教你三招,看穿网络陷阱
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教你三招，看穿网络陷阱
作者：宁海波
来源：《新天地》2014年第12期
11月11日刚过，老邻居老街坊们凑到一起的话题都离不开“双十一网上购物节”——谁说现如今的老年人不时髦啊！咱们也是网上“剁手一族”，你“秒杀”着啥啦？看我一次下单“血
拼”4000多块呐！购物快感咱们老年人才真的体验得起，因为咱们“不差钱”，什么新鲜事咱都不落空！
然而，网购真的有那么美好吗？买到就是赚到吗？您就没有上过当，受过骗，看走了眼的时候？据360互联网安全中心发布的《2014年双十一中国网购安全专题报告》显示，在一组
组华丽数据和全民网购狂欢的背后，安全仍然是网民网购时无法忽视的问题。仅双十一当天钓鱼网站攻击量就是平时2倍多，在网民购物狂欢的背后，网络犯罪分子也在享受这场盛宴带来的蛋糕。
这里教你三招：快乐不忘警惕——看穿网络陷阱。
学会识别钓鱼网站
众所周知，所谓钓鱼网站实际是一种网络欺诈行为，是不法分子利用各种手段仿照真实网站的网址及页面内容，或者利用真实网站服务器上的漏洞，在网站的某些页面中插入危险的HTML代码，以此来骗取用户银行和信用卡账号、密码等私人资料。
钓鱼网站传播途径最主要为即时通讯工具和社交网络，这些钓鱼网站不仅页面制作精良，同正规官网相似度极高，而且惯用一些极易混淆的字符做域名。
举一个例子吧，王大妈有一天正在网上用QQ和朋友聊天，忽然网页下角蹦出来一个腾讯网站对话框的“幸运提示”，说：恭喜您，被系统抽中，获得了我们这次无限惊喜活动的随机大奖：“现金2万元，欧洲5日游往返机票2张，酒店三夜一晚免费住宿，详情请致电400 800 8800 林先生。”王大妈乐得一下就蹦起来跟老伴说，快快快，打电话，我中了大奖啦！电话打过去，是一个外地口音的年轻男子接听，说要核对一下王大妈的信息，王大妈心里咯噔一下，但禁不住大奖的诱惑，就把自己的身份证号码、住址、手机号都报了过去。对方记录后，和颜悦色地说，这个奖项除现金外价值5万元，您要交所得税8888元，今晚就把钱打到我们的指定银行账户上，然后我们才能给您快递机票，否则获奖机票的免费时间就错过了。
王大妈犹豫了，作为旁观者的老伴清醒地说，还是给在腾讯网工作的大孙子打个电话问问有没有这回事吧。后来……没有后来了——孙子告诉奶奶，你们上了钓鱼网站的当！
校园网络安全知识
校园网络安全知识 常见的几种网络安全问题 1.陷入网络游戏中欲罢不能，玩了第一级，就想玩到第二级、第三级……玩者在游戏过程中为了获得荣誉、自尊，不惜出卖友谊、信誉，对同伴欺骗、讹诈甚至施暴。 2.玩游戏不仅花费他们所有的业余时间，而且一旦上瘾就很难控制自己甚至不想上学，经常旷课、逃学，成绩下降，导致退学。 3.网络还隐藏着其它陷阱。网上聊天交友是学生喜欢的“节目”，但在虚拟环境下交网友比现实生活中要更加警惕，以防上当受骗。 4.过度使用互联网，使自身的社会功能、工作、学习和生活等方面受到严重的影响和损害。长时间的上网会造成不愿与外界交往，行为孤僻，丧失了正常的人际关系。 上网要警惕哪些心理健康问题 1.计算机依赖成瘾。使用者没有任何明确目的，不可抑制地长时间操作计算机或上网浏览网页、玩游戏等，几乎每天上网5-6个小时，常熬夜上网，网瘾日益严重。 2.网络交际成瘾。在现实生活中不愿和人直接交往，不合群，沉默寡言，但喜欢网络交际，经常上网聊天或通过其他网络交流方式与人交流思想情感，一天不上网交际就浑身不舒服。 3.网络色情成瘾。上网者迷恋网上的所有色情音乐、图片以及影像等。有专家指出每周花费11小时以上用来漫游色情网站的人，就有色情成瘾的嫌疑。
4.强迫信息收集成瘾。这包括强迫性地从网上收集无用的、无关紧要的或者不迫切需要的信息。 5.游戏成瘾。包括不可抑制地长时间玩计算机游戏，这是较普遍存在的现象，不但用家中的电脑可以轻松地进行连网游戏，遍街的电脑网吧更是绝佳的去处，既可以逃避家长的耳目，还可众人一起连机，使游戏更加的刺激有趣。 6.如果一段时间不能上网，就会产生失落感、焦虑症、空虚感，烦躁不安，想找人吵架或想攻击别人；有的心情郁闷，产生悲观厌世情绪和自杀念头。 如何摆脱网络成瘾症 如果你觉得网瘾太大，自己抵抗力太小，那么以下的三条具体建议，可以帮助你预防网络成瘾症： 1.不要把上网作为逃避现实生活问题或者消极情绪的工具。“借网消愁愁更愁”。理由是，上网逃脱不了现实，逃得过初一，逃不过十五。更重要的是，因为你的上网行为在不知不觉中已经得到了强化，网瘾加重。 2.上网之前先定目标。每次花两分钟时间想一想你要上网干什么，把具体要完成的任务列在纸上。不要认为这个两分钟是多余的，它可以为你省10个两分钟，甚至100个两分钟。 3.上网之前先限定时间。看一看你列在纸上的任务，用1分钟估计一下大概需要多长时间。假设你估计要用40分钟，那么把小闹钟定到20分钟，到时候看看你进展到哪里了。 总之，我们在享受高科技带来的全新概念时，不能忘记很重要的一个原则：网络的精彩绝伦、快速便捷以及其他的种种优点都不能完完全全地替代现实生活，网络生活只能作为现实生活的一部分。
9、《警惕网络陷阱》教案
9、警惕网络陷阱 活动目标 1．引导学生认识到网络带给青少年的危害，提高学生鉴别能力，以适应网络的发展并获取积极的信息。 2.遵守网络道德规范，努力增强各种信息的辨别能力。 活动重难点 提高学生鉴别能力，以适应网络的发展并获取积极的信息。 活动准备 学生准备：搜集网络对青少年的危害的有关事例 活动过程 一：创设情境，激情导课 现在网络风靡全球，带来方便快捷的同时，也给青少年带来一些危害。如上网玩游戏成瘾，网上浏览不健康文字图片，从事网上占卜活动等等。不健康的网上行为对青少年的身心健康造成了极大的危害。同学们，有关网络对青少年危害的案例，我们来交流一下。二：教师引导学生联系自己实际进行反思： 你喜欢电脑游戏吗？你经常玩的电脑游戏是什么？它有哪些地方吸引你？如果玩的话，玩游戏占用了你多少时间？ 学生交流、评价自己的上网行为。 三、行动在线： 活动一：网络陷阱有哪些主要表现形式？ （1）信用卡陷阱（2）股票陷阱（3）交友陷阱（4）求职陷阱（5）饼干陷阱（6）老鼠会陷阱（7）二手交易陷阱（8）网上竞拍陷阱（9）幸运邮件陷阱（10）电脑销售陷阱（11）手机报复陷阱活动二：我们该如何预防网络陷阱而免受其害呢？ 1）、及时备份重要数据，选择和加载保护计算机网络安全的网络杀毒软件并定期升级 设置相关的网络口令，定期改变口令。 2）、不要轻易运行来历不明和网上下载的软件 3）、对数据共享的网络服务器应控制读写权限，不在服务器中运行不知情的可疑软件 4）、选择使用正版软件产品，及时更新漏洞或补丁
少用超级用户登录 5）、接受远程文件输入时，先杀毒再写入 6）、选用必要的加密和信息保密设备 活动三：制定网络公约 1、教师引导：为什么我国有关部门要规定“国内游戏厅禁止中小学生进入？” 为了坚决执行这一规定，应该采取一些什么样的措施？请你献计献策。 2、顺口溜 上网新守则 上网之前经允许，上网时间安排好。 姓名地址别公开，ID密码保存好。 不作弊也别欺骗，侮辱他人很严重。 文明上网好居民，自己快乐别人好。 如果违反新守则，告诉区长管理员。 当然也可以发帖，公开报告暴暴光。 违法守则有惩罚，封号减分关黑屋。 健康上网新守则，文明礼貌好帮手。 3．全班讨论，制定《网络文明公约》。 小结： 网络是一把双刃剑，要看我们头脑是否清醒。含苞欲放的我们要努力学习科学文化知识，分辨真伪善恶，分清是非曲直。同时努力培养自己广泛的兴趣和爱好，让网络成为我们健康成长的花园，展翅高飞的天空。 布置作业： 在预防网络陷阱方面，你还有哪些好的办法呢？ 教、学反思
校园网络安全知识
校园网络安全知识 常见得几种网络安全问题 1、陷入网络游戏中欲罢不能,玩了第一级,就想玩到第二级、第三级……玩者在游戏过程中为了获得荣誉、自尊,不惜出卖友谊、信誉,对同伴欺骗、讹诈甚至施暴。 2。玩游戏不仅花费她们所有得业余时间,而且一旦上瘾就很难控制自己甚至不想上学,经常旷课、逃学,成绩下降,导致退学。 ３。网络还隐藏着其它陷阱。网上聊天交友就是学生喜欢得“节目”,但在虚拟环境下交网友比现实生活中要更加警惕,以防上当受骗。 4。过度使用互联网,使自身得社会功能、工作、学习与生活等方面受到严重得影响与损害、长时间得上网会造成不愿与外界交往,行为孤僻,丧失了正常得人际关系。 上网要警惕哪些心理健康问题 1.计算机依赖成瘾、使用者没有任何明确目得,不可抑制地长时间操作计算机或上网浏览网页、玩游戏等,几乎每天上网5-6个小时,常熬夜上网,网瘾日益严重。 ２.网络交际成瘾。在现实生活中不愿与人直接交往,不合群,沉默寡言,但喜欢网络交际,经常上网聊天或通过其她网络交流方式与人交流思想情感,一天不上网交际就浑身不舒服。 3、网络色情成瘾。上网者迷恋网上得所有色情音乐、图片以及影像等。有专家指出每周花费1１小时以上用来漫游色情网站得人,就有色情成瘾得嫌疑。 4。强迫信息收集成瘾。这包括强迫性地从网上收集无用得、无关紧要得或者不迫切需要得信息。
５。游戏成瘾。包括不可抑制地长时间玩计算机游戏,这就是较普遍存在得现象,不但用家中得电脑可以轻松地进行连网游戏,遍街得电脑网吧更就是绝佳得去处,既可以逃避家长得耳目,还可众人一起连机,使游戏更加得刺激有趣。 6、如果一段时间不能上网,就会产生失落感、焦虑症、空虚感,烦躁不安,想找人吵架或想攻击别人;有得心情郁闷,产生悲观厌世情绪与自杀念头、 如何摆脱网络成瘾症 如果您觉得网瘾太大,自己抵抗力太小,那么以下得三条具体建议,可以帮助您预防网络成瘾症: 1、不要把上网作为逃避现实生活问题或者消极情绪得工具。“借网消愁愁更愁”。理由就是,上网逃脱不了现实,逃得过初一,逃不过十五。更重要得就是,因为您得上网行为在不知不觉中已经得到了强化,网瘾加重。 2.上网之前先定目标。每次花两分钟时间想一想您要上网干什么,把具体要完成得任务列在纸上。不要认为这个两分钟就是多余得,它可以为您省10个两分钟,甚至100个两分钟。 3、上网之前先限定时间。瞧一瞧您列在纸上得任务,用1分钟估计一下大概需要多长时间。假设您估计要用40分钟,那么把小闹钟定到２0分钟,到时候瞧瞧您进展到哪里了、 总之,我们在享受高科技带来得全新概念时,不能忘记很重要得一个原则:网络得精彩绝伦、快速便捷以及其她得种种优点都不能完完全全地替代现实生活,网络生活只能作为现实生活得一部分。 上网应小心网络陷阱 不可否认,互联网确实开拓了我们得视野,丰富了我们得生活,但就是互联网上也存在着大量得陷阱、如果不能认识到这些陷阱得危害并预防它们,那么,互联网带给我们得恐怕不再就是鲜花与美酒,而就是财物得浪费、秘密得泄露,更有甚者会危及到人身得安全。
如何远离网上陷阱
《如何远离网上陷阱》教学设计 活动目标： 1、让学生能识别网络陷阱的常见形式，并采取对应的防范策略。 2、帮助学生正确在互联网上获取有益的信息。 3、通过对案例现象的观察，能正确判断辨别并及时采取措施。 4、树立网络安全防范意识，培养学生的社会责任感和道德、法律意识。 教学重难点：了解什么是网络色情、网络成瘾、网络诈骗等网络陷阱？掌握预防网络陷阱的方法及对策。 活动难点：认识各类网络陷阱的危害，正确辨别网络陷阱及预防措施。 学生准备：利用互联网搜索引擎搜索各类网络陷阱案例。教师准备：视频案例、多媒体课件一：谈话导入 1.大家都喜欢上网吗？你喜欢上网做什么？ 2．根据你上网的经历，你想对“网络”说点什么？ 网络就是一把双刃剑，它在为我们提供方便快捷的同时，也为我们设下了陷阱，让我们放松了警惕，这节课就让我们敲响网络陷阱的警钟——《如何远离网上陷阱》。 二．真实再现，认清陷阱 1．分析案例，引起思考小组讨论: 你有什么感想？你对网络有什么新的认识？班级交流，说说自己的感受。 2．图片展示，认清陷阱。学生交流，畅谈感受。 3．引导学生联系自己实际进行反思。 4．展示图片，总结网络陷阱的主要表现形式。 三．给自己支招：加强意识，预防陷阱。 1．小组讨论：结合前面的图片展示，谈谈你在预防陷阱方面有怎样的妙招？ 2．小结：展示图片（预防网络陷阱的图片），总结方法。 四：制定网络公约 1. 教师引导：为什么我国有关部门要规定“国内游戏厅禁止中小学生进入？为了坚决执行这一规定，应该采取一些什么样的措施？请你献计献策。 2．全班讨论，制定《网络文明公约》。 3. 教师用多媒体课件出示《健康上网守则》，全班齐读并交流。 你拍一，我拍一，在网上与朋友交谈或写电子邮件的时候，要有礼貌。 你拍二，我拍二，要请爸爸、妈妈一起去上网，把网上好玩的事告诉他们。 你拍三，我拍三，上网的时间不要超过一小时。时间过长会影响学习和视力。 你拍四，我拍四，不要与从未见过面的网友约会，见面地点选在公共场所。 你拍五，我拍五，不要把自己的地址、电话、学校班级情况告诉网友。 你拍六，我拍六，未经网站人员许可，不能使用网站上的图片、文字，你拍七，我拍七，受到来历不明的电子邮件不要回信，尽快删除。 你拍八，我拍八，看到可疑的站点或邮件内容，马上离开。 你拍九，我拍九，不要不网上使用的密码、名称告诉朋友，以免别有用心的人冒用你的名字。你拍十，我拍十，在公共场所上网时，如学校等，离开后一定将浏览器关闭，以免别人使用你留下的个人资料。 五．畅谈收获，归纳总结。 根据本堂课的探究，学生谈谈学到了什么。
网络骗术大全
1、巧立名目收取各报名费、培训费用。 若招聘单位巧立名目，收取求职者各种形式的报名费、培训费、押金等费用，这些都是违法行为，求职者应提高警惕，坚决拒绝交纳各种费用。 一旦上当受骗，求职者可向当地劳动保障监察部门或公安部门报警，寻求法律保护！用人单位招聘时，如果收取求职者任何形式的报名费、培训费、押金等，均为骗子公司。 2、不要盲目签字交钱。 用人单位先发给求职者一些产品资料并收取几百元的资料费要求过一周后考试，考试合格就录用，不合格则不退资料费。结果绝大部分的求职者考试都不合格，资料费也就被单位“笑纳”了。 根据相关法律规定，招聘单位录用人时与劳动者订立的是劳动合同，不是产品推销协议。劳动者一定要提高警惕，不要去签订以推广、促销为名的民事协议，更不要头脑发热盲目签字，随意交钱。 3、警惕卷入任何形式的传销活动。 传销是国家明令禁止的非法行为，千万不要偏信能使你一夜暴富的鬼话，以免误入歧途！请记住：天上不会凭空掉馅饼，若有，也可能是个陷阱！任何人的成功都是经过千辛万苦、勤奋努力得来的。 4、面试地点是临时租借来的宾馆等地。 正规的单位一般都有固定的办公场所，若招聘单位面视地点选择宾馆等临时租借来的地方，要高度注意，谨防上当受骗。 5、招聘单位只有手机单一联系方式。
在查看招聘单位的招聘简介时，用人单位要求先QQ联系，这就存在着很大的问题，正规公司会直接电话联系或者以邮件的形式通知您去面试，不会在QQ里面面谈。接到面试通知时，要问清对方的办公地址和固定联系电话，若招聘单位只有手机单一联系方式，要高度警惕，谨防上当受骗。 6、晚上预约面试。 若接到安排在晚上的面试通知，要高度警惕，要找理由改到白天上班时间，晚上就不要出去了，特别是女孩子，切记！ 7、招聘面试在偏远的地方。 若用人单位招聘面试在很偏远的地方，即使在白天，也要注意警惕，若出了事，连报警的地方和机会都很难找，你还愿意去吗？在接到面试通知的时候，一定要问清楚公司的具体地址，先在网上查询具体的位置，也可以顺便查查公司的详细情况。 8、谨慎到外地工作。 若需要到外地面试、工作，外地对您来说，人生地不熟，在对单位没详细了解的情况下，要特别小心谨慎，不要冒然行动，谨防上当受骗。 提醒小贴士：个人在求职过程，多方面、多渠道详细了解公司情况及背景，看看公司是否正规，业务是否合法，单位是否拥有合法的营业执照和经营许可证，是否有投诉、不良记录等。 兼职篇： 1、伪兼职（以招兼职为名做培训）： 警惕“招学生兼职（非中介）”，“招大学生发传单”，“招兼职发传单（学生优先）”…….。等招聘信息。 例子：小王是学生，想找一个兼职，打电话确认了地址，过去后，招聘公司先面试，
小心否定陷阱
小心否定陷阱 含有否定词如not, no这一类的句子，处处布满了陷阱，稍不小心就会译错。这是因为，有的否定词会造成否定转移，有的否定词看上去是否定靠近它的部分，实际上是否定离它较远的部分，还有一些否定词在不同的上下文中可以是全部否定，也可以是部分否定，有的否定词和别的否定词连用，句子就成了肯定的意思，等等。要避开这些陷阱，除了要掌握否定句的特殊意义之外，最主要的是要必须仔细分析上下文。下面就分类进行讲解： 1. not…because结构 谓语前面有not等否定词，而句子中有because原因从句，或有表示目的的不定式短语，或有状语短语，在这种情况下，否定往往要发生转移，不再否定跟在它后面的谓语，而是转移否定较远的这些原因从句、不定式短语或是状语短语。在翻译时一定要结合上下文仔细体会意思，不要贸然根据句子表面结构去翻译。下面举例说明： 1）Scientific discoveries and inventions do not always influence the language in proportion to their importance. 误译：科学的发现与发明，就其重要性的比例而言，并不一定对语言有什么影响。正译：科学上的发现与发明对语言的影响并不总是与它们的重要性成正比的。分析：显然，原来的翻译没有注意到这一句里的否定已经转移到状语in proportion to their importance里去了。 2. not…, as/like结构 在not…, as/like这样的句子中，人们习惯按照表面的标点划分，把含有not的主句与as或like引导的短语分开处理，译成“正如……一样，……并不……”。而这个译法歪曲了原文的意思。实际上，按照原文，as/like引导的短语应该在否定范围之内，应当译成“并不像……”或“正与……相反”，并把它的语序提前，放在句首。下面举例说明： 1）The number of people who consult psychiatrists today is not, as is sometimes felt, a symptom of increasing mental ill health, but rather the precursor of a world in which the hope of genuine mental health will be open to everyone. 误译：人们常常觉得今天去精神病医生那里进行心理咨询的人数多并不表明精神病患者的增多。相反，它正预示着这样一个世界的来临，即在那里真正的精神健康大门将对所有人敞开着。 正译：今天这么多人去找精神病医生咨询，并不像人们常常感到的那样说明了精神病患者的日益增多。相反，它正预示着这样一个世界的来临，即在那里真正的精神健康大门将对所有人敞开着。 分析：两种译文的区别在于人们是否觉得这么多人去精神病医生那里咨询表明精
小学道德与法治《警惕网络陷阱》教学设计
小学道德与法治—— 警惕网络陷阱教学设计 【教材分析】 《警惕网络陷阱》是山东人民出版社《品德与社会》五年级上册第二单元《天涯若比邻》第三课《走进网络时代》的第二个主题活动。本课是对上一个主题活动《网络给我们带来了什么》的升华和拓展，网络千姿百态充满着诱惑和陷阱，小学生有着较强的求知欲和模仿力，他们对身边事物充满好奇，但由于生理和心理特点，以及缺乏生活的经验，他们面对纷繁的网络缺乏分辨能力。本课着重引导学生理解网络陷阱带来的危害，提高孩子辨别能力。 【教学目标】 情感态度价值观目标： 追求健康、充实的生活，拥有战胜不良诱惑的勇气和信心。 知识与能力目标： 1.知道网络存在的种种陷阱； 2.知道网络陷阱的危害；初步知道网络的利与弊； 3.学会识别网络中的陷阱，增强网上自我保护的能力。 过程与方法目标： 通过调查、访问、搜集资料等，进一步培养学生收集整理、运用资料、分析解决问题的能力 【教学重点、难点】 认识网络陷阱的危害，提高孩子的辨别能力。 课前谈话： 同学们，你们喜欢上网吗？你们喜欢在网上做什么？ 网络文化已经融入了我们的生活，成为我们学习、工作、娱乐的一种方式。 一、创设情境，了解陷阱 通过刚才的交流，我们知道网络给人们带来了很多便利，利用网络我们可以查阅资料，浏览新闻，还可以互通邮件交流感情等等。说到互通邮件，今天早晨我打开邮箱，发现了一个惊喜。 请大家快速浏览一下。我中了多少钱？88000，这真是天上掉馅饼了呀！你们替我高兴吗？ （虚假信息）就是我们常说的陷阱。（板贴：陷阱）那掉进陷阱里会有什么后果？ 大家的警惕性真高，及时的识破了这个虚假信息，没让老师掉进陷阱里，上当受骗。其实除了虚假信息外，在我们五彩缤纷的网络世界里是不是还有其他陷阱存在呢？这节课，我们就一起来聊一聊网络陷阱这个话题。（板书:网络） 二、案例交流，透视陷阱 那么现在就请你们以小组为单位，结合课前搜集的资料，到网络世界中去好好的找一找，看看你能发现哪些网络陷阱？一会儿音乐响起的时候，请大家坐端正。 一组：钓鱼网站（图文汇报）： 钓鱼网站说白了就是假冒真实的网页让人上当，然后窃取用户银行卡的帐
品德与社会《小心网络陷阱》课件
品德与社会《小心网络陷阱》课件 品德与社会《小心网络陷阱》课件 制作调查表，调查学生喜欢的网站，以及日常的网络活动。以下是小编为大家搜集整理提供到的品德与社会《小心网络陷阱》范文，希望对您有所帮助。欢迎阅读参考学习！ 教学目标 1、引导学生认识到痴迷网络对孩子的危害。 2、学会用正确的方式抵御网络陷阱，避免受到伤害。 教学准备 1、制作调查表，调查学生喜欢的网站，以及日常的网络活动。 2、师生收集沉溺网络带来的危害事例。 教学过程 一、交流网络经验————感受作用 1、谈话交流，了解网络 在上课之前，我们来做个小调查！有哪些人有过上网经历。看来网络这个话题对于我们不会太陌生。那么，你光顾的网站有哪些？你平常都喜欢在网上做些什么事？ 生：我经常使用百度网站。
师：这是我们常用的搜索网站，老师也经常用这个网站收 集资料呢！ 生：我在网上看新闻。 师：网络让我们足不出户就能知道天下事呀！ 生：查资料 师：网络还成了你学习的好帮手呢！ 生：看^电.影 师：看了些什么？看来这也是一种很好的娱乐方式呢！ 生：听歌。 师：在哪个网站呀？知道得真不少。 生：玩游戏。 师：经常玩哪些游戏呢？ 生：魔兽世界、CS、梦幻西游、彩虹岛。 生：用QQ问作业。 师：网络还成为了我们日常生活传递信息的工具 2、畅谈网络印象 师：你们用网络做了这么多的事，对网络你有怎样的感受? 师：看来，网络已经成为我们学习、工作和娱乐的一种方式。它给我们的生活带来了方便，也让我们的生活充满了乐趣。 （板书娱乐放松、学习高效、生活方便）
二、剖析网络陷阱————了解危害 1、感受身体伤害 1)交流上网时间 师：平常你们在网上待多长时间？(点几个同学回答)最长的一次呆了多久？ 生：5个小时，我在玩游戏。 生：2个小时，在和同学（网友）聊天，不知不觉就忘了时间了！ 生：我在查资料，花了4个小时。 生：我在看连续剧，花了15个小时。 生：我在玩游戏，花了16个小时。 2）说说身体感受 师：是呀，在网上，我们的时间似乎过得特别的快，不知不觉中就在上面呆了好久。时间长了，你的身体有怎样的感受呢？ 生：我有一次上网上了6个小时，头晕想吐。 生：我很不舒服。 师：怎么个不舒服法。 生：全身没有力气。 生：我的眼睛很干，不停的流泪。
【求职心得体会：你要小心的求职陷阱】 网络陷阱心得体会500字
【求职心得体会：你要小心的求职陷阱】网络 陷阱心得体会500字 对于诸多的求职者来说，通常的求职门路主要有包括媒体、网络广告，各类人才市场、人力资源公司、职业介绍所等。一些业内人士在接受记者采访时说，尽管广泛的求职市场上存在许多的机会，但也要、意识到其中也有可能存在许多骗局与陷阱，加之骗术手法的“日新月异”，求职者一定要提高警惕。 一般在人才市场上遇到的常见的求职陷阱有以下几种情况。 1.以征求内勤、办事员为幌子，让求职者掉入拉业务的陷阱。这种类型的骗局很多，各种行业几乎都存在，保险业尤其突出。以拉保险为例，公司开始可以是以招聘秘书、行政人员为名目，使一些应届大学毕业生等社会经验不足的求职者加入。求职者在面试时往往会被招聘人员的甜言蜜语所迷惑，当你交了押金或“培训费”后，在上班时，你在发现工作没有底薪、更没有员工福利，根本就是叫你去拉保险。 据一个刚毕业的大学生介绍，由于没有工作经验，再加上是专科毕业，在招聘会上没能找到合适的工作，前不久他在一家报纸上看到“某大型公司急聘业务员”招聘广告，便马上前去应聘。他找到了这家公司才发现，原来这是一个专门推销洗涤用品的销售点。招聘负责人称：“虽然没有底薪，但提成10%，实行上
不封顶。”当他正在犹豫时，该负责人告诉他公司有不少人的月收入在3000元以上。他虽然半信半疑，但由于苦于找不到工作，决定试一试。一个月后，他实在吃不消每天都要提许多洗发水之类的东西走街穿巷，就决定辞职。当他向单位索取提成时，却被告之“自愿辞职，工资扣发”。 2.满足求职者的虚荣心。有些公司的招聘“某某师”，如美容师、电脑工程师、网络工程师等，对那些不具备条件的求职者，他们就宣称培养求职人员为“某某师”，而实际上让求职者先购买美容产品或是选修课程。公司往往会在求职者缴费后才讲出种种特殊情况或内部规定，以规避其当初的承诺，使求职者花了钱后，赚钱的希望却大大落空。 3.职位、公司和薪酬描述失实。招聘单位将原本很小的私营企业，说成拥有上亿元资产的大公司，将办公室内勤人员称为文员。以花言巧语说服求职者，利用马上签订合同和高额毁约金的方式套牢求职者。例如，市场上推销员等业务人员工作辛苦，报酬不高，但用人单位需求甚多，于是普通的推荐工作往往被极尽粉饰、包装之能事，求职者往往直到上班的第一天才知道实情。还有些公司不成规模，职位的工作内容也不明确，但为了吸引较高学历的应聘者，就对应聘者许以很高的薪水或职位，如年薪10万元、市场总监、财务总监等。有的单位既然打肿脸充胖子付高薪，但高薪的背后常常是超负荷付出，甚至会以金钱和暴力胁迫你做一些非法的事情。
小心融资骗局
骗子公司策划的融资骗局揭秘 当前，国内的融资市场存在的骗局分为两大类： 一类是以国际资金为背景的融资骗局，主要融资方式包括合资、合作、贷款、海外上市融资等， 另一类是以国内资金为主要背景的融资骗局，主要包括银行保函、直存、有价证券抵押贷款、银行承兑汇票等融资方式。本文只就以国际资金为背景的融资骗局发表自己的看法。 一、骗术伪装 既然是行骗，必先进行伪装。利用或冒充“外商”、“华侨”、“港商”等进行诈骗。在不少国人眼中，外国人就是上帝、外国的月亮都比中国的圆，其崇洋媚外心态可以说已到达了极至。不少诈骗分子正是利用部分国人这种崇洋媚外的心理去实施诈骗的，他们与境外诈骗分子相互勾结或直接冒充外国公司驻中国代表、外商、华侨、港台商人等打着“项目考察”、“贸易洽谈”、“投资引进”、“招商”等幌子实施诈骗，骗取国人的财富。高明的骗子以达到炉火纯青的地步，大多数骗子使用的手法是以假乱真，可是这帮骗子使用的是“以真乱假”的手段。也就是说，骗子们通过正当程序注册国内代表处并提供融资的一套专业方案和步骤，讲出条条是道的道理，可以在大的场合上绘生绘色地做所谓的融资的“演讲报告”，甚至能提供出可据考察的融资成功案例，足以让人深信不疑，可信度及高。所以诈骗的阴谋也不会那么轻易的败露。可以说，其诈骗的手段已经达到登峰造极的境界，甚至能骗过中国的政府官员、企业领导者以及智囊团们，后果自然让人担忧。 骗子们会专业设计一套目标对准中小民营企业的诈骗网络，并在新闻媒体；网络；甚至在各种投融资论坛会议上做什么所谓的“风险投资”演讲之类骗人把戏。不明真相的我国企业家们，对于融资的专业名词，既陌生又新鲜，知之甚少，概念很模糊，且对于国际资本运作市场不胜了解，处在一知半解的状态下，骗子看准这一点利用人们对金融知识的无知和欠缺进行诈骗。近年来，所发生的大量融资诈骗、保险诈骗、外汇诈骗、证券诈骗等金融诈骗形式都是针对人们一般对各类金融票据、信用证、境外融资、外汇管理和保险等知识和法规
7种网络骗局手法全揭秘
眼下，随着互联网的深入普及，在给人们带来海量信息的同时，也为网络骗子提供了一个舞台。纵观这些骗局，骗子们的骗术花样翻新层出不穷，那么，普通市民如何练就火眼金睛，认清这些网络骗局呢？请教了市公安局、市消委的专家，让他们来支支招。 网上找到工作：实为传销陷阱 十堰市今年毕业的大学生小王，因女友家在宜昌，于是决定毕业之后去宜昌工作。10月中旬，小王在网上向宜昌一家大型公司递交了一份简历，晚上就接到该公司的回复。对方表示，他已被录用，分公司在河南XX地方，让小王直接过去工作。 求职心切的小王22日就赶到了洛阳，电话联系后，对方让小王先找个地方住一晚，第二天派人接他。第二天中午，果然来了2名学生模样的男子，由于交谈甚欢，小王很快放松了警惕。两名男子称小王人生地不熟，热情地带他买生活用品。买完东西后两名男子把小王带到郊区的一间民房内。此时，小王意识到自己可能是进了传销窝。随后，就有人没收了他的手机和其他物品。并要让小王向家里要4000元，加入一种xx保健品传销。迫于无奈，小王向家里要了钱。交了钱，相对有了一定的人身自由。10月31日，小王拿到手机后，借口出门买东西，乘人不备打的逃走。 支招：不要轻易相信网上的招聘信息，对网上投递的简历有回复的，可以查看对方回复的信息是否真实。如本案中涉及的宜昌这家大型公司，可以通过查找该公司或分公司所在地工商部门的电话，咨询该公司的地址和经营范围等登记信息。如果骗子假借他人公司的名义招聘，也可以通过这种方式查到公司的真实地址和电话，向这家公司询问招聘事宜进而揭穿骗局。网络上还有一种通过QQ交友的方式骗人搞传销，骗子先跟受害人建立恋爱关系，然后再找借口，把受害人骗到指定的地方，进而控制其人身自由。民警也提醒市民，勿急于与网友见面，见面前应收集更多对方的信息，可以先尝试电话聊天。聊天时要有所保留，切勿把自己的情况全盘托出。不要碍于情面勉强见面。在平时的交流中，也应处处留心，若有不妥，及时终止交往。如果与陌生网友见面，可以选择公共场所，如咖啡厅、酒吧、公园等。约会前，记得要告诉家人或朋友，约会时不要轻易喝网友递来的饮料等。 QQ视频“移花接木” “眼见为实”差点中招 家住车城西路的刘女士每晚八九点钟，都要和远在上海的儿子小斌QQ视频聊天。11月8日晚，刘女士刚打开QQ，就看到儿子发的一条消息：“在吗？汇10000元到我朋友的账
网络安全知识
网络安全知识 学生安全是关系社会稳定，家庭稳定，发展基础教育的一件大事。防范学生安全事故的发生，保护学生身心健康和生命安全，是所有教育工作者的责任。青少年是祖国的未来和希望，安全常识教育尤为重要。通过网络安全教育，使大家从一跨进我校校门就牢固地树立网络安全意识，进一步了解这方面的防范知识，学会自我保护，提高应变能力，尽可能减少和杜绝各种意外伤害事件的发生。 网络对学生造成的直接伤害主要是精神和心理上的依赖，而非身体上的伤害，目前最为普遍的是网络成瘾症，其主要症状为情绪低落、头昏眼花、双手颤抖、疲乏元力、食欲不振等现象，因此而退学的学生屡见不鲜。 一、常见的几种网络安全问题 1、陷入网络游戏中欲罢不能，玩了第一级，就想玩到第二级、第三级……玩者在游戏过程中为了获得荣誉、自尊，不惜出卖友谊、信誉，对同伴欺骗、讹诈甚至施暴。 2、玩游戏不仅花费他们所有的业余时间，而且一旦上瘾就很难控制自己甚至不想上学，经常旷课、逃学，成绩下降，导致退学。 3、网络还隐藏着其它陷阱。网上聊天交友是学生喜欢的“节目”，但在虚拟环境下交网友比现实生活中要更加警惕，以防上当受骗。 4、过度使用互联网，使自身的社会功能、工作、学习和生活等方面受到严重的影响和损害。长时间的上网会造成不愿与外界交往，行为孤僻，丧失了正常的人际关系。
二、上网要警惕哪些心理健康问题 1、计算机依赖成瘾。使用者没有任何明确目的，不可抑制地长时间操作计算机或上网浏览网页、玩游戏等，几乎每天上网5-6个小时，常熬夜上网，网瘾日益严重。 2、网络交际成瘾。在现实生活中不愿和人直接交往，不合群，沉默寡言，但喜欢网络交际，经常上网聊天或通过其他网络交流方式与人交流思想情感，一天不上网交际就浑身不舒服。 3、网络色情成瘾。上网者迷恋网上的所有色情音乐、图片以及影像等。有专家指出每周花费11小时以上用来漫游色情网站的人，就有色情成瘾的嫌疑。 4、强迫信息收集成瘾。这包括强迫性地从网上收集无用的、无关紧要的或者不迫切需要的信息。 5、游戏成瘾。包括不可抑制地长时间玩计算机游戏，这是较普遍存在的现象，不但用家中的电脑可以轻松地进行连网游戏，遍街的电脑网吧更是绝佳的去处，既可以逃避家长的耳目，还可众人一起连机，使游戏更加的刺激有趣。 6、如果一段时间不能上网，就会产生失落感、焦虑症、空虚感，烦躁不安，想找人吵架或想攻击别人；有的心情郁闷，产生悲观厌世情绪和自杀念头。 三、如何摆脱网络成瘾症 根据以上所述，如果你觉得自己网瘾太大，抵抗力太小，那么给你提出以下三条具体建议，帮你预防网络成瘾症：
《警惕网络陷阱》教学设计
《警惕网络陷阱》教学设计 活动目标： 1、让学生能识别网络陷阱的常见形式，并采取对应的防范策略。 2、帮助学生正确在互联网上获取有益的信息。 3、通过对案例现象的观察，能正确判断辨别并及时采取措施。 4、树立网络安全防范意识，培养学生的社会责任感和道德、法律意识。教学重难点： 活动重点：了解什么是网络色情、网络成瘾、网络诈骗等网络陷阱？掌握预防网络陷阱的方法及对策。 活动难点：认识各类网络陷阱的危害，正确辨别网络陷阱及预防措施。教具准备： 学生准备：利用互联网搜索引擎搜索各类网络陷阱案例。 教师准备：视频案例、多媒体课件 活动课时：1课时 活动过程 一：谈话导入 1.。大家都喜欢上网吗？你喜欢上网做什么？ 2．根据你上网的经历，你想对“网络”说点什么？ 网络就是一把双刃剑，它在为我们提供方便快捷的同时，也为我们设下了陷阱，让我们放松了警惕，这节课就让我们敲响网络陷阱的警钟——《警惕网络陷阱》。二．真实再现，认清陷阱 1．分析案例，引起思考 小组讨论:你有什么感想？你对网络有什么新的认识？ 班级交流，说说自己的感受。 2．图片展示，认清陷阱。 学生交流，畅谈感受。 3．引导学生联系自己实际进行反思。 4．展示图片，总结网络陷阱的主要表现形式。 三．给自己支招：加强意识，预防陷阱。 1．小组讨论：结合前面的图片展示，谈谈你在预防陷阱方面有怎样的妙招？
2．班级交流。 3小结：展示图片（预防网络陷阱的图片），总结方法。 四：制定网络公约 1. 教师引导：为什么我国有关部门要规定“国内游戏厅禁止中小学生进入？”为了坚决执行这一规定，应该采取一些什么样的措施？请你献计献策。 2．全班讨论，制定《网络文明公约》。 3. 教师用多媒体课件出示《健康上网守则》，全班齐读并交流。 你拍一，我拍一，在网上与朋友交谈或写电子邮件的时候，要有礼貌。 你拍二，我拍二，要请爸爸、妈妈一起去上网，把网上好玩的事告诉他们。 你拍三，我拍三，上网的时间不要超过一小时。时间过长会影响学习和视力。你拍四，我拍四，不要与从未见过面的网友约会，见面地点选在公共场所。 你拍五，我拍五，不要把自己的地址、电话、学校班级情况告诉网友。 你拍六，我拍六，未经网站人员许可，不能使用网站上的图片、文字，不能随意下载文章、音乐、图片，以免侵犯他人著作权。 你拍七，我拍七，受到来历不明的电子邮件不要回信，尽快删除。 你拍八，我拍八，看到可疑的站点或邮件内容，马上离开。 你拍九，我拍九，不要不网上使用的密码、名称告诉朋友，以免别有用心的人冒用你的名字。 你拍十，我拍十，在公共场所上网时，如学校等，离开后一定将浏览器关闭，以免别人使用你留下的个人资料。 五．畅谈收获，归纳总结。 根据本堂课的探究，学生谈谈学到了什么。 六．小结：网络是一把双刃剑，要看我们头脑是否清醒。含苞欲放的我们要努力学习科学文化知识，分辨真伪善恶，分清是非曲直。同时努力培养自己广泛的兴趣和爱好，让网络成为我们健康成长的花园，展翅高飞的天空。 七．作业布置 八．板书设计 警惕网络陷阱 一．表现形式二。预防策略 八。课后作业：信守承诺签名字
2016最新网络骗局案例大全
大学生受骗常见的诈骗手段 1.“申领助学金、奖学金”等诈骗。 2.“代刷信誉赚佣金”诈骗。 3.“网上购物”诈骗。 4.“网络贷款”诈骗。 5.冒充公检法人员诈骗。 6.盗取QQ、冒充熟人诈骗。 电信诈骗 最新电信诈骗案：清华大学老师被电信诈骗1760万元 2016年8月29日晚上23点25分，中关村派出所110接报：海淀区蓝旗营小区清华大学一老师，被冒充公检法电信诈骗人民币1760万元。近期大学生学费被骗事件 8月19日 即将上大学的山东临沂女孩徐玉玉接到了一个171开头的电话，电话另一端 自称是教育局的，有一笔助学金可以发给徐玉玉。而在徐玉玉照着要求将 9900元钱汇给对方账户后才发现自己被骗。当晚，徐玉玉在报案回家途中心 脏骤停，经医院抢救无效不幸去世。 8月24日 在上海上大二的学生小文(化名)订机票后收到诈骗短信，对方自称航空公司 客服，以小文的航班被取消，在ATM机上办改签可获得补偿为由，诱导小文 按照提示操作。结果，小文全年学杂费6100元被转走。 8月28日
广东揭阳市一即将上大学的女生离家出走，家人在其QQ说说上看到了她的留言：自己被短信骗走了学费1万多元，无颜面对家人，她选择自杀。她在QQ中说：“当你看到这条说说的时候，我应该已经自杀了，自杀的原因就是因为自己太蠢了……”8月29日，警方在海边找到了她的尸体。 9月1日 开学前的夜晚，南京大学生小刘(化名)被骗8000多元学费，因悔恨自己上了骗子的当，他将暂住的某宾馆二楼房间的玻璃砸碎，跨坐在窗户台上企图跳楼。经过一个多小时的劝说，警方和消防队员终于将其从窗户台上救下。 2016最新网络骗局案例大全_十二种网络诈 骗案例千万别上当！ 买家篇 案例一：远程协助——骗!
警惕网络陷阱
警惕网络陷阱 一、教学目标 1(引导学生认识到网络带给青少年的危害，提高学生鉴别能力，以适应网络的发展并获取积极的信息。 2.遵守网络道德规范，努力增强各种信息的辨别能力。二、教学准备 教师准备:多媒体课件及资料等。 学生准备:搜集网络对青少年的危害的有关事例 三、教学过程 活动一:创设问题情境 教师谈话:同学们，谁能猜一下这个谜语的答案, 现在网络风靡全球，带来方便快捷的同时，也给青少年带来一些危害。如上网玩游戏成瘾，网上浏览不健康文字图片，从事网上占卜活动等等。不健康的网上行为对青少年的身心健康造成了极大的危害。 活动二:激情导课 1(教师引导:同学们，课前搜集了一些有关网络对青少年危害的案例，我们来交流一下。 学生交流，说说自己的感受。 2(教师补充资料，学生交流，畅谈感受。 活动三:教师引导学生联系自己实际进行反思: 你喜欢电脑游戏吗,你经常玩的电脑游戏是什么,它有哪些地方吸引你,如果玩的话，玩游戏占用了你多少时间, 学生交流、评价自己的上网行为。 四、行动在线
1、网络陷阱有哪些, (1)信用卡陷阱(2)股票陷阱(3)交友陷阱(4)求职陷阱(5)饼干陷阱(6)老鼠会陷阱(7)二手交易陷阱(8)网上竞拍陷阱(9)幸运邮件陷阱(10)电脑销售陷阱(11)手机报复陷阱五、我们该如何预防网络陷阱而免受其害呢, 1、及时备份重要数据，选择和加载保护计算机网络安全的网络杀毒软件并定期升级 设置相关的网络口令，定期改变口令。 2、不要轻易运行来历不明和网上下载的软件 3、对数据共享的网络服务器应控制读写权限，不在服务器中运行不知情的可疑软件 4、选择使用正版软件产品，及时更新漏洞或补丁 少用超级用户登录 5、接受远程文件输入时，先杀毒再写入 、选用必要的加密和信息保密设备 6 活动四:制定网络公约 1、教师引导:为什么我国有关部门要规定“国内游戏厅禁止中小学生进入,” 为了坚决执行这一规定，应该采取一些什么样的措施,请你献计献策。 2、顺口溜 上网新守则 上网之前经允许，上网时间安排好。 姓名地址别公开，ID密码保存好。 不作弊也别欺骗，侮辱他人很严重。 文明上网好居民，自己快乐别人好。 如果违反新守则，告诉区长管理员。
小心网络陷阱教案
学校古渡中学姓名李明阳实习小心网络陷阱 1 综合教育教案 【课题】小心网络陷阱【教材分析】 1本节的作用和地位 本课是对上一课“健康文明的休闲生活”的进一步升华和拓展。社会生活千姿百态充满着许多的诱惑和陷阱。中学生有较强的求知欲和模仿能力。他们对身边的事物充满好奇但由于生理与心理的发展特点以及缺乏生活经验他们在面对复杂的社会生活时难以分辨是非善恶。 2本节主要内容介绍 本课内容设置的目的主要在于引导学生识别身边的诱感。帮助学生解决学习和日常生活中的实际问题。【学情分析】 为了寻求合适的教学起点和切入点我在课前对学生作了一次问卷调查了解学生对网络的认知程度以及家长对学生上网的态度。 对本班学生调查结果显示全班同学都有上网经历40的学生接触网络已有两年以上的时间学生中60在计算机课上上网最喜欢的是QQ聊天和网络游戏只有3个学生表明自己利用网络查找资料学习课外知识其余学生都表示在网络上喜欢和网友聊天以及玩各种游戏80的父母反对子女上网但没有极力阻止。 在调查中我发现充满打斗场面的网络游戏是男生的最爱这些游戏暴力场面多声光画动感刺激紧紧吸引住学生的眼球学生对这些游戏中接收到的暴力场面和动作熟记于心并乐于模仿这对学生的健康是十分不利的。【教学目标】 1.知识与技能 ⑴知道身边存在的种种诱惑⑵知道诱惑的促进作用和不良诱惑的危害 ⑶初步知道网络的利与弊。小心网络陷阱 2 2.过程与方法 ⑴初步认识和理解社会生活的复杂性逐步形成辨别是非的能力 ⑵初步学会用辩证的方法分析事物的能力。 3.情感态度与价值观 ⑴追求科学、健康、充实的生活⑵鼓起战胜不良诱惑的勇气和信心。 【教学重点】网络的诱惑。一难在不易辨别利与害二难在生活中如何把握“度”。【教学难点】拒绝网络陷阱的诱惑安全上网。 【课的类型】授导课传授新知识与培养技能、技巧 【教学方法】讲授法、提问引导法、演示法、讨论法等 【教具准备】PowerPoint课件、多媒体电子教室 【教学手段】在整堂课的教学过程中采用现代化的多媒体教学手段让学生在图文并茂的学习环境中轻松的掌握本节课的教学内容。【课时安排】1课时【教学过程】教学环节教师活动学生活动设计意图一导入新课 同学们随着科技的发展网络文化渐渐进入我们的生活已成为学习、工作和娱乐的一种方式。丰富多彩的网络世界让我们充满乐趣也把我们搞得眼花缭乱。如果我们不能正确地、健康地运用网络就会坠入网络陷阱不能自拔甚至造成悲剧。 据报道南昌一高中生玩网上游戏猝死在网吧中。时 认真听讲并思考网络上纯在那些陷阱。用新闻报道举例说明更具说服力 小心网络陷阱 3 教学环节教师活动学生活动设计意图一导入新课 隔不到半个月广西传来报道一学生在网上聊天连续10个小时因疲劳过度猝死网吧。这样的报道这样的悲剧岂止这些所以我们尤其是你们初中生你们的分辨能力还不强更要警惕网络这个陷阱。请同学们思考什么样的网络陷阱造成如此的悲剧 引发学生思考继而引出本课内容。二新课讲解网络陷阱 1恶意网站陷阱现象 黄色网站、游戏网站等要求用户下载某种软件。 危害收取高额长话费用、篡改注册表、故意误导消费者。 2网络游戏陷阱 现象暴力、凶杀等不良现象在游戏中频现。 危害学习和模仿游戏中主人公沉迷于游戏世界引发猝死和违法犯罪现象。 3黄色淫秽陷阱 现象现网络中存在成人色情网站多达20多万个严重危害和腐蚀着青少年的上
网络安全电子小报内容
网络安全电子小报内容 常见的几种网络安全问题 1、陷入网络游戏中欲罢不能，玩了第一级，就想玩到第二级、第三级……玩者在游戏过程中为了获得荣誉、自尊，不惜出卖友谊、信誉，对同伴欺骗、讹诈甚至施暴。 2、玩游戏不仅花费他们所有的业余时间，而且一旦上瘾就很难控制自己甚至不想上学，经常旷课、逃学，成绩下降，导致退学。 3、网络还隐藏着其它陷阱。网上聊天交友是学生喜欢的“节目”，但在虚拟环境下交网友比现实生活中要更加警惕，以防上当受骗。 4、过度使用互联网，使自身的社会功能、工作、学习和生活等方面受到严重的影响和损害。长时间的上网会造成不愿与外界交往，行为孤僻，丧失了正常的人际关系。 上网要警惕哪些心理健康问题 1、计算机依赖成瘾。使用者没有任何明确目的，不可抑制地长时间操作计算机或上网浏览网页、玩游戏等，几乎每天上网5-6个小时，常熬夜上网，网瘾日益严重。 2、网络交际成瘾。在现实生活中不愿和人直接交往，不合群，沉默寡言，但喜欢网络交际，经常上网聊天或通过其他网络交流方式与人交流思想情感，一天不上网交际就浑身不舒服。 3、网络*情成瘾。上网者迷恋网上的所有*情音乐、图片以及影像等。有专家指出每周花费11小时以上用来漫游*情网站的人，就有*情成瘾的嫌疑。
4、强迫信息收集成瘾。这包括强迫性地从网上收集无用的.、无关紧要的或者不迫切需要的信息。 5、游戏成瘾。包括不可抑制地长时间玩计算机游戏，这是较普遍存在的现象，不但用家中的电脑可以轻松地进行连网游戏，遍街的电脑网吧更是绝佳的去处，既可以逃避家长的耳目，还可众人一起连机，使游戏更加的刺激有趣。 6、如果一段时间不能上网，就会产生失落感、焦虑症、空虚感，烦躁不安，想找人吵架或想*击别人；有的心情郁闷，产生悲观厌世情绪和自杀念头。 如何摆脱网络成瘾症 1、不要把上网作为逃避现实生活问题或者消极情绪的工具。“借网消愁愁更愁”。理由是，上网逃脱不了现实，逃得过初一，逃不过十五。更重要的是，因为你的上网行为在不知不觉中已经得到了强化，网瘾加重。 2、上网之前先定目标。每次花两分钟时间想一想你要上网干什么，把具体要完成的任务列在纸上。不要认为这个两分钟是多余的，它可以为你省10个两分钟，甚至100个两分钟。 3、上网之前先限定时间。看一看你列在纸上的任务，用1分钟估计一下大概需要多长时间。假设你估计要用40分钟，那么把小闹钟定到20分钟，到时候看看你进展到哪里了。 上网应遵守的道德准则和规范 1、讲究社会公德和IT 职业道德，用掌握的计算机知识技术服务社