访谈记录范文 访谈记录总结

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访谈记录范文 访谈记录总结

访谈记录范文访谈记录总结组织结构1(部门设置公司内部各部门的设置是一种历史的变迁,目前有13个部门,但这13个部门不是处于同一个层级上。

形成这一分层面管理的特点是受公司发展趋势的影响,有些部门由于人员能力和规模不够,只能暂时挂在大的部门之下,以发挥彼此之间的协同作用。

系统集成部和软件工程部是由原来的技术部分立而来的,96年,又在市场营销部的下面成立了采供部与储运部。

采供部朱江:2001年8月委派做采供部经理。

希望在采购上可以做到统一接口,同时将渠道管理纳入工作重点。

但仍兼有市场部项目经理任务,感觉这样定位不太准确,工种较多,且职责不明确,没有任何成文的规定,两部分工作暂无冲突:去年采供工作占70%-80%,现在市场工作占70%。

但目前1对所划分的学校行业投入较少,原因主要在于国内学校资质还不到,只有个别关系比较好的项目可以去做,到现在尚无项目签订。

自己认为目前工作重点及主要精力在省市联采购办方面,其次是供应商的信息来源,渠道建设。

申总:目前还是应该把采供部强化成为独立部门。

但是比较缺乏专业人员,既是对市场理解有一定的高度,还要精通IT技术,对各家公司的报价,最新的产品与技术都有所了解。

由于缺乏这样的人选,很多职能不可避免的让市场部来承担。

短期要增强采供部的这个人的能力还不是很容易。

客户服务部所谓的客户服务部,其实就是市场部的一个秘书负责接电话,公司买了3个手卡,软件、工程、客服各一个。

首先电话辨别客户问题,先进行记录,再协调相关部门去解决,然后还要负责追踪,以判断是否需要公司资源介入,不能解决的问题及时向上汇报,等问题解决后需记录存档,工程结束后,客户意见的反馈调查,对市场、工程、软件部门的满意程度(一般是找客户中3个不同的人进行问卷调查,以获得真实信息),再依据技术人员所反馈的服务质量,同时调查客户的反馈,定期分析。

陆黎泳:我这里的工作主要分为两部分:订货与售有后服务,这里的售后服务主要是硬件设备的维修上。

农民访谈记录范文

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农民访谈记录范文访谈时间:XXXX年XX月XX日访谈地点:XX省XX市XX村访谈对象:王大叔(45岁,农民)访谈内容:笔者:王大叔,您好!今天很高兴能和您聊聊咱们农村的生活和农业的发展。

王大叔:你好,小伙子!我也很高兴能和你聊聊。

笔者:王大叔,您种植的主要农作物是什么?王大叔:我们家主要种植的是小麦和玉米,这是咱们村的主要农作物。

笔者:那您的收成怎么样?王大叔:收成嘛,这两年还算可以。

不过,天气对收成的影响真的很大。

要是遇到干旱或者洪涝,那可就麻烦了。

笔者:那您觉得现在农业种植中遇到的最大困难是什么?王大叔:我觉得主要是缺乏技术和资金。

你看,我们村的年轻人大多都出去打工了,剩下我们这些老人和孩子,技术跟不上,资金也有限。

笔者:那您有没有想过尝试一些新的种植技术或者方法?王大叔:当然想过啊,可是没人教,也不知道从哪里学起。

有时候,看到电视或者网上说的一些新技术,我们也想试试,可是又担心风险太大。

笔者:那您觉得政府或者社会可以在哪些方面给予农民更多的支持?王大叔:我觉得政府可以多组织一些技术培训,让我们这些农民也能学到一些新技术。

另外,如果能在资金上给予一些扶持,那就更好了。

笔者:那您对现在的农村生活满意吗?王大叔:总的来说,还算满意吧。

虽然生活不算富裕,但一家人能在一起,平平淡淡地过日子,也挺好的。

笔者:最后一个问题,您对未来有什么打算或者期望吗?王大叔:我啊,就希望孩子们能好好读书,将来能有出息。

至于我自己嘛,就希望能多学点技术,把家里的几亩地种好,日子越过越好。

访谈总结:通过与王大叔的访谈,我深刻感受到了农民在农业生产中面临的困难和挑战。

缺乏技术和资金是制约农业发展的重要因素。

同时,我也看到了农民们对未来的期望和信心。

希望政府和社会能够给予农民更多的支持和帮助,让他们能够过上更加幸福、美好的生活。

(注:以上访谈记录为虚构内容,旨在提供一个范文供参考。

)。

教育访谈记录范文

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教育访谈记录范文访谈对象:王老师(化学教师)访谈时间:2024年11月8日下午3点访谈地点:学校办公室访谈记录:我:王老师,您好!感谢您抽出时间接受我的采访。

作为一位资深的化学教师,您对于教育有着丰富的经验和见解。

首先,请问您教育学生的宗旨是什么?王老师:你好!我的教育宗旨是培养学生的创新思维和实践能力,使他们能够将所学的化学知识应用于实际生活中,培养他们解决问题的能力。

我认为教育不仅仅是传授知识,更重要的是培养学生的能力和素质。

我:在化学教学中,有没有一些被普遍忽视的问题或挑战?王老师:在化学教学中,很多学生往往缺乏实践操作的机会和动手能力。

他们往往只是死记硬背书本的知识,对于化学实验的操作和实际应用缺乏了解,这是一个普遍存在的问题。

此外,化学知识的抽象性和抽象概念的理解也是一个挑战,需要教师采取合适的教学方法来帮助学生理解和掌握。

我:面对这些问题和挑战,您采取了哪些教学方法和策略来提高学生的学习效果?王老师:我注重培养学生的实践能力,尽量给他们提供更多的实践操作机会,让他们亲自动手进行化学实验。

我还会提供一些实际应用的例子,让学生将所学的化学知识与实际情境相结合,培养他们解决问题的思维方式。

此外,我也鼓励学生进行小组合作学习和讨论,让他们互相交流和分享思考,培养他们的合作精神和团队合作能力。

我:对于学生成绩的评价,您有什么特别的看法和方法?王老师:我认为学生成绩的评价应该是多元化的,不能仅仅以考试成绩为唯一标准。

除了考试成绩外,我会注重学生的实践能力、创新思维和解决问题的能力。

我会鼓励学生参加一些科技竞赛和实践活动,这样可以更全面地评价学生的综合能力。

我也会定期与学生进行面谈,了解他们在学习中的困难和问题,并给予针对性的指导和帮助。

我:在教育教学中,您最大的成就是什么?王老师:对我来说,最大的成就就是看到学生在我的教育下取得进步,并能够将所学的化学知识应用于实际生活中。

无论他们将来是否选择了与化学相关的专业,我都希望能够培养他们的创新能力和解决问题的能力。

员工访谈记录范文

员工访谈记录范文

员工访谈记录范文访谈对象:张三职务:销售经理日期:20XX年XX月XX日访谈者:李四职务:人力资源主管李:张经理,您好!能否花一些时间进行一次员工访谈呢?张:当然可以,有什么问题要问吗?李:是的。

首先,我想了解一下您对公司的整体状况和发展方向有何看法?张:公司的整体状况还不错,销售额在过去一年里有了明显的增长。

我认为公司的发展方向应该继续以市场扩展为主,加大对新产品的研发和推广力度。

李:那么,您个人在工作中最看重的是什么?张:对我来说,最看重的是团队协作。

在销售工作中,一个人的力量是有限的,只有通过团队合作,才能够更好地完成任务,并提高销售绩效。

李:团队协作对您来说具体是如何体现的呢?张:首先,我们销售部门的成员需要相互支持和配合,在目标设定、销售策略制定、客户拜访等方面进行有效的沟通和协作。

其次,我们还需要与其他部门进行合作,如与市场部门共同制定市场推广计划,与生产部门沟通产品的生产和配送等等。

李:您认为,团队协作对于公司的发展有何好处?张:团队协作可以提高工作效率,减轻个人压力,因为每个人可以将工作重点放在自己擅长的领域,相互之间可以互补优势,共同解决问题。

团队协作还可以促进员工之间的交流和学习,提升团队整体的综合能力,为公司的发展注入活力和动力。

李:除了团队协作,您在工作中还有其他的重要方面吗?张:除了团队协作,我还非常重视客户关系的管理。

客户是我们销售的对象,只有建立良好的客户关系,才能够获得客户的信任和支持,进而实现销售目标。

李:那么,您是如何管理客户关系的呢?李:非常感谢您分享这些经验和观点。

最后,如果给其他员工提一个建议,您会给他们什么样的建议呢?张:我会给他们提一个建议就是积极主动地学习和成长。

作为一名员工,不仅要熟悉和掌握自己的工作内容和技能,还要不断地学习新知识和新技能,以适应公司的发展和变化。

只有不断进步,才能够在职场中保持竞争力。

李:非常感谢您的宝贵意见和时间!张:不客气,能够分享我自己的经验和看法,我也感到非常开心。

学生访谈记录内容范文

学生访谈记录内容范文

学生访谈记录内容范文
访谈时间:XXXX年XX月XX日
访谈地点:学校图书馆
访谈对象:学生小明
访谈记录:
1.你对目前的学习状态满意吗?
小明:我觉得还可以,每天都有一些新的收获。

但是有时候也会感到有些压力,因为要应对各种考试和作业。

2.你认为学习中最重要的是什么?
小明:我觉得最重要的是兴趣!只要你对这门课程有浓厚的兴趣,就会有自驱力,即使薪水不高,你也会愿意去做。

相反,如果你对这门课程没有兴趣,再高的薪水也无法激发你去完成它。

3.你平时是如何安排学习时间的?
小明:我通常会制定一个时间表,将每天的时间分配到不同的任务和课程中。

我会确保留出足够的时间来完成作业和复习考试。

同时,我也会安排一些休息时间,让自己放松一下。

4.你认为学习中最难的部分是什么?
小明:对我来说,学习中最难的部分是理解一些复杂的概念和理论。

有时候我会花费很长时间来思考一个问题,但是仍
然无法理解它的本质。

这时候我会寻求老师或同学的帮助,或者通过阅读更多的资料来解决问题。

5.你有什么学习上的小技巧吗?
小明:我有一些小技巧,比如用记忆宫殿来记忆知识点、将复杂的问题分解成小问题来解决、利用思维导图来整理思路等。

这些技巧可以帮助我更好地理解和记忆知识,提高学习效率。

6.你对未来的职业规划有什么想法?
小明:我还没有确定具体的职业规划,但是我知道我想要在某个领域做出自己的贡献。

我希望可以通过不断学习和实践,发掘自己的潜力和才华,实现自己的价值。

工作访谈报告范文3篇

工作访谈报告范文3篇

工作访谈报告范文3篇访谈是管理咨询获取信息的一个常用方法。

咨询顾问通过与客户组织中各类人员的接触谈话,能够获取客户组织的重要的主观问题,被访谈的人也感到他们在为项目作贡献。

本文是店铺为大家整理的工作访谈报告范文,仅供参考。

工作访谈报告范文篇一:(一)访谈介绍访谈时间:20xx年x月x日访谈地点:曲江附近星巴克被访谈人:张超被访谈人职业:西安电视台资深记者。

(二)访谈内容记录1、你喜欢你现在的工作吗?它对你的生活有什么影响?答:我非常喜欢我现在的从事的工作,因为我从小梦想做一名记者。

工作和生活一定会有联系的,经过多年动作我已在西安这座城市安家。

工作让我的生活更快乐!2 你是如何找到你现在的工作的,期间有调动过工作吗?答:我是通过应聘找到这份工作的。

xxxx参加媒体工作从业十多年来一直在现在供职的单位,未曾调动工作。

3 你的工作和你所学的专业是否一致?答:我的工作和专业是一致的,是专业对口了。

4 在工作中你是如何面对挫折的?答:在工作中任何人都是会遇到挫折的。

良好的心态和对这份工作的热爱是我战胜挫折的动力!5 大家都知道做事的心态很重要,你认为野心和平常心哪个更能引领成功?答:我认为平常心更能引领成功。

一位哲人说:“你的心态就是你真正的主人”。

一位伟人说:“要么你去驾驭生命,要么是生命驾驭你。

你的心态决定谁是坐骑,谁是骑师”。

因此平常心是我通向成功的基石,避免了走弯路、邪路!6 未来在工作方面你有什么计划吗?答:我已经干了很多年的新闻采访报道工作,接下的时间里我会努力继续做好它,做一名优秀的记者!7 你认为性格对工作有影响吗?答:性格对工作会有影响,可以是积极的,也可以是消极。

一个人的性格会决定人的一生,好的性格会让你平步青云,坏的性格就会毁掉你的事业。

8 你如何看待机遇?答:对每一个人来说,机遇,犹如影子一样,永远都在你的周围。

要抓住它,就需要做好准备,准备好了很容易抓住;反之,它永远跟着你,你却永远摸不着它。

访谈记录总结归纳范文

访谈记录总结归纳范文

访谈对象:张先生,某知名企业人力资源总监访谈时间:2023年4月15日访谈地点:张先生办公室访谈主题:企业人才管理与员工激励策略一、访谈背景随着我国经济的快速发展,企业对人才的需求日益增加。

如何进行有效的人才管理和激励,成为企业关注的焦点。

本次访谈旨在了解张先生所在企业在人才管理和员工激励方面的具体策略和实践。

二、访谈内容1. 人才选拔与培养张先生表示,企业人才选拔注重以下几个方面:(1)综合素质:考察应聘者的道德品质、学习能力、团队协作能力等。

(2)专业能力:关注应聘者的专业知识、技能和实际操作能力。

(3)潜力:挖掘具有发展潜力的应聘者,为企业储备后备力量。

在人才培养方面,张先生认为:(1)提供培训机会:企业为员工提供各类培训,提升其综合素质和技能。

(2)导师制度:为员工配备导师,帮助其快速成长。

(3)轮岗制度:让员工在不同岗位轮岗,拓宽视野,提高综合素质。

2. 员工激励策略张先生认为,员工激励主要包括以下几个方面:(1)薪酬激励:根据员工岗位、绩效等因素,制定合理的薪酬体系。

(2)晋升激励:为员工提供晋升通道,激发其工作积极性。

(3)荣誉激励:设立各类荣誉称号,表彰优秀员工。

(4)情感激励:关注员工身心健康,营造和谐的工作氛围。

3. 企业文化张先生强调,企业文化是企业发展的基石。

他所在企业注重以下方面:(1)价值观:倡导诚信、敬业、创新、共赢的价值观。

(2)团队精神:强调团队协作,共同为实现企业目标而努力。

(3)社会责任:关注环境保护、公益事业等,树立企业良好形象。

三、访谈总结本次访谈,我们了解到张先生所在企业在人才管理和员工激励方面采取了一系列有效措施。

以下是对本次访谈的总结:1. 注重人才选拔与培养,为企业发展储备人才。

2. 采用多元化的员工激励策略,提高员工工作积极性。

3. 营造良好的企业文化,增强企业凝聚力。

4. 关注员工身心健康,提升员工幸福感。

总之,张先生所在企业在人才管理和员工激励方面具有丰富的实践经验,值得我们借鉴和学习。

师范生访谈记录范文

师范生访谈记录范文

师范生访谈记录范文一、访谈目的和背景本次访谈旨在了解师范生的教育背景、职业规划、教育教学经验等方面的信息,以期为提高师范生的培养质量提供参考。

本次访谈的背景是当前教育行业的快速发展和教育改革的不断深入,对师范生的培养和教育提出了更高的要求。

二、访谈对象介绍本次访谈的对象是一名即将毕业的师范生,具有较为扎实的专业知识和一定的教育教学经验。

该同学在大学期间曾多次获得奖学金和荣誉称号,对于教育事业充满热情和信心。

三、访谈内容记录1. 教育背景该同学在大学期间主修教育学专业,通过系统的学习和实践,掌握了教育学的基本理论和教育教学方法。

在大学期间,该同学还积极参加了各类课程设计和实践活动,积累了丰富的教育教学经验。

2. 职业规划该同学表示,自己未来的职业规划是成为一名优秀的教师。

他希望能够在教育事业中发挥自己的专业知识和技能,为学生的成长和发展做出贡献。

为了实现这个目标,他计划在未来的工作中不断学习和提高自己的教育教学能力,同时积极参加各种培训和交流活动,拓展自己的视野和知识面。

3. 教育教学经验该同学在大学期间曾多次担任家教和实习教师,积累了丰富的教育教学经验。

他表示,作为一名教师,最重要的是要热爱教育事业,关心学生,认真备课,注重教学效果。

同时,他还强调了与同事之间的合作和交流的重要性,认为只有通过团队合作才能更好地完成教学任务和提高教学质量。

四、访谈总结和反思通过本次访谈,我们了解到该同学对于教育事业充满热情和信心,具有较为扎实的专业知识和一定的教育教学经验。

同时,他也表达了自己对于未来职业规划和教育教学工作的想法和期望。

我们希望该同学能够在未来的工作中不断学习和提高自己的教育教学能力,为学生的成长和发展做出贡献。

在访谈过程中,我们也发现了一些问题和不足之处。

例如,该同学在某些方面还需要进一步提高自己的专业素养和教育教学能力;同时,他也需要更加注重与同事之间的合作和交流。

针对这些问题和不足之处,我们将采取相应的措施加以改进和提高。

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访谈记录范文访谈记录总结组织结构1(部门设置公司内部各部门的设置是一种历史的变迁,目前有13个部门,但这13个部门不是处于同一个层级上。

形成这一分层面管理的特点是受公司发展趋势的影响,有些部门由于人员能力和规模不够,只能暂时挂在大的部门之下,以发挥彼此之间的协同作用。

系统集成部和软件工程部是由原来的技术部分立而来的,96年,又在市场营销部的下面成立了采供部与储运部。

采供部朱江:2001年8月委派做采供部经理。

希望在采购上可以做到统一接口,同时将渠道管理纳入工作重点。

但仍兼有市场部项目经理任务,感觉这样定位不太准确,工种较多,且职责不明确,没有任何成文的规定,两部分工作暂无冲突:去年采供工作占70%-80%,现在市场工作占70%。

但目前1对所划分的学校行业投入较少,原因主要在于国内学校资质还不到,只有个别关系比较好的项目可以去做,到现在尚无项目签订。

自己认为目前工作重点及主要精力在省市联采购办方面,其次是供应商的信息来源,渠道建设。

申总:目前还是应该把采供部强化成为独立部门。

但是比较缺乏专业人员,既是对市场理解有一定的高度,还要精通IT技术,对各家公司的报价,最新的产品与技术都有所了解。

由于缺乏这样的人选,很多职能不可避免的让市场部来承担。

短期要增强采供部的这个人的能力还不是很容易。

客户服务部所谓的客户服务部,其实就是市场部的一个秘书负责接电话,公司买了3个手卡,软件、工程、客服各一个。

首先电话辨别客户问题,先进行记录,再协调相关部门去解决,然后还要负责追踪,以判断是否需要公司资源介入,不能解决的问题及时向上汇报,等问题解决后需记录存档,工程结束后,客户意见的反馈调查,对市场、工程、软件部门的满意程度(一般是找客户中3个不同的人进行问卷调查,以获得真实信息),再依据技术人员所反馈的服务质量,同时调查客户的反馈,定期分析。

陆黎泳:我这里的工作主要分为两部分:订货与售有后服务,这里的售后服务主要是硬件设备的维修上。

申总:客户服务部目前还是放在市场部的下面,客户习惯2于找谁签合同找谁维修。

这样也好将问题汇集到一个部门,再由公司内部进行协调解决。

市场部杨旭:市场部目前有11人,一个是市场部经理,做一些指导管理工作。

自己也做一些项目,主要负责系统集成(E-NET)方向,同时对4个e进行整体的控制。

一个副经理,主负责曲烟项目。

5个项目经理,其中2个项目经理主要负责ERP,企业信息化。

2个项目经理做政府信息化这块。

分别做一些事情。

有不同的分工。

还有一个主要是在跑医院,代理医院管理系统。

做得比较好。

整个市场分为一定的层级,主要由市场部项目经理负责联系,但也可以申请其它部门的相关支持,如技术财务等方面。

下面有一个采供部。

一个采供部经理。

3个市场部秘书,一个秘书在曲靖,但是现在不明确她到底在市场部还是技术部门;还有一个库房管理,另一个负责合同文档的归类管理。

集成部王智:系统集成部共15个人,1个经理,4个项目经理,10个工程部员工。

主要工作就是根据客户的要求,进行系统平台的建设。

市场部订合同,反馈到工程部,工程部进行前期准备,选择项目经理,根据工程进度制定工作计划,根据工程实际内容,进行分工。

与市场部协调订货。

货到后把货物根据合同要求建设起来这个平台,达到客户最终合同的认3可,我们这里是基础建设这一块。

林文:系统集成总工走后,实力有所下降,百分之八十工作可以胜任。

要找一个可以攻克技术难题的人。

这块我们一直在找,但是找来的人很难达到这个层次。

软件部林文:目前有49人,1个部门经理,1个部门副经理,1个总工,总部这边有7个项目经理,曲烟那边有3,4个项目经理,总部这边的项目主要有:昆明市政府电子政务,一共有5个子项目;昆明公安1个项目,办公自动化(OA)1个项目,也就是说,总部这边的项目主要是针对E,GOV这一方面的。

曲烟那边则主要是做E,ERP。

虽然成立了一些专业项目组,但是项目经理是不分行业的,并没有专门培养领域专家。

我们给自己的定位是做服务而不是做产品,是为企业提供定制化的解决方案。

ERP,首先缺乏的是管理咨询能力的人,如何组织人员来梳理管理流程。

其次我们的ERP平台是一个很多的组件被复用的东西。

这些平台的成熟度和复用度有多高,一是取决于我们的技术实力,同时还取决于客户资源。

EGOV来说,需要充实的话,也是类似的,可能比企业稍好一点的。

从客观的市场需求,需要给予很多理论指导。

这一块,还没有理论来指导。

需要积累一定的项目实施经验。

ERP实施队伍都经过锻炼,会好一些。

EGOV和政府客户4打交道的经验不是很足。

另外套、专版软件的复用度,体现公司的投入与产出。

旅游部目前有15人,1个部门经理,2个部门副经理,其中1个负责现场开拓,1个负责技术。

部门设置如下:市场部:2人,网站建设部:6人,旅行社:4人,行政财务部:3人。

主要业务分为4块:一是旅游的行业管理系统,这是一个管理平台,工程量比较大。

二是基于我们目前的旅游网站。

发展旅游网上电子商务。

第三,构建多语种网站,建设云南旅游资源数据库,即云南人文数据库。

四是开展主题旅游,网上商务旅游。

林文:ETOUR这块,人力上没有一个技术核心人物来规划。

市场开发的人倒是不缺,但是要做旅游行业信息化,没有一个懂技术的人是不行的,缺乏一个类似我的角色。

把技术和他们想做的事情,框架搭建起来,虽然可能有一个人在那儿做,但是没能真正发挥应有的作用,来推进业务的进程,只是坐等不懂技术的人来指挥。

品管部为了配合ISO9000,专门成立了品管部。

但是这个人要求比较高,有很强的专业经验。

在我们实施之前,有很多东西,他也做不到。

项目组和非项目组交叉控制。

部门内部人员交叉控制。

理论上有,但是实际上没有这个岗位。

能设置一个岗位最好,但是目前不现实。

职能一直在做。

这个岗位有,5但是人员是动态的,目前由梁涛负责。

外联部申总:目前有两个人,主要职责:第一就是和政府部门来建立联系。

建立公共关系。

和政府,大的企业打交道。

是一种长期的宽松的共同交流。

第二部分,有点像一个准市场部。

和政府打交道的时候会有很多信息。

然后告诉销售,是一个信息渠道。

第三个,是跟省内若干的教授专家建立公共关系。

专家群体里面可能有一些共同的人。

然后去扫描专家组,把我们宣传给专家。

第四块,是政府立项支持。

非国有色彩的企业,取得了国民待遇。

从前是不可能的,现在这些立项都是他们负责。

最后就是员工内部的联谊。

企业发展部主要就是负责融资,其实就是董事长一个人。

董事长外出交流的时候,做董事长不太好,所以用企业发展部这个称呼。

在董事会结构上,他是董事长,在经理结构上是我的一个部门经理。

主要考虑公司的投资,兼并,融资,撤销。

作为董事长,兼有发展新股东,股权分配,股权变更的工作。

我们公司的股东都是工商登记的。

另外企业发展部也有一定的公关外联的色彩。

财务部毕文虹:刚进来时是三个人,两个会计一个出纳(最早会6计刚分去旅游网),自己做出纳。

目前是一个部门经理(兼会计)加一个出纳。

由吴总兼财务总监。

王斌:财务部在单纯的计帐职能上是称职的,但从公司发展来看,要求也越来越多,象融资等问题。

但目前的财务部还不能胜任,这些工作都在由老总负责,一些事物性的工作,使得申总工作太多,公司老总的管理范围应该广,不应该细,但目前中间层面的管理人员还没有可以接替这些工作的,缺少锻炼的机会,也因为总经理授权较少。

申总:实际上财务总监是吴总。

在会计和公司董事会之间扮演这样一个角色。

这个意义上财务部经理的色彩弱了一点。

经验弱了一点,不够来参与融资等工作。

但是现在副总代管的多一点。

以后应该是3个岗。

要么是现在的经理发展了,可以作经理,要么是另一个人来做经理。

人力资源部申总:在这个项目启动之前没有人力资源部。

行政部就是做一些人事工作。

这次做这个项目,我就设立了人力资源部。

这个部门一设立,行政部门就要取消,然后把行政部门的岗位放在人力资源部。

可以将这个部门叫做人力行政部。

2(公司对口部门之间的关系:财务部毕文虹:与市场部、采供部、储运部合作比较多。

比如和储运部,主要是税收方面的协调,有时会因为来料发票不及7时,对公司财务工作造成影响,所以和他们也会不愉快,主要是衔接上的问题,这些一般都是由吴总负责协调解决。

要做工程预算工作,工作量比较大。

现在有时就由市场部门起草,自己再来把关。

市场部与采供部:杨旭:采供部归市场部。

后来总经理说采供归吴总管。

但是现在主要是市场总监和市场部经理来安排工作。

市场部与系统集成部、软件部杨旭:市场信息从多层面过来,汇到市场部经理,市场部经理会相应的分配到项目经理。

项目经理负责引导客户。

然后就是标书和方案的确定。

公司市场部的项目经理都搞过技术,一般都能把握市场,进行技术的消化吸收。

市场部的项目经理技术能力比较高。

能自己写的就是自己写。

确实需要的话,才请技术部门介入。

王斌:现在的项目越来越复杂,但公司软件部门目前的技术能力达不到市场和客户的要求,在知识积累上有所欠缺,与客户签的合同在技术上无力执行,但还是要签,主要是逼迫他们学习。

软件开发部的管理还不错,但是新知识、新技术的储备不足,从公司整个配合环节上来看,不算是最弱的环节,但人员的开发能力上不够,有时导致市场部门不敢接单,中了标也有放弃的,不能接。

采供部与系统集成部陆黎泳:与系统集成部的工作沟通比较多。

订货中的关键环节是订货合同单的填写,最理想的办法是凡是出货就要有8合同,但是项目协调人(市场部项目经理)比较忙,经常委托项目负责人(系统集成部项目经理)办理,他们之间难免有信息交流不充分之处,造成订货合同的延误或出错。

出了问题找他们又常常是找不到。

客户服务部与系统集成部系统集成部人手比较紧,服务任务来了,人员都在项目上,难以应付。

业务流程定义的比较模糊,怎么评价人员在客服上的工作量,没有依据。

系统集成部与市场部王智:合同与市场部有要求,包括前期市场开拓,我们提供解决方案。

市场部选择供货方,交货拖延,影响工期。

第二就是采购计划里面,有些货物由于供货方的原因,送来的货物,不是我们采购的。

这些要和市场部有些更改。

我们有些货物直接运到客户现场。

中间如果没有人员跟踪,会造成货物交接的混乱。

系统集成部与软件部王智:我们平台独立于软件。

平台建设早于软件开发。

我们搭好了,后来才发现软件运行有问题,就要更改,很影响我们系统建设的运行。

要求每个项目经理,既要懂软件也应该懂硬件。

软件部提出一个要求,我们根据要求,进行安装。

举个例子,曲靖项目很多应用原来不上,现在都上去了,结果我们的系统达不到要求。

从前没有估计到能上这么多应用。

平台更改需要很多精力。

9软件部与工程部中间应该有一个规划人员进行系统平台规划。

应该按要求提一个规划出来。

不要求很完美,但是至少要保证软件运行。

需要一个人员统筹规划,相当于系统设计师。

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