《小心网络陷阱》课件

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谨防网络诈骗网络安全教育PPT

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虚假征信类诈骗
诈骗分子冒充银行、银保监会工作人员 或网络贷款平台工作人员与事主建立联 系,谎称事主之前开通过校园贷、助学 贷等账号未及时注销,需要注销相关账 号;或谎称事主信用卡、花呗、借呗等 信用支付类工具存在不良记录,需要消 除相关记录,否则会严重影响个人征信。 随后,诈骗分子以消除不良征信记录、 验证流水等为由,诱导事主在网络贷款 平台或互联网金融 APP 进行贷款,并 将钱款转到其指定账户,从而实施诈骗。
讲述者:
日期:
第一章 常见的网络安全问题 第二章 网络问题案例 第三章 网络问题的危害 第四章 预防措施有哪些
第一部分
虚假购物、服务类诈骗
诈骗分子在微信群、朋友圈、网购平台 或其他网站发布“低价打折”“海外代 购”“0元购物”等广告,或提供“论文 代写”“私家侦探”“跟踪定位”等特 殊服务的广告,以吸引事主关注。与事 主取得联系后,诈骗分子诱导其通过微 信、QQ 或其他社交软件添加好友进行 商议,以私下交易可节约“手续费”或 更方便等为由,要求私下转账。
案例四
2024年5月13日,罗某来所报称:2024 年5月9日15时许他在家中接到自称教育 机构电话,对方称要办理网课退款,让 其添加QQ,并根据指引下载一名为“上 银总办”的APP,随后,对方在该APP中 以指导操作退款为由让他多次操作转账, 共计转账72191.76元,转账后罗某才 意识到被骗,共计损失72191.76元。
第二部分
案例一
2023年9月14日,白先生收到一条京东 金融借款短信链接,因其缺钱想要在网 上贷款,便点击该短信链接操作。后对 方以申请贷款时绑定的银行卡卡号输入 错误、银行卡资金流水不够为由,要求 白先生向指定账户转账才能解冻和继续 申请贷款,白先生信以为真,向“指定 账户”转账1次,被诈骗25000元。

六年级上册数学课件-6 小心网络陷阱

六年级上册数学课件-6 小心网络陷阱
单位不得接纳未成年人进入营业场所
• 案例:据《人民日报》2003年2月2 7日报道,一个12岁的小孩因上网欠上 机费20元,被网吧老板扣押自行车而不 敢回家,最后饥寒交迫,投水而亡。
走上网吧不归路
网络诈骗(犯)触目惊心
• 网络诈骗是一种新的诈骗与 犯罪手段,有新的特点。对 于社会阅历不深的青少年来 说尤其容易上当受骗。
■小心网络陷阱
随着科技的发展,网络渐渐进入 了我们的生活,已成为我们学习、 工作和娱乐的一种方式,也是我们 现代社会中不可缺少的生活方式。
同学们,请说一说自己经常光顾的 网站有哪些?最吸引你的是哪些内 容?你喜欢在网上做哪些事情?
《北京青年报》对中小学生 上网进行调查的一组数据
玩游戏 聊天 看电影 找材料 其他
可怕的网瘾
案例三:2003年4月17日,三个12到 14岁的学生因上网没钱,将一个看 大门的老大爷打死,抢走67.36元钱。 作案后,回到网吧继续上网。
思考讨论:
• 如果长期沉迷于 网络游戏,将会 给我们带来哪些
危害呢?
长期沉迷网络游戏危害
会导致情绪烦躁,容易上瘾,易得抑郁症, 损害视力,影响学习成绩;因为上网费用高昂 给家庭增加经济负担,又容易养成不良行为习 惯,甚至诱发各种违法犯罪行为,危害社会治 安;许多信息垃圾对青少年的思想冲击很大, 毒害较深,不利于身心健康……”
警惕其他网络陷阱
网络在给我们带来便利的同 时,一些网络问题也接踵而至 了,你了解哪些目前存在的网 络问题呢?
• 案例四: 德国一名18岁的高中生制 造了“震荡波”病毒,在过去一周内 造成全球1800万台电脑瘫痪,损 失难以计算。
技术虽高 道德败坏 终落囚牢
黑网吧害你没商量
• 《互联网上网服务营业场所管理条例》 • 第二十一条 互联网上网服务营业场所经营

安全教育《防范网络中的种种陷阱》教学课件

安全教育《防范网络中的种种陷阱》教学课件
第 二 课 防范网络中的种种陷阱
2012年暑假期间,16岁的中学生小宇在家休息时,热衷于玩网络游 戏。为了加快自己的升级速度,小宇在网上搜索“游戏代练”,双方谈 好代练价格为100元。而就在几天前,小宇的妈妈将银行卡和U盾交给小 宇让她帮忙上网买东西,买好后,银行卡就一直放在小宇身边,正好当 时卡里有一笔理财产品到期,卡里余额有80多万。小宇就是用这张银行 卡通过网银向对方支付了100元。几分钟后,客服告诉小宇,转来的钱 没带零头,和其他转账款无法区别,应该要打101元,按照要求需要再 打4倍的钱,同时补汇1元钱,这样才能解冻。小宇随即又向对方支付了 405元。随后,客服又以系统崩溃需要验证、想要退款就得先打钱解冻 等各种理由让小宇继续打钱。几个回合下来,小宇将卡里的83万余元全 部打给了对方。
一些不法分子利用互联网所提供的便利条件, 设置种种网络陷阱,引诱人们上当受骗,使得不明 真相的人们频频遭受人身伤害和财产损失。
网络话 费陷阱
网络交 友陷阱
网络购 物陷阱
“网络 钓鱼” 陷阱
Байду номын сангаас

品德与社会小心网络陷阱课件

品德与社会小心网络陷阱课件

品德与社会《小心网络陷阱》课件3、分析沉溺的原因师:*为什么有这么大的吸引力,能让这么多孩子如此痴迷生:游戏是一关一关闯过的,很过瘾。

师:因为刺激,有一种心理上的满足。

生:想干什么就干什么,想说什么就说什么。

生:有一次放假,我一个人在家,觉得很孤独,就上网了。

生:有些心理话没人说,就想和网友说。

师:你们说得很对,初步接触*的潇艺试图从网上寻找自信,寻找朋友,寻找快乐,回避现实的种种挫折。

然而*游戏中这种无拘无束的虚拟性让他在不知不觉中放松了警惕,落入了陷阱,还成了瘾,最终造成悲剧^^砖家称一周上网超38.5小时易成瘾。

我国青少年网瘾比例达13.2%,另有13%的青少年存在着网瘾倾向。

而一个网瘾孩子,就意味着一个幸福家庭的毁灭师:刚才我们谈到的是沉迷造成的*陷阱,除此之外,*上还有什么陷阱呢生:有一次,我的里就有一个消息,说我中奖了。

生:有时候,打开一个网站,就有很多小窗口,就自动的跳出不适合我们的东西。

生:有些网站还有病毒呢生:还有的人和网友见面,结果受骗了。

师:孩子们,话题谈到这,对于*,你又有什么样的认识生:我觉得*有好的一面,也有坏的一面。

生:我们不能沉溺于*。

生:沉溺与此,危害真大呀师:*是把双刃剑,关键在自己的选择上.三、再现生活情景————寻求方法孩子们,既然*上存在陷阱,就要想办法预防。

我们分小组,就某一方下面的问题商量商量,看看怎样控制自己,避免*陷阱。

生:控制上网时间,尽量少玩。

生:这是个很好的提议。

其实为了控制上网的时间,国家还建立了一个防游戏沉迷的系统。

以此来避免类似的情况呢,不过这毕竟是外力,关键还是要靠我们的自律。

生:还可以多培养兴趣爱好,这样就不会整天想到上网了。

师:老师真佩服你,还会想到转移注意力的方法。

生:要在现实生活中多交朋友,这样就不用老是从网友那里得到安慰。

生:我还编了一首儿歌:小小窗,有名堂;莫乱点,不上当。

师:这个方法不错,还好记呢。

六年级品德与社会小心网络陷阱公开课课件省市一等奖完整版

六年级品德与社会小心网络陷阱公开课课件省市一等奖完整版
《品德与社会》 六(上)
小心网络陷阱
说说:
• 人们平时上网主要做什么?
• 你自己呢?
《北京青年报》对中小学生上网 进行调查的一组数据
玩游 找朋 看电 下载 关注 戏 友聊 影 材料 保健

60.7 34.1 29.1 18.6 5.7﹪ ﹪﹪﹪﹪
从上面的表格数据,我们可 以发现:
学生上网主要是为了 ______________________
事例二: 新疆乌鲁木齐市的一
位六年级的学生,偷拿了爷爷 3900元钱,在网吧里呆了22天, 渴了在网吧买饮料喝,饿了到网 吧外的小饭馆吃饭,困了还有网 吧里的沙发可以睡,连春节都是
在网吧里度过的。
大家想想办法,小组讨论讨论:
• 怎样控制自己, 避免上网成瘾, 怎样学会正确、 有效地利用网络, 发展自己呢?
《中华人民共和国未成年人保护法》
• 第三十三条:国家采取措施,预防未成年 人沉迷网络。国家鼓励研究开发有利于未 成年人健康成长的网络产品,推广用于阻 止未成年人沉迷于网络的新技术。
作业:
• 1、小组共同制作一份“学会拒 绝”的班刊。
• 2、推荐一本激励大家的好书。
世界很美,诱惑很多, 学会辨别,学会拒绝, 生活就美!
再见
___________________________________
思考讨论:
• 如果长期沉迷于 网致
情绪烦躁,容易上瘾,易得抑郁 症,损害视力,影响学习成绩; 因为上网费用高昂,给家庭增加 经济负担,又容易养成不良行为 习惯,甚至诱发各种违法犯罪行 为,危害社会治安;许多信息垃 圾对青少年的思想冲击很大,毒 害较深,不利于身心健康……”

警惕网络陷阱课件

警惕网络陷阱课件

D
网络陷阱的危害
经济损失
用户因网络陷阱遭受经济损失 ,包括个人信息被盗用导致的
信用卡盗刷、网银被盗等。
个人隐私泄露
网络陷阱往往伴随着个人信息 泄露的风险,如姓名、地址、 电话号码等敏感信息被不法分 子利用。
系统安全威胁
恶意软件等网络陷阱会对用户 的电脑或其他设备造成危害, 破坏系统安全或传播病毒。
谢谢聆听
01
学习网络安全基本知识
了解网络安全的重要性,掌握基本的安全防护技能,如设置复杂密码、
定期更新操作系统和软件等。
02
识别虚假广告和诈骗信息
了解虚假广告和诈骗信息的特征,如过于诱人的承诺、要求提供个人隐
私信息等。
03
掌握安全软件的使用
学会使用杀毒软件、防火墙等安全软件,及时更新病毒库和操作系统补
丁。
及时报警和举报
复和改进。
自动更新
启用自动更新功能,以便在有新 版本或补丁发布时自动下载和安
装。
04 网络购物安全
识别虚假商品
警惕低价陷阱
不要被过于低廉的价格所吸引,这往往是虚假商品的常见手段。
查看商品评价和反馈
通过查看其他买家的评价和反馈,了解商品的真实性和质量。
核实卖家信誉
查看卖家的信誉评级和历史记录,选择信真 实性。
防范网络诈骗
不轻信陌生人的请求
保护账号安全
在网络上,不要轻易相信陌生人的请 求,特别是涉及金钱方面的请求。
在使用网络时,要保护好自己的账号 安全,避免被他人盗用。
注意识别钓鱼网站
要留意网址是否正确,避免点击来历 不明的链接,以免进入钓鱼网站。
03 网络安全防护

确认支付信息

注意网络骗局(课件)-(共27张PPT)小学生主题班会通用版

注意网络骗局(课件)-(共27张PPT)小学生主题班会通用版

免费皮肤“大陷阱”
宣称免费赠送游戏装备,再通 过“激活费、认证费、验证费”骗 取未成年人钱财,诱导孩子用 家长手机进行转账操作。
免费皮肤“大陷阱”
红包返利“杀鱼盘”
红包返利“杀鱼盘”
诈骗分子通过短视频网站、聊天工具 等渠道发布红包返利虚假信息,诱骗 未成年入群,随后以手续费、转账费、 红包费等多种借口来进行诈骗。
“防沉迷”骗钱财
以“解除游戏防沉迷限制”为由, 通过屏幕共享等手法,欺骗未 成年人获取其亲属微信或支付 宝账号及支付密码来骗取钱财。
“防沉迷”骗钱财
假明星发“假福利”
假明星发“假福利”
诱骗未成年人加入粉丝群,以打榜等名 义进一步实施诈骗,不法分子经常以加 入“明星粉丝QQ群”为诱饵,声称完成 任务可领取礼品或明星签名,诱导未成 年人进行转账或刷单。
02
如何预防网络诈骗
A
网络上鱼龙混杂,未成年人缺乏必要的辨识能 力,他们对于一些常见的诈骗手段防备意识也 还不够。所以预防网络诈骗,我们要这样做:
怎么做?
01 不要出示付款码 请勿在网上向任何陌生人出示支
付宝、微信的付款码,以免账户
被盗刷。
02 “免费领取”不可取 凡是以“免费领取”“中奖”的名
寄语
电子游戏快乐多,网上交友便利多,互联 网络套路深。处在成长阶段的我们真诚善良, 但是不应被诈骗分子伤害利用!
பைடு நூலகம்保持警惕
准,切勿轻信聊天中对方发来的
陌生链接或截图。
05.认准官方,正规购票 购买演唱会门票请至正规一手交 易平台,警惕黄牛、诈骗分子伪装 的票贩;不要开发、使用、传播所 谓的“抢票神器、外挂”。
06.遇到问题第一时间问家长 诈骗分子一旦了解受害人是未成年人 ,就会有针对性地诱导、威胁他们偷 偷转账并保守秘密,因此,在社交软 件上要保护好自己的个人信息,遇到 问题要及时和家长讨论。

《警惕网络陷阱》班会课件

《警惕网络陷阱》班会课件

网络谣言
总结词
通过网络传播的未经证实的虚假信息或谣言,可能引发恐慌 或误解。
详细描述
网络谣言通常涉及社会敏感话题或突发事件,通过社交媒体 、短信、即时通讯工具等迅速传播。这些谣言可能引发公众 恐慌、误解或对个人声誉造成损害。
网络色情
总结词
通过网络传播的涉及露骨性内容的信 息,可能对未成年人造成不良影响。
网络色情是指通过网络传 播的涉及性虐待、性剥削 或性侵犯的内容,对受害 者造成身心伤害。
网络色情内容不仅违反法 律法规,还对受害者的身 心健康造成严重伤害。这 些内容通常涉及未成年人 和弱势群体,犯罪分子利 用网络平台进行性剥削和 性侵犯。
某社交媒体平台被曝存在 大量涉及未成年人的色情 内容,一些用户在该平台 上发布和分享性虐待和性 侵犯的视频和图片。
详细描述
恶意软件有多种形式,包括病毒、蠕虫、特洛伊木马等。它们通过恶意下载、电 子邮件附件、恶意广告等方式传播,对用户的隐私和数据安全构成严重威胁。
网络诈骗
总结词
利用网络平台进行诈骗活动,通常以 骗取钱财为目的。
详细描述
网络诈骗形式多样,包括假冒身份、 虚假投资、中奖骗局等。诈骗者通常 会利用社交媒体、电子邮件、即时通 讯工具等平台,以各种借口诱骗受害 者转账或提供个人信息。
定期更新密码
避免使用过于简单或与个人信息相关 的密码,定期更换密码以降低被破解 的风险。
正确使用网络资源
01
02
03
遵守法律法规
在使用网络资源时,应遵 守国家法律法规,不传播 违法信息。
尊重他人隐私
不窥探他人隐私,不传播 他人的个人信息。
合理安排上网时间
控制上网时间,避免过度 沉迷于网络。
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