西游记75——81回通读任务单+(1)

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西游记75——81回通读任务单+(1)

西游记75——81回通读任务单+(1)

《西游记》第75——81回通读任务单
苏州工业园区斜塘周来香
一、阅读第75至77回
这三回讲述了“悟空智斗三魔”的故事,完成下列表格理清双方的三次交战。

二、阅读第78回
请用包含下列词语的文段简要概述第78回的故事情节。

比丘国鹅笼药引国王道士假唐僧
三、阅读第79回,根据人物选故事情节。

悟空()国王()道士()悟空()寿星()诸神()
①送回小儿②变作假唐僧③带走妖后④索要心肝⑤空中照寒光收妖⑥找到华清府捉妖
四、阅读第80、81回
请将下列故事按书中顺序排列。

①妖怪摄走唐僧②唐僧救下绑在树上的妖女③悟空化斋④悟空变小和尚引诱妖怪⑤妖怪吃和尚⑥八戒入山探路⑦妖怪变作绣花鞋逃走
正确排序:
参考答案一、第75-77回
二、第78回简答题
师傅四人走到比丘国,见每户人家前置一内有小儿的鹅笼。

驿丞言道,国王贪爱道士献来的美女而致身体羸弱,又听道士之言,欲以一千余小儿心肝为药引。

•悟空识得那道士是妖邪,唐僧起善心要救小儿,悟空令诸神将鹅笼摄出城外藏起。

第二天悟空变作虫儿和唐僧一起去拜见国王,识得道士是个妖怪,又听那道士言说唐僧心肝强过丢失的一千小儿心肝。

国王派人来抓唐僧,悟空变成假唐僧,被武士押上朝廷。

三、第79回选择
②④③⑥⑤①
四、第80、81回排序
③②⑤④⑦①⑥。

学校内部资料__西游记1_81回线下通读资料全

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学校内部资料第一回阅读第一回,完成表格。

第二回前6年学第7年学第10年学习内容习内容习内容第三回 1.阅读第三回。

2.用一段话概括本章内容,语段中要包括以下词语:“兵器、东海龙王、披挂、销勾生死簿、招安”。

第四回 1.阅读第四回,并标小节。

2.回答:孙悟空是怎么被玉帝从“弼马温”封为了“齐天大圣”的?第五回 1.阅读第五回2.用含有“桃”和“偷”的词语概括本章内容。

(至少五个)第六回 1.阅读第六回,把本回分为三个部分。

2.标出孙悟空与二郎神战斗中的“七十二变”。

第七回 1.阅读第七回,并回顾前六回,完成表格。

2.孙悟空与天神、天兵天将、佛祖7个回合的战斗。

场次所在事因主要对手结果回目第八回阅读第一回,回答两个问题。

1.如来交给前去东土的观音哪三样宝贝?2.观音和惠安在去东土的途中收归了哪三个人?附录阅读第二回,将下列内容按正确顺序排列。

①江流认母报家仇②光蕊复活全家团圆③血书弃子置江中④洪江渡口遭劫难⑤陈光蕊状元新婚⑥张氏染病留住花店第九回2.用一段话概括本章内容,语段中要包括以下词语:“袁守诚、泾河龙王、打赌、求救、唐太宗、梦、魏征”。

第十回1.唐太宗为什么会身体渐重?2.将唐太宗在地府的行踪进行正确排序。

①奈何桥②森罗殿③阴山④城门及街道⑤枉死城第十一回1.简要概括刘全和翠莲的故事。

2.唐太宗是如何感谢相良的?第十二回1.本出本回的小节,共25小节(古诗文不另算一节)。

2.按“唐王拈香、唐王得三宝、唐王赐宝、唐王结兄弟、唐王送别”把十二回分为五个部分。

第十三回法门寺唐僧一行太白金星虎精、熊精、牛精镇山太保家阅读第十六、十七回。

用一段话概括本章内容,语段中包括以下词语:袈裟、金池长老、黑熊怪、观音、悟空、唐僧阅读第十八回第11—13小节,对悟空的“智”和八戒的“趣”进行圈划批注。

二十、二十一回讲了一个故事,请你先这个故事拟一个题目,然后依照“开端、发展、高潮、结局”四阶段概括故事。

第二十六回阅读第二十六回。

学校内部的资料--西游记1-81回线下通读的资料.doc

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学校内部资料第一回阅读第一回,完成表格。

第二回前6年学第7年学第10年学习内容习内容习内容第三回 1.阅读第三回。

2.用一段话概括本章内容,语段中要包括以下词语:“兵器、东海龙王、披挂、销勾生死簿、招安”。

第四回 1.阅读第四回,并标小节。

2.回答:孙悟空是怎么被玉帝从“弼马温”封为了“齐天大圣”的?第五回 1.阅读第五回2.用含有“桃”和“偷”的词语概括本章内容。

(至少五个)第六回 1.阅读第六回,把本回分为三个部分。

2.标出孙悟空与二郎神战斗中的“七十二变”。

第七回 1.阅读第七回,并回顾前六回,完成表格。

2.孙悟空与天神、天兵天将、佛祖7个回合的战斗。

场次所在事因主要对手结果回目第八回阅读第一回,回答两个问题。

1.如来交给前去东土的观音哪三样宝贝?2.观音和惠安在去东土的途中收归了哪三个人?附录阅读第二回,将下列内容按正确顺序排列。

①江流认母报家仇②光蕊复活全家团圆③血书弃子置江中④洪江渡口遭劫难⑤陈光蕊状元新婚⑥张氏染病留住花店第九回2.用一段话概括本章内容,语段中要包括以下词语:“袁守诚、泾河龙王、打赌、求救、唐太宗、梦、魏征”。

第十回1.唐太宗为什么会身体渐重?2.将唐太宗在地府的行踪进行正确排序。

①奈何桥②森罗殿③阴山④城门及街道⑤枉死城第十一回1.简要概括刘全和翠莲的故事。

2.唐太宗是如何感谢相良的?第十二回1.本出本回的小节,共25小节(古诗文不另算一节)。

2.按“唐王拈香、唐王得三宝、唐王赐宝、唐王结兄弟、唐王送别”把十二回分为五个部分。

第十三回法门寺唐僧一行太白金星虎精、熊精、牛精镇山太保家阅读第十六、十七回。

用一段话概括本章内容,语段中包括以下词语:袈裟、金池长老、黑熊怪、观音、悟空、唐僧阅读第十八回第11—13小节,对悟空的“智”和八戒的“趣”进行圈划批注。

二十、二十一回讲了一个故事,请你先这个故事拟一个题目,然后依照“开端、发展、高潮、结局”四阶段概括故事。

第二十六回阅读第二十六回。

学校内部资料--西游记1-81回线下通读资料

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学校内部资料第二回前6年学第7年学第10年学习内容习内容习内容第四回 1.阅读第四回,并标小节。

2.回答:孙悟空是怎么被玉帝从“弼马温”封为了“齐天大圣”的?第五回 1.阅读第五回2.用含有“桃”和“偷”的词语概括本章内容。

(至少五个)第六回 1.阅读第六回,把本回分为三个部分。

2.标出孙悟空与二郎神战斗中的“七十二变”。

第七回 1.阅读第七回,并回顾前六回,完成表格。

2.孙悟空与天神、天兵天将、佛祖7个回合的战斗。

场次所在事因主要对手结果回目第八回阅读第一回,回答两个问题。

1.如来交给前去东土的观音哪三样宝贝?2.观音和惠安在去东土的途中收归了哪三个人?附录阅读第二回,将下列内容按正确顺序排列。

①江流认母报家仇②光蕊复活全家团圆③血书弃子置江中④洪江渡口遭劫难⑤陈光蕊状元新婚⑥张氏染病留住花店第九回2.用一段话概括本章内容,语段中要包括以下词语:“袁守诚、泾河龙王、打赌、求救、唐太宗、梦、魏征”。

第十回1.唐太宗为什么会身体渐重?2.将唐太宗在地府的行踪进行正确排序。

①奈何桥②森罗殿③阴山④城门及街道⑤枉死城第十一回1.简要概括刘全和翠莲的故事。

2.唐太宗是如何感谢相良的?第十二回1.本出本回的小节,共25小节(古诗文不另算一节)。

2.按“唐王拈香、唐王得三宝、唐王赐宝、唐王结兄弟、唐王送别”把十二回分为五个部分。

第十三回法门寺唐僧一行太白金星虎精、熊精、牛精镇山太保家阅读第十六、十七回。

用一段话概括本章内容,语段中包括以下词语:袈裟、金池长老、黑熊怪、观音、悟空、唐僧阅读第十八回第11—13小节,对悟空的“智”和八戒的“趣”进行圈划批注。

二十、二十一回讲了一个故事,请你先这个故事拟一个题目,然后依照“开端、发展、高潮、结局”四阶段概括故事。

第二十六回阅读第二十六回。

根据孙悟空海上寻访治树之方的路线,完成下面连线题:不拘三日的通融东华大瀛洲海岛帝君净瓶玉液复青枝九老东洋大海观音菩蓬莱仙岛饮一杯浆,吃一萨块藕第二十七回根据这一回的内容,完成下列表格。

《西游记》阅读任务单

《西游记》阅读任务单

《西游记》阅读任务单【阅读建议】建议阅读时间为四周,同学们可在这一时间范围内按照以下提示及进行阅读。

(一)通读全文,抓住全书概貌《西游记》讲述了唐僧师徒一路西行,降妖伏魔,经历九九八十一难,最终取回真经,五圣成真的故事。

赞扬了师徒四人不畏艰险,百折不挠的可贵精神。

小说篇幅较长,我们可以以情节为纲,从大的结构上把握故事内容,将全书分为三大部分,制作出思维导图。

【阅读小贴士】第一部分:主要写孙悟空出世、拜师、大闹天宫,这是全书最精彩的章节,热闹非凡。

将孙悟空的反抗性格表现得淋漓尽致。

可谓是孙悟空的一部"英雄史"0第二部分:主要写唐僧的出身及取经的缘由,起着过渡衔接作用。

第三部分:主要写悟空等人降伏妖魔,最终到达西天取回真经.这是唐僧师徒四人的一部“创业史"。

任务请同学们结合以上阅读贴士,认真概览作品,参照以上示例完成思维导图,梳理出每一部分的精彩情节。

(二)精彩部分回读:拓宽认知视野1、品评个性鲜明的人物后被封为旃檀功德佛《西游记》中的每一个人物形象都性格鲜明,个性突出。

孙悟空机智聪慧、敢于反抗;猪八戒淳朴愍厚、好吃懒做:唐僧立场坚定,盲目慈悲;沙和尚善良忠诚、任劳任怨。

你最欣赏的是谁呢?相信同学们都有H己的独特看法,我们不妨为每一个人物制作一张个人档案。

任务2:请同学们参照以上示例,为你喜欢的人物制作个人档案.你认为师徒四人中谁是主人公?为他写一则小传,要求引用一些故事来印证人物性格,最好有相关的细节。

2、品读惊险曲折的故事整部《西游记》共一百回,场面宏大,内容曲折,师徒几人是在取经的过程以及千难万险中不断成熟成长。

模理出取经路线图有利于我们理解情节之间的内在逻辑,探寻人物的成长变化。

任务3:同学们可以用自己擅长的方式绘制取经路线图,并在图上标注出主要情节.然后选择一个人物,跳读以其为主的重要情节,把握其取经前后的人物性格变化,从而更好地理解作品主旨。

3、品析生动诙谐的语言《西游记》的人物语言生动俏皮,充满谐趣;表达技巧灵活多变,充满智趣;戏剧性场面活泼灵动,充满童趣。

《西游记》 学习任务单

《西游记》 学习任务单

《西游记》学习任务单一、学习目标通过对《西游记》的深入学习,达到以下目标:1、了解《西游记》的文学价值和历史地位,理解其在中国文学史上的重要意义。

2、熟悉书中主要人物的性格特点和成长历程,分析其形象塑造的艺术手法。

3、掌握故事情节的发展脉络,能够清晰地讲述主要的情节和故事线索。

4、探讨作品所反映的社会现实和文化内涵,培养对传统文化的认知和欣赏能力。

二、学习内容1、作品背景作者吴承恩的生平经历和创作背景。

明代社会文化对《西游记》创作的影响。

2、人物分析孙悟空:勇敢无畏、机智聪明,但有时也会冲动鲁莽。

分析其从石猴到斗战胜佛的成长历程,探讨其反抗精神的表现和意义。

唐僧:慈悲善良、意志坚定,但有时过于迂腐和固执。

研究其取经的信念和对佛教的虔诚。

猪八戒:贪吃懒做、性格憨厚,但也有善良可爱的一面。

剖析其人性中的弱点和优点。

沙和尚:老实忠诚、任劳任怨。

了解其在团队中的作用和性格特点。

3、情节解读大闹天宫:孙悟空反抗天庭权威的经典情节,分析其中的冲突和象征意义。

三打白骨精:唐僧师徒之间的信任危机,探讨人性的善恶和误会的产生与化解。

真假美猴王:孙悟空内心的挣扎和自我认同,思考其对情节发展的推动作用。

4、主题探讨取经的象征意义:从宗教、个人成长和社会价值等多个角度探讨取经的深层含义。

对封建社会的批判:分析作品中对官场黑暗、等级制度等方面的批判和讽刺。

5、艺术特色丰富的想象力:书中神奇的法术、奇妙的场景和独特的妖怪形象,展现了作者丰富的想象力。

幽默风趣的语言:体会作品中诙谐幽默的对话和描写,感受其独特的语言魅力。

三、学习资料1、原著《西游记》2、相关的研究著作和评论文章3、电视剧、电影等改编作品4、网络上的学术讲座和公开课四、学习方法1、阅读原著制定阅读计划,每天阅读一定的章节,并做好读书笔记,记录重要的情节、人物描写和自己的感悟。

2、小组讨论组织学习小组,定期进行讨论,分享自己对人物、情节和主题的理解,互相交流心得。

西游记75——81回通读任务单(学生版)

西游记75——81回通读任务单(学生版)

《西游记》第75——81回通读任务单
一、阅读第75至77回
这三回讲述了“悟空智斗三魔”的故事,完成下列表格理清双方的三次交战。

二、阅读第78回
请用包含下列词语的文段简要概述第78回的故事情节。

比丘国 鹅笼 药引 国王 道士 假唐僧
三、阅读第79回,根据人物选故事情节。

悟空(
) 国王( ) 道士 ( ) 悟空( ) 寿星
()诸神()
①送回小儿②变作假唐僧③带走妖后④索要心肝⑤空中照寒光收妖⑥找到华清府捉妖
四、阅读第80、81回
请将下列故事按书中顺序排列。

①妖怪摄走唐僧②唐僧救下绑在树上的妖女③悟空化斋④悟空变小和尚引诱妖怪⑤妖怪吃和尚⑥八戒入山探路⑦妖怪变作绣花鞋逃走
正确排序:。

七年级语文上册《西游记》学习任务单及课后练习(共三课时)

七年级语文上册《西游记》学习任务单及课后练习(共三课时)
孙 悟 空 三打 一打理直气壮 二打直截了当 三打耍点花样 孙悟空人物特点:忠诚勇敢、有勇有谋、除恶务尽
唐僧三逐 一逐:先责罚,后饶恕 二逐:重责罚,后饶恕 三逐:逐出门,不饶恕 唐僧人物特点:一心向善、肉眼凡胎、善恶难辨、心慈面软、固执己见
猪 八 戒 三挑 一挑:唐僧不信悟空,一逐美猴王 二挑:唐僧气恼悟空,二逐美猴王 三挑:唐僧恼恨悟空,三逐美猴王 猪八戒人物特点:贪恋女色、搬弄是非、激化矛盾 总结明确“三”的作用:情节复杂化、人物形象化、主题清晰化
猪八戒 协助悟空,扫除群魔
心地善良
重情重义 勇敢机智 忠勇善战
区别
沙 僧 护卫师傅
忠心耿耿
目 标 一 致,分 工明确,相互照应,互相扶持帮助
【学习任务二】从情节的变化和人物性格的变化中,理解人物形象成长过程 (1)人物性格特点 唐僧:心地善良,严守戒律,立场坚定,勇往直前,有时好坏不辨 孙悟空:重情重义,勇敢机智,嫉恶如仇,正直无私,调皮任性 猪八戒:忠勇善战,知错能改,淳朴憨厚,吃苦耐劳,贪吃好色,挑拨是非 沙和尚:忠诚勇敢,意志坚定,任劳任怨,默默奉献
1.概括介绍人物的身世与结局。 2.依据原著故事和细节,分析人物性格特征。 3.题目自拟,字数不限。
猪八戒 三次挑拨,挑唆唐僧不信悟空 搬弄是非
沙 僧 护卫师傅,接受悟空临行嘱托 忠心耿耿
师 傅 不 信任,加上猪 八戒的挑拨离间,悟空赌气离队
3. 精读 31 回,分析师徒四人的性格特点,谈谈师徒复合的原因。
情节 人物
主要表现
性格特点
智激美 唐 僧 被困宝象国,得救后,夸奖悟空 猴王 孙悟空 不计前嫌,降妖除魔,救出唐僧
课前学习任务
任务一:阅读《西游记》27-31 回,59-61 回,了解情节和人物。 任务二:语文学科进行“话说唐僧师徒”的小活动。唐僧师徒四人,你最 喜欢的是谁呢?请你写一篇短文介绍这个人物。要求: 1.概括介绍人物的身世。 2.用几句话勾勒其性格特征,并用书中情节来印证。 3.写出你喜欢这个人物的理由。
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《西游记》第75——81回通读任务单
苏州工业园区斜塘周来香
一、阅读第75至77回
这三回讲述了“悟空智斗三魔”的故事,完成下列表格理清双方的三次交战。

二、阅读第78回
请用包含下列词语的文段简要概述第78回的故事情节。

比丘国鹅笼药引国王道士假唐僧
三、阅读第79回,根据人物选故事情节。

悟空()国王()道士()悟空()寿星()诸神()
①送回小儿②变作假唐僧③带走妖后④索要心肝⑤空中照寒光收妖⑥找到华清府捉妖
四、阅读第80、81回
请将下列故事按书中顺序排列。

①妖怪摄走唐僧②唐僧救下绑在树上的妖女③悟空化斋④悟空变小和尚引诱妖怪⑤妖怪吃和尚⑥八戒入山探路⑦妖怪变作绣花鞋逃走
正确排序:
参考答案一、第75-77回
二、第78回简答题
师傅四人走到比丘国,见每户人家前置一内有小儿的鹅笼。

驿丞言道,国王贪爱道士献来的美女而致身体羸弱,又听道士之言,欲以一千余小儿心肝为药引。

•悟空识得那道士是妖邪,唐僧起善心要救小儿,悟空令诸神将鹅笼摄出城外藏起。

第二天悟空变作虫儿和唐僧一起去拜见国王,识得道士是个妖怪,又听那道士言说唐僧心肝强过丢失的一千小儿心肝。

国王派人来抓唐僧,悟空变成假唐僧,被武士押上朝廷。

三、第79回选择
②④③⑥⑤①
四、第80、81回排序
③②⑤④⑦①⑥。

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