三位数除以两位数计算题无余数40题
三位数除以两位数不带余数的题
三位数除以两位数不带余数的题
今天老师布置了一道三位数除以两位数不带余数的题目，让我们来一起解答一下。
首先，我们需要明确什么是“不带余数”。
不带余数就是除法运算的结果是整数，没有小数或余数。
那么，如何才能让一个三位数除以一个两位数不带余数呢？
我们可以先来看一下三位数的范围，最小的三位数是100，最大的三位数是999。
对于两位数的范围，最小的是10，最大的是99。
假设我们要找到一个三位数A除以一个两位数B不带余数，那么B最小应该是多少呢？答案是50。
因为50是100的一半，也就是说，如果A能够被50整除，那么它一定能被一个更小的两位数整数，这样就不符合题目要求了。
同理，B最大应该是多少呢？答案是99。
因为100除以99的商是1余1，也就是说，如果A除以B等于1，那么就不符合题目要求了。
因此，我们可以限定B的范围在50到99之间，然后分别用50到99之间的数去除A，看看是否能够整除。
如果能够整除，那么这个两位数就是我们要找的答案。
举个例子，假设A是315，我们可以用50到99之间的数去除它，看看是否能够整除。
50不能整除，51也不能整除，52也不能整除，直到63才能整除315，因此，答案就是63。
这样，我们就成功地解答了这道三位数除以两位数不带余数的题目。
四年级数学三位数除以两位数的除法试题
四年级数学三位数除以两位数的除法试题1.直接写出得数840÷40= 64÷16= 400÷50= 880÷80= 0÷74=540÷60= 63÷21= 88÷22= 270÷9= 960÷60=【答案】21；4；8；11；0；9；3；4；30；16【解析】根据整数除法运算的计算法则进行计算即可．解：840÷40=21 64÷16=4 400÷50=8 880÷80=11 0÷74=0540÷60=9 63÷21=3 88÷22=4 270÷9=30 960÷60=16【点评】此题考查了整数除法运算的计算法则的运用．2.平均每只燕子每天吃害虫多少只？（写出验算过程．）【答案】21只．【解析】先求出3只燕子1天吃害虫多少只，441÷7=63（只），再求出每只燕子每天吃多少只害虫即441÷7÷3，问题得解．解：441÷7÷3=63÷3=21（只）；答：平均每只燕子每天吃害虫21只．一只燕子7天吃害虫21×7=147（只），3只燕子7天吃害虫21×7×3=441（只）．【点评】解答此题的关键是求3只燕子1天（或1只燕子7天）所吃的只数，进一步解决问题．3.在横线里填上“＜”、“＞”或“=”．（1）270÷3 90×0（2）80÷5 90÷5（3）100÷5 100÷2（4）200×1 200÷1．【答案】＞，＜，＜，=．【解析】根据整数乘除法的计算方法，求出各个算式的结果，然后再比较大小．解：（1）270÷3=90，90×0=0，90＞0；所以，270÷3＞90×0；（2）80÷5=16，90÷5=18，16＜18；所以，80÷5＜90÷5；（3）100÷5=20，100÷2=50，20＜50；所以，100÷5＜100÷2；（4）200×1=200，200÷1=200；所以，200×1=200÷1．故答案为：＞，＜，＜，=．【点评】含有算式的大小比较，先求出它们的结果，然后再按照整数大小比较的方法进行解答．4.三年级175名同学要去参加夏令营，第一辆车坐了50人，剩下的同学平均坐在5辆车上，每辆车该坐多少人？【答案】25【解析】先求出第一辆车坐了50人后剩下的同学是：175﹣50=125人，剩下的平均坐在5辆车上，则每辆车该坐：125÷5=25人．解：（175﹣50）÷5=125÷5=25（人）答：剩下的同学平均坐在5辆车上，每辆车该坐25人．【点评】考查我们利用总数与给出的来求剩余的数量，知道剩余的数量利用除法意义进行解决问题．5.在除法里，不用0作除数，在乘法里也不能用0作乘数．．（判断对错）【答案】×【解析】如果0作除数，既找不到商，也无法确定商，举例可以说明；在乘法里可以用0作乘数．解：因为x（不为0）除以0等于y（不为0），那么0乘y就等于x，但0乘任何数都得0，所以没有意义；所以在除法里，不用0作除数，在乘法里也不能用0作乘数说法错误．故答案为：×．【点评】除法有两个规定，一是要有商，二是要有确定的商，0做除数既找不到商，也无法确定商，这与‘规定’发生了矛盾，所以，0作除数无意义6.最大能填几30×＜165 60×＜375 81×＜22429×＜200 80×＜780 30×＜80【答案】5，6，2，6，9，2．【解析】要求最大能填几，用所比较的数除以已知的因数，如果有余数，所得的商就是要填的最大的数；没有余数，所得的商减去1，就是要填的最大的数；然后再进一步解答．解：30×5＜165 60×6＜375 81×2＜22429×6＜200 80×9＜780 30×2＜80故答案为：5，6，2，6，9，2．【点评】先把大于号或者小于号看成等号，再根据算式中各部分的关系求出未知项，如果有余数，运算的商就是可以填的最大的数；填上数后注意验证一下．7.□48÷56的商是两位数，□里的数有（）种填法．A．2 B．3 C．4【答案】C【解析】被除数是三位数，除数是两位数，如果商是两位数，就说明被除数前两位上的数比除数大或相等，算式中的除数是56，所以□4＞56，所以□里面可以填6、7、8、9．解：根据题干分析可得：要使它们的商是两位数，□4＞56，所以□里面可以填6、7、8、9，共有4种不同的填法．故选：C．【点评】三位数除以两位数，被除数的前两位数字大于或等于除数，商就是两位数，小于除数，商就是一位数．8. 230÷30=7…（），余数是（）A．2 B．20 C．200【答案】B【解析】求余数，根据在有余数的除法中，“被除数=商×除数+余数”得出“余数=被除数﹣商×除数”代入数值，解答即可．解：230﹣30×7=230﹣210=20答：余数是20；故选：B．【点评】根据在有余数的除法中，被除数、除数、商和余数四者之间的关系进行解答即可．9.【答案】（100+50）÷50=150÷50=3（副）答：能买3副乒乓球拍。
四年级数学三位数除以两位数的除法试题答案及解析
四年级数学三位数除以两位数的除法试题答案及解析1.□78÷62的商是两位数，□里可填的数有________________，如果商是一位数，□里可填的数有____________.【答案】6、7、8、9；1、2、3、4、5．【解析】□78÷62的商是两位数，□里可填的数有 6、7、8、9，如果商是一位数，□里可填的数有1、2、3、4、5．2. 435÷口5，要使商的最高位是十位，口里能填．【答案】1、2、3．【解析】435÷□5，要使商的最高位是十位，43≥口5，□里可填1、2、3．3.用竖式计算．938÷67 408÷20 618÷83708÷34 580÷86 372÷34【答案】14 20...87...3720...286...6410 (32)【解析】（1）938÷67=14；（2）408÷20=20…8；（3）618÷83=7…37；（4）708÷34=20…28；（5）580÷86=6…64；（6）372÷34=10…32．4.A÷21=20…B，当B最大时，可填，此时被除数是．【答案】20，440．【解析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：除数﹣1，当余数最大时，被除数最大，进而根据“被除数=商×除数+余数”解答即可．解答：解：余数最大为：21﹣1=20，20×21+20=420+20=440答：可填20，此时被除数是440．故答案为：20，440．点评：解答此题的关键：根据在有余数的除法中，余数总比除数小，得出余数最大为：除数﹣1，然后被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可．5.书包20元一个，80元可以买个书包．【答案】4．【解析】此题可根据总价÷单价=数量，代入数据解答即可．解答：解：80÷20=4（个）答：书包20元一个，80元可以买 4个书包．故答案为：4．点评：此题主要依据单价、数量和总价之间的关系解决问题．6.被除数除以除数，商是10．如果被除数扩大10倍，除数不变，商是（）A．10 B．100 C．1【答案】B【解析】商的变化规律：除数不变，被除数扩大几倍，商也扩大几倍；除数不变，被除数缩小几倍，商也缩小几倍．据此解答即可．解答：解：被除数除以除数，商是10．如果被除数扩大10倍，除数不变，商是10×10=100；故选：B．点评：本题考查了商的变化规律的灵活应用．7.估一估，下面（）算式的商最接近70．A．560÷80 B．492÷7 C．700÷7【答案】B【解析】根据除数是一位数的除法的估算方法，利用“四舍五入法”把被除数看作与它接近的整十数、整百数、或整百整十数，分别估算出各式的商，然后进行比较即可．解答：解：A、560÷80=7B、492÷7≈70C、700÷7=100答：商最接近70的是492÷7．故选：B．点评：此考查的目的是掌握整数除法的估算方法以及整数大小比较的方法．8.□79÷52的商是两位数，那□里可以填的数字一共有（）个．A．5B．4C．9D．6【答案】A【解析】三位数除以两位数，被除数百位和十位组成的数字和除数比较大小，组成的数字比除数大或相等，商就是两位数，比除数小，商就是一位数．解答：解：要使□79÷52的商是两位数，那么：□7≥52，□里面可以填5、6、7、8、9，共5个；故选：A．点评：这类题目不需要运算出结果，只要根据找出被除数和除数相同位数的前几位数（或前一位数）与除数的大小关系判断出商的位数即可．9.的商可能是位数，也可能是位数．要使商是两位数，□里最小可以填；要使商的末尾有0，□里应该填．【答案】两，一，5，9．【解析】（1）除数是两位数，被除数是三位数，如果被除数的前两位大于或等于除数，商是两位数，如果被除数前两位数小于除数，商是一位数；由此可以求出前三个空；（2）要使商的末尾有0，那么第一步商后，被除数的前两位数减去商与除数的乘积，得到的余数再和个位上组成的数要小于除数46，由此求解．解答：解：（1）□23÷46中，当□里面的数大于或等于46时，商是两位数，如523÷46；当□里面的数小于46时，商是一位数，如423÷46；要使商是两位数，□里面可以填5、6、7、8、9，最小是5；（2）要使商的末尾有0，46×30=1380，1380不是三位数，所以商只能是10或者20；如果商10，则□里面最小填5，52﹣46=6，6和3组成的两位数63＞46，所以个位上不是0，不符合要求；如果商是20，则□最小是9，此时算式是923÷46=20…3，符合要求；□里面填9．故答案为：两，一，5，9．点评：本题考查的是除法的计算方法，需要从高位开始除，所以只要从最高位开始判断与除数的大小关系就可以求出商的最高位在哪一位上．10.一辆汽车从甲地开往乙地，去时的速度为40千米/时，共用5个小时，返回时只用了4个小时，这辆汽车返回时的速度是多少？【答案】50千米．【解析】去时的速度为40千米/时，共用5个小时，根据乘法的意义，两地相距40×5千米，返回时只用了4个小时，根据除法的意义，用两地的距离除以返回时所用时间，即得这辆汽车返回时的速度是多少．解：40×5÷4=200÷4=50（千米）答：这辆汽车返回时的速度是每小时行50千米．【点评】首先根据速度×时间=路程求出两地距离是完成本题的关键．11.在一条路长220米的道路两侧各放了12盆花，两头都放，平均每隔多少米放一盆花？【答案】20米【解析】根据题意可知路的总长度是220米，一侧花的盆数是12盆，而且两端头都放，那么间隔数数就是12﹣1=11个，再用路的总长度除以间隔数，就是平均每隔多少米放一盆花．解：220÷（12﹣1）=220÷11=20（米）答：平均每隔20米放一盆花．【点评】本题考查了两端都栽的植树问题，间隔数=植树的棵数﹣1，再根据除法的包含意义．12.○÷21=20…□，在□里最大能填，这时被除数最大是．【答案】20.440．【解析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：除数﹣1，当余数最大时，被除数最大，进而根据“被除数=商×除数+余数”解答即可．解：余数最大为：21﹣1=20，21×20+20=420+20=440答：在□里最大能填 20，这时被除数最大是440；故答案为：20.440．【点评】解答此题的关键：根据在有余数的除法中，余数总比除数小，得出余数最大为：除数﹣1，然后被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可．13.在除法里，被除数和除数同时扩大10倍，商不变．（判断对错）【答案】√【解析】在除法算式中，被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变；据此解答即可．解：根据商不变的性质可知，在除法里，被除数和除数同时扩大10倍，商不变．说法正确．故答案为：√．【点评】解答此题应明确：只有被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商才不变．14. 4293÷4口，要使商是二位数，口可以填．【答案】3、4、5、6、7、8、9．【解析】由于除数是两位数，被除数是四位数，要保证商是两位数，就必须保证被除数前两位上的数不够除，需试除前三位数，也就是被除数前两位上的数小于除数，所以□里可填3、4、5、6、7、8、9；据此解答．解：4293÷4口，要使商是二位数，必须保证被除数前两位上的数不够除，需试除前三位数，也就是被除数前两位上的数小于除数，所以口可以填3、4、5、6、7、8、9．故答案为：3、4、5、6、7、8、9．【点评】此题考查四位数除以两位数，要保证商是两位数，就要使被除数前两位上的数不够除，也即小于除数，进而得解．15.□59÷45的商是两位数，□里最小填，商是一位数，□里可以填．【答案】4，1、2、3【解析】本题根据整数除法的运算法则分析完成即可．□59÷45中，被除数是三位数，除数是两位数，要使商是两位数，则商的最高位商在十位上，所以□5应大于或等于45，所以□里最小填4；要使商是一位数，则要使□5小于45，所以□里可以填1、2、3．解：要使□59÷45的商是两位数，则应使□5≥45，所以□里最小填4；使商是一位数，则要使□5＜45，所以□里可以填1、2、3．故答案为：4，1、2、3．【点评】整数的除法法则：从被除数的高位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除多一位数；除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商；每次除后余下的数必须比除数小．16.□35÷48的商是两位数，被除数里的□可以填的数有种情况．【答案】5【解析】要使□35÷48的商是两位数，被除数前两位数大于或等于除数，即□3≥48，然后再进一步解答．解：要使□35÷48的商是两位数，□3≥48，那么□里面可以填5、6、7、8、9，有5种情况．故答案为：5．【点评】三位数除以两位数，被除数前两位数大于或等于除数，商是两位数，否则是一位数．17.要使□57÷34商是两位数，方框里最小应填，要使商是一位数，方框里最大填．【答案】3，2．【解析】□57÷34要使商是两位数，被除数前两位数大于或等于除数34；要使商是一位数，被除数前两位数小于除数34，然后再进一步解答．解：□57÷34要使商是两位数，□5≥34，那么□里面可以填3、4、5、6、7、8、9，最小填3；要使商是一位数，□5＜34，那么□里面可以填1、2，最大填2．故答案为：3，2．【点评】三位数除以两位数，被除数前两位数大于或等于除数，商是两位数；否则是一位数．18.一列火车每小时可行使60千米，它的速度可以写成，光的速度的每秒30万千米，可以写成．【答案】60千米/小时，30万千米/每秒．【解析】速度的书写的方法是用一条斜线隔开，再斜线的左边书写一小时行驶的路程，斜线的右边书写“小时”，组合在一起就是速度的书面写法．解：“每小时可行使60千米”书面写法如下：60千米/小时，“每秒30万千米”的书面书写如下：30万千米/每秒．故答案为：60千米/小时，30万千米/每秒．【点评】本题考查了学生对“速度”的书面写法掌握情况，注意书写的格式．19.在△△○△△○△△○…中，12个△之间有○；第16个是．【答案】5；△．【解析】（1）观察图形可知：图中排列规律是：3个图形一个循环周期，按照△→△→○的顺序依次循环排列，每个周期都有2个△，1个○，那么12个△是经历了12÷2=6个周期，而○是经历了6﹣1=5个周期；（2）计算出第16个图形是第几个周期的第几个图形即可．解：（1）（12÷6﹣1）×1，=（6﹣1）×1，=5（个）；（2）16÷3=5…1，所以第16个是第6周期的第1个图形，与第一个周期的第一个图形相同，是△．故答案为：5；△．【点评】根据题干得出图形的排列周期规律是解决此类问题的关键．20.谁算得都对．180÷60= 120×7= 280×2= 160×50=360+540= 200÷4= 270÷3= 490+70=479÷60≈42×101≈350÷71≈542÷90≈【答案】180÷60=3 120×7=840 280×2="560" 160×50=8000360+540=900 200÷4=50 270÷3=90 490+70=560479÷60≈842×101≈4200350÷71≈5542÷90≈6【解析】根据整数的四则运算方法以及估算的方法进行即可．解：180÷60=3 120×7=840 280×2=560 160×50=8000360+540=900 200÷4=50 270÷3=90 490+70=560479÷60≈842×101≈4200350÷71≈5542÷90≈6【点评】本题考查的是整数四则运算方法以及估算的方法的掌握情况．21. 268人乘坐40座的大客车参观水绘园，至少需要这样的大客车（）A．6辆 B．7辆 C．8辆【答案】B【解析】根据题意，可用268除以40得到的商就是可以坐满座位需要的车辆数，得到的商就是剩余的人数，无论剩余几人都要再用1辆车，所以实际需要的车辆数用商加1即可．解：268÷40=6（辆）…28（人），6+1=7（辆），答：至少需要7辆这样的大客车．故选：B．【点评】此题主要考查的是在有余数除法中“进一法”的应用．22.□○□○□○□○□（）A．□和○一样多 B．□比○多1 C．□比○少1【答案】B【解析】通过观察可知：□有5个，○由4个，因此，□比○多1个．解：□有5个，○由4个，□比○多：5﹣4=1（个）．故选：B．【点评】观察示意图，查出□和○的个数，列式计算．23.口算840÷40= 58÷2= 470+30= 880÷80=780+20= 540÷60= 620﹣20= 64÷16=74÷37= 18×40= 0÷74= 0+600=【答案】840÷40=21 58÷2=29 470+30=500 880÷80=11780+20=800 540÷60=9 620﹣20=600 64÷16=474÷37=2 18×40=720 0÷74=0 0+600=600【解析】根据整数加减乘除的口算方法，直接计算即可解答，要注意末尾有0的简便计算．解：840÷40=21 58÷2=29 470+30=500 880÷80=11780+20="800" 540÷60=9 620﹣20=600 64÷16=474÷37=2 18×40=720 0÷74=0 0+600=600【点评】此题考查了学生口算的能力，属于基础题，细心计算即可解答．24.下面是582÷17估算的商，最接近正确的商的是（）A．30 B．40 C．50【答案】A【解析】根据题意，把582看作600，17看作20，然后再进一步解答即可．解：582÷17≈30．故答案选：A．【点评】除数是两位数的估算，把除数看作整十数，根据除数，把被除数进行估算，然后再进一步解答．25.两数相乘积是210，其中一个因数不变，另一个因数扩大5倍，则积是．【答案】1050．【解析】根据积的变化规律：两数相乘，如果一个因数不变，另一个因数扩大或缩小几倍（0除外），积也会随之扩大或缩小相同的倍数，据此解答即可得到答案．解：根据积的变化规律可知，两数相乘积是210，其中一个因数不变，另一个因数扩大5倍，则积是210×5=1050．故答案为：1050．【点评】此题主要考查的是积的变化规律的灵活应用．26.工作总量=工作效率×工作时间．．（判断对错）【答案】√【解析】根据乘法的意义可知，工作总量=工作效率×工作时间．解：工作总量=工作效率×工作时间是正确的．故答案为：√．【点评】本题考查了学生对于工程问题基本关系式的理解与应用．27.一列火车长180米，全车要通过420米的桥要20秒，则火车的速度是多少？【答案】30米/秒．【解析】首先知道火车全部通过大桥的路程等于大桥的长度与列车长度之和；然后根据已知的大桥长与列车长，由速度公式公式v=s÷t可求出火车的速度．解：（180+420）÷20=600÷20=30（米/秒）答：火车的速度是30米/秒．【点评】本题考查了速度公式的应用，解题时要注意先求出火车行驶的路程，注意路程是大桥长度与列车长度之和．28.妈妈买了3箱苹果，每箱12千克，一共用了108元．平均每千克苹果元．【答案】3【解析】用每箱的重量×箱数计算出总重量，用总价除以总重量即可计算出平均每千克的价格．解：108÷（12×3）=108÷36=3（元）答：平均每千克苹果3元．故答案为：3．【点评】此题主要考查平均数的计算，关键是计算出总重量．29.竖式计算（带★的验算）663÷17=464÷53=★780÷40=【答案】39；8...40；19 (20)【解析】根据除数是两位数的除法的计算方法求解即可．解：663÷17=39；464÷53=8 (40)★780÷40=19 (20)验算：【点评】此题考查了整数除法的竖式计算方法及计算能力．30.将一瓶2升的可乐倒入容量为300毫升的纸杯，至少需要多少个这样的杯子？【答案】7个【解析】因为每个杯子的容量为300毫升，将一瓶2升（2000毫升）的可乐全部倒入杯中，求需要几个这样的杯子，就是求2000里面有几个300，用除法计算．解：2升=2000毫升2000÷300≈7（个）答：至少需要7个这样的杯子．【点评】此题考查了整数除法应用题，求一个数里面有几个另一个数，用除法计算．。
四年级 三位数除以两位数 口算 带答案
(1)(2)(3)(4)题目使用次数：17981.填空。
（）估算时，把看作 （ ），因为（ ）等于（ ），所以（ ）。
（）估算时，把看作（ ），因为（ ）等于（ ），所以（ ）。
答案：（）、、、；（）、、、。
解析：（）略。
（）把看成得出的是整数商，所以不用“四舍五入”把看成。
题目使用次数：112.除以一个两位的整十数，余数为，这样的整十数有多少个？答案：个解析：略题目使用次数：93.桌子上有本练习本，如果每本一堆，可以放几堆？如果每本一堆，可以放几堆？答案：（堆），（堆）解析：略题目使用次数：34.除以一个两位的整十数，余数为，这样的整十数有多少个？答案：满足要求的除数分别是、、、、、，所以这样的整十数有个解析：除以一个两位的整十数，余数为，说明被除数是除数的倍数，在两位整十数，，，，，，中，满足要求的除数分别是、、、、、，所以这样的整十数有个。
题目使用次数：15.从，，，，，，这些整十数中，选择合适的数填入算式中，使等式成立。
想一想共有多少种不同的填法？答案：种解析：略题目使用次数：4576.直接写出得数。
1243÷80243÷80243÷80≈2355÷70355÷70355÷70≈12402403323503505512355350355360420052004050200÷40=5200÷50=424001020304060806240024010203040⋯8090102030406080610203040⋯190200（）÷（）=210150÷30=14×6=350÷5=8×12=(6)(7)(8)(9)(10)(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)(1)答案：解析：根据整数乘除法的计算方法直接得出答案即可。
(2)答案：解析：根据整数乘除法的计算方法直接得出答案即可。
苏教版四年级三位数除以两位数计算题
苏教版四年级三位数除以两位数计算题苏教版四年级三位数除以两位数计算题试卷一、试卷部分1. 计算下列各题（每题4分，共40分）• 324÷18 =• 567÷27 =• 456÷19 =• 789÷21 =• 234÷13 =• 891÷33 =• 654÷22 =• 987÷31 =• 123÷11 =• 450÷15 =2. 填空（每题3分，共30分）•在324÷18中，324是（），18是（）。
•计算456÷19时，先看被除数的前（）位，如果不够除，就看前（）位。
• 567÷27的商是（）位数。
•一个数除以21得34余7，这个数是（）。
•（）÷15 = 23……10。
• 789÷21的商大约是（）。
• 450里面有（）个15。
•在除法算式中，余数要比除数（）。
• 330÷（）= 11。
• 891÷33 =（）。
3. 解决问题（每题10分，共30分）•学校有324本故事书，平均分给18个班级，每个班级能分到多少本？•商店有567个玩具，每27个装一盒，可以装多少盒？•一辆汽车4小时行驶了368千米，平均每小时行驶多少千米？如果按照这样的速度行驶19小时，可以行驶多远？二、答案与解析1. 计算下列各题答案• 324÷18 = 18解析：18×18 = 324，所以商是18。
• 567÷27 = 21解析：27×21 = 567，所以商是21。
• 456÷19 = 24解析：19×24 = 456，所以商是24。
• 789÷21 = 37 (12)解析：21×37 = 777，789 - 777 = 12，所以商是37余12。
• 234÷13 = 18解析：13×18 = 234，所以商是18。
三位数除以两位数简便计算题
三位数除以两位数简便计算题一、题目要求本练习题旨在通过简便计算，练习三位数除以两位数的运算。
请注意，这里的简便计算是指在不使用高级数学运算的情况下，使用简单的除法法则进行计算。
请根据题目要求，完成以下练习题。
二、题目及解答1.350除以26等于多少？解：350÷26=13 (14)答：结果为13余14。
2.780除以35等于多少？解：780÷35=22 (10)答：结果为22余10。
3.999除以68等于多少？解：999÷68=14 (55)答：结果为14余55。
4.870除以36等于多少？解：870÷36=24 (24)答：结果为24余24。
以上就是一些三位数除以两位数的简便计算题及其解答，通过这些练习，我们可以更好地理解和掌握除法运算的技巧和方法。
三、技巧总结在进行三位数除以两位数的运算时，有以下一些技巧可以参考：1.试商：当被除数大于除数很多时，可以先将被除数除以除数得到商，然后将商乘以除数作为新的被除数，以此降低运算难度。
这种方法适用于一些较大的三位数除以两位数的运算。
2.商的调整：当商初算出来后，可以再将被除数除以除数，修正商，以求得更精确的结果。
这种方法适用于一些较小的三位数除以两位数的运算，可以提高计算的准确性。
3.灵活使用乘法：当除法运算过程中出现不能整除的情况时，可以使用乘法来弥补余数，使运算更加简便。
例如，当一个三位数除以两位数余数为5时，可以将被除数乘以4再加上余数，得到新的商。
这种方法在某些特殊情况下非常有用。
4.细心计算：三位数除以两位数的运算中，小数点后的位数较多，因此需要格外小心，避免出现错误。
特别是在试商和商的调整过程中，一定要仔细核对商和被除数的关系，确保计算的准确性。
四、习题巩固以下是一些新的三位数除以两位数的简便计算题，请根据上述技巧和方法尝试解答：1.783除以39等于多少？2.956除以47等于多少？3.875除以33等于多少？4.689除以27等于多少？5.456除以28等于多少？6.1650除以75等于多少？五、总结回顾通过本练习题，我们可以看到，通过掌握一些简便计算的方法和技巧，三位数除以两位数的运算可以变得非常简单和快速。
2019年两三位数除以两位数练习题有答案的.
精品文档两三位数除以两位数练习题有答案的一、填空1)把320平均分成40份，每份是2)每份是70，490里面有个703)?=20??19，除数最小是4)322?40的商写在位上。
5)475与195的差里有个70。
6)如果4×30+6=126，那么126?30=??7)有163个鸡蛋，每30个装一箱，这些鸡蛋需要个箱子。
二、小红看一本书，这本书共178页，每天看12页。
她从8月15日开始看，9月1日开学前，她能按时看完吗,估一估，算一算。
1、从8月15日到9月1日一共有几天时间,2、看完这本书需要几天时间,三、小明今年上小学5年级，估计下面哪个答案最接近他的年龄，在内打上“?”550月 50分550周 50时四、按要求在里填上一位适当的数字。
商是一位数商是两位数25?386?96?8 04?641 / 7精品文档五、先估一估商是几位数，再计算。
333?37372?45294?29328?42395?56765?57六、先估计，再列竖式计算。
784?49966?23923?88205?2165?320459?682七、看清楚算式特点，选择合适的运算定律进行简便运算38×4×2125×27×88×35×2×35458+251+74196-26-78400?25?4536-249-13613+569-21348+52×3两、三位数除以两位数单元测试一、填空。
18分1.05?47商的最高位在6?8?58的商一定是位数。
2. ?29=......4428? (50)3. 40秒= 分0000毫升升= 毫升4.40是18的 15的40倍是 ;的5倍是270。
5.80?24=480?4?0?6?5=960?6. 要使367?3?的商是两位数，?里最大可填67?44要使商是一位数，?里的数最大要填。
7. 140人乘坐42座的大客车去参观，至少需要辆这2 / 7精品文档样的大客车。
三位数除两位数的练习题
三位数除两位数的练习题除法是数学运算中的一种基本运算，用来求取一个数被另一个数相除的商和余数。
在这篇文章中，我们将介绍一些有关三位数除以两位数的练习题，帮助读者提高对除法的理解和运算能力。
练习题一：731 ÷ 26解答：首先，我们将被除数731写在除号上方，除数26写在除号下方： 731÷ 26现在，我们需要找出731中能够整除26的最大数。
首先，注意到26 × 2 = 52，再通过观察可以发现26 × 28 = 728，因此728是731中能够整除26的最大的数。
我们将728写在当前列下方，并进行下一步计算：731÷ 26-------728接下来，我们需要计算剩下的数字。
将731减去728得到3，并将3移至下一列：÷ 26-------7283现在，我们需要将下一列中的数字3与除数26进行计算。
由于3比26小，我们无法再继续计算。
因此，这是最终的答案：731 ÷ 26 = 28 余 3这意味着731除以26的商为28，余数为3。
练习题二：589 ÷ 13解答：同样地，我们将被除数589写在除号上方，除数13写在除号下方： 589÷ 13首先，注意到13 × 4 = 52，由此可以确定52是589中能够整除13的最大的数。
我们将52写在当前列下方，并进行下一步计算： 589÷ 13-------将589减去520得到69，并将69移至下一列：589÷ 13-------5269观察得知13 × 5 = 65，所以65是69中能够整除13的最大的数。
将65写在当前列下方，并进行下一步计算：589÷ 13-------5265将69减去65得到4，并将4移至下一列：589÷ 13-------524现在，我们需要将下一列中的数字4与除数13进行计算。