会因为缺少了必要的竞争，将永远无法进步。
桃花源中人与人之间很友好，相处很和睦的根本原因，就在于人们没有追名逐利的本能。
因为吃穿住行都一样，他们之间便不会有互相攀比的心理，也就是说桃花源社会是一个没有竞争的社会。
但是仔细想一想，如果人与人之间不存在竞争，那么这个社会还能发展，还能进步吗?答案是：不能。
我们作一个假设，如果渔人按着原来的记号找到了桃花源，随后，太守带着官兵去攻占这个村子，那么桃花源里的人有能力去抵抗外来的侵犯吗?我想，他们是没有抵抗能力的。
因为根据桃花源中人的生活状况可以推测，他们既没有精良的兵器，也没有指挥作战的经验，他们如何和外界经常打仗的官兵较量呢?这一次他们躲过了太守的侵犯，但他们能永远躲避吗?还有，桃花源里的人各司其事。
日复一日，年复一年，他们每天都做着相同的事：早上起来出去干活，晚上回来吃饭睡觉。
他们早已习惯了安于现状，只要现在的生活不愁吃穿，他们就满足了。
你说，这样的生活有乐趣吗?再看我们当下这个社会，人们不仅要满足自己的吃穿住行，还要追求精神上的享受，像听歌、看电影、看比赛之类，都能丰富我们的业余生活，让我们享受到生活的乐趣。
更重要的是，我们这个社会的科技水平比较高。
如交通，现在的交通工具很发达。
陶渊明，在你那个时代，最好的交通工具恐怕就是马车了吧!而如今呢，别说汽车、火车、飞机这些常用的交通工具了，像磁悬浮列车什么的新式交通工具也有很多。
还有通讯工具。
在古代，只有鸿雁传书、驿马送信;现在呢，人们的联系不但方式多而且更便捷了。
如果有什么事，只要发一条短信，或打一个电话就可以了。
如果要传送文件，只要通过互联网，发一个QQ邮件或E-mail就行。
陶渊明我想对你说五段三分式作文
陶渊明我想对你说五段三分式作文作文一
陶渊明，我想对你说
陶渊明爷爷，我从书本里知道了你。
我知道你不喜欢官场的生活，你不想和那些坏官一起做事。
就像我不喜欢和爱撒谎的小朋友一起玩一样。
你回到了乡下，自己种地，自己写诗。
你写的诗可美啦！“采菊东篱下，悠然见南山”，我好像都能看到你在篱笆边开开心心采菊花，一抬头就看到了好看的南山。
你还很勇敢呢，不怕过穷日子，就想做自己喜欢的事，这可真厉害！我也要像你一样，勇敢地做自己觉得对的事。
陶渊明爷爷，我可喜欢你啦！
作文二
陶渊明，我想对你说
陶渊明爷爷，我知道你哟！
你住在乡下，房子小小的，但是有大大的院子。
你在院子里种了好多菜，还养了鸡和鸭。
我家也有个小院子，不过没你种的东西多。
我听说你不想当官，因为当官的人都不好。
就好像我们班有的同学总是欺负人，大家都不喜欢他们。
你离开官场，自己过自由自在的日子，真酷！
陶渊明爷爷，我要向你学习！。
陶渊明我想对你说作文
陶渊明我想对你说作文英文回答：Dear Tao Yuanming,。
I would like to express my admiration and gratitude towards you. Your literary works have been a source of inspiration for many generations, including myself. Your poetry and prose are filled with a deep appreciation for nature and a longing for a simple and peaceful life.I am particularly drawn to your poem "Peach Blossom Spring". The idea of a utopian society hidden away from the chaos of the world resonates with me. Your words have the power to transport me to a world of tranquility and beauty.Your life story is also a source of inspiration. You chose to live a simple life as a farmer rather than pursue a career in government, and you remained true to your values and beliefs despite societal pressures. Yourintegrity and courage are admirable.Thank you for sharing your wisdom and insight with the world. Your legacy will continue to inspire and influence future generations.中文回答：亲爱的陶渊明先生，。
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陶渊明我想对你说高中作文 你生于繁华尽落，死于落虹归隐；你生于乱世之中，死于躬耕之里。
你的一 生如巍峨群山，时起时伏；如滔滔黄河，九曲连环；又如丝丝雾霭，缥缈淡泊。
“猛志逸四海，骞翮思远翥”是你少年时的志向，你胸怀大志，混迹宦海， 却屡受轻视，不得重用，于是你发出了“不堪吏职，少日自解归”的感慨，后几 进官场，几度失望。
在沐浴过春雨，迎接过秋风的十三年官场打拼中，为了“大 济苍生”的崇高理想，你奋斗过，拼搏过，但换来的只是不断的失望。
在彭泽任 县令， 当遇到傲慢的督邮时， 你怒叹道： “我岂能为五斗米而折腰向乡里小儿！ ” 后毅然辞官归隐，这就是你仕途的终点。
“少无适俗韵，性本爱丘山”是你心中的乐趣，你挣脱出世俗的漩涡，归隐 入僻静的田园，你曾幻想过宁静和谐的桃花源，那里人民安乐，自给自足，那是 你心中憧憬的地方；你曾居住在“环堵萧然，不避风日”的陋屋中，却依旧忘我 地读书，忘怀得失，安然自若；你曾“采菊东篱下，悠然见南山”，清新、恬淡 的意境笼罩在你的周围。
是否也有那么一株菊花，像你一样，不奢求阳光，不奢 求雨露，兀自傲立，远望南山。
固守寒庐，看时空轮转，风卷云舒，享素月清辉 播洒，骄阳金光笼罩，与雅菊青山相伴，这就是你——陶渊明 ！ 你为我们留下的不仅是诗文， 更是一种思想， 一种意境， 一种如同清风拂面、 清新而自然的意境， 读了你的诗文总是会不自觉地感到心灵的放松， 好似身处深 谷幽涧，聆听着泉水叮咚…… 你是历史上那一丝淡泊的雾霭，那一行巍峨的群山，是那一株菊花，在凡尘 俗世间绽放着自己超脱的光辉！
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