历年南京大学445汉语国际教育基础考研真题试卷与答案

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汉语国际教育硕士历年真题详解

汉语国际教育硕士历年真题详解
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2019年暨南大学445汉语国际教育基础[专业硕士]考研真题及详解【圣才出品】

2019年暨南大学445汉语国际教育基础[专业硕士]考研真题及详解【圣才出品】

2019年暨南大学445汉语国际教育基础[专业硕士]考研真题及详解一、中外文化及跨文化交际基础知识(50分)(一)填空题(13小题,每题1分,共13分)1.《孟子》《庄子》《韩非子》《战国策》都善于用______的形式说明道理。

【答案】寓言故事【解析】中国古代的寓言故事在战国时期经历了一个繁荣的时期,这一时期的寓言故事数量很多,比如现在常见的庖丁解牛、井底之蛙等都出自于这一时期。

战国时期各家著作中寓言故事屡见不鲜且各具特色,《孟子》中的寓言简约隽永,《庄子》中的寓言绮丽诡谲,《韩非子》中的寓言生动峭刻,《战国策》中的寓言辨丽恣肆。

2.谢灵运的诗歌,扭转了当时的玄言诗风,开创了文学史上的______派。

【答案】山水诗【解析】魏晋南北朝时期,随着玄学在思想领域的流行,玄言诗也盛行于文坛。

身处这一时期的谢灵运一改玄言诗风,在放浪山水、揽胜猎奇的过程中探索以富艳精工的语言记叙游赏经历,描摹自然景物,从而开创了我国文学史上的山水诗派。

3.“清水出芙蓉,天然去雕饰”是______对韦良宰文章的评价,后人常以此形容其诗歌语言艺术。

【答案】李白【解析】“清水出芙蓉,天然去雕饰”出自李白的《经乱离后天恩流夜郎忆旧游书怀赠江夏韦太守良宰》一诗。

“清水出芙蓉,天然去雕饰”一句赞美了韦太守的文章自然清新的格调,后人常用此句喻指诗歌语言纯美自然、不事雕琢的特点。

4.“原来姹紫嫣红开遍,似这般都付与断井颓垣,良辰美景奈何天,赏心乐事谁家院……”,这脍炙人口的曲子,出自汤显祖______。

【答案】《牡丹亭》【解析】“原来姹紫嫣红开遍,似这般都付与断井颓垣,良辰美景奈何天,赏心乐事谁家院……”出自明末戏曲作家汤显祖的《牡丹亭》。

这一句道出了久处深闺的杜丽娘到花园遣闷时的伤春情绪。

5.《三国演义》塑造了一批具有______的艺术典型,如曹操、刘备、诸葛亮。

【答案】特征化性格【解析】《三国演义》在人物塑造上的显著特点,就是塑造了一批具有特征化性格的艺术典型。

南京师范大学汉语国际教育445汉语国际教育基础考研真题

南京师范大学汉语国际教育445汉语国际教育基础考研真题

【温馨提示】现在很多小机构虚假宣传,育明教育咨询部建议考生一定要实地考察,并一定要查看其营业执照,或者登录工商局网站查看企业信息。

目前,众多小机构经常会非常不负责任的给考生推荐北大、清华、北外等名校,希望广大考生在选择院校和专业的时候,一定要慎重、最好是咨询有丰富经验的考研咨询师.南京师范大学科目代码:445科目名称:汉语国际教育基础满分:150分注意:①认真阅读答题纸上的注意事项②所有答案必须填写在答题纸上,写在本试纸上均无效③本试题纸一起装入试题袋中交回!。

壹、中外文化及跨文化交际基础知识(共80分)一、填空题(每小题1分,共40分)1.《诗经》与《楚辞》历来合称“___________”,是中国古代诗歌的两大源头。

2.北京故宫前左侧的劳动人民文化宫曾是明清的太庙,右侧的中山公园是明清的社会坛,这就是“左宗右社”的格局,“左宗”是___________的标志,“右社”是国土的象征。

3.《老子》、《_________》二书被奉为道教经典,称《道德真经》与《南华真经》。

4.马克思曾精辟地论述“__________”。

罗盘、印刷术——这是预兆资产阶级社会到来的三项伟大发明”。

5.“全然不以先知自羽,绝不认为自己受神的启示,他根本不传播新的宗教,不求助魔力”。

在这里伏尔泰所推崇的人是中国的先哲___________。

6.中国古代药物学的最高成就,是明代李时珍编著的《___________》。

7.在谈及言传身教的重要时,《论语》中有言“其身正,不令而行,其身不正,_________。

”8.西周初年,《尚书》提出五行学说,以水,火,___________金,土为构成世界最基本的元素。

9.曹雪芹和老舍都是____________族人,10.中国历史上最伟大三大书法家,分别是行书天下第一的王羲之,楷书天下第一的颜真卿和草书之圣____________。

11.__________在《海国图志》中,提出“师夷长技以制夷”的主张。

南京大学2023年445汉语国际教育基础考研真题(回忆版)

南京大学2023年445汉语国际教育基础考研真题(回忆版)

南京大学2023年445汉语国际教育基础考研真题(回忆版)445汉语国际教育基础
文化文学部分
一、名词解释(40分)
1、察举制
2、孟子性善论
3、七略
4、南宋四大书院
5、欧洲文化复兴运动
6、永明体
7、利玛窦
8、古文经学
二、问答题(每题20分)
9、试述中国古代史书修撰的成就
10、试述唐代文学取得的成就
语言教育部分
三、名词解释(每题5分)
11、语言迁移
12、跨文化交际
四、简答题(每题10分)
13、简析语言形式和语言功能以及它们之间的关系。

14、简述直接法的背景、特点和局限性。

五、论述题(20分)
15、试述二语习得中的学习者个体差异因素及其对二语习得的影响。

六、教案(20分)
16、请根据以下课文片段,设计出一份包含教学对象、教学目的、训练难点、课文讲解,重要语法点和生词讲解讲练、话题讨论等教学环节在内的教案。

田中:我的车呢?
保罗:你的车是什么颜色的?
田中:蓝的。

保罗:你的车是新的还是旧的。

田中:新的。

保罗:那个是不是你的车?
田中:哪个。

保罗:那个。

田中:不是……啊,我的车在那儿呢!。

2023年暨南大学《445-汉语国际教育基础》考研真题

2023年暨南大学《445-汉语国际教育基础》考研真题
2023
考试科目名称及代码:445汉语国际教育基础A卷
考生注意:所有答案必须写在答题纸(卷)上,写在本试题上一律不给分。
一、文学及文化部分基础知识(50分)
(一)填空题(13小题,每题1分,共13分)
1.“天地与我并生,而万物与我为一”体现了庄子的哲学思想。
2.《论语·季氏》记载了孔子问孔鲤的话:“学诗乎?……不学诗,无以言。”“诗”指。
2.语言交际能力包括语法能力、社会语言能力、话语能力和能力。
3.新的教学法体系应该由课堂教学、课外活动和里的交际活动三个层面组成。
4.语言测试的信度是指测试结果的。
5.一般认为,语言习得关键期是指以前,大脑语言功能侧化尚未完成。
(二)简答题(2小题,每小题5分,共10分)
1.运用对外汉语教学例子说明什么是表达性词汇。
写作要求:题目自拟;字数不少于1000字(含标点);内容充实,观点正确,论据论证充分;条理清晰,结构严谨;语言规范流畅,标点正确,卷面整洁。题目和论证不必拘泥于材料,材料仅起引发思考的作用。
考试科目:445 A卷共4页,第4页
A.形象记忆 B.逻辑记忆 C.运动记忆 D.情绪记忆
6.检验和衡量教育工作的好坏,主要看( )是否得以实现。
A.教育目的 B.教育价值 C.教育思想 D.教育理论
7.看到橙色使人产生温暖的感觉,这是什么现象? ( )
A.视觉适应 B.联觉 C.感觉对比 D.错觉
8.“学而不躐等,不陵节而施”体现的教学原则是( )。
材料三:众所周知,国内母语教学采取的“语文并进”教学模式获得了巨大的成功,但在对外汉语汉字教学领域往往采取先“语”后“文”的教学模式。拼音教学的确在国际中文教育中起到了巨大的推动作用,然而拼音在对外汉语教学中究竟是什么样的地位,不同的汉语教师有不同的看法和做法。有的人只把拼音作为入门的工具,对于零基础的学生,常常以拼音的方式教他们入门,在随后的教学中逐渐使学生摆脱对拼音的依赖。还有的教师在最初教汉语时,直接绕开汉字,只讲拼音。还有的老师认为,现在电脑和手机微信等电子设备上的语音输入都已经相当先进和方便,完全可以不用教汉字,只要学生汉语说得标准就可以了。

南京师范大学445汉语国际教育基础考研真题2009-2016

南京师范大学445汉语国际教育基础考研真题2009-2016

4.
半坡遗址属于以 丝塑 叻代表的
A。
0
5.
红 山文化 B。 龙 山文化
和水立方。
逊 。新世纪中国政府在海外推广汉语和中华文化的重要举措是开办了
” 29.中 国四大高原 中被称为 “ 世界屋脊 的是

30.龙 井茶的主产地位于中 国的____市 。
趸》 小说 《 》 被称 为 中国封建社会 的 “ 百科全书 气 。 的 《 聊斋志异》 “ ” 纪进入 了一 个被称为 美丽 中世 纪 的新时代 ,也 是诞 生 了首批 大
的 “ ” 桑巴 等。
” “ Ⅱ 。加西亚 ・ 马尔克斯是 魔幻现实主义 代表 ,其 经典之作是 《 》 。 的不朽 巨著是 《 追忆似水年华》 。
@。 法 国作家
略萨是 a。 获得 ⒛ 10年 度诺 贝尔文学奖 ,《 城市与狗》的作者马里奥 ・ 国入 。
。奥运会中国苜枚金牌获得者是 ____。 ⒀ 刀。⒛08北 京奥运会标志性体育场馆是
B。
东吴
B。
东汉
C。
东晋
D。
西晋

” “ 达 ・ 芬奇作 品中,有 三 幅被美术史家称 为他 一 生中的三 大杰作 ,下 ” “ 面哪个不属于其 三 大杰作 之列 ? 科 目名称 汉语 国医教直基 础
(共 ~5
页 ,第
页)
A。
《 思想 者 》B.《 最后 的晚 餐 》
C。
《 岩 间圣母 》 蒙娜丽莎 》 D。 《
8。
最著名的绘画作品之一
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ˉ
释迦牟尼是___教 的创始人 。 在 中国 ,端 午节常常举行~__、 包粽子等习俗活动 。
9。
⒄⑴己。 太勤 中诜 :“ 大学之道 ,在 明明德 ,在 亲 民 ,在 玉λ ” 11.被 誉为 “ 诗中有画 ,画 中有诗 的唐代著名诗人是 ” 12.二 十 四节气歌谣里 ,“ 春雨惊 春清谷天 ”中的 “ 惊 指的是 位居唐宋八大家之首 的是__ 。

南京大学汉语国际教育硕士试题(29页)-内部资料

南京大学汉语国际教育硕士试题(29页)-内部资料

全日制汉语国际教育硕士专业学位研究生入学考试汉语基础综合考试试卷请将答案写在答题纸相应的位置上。

考试时间为180分钟。

壹汉语语言学基础知识(共80分)一、填空题(每小题1分,共30分)1.现代汉语普通话以语音为标准音。

2.与印欧语系语言相比,汉语在语法上最大的特点是。

3.现代汉语方言中,粤方言的代表话是。

4.中国使用人口最多的方言是。

5.元音与辅音的区别是。

6.普通话声母j、q、x从发音部位上看属于。

7.同一个语音系统中能够区别意义的最小语音类型单位是。

8.现代汉语普通话有个声母(含零声母)。

9.普通话阳平调的调值是。

10.现代汉语普通话大约有个音节(包括声调)。

11.汉字是的书写符号系统。

12.《现代汉语常用字表》规定的常用字和次常用字分别是字。

13.汉字在历史上曾经被我们的邻国使用,现在还在使用部分汉字。

14.现代汉字的标准字体是。

15.语言中最小的音义结合体是。

16.语言中能独立运用的最小单位是。

17.单纯词有联绵词、叠音词、、拟声词四种形式。

18.合成词有复合式、附加式、三种形式。

19.词义的性质包括概括性、和民族性。

20.词语的褒义、贬义关注的是词义的。

21.构成词义的最小意义单位是。

22.词汇由和一般词汇组成。

23.歇后语“外甥点灯——照舅”是采用的方式来表达语义。

24.双音节状态形容词的重叠方式是。

25.根据语气分出来的句子类型叫。

26.根据句子结构特点分出来的句子类型叫。

27.汉语词类划分的主要依据是。

28.“既然”在复句中表示的关系。

29.“不是A而是B”是关系的复句。

30.大多数“把”字句中,“把”引出的是。

二、判断题(每小题1分,共20分)1.语音的四要素是:音高、音强、音质、音色。

2.声调是汉语区别意义的重要语音手段。

3.儿化词都是名词。

4.轻声不是一个单独的声调。

5.汉字是由笔画直接组成的。

6.汉字经历了甲骨文、金文、隶书、篆书、楷书五种正式字体演变的过程。

7.一般认为,古代有象形、指事、会意、形声四种造字法。

2019南京大学汉语国际教育考研354汉语基础与445汉语国际教育基础(专业硕士)考研真题试卷与真题答案

2019南京大学汉语国际教育考研354汉语基础与445汉语国际教育基础(专业硕士)考研真题试卷与真题答案

2019南京大学汉语国际教育考研354汉语基础与445汉语国际教育基础(专业硕士)考研真题试卷与真题答案《2019南京大学354汉语基础考研复习全析》(含真题答案)由金陵南大考研网依托多年丰富的教学与辅导经验,组织官方教学研发团队与南京大学文学院的优秀研究生共同合作编写而成。

全书内容紧凑权威细致,编排结构科学合理,为参加2019南京大学考研的考生量身定做的必备专业课资料。

《2019南京大学354汉语基础考研复习全析》根据以下参考书目黄伯荣、廖序东《现代汉语》王力《古代汉语》叶蜚声、徐通锵《语言学纲要》结合往年南京大学考研真题内容,帮助报考南京大学考研的同学通过南大教材章节框架分解、配套的课后习题讲解及相关985、211名校考研真题与解答,帮助考生梳理指定教材的各章节内容,深入理解核心重难点知识,把握考试要求与考题命题特征。

通过研读演练本书,达到把握教材重点知识点、适应多样化的专业课考研命题方式、提高备考针对性、提升复习效率与答题技巧的目的。

同时,透过测试演练,以便查缺补漏,为初试高分奠定坚实基础。

适用院系:文学院:汉语国际教育(专业学位)海外教育学院:汉语国际教育(专业学位)适用科目:354汉语基础(专业硕士)内容详情本书包括了以下几个部分内容:Part 1 - 考试重难点通过总结和梳理黄伯荣、廖序东《现代汉语》、王力《古代汉语》、叶蜚声、徐通锵《语言学纲要》各章节复习和考试的重难点,建构教材宏观思维及核心知识框架,浓缩精华内容,令考生对各章节内容考察情况一目了然,从而明确复习方向,提高复习效率。

Part 2 - 教材课后习题与解答针对教材黄伯荣、廖序东《现代汉语》、王力《古代汉语》、叶蜚声、徐通锵《语言学纲要》课后习题配备详细解读,以供考生加深对教材基本知识点的理解掌握,做到对考研核心考点及参考书目内在重难点内容的深度领会与运用。

Part 3 - 名校考研真题及详解汇编名校专业课考试科目真题讲解,方便考生检查自身的掌握情况及不足之处,并借此巩固记忆加深理解,培养应试技巧与解题能力。

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历年南京大学445汉语国际教育基础考研真题试卷与
答案
一、考试解读(内部资料):
part 1 学院专业考试概况:
①学院专业分析:含学院基本概况、考研专业课科目:445汉语国际教育基础的考试情况;
②科目对应专业历年录取统计表:含南京大学汉硕专业的历年录取人数与分数线情况;
③历年考研真题特点:含南京大学考研专业课445汉语国际教育基础各部分的命题规律及出题风格。

part 2 历年题型分析及对应解题技巧:
根据南京大学445汉语国际教育基础考试科目的考试题型(单项选择题、填空题、名词解释、论述题、教学设计题等),分析对应各类型题目的具体解题技巧,帮助考生提高针对性,提升答题效率,充分把握关键得分点。

part 3 2018真题分析:
最新真题是南京大学考研中最为珍贵的参考资料,针对最新一年的南大考研真题试卷展开深入剖析,帮助考生有的放矢,把握真题所考察的最新动向与考试侧重点,以便做好更具针对性的复习准备工作。

part 4 2019考试展望:
根据上述相关知识点及真题试卷的针对性分析,提高2019考生的备考与应试前瞻性,令考生心中有数,直抵南京大学考研的核心要旨。

part 5 南京大学考试大纲:
①复习教材罗列(官方指定或重点推荐+拓展书目):不放过任何一个课内、课外知识点。

②官方指定或重点教材的大纲解读:官方没有考试大纲,高分学长学姐为你详细梳理。

③拓展书目说明及复习策略:专业课高分,需要的不仅是参透指定教材的基本功,还应加强课外延展与提升。

part 6 专业课高分备考策略:
①考研前期的准备;
②复习备考期间的准备与注意事项;
③考场注意事项。

part 7 章节考点分布表:
罗列南京大学445汉语国际教育基础的专业课试卷中,近年试卷考点分布的具体情况,方便考生知晓南大考研专业课试卷的侧重点与知识点分布,有助于考生更具针对性地复习、强化,快准狠地把握高分阵地。

二、南京大学历年考研真题与答案:
汇编南大考研专业课考试科目的2009-2013、2015、2018年考研真题试卷,并配有2009-2013、2015、2018年真题答案详细讲解。

本部分包括了(解题思路、答案详解)两方面内容。

首先对每一道真题的解答思路进行引导,分析真题的结构、考察方向、考察目的,向考生传授解答过程中宏观的思维方式;其
次对真题的答案进行详细解答,方便考生检查自身的掌握情况及不足之处,并借此巩固记忆加深理解,培养应试技巧与解题能力。

2018年南京大学445汉语国际教育基础考研真题答案详解
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2011年南京大学445汉语国际教育基础考研真题答案详解
2010年南京大学445汉语国际教育基础考研真题答案详解
2009年南京大学445汉语国际教育基础考研真题答案详解
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2018年南京大学445汉语国际教育基础考研真题试卷
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2010年南京大学445汉语国际教育基础考研真题试卷
2009年南京大学445汉语国际教育基础考研真题试卷
此真题答案由金陵南大考研网发布。

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