大象版小学科学实验一览表.
大象版小学科学二年级上册实验报告单全册

实
验
结
果
完成制作秋千
实验成绩
实验教师
教育局制
P28
科学实验报告单
级班
二年级
姓名
日期
小组成员
实验名称
磁铁有两极
实验目的
通过实验,引起学生全面探究,知道磁铁有两极和两极的性质。
实验器材
纸板、塑料尺、纸杯、牙签、别针、透明胶、安全剪刀。
实
验
步
骤
一、从条形磁铁的最左端到最右端,均匀地标注5个位置。
三、组装。把翘板组装在底座上。
实
验
结
果
完成跷跷板的制作
实验成绩
实验教师
教育局制
P28
科学实验报告单
级班
二年级
姓名
日期
小组成员
实验名称
制作秋千
实验目的
1、完成制作秋千;2、培养学生的动手能力
实验器材
吸管、木棒、绳子、细铁丝、卡纸、安全剪刀
实
验
步
骤
一、捆两个支架。用绳子把三根吸管捆起来做成一个支架。
二、搭横梁。用一根吸管把两个支架搭起来。
光滑的滑梯能让丁丁和当当顺利滑下。
实验成绩
实验教师
教育局制.
P28
科学实验报告单
级班
二年级
姓名
日期
小组成员
实验名称
制作跷跷板
实验目的
1、完成制作跷跷板;2、培养学生的动手能力
实验器材
纸板、塑料尺、纸杯、牙签、别针、透明胶、安全剪刀。
实
验
步
骤
一、制作底座。用透明胶固定别针。
二、制作翘板。把牙签放在尺子正中间,用透明胶固定牙签。
大象版小学科学五年级(上册)实验报告单

验
方
法
和
过
程
1、一名同学用双手将木板固定住,另一名同学持手钻在木板上钻动,一段时间后,用手摸钻头的温度。
2、两手互相摩擦,体会手的感觉。
3、用砂纸包住铁条,反复快速摩擦一段时间,用手摸铁条。
4、在黑板上摩擦火柴头。
实验现象
1、手钻工作时,钻头会很热。
2、两手互相摩擦会感觉到手很热。
3、用手触摸铁条,会感觉到铁条很热。
4、按照地核的半径缩小数据用红色彩色笔绘制出地核,用橙色彩色笔绘制出地幔,用黄色彩色笔绘制出剩下的地壳部分。
实验现象
地球各项参数缩小表(比例:127740000:1)
地球的各项参数
半径
地核的半径
地幔的平均厚度
地壳的平均厚度
原值
6387千米
3470千米
2900千米
17千米
缩小值
5厘米
2.72厘米
2.27厘米
实验结论
摩擦力的大小与斜面的倾斜程度和作用力的方向有关。
记录人:
0.01厘米
实验结论
地球由内向外由地核、地幔和地壳三部分组成。
记录人:
大象版小学科学五年级上册实验报告单
实验名称
弹力大小的实验
实验材料
弹簧、橡皮筋、钩码、直尺、铁架台、测力计
实
验
方
法
和
过
程
1、在铁架台上挂上测力计,将橡皮筋挂在测力计的钩上;
2、用直尺测量橡皮筋的长度;
3、取50g钩码挂在橡皮筋的下端,再次测量橡皮筋的长度,并计算出橡皮筋被拉长的长度,同时记录测力计上的拉力大小;
4、比较测量数据,说说自己的发现。
实验现象
改变摆锤的重量,摆摆动快慢不变,改变摆绳长度,摆摆动快慢变化。
最新大象版小学科学二年级上册实验报告单全册

验
结
果
完成跷跷板的制作
实验成绩
实验教师
教育局制
P28Hale Waihona Puke 科学实验报告单班级
二年级
姓名
日期
小组成员
实验名称
制作秋千
实验目的
1、完成制作秋千;2、培养学生的动手能力
实验器材
吸管、木棒、绳子、细铁丝、卡纸、安全剪刀
实
验
步
骤
一、捆两个支架。用绳子把三根吸管捆起来做成一个支架。
二、搭横梁。用一根吸管把两个支架搭起来。
二、看看每个位置最多可以吸多少个曲别针。
实
验
结
果
条形磁铁的两端吸的曲别针最多,磁性最强,叫磁极。磁铁有两个磁极。
实验成绩
实验教师
教育局制
P28
科学实验报告单
班级
二年级
姓名
日期
小组成员
实验名称
探究指南针
实验目的
1、磁铁的两级能指南北;2;指南针的指针是磁铁。
实验器材
指南针、塑料盆、水、条形磁铁、泡沫塑料、大头针、旋转支架、绳子、木板
实
验
步
骤
一、水浮。把条形磁铁放在泡沫塑料上,然后放在水盆里,等静止后观察;
二、旋转。把条形磁铁放在旋转支架上,等静止后观察;
三、悬挂。用细绳把条形磁铁捆紧挂好,等静止后观察。
四、取出指南针里的指针,实验一下是用什么材料做的?
实
验
结
果
磁铁的两级能指南北,指南针的指针是磁铁,所以能指南北。
实验成绩
实验教师
教育局制
实验成绩
实验教师
教育局制
P28
科学实验报告单
小学科学(大象版)五年级下册实验报告单(全-分组和演示)

3、把面团放入量筒内,在量筒内放上温度计,并记录量筒内温度的变化。
4、每隔5分钟记录一次量筒内发面的“成长”高度。
实验现象
量筒内温度的逐渐升高。
量筒内发面的高度逐渐增加,生成大量气泡。
实验结论
当温度适宜时,生面团中酵母细胞呼吸会产生二氧化碳,使面团膨胀,同时酵母细胞呼吸释放的热量使温度升高。
记录人:
4、将撕好的叶片装入泡菜坛内,装至半坛时放入蒜片、姜片、香叶、花椒,继续装至8成满,再徐徐注入配制好的盐水,使盐水没过全部菜料,再倒入2-3匙白酒,放入7、8个小尖椒,盖好坛盖。
5、向坛盖边沿的水槽中注满水。
实验现象
14天后,用干净的筷子从坛中取出2-3片,品尝。发现酸味、辣味均有。
实验结论
在无氧条件下,乳酸菌分解产生乳酸。根据这一原理,按照一定比例及创造一定条件,乳酸菌发酵使泡菜形成。
7、熄灭蜡烛。
实验现象
点燃蜡烛前,香烟向上流动;点燃蜡烛后,香烟向实验箱内流动。
实验结论
空气受热后会上升,周围的冷空气会补充过来,从而形成风。
记录人:
大象版小学科学五年级下册学生实验报告单
实验名称
电动玩具大拆装
实验材料
电动玩具、拆装工具、电池
实
验
方法Leabharlann 和过程1、如果是没有损坏的玩具,要尽量避免损坏玩具的零部件。
实验结论
电磁铁能将电能转换成磁能;接通电源,电磁铁有磁性,断开电源,磁性消失。
记录人:
大象版小学科学五年级下册学生实验报告单
实验名称
制作一块发面
实验材料
盆、面粉、500毫升量筒、酵母粉、开水、白糖、玻璃棒、显微镜等
实
验
大象版小学科学五年级上册实验报告单.doc

实验名称钟摆的秘密实验材料支架、细铁丝、胡萝卜、回形针、秒表、细线1、先制作一个摆,测量10 秒摆动次数,并记录。
实2、在不改变其他条件的情况下,将摆锤的重量增加。
验测量 10 秒摆动次数,并记录。
将摆锤的重量再增加。
方测量 10 秒摆动次数,并记录。
法3、在不改变其他条件的情况下,将摆绳缩短一半,和测量 10 秒摆动次数,并记录。
将摆绳再缩短一半,过测量 10 秒摆动次数,并记录。
程4、比较测量数据,说说自己的发现。
改变摆锤的重量,摆摆动快慢不变,改变摆绳长度,实验现象摆摆动快慢变化。
摆摆动快慢与摆线长短有关,与摆锤的重量无关。
实验结论摆线越长,摆动越慢;摆线越短,摆动越快。
记录人:大象版小学科学五年级上册实验报告单实验名称小水钟实验材料自制的小水钟、秒表1、把自制水钟的出水孔塞住,水钟内盛满水。
实2、打开塞孔,秒表开始计时,记录10 秒流出的水验滴数。
重复做1-2 步 3次。
方3、把自制水钟的出水孔塞住,水钟内盛满水。
法4、打开塞孔,秒表开始计时,记录20 秒流出的水和滴数。
重复做3-4 步 3次。
过5、把自制水钟的出水孔塞住,水钟内盛满水。
程6、打开塞孔,秒表开始计时,记录30 秒流出的水滴数。
重复做5-6 步 3次。
水钟在相同时间段内滴出的水滴数基本相等,随着实验现象时间的成倍延长,水钟计时的时间也接近成倍现象。
在同等条件下的水流具有相对稳定性,这就是水钟实验结论计时原理。
当水位高时,水流得较快,水位较低时,水流得较慢,使水钟计时存在着误差。
记录人:大象版小学科学五年级上册实验报告单实验名称寻找热能实验材料木板、手钻、砂纸、铁条、火柴实1、一名同学用双手将木板固定住,另一名同学持手验钻在木板上钻动,一段时间后,用手摸钻头的温度。
方2、两手互相摩擦,体会手的感觉。
法3、用砂纸包住铁条,反复快速摩擦一段时间,用手和摸铁条。
过4、在黑板上摩擦火柴头。
程1、手钻工作时,钻头会很热。
2、两手互相摩擦会感觉到手很热。
大象版小学科学下册实验记录表

四年级
第四单元太阳给我们带来了什么
2、太阳,我们的朋友
活动测太阳高度
√
√
√
√
2014年5月19日
三年级
第五单元电与我们的生活
2、电灯亮了
实验电灯亮了
√
√
√
√
2014年5月26日
三年级
第五单元电与我们的生活
3、小心!有电
实验导体和绝缘体
√
√
√
√
2014年5月20日
四年级
第五单元生活中的机械
2013—2014学年度第二学期科学实验记录
时间
年级
章节
实验名称
班级完成情况
1
2
3
4
5
2014年2月24日
三年级
第一单元猜猜猜
1、猜猜看
头脑风暴猜猜看
√
√
√
√
2014年3月3日
三年级
第一单元猜猜猜
2、猜对了吗
猜想与验证纸杯烧水
√
√
√
√
2014年3月10日
三年级
第二单元风啊,你吹吧
1、起风了
设计与制作做纸风车
√
2014年3月26日
五年级
第三单元玩具总动员
2、玩转电磁铁
猜想与验证玩转电磁铁
√
√
√
√
2014年3月14日
六年级
第三单元养好小金鱼
4、解开金鱼死亡之谜
实验揭开金鱼死亡之谜
√
√
√
√
2014年4月21日
三年级
第四单元水和盐的故事
1、把盐藏起来
实验验证把盐“藏起来”
大象版六年级科学上册实验报告单

班级
六年级
时间
9月10日
实验类型
小组成员
实验名称
探寻植物角花草倾斜生长原因
实验器材
水、植株、土质、遮光纸盒、水壶、剪刀
猜测
花草倾斜生长与光源的方向有关
实验步骤
1、准备好4个相同的矿泉水瓶,剪掉上部后,留下10厘米做花盆,在花盆内盛入土质量,并用水壶盛如水,均匀地浇上水;
2、在每个花盆中央栽入1株准备好的植株,用手指压紧覆盖根部的土;
评定等级
优秀
指导教师
胡健
观察到的现象或实验结果
现象:
两个星期后:四个盆内的植株无偏头情况
清除土质后发现:
1号盆的植株的根系大部分向左侧发展;
2号盆的植株的根系大部分向右侧发展;
3号盆的植株的根系较1号和2号盆的偏少和偏短;
4号盆的植株的根系较1至3号盆的最少,且最短;
实验结果:
花草倾斜生长与水分供应的方向和距离无关。
实验结论
3、取饱满的黄豆浸泡一段时间,围放在盘子周围的边上;
4、观察黄豆发芽后根的生长方向。
观察到的现象或实验结果
现象:
第一天:黄豆开始鼓胀;
第二天:黄豆钻出黄色的的嫩芽;
第三天:黄豆长出少量的须根;
第四天:黄豆长出了大量的须根,并把须根都延伸向脱脂棉。
实验结果:
植物根部的具有向水生长的特性。
实验结论
植物根部的生长具有向水性。
3、分别用遮光纸罩住每一盆植株,并编上序号,在1号的左侧、2号的右侧、3号的前边、4号的顶部剪一个透光孔;
4、每天定时给4盆植株均匀地浇同样多的水。
观察到的现象或实验结果
现象:
两个星期后:
大象版四年级下册学科实验目录

蜡烛燃烧时间与垫棋子数量关系实验记录26对比实验Fra bibliotek录27
我们搜集的关于飞机的事实与证据
生长变化汇总
15
向阳处和背阴处温度比较
16
“哪个热得快”记录表
17
太阳高度观测记录
18
物体影子的长度和太阳高度记录
19
太阳高度、物体影子长短和气温变化表
20
机械的运动方式和功能调查
21
杠杆尺平衡实验记录
22
杠杆省力和费力实验数据记录
23
将桌上的玩具提起,然后再稳稳地放回原地
24
验证滑轮是否省力实验数据及分析
大象版四年级下册学科实验目录
类别
序号
实验内容
分组
1
杀死动物调查
2
杀死动物调查汇总
3
搜集事实与证据的方法
4
我们搜集的事实与证据
5
屏气时间记录
6
“运动和呼吸”活动记录
7
“吸入和呼出”活动记录
8
“我的肺活量”记录
9
“调查汽车尾气污染”记录
10
种子发言实验记录
11
种植日记
12
长势观察记录
13
生长观察记录
14
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√
摩擦力
木板、毛巾、白布、测力计、秒表等
86
√
自制游乐器材
木板、皮筋、铁丝、锤子、木工刀等
五年级下册实验目录(大象版)
章节
章节内容
页码
实验类型
实验名称
仪器及器材
演示
分组
观察
制作
二
变幻的天气
15
√
风的形成
风的形成演示箱
21
√
制作雨量器
饮料瓶、剪刀、刻度表
三
玩具总动员
29
√
电动玩具拆装
电动玩具、工具箱
植物对阳光的反应
豆苗、纸盒
5
√
植物对水分的反应
豆苗、水壶
8
√
根的吸水作用
烧瓶、植物、水、植物油
8
√
根的向水性
盘子、油菜籽、脱脂棉、杯子
二
让生活充满阳光
17
√
光的直射
光学演示箱
17
√
小孔成像
光学演示箱
18
√
光的反射
光学演示箱
26
√
光的色散
三棱镜、纸屏
三
大家动手做乐器
37
√
声音的高低
木板、铁钉、皮筋
37
29
√
磁铁游戏
磁铁性质实验盒
34
√
针摆
条形磁铁、缝衣针
四
水和盐的故事
39
√
把盐藏起来
烧杯、盐、玻璃棒
41
√
水落“盐”出
玻璃片、三脚架、蒸发皿、酒精灯、水、盐
43
√
水的三态变化
冰、水、酒精灯、烧杯、盐、温度计、三脚架、金属杯等
47
√
沉与浮
沉浮实验盆、水、测力计、盐、橡皮泥
五
电与我们的生活
55
√
观察手电筒
小学科学实验一览表(大象版)
三年级上册实验目录(大象版)
章节
章节内容
页码
实验类型
实验名称
仪器及器材
演示
分组
观察
制作
二
五官兄弟
16
√
瓜果的观察
蔬菜、瓜果、放大镜
三
秋天,一幅美丽的图画
21
√
树叶工艺品
树叶
23
√
测量气温
温度计
25
√
解剖果实
各种果实、小刀
25
√
制作种子标本
种子、玻璃瓶
四
有趣的动物
31
√
观察蚂蚁
手电筒
55
√
让小电珠亮起来
电流实验盒、电池
57
√
制作红绿灯
电流实验盒、电池
58
√
导体与绝缘体
电流实验盒、电池、各种材质的物体
四年级上册实验目录(大象版)
章节
章节内容
页码
实验类型
实验名称பைடு நூலகம்
仪器及器材
演示
分组
观察
制作
二
吃得好吗
11
√
食物中的营养
酒精灯、镊子、碘酒、滴管、各种食物等
17
√
淀粉的消化
淀粉、试管、碘液、滴管、温水等
杠杆尺、钩码、铁架台
58
√
杠杆省力吗
杠杆尺、钩码、铁架台
63
√
滑轮省力吗
机械实验盒、钩码、测力计
六
揭开燃烧的秘密
69
√
蜡烛会熄灭吗
蜡烛、杯子、硬币
74
√
燃烧的条件
酒精灯、铁片、火柴
七
飞上蓝天
83
√
制作飞行器
剪刀、硬纸、吸管、胶带等
五年级上册实验目录(大象版)
章节
章节内容
页码
实验类型
实验名称
仪器及器材
水槽、泥土、直尺、木板等
64
√
制作火山爆发的模型
泥土、饮料瓶、小苏打、面粉、红墨水等
68
√
认识岩石
岩石、放大镜、小锤子、白醋、铜钥匙等
70
√
制作地震仪模型
铁架台、线、罐装饮料、彩笔、纸条等
六
开心游乐场
79
√
弹力大小实验
弹簧、皮筋、钩码、直尺、铁架台、测力计等
80
√
小小火箭发射架
木板、皮筋、铁钉、锤子等
四年级下册实验目录(大象版)
章节
章节内容
页码
实验类型
实验名称
仪器及器材
演示
分组
观察
制作
二
我们怎样呼吸
12
√
运动与呼吸
秒表、记录表
13
√
吸入与呼出
烧杯、澄清石灰水、吸管、橡皮囊等
15
√
制作肺模型
塑料瓶、圆珠笔管、气球、皮筋、细绳等
15
√
我的肺活量
水盆、肺活量计
三
植物在成长
25
√
种子的萌发
种子、花盆、土壤等
章节
章节内容
页码
实验类型
实验名称
仪器及器材
演示
分组
观察
制作
一
猜猜猜
6
√
纸杯会燃吗
酒精灯、纸杯、水、三脚架
二
风啊,你吹吧
15
√
制作纸风车
剪刀、纸、大头针、带橡皮的铅笔
17
√
风力与风向
风力风向计
18
√
制作测量风的仪器
材料箱
21
√
“龙卷风”
大饮料瓶、水、碎纸片等
三
神奇的指南针
26
√
魔力小针
磁铁、缝衣针、细线、泡沫、烧杯等
三
探访鱼儿
33
√
水中杂质的沉淀
烧杯、污水、明矾
33
√
水中杂质的过滤
漏斗、烧杯、滤纸、石子、沙子、木炭等
38
√
鱼的观察
活鱼、水槽、剪刀、皮筋等
四
小小赛车会
51
√
齿轮的秘密
机械实验盒
五
与小白兔交朋友
64
√
兔的观察
兔子一只
六
饮料瓶能告诉我们什么
75
√
饮料瓶的观察
各种饮料瓶
78
√
饮料瓶的材料
饮料瓶、热水、铁钉、酒精灯、电池等
28
√
有趣的传输
芹菜、刀片、红墨水、玻璃杯
29
√
花的解剖
花、镊子、剪刀、胶带等
30
√
果实的解剖
果实、刀、镊子
四
太阳给我们带来了什么
41
√
哪个热的快
黑白塑料袋、温度针、计时器
43
√
测量太阳高度
太阳高度测量仪
45
√
太阳高度、影长、气温的关系
小木杆、尺、温度针、太阳高度测量仪
五
生活中的机械
55
√
杠杆尺平衡
昆虫盆、蚂蚁
五
蚯蚓小导游
45
√
观察土壤
土壤、放大镜
47
√
观察石子和沙
石子、沙、烧杯、水、放大镜、稀盐酸
49
√
植物与土壤
蚕豆种子、三种不同的土壤
43
√
蚯蚓改良土壤
塑料袋、落叶、蚯蚓、土壤、玻璃杯
六
飘呀飘,飘下来
58
√
自转旋翼
剪刀、纸、回形针、尺、秒表
63
√
降落伞
塑料袋、胶带、细线、橡皮泥
三年级下册实验目录(大象版)
32
√
电磁铁的磁性
漆包线、电池、铁钉、大头针、小磁针等
34
√
制作电动玩具
材料箱、工具箱
五
形形色色的微生物
59
√
会变胖的面团
盆、面粉、量筒、酵母粉、白糖、温度计
62
√
制作泡菜
白菜、泡菜坛、各种佐料
六年级上册实验目录(大象版)
章节
章节内容
页码
实验类型
实验名称
仪器及器材
演示
分组
观察
制作
一
植物角里的科学
5
√
演示
分组
观察
制作
二
时间的脚步
15
√
摆的研究
支架、细线、摆、秒表
19
√
小水钟
饮料瓶、水、纸条、秒表、烧杯
三
热能考察之旅
29
√
制作冰激淋
牛奶、糖、塑料盆等
31
√
水结冰后体积的变化
杯子、水、冰箱
33
√
热胀冷缩
烧瓶、气球、固体体胀演示器等
42
√
保温与散热
冰块、盒子、棉花、烧杯、水等
四
地球在变脸
61
√
雅丹地貌的形成
√
制作乐器
(学生自备材料)
四
登上健康快车
52
√
脉搏与运动
秒表
六年级下册实验目录(大象版)
章节
章节内容
页码
实验类型
实验名称
仪器及器材
演示
分组
观察
制作
三
养好小金鱼
53
√
放养密度对金于的影响
金于、水槽
四
雨具的改进
68
√
改进雨具
雨具及材料箱