期末复习成语与病句
成语病句快速复习(答案)

成语错误类型一、望文生义1这篇文章不仅结构混乱,而且文不加点,令人费解。
2发展生产力是当前首当其冲的大事,是一切工作的重中之重。
3三人成虎,人多为王;这似乎成了宗派主义者们的信条。
4也许有人认为唐代王维除了作诗之外别无长物,其实,王维的画也是作得不错的。
5在黄山游览,满目青山,进退维谷,苍松凌空,飞泉漱石,让人深知黄山既险且秀的特色。
二、搞错对象6民谣云:“贾不假,白玉为堂金作马。
”足见贾府金玉之多,简直达到了汗牛充栋的地步。
7导游带着大家饱览了莫高窟美轮美奂的彩塑和壁画。
8随着双边关系的改善,中俄两国终于结为秦晋之好。
三、不合逻辑9问题未出现前就要防微杜渐。
10近一段时间来,巴以暴力流血冲突持续加剧,巴以和平面临空前绝后的威胁。
11乐于助人本是无可厚非的,可是在有的人看来,这是一种迂腐。
12初春的校园,篝火晚会上,大家陶醉在这春意阑珊的氛围中,有的在唱着,有的在跳着,有的在谈着……欢乐围绕在每个人的身边。
四、不辨褒贬13为了救活这家濒临倒闭的工厂,新上任的厂领导积极开展市场调查,狠抓产品质量和开发,真可谓处心积虑。
14《三国演义》中《火烧赤壁》一回,活画了蒋干这个不学无术,胸无城府的腐儒形象。
15这人一贯爱占便宜,碰到对自己有好处的事情,总是当仁不让,所以大伙都不怎么喜欢他。
五、重复累赘16华西村在海内外遐迩闻名。
17李敏津津乐道地说:“这个年过得实在太有意思了。
”18时下的店名和商品名在吸收外来词时,追求时髦,哗众取宠,令人费解。
这些叫人看不懂的名称,只能让人贻笑大方。
六、搭配不当19他妄自菲薄别人,在班里很孤立,大家都认为他是一个自负的人。
20记者赶到他生前的单位,耳濡目染了许多平凡而又动人的故事。
21成都五牛俱乐部一二三线的球队请的主教练及外援都是清一色的德国人,其雄厚实力令其他甲B球队望其项背。
七、谦敬误用22别人都说刘庆春如何如何了得,依我看,也不过如此,还不是因为他有幸忝列门墙于名师?八、不合语境23同学们经常向老师请教,这种不耻下问的精神值得提倡。
病句成语复习题

病句成语复习题病句成语复习题语文学习中,成语是我们必须要掌握的一部分。
成语不仅能丰富我们的语言表达,还能够让我们更好地理解和欣赏文化内涵。
然而,有时候我们在使用成语的过程中会出现一些错误,即所谓的病句。
下面,就让我们来进行一些病句成语复习题,帮助我们更好地掌握和运用成语。
1. 他的功课虽然不好,但他还是很有办法的。
病句:他的功课虽然不好,但他还是很有办法的。
正句:他的功课虽然不好,但他还是很有办法的。
2. 这个问题非常简单,你肯定能够轻而易举地解决。
病句:这个问题非常简单,你肯定能够轻而易举地解决。
正句:这个问题非常简单,你肯定能够轻而易举地解决。
3. 她的表演真是独一无二,让人难以忘怀。
病句:她的表演真是独一无二,让人难以忘怀。
正句:她的表演真是独一无二,让人难以忘怀。
4. 这个小说的情节曲折离奇,让人读后久久不能平静。
病句:这个小说的情节曲折离奇,让人读后久久不能平静。
正句:这个小说的情节曲折离奇,让人读后久久不能平静。
5. 他的演讲内容非常丰富,言简意赅,给人留下了深刻的印象。
病句:他的演讲内容非常丰富,言简意赅,给人留下了深刻的印象。
正句:他的演讲内容非常丰富,言简意赅,给人留下了深刻的印象。
6. 在这个问题上,我们必须要坚持原则,不能有丝毫的松懈。
病句:在这个问题上,我们必须要坚持原则,不能有丝毫的松懈。
正句:在这个问题上,我们必须要坚持原则,不能有丝毫的松懈。
7. 这个计划虽然看起来很完美,但在实施过程中还是会遇到一些困难。
病句:这个计划虽然看起来很完美,但在实施过程中还是会遇到一些困难。
正句:这个计划虽然看起来很完美,但在实施过程中还是会遇到一些困难。
8. 他的建议虽然有些冒险,但是确实很有可行性。
病句:他的建议虽然有些冒险,但是确实很有可行性。
正句:他的建议虽然有些冒险,但是确实很有可行性。
9. 这个问题不仅涉及到个人利益,也关系到整个团队的发展。
病句:这个问题不仅涉及到个人利益,也关系到整个团队的发展。
成语 病句

• 6、语意重复 • 【举例】一下课,学校顿时立刻热闹起来了. • 一下子和顿时重复
• 7、句式杂糅 • 【举例】清晨,公园里到处是早锻炼的人们,有打太极拳的,有做健 美操的,十分热闹.八点钟过后,公园里才比较安静下来.” • 最后一句句式杂糅,应是公园里才安静下来,或公园里才比较安静.
• 8、前后矛盾 • 【举例】天空很晴朗,估计快要下雨了.
5.七月流火 【释义】火,星名,指大火星,即星宿。出自《诗??豳风??七月》:“七月流火,九月授衣。”指 农历七月,大火星西行,天气转凉。 【示例】七月流火,夏去秋来,寒天将至。 【误用】常被理解为七月骄阳似火。 6.罪不容诛 【释义】罪大恶极,处死都不能抵偿。 【示例】此人犯罪手段十分残忍、情节非常恶劣,社会危害极大,罪不容诛。 【误用】常被误解为罪行还没有达到被杀的程度。 7.首当其冲 【释义】先受到攻击或遭遇灾难。 【示例】平原的游击根据地将首当其冲。 【误用】常被误用替代“首先”。 8.危言危行 【释义】危:正直。指的是讲正直的话,做正直的事。 【示例】《论语??宪问》:“邦有道,危言危行,邦无道,危行言孙。” 【误用】常被误认为是“害怕发表言论,不敢说话”或“危险的言论和行为”。
21.鼎力相助 【释义】敬词,指别人对自己的帮助。 【示例】感谢各位的鼎力相助,我们这间公司终于落成! 【误用】常误用为表示自己对他人的帮助:“我一定会鼎力相助”。 22.蹉跎岁月 【释义】蹉跎:时光白白过去。指虚度光阴。 【示例】这么些年我一事无成,不过是蹉跎岁月。 【误用】常误用来形容岁月艰难、艰苦。 23.名噪一时 【释义】指在当时很有名声。 【示例】别看他现在名声淡了,当年可是名噪一时的人物。 【误用】常误用为贬义词。 24.始作俑者 【释义】俑:古代殉葬用的木制或陶制的俑人。开始制作俑的人。比喻首先做某件坏事的人。 【示例】事到如今,再去追究谁是始作俑者,已经没有多大意义了。 【误用】常误用为褒义词,指某种新制度的开拓者。
部编版七年级语文下册期末病句修改和成语运用专项复习

部编版七年级语文下册期末病句修改和成语运用专项复习七年级下册成语运用专项复习成语运用常见错误类型(一)感情色彩使用不当为了在科技比赛中体现创新精神,同学们处心积虑,设计了一套令人赏心悦目的《安徒生童话》邮票。
“处心积虑”指存心已久,费尽心机,千方百计地谋算,是贬义词,用在同学身上感情色彩不符。
(二)特指误用为泛指起伏的群山一座挨着一座,鳞次栉比,延伸到远方。
“鳞次栉比”通常指建筑物等密集,而非群山。
(三)望文生义错使用大家沸沸扬扬地嚷起来,有赞成的,有反对的,争论不休。
“沸沸扬扬”虽然多形容议论纷纷,但生活中通常使用在舆论传播方面。
(四)滥用比喻等修辞格班主任老师三十年如一日,勤勤恳恳,日理万机,积劳成疾。
“日理万机”形容政务繁忙(多指高级领导人),属不当夸张。
(五)语意前后重复听到这个幽默的故事,他忍俊不禁地笑了起来。
“忍俊不禁”的意思是忍不住笑,与后面的“笑了起来”意思雷同,纯属多余。
(六)语意前后矛盾听说这位气功大师能够功发疾消,今天会了他一下,果不其然,他没有那么大的能耐。
“果不其然”指果然(强调不出所料),表意与前面“听说”的内容正好相反,是矛盾的。
(七)使用对象不清为了充实自己的“奇石王国”,李师傅常常慷慨解囊,上门求购别人珍藏的奇石。
“慷慨解囊”指毫不吝啬地拿出钱来帮助别人,为自己花钱则不能用它。
实战演练1、下列句子中成语运用不恰当的一项是()A、奥本海默是一个拔尖的人物,锋芒毕露。
B、张爱萍将军称他为“两弹元勋”,他是当之无愧的。
C、当时,他是美国家喻户晓的人物,因为他曾成功地领导战时美国的原子弹制造工作。
D、他的事迹,如此的感人,我们觉得应该可歌可泣。
2、下列句子中成语运用不恰当的一项是()A、我校在广场上举行中秋文艺晚会,晚会开始前广场是上一片锣鼓喧天,人声鼎沸。
B、教师节来临之际,学校对默默无闻奉献、孜孜不倦教学的辛勤园丁进行了表彰奖励。
C、在一次数学考试中,他做一道选择题足足花了半个小时才完成,真是小题大作。
八下语文期末复习(成语病句)

成语病句一、常见错词原因(1)误用褒贬(2)谦敬错位(3)大词小用(4)前后矛盾(5)前后重复(6)用错对象(7)望文生义二、练习1、下列划线成语用错的一项是()2、下列划线成语用错的一项是()3、下列划线成语正确的一项是()4、下列划线成语用错的一项是()5、下列划线成语用错的一项是()6、下列划线成语正确的一项是()现尊容。
7、下列划线成语正确的一项是()三、常见病句类型(1)语序不当(2)搭配不当(3)成分残缺(或多余)(4)句式杂糅(5)不合逻辑(6)误用歧义四、练习1.下列句子没有语病的一项是()A.核心素养是个人终身发展和可持续发展的基础,是党和国家教育方针在新时期的具体体现。
B.走进滨海公园,看到的是美丽的花海和沁人心牌的花香。
C.校长、副校长和其他学校领导出席了这届毕业典礼。
D.通过对古典诗文的朗诵,让学生感受到了祖国语言文字的韵律美。
2.下列句子没有语病的一项是()A.有大约800年左右历史的巴黎圣母院突发大火,尖塔倒塌,屋顶烧毁,损失惨重。
B.包括中国在内的全球多个天文学家同步公布人类历史上首张黑洞图片让举世震惊。
C.武威文庙是西北地区建筑规模最大、保存最完整的孔庙,也是全国三大孔庙之一。
D.高校招生增加体育测试项目,把身体好不好作为“好学生”的重要标准。
3.下列句子,没有语病的一项是( )A.消防宣传员为“宅”在家里的大爷大妈发放了防灾减灾宣传材料。
B.城市绿道建设延伸的不仅是绿色的发展观念,更是绿色活动空间。
C.升旗时,全体同学的目光和歌声都集中到竖立在主席台前的旗杆上。
D.今年麦子的收成是几年来麦子收成最好的一年。
4.下列句子中,没有语病的一项是()A.南极洲恐龙化石的发现,强烈地证明地壳在进行缓慢但又不可抗拒的运动。
B.为了提高大家阅读的兴趣,我校文学社开展了一系列的名著阅读和主题诗歌朗诵。
C.十三行博物馆举办非遗体验活动,旨在让人们领略传统文化魅力,增强文化自信。
D.广州市正在加快建立分类投放、分类处理、分类收集、分类运输的垃圾处理系统。
语文易错成语归纳及修改病句的方法技巧

语文易错成语归纳及修改病句的方法技巧第一类、望文生义1.明日黄花:比喻过时的事物或消息。
2.火中取栗:比喻被别人利用去干冒险事,付出了代价而得不到好处。
3.万人空巷:形容庆祝、欢迎等盛况。
4.不刊之论:指正确的不可修改的言论。
5.不为已甚:指对人的责备或责罚要适可而止。
6.望洋兴叹:比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。
7.不足为训:不值得作为效法的准则或榜样。
8.因人成事:依靠别人把事情办好。
9.弹冠相庆:指旧社会官场中一人当了官或升了官,同伙就互相庆贺将有官可做。
10.久假不归:长期地借用,不归还。
11.司马青衫:比喻因遭遇相似而表示的同情。
12.数典忘祖:比喻对于本国历史的无知。
13.大动干戈:比喻大张声势地行事。
14.高山流水:比喻知己或知音。
15.不绝如缕:形容形势危急。
16.不翼而飞:比喻东西突然丢失。
也比喻消息传得极快。
17.进退维谷:形容进退两难。
18.如坐春风:比喻得到教益或感化。
19.春风化雨:比喻良好的教育20.间不容发:形容情势极其危急。
21.祸起萧墙:指祸乱从内部发生。
22.炙手可热:形容权势大,气焰盛,使人不敢接近。
23.一衣带水:指虽有江河湖海相隔,但距离不远,不足以成为交往的阻碍。
24.下车伊始:比喻带着工作任务刚到一个地方。
25.开门见山:比喻说话或写文章直截了当谈本题,不拐弯抹角。
26.水清无鱼:比喻过分计较人的小缺点就不能团结人。
27.盲人瞎马:比喻盲目行动,后果十分危险。
28.独步天下:天下没有第二个。
第二类、对象误用1.美轮美奂:用于形容屋舍高大华美,不能用来形容艺术品。
2.相敬如宾、琴瑟之好、破镜重圆:只能用于夫妻之间,不能用于朋友、同学、同事之间。
3.青梅竹马:只能用于年幼的男女之间。
4.休戚相关:只能用于人物之间,不能用于事物之间。
5.置若罔闻:不可用于视觉方面。
6.筚路蓝缕:只用来形容创业艰苦,不可用来形容生活艰辛。
7.汗牛充栋:形容书籍多,不能形容其它东西多。
病句、成语

4转折句:后一个分句与前一个分句的意思相反或相对,或部分相 反。如:“虽然天气已晚,但是老师仍在灯下伏案工作。” 常用的关联词语有:虽然……但是……、尽管……可是……、…… 然而……、……却……等。 5因果句:分句间是原因和结果的关系,如:“因为这本书写得太 精彩了,所以大家都喜欢看。” 常用的关联词语有:因为(由于)……所以……、……因而(因此 )……、既然……就……、之所以……是因为……等。 6 假设句:一个分句表示假设的情况,另一个分句表示假设实现后 的结果。如:“如果明天下雨,运动会就不举行了。” 常用的关联词语有:如果……就……、即使……也……等。
六、不合逻辑
1.否定失当 十分注意表否定的词语和反问句 2.自相矛盾 3.概念混乱(概念并列不当) 4.强加关系 5.不合事理 6.数量误用 使用“降低”“减少”“缩小”等词语时不能用倍数表示,应用分 数(百分比)表示
辨析病句的方法和技巧:
1.语感审读法 2.主干枝叶梳理法
1、望文生义 2、理解片面 3、用错对象 4、颠倒谦敬 5、误用褒贬 6、近义混淆 7、搭配不当 8、轻重不分 9、语义重复 10、前后矛盾
1、古人中不乏刻苦学习的楷模,悬梁 刺骨者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者, 在历史上汗牛充栋。 2、文章在对小麻雀的叙述、描写中倾 注了强烈的爱憎情感,有着极强的感 染力,读来真是楚楚动人。 3、老张一家三代,十年来和睦相处, 互敬互爱,真可谓举案齐眉。
三、用准对象,防止张冠李戴
四、摆正谦敬,防止谦敬错位: 1、你的这个不情之请让我很为难 ,过两天我再答复你吧。 2、 你要办工厂,没有资金没关 系,我一定鼎力相助。 3、老师,您的好意,我只能敬谢 不敏,因为我有自知之明,我 做普通学生尚可,班长一职实 难胜任。
成语积累与病句

成语大比拼
• • • • • • • • 春秋鼎盛: 比喻正当壮年(对象为人) 崇论宏议: 高明宏大的议论或见解 笔走龙蛇: 书法生动而有气势 如履薄(báo)冰 比喻行事极为谨慎,存有戒心
• • • • • • • •
如坐春风: 比喻收到良好的教育和感化 汗牛充栋: 形容书多 贻笑大方: 让内行人笑话 美轮美奂: 形容房屋高大美丽
• • • • • •
首鼠两端: 形容在两者之间犹豫不决或动摇不定 死得其所: 死得有价值,有意义 一挥而就: 形容才思敏捷,写字、字文章画画非 常快 • 一蹴(cù)而就: • 比喻事情轻而易举,一下子就成功了
病句类型
• • • • • • 语序不当 搭配不当 成份残缺或赘余 结构混乱 表意不明 不合逻辑
定语
•+ 数量型的词(表示多少)+ 动词或动词短语(表示怎样的)+ 形容词或形容词短语+ 表示性质的名词+中心语(属性) 总结: 复杂的放在简单的前面
壮语
• • • • • • 表目的或原因的短语+ 时间词+ 处所词+ 情态动词或形容词+ 表对象的介宾短语+ 中心词
不当之处
• • • • • • 定语 壮语 定状位置 关联词位置 事理的位置 虚词的滥用
歧义之处
• 词义 • 修饰 • 停顿两可
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
郑州星源外国语学校期末复习指导---成语练习撰稿人:霍䶮云审稿人:叶鹏姚博文1.回归根本,弄清意义正确理解成语的意义是正确运用成语的前提与条件。
辨别成语运用的正误,首先要注意成语的整体意义。
成语中有一部分字面意义与整体意义基本一致,这类成语可根据字面直接解说。
但是大部分成语字面意义与整体意义并不一致,它们的意义往往是通过引申或比喻而形成的,不能“望文生义”。
其次,要弄清楚成语中某些字的古义。
如“屡试不爽”的“爽”(“差错”)、“劝善惩恶”的“劝”(“勉励”)、“无偏无党”的“党”(“偏私”)、“楚楚可怜”的“怜”(“爱”)、“爱财如命”的“爱”(“吝啬”),“无声无臭”的“臭”(“气味”)。
如果按照现代意义理解就会大错特错。
2.详审语面,遵循语境正确辨析与使用成语,除了掌握成语的确切意义之外,还要注意其语言环境。
语境是经过命题者强化了语言环境,是命题者根据所考成语的一些特殊点设计的。
所以解答成语运用题要详审语面,注意句子的整体性及其内部联系性。
只有了解整个句子的内容和结构,才能明了语境对成语表达的制约方向,进而确定所用成语的语境意义。
这涉及成语的意义、范围、程度、色彩、搭配等,应具体情况具体分析。
成语的意义和用法是相对固定的,但语境力量有时会临时改变其固定性。
如“歹徒穷凶极恶”时,主人也可“铤而走险”;在“饭店里灯红酒绿”中,直接运用成语本义亦可。
正确理解成语和使用成语都应遵循“词不离句”的原则,只有准确地把握语境,才能找到辨析成语的钥匙。
3.警惕陷阱,注意重点注意全面掌握陷阱类型(如“望文生义”“用错对象”“褒贬误用”“谦敬错位”“搭配不当”“前后矛盾”“语意重复”“双重设误”),充分了解这些陷阱的特点,以便答题时“一眼就识破天机”。
“望文生义”和“双重设误”是迷惑性最大的陷阱。
“望文生义”有“整体误读”的问题,但更多的还是“局部代义”的问题。
如“每次民主生活会,刘书记总是先入为主地发言”“不能求全责备他们的某些过激言论”两句,其中的“先入为主”与“求全责备”是“望文生义”。
“先入为主”的正确理解是“以先接受的说法或印象为主导,以致再遇到不同的说法或意义时,就不容易接受”,而句中错误地以“先”(“首先”)代替整个成语的意思;“求全责备”的正确理解是“要求别人完美无缺”,而句中也错误地以“责”(“责备”)代替整个成语的意思。
“双重设误”陷阱的出现,主要基于考生不了解一些成语的双重含意及其用法。
考生应熟悉与积累这样的成语,比如“灯红酒绿”“想入非非”“淋漓尽致”“平铺直叙”“不翼而飞”“左右逢源”“乘风破浪”“洁身自好”“百花齐放”“贪多务得”“数米而炊”等成语,在不同的语境中都可以有不同的用法。
4.讲究步骤,整体协调(1)速读全句,了解大体内容。
(2)找到成语,若是几个成语,须注意“加点的”那一个。
同时看意义是否难解,若难解则要推断其义。
(3)从句子整体上看该成语是否违背“褒贬”“语体”等方面的问题。
(4)细读成语前后文字,看是否存在“重复”“矛盾”“不搭配”“不合常理”等方面的问题。
5.阅卷反馈做熟语题时,首先要利用好“四寻法”。
即寻熟语之义,寻共同的感情,寻共同的对象,寻共同的语意。
这样,可大致判定熟语误用的主要类型。
其次,推究原因,审视初步选定的答案,如是错误项,查找其错误类型、原因。
要充分利用熟语题误用类型各不相同的特点来排除和认定。
1.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是(3分)()(1)市场拒绝深层的文化,而只要外表光怪陆离的一层。
文化化是市场化的必然。
此外,市场还会根据自己的需要,对原有文化进行再创造,这也是各个旅游景点充斥______的“伪民间故事”的真正______。
(2)窗外树枝轻柔地敲打着玻璃……我希望能静静地、安稳地、______地思考,没有谁来打扰,一点也用不着从椅子上站起来。
A.淡薄信手拈来理由镇定自若 B.淡薄信口雌黄理由从容不迫C.浅薄信口雌黄缘故从容不迫 D.浅薄信手拈来缘故镇定自若2.在下列句子的空缺处依次填入成语,最恰当的一组是(3分)()(1)作为封建知识分子,对待政治,辛弃疾不像陶渊明那样,便再不染政;也不像白居易那样长期在任,亦政亦文。
(2)徐先生自己选辑教材,有古文,有白话,油印分发给大家。
《林琴南致蔡孑民书》是他讲得最为的一篇。
(3)他戴一副墨晶眼镜,银丝小镜框,这两块黑色便成了他脸上最显著的特征。
我常给他画漫画,勾一个轮廓,中间点上两块椭圆形的黑块,便。
A.半途而废眉开眼笑栩栩如生 B.浅尝辄止眉飞色舞惟妙惟肖C.半途而废眉飞色舞栩栩如生 D.浅尝辄止眉开眼笑惟妙惟肖3. 在下列句子的空缺处依次填入成语,最恰当的一组是(3分)()(1)历史其实无处不在。
在你我生活的城市里,每一幢由逝去时代留下的老建筑都是一页的活的史书。
(2)以“侃”、“凑”、“加”为核心的剧本写作模式肯定会破坏故事的思想性和整体性,剧中人物的情感和生命轨迹的展现也很难做到。
(3)试想一下,如果不是马云拜访王林的一张照片,使王林重回公众视野,那么,会不会有新京报的记者去采访,以及引发接下来令人的问题呢?A.触手可及水到渠成眼花缭乱 B.唾手可得水到渠成眼花缭乱C.触手可及一以贯之目不暇接 D.唾手可得一以贯之目不暇接4.在下面一段话空缺和依次填入成语,最恰当的一组是(3分)()笔名满天下而原名湮没无闻者,事实上等于___________。
人家给咱们介绍一位沈雁冰先生,不如介绍茅盾来得响亮;介绍一位谢婉莹女士,不如介绍冰心来得___________。
等到自己也肯公然承认名叫茅盾或冰心的时候,仍不失为行不更名、坐不改姓的好汉。
千秋万岁后,非但真假难辨,而且___________。
A.改名换姓大名鼎鼎弄巧成拙 B.移花接木如雷贯耳弄巧成拙C.改名换姓如雷贯耳弄假成真 D.移花接木大名鼎鼎弄假成真5.在下面一段话空缺处依次填入成语,最恰当的一组是 (3分) ()季羡林先生在《八十述怀》中说:“我从来没有想到,我能活到八十岁,如今竟然活到了八十岁,然而又一点也没有八十岁的感觉。
岂非!我服从任何人的调遣与指挥。
只敢规规矩矩,不敢乱说乱动。
然而我的脑筋还在,我的思想还在,我的感情还在,我的理智还在。
我不甘心成为,我必须干点事情。
二百多万字的印度大史诗《罗摩衍那》,就是在这时候译完的。
”季老的话让读者感觉到他文章的语言没有八十岁的,反而多了一些活泼与生动。
A.出人意料行尸走肉老气横秋B.咄咄怪事酒囊饭袋老态龙钟C.咄咄怪事行尸走肉老气横秋D.出人意料酒囊饭袋老态龙钟6.在下列句子的空缺处依次填入成语,最恰当的一组是(3分)()(l)读者欣赏作品清新的故事,却忽略了蕴藏的热情,欣赏文字的朴实,却忽略了作品隐伏的悲痛,实际上近于。
(2)中国古代文化是一座巍峨的高峰,不管我们在儒、释、道哪一条路上行走,,最终都必然会在山顶上相逢。
(3)多年前,集团首席执行官就感觉自己,在集团迅猛发展、国际市场不断拓展的今天,他的危机感丝毫未减。
A.南辕北辙异曲同工如临深渊 B.买椟还珠殊途同归如履薄冰C.南辕北辙殊途同归如履薄冰 D.买椟还珠异曲同工如临深渊7.下面一段文字后的四个选项中.能准确概括文字内容的一项是(3分)()琴声渐起。
我仿佛看见一滴滴饱满的水珠儿洒落在含苞待放的桃花上,又恋恋不舍地挂着丝儿似的落下来,犹如一个活泼的小精灵。
这一条奔腾不息的大河,它裹挟者泥沙、卵石,翻滚着向前奔去,撞击着河岸,向阻挡它的一切势力发起猛烈冲击。
那河上还有勇敢的艄公,正在与恶浪搏斗。
一阵清风穿过树林,一粒沙子从屋檐上滚落,掉在门前那口空水缸里,清脆悦耳,回音似璧。
琴声欲止,似一朵烟花静静地绽放。
A.琴音似水B.琴音遐想C.琴声悠扬D.琴声如风8.在下面一段话空缺处依次填入成语,最恰当的一组是(3分)()莫言在中国文坛上虽非__________,但其文学才华和艺术创造力令人瞩目。
他的小说创作以乡土气息和农民本位为主线,塑造了余占鳌、上官氏、西门闹等率情任性的农民形象。
小说《丰乳肥臀》,运用__________的艺术概括力,通过上官鲁氏这个母亲的遭遇,把中国人尤其是中国女性所遭受的苦难和母亲的伟大与宽容淋漓尽致地展现出来。
纯以文学水平而言,莫言获奖__________。
A.出类拔萃不同凡响实至名归B.出类拔萃出神入化名副其实C.鹤立鸡群出神入化名副其实D.鹤立鸡群不同凡响实至名归9.在下列句子的空缺处依次填入成语,最恰当的一组是(3分)()⑴我喜爱青衣的凤头绣鞋,绿裙衩里露出的红里子;我喜爱花旦的兰花指、甩水袖、水上漂样的小碎步,以及__________、缠绵悱恻的唱腔。
⑵如今的书坛画坛__________,且到处是圈起来的围墙篱笆。
若去看看那些展览,你悲哀的并不是这些艺术家,而要浩叹这个时代的荒芜来了。
⑶但母亲斑白的双鬓分明让我感到她一个人的冬天已经来临。
隔着三十年这样的人生距离,我感觉着母亲独自在冬天的透心寒冷。
我__________。
A.不瘟不火鱼目混珠无能为力B.不温不火鱼龙混杂爱莫能助C.不瘟不火鱼龙混杂无能为力D.不温不火鱼目混珠爱莫能助10.下面语段中画线的词语,使用不恰当的是一项是(3分)()近年来,我国历史文学巨匠的诗文专集、选集及各种汇编的整理问世,更是卷轶浩繁,蔚为大观。
随着国际文化交流的日益繁盛,各国文学读物大量出现,使人自顾不暇,这里有各种文化珍品的精译精编,有各国新作的争奇斗艳,也有选材不严的作品,鱼目混珠,为读者所诟病,但就其主流来看,文学翻译家的辛勤劳动,大有益于我们文学的“外为中用”,大有助于文学新人的迅速成长,因此也是值得重视的。
A.蔚为大观 B.自顾不暇 C.鱼目混珠 D.诟病11.下列各句中,加点词语使用不恰当的一句是(3分)()A.去凤凰,是在一个细雨绵绵的日子,凤凰的美便弥漫..在这烟雨中,湘西的千年文化也在这烟雨迷蒙中荡漾开来。
B.网络热词不仅以独特的方式即时..反映了社会现实生活,而且还表现了人们思想观念的变化。
C.当今社会,人们获取信息的渠道多种多样,数字阅读、网络阅读方兴未艾....,图书馆的传统职能正逐渐发生变化。
D. 他上学那会儿就是瘦死的骆驼比马大........的那种人。
按照规定,他可以申请贫困生助学贷款,但他却硬撑着不肯申请。
12.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是(3分)()A.对于这座神秘的古代墓葬,专家们希望能从漫无边际....的史料中找到一些关于它的蛛丝马迹。
B.从长辈们的闲言碎语....中,他了解到父亲乔明志曾经是一位屡立奇功、威名赫赫的抗日英雄。
C.在44年的记者生涯中,他创作了一批优秀的新闻作品,在中国新闻史上留下了浓墨重彩....的一笔。
D.市场调查发现,国内一些商家销售的红木家具质量良莠不齐....,有关部门提醒消费者选购时要谨慎。