团队建设(3)-基于木桶理论的团队建设
从“木桶理论”谈企业团队建设
“木桶理论”认为，一只木桶能够装多少水正常情况下取决于三方面的因素：第一是每一块木板的长度，最短的木板决定盛水量。
第二是木板与木板之间的结合是否紧密。
第三是有一个很好的桶底。
第一个因素大家好理解；但如果木板与木板之间存在缝隙或缝隙很大，也无法装满水；同样如果没有好的桶底，盛水只能是空想。
木桶理论讲的是均衡发展，它包括三个层次的问题，最基本的问题是木桶需要几块木板；进一步的问题是如何能将这些木板紧密衔接；更深一层的问题在于木桶这个系统是否具有向心力，也就是说这只木桶能否发挥整体效能。
现代企业的团队建设与新木桶理论有着异曲同工之妙：一个团队的战斗力，不仅取决于每一个成员的水平，也取决于成员与成员之间协作与配合的紧密度，同时团队给成员提供的平台也至关重要！就拿我们烟草行业来讲，随着行业的改革发展，企业内部的分工越来越细，对各个岗位的专业性要求越来越高，各种岗位的专业化、职业化的资格与执业制度正在不断完善。
但是，我们每个人都十分清楚，任何一项工作不可能靠一、两个人来完成，它需要大家的共同参与和努力。
在管理中，一个团队的战斗力，不仅取决于每一位员工的工作能力，还取决于员工与员工之间的紧密配合、及时“补位”以及部门与部门之间的相互协作、相互配合。
如此方能均衡、紧密地结合形成一个强大的整体，才能不断提高企业的凝聚力和核心竞争力。
否则，就会变成一个漏水桶。
哪么如何加强企业的团队建设呢？笔者认位，应在六个方面加固“长板”，弥补“短板”。
1、营造一种支持性的人力资源环境。
为了创建一支高绩效的团队，管理层应该努力营造一种支持性的人力资源环境，包括：倡导员工多为企业考虑问题，留下足够多的时间供大家交流沟通，对员工取得成绩的能力表示信心。
这些支持性的做法帮助企业向团队合作迈出了必要的一步，促进了员工之间更深一步的协调、信任和彼此之间的欣赏。
企业是一个系统，团队是一个系统，一个团队成员如果只有权力，但缺乏应有的支持，也不一定能打胜仗。
团队拓展项目—木桶原理
团队拓展项目—木桶原理一、活动规则1.每个团队成员依次坐在后面成员的腿上，当宣布活动开始后，要将自己身体倒在后面人员的身上，头靠后面人的左肩，形成一个环形状。
（貌似木桶）2.助教可以在准备阶段放3-4只凳子，教练发出开始的口令，迅疾抽掉凳子，并开始计时。
3.活动以每个团队成员最终的环形状态坚持的时间长短来排定名次。
4.活动基本分为200分，坚持时间最长的团队加分200分，依次递减20分。
5.项目得分=基本分+名次分。
二、现象点评1.木桶原理：一个木桶盛水的多少，不是取决于最长的那块木板，而是取决于最短的那块木板。
在工作和生活中，我们不经意间就扮演了这块短板。
不管是企业（部门），还是个人，不管你是否意识到，都在不同程度上存在着缺点和不足。
任何一个区域都有“最短的木板”，它有可能是某个人、某个行为，或是某个部门，或是某件事。
让我们一起来思考一下，“木桶原理”在工作中给我们个人及企业带来的启示。
2.人生如木桶（关键词：健康）假如我们自己就是一个木桶的话，什么是我们的短板呢？也许是我们的家庭、事业、财富、人脉、健康、知识、技能等，不管哪一方面是我们的短板，但千万不要让“健康”成为短板。
笑料：100000，1代表健康，第一个0代表妻子，第二个0代表孩子，第三个0代表房子，第四个0代表车子，第五个0代表票子。
若1倒下，就是健康倒下，别人就会带着你的妻子、孩子住进你的房子，开着你的车子，花光你的票子。
3.部门如木桶（关键词：个人职能/大雁精神）若把企业的某个部门喻为木桶，那么木桶上的一块块木板就是每个人。
每一位员工的工作能力和特长是不一样的，所以组成这只木桶的木板也是长短不一、参差不齐，其中必然有一块是最短的，假如最短的那一块刚好是你，那么你就代表着整个部门的竞争实力和服务水平，甚至你会让别人的努力付诸东流！因为水到你这个地方的时候就会流走，不管其他的木板有多长，越长只能代表浪费越多。
就像在活动中，当别人都在坚持时，哪怕他们有足够的力气在坚持，但你却依然倒下，事实告诉我们就从你倒下去的那一刻，活动就宣告结束了。
团队培训木桶说
团队培训木桶说团队培训是培养成员技能和能力，鼓舞士气以达到团队目标的重要手段。
学术界提出木桶新论：一个完整的木桶由横梁、木板、底盘和粘剂（通常为铁箍或竹篾）共同构成，四部分构造完整有序才能发挥木桶的功能。
将这一理论应用于实践，团队培训的目标确实是增大团队那个木桶的容量，即通过种种改造措施增强团队的整体实力和竞争力，提高团队工作绩效。
针对木桶现状采纳恰当的改造方案，紧紧围绕团队进展参加培训。
做好培训需求分析，确立木桶改造方案。
要达到增大木桶容量的目的，第一必须全面了解木桶各组成部分的现状，分析限制木桶容量的缘故，才能有针对性地提出改进改善方案，因此，有效的团队培训必须事先做好科学细致的培训需求分析，幸免培训工作的盲目性和随意性。
实践中，团队领导可运用问卷等多种技术方法，通过收集、调查和分析相关信息，并结合团队具体情形设计合适的培训体系，明确培训内容和重点，进一步选择培训方式和方法，使团队成员具备适应团队进展所需要的知识和技能，更好地进行团队合作。
有效实施培训，全面着手改造木桶。
对木桶进行改造是增大木桶容量的实质性完善过程。
在对木桶各部分进行改造时，必须按照改造方案事先预备合适的工具和材料，认真认真地完成木桶改造工作，并依照木桶、工具和材料的实际匹配情形不断修正和完善。
同样，实施培训是团队培训方案的落实过程。
在实施团队培训之前，必须选择或制造合适的培训材料和方法，而正式进入实施时期时，需要对培训进行监督和监察，通过问卷调查、信息反馈卡等方式及时了解成员对培训的意见和建议，与培训机构或培训师充分沟通，在不断反馈沟通过程中不断改善。
完善培训成效评估体系，评判木桶改造成效。
木桶改造完成后必须对整个改造的成效进行评估，即评判木桶的容量是否增加、增加多少以及木桶改造过程中的工具、材料和人工费用是否合理等。
正确评估是团队培训工作的必要环节，目的是改进团队培训质量和降低培训成本。
培训成效应在实际中得到检验，从有效性和效益性两方面评估，判定培训工作对培训目标的实现程度以及给团队和企业带来的全部效益。
团队精神的木桶原理分析
团队精神的木桶原理分析团队精神是一个团队取得成功的关键。
在团队中，每个成员都发挥着不可或缺的作用，就像木桶中的木板一样，每个木板的长度都决定了桶的容量。
在这篇文章中，我们将分析团队精神的木桶原理，探讨团队合作的重要性以及如何培养和加强团队精神。
首先，团队精神就像一口木桶，其容量取决于最短的木板。
这意味着团队的效力不仅仅取决于最出色的成员，而是由所有成员的互相合作和支持所决定。
如果团队中有一个成员缺乏合作精神或无法与其他成员有效地协作，就像一块短板一样，就会限制整个团队的发展和效果。
所以，团队中每个成员都应该秉持团队精神，懂得以整体利益为重，而非个人利益。
其次，团队合作的重要性不言而喻。
在一个优秀的团队中，成员们相互协作，共同努力实现共同的目标。
团队成员之间的互信和相互支持是团队合作的基石。
当团队成员之间彼此信任并能够依赖对方时，他们会更加愿意分享知识、经验和资源，并共同解决问题。
团队合作不仅仅能够提高工作效率和质量，还可以培养团队精神，增强团队凝聚力。
如何培养和加强团队精神呢？首先，建立积极的沟通渠道至关重要。
团队成员之间需要进行频繁的沟通，包括面对面交流、团队会议、电子邮件等。
通过有效的沟通，团队成员可以更好地了解彼此的需求和期望，并能够更好地协调工作。
其次，明确团队目标和角色分工也是加强团队精神的关键。
每个团队成员都应该清楚团队的目标，并明确自己的角色和责任。
只有当每个成员都明确自己的职责，并愿意为团队的成功做出努力时，团队才能更好地发挥合作的力量。
此外，建立良好的团队文化也对团队精神的培养至关重要。
团队文化应该强调团队成员之间的互相尊重、信任和支持。
团队成员需要共同遵循的价值观和行为准则，可以为团队形成一种积极的工作氛围，促进团队的凝聚力和合作精神。
最后，及时表扬和奖励也可以激励团队成员，增强他们的团队精神。
当团队成员取得突出的成绩或展现出卓越的合作能力时，给予公正的表扬和奖励将会对整个团队产生示范和激励作用，促使其他成员也投入更多的热情和精力。
木桶理论--论团队的打造
如何打造一支优秀的团队——木桶理论之短板理论与长板理论锡恩培训的三天两夜之行已经结束，对于这次培训，有太多的知识值得我去领悟，有太多的知识想与大家分享。
根据锡恩批量为荣、手工为耻的思想，我借用锡恩批量管理的方式，写下这篇感想，愿意用邮件的方式与大家沟通。
传统木桶原理又称短板理论，所谓“木桶理论”即“木桶定律”，其核心内容为：一只木桶盛水的多少，并不取决于桶壁上最高的那块木块，而恰恰取决于桶壁上最短的那块。
而木桶理论还有第二个理论，核心内容为：木桶最长的一根木板决定了其特色与优势，在一个小范围内成为制高点；对组织而言，凭借其鲜明的特色，就能跳出大集团的游戏规则，独树一帜建立自己的王国。
这个理论也被称为长板理论——当团队所有人都处于及格线上时，最长的板是团队取胜的关键。
首先我想从短板理论来谈如何打造团队。
-木桶即团队，而木桶所能盛的水就是该团队能获得的业绩。
要想有一个好的业绩，就必须有一个好的团队。
木桶盛水的多少不取决于桶壁上最高的那块木块，而取决于桶壁上最短的那块板；相同，团队业绩的好坏不取决于团队里最优秀的员工或机制，而取决于团队里能力最弱、表现最差的落后者。
因为最短的木板在对最长的木板起着限制和制约作用，决定了这个团队的战斗力，影响了这个团队的综合实力。
首先，第一步，我们需要找出团队里最薄弱之处。
薄弱之处可能是心态差的员工，也可能是效率最低的环节。
以速易得销售组来讲，在09年8月之前，销售组的状况犹如一盘散沙，大家各自为政，各位销售每天都在抱怨询价不及时，送货不及时，开票不及时等等，这种抱怨即影响了部门人员的团结，也影响销售人员自身的工作效率。
究其根本，还是员工的责任感不足，在多数情况下首先是推诿责任，并没有分析自身应担负的责任，没有了责任感，事情无法完成也就根本无法解决。
改造团队的第二步：想办法改进薄弱环节。
对于速易得销售组来讲，责任心是这个团队最短的那块木板，如何提高销售人员的责任心则成为首要任务。
团队建设之木桶原理
提升团队整体实力，增强团队凝聚力 ，促进团队成员的成长和发展。
02
木桶原理概述
木桶原理的定义
木桶原理，也称为短板效应，是指一个木桶能装多少水，取决于最短的那块木板 。在团队建设中，这个原理意味着团队的总体表现往往受限于团队中最弱的那个 成员。
木桶原理最初是由美国管理学家彼得提出的，他认为一个组织中最弱的环节决定 了整体的表现，因此要重视和解决这些薄弱环节。
总结词
沟通不畅，目标分歧
详细描述
失败的团队建设往往存在沟通不畅和目标分歧的问题。团队成员之间缺乏信任，沟通障碍导致信息无法有效传递。 团队目标不明确或者成员对目标的理解存在分歧，导致行动方向不一致，难以形成合力。
案例三：持续改进的团队建设
总结词
不断优化，持续改进
VS
详细描述
持续改进的团队建设注重不断优化和提升 。团队成员愿意不断学习和成长，积极面 对挑战和变化。团队定期进行自我评估和 反思，找出存在的问题和改进空间，并制 定相应的改进措施。通过持续改进，团队 能够不断提升整体实力和竞争力。
05
结论和建议
对团队建设的启示
重视团队中的短板
木桶原理表明，一个团队的整体效能取决于最短的木板， 因此团队建设应关注那些能力较弱的成员，努力提升他们 的能力。
建立互补性强的团队
木桶原理强调团队中各成员之间的互补性，因此，在组建 团队时，应充分考虑成员之间的能力、技能和经验，以实 现团队整体效能的最大化。
现个人成长。
提升团队凝聚力
通过共同提升，团队成员之间 的关系更加紧密，形成更强的
凝聚力。
如何发现和解决团队中的短板
定期评估
定期对团队成员进行评估，了 解各自的优流 ，及时发现和解决问题。
木桶理论及团队
近读了“水煮三国”，发现其中有很多观点都很新颖，特别是其中的“漏水桶理论”。
对于“木桶理论”我们早已耳熟能详，它能启发我们思考很多问题，比如团队精神建设，在一个团队里，决定团队战斗力强弱的不是能力最强、表现最好的人，而恰恰是能力最弱、表现最差的落后者。
因为，最短的木板在对最长的木板起着限制和制约作用，影响了这个团队的综合实力。
也就是说，要想方设法让短板子达到长板子的高度或者让所有的板子维持“足够高”的相等高度，才能完全发挥团队作用，充分体现团队精神。
但是，如果木桶的每一块木板都足够长，就真的能够装很多水吗？答案是否定的，因为这还要取决于木板与木板之间有没有缝隙，这就是“漏水桶理论”:一只木桶能装多少水，不仅取决于每一块木板的长度，还取决于木板与木板之间的结合是否紧密，如果木板与木板之间存在缝隙或缝隙很大，同样无法装满水，甚至一点儿水都装不下…
在这个注重团队力量的时代里，仅凭借个人的力量是无法取得成功的，一个团队业绩的好坏不仅取决于团队中成员的管理水平更取决于团队成员之间的相互协作、相互配合的能力。
当出现问题的时候，大家应该主动承担责任，共同找出其中的不足，并将其弥补。
就像一只木桶，当出现漏水的时候，我们应该将漏水处堵住，而不是去考虑究竟哪一块木板出了问题，这样，木桶才能继续发挥它的作用，否则，整个木桶将因为那一个漏水的小孔而被废弃不用。
木桶理论与团队建设
木桶理论与团队建设This model paper was revised by the Standardization Office on December 10, 2020“木桶理论”与团队建设儿子今年6岁,刚上小学,天性淘气,静不下来，使我们夫妇大伤脑筋。
在亲友的再三建议下，我们决定送他去学围棋，指望能或多或少改变他这种脾性。
我虽对围棋知之甚少，但是个典型的棋迷。
耳濡目染之下，也了解了一些诸如“提子”、“紧气”的围棋术语和一些围棋典故。
其中印象最深的便是日本着名棋手小林光一着名的“木桶理论”了。
小林光一九段是日本六大超一流棋手之一，八十年代末至九十年代初，是其巅峰时代，曾占据日本棋坛第一人之位近10年之久。
他有个着名的理论，即“木桶理论”：一盘棋的胜负就像一桶水，水量的多少不是取决于最长的那块木条，而是取决于最短的那块木条。
所以，小林光一行棋以朴实严谨着称，虽鲜有华丽精妙之着，但一点也不影响他独步日本棋坛。
由此深究下去，方知所谓“木桶理论”也即“木桶定律”，其核心内容为：一只木桶盛水的多少，并不取决于桶壁上最高的那块木块，而恰恰取决于桶壁上最短的那块。
根据这一核心内容，“木桶理论”还有两个推论：其一，只有桶壁上的所有木板都足够高，那木桶才能盛满水。
其二，只要这个木桶里有一块不够高度，木桶里的水就不可能是满的。
对这个理论，初听时你会觉得怀疑：最长的怎么反而不如最短的继而就会是理解和赞同了：确实！木桶盛水的多少，起决定性作用的不是那块最长的木板，而是那块最短的木板。
因为长的板子再长也没有用，水的界面是与最短的木板平齐的。
“决定木桶容量大小的竟然不是其中最长的那块木板，而是其中最短的木板！”这似乎与常规思维格格不入，然而却被证明为正确的论断。
“木桶理论”可以启发我们思考许多问题，比如团队精神建设的重要性。
在一个团队里，决定这个团队战斗力强弱的不是那个能力最强、表现最好的人，而恰恰是那个能力最弱、表现最差的落后者。
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基于木桶理论的企业团队建设
[摘要］新经济时代，团队这一概念日益受到人们的青睐，依靠团队推进，促进企业各项工作健康而顺利地发展，已经成为现代企业坚定不移的战略选择
［摘要］新经济时代，团队这一概念日益受到人们的青睐，依靠团队推进，促进企业各项工作健康而顺利地发展,已经成为现代企业坚定不移的战略选择。
本文介绍团队的基本内涵,主要就管理学的木桶理论对团队建设带来的思考，进行探讨，对团队协作,团队精神,文化建设提出自己的看法。
［关键词］团队建设木桶理论团队精神协作ﻫ
团队是为了实现某一目标而由相互协作的个体所组成的正式群体。
也就是说,团队是由一些具有共同信念的人为达到共同目的而组织起来的,各成员通过沟通与交流保持目标、方法、手段的高度一致,从而能够充分发挥各成员的主观能动性,运用集体智慧将整个团队的人力、物力、财力集中于某一方向，形成比原组织具有更强战斗力的工作群体。
一个成功的团队应具有以下几点特征:一是明确的目标;二是相关的技能;三是相互间信
支持。
ﻫ一、木桶理论及分析
ﻫ所谓“木桶理论”也即“木桶定律”，其核心内容为：一只木桶盛水的多少，并不取决于桶壁上最高的那块木块，而恰恰取决于桶壁上最短的那块。
根据这一核心内容,“木桶理论”还有两个推论：其一,只有桶壁上的所有木板都足够高，那木桶才能盛满水。
其二，只要这个木桶里有一块不够高度，木桶里的水就不可能是满的。
在团队中,成员恰恰如构成木桶的木板一样，团队的成功也不是在那个最优秀的成员身上，而是在最弱的那一方面，也就是团队的“短板”。
ﻫ一只木桶能够装多少水在正常情况下不仅由最短的那块木板决定,同时也和构成其所有的木板的紧密程度有很大关系,这一点,在团队中就是每个成员之间的
协作。
再就是桶底，一个好的木桶,首要的是他的桶底必须是好的,没有一个好的桶底，那也就盛不了水了,这一点相当于团队为每个成员提供的发展平台。
ﻫ二、企业团队建设存在的问题
ﻫ１.领导的影响力和领导力不够ﻫ团队领导没有强有力的个人影响力和号召力，因而在管理中经常出现一些不可预见的沟通交流上的问题和失误,使员工无法真正做到和公司同心同德。
ﻫ２.团队目标感不强ﻫ首先,思想不统一,队员的工作能力不能发挥到最佳;其次,用力方向不一致,队员之间有内耗,降低了工作效率与成果；第三,队员对团队和公司的认同感不强，产生精神离职的现象。
ﻫ３.团队的战斗力不强ﻫ员工的主观能动性不够,战斗力不强,只会做领导安排的任务,不多考虑工作以外的周边问题。
不论是业务问题还是沟通问题都浅尝辄止,这不单是工作能力问题，更多的是工作态度和责任心的问题。
ﻫ4．团队内部和团队之间沟通不够
团队内部出现的问题只能通过沟通来解决,但是一般来说领导与队员之间的沟通、队员与队员之间的沟通不够。
目标不明确、对目标不理解、对公司或领导有意见等等造成一些矛盾和隔阂。
ﻫ
三、运用木桶理论，有效加强企业团队建设ﻫ
1.团队目标的确立ﻫ心理学家马斯洛说∶杰出团队的显著特征,便是具有共同的愿景与目的。
因此建立团队的首要要素,便是建立团队共同的愿景与目的。
有人说:“没有行动的远见只能是一种梦想，没有远见的行动只能是一种苦役,远见和行动才识世界的希望”。
ﻫ因此，要建设一个团队目标就要从一下几个方面入手:
(1)对团队进行摸底。
一方面可以让成员参与进来，使他们觉得这是自己的目标,而不是别人的目标;另一方面可以获取成员对目标的认识,即团队目标能为组织做出的贡献,团队成员在未来关注的事情等,通过这些广泛地获取成员对团队目标的相关信息。
ﻫ（2)对获取的信息进行深入加工。
在对团队进行摸底收集到相关信息以后，不要马上就确定团队目标，应就成员提出的各种观点进行思考，留下一个空间——给团队和自己一个机会,回头考虑这些提出的观点，以缓解匆忙决定带来的不利影响。