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七年级上册英语语法

七年级上册英语语法

七年级上册英语语法Unit 1:My name's Gina.第一单元我们学习了部分人称代词主格和形容词性物主代词。

具体内容,请看下图趣解语法✍人称代词主格在句中作主语,是整个句子的龙头老大。

注意点:但值得注意的是:I 作主语时,be 动词用 am;she/he/it 作主语时,be 动词用 is。

英语人称代词用法口诀:人称代词主宾格,作用不同莫用错。

主格动词前做主,动词介词后宾格。

You和it主宾同,其他主宾须分清。

人称代词并列现,尊重他人礼当先。

单数人称二三一,复数人称一二三。

若把错误责任担,第一人称我靠前。

✍形容词性物主代词具有形容词的特性,常放在名词前面作定语,表明该名词所表示的人或物是"谁的"所以我不能单独使用,其后必须跟名词。

比如:my name; your friend……英语物主代词用法口诀:物主代词分两种,形容词性名词性。

形容词性能力差,自己不能来当家。

句子当中作定语,身后定把名词加。

物主代词名词性,相当名词可单用。

句中充当主宾表,身后没有名词影。

两种代词形不同,添个 s 形变名。

his,its不用变,my变mine要记清。

话不多说,我们给大家来一些例证吧!✍经典例句1人称代词主格1. I am a girl. 我是一个女孩。

2. He/She is my friend. 他/她是我的朋友。

3. You are very nice. 你非常好。

4. It is a bed. 它是一张床。

2形容词性物主代词5. My name is Mary. 我的名字叫玛丽。

6. Your room is so tidy. 你的房间很整洁。

7. This is his/her pen. 这是他/她的钢笔。

8. That is my dog. Its name is Susan.那是我的狗。

它的名字叫苏珊。

9.He's a student. His mother is a teacher.他是一名学生。

(完整版)人教版七年级上册英语全册语法知识点梳理,推荐文档

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第一讲:动词一.Be 动词(am, is, are)的用法口诀:I 用 am , you 用 are ,is 连着他(he)她(she)它(it)。

单数全部用 is,复数一律都用 are. 变疑问,往前提,句末问号莫丢弃,变否定,更容易,be 后 not 莫忘记,句首大写莫迟疑。

I a student. You Japanese.He my brother. She very nice.My name Harry. LiLei very tall.This book very interesting. Li Lei and I good friends.These apples. Those bananas.They students. There some bread on the plate.The cat black. The black pants for Su Yang.Here some sweaters for you. There a girl in the room.There some milk for me. There some apples on the tree.Gao Shan's shirt over there. Some tea in the glass.二.一般现在时态1.用法:(1).表示习惯性,经常性的动作,常与o f t e n,a l w a y s,u s u a ll y,e v e r y d a y/w ee k/m o n t h…等词连用I o f t e n p l a y s o cc e r.(2).表示主语具备的性格或能力:H e li k e s t o e a t b a n a n a s.2.在一般现在时态中,当主语是第三人称单数时,谓语动词也用第三人称单数, 第三人称单数的构成规则(主语不是第三人称单数时谓语动词用原形):a.一般情况下在动词词尾加 s 如:get----gets like----likes play—plays, want—wants,work—works,b.以字母 s、x、ch, sh,o 结尾的动词加-es:guess—guesses, fix—fixes, teach—teaches,brush—brushes, go—goes,c.以辅音字母+y 结尾的动词,先变y 为i,再加-es:study—studies,carry—carries,fly—flies,特殊词: have --- has一写出下列动词的三单形式。

初一上册的一些重要英语语法

初一上册的一些重要英语语法

初一上册的一些重要英语语法
1. 名词:名词分为可数名词和不可数名词,单数形式和复数形式。

2. 代词:包括人称代词、物主代词、反身代词等。

3. 形容词和副词:形容词用来修饰名词,副词用来修饰动词、形容词和其他副词。

4. 动词:动词的时态(一般现在时、一般过去时、一般将来时)、动词的语态(主动语态和被动语态)、非谓语动词(不定式、动名词、分词)。

5. 句子结构:简单句、并列句、复合句。

6. 连词:并列连词(and, but, or等)和从属连词(because, if, although等)。

7. 介词和介词短语:时间介词、地点介词、方向介词等。

8. 疑问句:一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句和反意疑问句。

9. 否定句:使用not或no进行否定。

10. 祈使句:表示命令、请求、建议等。

七年级上册英语语法归纳总结

七年级上册英语语法归纳总结

七年级上册英语语法归纳总结七年级上册英语语法内容丰富多样,涵盖了语法的基础知识和常见的语法规则。

在学习过程中,我们需要对这些知识进行归纳总结,以便更好地掌握和运用。

下面将对七年级上册英语语法进行归纳总结,希望对大家的学习有所帮助。

一、名词。

1. 名词的复数形式。

英语名词的复数形式有规则变化和不规则变化两种。

规则变化通常在词尾加-s或-es,而不规则变化则需要记忆。

2. 物主代词。

物主代词用来表示所属关系,包括形容词性物主代词和名词性物主代词两种形式。

形容词性物主代词在名词前修饰名词,而名词性物主代词则直接作为名词使用。

二、动词。

1. 动词的时态。

英语动词有一般现在时、一般过去时和一般将来时等时态。

不同的时态表示不同的动作状态,需要根据具体语境进行运用。

2. 动词的进行时。

动词的进行时表示正在进行的动作,通常由be动词加上动词的现在分词构成。

例如,I am reading a book.三、形容词和副词。

1. 形容词的比较级和最高级。

形容词的比较级和最高级用来表示事物之间的比较关系,需要根据不同的词尾规则进行变化。

2. 副词的用法。

副词用来修饰动词、形容词或其他副词,表示时间、地点、方式、程度等概念。

常见的副词有well, quickly, slowly等。

四、冠词和代词。

1. 不定冠词a/an的用法。

不定冠词a/an用来表示泛指,通常用在单数可数名词前。

a用在辅音音素开头的词前,an用在元音音素开头的词前。

2. 人称代词。

人称代词用来代替人或事物,包括主格、宾格、所有格等形式。

例如,I, you, he, she, it, we, they等。

五、介词和连词。

1. 介词的基本用法。

介词用来表示名词或代词与其他词之间的关系,常见的介词有in, on, at, under, behind等。

2. 连词的分类。

连词用来连接词语、短语或句子,包括并列连词、从属连词和关联连词等不同类型。

六、句子结构。

1. 主谓宾结构。

初一上册英语语法总结

初一上册英语语法总结

初一上册英语语法总结初一上册英语语法总结在初一上册的英语学习中,语法是学习者需要掌握的重要内容。

本文将对初一上册的英语语法进行总结,以帮助学习者更好地掌握相关知识。

一、一般现在时一般现在时表示经常性的动作或存在的状态,主要使用动词的原形。

1. 肯定句:主语+动词原形They watch TV every evening.他们每晚都看电视。

2. 否定句:主语+do not/does not+动词原形He does not like soccer.他不喜欢足球。

3. 疑问句:Do/Does+主语+动词原形?Do you play the piano?你会弹钢琴吗?二、一般过去时一般过去时表示过去发生的动作或存在的状态,主要使用动词的过去式。

1. 肯定句:主语+动词过去式He watched a movie last night.他昨晚看了一部电影。

2. 否定句:主语+did not+动词原形I did not finish my homework.我没有完成作业。

3. 疑问句:Did+主语+动词原形+?Did they go to the park yesterday?他们昨天去公园了吗?三、一般将来时一般将来时表示将来要发生的动作或存在的状态,主要使用助动词will。

1. 肯定句:主语+will+动词原形We will have a party next Sunday.下个星期天我们将开个派对。

2. 否定句:主语+will not+动词原形She will not go to school tomorrow.她明天不去上学。

3. 疑问句:Will+主语+动词原形+?Will you visit your grandparents this weekend?这个周末你会去看望你的爷爷奶奶吗?四、现在进行时现在进行时表示现在进行着的动作,主要使用be动词的现在分词。

1. 肯定句:主语+am/is/are+动词的现在分词She is reading a book now.她现在正在看书。

七年级上册,英语,所有的语法

七年级上册,英语,所有的语法

七年级上册,英语,所有的语法
以下是七年级上册英语的部分语法知识点:
1. 名词:名词是表示人、事物、地点等名称的词。

2. 形容词:形容词用来描述名词的性质、特征或状态。

形容词可以放在名词前面或后面。

3. be动词:be动词包括am, is, are三种形式,用来表示主语的状态或特征。

4. 助动词:助动词包括do, does, did三种形式,用来帮助主要动词表达时态、语态、否定等意义。

5. 介词:介词用来表示名词与其他词语之间的关系,如in, on, under等。

6. 连词:连词用来连接两个句子或从句,如and, but, or等。

7. 代词:代词是用来代替名词的词,如I, you, he等。

8. 副词:副词用来修饰动词、形容词或其他副词,表示程度、方式、时间等意义。

9. 动词:动词是表示动作或状态的词,如run, jump, like等。

10. 冠词:冠词用来限定名词,包括定冠词the和不定冠词a/an两种形式。

以上只是部分语法知识点,想要掌握更多语法知识,可以查阅教材或请教英语老师。

七年级上册英语重点语法

七年级上册英语重点语法

1.名词。

1)单数、复数的构成及其规则。

2)不可数名词和可数名词。

3)集合名词。

2.代词。

1)人称代词:主格、宾格及其特殊疑问词形式。

2)物主代词和形容词性物主代词。

3)指示代词和关系代词。

3.冠词。

1)定冠词和不定冠词。

2)特殊情况下冠词的使用。

4.数词。

1)基数词、序数词。

2)表示年月日的数词。

3)表示范围的数词。

5.动词。

1)动词的时态:一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时。

2)动词的语态。

3)动词的词性转换。

4)动词的双宾格。

5)情态动词。

6.形容词。

1)形容词的比较等级。

2)形容词的双宾格。

3)形容词与副词的辨析。

7.副词。

1)副词的位置。

2)副词的程度。

3)副词的用法。

8.介词。

1)介词的用法。

2)介词短语。

3)介词与连词的辨析。

9.连词。

1)并列连词的用法。

2)连接主从句的连词。

10.句式。

1)简单句。

2)疑问句。

3)感叹句。

4)否定句。

七年级上册英语最全知识点

七年级上册英语最全知识点

七年级上册英语最全知识点七年级上册英语是初中英语学习的起点,也是打好英语基础的关键期。

在学习的过程中,掌握一些基本知识点是必不可少的。

下面,我们将为大家介绍七年级上册英语最全知识点。

一、基本句型1.主语+be动词例如:I am a student.2.主语+谓语+宾语例如:He likes apples.3.主语+助动词+动词+其他例如:They are playing soccer.二、重要词汇1.人称代词例如:I, you, he, she, it, we, they.2.数字例如:one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten.3.颜色例如:red, blue, green, yellow, black, white, pink.4.家庭成员例如:father, mother, brother, sister, grandparents.三、重要语法1.一般现在时态例如:I play soccer every day.2.名词的复数形式例如:book-books, pen-pens, apple-apples.3.物主代词例如:mine, yours, his, hers, its, ours, theirs.4.人称代词的主格与宾格例如:I-me, you-you, he-him, she-her, it-it, we-us, they-them.四、其他重要知识点1.时间例如:in the morning, in the afternoon, in the evening, at night.2.地点例如:at school, at home, in the park, on the road.3.动词的-ing形式例如:play-playing, eat-eating, talk-talking.4.情态动词例如:can, could, may, might, should, must.以上就是七年级上册英语的最全知识点,希望对大家有所帮助。

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一、动词be(is,am,are)得用法我(I)用am, 您(you)用are,is跟着她(he)、她(she)、它(it)。

单数名词用is,复数名词全用are。

变否定,更容易,be后not加上去。

变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。

还有一条须注意,句首大写莫忘记。

二、this,that与it用法(1)this与that就是指示代词,it就是人称代词。

(2)距离说话人近得人或物用this,距离说话人远得人或物用that。

如:This is a flower、这就是一朵花.(近处)That is a tree、那就是一棵树.(远处)(3)放在一起得两样东西,先说this,后说that。

如:This isa pen、 That is a pencil、这就是一支钢笔。

那就是一支铅笔。

(4)向别人介绍某人时说This is…,不说That is….如:This is Helen、 Helen, this is Tom、这就是海伦。

海伦,这就是汤姆。

(5)This is 不能缩写, 而That is可以缩写。

如:This is a bike、 That’s a car、这就是一辆自行车。

那就是一辆轿车。

(6)打电话时,介绍自己用this,询问对方用that。

如:-Hello! Is that MissGreen? 喂,就是格林小姐吗? —Yes, this is、Who’s that?就是得,我就是,您就是谁?注意:虽然汉语中使用“我”与“您",但英语中打电话时绝不可以说:I am…, Are you…?/Who are you?(7)在回答this或that作主语得疑问句时, 要用it代替this或that.如:①—Is this a notebook?这就是笔记本吗?—Yes, it is、就是得,它就是。

②—What’s that? 那就是什么?—It’sa kite、就是只风筝。

三、these与those用法this, that, these与those就是指示代词,these就是this得复数形式,指时间、距离较近得或下面要提到得人或事;those就是that得复数形式,指时间、距离较远或前面已经提到过得人或事物。

①This is my bed、That is Lily's bed、这就是我得床.那就是莉莉得床.②These picturesare good、那些画很好。

在回答主语就是these或those得疑问句时,通常用they代替these或those以避免重复。

如:④Are these/thoseyour apples? 这些(那些)就是您得苹果吗?Yes, they are、就是得,她们就是.四、不定冠词a与ana与an都就是不定冠词,表示一(个,支,本,块……)得意思,但不强调数量概念,而就是强调类别,用来限定名词。

a用在辅音音素开头得单数名词前,如:a pencil(一支铅笔),a book(一本书);an用在元音音素开头得名词前,如aneraser(一块橡皮)。

如果名词前有修饰语,用a还就是用an,则以该修饰语得第一音素决定用a还就是用an。

如:a clock 一座钟an old clock 一座旧钟a book一本书an English book 一本英语书a nice apple一个可爱得苹果an apple 一个苹果五、名词+’s所有格有时为了强调地点,也可把介词短语放在句首.如:On the desk thereis a book、(2)There be句型中得be动词如何确定呢?请先瞧瞧下面这首歌诀:Be动词,有三个,am,is还有are。

“There be”真特别,不留am只留俩,那就就是is还有are。

要用is还就是are,须瞧其后得名词就是单数还就是复数.若就是单数或不可数名词用is,否则就用are。

如:①There is a treebehind the house、②There issome water(水)in the bottle(瓶子)、③There are some pears in the box、(3)注意:如果“be"后得主语就是由and连接得两个或两个以上得名词,那么be得形式要遵循“远亲不如近邻"得原则.也就就是说,“be”得形式就是由与它最近得那个名词来确定得。

若那个名词就是单数或不可数名词要用is,就是复数就用are。

如:①There is abook and some penson the floor、②There are some pens and a book on thefloor、七、一般现在时一般现在时表示经常性、习惯性得动作,或表示现在得特征、状态。

当主语就是非第三人称单数时,行为动词得一般现在时变化形式当主语就是第三人称单数时,行为动词一般现在时得句型变化如下八、句子单数变复数,注意以下五要素(1)主格人称代词要变成相应得复数主格人称代词,即I→we,you→you,she,he,it→ they.如:She is a girl、→They are girls、(2)am,is要变为are。

如:I’m a student、→Weare students、(3)不定冠词a,an要去掉。

如:He is a boy、→They are boys、(4)普通单数名词要变为复数形式。

如:It isan apple、→They are apples、(5)指示代词this,that要变为these,those。

如:This is a box、→These are boxes、九、英语日期得表示法英语中月份与星期名称都就是专有名词,它们得首字母必须大写,并且前面无需用冠词。

用英语表示日期,其顺序为月+日+年,日与年之间需用逗号隔开。

如:August 2nd,2003(2003年8月2日)。

也可以用日+月+年来表示。

如:10th May,2003(2003年5月10日).英语日期前介词得使用:若指在哪一年或哪一月,则用介词in,若具体到某一天,则需用介词on。

如:①She was born in1989②She was born in August、③She was born in August 1989、④She was born on 2nd August, 1989、十、名词单数变复数在英语里面,名词分可数名词(countable noun)与不可数名词(uncountable noun)。

不可数名词没有单复数之分,用时只当单数词用;可数名词有单复数之分,一个得前面要用a或an,eg: a p encil, a basketball, a dictionary, an egg, an ID card,而复数即两个或两个以上得要作相应得变化,情况如下: (1)一般得词在单数词后直接+“s”book→books,pen→pens,car→cars,map→maps,cartoon→cartoons(2)以s,x,sh,ch结尾得词+“es”box→boxes,watch→watches(3)以辅音字母+y结尾得名词去掉“y”,改成“i”,再加“e s”family→families,edy→edies(4)以f或fe结尾得词,先去掉f或fe,改成“v"再加esknife→knives,wife→wives,handkerchief→handke rchieves(5)特殊词,特殊变化,需单独记:child→children,man→men,foot→feet,woman→womentooth→teeth,sheep→sheep,deer→deer十一、时间得表达法(1)直读式,即直接读出时间数字7:05seven five8:16 eight sixteen(2) 过、差式,即几点差几分,几点过几分。

(以30分为分界线)1:25 twenty—five past one2:30 half past two3:43 seventeen to four4:38twenty-two to five(3)12小时制6:00 a、m、上午6点8:20 p、m、下午8点20分(4)24小时制13:00 13点钟22:15 22点15分(5)15分可用quarter4:15 a quarter past four5:45 a quarter to six(6)时间前通常用介词atat 5o’clockat 7:30 p、m、十二、关于时间得问法(1)以when提问,“什么时候"可以就是较长得时间段,也可以就是较短得时间点,如:①When is your birthday? 您得生日就是什么时候?②My birthday is Dec、29th、我得生日就是12月29日.这里就就是指一天得时间段①When do you go home? 您几点回家?②I go home at 4:30 p、m、我下午4:30回家、这里when问得就是具体得时间。

(2)具体几点我们通常用what time提问,如:①What time is itnow?/What’s the time now?现在几点了?It’s 9:26、现在九点二十六.②Whattime is it by your watch? 您手表几点了?It’s 8:36、Oh, It’s 50 minutes late、8:36,哦,它慢了50分钟。

③What time do you get up? 您几点起床?I get upat 6:00 a、m、我早上6点起床.。

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