某小学安全工作量化考核细则(正式)
小学安全工作考核细则范本(三篇)
小学安全工作考核细则范本一、安全宣传教育责任考核：1. 学校安全工作负责人是否定期开展安全宣传教育活动，并制定合适的宣传方案。
2. 是否通过多种形式、多个渠道宣传校园安全知识，如公告栏、电子屏、广播等。
3. 是否组织学生参与扑火演练、操场安全演练等活动，提高学生应对紧急情况的能力。
4. 是否定期开展安全教育主题班会，让学生了解常见的安全隐患和自我保护方法。
二、安全制度建设考核：1. 学校是否建立和完善各项安全制度和规章，包括消防、逃生、急救等方面的制度。
2. 学校是否建立了值班制度，保证学校安全工作在全天24小时进行监管。
3. 是否制定了应对突发事件的应急预案，并进行演练训练，保障学校的安全稳定。
4. 是否有明确的责任追究制度，对安全责任人进行考核和奖惩。
三、安全设施建设考核：1. 学校是否有完善的消防系统，包括灭火器、消防栓、疏散通道等设备的配置和维护情况。
2. 是否定期进行消防设施的检查和维修，确保其正常使用。
3. 是否建立了室外安全警示标志和交通安全设施，保障学生在校园内的安全。
4. 是否配备了急救箱、急救器材等医疗设备，并定期检查和更新。
四、安全巡视考核：1. 学校是否定期进行安全巡视，检查学校环境安全隐患和突发事件防范措施的情况。
2. 学校是否建立了安全隐患台账，记录巡视发现的问题和整改情况。
3. 是否及时整改巡视发现的问题，确保学校环境的安全和整洁。
以上是小学安全工作考核细则的范文，可以根据具体情况进行调整和完善。
小学安全工作考核细则范本（二）一、综合管理能力考核1. 安全制度建设：是否健全完善，是否能够有效指导师生的安全行为。
2. 安全计划制定：是否能够根据学校实际情况，制定具体的安全工作计划，并确保计划的执行。
3. 安全检查和督导：是否能够定期进行安全检查，及时发现和解决存在的安全隐患。
二、安全教育能力考核1. 安全教育内容：是否能够针对学生的特点，制定具体的安全教育内容，包括意外事故预防、防性侵教育等。
某小学安全工作量化考核细则
某小学安全工作量化考核细则一、安全责任明确1. 学校要制定明确的安全管理制度和责任分工，确保每个职能部门都有相应的安全职责。
2. 主管领导要明确安全工作的重要性，并将其纳入学校工作的整体考核体系中。
3. 各职能部门要明确各自的安全职责，落实到具体岗位和个人，确保责任到人。
二、制定完善的安全规章制度1. 学校要制定并不断完善的安全规章制度，涵盖学生行为、校园设施使用、突发事件应对等方面，以保障学生和教职工的安全。
2. 安全规章制度要明确具体的执行细则和违规处理措施，以便于学生和教职工遵守。
三、加强安全宣传教育1. 学校要通过多种渠道和形式加强安全宣传教育，包括举行安全知识讲座、组织安全演练活动等，提高学生和教职工的安全意识和自我防护能力。
2. 学校要定期开展安全教育活动，如开展安全知识竞赛、布置安全漫画作业等，提高学生对安全知识的了解和掌握程度。
四、建立完善的安全设施1. 学校要对校园内的安全设施进行全面检查，确保其完好可用，如防护栏、消防设备、紧急报警装置等。
2. 学校要配备专职安全人员，负责校园安全设施的维护和管理，定期进行巡查和检修，确保设施的正常运行。
五、加强巡查和监控1. 学校要加强对校园内的巡查力度，特别是在学生上下学高峰时段，加强对各出入口的监控和管理，确保校园安全。
2. 学校要安装监控摄像头，覆盖校园的重要区域，特别是学生集中活动的区域，加强对校园安全的监控和管理。
六、做好突发事件的应急准备1. 学校要制定应急预案，明确突发事件的处置流程和责任分工，确保在发生突发事件时能迅速有效地做出应对。
2. 学校要进行突发事件应急演练，提高教职工和学生的应急反应能力，并对演练结果进行评估和总结，及时完善应急预案。
七、加强与家长的沟通和合作1. 学校要与家长建立起良好的沟通机制，及时向家长传达校园安全信息，并征求家长的意见和建议。
2. 学校要加强与家长的合作，共同关注学生的安全问题，定期邀请家长参加安全教育活动，共同促进学生的安全成长。
某小学安全工作量化考核细则(三篇)
某小学安全工作量化考核细则一、总则1.1 目的：为了加强小学安全工作的管理，确保师生的人身安全和财产安全，促进学校安全环境的改善，提高校园安全管理水平和员工的安全防范意识。
1.2 适用范围：本细则适用于某小学全体教职员工。
二、考核内容2.1 校园安全设备管理2.1.1 考核目标：校园安全设备管理的规范性和有效性。
2.1.2 考核指标：a) 安全设备的齐全性和完好性；b) 安全设备的使用和维护情况；c) 安全设备的布局和摆放是否符合规定。
2.1.3 考核方法：校园巡查、设备记录和学生报道。
2.2 校园巡查2.2.1 考核目标：校园巡查的频率和质量。
2.2.2 考核指标：a) 晨检、午检和放学后巡查的时间和频率；b) 巡查过程中有无发现安全隐患的记录和处理情况。
2.2.3 考核方法：校园巡查记录。
2.3 突发事件应急预案2.3.1 考核目标：突发事件应急预案的完备性和实施情况。
2.3.2 考核指标：a) 突发事件应急预案的建立和修订；b) 针对突发事件的应急演练；c) 应急预案实施后的总结和反馈。
2.3.3 考核方法：应急预案文件、演练记录和总结报告。
2.4 学生安全教育2.4.1 考核目标：学生安全教育的覆盖率和效果。
2.4.2 考核指标：a) 安全教育课程的开设和教材的选用；b) 安全教育课程的教学效果评估。
2.4.3 考核方法：课程教案、学生调查和教学评估报告。
2.5 食堂卫生管理2.5.1 考核目标：食堂卫生的规范性和卫生状况。
2.5.2 考核指标：a) 食堂卫生管理制度的建立和执行；b) 食品原材料的采购和储存；c) 食堂环境的清洁和卫生；d) 食品加工和供应的安全性和卫生状况。
2.5.3 考核方法：食堂卫生记录、食品安全检测报告和食堂巡查记录。
三、考核流程3.1 考核周期：每学期一次。
3.2 考核程序：a) 提交考核材料：每位教职员工应按照要求准备考核材料，包括相关记录、文件和报告。
b) 考核评估：由学校安全管理部门组织专业人员对材料进行评估，依据指标进行打分。
小学安全工作考核细则模板(五篇)
小学安全工作考核细则模板第一章总则第一条为切实加强学校的安全工作，维护师生生命财产安全及正常的教育教学秩序，根据《____安全法》、《教育法》、《未成年人保____》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规，根据巫山县教育委员会对安全工作的要求，制定本考核细则。
第二条学校安全工作无小事，责任重于泰山。
各校必须把做好安全工作，防止发生各类事故，保障学校和师生员工的生命财产安全，维护学校的稳定和正常的教学工作秩序放在学校工作的首要位置，列入重要议事日程，坚持常抓不懈。
第三条学校安全工作实行“谁主管，谁负责”的领导责任制和“谁管理，谁负责”的岗位责任制。
第四条学校安全工作的主要任务是。
宣传、贯彻国家有关安全的法律法规和方针政策，实施安全防范教育，提高师生安全意识和防范能力，及时排除安全隐患，防止事故发生，确保学校师生人身安全和公共财产不受损失。
第二章学校安全管理工作职责第五条学校安全工作必须坚持“预防为主”的方针，做到：（一）建立安全工作领导小组，作为学校安全工作的统筹协调机构。
确定分管领导，安排兼职安全工作人员，完善工作条件，建立相应机制，保证学校安全工作长期有序进行。
（二）建立健全安全工作制度并融入学校各项管理工作之中。
全面掌握与学校安全工作相关的信息，定期研究分析安全工作形势，制定____应急预案，完善各种防范措施。
（三）通过岗位要求和《责任书》等形式，层层分解、落实责任。
使学校里的每个工作岗位都有相应的安全工作职责，同时对履行职责情况进行认真考核、奖惩，保证安全工作有效落实。
特别注意加强校舍（楼道）、食品、卫生、消防、____活动、疾病防控等重要环节的安全管理工作。
（四）加强检查督促工作。
对学校安全工作落实情况进行定期和不定期的检查，及时排查、掌握各种不安全隐患。
发现问题即采取严密的防范措施，并迅速进行整改和处理。
（五）把安全教育纳入学校教育教学工作按要求保证必要课时，积极改进教育教学方法，提高安全教育的实效性，对师生进行安全教育培训工作，增强师生的安全意识和防范能力。
某小学安全工作量化考核细则模版
某小学安全工作量化考核细则模版一、背景介绍本小学安全工作量化考核细则旨在为学校安全工作提供具体指导，确保学校的安全工作能够得到科学、有效地开展。
本细则将从六个方面对学校安全工作进行量化考核，包括安全制度、安全防范、应急演练、事故处理、情绪管理和安全意识。
通过细化考核指标，全面评估学校的安全工作水平，为学校安全管理提供有力保障。
二、考核指标1. 安全制度考核1.1 学校是否建立完善的安全管理制度，包括安全责任分工、安全管理流程等；1.2 学校是否定期组织安全例会，讨论和解决发生的各类安全问题。
2. 安全防范考核2.1 学校是否配备安全设施，如监控摄像头、防火设施等，是否定期检查维护；2.2 学校是否落实门禁制度，确保外来人员无法进入学校；2.3 学校是否认真落实学生出入校门管理制度，确保每位学生的安全；2.4 学校是否制定并落实安全巡查制度，保证学校环境的安全和整洁。
3. 应急演练考核3.1 学校是否定期组织火灾逃生演练，确保师生的自救能力；3.2 学校是否定期组织地震防护演习，提高学生的地震避险意识；3.3 学校是否定期组织其他应急演练，如台风、洪水等，提高应对突发事件的能力。
4. 事故处理考核4.1 学校是否建立健全的事故报告、记录和处理制度；4.2 学校是否及时处理各类事故，并采取相应的补救和预防措施；4.3 学校是否进行事故分析和总结，提出改进措施，以避免同类事故再次发生。
5. 情绪管理考核5.1 学校是否关注师生的情绪变化，及时发现并处理存在的心理问题；5.2 学校是否开展各类心理疏导活动，帮助师生调节情绪；5.3 学校是否建立心理咨询师队伍，为师生提供专业的心理服务。
6. 安全意识考核6.1 学校是否开展安全教育活动，提高师生的安全意识；6.2 学校是否建立安全宣传栏，向师生宣传安全知识；6.3 学校是否制定学生的安全行为规范，并定期进行宣讲。
三、考核标准根据以上六个方面的考核指标，学校将按照以下标准进行考核评估：- 优秀（90分以上）：在所有考核指标上都达到或超过了标准要求，安全工作做得非常出色，各项安全管理工作均有具体制度和有效措施，并且得到了师生的积极响应和参与。
某小学安全工作量化考核细则
某小学安全工作量化考核细则
1. 防火安全考核：
- 确保校园内没有火源或易燃物品摆放
- 学校建筑内部消防设施完善，灭火器、灭火栓、疏散通道等设施正常
- 学校开展定期的防火演习和示范演习
2. 食品安全考核：
- 学校食堂及周边小商贩要持有合格的食品卫生许可证
- 食堂保持干净整洁，食材新鲜，操作规范
- 学校开展定期的食品安全培训，食品卫生知识普及给学生和教师
3. 校园安全考核：
- 学校围墙、栏杆、门窗等设施完好，防盗措施到位
- 学校开展定期的校园安全检查，及时修复安全隐患
- 学校制定应急预案，定期组织应急演练
4. 交通安全考核：
- 学校周边交通设施完善，道路通畅，校门前设有交通标志和护栏
- 学校组织交通安全教育，进行交通安全宣传活动
- 学校定期检查学生的交通工具，如自行车、电动车等是否符合安全要求
5. 安全教育考核：
- 学校开展定期的安全教育课程，让学生掌握基本的安全防范知识和技能
- 学校开展安全教育宣传活动，提高学生和家长的安全意识- 学校建立安全管理制度，规范学生行为，制定安全责任制以上是某小学安全工作量化考核细则的一些要点，根据实际情况和需求，可以进一步完善和补充。
中心小学班级安全量化考核细则
中心小学班级安全量化考核细则第一篇：中心小学班级安全量化考核细则陈二中心小学班级安全量化考核细则为了对班主任、学生负责，更科学、公正、公平地评比班级安全工作，真正发挥绩效的积极调动作用，特对班级安全工作制定以下量化标准。
一、考核办法1、每周每班给安全基分50分，在此基础之上，依班级安全考核情况加、减分。
一周评比公布一次，期末跟绩效挂钩。
2、严格按照标准考量各班安全工作，实行学生签字制。
二、考核标准（一）加分项1、安全主题板报评比（每学期至少2次），每次依次加3分、2分、1分；2、安全主题班会记录（单周1次），每月检查一次，每次依次加3分、2分、1分；3、安全主题手抄报（每学期至少2次），每次依次加3分、2分、1分；4、有安全教育材料，每份加1分；5、有安全教育教案，每份加3分；（二）减分项1、学生喝生水，每人次减1分；2、学生在教室、寝室吃零食，每人次减1分；寝室有小食品袋，每次减1分；3、上下楼梯拥挤、推搡、追逐打闹，每次减1分；从扶手下滑每人次减2分；4、楼道、校园追逐打闹，造成人身伤害，每次酌情减3—5分；学生打架斗殴，每次酌情减3—5分；5、学生上墙、爬树，每人次减2分；6、学生携带管制刀具，每人次减2分；造成人身伤害，每次酌情减3—5分；7、放学、节假日未关门窗、饮水机、日光灯，一项一次减1分；8、学生未到校，未与家长取得联系，也未上报学校，学生在校外发生事故，每次酌情减3—5分；9、体罚或变相体罚学生，造成不良影响，每次酌情减1—3分；10、班级学生在校发生重大事故，由校委会研究后酌情减分；（三）未列事项酌情处理。
陈二中心小学2012.3第二篇：班级量化考核班级量化评分表一、团支部：负责出勤，负责人书记、组织委员、宣传委员。
1、早上到校之后，就进入教室，不站在走廊上，若提醒后不改者扣1分/次。
2、早自修、午自修和晚自修迟到者扣2分/次，上课迟到者扣0.5分/次，迟到没有喊报告者再多扣0.5分，旷课扣2分/节（说明：除被教师叫去谈话外，早自修、午自修和晚自修未到者均属于旷课范畴，上课迟到10分钟以上算旷课。
某小学安全工作量化考核细则范文
某小学安全工作量化考核细则范文一、背景介绍为了提高学校的安全管理水平，进一步保障学生的安全，某小学制定了安全工作量化考核细则。
该细则以量化的指标和评分体系为基础，对学校的安全工作进行全面评估，并通过考核结果来激励和奖励相关工作人员。
二、安全工作量化指标1. 物理环境建设（1）校园安全设施完善程度：评估校园的安全门禁系统、监控设备、消防设备等是否齐全，完善程度得分范围为0-10分。
（2）安全逃生通道设置与管理情况：评估安全逃生通道设置是否符合要求，是否常年保持畅通，得分范围为0-5分。
（3）校园环境卫生情况：评估学校的环境卫生是否清洁，是否存在安全隐患，得分范围为0-3分。
2. 安全管理制度（1）安全管理制度完善程度：评估学校是否制定并落实了校园安全管理制度及应急预案，得分范围为0-10分。
（2）安全意识培训与宣传情况：评估学校是否定期组织安全教育培训活动，并通过各种形式进行校园安全宣传，得分范围为0-5分。
（3）学生安全管理情况：评估学校对学生的安全管理程度，包括学生朝校、离校、活动期间的安全管理情况，得分范围为0-3分。
3. 人员配备与培训（1）安全工作人员配备情况：评估学校是否配备足够的专职安全人员，得分范围为0-5分。
（2）安全工作人员培训情况：评估学校安全工作人员的培训情况，包括参加各类安全培训的情况，得分范围为0-3分。
4. 安全检查与隐患整改（1）安全检查频率与质量：评估学校安全检查的频率和质量，是否按照规定进行，得分范围为0-10分。
（2）隐患整改及跟踪情况：评估学校对安全隐患的整改和跟踪情况，是否及时解决，得分范围为0-5分。
三、评分体系根据以上的量化指标，将各项指标的得分进行加权，得出学校的总分。
具体评分体系如下：1. 物理环境建设（20分）2. 安全管理制度（20分）3. 人员配备与培训（10分）4. 安全检查与隐患整改（20分）5. 学生安全管理情况（10分）6. 安全意识培训与宣传情况（10分）7. 校园环境卫生情况（5分）8. 安全工作人员培训情况（3分）9. 安全逃生通道设置与管理情况（2分）学校总分范围为0-100分。
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某小学安全工作量化考核
细则(正式)
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文件编号：KG-AO-2325-65 某小学安全工作量化考核细则(正
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为进一步落实学校安全工作目标责任制，推动全镇学校安全管理工作科学化、规范化、制度化，建立客观、公正、有效的过程管理激励机制和长效机制，实现学校平安和谐发展，特制定本细则。
（一）安全组织机构和制度建设
1.建立健全学校安全工作管理机构，实行“网格化”管理。
按规定设立学校安全管理办公室，配备专兼职安全管理人员、有专门场所、办公设施等，未成立安全管理办公室的或未配备专兼职安全管理人员的扣2分，未实行“网格化”管理的扣2分。
2.建立健全学校（幼儿园）安全工作责任制，层层签订安全工作目标责任书。
未建立安全工作制度扣5分，未层层签订学校（幼儿园）安全目标责任书的，
每少一个科室或个人扣2分。
安全目标责任书内容不合格扣5分。
（二）学校安全日常工作
1.学校专职安保人员值班要着警用服装，否则发现每一人次不着警用服装扣2分。
2.学校大小门要关闭并上锁，否则每发现一次不关闭校门扣2分。
3.上课前、中午间、放学时学校值班（护校队）人员要到位。
否则每一次扣2分。
4.将学校（幼儿园）安全工作纳入学校的整体工作，做到年度有安全工作计划，半年和年终有总结。
没纳入整体工作的扣5分，无年度工作计划、总结的，每少一项扣2分。
5.各学校每周召开一次领导班子会议，听取安全工作汇报，分析安全工作形势，研究工作计划措施并做好记录，每缺一次会议扣1分。
6.按要求参加各级各类安全工作会议。
无故缺席
一人（次）扣2分。
7.及时传达和贯彻落实各级安全工作文件、会议精神，并将贯彻落实情况按要求报送镇教委安全办公室。
没有报送的，每发生一次扣5分；没有按时报送的，每发生一次扣1分。
寒、暑假及国庆节等假期值班表未按时上交的，每发生一次扣2分。
8.安全工作受到区教育局通报批评或检查排名倒数第一的一次扣10分，排名倒数第二的一次扣5分。
受到省、市、区其他形式通报批评一次，分别扣30分、20分、10分。
9.建立完善安全档案。
安全档案和有关文件、资料必须实事求是，客观准确。
未建立安全档案的扣5分，每少一份安全档案扣1分；档案内容建立不全面不具体的每一项扣0.5分；发现弄虚作假的，每项（次）扣5分。
10.学校每学期至少举行2次安全疏散演练，做到有计划、有预案、有照片材料，每缺一项资料扣2分，每少举行一次扣5分。
11.加强学校（幼儿园）24小时值班护导，无干部带班或值班人员脱岗、工作不规范的，每次扣2分。
（三）安全检查和隐患排查整治
1.各中小学校每周要进行一次安全自查活动，检查记录要详细、认真，不走过场。
每缺一次扣2分。
记录不规范、不认真扣1分。
2.学校按要求应配有电警棍、橡皮棍、钢叉、木棒、警用钢盔、防割手套、催泪瓦斯等不少于7种的安全防卫器材，且放置合理、保存完好无损。
每缺一种扣5分、每损坏一个扣2分。
3.区镇组织的安全检查每发现1处安全隐患点扣2分，每发现1处重大安全隐患点扣5分，对安全隐患（能整改）未按期整改的一处扣5分。
4.安全夜查中，无领导带班的扣2分，无值班人员的扣5分，
（四）安全宣传教育和培训
1.积极开展“安全教育日”、“安全教育周”、“安全教育月”、“119消防宣传日”等安全教育宣传活动，
使师生受教育率达到100％。
学校要开设安全教育课，并做到有教学计划、有备课或讲座材料、有教学检查，安全教育课要纳入学校教学量化之中。
每有一项不合格扣2分。
2.认真组织开展各项安全宣传活动，有方案、有落实、有总结，每学期应不少于2次，每缺一次扣2分。
3.加强安全工作信息调研、信息上报和宣传工作，明确专人负责，各学校（幼儿园）每月至少要向镇安全办公室报送2条以上安全工作信息或在有关媒体上宣传2条以上安全工作信息。
每缺一条信息扣2分。
（五）食品卫生管理
1.有食堂的单位未配备食品卫生监督员的扣5分。
2.学校（幼儿园）未取得卫生许可证而开办食堂的扣5分，从业人员没有取得健康证的每人扣2分。
3.食堂索证、进货台帐、规章制度，每缺少一项扣2分。
4.卫生部门通报批评的分别扣分10分、5分。
（六）交通安全管理
1.采取多种形式对学生进行交通安全常识教育，并加强监督和管理，缺少相关资料的扣2分；没有制定交通安全事故应急救援预案的扣5分。
2.发现学校（幼儿园）使用非法车辆接送学生的，每有一例扣5分，
3.学校（幼儿园）下发“致家长交通安全一封信”，劝阻家长不租用不合格车辆接送学生，由家长阅读并签字后留存学校保持半年以上。
每学年不少于二次，每少一次扣5分。
（七）消防安全工作
1.疏散指示标志和应急照明灯被遮挡、覆盖的扣5分，疏散指示标志和应急照明灯缺少、损坏、标识错误和不能使用的每有一例扣2分。
2.未按规定配置能正常使用消防器材的，每少一件扣2分；没有制定火灾安全事故应急预案的扣5分。
3.学生宿舍内生电炉子或乱接电源的扣5分，有点蜡烛、蚊香出现明火的扣5分；学生在宿舍内有吸
烟现象的每发现一例烟头扣2分。
（八）外出集体活动安全
1.未经报批学校组织学生外出举办集体活动的扣5分；没有制定大型集体活动安全事故应急预案的扣2分。
2.学校（幼儿园）组织集体活动发生一般安全事故的扣10分。
（九）校园建筑安全
1.学校（幼儿园）校舍、图书馆、实验室、多媒体教室、微机房、宿舍、配电室、建筑工地、锅炉房等未建立健全安全管理制度的每缺一项扣2分。
2.未定期对学校建筑检查和维修的扣5分；未制定校园建筑安全事故应急预案的扣2分。
（十）校园治安管理
1.学校未定期对师生进行法制教育、心理健康教育的扣5分；未制定突发治安事件预防及应急预案的扣5分。
2.学校要定期进行管制刀具的排查工作，学生携
带管制刀具及其它危险品的每发现一例扣5分；发生校园暴力事件的扣10分。
2013.09.01
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