授课计划表
培训机构上课计划表模板
培训机构上课计划表模板【课程名称】：XXXX培训课程【培训机构】：XXXX培训学校【教学目标】：通过本课程的学习，学员将掌握XXXX技能，提升自身XXXX能力，为未来的工作和生活打下坚实的基础。
【学员对象】：本课程适合于XXXX人群，包括XXXX及XXXX等各种背景的学员。
【教学方式】：本课程采用XXX教学模式，包括理论授课、实践训练、案例分析等多种教学方法。
【教学地点】：XXXX培训学校教室【教学时间】：XXXX年XX月XX日-XXXX年XX月XX日，每周XX天，每天XX小时，共XX周。
【教学内容】：本课程将包括以下内容：第一周：XXXX理论知识介绍- 第一天：XXXX基础概念及原理- 第二天：XXXX技能要点及操作流程- 第三天：XXXX实践操作演练第二周：XXXX实践训练- 第四天：XXXX实际案例分析- 第五天：XXXX操作技能训练- 第六天：XXXX实战模拟演练第三周：XXXX应用技能提升- 第七天：XXXX技能操作应用训练- 第八天：XXXX技能实际应用案例讨论- 第九天：XXXX技能操作考核和总结【教学导师】：本课程将由资深XXXX导师 XXXX进行教学。
导师具有丰富的实际XXXX 工作经验和丰富的培训教学经验，能够为学员提供系统化、专业化的培训服务。
【考核与评价】：本课程将采用XXXX方式进行考核和评价，包括平时表现、作业成绩、实际操作能力考核等多种方式，以全面、客观的角度评价学员的学习成果。
【备注】：本课程教学内容和进度安排可能根据实际情况进行适当调整，请学员及时关注教学通知。
在课程学习过程中如有任何疑问，请及时向导师或教务人员进行咨询。
以上是XXXX培训机构上课计划表模板，希望对您有所帮助。
祝学员们在学习过程中取得优异的成绩！。
企业培训授课计划表
企业培训授课计划表第一节课程名称：团队建设与合作时间：9:00-10:30主讲人：李老师课程内容：团队建设对于企业的重要性，企业成功与否与团队的合作密不可分。
本节课将围绕团队建设以及团队合作展开讨论，包括团队建设的定义、团队的基本特征、团队合作的重要性以及提升团队合作能力的方法等。
第二节课程名称：领导力与团队管理时间：10:45-12:00主讲人：王老师课程内容：领导力对于团队的影响力不可小觑，一个好的领导者能够对团队进行有效的管理和激励。
本节课将从领导力的概念、领导力的重要性、以及如何进行团队管理等方面展开探讨。
第三节课程名称：沟通与协调时间：13:30-15:00主讲人：张老师课程内容：良好的沟通和协调能够有效地提升团队的工作效率，本节课将围绕沟通技巧、协调能力的培养和团队冲突的解决等方面展开讨论。
第四节课程名称：团队建设实战案例分析时间：15:15-16:30主讲人：刘老师课程内容：本节课将结合实际案例，对团队建设的理论知识进行实战演练和分析，让员工在实践中学习，深化对团队建设的理解。
第五节课程名称：团队激励与激励机制时间：8:30-10:00主讲人：李老师课程内容：激励对团队的作用不可忽视，在本节课中，我们将围绕团队激励的原理、方法和实践经验进行探讨，以及如何建立激励机制来调动员工的积极性。
第六节课程名称：团队绩效管理时间：10:15-11:30主讲人：王老师课程内容：团队绩效是企业发展的重要保障，在本节课中，我们将探讨团队绩效管理的原理、方法以及如何制定科学的绩效考核制度。
第七节课程名称：团队建设案例分享时间：13:30-15:00主讲人：张老师课程内容：本节课将邀请成功的企业家或者团队负责人来分享团队建设的成功案例，让员工们能够从实际案例中学习，激励他们更积极地投入到团队建设中去。
第八节课程名称：沟通技巧与协调能力的培养时间：15:15-16:30主讲人：刘老师课程内容：本节课将通过实际案例与角色扮演的形式，对沟通技巧与协调能力进行训练，提高员工的沟通能力和协调意识。
教师授课计划表(职业生涯规划课程)
厦门信息学校
学期授课计划表
填写说明：
1.每个教师每个课程要填写一份“学期授课计划表”（课程名称相同但学期总课时差异较大的，属不同课程）。
如张三老师，本学期任教两门课程，其需填写两份“学期授课计划表”。
2.授课计划表需经备课组长和教研组长审核同意后方后实施教学，并将作为教学检查的依据。
3.同一课程不同班级的授课计划表允许根据学情适当差异，同一班级小班教学两位教师的授课计划应协调一致。
4.全部安排在实训室上课的课程不必填写理论教学课时分配表，按“理实一体化”填写。
全部安排在教室上课的课程不必填写实践教学课时分配表。
教研组德育
课程名称职业生涯规划
授课教师曾生根
学年度2016——2017学年
学期第一学期
班级2016级
专业
编制时间2016年9月 1 日。
2024年公开课计划表
2024年公开课计划表一、课程目标本公开课计划旨在为广大学子提供一系列高质量、多元化的在线教育课程，涵盖各个学科领域，旨在帮助学员提升知识水平，增强技能，拓宽视野。
二、课程设置1. 基础课程：包括数学、语文、英语、历史、地理等基础学科，旨在为初学者提供入门指导。
2. 进阶课程：针对有一定基础的学生，提供更深入、专业的课程，如物理、化学、计算机科学、艺术等。
3. 选修课程：包括各类兴趣爱好课程，如音乐、舞蹈、烹饪等，学生可根据自己的兴趣选择。
三、授课方式1. 直播授课：通过实时直播，教师与学生在线互动，确保教学质量。
2. 录播视频：提供已录制的课堂教学视频，适合没时间参加直播课程的学生。
3. 在线讨论：鼓励学生积极参与课程讨论，增强学习效果。
四、授课时间与频率1. 基础课程：每周一次，每次2-3小时，共计16周。
2. 进阶课程：每周两次，每次3-4小时，共计8-10周。
3. 选修课程：根据课程内容和进度安排授课时间。
五、授课教师我们邀请了具有丰富教学经验的教师授课，他们将根据课程需要提供高质量的教学内容和方法。
六、报名与选课1. 报名方式：可通过我们的官方网站或指定报名点进行报名。
2. 选课指南：学生可根据自己的学习需求和时间安排选择合适的课程。
建议学生在报名前了解各课程的教学内容、难度和时间安排。
3. 退课与换课：如有特殊情况需退课或换课，请提前与授课教师或教务部门联系，以便我们为您处理。
七、考核与证书1. 考核方式：根据课程性质，我们将采用多种考核方式，包括作业、测验、在线讨论、实践操作等。
2. 证书颁发：完成课程并达到考核要求的学生将获得由我们颁发的证书，以证明其完成了该课程的学习。
3. 转学分：若学生已完成其他机构或线下课程的学分，可申请转入本课程进行学分互换。
请在报名前咨询我们的教务部门。
八、注意事项1. 请确保您的网络环境良好，能够支持在线课程的正常进行。
2. 请提前准备好所需的设备（如电脑、网络电视等）和软件（如浏览器、播放器等），以确保课程的顺利观看和参与。
教师授课工作计划表
教师授课工作计划表
1. 准备本周的课程教材和教学资料
2. 组织学生小组讨论和合作活动
3. 设计并布置课堂教学环境
4. 定期检查学生作业和考试成绩
5. 提供个别辅导和答疑服务
6. 参加学校组织的教研活动和讲座
7. 和家长保持沟通，关注学生学习情况
8. 督促学生遵守纪律，保持课堂秩序
9. 参加学校和班级的活动和会议
10. 持续学习和提升教学水平
11. 配合学校进行安全教育和突发事件处理
12. 做好每堂课的教学反思和总结
13. 督促学生按时完成作业和复习任务
14. 参与学生学习评价和班级评比工作。
授课计划表空白模板(进度表)
考核方式
考试
闭卷
是否技能考核单列：否
考核时间
教务科安排
师资安排
主讲老师：张三
实验老师：李四
其他说明
备注：
①请原则上以每二节授课为一单元填写授课内容、授课老师、实践指导老师。
②授课计划进度表由任课老师在开课前填写一式四份由教研室、学部、教务科审批后，
一份由教务科保存，学科主任、教研室各留一份备查，本人保存一份。
理论
实践
张三
张三李四
广 州 卫 生 学 校
2012--2013学年度第一学期授课计划进度表
课程名称：护士职业素养专业护理年级2011班级1101
授课老师：张三、李四采用教材：
本课程总学时数：20节
理论学时数：8节
实践学时数：12节
本学期总学时数：20节
理论学时数：8节
实践学时数：12节
机动学时：③同一课程如涉及多个授课老师和实践指导老师，请在师资安排栏中具体说明。
④用A4纸双面打印。
教研室主任：________________年月日
学部主任：__________________年月日
教务科长：__________________年月日
主管校长：年月日
周次
星期
日期
节
次
授课内容
时数
授课教师
实践指导老师
课程授课计划表
课程授课计划表第一周 4课时授课班级：09高技汽修1、2 机电1、2 数控1、2 第一章开始使用计算机教学目的：1、了解计算机最基本的知识2、熟悉计算机最常见的操作3、了解五笔打字教学重点、难点：1、鼠标的操作和窗口的操作（2课时）2、了解计算机外设的开、关顺序3、快捷件使用方式（2课时）第二～三周 6课时授课班级：09高技汽修1、2 机电1、2 数控1、2 第二章 Windows2000操作技术教学目的：了解计算机操作系统教学重点、难点：熟练掌握Windows2000基本操作第一节 Windows2000的特点（2课时）第二节 Windows2000图标的使用例如：我的电脑、网上邻居、我的文档、回收站等第三节 Windows2000的基本操作（4课时）1、文件的管理2、创建文件夹、文件3、移动文件和文件夹4、重命名文件或文件夹5、查找文件和文件夹6、删除文件和文件夹7、文件和文件夹的属性第三～四周 4课时授课班级：09高技汽修1、2 机电1、2 数控1、2第三章计算机基础知识教学目的：1、掌握计算机的发展历史、分类、应用方面；2、计算机的基本结构和组成原理；3、计算机硬件系统的组成、软件系统的组成；计算机数制与编码及其转换教学重点、难点：1、计算机的基本结构和组成原理；（2课时）2、计算机硬件系统的组成、软件系统的组成；3、计算机数制与编码及其转换（2课时）4、计算机硬件系统的组成；计算机数制与编码及其转换第四～五周 4课时授课班级：09高技汽修1、2 机电1、2 数控1、2第四章互联网基础知识教学目的：1、计算机网络的发展2、局域网及其特点3、Internet(因特网)教学重点、难点：1、局域网的特点（2课时）2、Internet(因特网)（2课时）第五~七周 8课时授课班级：09高技汽修1、2 机电1、2 数控1、2第六章 Word文档教学目的：了解Microsoft Office 2000组件；掌握Word的窗口组成；掌握在Word中进行文本录入、编辑等操作方法；熟练掌握Word中文档排版方法——文字排版、段落排版；掌握Word中表格数据的输入、编辑；Word中表格边框和底纹的设置；图文高级混排；教学重点、难点：1、掌握Word的窗口组成；（2课时）2、掌握在Word中进行文本录入、编辑等操作方法；3、熟练掌握Word中文档排版方法——文字排版、段落排版；（2课时）4、掌握Word中表格数据的输入、编辑；（2课时）5、Word中表格边框和底纹的设置；图文高级混排；（2课时）第七～十周 10课时授课班级：09高技汽修1、2 机电1、2 数控1、2第七章 Execl表格教学目的：掌握Excel的窗口组成；掌握在Excel中进行文本录入、编辑等操作方法；熟练掌握Excel中数据的排版方法；掌握Excel中表格边框和底纹的设置以及图文高级混排；掌握在Excel中应用函数和公式进行数据的计算教学重点、难点：1、Excel的窗口组成；（2课时）2、在Excel中进行文本录入、编辑等操作方法；（2课时）3、Excel中数据的排版方法；（2课时）4、Excel中表格边框和底纹的设置；（2课时）5、掌握在Excel中应用函数和公式进行数据的计算（2课时）第十一～十二周 8课时授课班级：09高技汽修1、2 机电1、2 数控1、2第八章 PPT幻灯片教学目的：1、熟悉PowerPoint 2003操作教学重点、难点：1、PowerPoint 2003创建演示文稿的基本步骤（2课时）2、PowerPoint 2003演示文稿的视图及其操作3、在幻灯片中插入图片、艺术字、图形和声音（2课时）4、在幻灯片中插入表格和图表5、设置幻灯片的动画效果和超级链接（2课时）6、放映演示文稿7、演示文稿的打包（2课时）8、打印演示文稿第十三～十五周 12课时授课班级：09高技汽修1、2 机电1、2 数控1、2 第九章综合训练中级考证十套题目讲解（练习）。
学期授课计划表
课计划
（20/20学年第学期）
课程名称（全關）
授课班级
计划学时
任课教师
教学单位（縣、申诩）
所在教研室（狐）
制定日期年 月 日
课程标准制定部门
课程类别
□A纯理论DB理论+实践□（：纯实践
教材全称
（编者、出版单位、岀版日期）
主要教学参考书（爼称、编者）
本学期实际教学周数
（教学日历中规立的教学周数）
本课程
周学时数
本课程学期总时数
编制说明（结合课程标准、教 学进程、专业面向、学生现状 等方面作简单和必要说明）：
本 学 期 教 学 时 数 分 配
讲授
实验
习课
现场教学
复习测验
机动
教研室（团队）
负责人审定
系（部） 负责人审核
教学单位主管负责人审批
学期授课计划表
周
别
顺
序
授课章节、主要内容
（含课程实验、实习）
时数
课外
作业授课日期周别顺序
授课章节、主要内容
（含课程实验、实习）
时数
课外
作业
授课
日期
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第4章 网上市场调研
8 4.3 在线调查问卷的设计
技能训练1、2、3、4 第5章 网络商务信息 5.1 网络商务信息基础知识 5.2 网络商务信息的收集 技能训练1
重点： 重点： 在线调查问卷的设计。
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重点： 重点： 网络商务信息基础知识； 网络商务信息的收集。
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周 次
教学内容
教学重点、难点
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4 2.3 网络营销常用方法简介
技能训练1、2、3、4 第3章 网络消费者 3.1 网络用户、网民与网络 消费者 3.2 网络消费者购买动机 技能训练1、2 第3章 网络消费者 3.3 影响网络消费者购买因 素的分析 3.4 网络消费者购买行为及 决策过程 技能训练3、4 第4章 网上市场调研
课堂练 理论教 技能实 习(节 学(节) 训(节) 或次)
课外作业 备注
布置 (次) 批改 (次)
10
第5章 网络商务信息 5.3 网络商务信息的处理 5.4 网络商务信息的发布 技能训练2 第6章 网络目标市场 6.1 网络目标市场概述 6.2 网络市场的细分
重点： 重点： 网络商务信息的处理； 网络善舞信息的发布。
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20 总复习 21 合 计
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9331 Nhomakorabea1
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重点： 重点： 网络市场的细分。
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第6章 网络目标市场 6.3 网络目标市场的定位 技能训练1、2、3 第7章 网络营销组合策略 7.1 网络营销产品策略 7.2 网络营销定价策略 技能训练1 第7章 网络营销组合策略 7.3 网络营销渠道策略 7.4 网络营销促销策略 技能训练2 第8章 网络广告策略 8.1 网络广告概述 8.2 网络广告策划 技能训练1 第8章 网络广告策略 8.3 网络广告实施 技能训练2、3
重点: 重点:网络营销常用方法； 难点: 难点:技能训练。
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重点: 重点:网络消费者； 消费者购买动机。 难点: 难点:消费者购买动机。 重点: 重点: 影响消费者购买因素分 析； 消费者购买行为及决策过 程；
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7 4.1 网上市场调研基础知识
4.2 网上市场调研的方法
重点： 重点： 网上市场调研基础知识； 网上市场调研的方法
重点: 重点:网络营销定义特点； 网络营销与传统营销 的异同。 难点: 难点:网络营销的特点。
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重点:网络营销基本职能； 重点: 网络营销的环境。 难点: 难点:网络营销的环境。
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3 2.1 网络营销的基本方式
2.2 网络营销的方法体系 第2章 网络营销常用方法
重点: 重点:网络营销基本方式； 网络营销方法体系。 难点: 难点:网络营销方法体系。
重点： 重点： 网络目标市场的定位。
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重点： 重点： 网络营销产品策略； 网络营销定价策略。
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重点： 重点： 网络营销渠道策略； 网络营销促销策略。
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重点： 重点： 网络广告策划。
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重点： 重点： 网络广告实施。
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第9章 在线客户服务和客户关 重点： 系管理 重点： 9.1 在线客户服务概述 在线客户服务概述； 9.2 FAQ在客户服务中的应用 FAQ在客户服务中的应用。 技能训练1 第9章 在线客户服务和客户关 系管理 重点： 重点： 9.3 E-mail在客户服务中应用 客户关系管理。 9.4 客户关系管理 技能训练2 第10章 网络编辑基础知识 10章 10.1 网络编辑概述 10.2 网络的文字编辑 10.3 网络的图片编辑 10.4 网络的音视频编辑 重点： 重点： 网络的文字编辑； 网络的图片编辑； 网络的音视频编辑
教 学 进 度 安 排 表
课程计划总学时数： 本学期尚需授课时数： 周 次 120 120 已授课学时数： 机动学时数：
课堂练 理论教 技能实 习(节 学(节) 训(节) 或次)
0 0 课外作业 备注
布置 (次) 批改 (次)
教学内容
教学重点、难点
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第1章 网络营销基础 1.1网络营销概述 1.2网络营销的特点及其与传 统营销的异同 第1章 网络营销基础 1.3 企业网站的类型及网络 营销的基本职能 1.4 网络营销的环境 技能训练1、2、3 第2章 网络营销常用方法