商务管理专业描述商务管理专业介绍

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商务管理专业简介

商务管理专业简介

商务管理专业简介
专业代码630602
专业名称商务管理
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,熟悉有关经济管理法规、政策,掌握人力资源管理、营销策划、商务策划、综合管理等知识,具备商务调查、商务活动策划、商务活动组织实施、商务谈判及沟通能力,从事一线商务服务、商务管理工作的高素质技术技能人才。

就业面向
主要面向商贸流通企业,在商务、市场等基层业务岗位,以及中基层管理岗位,从事商业服务、商务策划、商务项目管理、市场调查等工作。

主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备较好的商务文案写作及行政事务处理能力,能胜任一般管理辅助工作;
3.掌握经济学和商务法规基础知识,具备完成各种市场调查的能力;
4.了解商务活动组织和管理的基本知识,能从事一般的商务运作和管理工作;
5.了解市场营销的基本知识,具备基本的市场营销策划能力;
6.了解商务沟通和商务礼仪的基本知识,具备较好的人际沟通和团队协作能力。

核心课程与实习实训
1.核心课程
商业企业管理、市场调查与预测、商务策划、商务谈判、市场营销、国际商务管理、电子商务、商务礼仪等。

2.实习实训
在校内进行市场调查、商务策划以及商务谈判等实训。

在商贸流通企业进行实习。

职业资格证书举例
助理商务管理师助理营销师助理国际商务师
衔接中职专业举例
客户服务商务助理公关礼仪工商行政管理事务
接续本科专业举例
工商管理行政管理。

电商介绍(超详细)

电商介绍(超详细)
狭义的电子商务就是指互联网商务。互联网技术的不断发展从根本上推 动了全球范围内电子商务的发展。所以,电子商务可以看作是互联网革 命的产物。
互联网对人类社会的影响是革命性的,并且所产生的影响不是仅在技术 层面而是在社会的方方面面。互联网的发展从根本上改变了人类的生活 方式、商业模式和思维方式。
根据产品(服务)、过程与销售代理 的数字化程度分类
不完全电子商务 完全电子商务 产品虚拟化
数字产品 销售虚拟化
实体产品
传统 商务
实体代理人 数字代理人
数字销售 实体销售 参与者虚拟化
图1-1 电子商务维度
根据网络平台类型分类
根据开展电子商务业务的企业所使用的网络类型框架的不同,电子商 务可以分为如下三种形式: 基于EDI的电子商务。这类电子商务是按照一个公认的标准和协议,将 商务活动中涉及的文件标准化和格式化,通过计算机网络,在贸易伙 伴的计算机网络系统之间进行数据交换和自动处理。EDI主要应用于企 业与企业、企业与批发商、批发 商与零售商之间的批发业务。 基于因特网的电子商务。这类电子商务是指利用连通全球的Internet 网络开展的电子商务活动。在因特网上可以进行各种形式的电子商务 业务,所涉及的领域广泛,全世界各个企业和个人都可以参与,正以 飞快的速度在发展,其前景十分诱人,是目前电子商务的主要形式。 基于内联网络的电子商务,是指在一个大型企业的内部或一个行业内 开展的电子商务活动,形成一个商务活动链,可以大大提高工作效率 和降低业务的成本。例如在北京图书大厦,客户通过大厦主页可以查 阅和购买北京图书大厦经营的几十万种图书。
电子商务中流程的具体特点电子商务中的流程是以网络与信息技术为基础的流程电子商务中的流程是具有高度开放性的流程电子商务中的流程是以客户为中心的流程电子商务中的流程通常是并行而不只是串行的流程电子商务中的流程通常是非线性不只是线性的流程72电子商务中流程的设计和管理企业在电子商务应用中必须高度重视相关务管理的任务与内容

商务管理相关专业知识

商务管理相关专业知识

商务管理相关专业知识商务管理相关专业知识是现代商业成功的关键因素,帮助企业和组织实现长期的成功和成果。

商务管理涉及各种商业领域,例如市场营销、财务管理、生产流程和人力资源等,目的是为了帮助企业最大化利润、降低成本、促进创新和关注员工生产力。

本文将探讨商务管理相关专业知识的重要性和对商业成功的影响。

1. 市场营销市场营销是商务管理中的核心部分,它包括各种技能和战略,以满足消费者需求并为企业赚取利润。

市场营销涉及广告、市场研究、促销和公共关系等领域。

商业成功的关键是了解客户需求和喜好,制定相应的战略,为企业带来回报,并与竞争对手保持竞争优势。

2. 财务管理财务是商务管理的另一主要领域之一。

财务管理涉及企业的金融资源管理、会计和财务分析等。

通过财务管理,企业可以确定其资金需求、优化投资和利润,并最大限度地降低风险。

3. 生产流程生产流程管理的目的是确保企业的产品或服务能够在时间和成本方面具有竞争力。

它还包括质量控制和提高生产效率等方面。

一个有效的生产流程管理可以使企业以更低的成本生产更高质量的产品或服务,并获得更好的回报。

4. 人力资源人力资源是任何企业成功所必需的。

人力资源的目标是增强员工的能力、技能和动力。

通过培训和发展计划,企业可以提高员工生产力并提高工作满意度。

一流的人力资源管理需要领导力和沟通能力,以及解决工作场所的矛盾和问题。

总之,商务管理是一个非常广泛的领域,它涉及多个领域以及各种商业技能和技术。

了解和掌握商务管理的专业知识可以帮助企业实现其潜力并实现长期的成功。

无论是决策制定、市场营销、财务管理、生产流程管理还是人力资源管理,商务管理都扮演着重要的角色,影响着企业和整个商业领域的稳定和成功。

商务管理就业

商务管理就业

商务管理就业
商务管理为广泛的领域,涉及许多不同类型的工作岗位和机会。

以下
是几种常见的商务管理职业和就业机会:
1.销售和市场营销:销售和市场营销工作涉及推销公司的产品或服务,与客户建立关系并监测市场趋势和竞争。

2.人力资源管理:人力资源管理工作涉及招聘,培训,员工福利,薪
资和绩效管理等方面,以确保公司的员工有良好的工作体验并能够成功执
行公司的目标。

3.财务管理:财务管理工作涉及管理资金和财务策略,掌握企业的财
务情况,提供财务分析和预测,决定财务决策并管理风险。

4.运营管理:运营管理工作涉及规划和控制生产和操作活动,并确保
公司达到高效率和质量标准。

5.管理顾问和项目管理:管理顾问和项目管理工作涉及执行管理咨询
计划,为客户提供建议并帮助他们实现他们的商业目标。

6.创业:商务管理毕业生可以选择成为创业者,开展自己的企业,并
在产品,市场营销,财务管理,运营管理等方面进行管理工作。

7.行政管理:行政管理工作涉及管理行政流程,确保公司公共关系活
动的有效性以及与政府机构的关系。

8.酒店和旅游管理:酒店和旅游管理工作涉及与旅游有关的业务,如
旅游指南,酒店管理,度假村,旅游营销和销售。

总之,商务管理毕业生可以在许多不同的职业和行业中找到就业机会。

其中一些职业需要专业技能和经验,而其他职业会更加普遍,适合不同背
景的人。

《商务管理》自考本科专业介绍

《商务管理》自考本科专业介绍

《商务管理》自考本科专业介绍---上海华东理工大学主考(一)专业背景:随着中国市场经济的发展和全球化趋势的加强,国内对于商务管理需求日益增长。

为了培养我国亟需的具有一定创新意识和创新能力的商务管理方面应用型、职业型高级人才,上海市于2003年10月开考了高等教育自学考试商务管理专业(本科段)。

华东理工大学是上海市高等教育自学考试委员会指定的商务管理专业(本科)主考学校。

(二)专业优势:▲考试门数少,专家授课,通过率高本专业本科段仅14门课程,开考门数少,无高等数学,政治经济学,英语可用PETS-3笔试合格证书冲抵。

▲ 机会多:一年4次考试机会(1月、4月、7月、10月均有考试)▲ 证书硬:凡全部课程考试合格、毕业论文成绩达到“中”以上的本科毕业生,由华东理工大学授予管理学学士学位。

凡报读本专业的考生,若在考试中出现不合格课程可免费重读!(三)就业前景本专业培养商务系统紧缺的高级技术应用型人才,强化多重复合型人才的培养。

学生毕业后适合在贸易、金融、商业、物流等部门,从事企业管理、商业服务、金融、保险、销售等工作。

适合在跨国公司、外资、国外驻华商社或中外合资企业等各类涉外商务机构和外经贸部门工作。

也适合在企事业单位从事涉外商务管理等工作。

也能胜任商贸经营、信息处理、会展、营销、广告、品牌销售及策划等实际工作。

(四)院校介绍:华东理工大学原名华东化工学院, 1960年起被中共中央确定为直属教育部的全国重点高校。

1993年经国家教委批准,更名为华东理工大学。

1996年6月学校进入国家“211工程”重点建设行列。

2000年经教育部批准建立研究生院,2008年获准建设“985创新平台”,是国家首批实施自主招生改革的22所高校之一。

经过半个多世纪的改革与建设,现已发展成为特色鲜明、多学科协调发展的研究型全国重点大学。

(五)本科课程与学分设置:序号课程代码课程名称学分备注1 3708 中国近现代史纲要2分2 3709 马克思主义基本原理概论4分2008年10月公共政治课调整后新加课程已通过“毛泽东思想概论”可顶替3709,但需加考37083 0015 英语(二) 14分PETS3 笔试通过者可免考,有效期四年4 0937 政府、政策与经济学6分5 0938 组织行为学6分6 0896 电子商务概论4分7 0939 商业伦理导论4分8 0940 战略管理教程5分9 0086 风险管理5分10 0952 国际市场营销(二)5分11 0947 国际商务管理学7分12 0154 企业管理咨询4分13 0184 市场营销策划5分中英合作商务管理专科毕业者可免考0184和0051课程(含0052)14 0051 管理系统中计算机应用4分含上机考核(0052)1学分。

《商务管理》大纲(改)

《商务管理》大纲(改)

《商务管理学》教学大纲(各专业专科(三年制)适用参考学时48)一、课程的性质、教学目的和主要任务课程的性质《商务管理学》是一门研究盈利性组织的商务管理活动规律的学科,是经济管理类专业的重要专业基础课程。

商务管理学以盈利性组织为研究客体、以商务活动为研究主线,集中探索对商务活动过程和商务行为实施有效管理的理论和方法。

教学目的通过教学活动,使学生掌握商务的一般概念、商务管理的特征、职能及任务;学会分析与选择商业机会;了解并掌握商流、物流及无形商品的商务管理;掌握商务过程中的交易磋商、合同的签订与履行的程序与方法;了解处理商务冲突,协调企业的外部关系的方法;了解企业竞争战略的选择过程,了解新市场的开拓及商务风险管理等内容。

主要任务通过本课程的学习,应该使学生正确认识商务管理学的性质、任务及其研究对象,全面了解课程的体系、结构,使学生能够运用所学商务管理的理论分析案例,培养学生理论联系实际的能力。

二、教学内容、教学基本要求及重点(一)商务概述教学内容1、商务概念;2、商务活动的内容与范围;3、商务活动的重要性;4、现代商务的发展趋势。

教学基本要求1、掌握商务的概念及与相关概念的区别与联系;2、了解商务活动的八个内容;3、了解商务活动的重要性及发展趋势。

重点商务的定义,与几个相关概念的区别与联系。

(二)现代商事组织教学内容1、现代商事活动的基本组织——企业;2、现代公司制企业;3、商事组织的集约化、国际化与信息化。

教学基本要求1、了解企业的概念与特征以及企业的性质;2、了解企业制度的演进、公司制企业的治理结构、企业的经营机制;3、商事活动集约化、国际化、信息化的特点、表现形式等。

重点企业的表现形式与本质特征。

(三)商务管理一般教学内容1、商务管理的概念和特征;2、商务管理的职能和任务;3、商务管理的必要性;4、商务管理的历史经验。

教学基本要求1、掌握商务管理的概念和特点;2、掌握商务管理的四个职能和商务管理的任务;3、了解商务管理的重要性;4、了解在商务实践中形成的历史经验。

商务管理概念

商务管理概念

商务管理概念商务管理概念简述1. 商务管理的定义商务管理是指对企业或组织的商务运作和经营活动进行计划、组织、指导和控制的过程。

它涉及到商业战略、市场营销、人力资源管理、财务管理等多个方面,旨在实现组织的商务目标。

2. 商务管理的重要性•提升组织效率和竞争力:商务管理帮助组织制定明确的商业目标,并通过有效的资源管理和流程优化来提高效率和竞争力。

•保证商业运营的可持续性:商务管理通过市场调研、竞争分析和战略规划等活动,帮助组织适应和应对市场变化,确保商业运营的可持续性。

•优化组织决策:商务管理通过数据分析和绩效评估等手段,为组织提供决策支持,帮助企业做出科学的商务决策。

3. 商务管理的基本原则•目标导向:商务管理应始终以组织的商务目标为导向,确保所有活动和决策与目标保持一致。

•综合管理:商务管理需要考虑各个方面的因素,综合管理企业的资源和流程,实现协同效应。

•持续改进:商务管理应不断进行监测和评估,发现问题并及时改进,以保证组织的持续发展。

4. 商务管理的关键概念商业战略商业战略是指组织为实现商业目标而制定的长期规划和行动方案。

它包括市场定位、竞争策略、产品策略等内容,是组织发展的指导蓝图。

市场营销市场营销是指通过研究市场需求和竞争环境,制定推广策略和销售计划,以实现产品或服务的市场占有率和利润最大化。

人力资源管理人力资源管理是指对组织内人力资源的全面管理,包括招聘、培训、绩效管理、薪酬福利等方面,旨在提高员工素质和激发员工潜力,以支持组织的商务目标。

财务管理财务管理是指对组织财务活动的规划、管理和控制,包括资金融通、预算管理、财务报告等内容,旨在实现组织的财务目标和最大化利润。

运营管理运营管理是指对组织生产和运作过程的管理,包括供应链管理、生产管理、质量管理等,旨在提高效率和降低成本,以支持商务目标的实现。

创新管理创新管理是指对组织创新活动的管理和支持,包括创新战略、创新流程、知识管理等,旨在推动组织的创新发展,保持竞争优势。

商务管理专业--战略管理与伦理11745重点知识点概括

商务管理专业--战略管理与伦理11745重点知识点概括

战略部分第一章战略管理与伦理概述1企业战略的特征总体性长远性指导性现实性竞争性风险性创新性稳定性2企业战略的要素、内核(安索夫)产品与市场范围→企业寻求获利能力的范围增长向量→这种范围扩展的方向竞争优势→企业获利能力的保证协同效应→获利能力实现的加速器3企业战略的层次、体系公司战略(总体战略)→最高行动纲领业务战略→竞争战略是最主要的业务战略战略业务单位SBU职能战略→支持公司业务战略和竞争政策不同层次的企业战略有序的组合就形成了企业的战略体系4企业战略管理的任务提出企业战略展望→确定企业使命→建立目标体系→确定达到目标所采取的战略→实施与执行战略→绩效评价监控新的发展做出纠正性调整5企业战略管理的特征是企业管理中一种①高层次管理②整体性管理③动态性管理④企业战略管理中再改进效能企业职能管理重在实用文档改进效率6战略管理过程战略分析→外部和内部环境分析战略制定与选择→公司的战略制定竞争战略制定职能战略制定战略方案选择战略实施与控制→战略实施战略控制第二章企业愿景、使命与伦理追求1企业愿景企业愿景:是一幅关于企业未来发展的蓝图是企业领导者对企业发展前景和发展方向的一种高度概括构成要素:①界定企业的当前业务回答我们是谁的问题②确定企业发展方向回答我们去何处的问题③界定实现发展规划的具体步骤考虑如何到达那里的问题④确定衡量的标准回答如何衡量效益的问题⑤界定企业愿景的特殊性不同公司对愿景有不同的表述不具有普遍性作用:①公司的高层管理者对公司的长期发展方向和未来业务结构有一个清晰的认识②降低由于缺少企业愿景规划而给公司管理决策上锁带来的风险③低层的管理部门可以依照它来制定部门使命设置部门的目标体系④激励公司的员工为实现公司的愿景做出自己的贡献2企业使命实用文档企业使命:管理者为企业确定的较长时期的生产经营的总方向总目的总特征和总的指导思想界定:①顾客的需求即企业需要满足顾客什么方面的需求②顾客群即企业需要满足的对象是谁③满足顾客的需求的方式即企业采用什么样的技术和活动来满足顾客的需求表述:企业定位企业理念公众形象利益群体方法:判定需求者了解要求的内容协调各种要求协调企业使命形成要素之间的关系意义:企业使命足以影响一个企业的成败企业使命不仅关系到企业能否生存和发展而且在整个企业战略的制定、实施和控制的过程有着不可或缺的作用3企业战略目标企业战略目标:企业战略经营活动预期取得的主要成果的期望值组成:企业预期实现的战略指标企业实现目标的时间表衡量实现目标成都的指标特点:简明和定量具体适当可实现有时限的要求作用:企业战略目标是①企业制定战略的基本依据和出发点②企业战略实施的指导方针③战略目标是企业战略控制与评价的标准④战略目标能够使企业使命具体化和数量化⑤战略目标描绘了企业发展的前景对各级管理人员和广大员工具有很大的激励作用有利于更好地发挥员工的积极性主动性和创造性内容:市场目标技术改进和发展方面的目标提高生产力方面的目标财务与实务取得和占用方面的目标人力实用文档实用文档资源方面的目标 员工积极性方面的目标 企业社会责任目标第三章 企业外部环境分析1宏观环境分析(PEST)P 政治和法律环境 特点{直接影响企业的生产经营活动企业难以预测国家政治法律环境的变化趋势具有不可逆转性 E 经济环境{ 社会经济结构 经济发展水平 经济体制宏观经济政策S 社会环境 人口 社会风俗 信仰等等 是企业制定战略的依据T 技术环境{ 社会科技水平社会科技力量国家科技体制国家科技政策科技立法趋势{ 新技术和发明的范围不断加宽理论转化为产品和产品更新的周期大大缩短研究开发经费急剧增加 3行业竞争力分析(波特五种竞争力)批评 ①模型分析的是静态环境 动态的状况不好表示②忽视了人力资源方面的问题③从威胁入手分析 忽略了联合的作用赞扬 较全面的揭示出整个行业所面临的竞争压力使战略制定者对行业竞争有全方位的审视买方侃价能力 卖房侃价能力产业结构最为重要 国内生产总值GDP 和人均GDP实用文档潜在竞争者 新进入者的威胁{ 进入壁垒{ 规模经济产品差别化资金需求转换成本获得分销渠道原材料与技术优势政府政策预期报复{ 对进入者报复已立足有资本反击已立足深陷其中行业发展缓慢退出壁垒{ 固定资产高度专业化退出成本过高协同关系密切程度感情障碍政府和社会的限制行业内竞争者 竞争程度的影响因素{众多的或势均力敌的竞争对手行业增长缓慢高固定成本或高库存成本缺少产品差异化或转换成本大幅度增容推出壁垒大 替代品 措施{ 行业内采取集体联合方式进行反击降低成本或改进产品降低性价比提高顾客转换成本寻找不受替代品影响的新用途转向最少受替代品威胁的细分市场当替代品和产品关联性较强时进入替代产业因技术进步等环境变化带来替代时寻求联合实用文档第四章 企业资源能力及商业模式分析1企业资源分类{ 有形资源{ 实物资源 金融资源组织资源无形资源{ 人力资源技术资源品牌资源企业文化2超级竞争超级竞争(戴维尼):持续优势是不存在的 只有通过打破现状才能获得一些列短暂优势。

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商务管理专业描述商务管理专业介绍
商务管理专业描述商务管理专业的介绍
商务管理专业描述_商务管理专业的介绍
专业旨在培养适应我国社会主义现代化建设需求,适应中国加入WTO后,国内外企业对人才的新的要求,掌握本专业必备的基础理论和专门知识,具有较强的实践能力,德智体美全面发展,能从事商务工作,并具备一定实际工作能力和分析、研究、创新能力的学生。

这是爱汇网的商务专业描述,希望你能从中得到感悟!
___理论、政治经济学(财经类)、大学语文、商务英语、管理信息技术、企业组织与环境、商务交流、数量方法、经济学、会计学、财务管理、商法、市场营销(二)、资源管理(二)、管理贸易事务(二)。

本科段:___思想概论、英语(二)、政府政策与经济学、组织行文学(二)、电子商务概论、商业伦理导论、战略管理教程、风险管理、管理系统中计算机应用与上机、国际商务管理学、企业管理咨询、市场营销策划、国际市场营销学(二) 中英合作的商务管理专业均属高等教育专科学历层次。

本专业的考试课程(模块)采用学分计算,课程考试合格者发给课程合格证,其中合作课程合格证由___高等教育自学考试办公室和英国剑桥大学考试委员会(UCLES)联合签发,xx年起所有合作课程合格证由___高等教育自学考试办公室签发。

获得本专业8门合作课程(企业组织与环境、商务交流、数量方法、经济学、会计学、管理信息技术、财务管理、商法)合格证和英语课程合格证的考生,英国剑桥大学考试委员会(UCLES)负责颁发剑桥商务管理证书。

获得本专业16门课程合格证,思想品德经鉴定符合要求的考生,发给高等教育自学考试专科毕业证书,同时,由英国剑桥大学考试委员会(UCLES)授予剑
桥高级商务管理证书。

商务管理专业本科属高等教育本科学历层次。

课程考试水平与全日制普通高等院校同类专业课程的结业水平相一致。

在专科毕业的基础上取得本专业所规定的全部课程考试合格成绩,成绩均在60分以上,思想品德经鉴定符合要求,毕业论文经答辩成绩合格,发给由主考院校广东外语外贸大学签发国家承认学历的广东省高等教育自学考试本科毕业证书。

按照北京市学位委员会《关于授予高等教育自学考试本科毕业生学士学位的暂行规定》及主考院校关于学位授予的有关规定,学生可申请论文答辩,成绩良好即可由主考学校广东外语外贸大学授予国家承认的管理学学士学位。

在需求研究中,围绕管理活动的专业化,我们分析了新世纪___发展对商务管理类专业人才的需求。

改革开放使管理活动由计划经济下行政命令的附属物转变为系统化、专业化的复杂活动,对管理人才的培养提出了多方面、高层次的要求。

管理活动中普遍存在着层级性,操作层、中间层和战略层的管理业务,需要培养不同的专业化管理人才。

根据对我国产业发展和企业管理现状的分析,认为商务管理专科教育仍应以培养中基层管理人才为主,毕业生能够作为现实工作中业务主管、部门经理等职位的`后备人才,通过一段时期的适应和锻炼,胜任这些工作。

随着以知识为基础的新经济的发展和产业升级,社会对综合型战略管理人才和适应团队工作的新型操作层管理人才的需求,将相应增加。

这正符合高职高专商务管理专业的特点。

我国经济发展很不平衡,各个地区产业发展和经济管理活动对人才的需求差别很大,要求高职高专的管理类专业根据社会需求和自身综合实力确定商务管理教育的目标定位。

人才成长是一个动态过程,无论定位如何,专科教育教学都要为学生提供一个有竞争力的起点,使其胜任将要面对的管理任务,并为其终身学习和持续发展打下稳固的基础。

要做到这一点,就要为学生提供系统的学习和训练,使其具备必需的知识、技能和素质。

我们分析了这些知识、能力和素质的具体内容,提出了培养基础宽厚、专通结合、和谐发展的工商管理专业人才,并围绕知识传授、能力训练和素质培养探讨了商务管理专科教育目标、模式和过程。

管理专业的人才培养贴近企业实际。

从98年到xx年连续5年在全国专业人才需求榜上位居前五名。

年需求量15---20万。

本专业的毕业生一次就业率可达90%以上。

现实需求量大,潜在需求量更大。

因此我们有信心根据市场导向和国际化的要求把工商管理专业办成品牌专业。

让我们的学生在学校持续优化的背景下,接受显性知识和隐性知识的双重教育,满足主流经济、主流市场、主流企业的需求。

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