黑脸小白羊ppt
幼儿园语言活动教案《黑脸小白羊》教学设计和教学反思 (3)
《黑脸小白羊》教学设计和教学反思一、教学目标1. 能够听懂故事中的内容，准确表达自己的感受。
2. 能够通过观察和比较，判断善良与恶劣的行为，培养愉悦、敬畏与责任感等情感。
3. 提高幼儿的口语表达能力和想象力，培养幼儿的语感。
4. 提高幼儿的合作意识和团体意识。
二、教学重点和难点1. 教学重点：（1）引导幼儿理解故事中的情境和矛盾，认识形象里黑脸小白羊的品质。
（2）让幼儿通过各类活动加深对故事的理解和记忆，愉悦地表达自己的感受。
2. 教学难点：（1）用简单准确的语言描述、解释和分析故事中反映的情境、冲突和品质。
（2）引导幼儿体验、描述替代行为带来的愉悦、感恩、成长和自信等积极情感。
三、教学方法1. 通过谈话、听故事、歌曲、分组讨论、游戏、手工制作、模仿表演等多种形式，创设愉悦、和谐、探究和体验的语言环境。
2. 通过自由学习、引导学习和合作学习相结合的方式，促进幼儿在理解、描述、判断、运用和评价等学习过程中的主动性和积极性。
3. 通过个别化引导、差异化讲解、发散式引导、情境化引导和反思式评价等不同的方法，促进幼儿的发展。
四、教学准备1. 《黑脸小白羊》故事书。
2. 黑脸小白羊、好心的羊、坏心的狼、咩咩鱼等教具。
3. 活动卡片、音乐、游戏材料等教具。
4. 黑板、彩笔、白纸等教具。
五、教学过程1. 导入环节（1）学习《小白羊的故事》中提到的正义、友爱等价值观。
（2）出示《咩咩鱼咩咩叫》、《小兔子乖乖》等让孩子进行口语练习。
2. 学习环节（1）用故事情境交流和引导孩子初步认识故事中的人物和事件，了解黑脸小白羊与好心的羊和坏心的狼的行为和品质，初步判断不同行为的好坏。
（2）启发孩子自由探究和比较不同行为带来的后果，引导他们体会善意行为的积极作用，形成自制力和责任感。
（3）通过幼儿手工制作、模仿表演和其他多种方式，让孩子自由发挥想象力，表达自己对故事的感受及心得。
3. 活动环节（1）分组绘制黑脸小白羊、好心的羊、坏心的狼和咩咩鱼的形象。
小羊过桥ppt课件
小白羊把头一抬，对小黑羊说：“退回去，退回去， 快给我退回去！你知道吗，我要过桥看我姥姥呢！
8
”小黑羊一听，也 把头一抬说：“你退回，你退回去！
你看姥姥有什么要紧，我要过桥看我爷爷呢！” ”小
白羊生气了，瞪着 眼说：“你为什么要我退回去？是
我先上桥的！你应该退回去，退回去！”小黑羊也生气
了，把小蹄子蹬得咯咯地响，大声说：“什么？你让我
小白羊和小黑羊都住在河边小白羊住在小河东边小黑羊住在小河西边他们隔着一条河这条河不宽可是很深哗啦啦哗啦啦河水一天到晚流着这可怎么过河呀
1
从前有一只小羊，身上长着白毛，头上有两只 小角，叫起来“咩咩咩”的，大家叫他小白羊。2
还有一只小羊，身上长着黑毛，头上有两只小
角，叫起来“咩咩咩”的，大家叫他小黑羊。
小白羊和小黑羊都住在河边，小白羊住在小河
东边，小黑羊住在小河西边，他们隔着一条河
呢。
3
这条河不宽，可是很深，哗啦啦，பைடு நூலகம்啦啦，河水一
天到晚流着，这可怎么过河呀？还好，河上架着一
根木头，这就叫做独木桥。独木桥很窄很窄，只能
走一个人。
4
小白羊住河东边，可是他的姥姥家住小河西边。 小白羊常常走过独木桥去看姥姥，姥姥总是找了很 多鲜嫩鲜嫩的青草，给小白羊吃个饱，才让他回家 去。小黑羊住在小河西边，可是他的爷爷家住在小 河的东边。小黑羊常常走过独木桥去看爷爷，爷爷 也找了很多鲜嫩鲜嫩的青草，给小黑羊吃个饱，才
5
让他回家去。
有一天，天气很好， 小白羊心里想：这样好的天 气，我到姥姥家去一趟吧。 小白羊就一边咩咩地唱着 歌，一边的笃的笃地走上独 木桥，向小河西边走去。这 时候，小黑羊也一边咩咩地 唱着歌，一边的笃的笃地走 上了独木桥。原来小黑羊要 到小河东边去看爷爷呢 .
小班语言黑脸小白羊教案
小班语言黑脸小白羊教案1. 引言1.1 教案背景及意义小班语言《黑脸小白羊》教案，是为了帮助幼儿在语言学习的关键期，通过生动有趣的故事，培养他们对语言的兴趣，提高他们的语言表达能力。
这个故事讲述了一个黑脸的小白羊在成长过程中，因为外貌与众不同而遭遇的种种趣事，最终它以智慧和勇气赢得了伙伴们的尊重。
本教案以这个故事为载体，旨在引导幼儿认识自我，学会尊重他人，培养他们积极向上的人生态度。
1.2 教学目标通过本节课的学习，使幼儿能够：1.理解故事内容，掌握故事中的生词和句型；2.提高幼儿的语言表达能力，能够复述故事和参与角色扮演；3.培养幼儿的审美观念，学会尊重他人，增强自信心。
2 教学内容2.1 故事梗概《黑脸小白羊》是一个充满趣味和教育意义的故事。
故事讲述了一个关于一只黑脸小白羊的趣事。
在一个美丽的农场里，住着一只与众不同的小羊，它的脸部是黑色的，而身体是白色的。
这使得它在羊群中显得格外引人注目。
小羊因此感到很自卑，总是躲在其他羊的背后。
然而，在一次农场遇到了危险时，黑脸小白羊勇敢地站出来，用它的特殊外貌吓跑了敌人，从而成为了农场的英雄。
这个故事教育孩子们要勇敢地接受自己的特点，相信自己，每个人都有独特的价值。
2.2 语言知识点2.2.1 生词与短语在教学过程中，将学习以下生词和短语：•黑脸：指脸部颜色为黑色的特点•小白羊：指故事中的主人公，一只黑脸的小白羊•农场：一个养有很多动物的地方•勇敢：形容一个人有勇气，不害怕•自卑：形容一个人对自己没有信心•英雄：指在关键时刻勇敢站出来，帮助别人的人2.2.2 句型与语法通过学习这个故事，孩子们可以掌握以下句型和语法：•“他/她有一张黑脸。
”：学习使用”有”字句型描述人物特征。
•“他/她因为……而感到……”：学习使用”因为……而……“句型描述原因和结果。
•“他/她勇敢地……”：学习使用”勇敢地”修饰动词，表达勇敢的行为。
•“他/她成为了……”：学习使用”成为了”表达人物的转变。
《黑脸小白羊》PPT课件小班语言
邀请幼儿们分别扮演故事中的角色，进行角色表 演和互动游戏，让幼儿们更加深入地理解故事中 的人物形象和情节发展。
语言知识点总结
对本次课程中出现的重点词汇、短语和句子进行 梳理和总结，帮助幼儿们巩固所学的语言知识。
鼓励幼儿在日常生活中运用所学知识
情景模拟
通过模拟日常生活中的 场景，引导幼儿们运用 所学的语言知识进行交 流和表达，提高幼儿们 的语言运用能力。
交流活动
组织小朋友们互相欣赏作品，并鼓励他们分享自己的创作过 程和心得体验。通过交流，小朋友们可以互相学习、互相启 发，进一步激发他们的创造力和想象力。
2023
PART 06
课程总结与延伸
REPORTING
回顾本次课程内容及收获
1 2 3
故事内容回顾
通过PPT展示和讲述，带领幼儿们再次回顾《黑 脸小白羊》的故事情节，加深幼儿对故事的理解 和记忆。
2023
PART 05
创意拓展：手工制作与绘 画创作
REPORTING
手工制作：利用废旧材料制作黑脸小白羊道具
材料准备
废旧纸箱、白色和黑色颜料、画笔、剪刀、胶水等。
制作步骤
首先，在纸箱上画出黑脸小白羊的形状并剪下；然后，用白色颜料涂满整个羊 身，用黑色颜料画出脸部轮廓和眼睛、鼻子等细节；最后，用胶水将各部分粘 贴在一起，完成黑脸小白羊道具的制作。
观众互动：提问、点评、鼓励
观众提问
在表演过程中或结束后，鼓励观众向演员提问，增加互动环节，提 高幼儿的参与度和兴趣。
观众点评
邀请观众对表演进行点评，肯定优点、指出不足，帮助幼儿认识不 足并改进。
鼓励与奖励
对表现突出的幼儿给予鼓励和奖励，激发其自信心和表现欲。同时， 也要关注其他幼儿的表现，给予积极的反馈和指导。
小班教案《黑脸小白羊》
小班教案《黑脸小白羊》（学习版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的教育资料，如教案大全、计划总结、说课评课、观察记录、特殊课程、毕业课件、班务材料、主题资料、作文大全、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this store provides various types of educational materials for everyone, such as lesson plans, plan summaries, lesson commentary, observation records, special courses, graduation coursewares, class management materials, theme materials, essay summaries, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!小班教案《黑脸小白羊》小班教案《黑脸小白羊》1、小班教案《黑脸小白羊》活动目标：1、认识常见黑白皮毛的动物，观察发现皮毛的不同。
《天上的小白羊》PPT(上课用)5
家才乡
用眼睛去观察…… 用耳朵去倾听…… 用心灵去感受……
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
15、如果没有人为你遮风挡雨，那就学会自己披荆斩棘，面对一切，用倔强的骄傲，活出无人能及的精彩。 16、成功的秘诀在于永不改变既定的目标。若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。幸福不会遗漏任何人，迟早有一天它会找到你。 17、一个人只要强烈地坚持不懈地追求，他就能达到目的。你在希望中享受到的乐趣，比将来实际享受的乐趣要大得多。 18、无论是对事还是对人，我们只需要做好自己的本分，不与过多人建立亲密的关系，也不要因为关系亲密便掏心掏肺，切莫交浅言深，应适可而止。 19、大家常说一句话，认真你就输了，可是不认真的话，这辈子你就废了，自己的人生都不认真面对的话，那谁要认真对待你。 20、没有收拾残局的能力，就别放纵善变的情绪。 15、所有的辉煌和伟大，一定伴随着挫折和跌倒；所有的风光背后，一定都是一串串揉和着泪水和汗水的脚印。 16、成功的反义词不是失败，而是从未行动。有一天你总会明白，遗憾比失败更让你难以面对。 17、没有一件事情可以一下子把你打垮，也不会有一件事情可以让你一步登天，慢慢走，慢慢看，生命是一个慢慢累积的过程。 18、努力也许不等于成功，可是那段追逐梦想的努力，会让你找到一个更好的自己，一个沉默努力充实安静的自己。 19、你相信梦想，梦想才会相信你。有一种落差是，你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。 20、生活不会按你想要的方式进行，它会给你一段时间，让你孤独、迷茫又沉默忧郁。但如果靠这段时间跟自己独处，多看一本书，去做可以做的事，放下过去的人，等你度过低潮，那些独处的时光必定能照亮你的路，也是这些不堪陪你成熟。所以，现在没那么糟，看似生活对你的亏欠，其实都是祝愿。 5、心情就像衣服，脏了就拿去洗洗，晒晒，阳光自然就会蔓延开来。阳光那么好，何必自寻烦恼，过好每一个当下，一万个美丽的未来抵不过一个温暖的现在。 6、无论你正遭遇着什么，你都要从落魄中站起来重振旗鼓，要继续保持热忱，要继续保持微笑，就像从未受伤过一样。 7、生命的美丽，永远展现在她的进取之中 ;就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。 8、有些事，不可避免地发生，阴晴圆缺皆有规律，我们只能坦然地接受;有些事，只要你愿意努力，矢志不渝地付出，就能慢慢改变它的轨迹。 9、与其埋怨世界，不如改变自己。管好自己的心，做好自己的事，比什么都强。人生无完美，曲折亦风景。别把失去看得过重，放弃是另一种拥有 ;不要经常艳羡他人，人做到了，心悟到了，相信属于你的风景就在下一个拐弯处。 10、有些事想开了，你就会明白，在世上，你就是你，你痛痛你自己，你累累你自己，就算有人同情你，那又怎样，最后收拾残局的还是要靠你自己。 11、人生的某些障碍，你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去，不如勇敢地攀登，或许这会铸就你人生的高点。 12、有些压力总是得自己扛过去，说出来就成了充满负能量的抱怨。寻求安慰也无济于事，还徒增了别人的烦恼。 13、认识到我们的所见所闻都是假象，认识到此生都是虚幻，我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你，你承受得了吗?带，带不走，放，放不下。时时刻刻发悲心，饶益众生为他人。 14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们，为了那一瞬间的同步，这就是动人的生命奇迹。 15、懒惰不会让你一下子跌倒，但会在不知不觉中减少你的收获 ;勤奋也不会让你一夜成功，但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战，更需要坚持和勤奋!
黑脸小白羊教案合集八篇
黑脸小白羊教案合集八篇黑脸小白羊教案 1活动目标：1、理解故事内容、了解几种黑白皮毛的动物。
2、初步理解有朋友快乐的动物。
活动准备：故事录音、幼儿用书《黑脸小白羊》、熊猫、公鸡、奶牛、斑马、斑点狗、长颈鹿等图片。
活动重点：让幼儿对对动物有更多的了解。
活动难点：让幼儿知道有了朋友就会有很多的乐趣。
活动过程：1、情景导入：“小朋友们好！我是小羊！”听教师讲故事，让幼儿了解故事的名称以及内容。
2、听故事录音，加深对故事的理解：在教师的指导下，幼儿集体阅读故事，理解故事内容。
“宝宝来找的朋友多是谁？”“它们身上有哪些颜色？”教师教师乌黑、雪白的意思，幼儿学念词语：乌黑、雪白。
教师根据幼儿现场的月兔情况，重点阅读故事的难点部分。
“为什么有这么多的黑、白、花的小伙伴、小羊在也不感到寂寞了呢？”3、完整欣赏故事：听完故事录音，幼儿可根据图书听教师朗读。
激发幼儿听故事的兴趣。
“还记的故事的名称教什么？”“说说自己好朋友的名字。
”幼儿相互说说自己好朋友的名字。
黑脸小白羊教案 2活动目标：1．理解故事《黑脸小白羊》，知道几种黑白皮毛的动物。
2．熟练在轮廓线内涂色。
活动准备：1．课件《黑脸小白羊》。
2．打印好的涂色纸。
活动过程：一、欣赏故事《黑脸小白羊》1．教师播放课件【故事欣赏】。
2．教师：宝宝找来的这些朋友是谁？你知道它们身上皮毛什么地方是黑色的'，什么地方是白色的？二、画一画：帮小羊找朋友1．请幼儿观察涂色纸上的大熊猫，看它的身上哪些地方的皮毛还没有涂成黑色（一只眼圈、耳朵和一条腿）。
2．请幼儿用黑色在轮廓线内涂大熊猫的眼圈，不涂到雪白的皮毛上。
再用同样的方法涂耳朵和腿。
3．幼儿继续观察涂色纸上的其他动物，在需要涂黑的地方用同样的方法涂色。
涂色时注意涂满，不涂出轮廓外。
三、讲一讲：黑脸小白羊1．幼儿展示自己的涂色作品。
2．幼儿边跟着教师复述故事，边按顺序指出故事里提到的动物。
黑脸小白羊教案 3活动目标：1.理解故事《黑脸小白羊》，知道几种黑白皮毛的动物。
小班上学期语言教案《黑脸小白羊》3篇
小班上学期语言教案《黑脸小白羊》小班上学期语言教案《黑脸小白羊》精选3篇（一）教案名称：《黑脸小白羊》教学目标：1. 学习和理解小班上学期语言教材中故事《黑脸小白羊》的内容和情节。
2. 培养学生对故事的阅读理解能力，能够理解故事的主要内容。
3. 培养学生的口语表达能力，能够用简单的句子描述和复述故事情节。
4. 培养学生的团队合作意识，通过小组合作的方式进行故事的分享和讨论。
5. 培养学生的想象力和创造力，通过角色扮演活动培养学生的表演能力。
教学准备：1. 《黑脸小白羊》的故事书或故事图片。
2. 小组讨论材料和绘画、手工制作用具。
3. PPT或黑板、白板等教学辅助工具。
教学步骤：引入活动：1. 通过展示故事图片或故事书封面，引导学生猜测故事的主题和内容。
阅读理解：1. 教师朗读故事《黑脸小白羊》，并展示相关图片辅助学生理解故事情节。
2. 与学生共同回顾故事的主要情节，理解故事的意义和教育意义。
3. 组织小组合作讨论，让学生自由表达对故事的理解和感受。
口语表达：1. 将学生分成小组，分配不同的角色，让他们在小组内复述故事情节。
2. 每个小组选择一名代表，到前面表演模拟故事情节，其他组员可以补充和提问。
3. 教师纠正和引导学生的表达，提供必要的词汇和句型支持。
创意活动：1. 让学生在小组内讨论《黑脸小白羊》的故事，鼓励他们想象故事的延续或改编。
2. 学生可以用绘画、手工制作等方式，展示他们对故事的理解和创造。
总结：1. 教师带领学生总结故事的主要情节和教育意义。
2. 学生自由发言，分享自己对故事的理解和收获。
延伸活动：1. 带领学生学唱与故事相关的歌曲，加强对故事情节和词汇的记忆。
2. 组织学生角色扮演《黑脸小白羊》中的角色，通过表演进一步巩固对故事的理解。
教学反思：通过《黑脸小白羊》这个故事，学生在口语表达和创意活动中得到了充分发展，同时也培养了他们的团队合作精神。
当然，在实施教案的过程中，教师还应根据学生的实际情况进行相应的调整和巩固。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
•
6、意志坚强的人能把世界放在手中像 泥块一 样任意 揉捏。 2020年 12月12 日星期 六上午 3时18 分56秒0 3:18:56 20.12.1 2
•
7、最具挑战性的挑战莫过于提升自我 。。20 20年12 月上午 3时18 分20.12. 1203:1 8December 12, 2020
•
8、业余生活要有意义，不要越轨。20 20年12 月12日 星期六 3时18 分56秒0 3:18:56 12 December 2020
•
9、一个人即使已登上顶峰，也仍要自 强不息 。上午 3时18 分56秒 上午3时 18分03 :18:562 0.12.12
• 10、你要做多大的事情，就该承受多大的压力。12/12/
2020 3:18:56 AM03:18:562020/12/12
• 11、自己要先看得起自己，别人才会看得起你。12/12/
谢 谢 大 家 2020 3:18 AM12/12/2020 3:18 AM20.12.1220.12.12
• 12、这一秒不放弃，下一秒就会有希望。12-Dec-2012 December 202020.12.12
小班科学：
黑脸小白羊
•
1、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。20.1 2.1220. 12.12Sa turday, December 12, 2020
•
2、阅读一切好书如同和过去最杰出的 人谈话 。03:1 8:5603: 18:5603 :1812/ 12/2020 3:18:56 AM
•
3、越是没有本领的就越加自命不凡。 20.12.1 203:18: 5603:1 8Dec-20 12-Dec-20
•
4、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的 错儿。 03:18:5 603:18: 5603:1 8Saturday, December 12, 2020
•
5、知人者智，自知者明。胜人者有力 ，自胜 者强。 20.12.1 220.12. 1203:1 8:5603: 18:56D ecembe r 如果缺乏热情，则无异 纸上画饼充饥，无补于事。Saturday, December 12, 2020
12-Dec-2020.12.12
• 14、我只是自己不放过自己而已，现在我不会再逼自 己眷恋了。20.12.1203:18:5612 December 202003:18