面试人员测评表
面试登记测评表
情况
姓名
关系
工作单位
联系电话
劳动关系现状
□与其他单位无劳动关系 □已退休 □与其他单位保持劳动关系，单位名称
保持关系原因说明：
个人声明：本人郑重声明以上所填写的资料均正确无讹，并从无犯罪记录，同时给予公司核实的权利，公司可按本人提供的资料进行调查，若学历、职业资格、工作经历等个人资料属虚报，本人愿意接受公司任何处分，并放弃一切上诉权力。
面试登记测评表
应聘岗位： 何处获知招聘信息：
薪资要求： 面试时间：
人员基本信息栏
姓名
曾用名
性别
身高
出生日期
婚姻概况
籍贯
民族
身份证号码
政治面貌
健康状况
户口性质
□本地农业 □本地城镇 □外地农业 □外地城镇
户口所在地址
邮编
现居住地址
邮编
本人联系电话
紧急联系人/联系电话
教育经历（由最
近经历开始）
最高学历
学历性质
当事ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ签字/日期：
面试评价：
面试人： 上级主管意见：
□统招 □电大 □自考 □成教 □党校 □函大
起止日期
学校名称
专业
学历类别
学历程度
专业证书
获取时间
专业证书名称
获取时间
专业证书名称
工作经历（由最近工作经历开始）
起止日期
单位名称
部门及职位
人事负责人姓名及电话
技能/特长
打字（五笔/拼音/智能拼音/其他）字/分钟
是否持有驾照 口是 口 否 交通工具 口自驾车 口电瓶车 口自行车 口其它
面试测评表
简历编号：______________________
应聘职位
初面意见
复试：
业务部门意见
公司负责人意见
面试意见： □予以试用应聘职位 □不予考虑 □另行安排 建议部门及职位：
…………………………………………………………以下内容人事部门填写[√/O]………………………………………………………
个人简历 1 寸照片 学历证复印件 资格证复印件 职称证复印件
应聘者姓名
面试测评表
应聘部门
初试：Βιβλιοθήκη 序 号测评内容1 逻辑清晰性及思维灵活度
评分 优 良 □差
2 积极职业心态
□优 良 □差
3 语言沟通、口头表达能力
优 良 □差
4 过往工作经验与岗位要求匹配度 □ 优 良 □ 差
推荐复试 □列入储备 □不予考虑 □另行安排 人力资源负责人意见：
面试人签名：
日
期：
应聘登记表 身份证复印件
劳动合同 体检报告 离职证明
审核人签名：______________
面试测评表__导购员
应聘人姓名:应聘岗位：面试时间：分钟
测评人姓名：部门：职务：
一、测评要素：礼仪风度
仪容、仪表
（10分）
1、妆容适宜（淡妆），服装整洁，头发整齐。（4分）
2、笑容甜美，有亲和力。（3分）
3、声音悦耳，行为举止大方得体。（3分）
提问问题
1.简单介绍一下你自己。（1至3分钟）
评价要点
1.穿着整齐、得体、无明显失误。
如果顾客对你的推销不感兴趣你怎么办？
评价要点
1.谈话前后连续性。
2.主题、语言简洁明了。
3.逻辑清楚。
4.说服力。
5.遣词准确。
评价结果
原因：
四、测评要素：社交能力和人际关系
团队意识
（15分）
注重团队合作，有谦让、虚心求教的心态。（8分）
有很强的学习欲望，能容人所短，学人所长。（7分
提问问题
1、如何处理和同事的关系
评价结果
原因：
三、测（15分）
1.对顾客的消费心理能有所了解，善于观察，语言表达能力强。（5分）
2.待人接物随和，有礼貌，能够很好的应用服务用语。（5分）
对商品的卖点了如指掌，能抓的住顾客的消费动机。（5分）
提问问题
有人从柜台前走过，你怎样以最短的时间吸引她
提问问题
2对导购员工作的理解是什么？怎样才能更好的服务顾客？
评价要点
1.对商场、专卖店的了解程度，能否掌握各种流程，有否从事过服务行业的工作经验。（4）
2对导购员工作的理解，良好的服务顾客意识。（4）
3.在工作中的追求是什么？个人有什么打算？（2）
4谈谈你的理想，你想怎样实现你的理想和抱负？（2）
5.你认为在上一家公司中做出了那些你自己认为值得骄傲的成就。（3）
求职人员面试评价表
姓 名
性别
出生年月
应聘岗位
用表提要，请主持面谈人员，在适当之方格内评分。
评 价
要 素
评价等级
极佳（5）
佳（4）
一般（3）
略差（2）
极差（1）
1、仪容、礼貌、精神、态度。
2、体格、健康。
3、领悟、反映能力。
4、相关工作经验。
5、所具经历与本公司的匹配度。
6、相关专业知识。
7、语言表达能力：口齿清楚
总经理
评 价
签 字： 后勤办公人员及管理岗位人员面试使用。
8、分配意向：是否能服从岗位分配
□是 □否
□极佳 □佳
□极佳 □佳
□极佳 □佳
□极佳 □佳
9、其他：
综合评价
□极佳 □佳 □一般 □略差 □极差
评价结论
□面试同意试用 □面试不合格不予录用
用人部门意见
签 字： 日 期
人资部门意见
签 字： 日 期
区域公司意见
签 字： 日 期
集团人资意见
签 字： 日 期
面 试 人 员 测 评 表(初试、复试).doc
面试人员测评表(初试、复试）岗位：主持人：时间：1998年月日注：1.面试主持人应在面试前填写“测评内容”的具体项目。
2.“是否通过面试”只表明是否通过本次面试，不表明通过面试者一定会被录用。
3.请将通过面试的人员直接介绍到办公室谈待遇问题。
4.面试结束后，请及时将此表随面试人员资料送交办公室，以免延误招聘进程。
第1页-共3页品味人生1、不管鸟的翅膀多么完美，如果不凭借空气，鸟就永远飞不到高空。
想象力是翅膀，客观实际是空气，只有两方面紧密结合，才能取得显着成绩。
2、想停下来深情地沉湎一番，怎奈行驶的船却没有铁锚;想回过头去重温旧梦，怎奈身后早已没有了归途。
因为时间的钟摆一刻也不曾停顿过，所以生命便赋予我们将在汹涌的大潮之中不停地颠簸。
3、真正痛苦的人，却在笑脸的背后，流着别人无法知道的眼泪，生活中我们笑得比谁都开心，可是当所有的人潮散去的时候，我们比谁都落寂。
4、温暖是飘飘洒洒的春雨;温暖是写在脸上的笑影;温暖是义无反顾的响应;温暖是一丝不苟的配合。
5、幸福，是一种人生的感悟，一种个人的体验。
也许，幸福是你风尘仆仆走进家门时亲切的笑脸;也许，幸福是你卧病床上百无聊赖时温馨的问候;也许，幸福是你屡遭挫折心灰意冷时劝慰的话语;也许，幸福是你历经艰辛获得成功时赞赏的掌声。
关键的是，你要有一副热爱生活的心肠，要有一个积极奋进的目标，要有一种矢志不渝的追求。
这样，你才能感受到幸福。
6、母爱是迷惘时苦口婆心的规劝;母爱是远行时一声殷切的叮咛;母爱是孤苦无助时慈祥的微笑。
7、淡淡素笺，浓浓墨韵，典雅的文字，浸染尘世情怀;悠悠岁月，袅袅茶香，别致的杯盏，盛满诗样芳华;云淡风轻，捧茗品文，灵动的音符，吟唱温馨暖语;春花秋月，红尘阡陌，放飞的思绪，漫过四季如歌。
读一段美文，品一盏香茗，听一曲琴音，拾一抹心情。
8、尘缘飞花，人去楼空，梦里花落为谁痛?顾眸流盼，几许痴缠。
把自己揉入了轮回里，忆起，在曾相逢的梦里;别离，在泪眼迷朦的花落间;心碎，在指尖的苍白中;淡落，在亘古的残梦中。
面试测评表
符合
墓本符合 勉强符合 不能符合
求职意向
极坚决 坚决 一般
犹豫
极低
说明 说明
总体评语
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
初步结论 （）不予考虑 （）列入考虑 （）拟予试用
面试人 签名
面试测评表
姓名
应聘部门
应聘职位
面试成员
评价项目
仪表、仪容与精神状态
整 领悟与反应能力
体 形
文化素养
象 专业知识
工作经验
组织、协调能力
创新能力
分析判断能力
专 业 应变能力
技 能
口头表达能力
书面表达能力
计算机操作能力
岗位必需的其他工作能力
非常好 一般
评 比较差
价 说明
专业知识、技能 与应聘岗位的匹配程 非常符合 度
面试评价表(模板-个人)
面试评价表(模板-个人)
基本信息
- 姓名: [姓名]姓名: [姓名]
- 应聘职位: [职位]应聘职位: [职位]
- 面试日期: [日期]面试日期: [日期]
- 面试官: [面试官姓名]面试官: [面试官姓名]
面试评价
1. 知识和技能
在面试过程中，被面试者展现了以下知识和技能：
- [列举被面试者展现出的相关知识和技能，例如专业知识、工作经验、技术能力等]
2. 沟通能力
被面试者在沟通方面表现如何：
- [描述被面试者的口头表达能力、倾听能力、表达清晰度等]
3. 团队合作与领导能力
被面试者在团队合作和领导方面的表现：
- [评价被面试者是否具备团队合作精神、领导能力、协调能力等]
4. 解决问题能力
被面试者在解决问题方面的能力评估：
- [描述被面试者解决问题的方式、分析能力、创新能力等]
5. 个人特质
被面试者的个人品质和特质评估：
- [归纳被面试者表现出的个人品质，例如自信、果断、责任心等]
总结
综合以上评价，被面试者对该职位的适应性和能力表现如何: - [总结被面试者的适应性和能力表现，总体评价]
改进意见
面试中被面试者可能需要改进或提升的方面：
- [提供需要改进或提升的具体意见和建议]
签字
面试官签字: ___________________ 日期: ___________________。
公司面试评估表招聘面试项目评分(标准版)
面试评估表测评人姓名： 部门：应聘人姓名: 应聘岗位： 职务：三、测评要素：表现力、语言表达能力 二、测评要素：求职动机与职业规划四、测评要素：社交能力和人际关系五、测评要素：判断力、情绪稳定性六、测评要素：行动与协调能力七、测评要素：责任心、纪律性八、测评要素：个人性格品质九、测评要素：对销售工作的了解程度总分：公司面试评估表招聘面试项目评分使用说明一、引言本文件旨在为公司招聘面试流程提供一个标准化的评估工具——《公司面试评估表招聘面试项目评分》。
该评估表通过系统化的评分体系，确保对应聘者的全面、客观评价，从而筛选出最适合公司岗位需求的人才。
二、评估表结构基本信息日期：记录面试的具体日期。
测评人姓名及部门：明确评估者的身份及所属部门，确保评估的专业性和公正性。
应聘人信息：包括姓名、应聘岗位及职务，便于后续跟进及资料整理。
测评要素评估表细分为多个测评要素，每个要素下包含具体的观察内容、提问问题、评价要点及评价结果。
这些要素覆盖了应聘者的多个维度，如礼仪风度、求职动机与职业规划、表现力与语言表达能力等，以确保评估的全面性。
三、测评要素详解礼仪风度观察内容：包括仪容、衣着、行为举止、仪态及口语等。
提问问题：如教育与工作经历、工作职能及个人喜好等，旨在观察应聘者的自然表现。
评价要点：注重穿着得体、行为稳重、口语文雅等细节。
结果评分：采用量化评分方式，便于比较和统计。
求职动机与职业规划观察内容：从容性、稳定性及职业规划的清晰度。
提问问题：涉及选择公司的原因、职业重视因素、未来规划等。
评价要点：以企业发展与个人利益相结合为评价标准，考察应聘者的职业成熟度和稳定性。
表现力与语言表达能力观察内容：同求职动机与职业规划，但更侧重于语言表达的流畅度和说服力。
提问问题：与求职动机与职业规划相同，但评价侧重点不同。
评价要点：注重回答内容的完整性、适当性及说服力。
社交能力和人际关系观察内容：谈吐自如度和易接近性。
提问问题：涉及家庭、朋友、交友观念等，以了解应聘者的社交圈及交往能力。
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面试人员测评表
（初试、复试）
2、“是否通过面试”只表明是否通过本次面试不表明通过面试者一定会被录用
3、请将通过面试的人员直接介绍到办公室谈待遇问题。
4、面试结束后，请及时将此表随面试人员资料送交办公室，以免延误招聘进程
表格说明（使用时删除）：
1、该表格主要用途包含不局限于学校、公司企业、事业单位、政府机构，主要针对对象为白领、学生、教
师、律师、公务员、医生、工厂办公人员、单位行政人员等。
2、表格应当根据时机用途及需要进行适当的调整，该表格作为使用模板参考使用。
3、表格的行列、文字叙述、表头、表尾均应当根据实际情况进行修改。