最新(控辍保学责任书)校长与老师目标责任书
XX小学2018-2019学年第一学期
控辍保学目标责任书
为了认真贯彻落实省、市、区有关严格控制学生辍学的文件精神，确保适龄青少年更好地接受义务教育，使学生进得来，留得住，学得好，不流失，巩固义务教育成果，提高素质教育质量，学校特与各教师签订控辍保学目标责任书：
1、各班班主任和任课教师认真做好流失学生控制工作，流失率为“0”，有流失学生的班级，班主任和任课教师当年不得评优、评先。
2、班主任应及时汇报存在易流矛头学生情况，如有瞒报、不报、漏报的，调查属实后扣除班主任绩效考核的相应分值。
3、班主任每学期开学初根据本班学生花名册，协助学籍管理员做好本班学生的转进、转出的取证工作。
4、班主任认真做好家访工作和流失学生的返校动员工作，确保无一名学生无故流失。
5、班主任及课任教师要重点关注“留守生”和“后进生”。建立留守学生档案和留守子女联系卡。开展教师结对帮扶，保障留守学生能入学就读。树立转化一个学困生与培养一个优生同等重要，留住一个易辍生与毕业一个合格生同等重要的思想。
6、全体教师认真做好学生思想工作，帮助学生端正学习态度，不得歧视后进生;课任教师认真做好补差工作，面向全体学生，面向学生的每一个方面，不使任何学生掉队。切实关心学习困难学生和行为偏差学生。
7、各任课教师不得体罚和变相体罚学生，协助班主任做好控流工作。
8、实行控辍考核“一票否决”制度，并与评优、评先、晋级等挂钩。
9、班级确有流失学生的，按照班级目标管理责任书扣除相应分值。
校长：教师：
二〇年月日
2020小学控辍保学责任书
2020小学控辍保学责任书 2019小学控辍保学责任书一 为全面推进素质教育，巩固提高“两基”成果，我校为把“控辍保学”工作落到实处，要求各班班主任负责此项工作，落实责任，特别是保证视力残疾、听力残疾和智力残疾等孩子入学，确保适龄少年儿童“同在蓝天下，共进大学堂”小学控辍保学责任书5篇小学控辍保学责任书5篇。为此，学校与各班班主任签订此责任书，对未采取措施组织防止本班学生辍学的，依照学校有关管理条例条款追究其责任。 一、保证不以任何理由、任何方式向学生收取任何费用(学校根据上级指示精神布置的书杂费或其它代收费用除外)，不乱收费、乱罚款，强制学生购买教学辅导材料，不向学生推销商品，不向学生家长索要财物，不接受家长的宴请或馈赠。 二、关心爱护每一个学生，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚、变相体罚、役使、变相役使学生。 三、切实减轻学生课业负担，按时上下课、按时放学，作业符合标准，不用作业惩罚学生、剥夺学生的考试权利 不单纯以学习成绩评价学生，不公开排列学生考试名次。不指责、训斥、刁难学生和学生家长小学控辍保学责任书5篇保证书。 四、班主任是制止学生辍学的主要负责人，了解每一个学生的心
理动向，做好“两困生”的家访工作，保证本班学生巩固率为100%，一旦发现辍学情况要及时上报。 五、学校实行辍学工作责任追究制，凡因工作不力或言行违背职业道德而造成学生辍学的，将按有关规定严肃处理。 责任书期限：自签责任书之日起生效，无论人事变动更换，此责任书均有延续性。 此责任书一式两份，学校与各班主任各执一份。 学校：(盖章) 校长：签字： 班主任签字： 20XX年04月01日 2019小学控辍保学责任书二 为了进一步贯彻党和国家的教育方针，扎实推进素质教育，保障学生接受完整的九年义务教育，使学生进得来，留得住，学得好，不流失，学校与班主任签订此责任书。 1、实行班主任和科任教师责任制，落实到班，责任到人，学校和班主任、班主任和科任教师签订控辍保学责任书。 2、坚持依法治校得原则，认.真宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》、《贵州省义务教育条例》等有关的法律法规，每班的教师每学期对本班的每位学生至少一次走访，对于重点学生做到家访二次以上。重点跟踪有辍学倾向的学生，了解辍学的原因，并做好跟踪记录和家访记录，二日内不复学得学生必须向学校报告，在此项工作中不
学校后勤校长工作目标责任书
学校后勤校长工作目标责任书 后勤校长岗位目标责任书 为了做好全校师生安全保障和服务工作，强化岗位目标意识，现对后勤处工作作如下承诺: 1、协助校长做好学校后勤管理工作;协助校长协调好于其他部门的工作;制定学校后勤工作计划。 2、与教导处密切配合，保证教学仪器设备、课本、报刊杂志及教学、办公用品等的及时采购和供应。 3、努力改善办学条件，搞好校舍建设和环境的净化、绿化、美化。管理好师生生活;负责做好学校的卫生保健、清洁卫生、美化绿化和安全保卫工作。 4、管好校产，对学校的固定资产和各类物品配备专人保管，制订各种规章制度，做到物尽其用，经常检查维修，并经常对师生进行爱护公物的教育。 5、积极开展勤工俭学活动，做好师生参加劳动的组织安排和后勤保障工作。 6、负责安排好学校开展的各类大型活动所需要的物资供应和场地布置以及日常的接待任务。 7、负责后勤部门职工的管理，加强后勤人员的思想教育工作，关心后勤人员的业务进修和技术培训，合理安排他们的工作。 8、负责学校安全和稳定工作，认真贯彻落实学校安全和稳定工作目标责任制和领导责任制。要将负责工作范围内的安全工作任务落实到年级组长、班主任，并与教职工签订安全责任状，形成安全工作齐抓共管的工作氛围。 9、建立落实安全教育制度，对全校师生定期开展安全教育活动，提高师生的安全意识，
10、建立并认真落实安全工作检查制度。做到每学期开学前、学期中及放假前，都要组织中层干部、班主任、教师对学校安全工作进行全面检查。检查要全面，要有记录，查出隐患，汇报请示，及时研究解决，限期整改。 11、加强对学生的饮食卫生教育，使他们懂得有关食品卫生常识，要按规定严把食品关，认真做好食品的采购、运输、贮存等过程的卫生工作，严防食品污染和食物中毒事件发生。 校长签字: 后勤副校长签字: 石莱镇中心小学 2015年9月
学校控辍保学目标责任书(学校与教师)
-学校控烟规章制度 学校控辍保学目标责任书（学校与教师） 为了进一步贯彻新《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，落实县 控辍保学工作的精神，保障适龄儿童、青少年接受义务教育，控制学生辍学，全面推进素质教育。根据我校的实际情况，特定以下控辍保学责任书： 一、控辍保学工作是学校实施义务教育的中心工作。学校实行”“校长负责制”、“班主任负责制”，层层签订控辍保学责任书，把控辍目标量化到每一位教师，一定要把我校的辍学率控制在1%以下。 二、切实减轻学生课业负担，按时上下课、按时放学，作业符合标准，不用作业惩罚学生、剥夺学生的考试权利。不单纯以学习成绩评价学生，不公开排列学生考试名次。不指责、训斥、刁难学生和学生家长。 三：教师是制止学生辍学的主要负责人，了解每一个学生的心理动向，做好“两困生”的教育工作，保证本班学生巩固率为100%，一旦发现辍学情况要及时上报。 四、为了更好地促进控辍保学工作，学校将实施奖惩制度，对于辍学率为0的班级，给予该班班主任一定的奖励，并作为优秀班主任评比加分的依据。辍学率高的班级学校将视情况给予处罚，并扣除一定的班主任评估分。 五、由于教师或班主任人为因素造成学生辍学，学校将给予严处。情节严重者将根据《义务教育法》规定的司法程序，依法进行教育和处罚。 六、建立规范的学籍管理档案，规范休退学、转出、转入手续。班主任、教师不得擅自让学生转出、退学。 七、学校继续实行控辍保学考核“一票否决”制度，对超过辍学率的班级，该班班主任、任课教师年终考核一票否决，不予评优。 学校、班主任、科任教师都应积极、共同参与控辍保学工作，全员参与、齐抓共管，常抓不懈，以达到控制学生辍学，全面推进素质教育的目的。 此责任书一式两份，学校与各班主任各执一份。 学校：（盖章） 校长签字：教师签字： 2012年8 月16 日 页脚内容2
控辍保学责任书
洱源县碧云初级中学2017-2018学年控辍保学 责任书 为了进一步贯彻新《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，落实县控辍保学 工作的精神，保障适龄儿童、青少年接受义务教育，控制学生辍学，全面推进素质教育。根据我校的实际情况，特定以下控辍保学责任书： 一、控辍保学工作是学校实施义务教育的中心工作。学校实行“校长负责制”、“班主任负责制”，层层签订控辍保学责任书，把控辍目标量化到每一位教师，力争实现我校控辍保学零流失。 二、切实减轻学生课业负担，按时上下课、按时放学，作业符合标准，不用作业惩罚学生、剥夺学生的考试权利。不单纯以学习成绩评价学生，不指责、训斥、刁难学生和学生家长。 三、教师是制止学生辍学的负责人之一，了解每一个学生的心理动向，做好“两困生”的教育工作，保证本班学生巩固率为100%，一旦发现学生辍学迹象，立刻进行家访，了解情况及时上报。 四、为了更好地促进控辍保学工作，学校将实施奖惩制度，对于辍学率为0的班级，该班班主任、任课教师作为优秀班主任优秀教师的评比加分的依据。辍学率高的班级学校将视情况给予处罚，并扣除一定的班主任和教师评估分。 五、由于教师或班主任人为因素造成学生辍学，学校将实行校长约谈、学年末取消评优资格，按情节轻重上报上级部门，依法进行教育和处罚。 六、建立规范的学籍管理档案，规范休学、转出、转入手续。班主任、教师不得擅自让学生转出、退学。 七、学校继续实行控辍保学考核“一票否决”制度，对超过辍学率的班级，该班班主任、任课教师年终考核一票否决，不予评优。 学校、班主任、科任教师都应规范办学行为，积极的共同参与控辍保学工作，全员参与、齐抓共管，常抓不懈，以达到控制学生辍学，全面推进素质教育的目的。此责任书一式两份，学校与各班主任各执一份。 学校：（盖章） 校长签字：教师签字： 2017年9月1日
小学控辍保学工作目标责任书
2020年小学“控辍保学”责任书 中心小学
小学控辍保学工作目标责任书 根据《中华人民共和国义务教育法》、自治区《关于进一步提高我区义务教育巩固的工作方案》(桂政办[2011]95号)和《关于印发广西壮族自治区义务教育巩固提高年活动实施方案的通知》(桂教基教[2011]75号)及《关于下达“十三五”期间义务教育巩固率分市目标任务的通知》（桂教基教［2016］44号）文件精神，以党的十九大精神为指导，全面贯彻落实党的各项教育方针，认真执行《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规。以及北流市义务教育控辍保学工作实施方案的规定，进一步把控辍保学工作落实到学校管理的各项工作中，从依法治校、依法治教的高度，做好我校控辍工作，特签订小学控辍保学工作目标责任书。 一、工作职责 建立健全控辍保学的“双线四包”工作机制，进一步完善工作目标责任制度。实行校长包学校领导，学校领导包年级，各班班主任包班及任课老师包人，切实做到领导到位，人员到位，责任到位，措施到位。校长是控辍保学工作的第一责任人，负全面领导责任；其他领导负具体领导责任；班主任、科任老师和教职员工对控辍保学工作负工作责任，班主任是直接负责人。各班级应将本责任书的责任落实到人到岗，制订工作措施，落实工作责任和监督责任。 二、责任目标 1.加强班级常规管理，认真落实《北流市义务教育巩固率提高年活动实施方案》。
2.小学辍学率必须严格控制在1％以下，2020年九年义务教育巩固率达100％。 3.努力提高教育质量，从根本上解决因厌学而辍学的问题。各教师要扎实开展教育教学改革，改进教学方法和学生的学习方法，促进学生在学 习态度、学习能力和学习成绩上得到培养和提升。 4.减轻学生过重课业负担。各班在严格执行国家课程计划，开足开齐课程，严格控制学生在校学习时间，不得占用节假日和休息时间组织学生上课集体补课。严格执行义务教育阶段有关考试及学生作业量的规定，严禁对学生成绩进行排名。 5.规范学籍管理。班级自学生入学起要按规定建立纸质和电子学籍档案，严格办理学生的转学、接收、休学、复学等手续，所有学生变动情况均应有相应的变动材料。 三、奖惩办法 1.加强义务教育阶段学校巩固率的督导检查，将控辍保学工作纳入个人年终绩效考核。以学生辍学率过高的班级、个人实行一票否决，取消班级及个人评先评优资格。对辍学情况严重的班级将依据有关规定严肃追究领导及班主任、任课教师的责任。如因教师工作变动，由继任人履行本责任书所规定的职责，承担责任，并补办责任书的签订手续。 此责任书从签订之日起执行，本责任书一式一份，学校存档。 小学(盖章) 责任班级： 校长签字：班主任/副班主任/科任教师签字： 年月日
控辍保学分管校长目标责任书
Xx学校分工校长控辍保学目标责任书 为贯彻落实《新义务教育法》，完成“两基”各项指标，巩固“两基” 成果，提高义务教育实施水平，根据上级有关规定，结合我校实际，制定本责任书。 一、全面贯彻教育方针，认真执行《课程方案》，开全课程，开足课时，全面推进素质教育。 二、认真落实省教育厅初中教育管理的有关规定和县教育局《学校管理、教育教学责任事故认定与处理办法》，切实减轻学生的课业负担和经济负担。 三、抓好初中入学率和在校生巩固率，力争使入学率达99.6%,在校 生巩固率达98%以上。 四、加强教学管理，提高学生学习兴趣，避免学生厌学；建立困难学生救助基金，结合国家对家庭贫困学生发放生活补助政策，对家庭贫困学生进行帮助，帮助困难学生完成学业。 五、指导级部对学困生采用结对子助学方式，帮助他们克服学习困难， 树立学习信心，避免因厌学而产生的辍学现象。 六、托清辍学生底子，制定动员学生复学工作方案，把动员学生返校的任务落实到级部、班主任、任课教师，并层层签订责任书，把动员任务与教师聘任和培优晋级结合起来，确保把所有辍学生都动员返校。 七、在工作过程中，对工作失职，完不成分配任务，或因工作不力造成重大失误者，根据情况给予通报批评、经济处罚或行政处分。 校长签字：分工校长签字： xx级部主任控辍保学目标责任书 为巩固“两基”成果，落实〈〈新义务教育法》，提高义务教育实施水平，做好
控辍保学工作，根据上级有关规定，结合我校实际，制定本责任书。 一、全面贯彻教育方针，认真执行〈〈课程方案》和〈〈课程标准》，全面推进素质教育。 二、认真落实〈〈山东省普通中小学教育管理基本规范》的有关规定和县教育局〈〈学校管理、教育教学责任事故认定与处理办法》，切实减轻学生的课业负担。 三、加强对教师队伍的管理，教师要爱岗、敬业、爱生，确保在校生和巩固率，使初一在校生巩固率达100%。 四、加强教学管理，确保教学质量，加强教师队伍思想建设，不断提高教师思想素质和业务素质。 五、采取多种措施制止学生厌学、辍学，开展多种形式帮教活动，设立奖学金和困难学生救助基金，认真履行贫困寄宿生生活救助制度，采取多种形式，帮助困难生完成学业。 六、要及时检查托清辍学生底子，制定动员学生复学工作方案，级部主任要定期召开班主任及任课教师会议，强化措施，落实责任，职责明确，确保把流失生动员返校。 七、对于在工作过程中措施不利、方法不当、工作失误，完不成分配任务或造成重大失误的年级，级部主任不得评优选先，并根据情况给予通报批评、经济处罚或行政处分。 分工校长签字:级部主任签字:
班主任课任教师保学控辍责任书
控辍保学责任书 为了全面贯彻党的教育方针，维护广大适龄儿童依法接受义务教育的权利，同时为认真贯彻落实《省人民政府关于实施教育“9+3”计划意见》（黔府发〔2013〕1号）文件精神，巩固我市“两基”成果，逐步推进义务教育均衡发展，进一步做好“控辍保学”工作，现将《省人民政府教育督导室省教育厅关于印发义务教育阶段“控辍保学”三项工作制度的通知》（黔教基发〔2013〕31号）的相关文件精神和从2014年秋季学期开始，在全市范围内实行义务教育阶段学生变动和辍学情况报告制度的相关要求。确保学生进得来，留得住，学得好，经研究决定，学校与各班主任、科任教师特签订本责任书。 1、坚持依法控辍，向家长宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，杜绝学生务农、务工、经商以及其他弃学行为的发生。 2、建立民主、平等、和谐的师生关系，不体罚或变相体罚学生，不歧视“双困生”，从学习、生活等方面给予“双困生”更多的关怀和爱护。对有厌学情绪的学生，班主任、任课教师要及时家访，同家长一起做好学生的思想工作，避免学生因厌学而辍学。 3、发现学生无特殊情况缺课，科任教师要及时向班主任反映，班主任、科任教师要及时与家长取得联系（或进行家访），劝导学生尽快回校上课。经劝导无效连续五天缺课的，班主任要上报政教处。对未能及时报告或未及时联系等失职行为造成学生辍学的，学校将对班主任、科任教师进行问责。 4、经班主任、科任教师劝导无效，学生无特殊情况连续二个星期未到校上课，班主任填写《铜仁松桃县正大乡中学义务教育阶段辍学学生情况报告单》上报政教处备案，由班主任、学校提请乡人民政府及时采取措施动员复学。 5、在校学生正常变动的（转学、因病休学等），班主任要会同家长办理相关的转学、休学手续，上报政教处确认、登记，否则，视同辍学处理。 6、控辍保学奖罚措施：学校实行控辍保学考核“一票否决”制度，一学年内辍学率个案制度，该班的任课教师年终考核一票否决，不能评为各级各类的优秀教师，该班主任本学年不能参评优秀班主任（或优秀教师）。
“控辍保学”责任书
“控辍保学”责任书 为了切实做好我校控辍保学工作，进一步巩固提高我校“普九”成果，全面提高“两基”工作水平，现依据《中华人民共和国义务教育法》第一章第五条“各级人民政府及其有关部门应当履行本法规定的各项职责，保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利”，特制定“控辍保学”责任书如下： 一、责任主体 学校校长是控辍保学的主要责任人，教科室主任是直接责任人，班主任及科任教师是间接责任人。 二、工作目标 坚持义务教育阶段适龄儿童、少年入学“一个都不能少”的基本原则，依法实施九年义务教育，千方百计降低辍学率，保障适龄儿童、少年全部接受义务教育，动员和组织社会力量和群众参与控辍保学工作，提高我校义务教育工作水平。 三、工作指标 辖区内小学适龄儿童入学率达到99%以上，辍学率控制在2%以内。 四、工作任务 1.组织宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》等教育法律法规和政策文件，并做好贯彻落实工作。
2.组织开展春、秋两季控辍保学宣传月活动，积极营造控辍保学工作氛围。每年2月、8月为“控辍保学月”。 3.强化控辍保学制度建设，建立控辍保学长效机制，夯实依法控辍工作基础。 4.进一步拓宽思路，创新形式，采取扶贫控辍、教学控辍、劝学控辍、强制控辍等措施，加大依法控辍工作力度。 5.积极做好“两免一补”工作，认真落实减免政策，关注留守儿童生活学习，为义务教育实施创造优质环境。 6.教师要与家长联系，经常开展教育活动，优化育人环境，确保学生人身财产安全。 7.建立学校——班主任——科任教师控辍保学三线责任制，落实奖罚措施，强化控辍保学行为。 五、保障措施： 1.建立控辍保学责任追究工作机制，对不积极实施服务半径内控辍保学工作，造成学生流失严重，辍学率超过国家标准的教师要坚决实施年度综合考评一票否决。 2.建立控辍保学奖罚制度。在控辍保学工作中，对做出成绩的教师，报请中心学校进行表彰奖励；对工作不力，造成责任事故的责任人要实行问责追究。
学校控辍保学责任书范文
学校控辍保学责任书范文 学校控辍保学责任书是为了进一步贯彻党和国家的教育方针，扎实推进素质教育，保障学生接受完整的九年义务教育，使学生进得来，留得住，学得好，不流失，学校与班主任所签订的责任书。WTT小雅为你整理了一些学校控辍保学责任书的范文，希望你喜欢。 学校控辍保学责任书范文篇一 为防止学生流失，确保学生巩固率达标，努力实施义务教育均衡发展，特制定本责任书。 一、巩固措施 全体教师要认真学习《教育法》《义务教育法》《教师法》《未成年人保护法》和一系列教育政策法规，依法督促适龄人口按时入学，接受完义务教育阶段教育。要转变工作作风，寻求科学的教育方法，营造温暖舒适的学习环境，坚决杜绝体罚、变相体罚学生和歧视学困生现象，进一步加大教育执法力度，做好学生返校动员工作。 二、目标责任 各校、各班学生人数以开学初报名册和中心小学组织检查核实的人数为准，巩固率为100%。 三、处罚办法
因体罚、变相体罚或歧视，教育方法欠妥而导致学生辍学者，每辍学一名学生处罚直接责任人罚金100元。除给予经济处罚外，责任人当年考核不得定为优秀格次，不得评为各类先进。 四、考核办法 以学期为单位，一学期兑现奖罚一次。由中心小学教导主任为学校提供真实可靠的处罚决策依据。 五、补充说明 1、非教师原因造成的学生正常流失，且班主任做了大量工作而无效，经调查属实者不适应本责任书及考核办法。 2、本责任书由中心小学与辖区各校校长、中心小学各班班主任签订，各校、班组织相关教师学习执行。 中庄小学校长： 中庄小学年级班班主任： 中庄小学 二〇一四年三月二十日 学校控辍保学责任书范文篇二 为了全面贯彻党的教育方针，维护广大适龄儿童依法接受义务教育的权利，确保学生进得来，留得住，学得好，学校与各班主任、科任教师特签订本责任书。 1、坚持依法控辍，向家长宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，杜绝学生务农、务工、经商以及其他弃学行为的发生。
校长岗位目标责任书范文
校长岗位目标责任书范文 校长岗位目标责任书范文 在社会发展不断提速的今天，需要使用责任书的场合越来越多，签订责任书有助于落实责任。想学习拟定责任书却不知道该请教谁？以下是小编整理的.校长岗位目标责任书范文，欢迎大家分享。 为了提升学校管理水平与教育教学质量，圆满完成教育局与学区签订的考核目标，学区特与你校签订本目标考核责任书。 一、教学指标 本学期末质量检测各学科学科优秀率增长不低于7%，学困率控制在5%以内，学校总评不低于学区第____名。 二、管理指标 1、校长每周听课不少于5节，兼课的不少于2节。 2、确保生源地6周岁儿童入学率保持95%，流失人数不得超过3%。 3、确保每位教师有教科研成果(“小课题”论文、案例、电子课件等)。 4、因地制宜，建设好校园文化，让学校一草一木会说话，校园处处皆育人。
5、落实物事承包管理模式，做到“人人有事管、事事有人管、人人有人管、人人能管人”。三所寄宿制学校的宿舍、餐厅必须达到“二星级”标准。 三、财务指标 学校固定资产管理到位，凡学校资产必须进入资产账。专人管理，严格借还、赔偿制度，易耗品报销审核制度。按20%比例教育经费落实好校舍维修。特殊情况报学区批准外，不准出现赤字。 四、安全指标 严格执行“三进二十六防”规定，不发生校方责任事故，不出现信访问题。 五、结果运用 期末学区结合教育局相关科室，逐校、逐条对照指标完成情况检查打分。作为校长评优评模、评聘职称、绩效工资发放的依据。连续两学期完不成指标要求，校长就地免职。 本责任书一式两份，由学区和学校分别留存。 学区(盖章)：小学(盖章)： 学区总校长：小学校长： 年月日
校长任期目标责任书doc
校长任期目标责任书 校长任期目标责任书篇1 为了强化岗位职责意识，构建完善的学校治安防控体系，使学校各级人员担负起保一方平安的责任，坚决杜绝意外事故的发生，确保学校师生安全，学校决定与分管安全工作的副校长签订安全教育和管理责任书： 1、执行校长的有关安全指示，贯彻执行学校有关安全的决定，具体负责日常安全工作的布置、指导、检查、评比和监督。 2、建立健全安全管理制度，使管理制度化、规范化。 3、负责采用各种有效方法宣传安全工作制度，树立师生的安全意识。 4、联系和协调各处室及少先队开展安全工作。 5、对各处室上报的安全隐患及时作出处理意见。 6、对受伤学生及时派员送往医院救治，并具体处理善后事宜。 7、协助校长处理重大安全事故，对一般性安全事故作出处理意见。
8、其他日常安全工作。 校长：副校长： 年月日年月日 校长任期目标责任书篇2 _______同志： 本学年度你作为学校分管安全的副校长，并承担了教育教学任务。学校要求你在圆满完成教育教学任务的同时，更要切实履行好学校安全管理职责，确保本学年度学校的安全与稳定，学校现与你签订学年度学校安全管理工作目标责任状如下： 一、安全工作事故控制指标 1.确保学校全学年无一例安全责任事故。 2.确保全学年不发生校内食品集体(5人以上)中毒事故。 3.确保全学年不发生直接经济损失在l万元以上的火灾、爆炸或三千元以上的设备损坏事故，确保不发生学校贵重财物(二千元以上)被盗案件。 4.严防伤害事故的发生：全学年校内发生一般性意外伤害事故(骨折等)的生数严格控在%以下;杜绝校内师生重伤(致残或1次3人以上受伤)亡责任事故的发生。
学校控辍保学责任书
学校控辍保学责任书 控制义务教育阶段学生辍学, 提高义务教育普及程度，关系到《义务教育法》的贯彻实施，关系到农民的根本利益，关系到农村和农业的发展。下面是为您推荐的学校控辍保学责任书,请参阅。 九年义务教育是法定的适龄儿童少年接受教育阶段。我们必须得从《义务教育法》的贯彻实施，从全镇农村经济与社会的长远发展的角度来看待这一问题，高度重视控辍保学工作，从建立健全各项制度，规范控辍保学行为上，进一步加强控辍保学工作。为此特制定以下工作意见： 一、完善控辍保学的责任制 对控辍保学工作，实行“双线目标责任制”。即镇长包全镇，村长包片，队长包村，家长包学生;校长包学校，班主任包班级，任课教师包学生的“三包”责任制，逐级签订控辍保学目标责任书，镇政府把控辍保学工作作为考核村级领导干部的重要内容之一;校长把控辍保学工作同班主任和任课教师的考核评价挂钩。实行控辍保学工作一票否决制。 二、健全学生辍学过错责任追究制 对义务教育阶段学生辍学现象，凡有下列行为的，依法追究其责任： (1)对学生辍学不采取必要措施，听之任之的; (2)对管辖范围内学生辍学，底数不清或弄虚作假、隐瞒辍学人数的; (3)对学生不到校没有及时家访做动员说服工作，以致贻误规劝学生返校复学时机的; (4)因工作方法不当或处事不公平、讽刺、挖苦学习困难的学生、行为偏差学生、伤害了学生的自尊心，造成学生辍学的; (5)对家庭经济困难学生，不及时采取救助措施，造成学生辍学的; (6)对不让学生上学而外出务工经商的家庭，不及时按规定进行处罚，造成学生辍学的; (7)片面追求升学率，故意让学习困难学生、行为偏差学生转学或退学的。 对上述各种治理学生辍学问题上的过错行为，一经发现，均依照义务教育法实施细则的有关规定，给予批评或相应的行政处分。 三、坚持控辍保学月报季查制度
校长岗位目标责任书
校长岗位目标责任书 校长岗位目标责任书篇1 为了圆满完成教育教学任务，切实履行好你所在岗位相应的安全管理工作职责，营造安全的教育氛围，现签订20xx 年安全管理责任书，具体内容如下： 一、安全工作事故控制指标 确保学校全学年无一例安全责任事故;严防伤害事故的发生。 二、安全工作管理目标 1、制定切合本校实际的年度安全工作计划，健全学校安全管理规章制度和各项应急预案，每学年至少开展一次全校性的应急预案实战演练活动，搜集整理好年度安全工作台帐资料，每月至少组织召开一次安全工作专题会议，及时解决可能影响学校安全与稳定的问题。 2、确保本校全面实施全员“一岗双责”制度，签订安全管理工作目标责任书，层层落实安全责任。 3、认真组织开展安全检查，有组织的常规性安全检查全年不少于10次，针对安全检查中发现的安全隐患，要立即采取措施整改到位，及时消除隐患，不能立即整改到位的要落实有效的防范措施和整改方案，安全检查、隐患整改、防范措施和方案等台帐档案资料齐全。确保一般性隐患整改
率、重大隐患监控率均达100%。 4、每学期认真组织安全教育系列活动，师生员工的参与率和受教育面均达100%。 5、认真落实安全事故责任追究制，积极妥善处理好突发事件。 6、对照本校全员“一岗双责”制实施方案，按照客观、公正、公开的原则认真组织、协调年度安全目标管理执行情况的考评工作。 7、具有其他任课教师的一切职责。 8、完成学校交办其他安全工作任务。 二、安全工作的考评 每学期末，学校对所签责任人全学期内履行安全管理工作岗位职责情况，按照学校制定的“一岗双责”实施方案进行全面的考评，凡成绩显著或有特殊贡献的教职员工应予表彰奖励;凡因工作中出现安全责任事故的，坚决行使“一票否决”权，取消年度评优、评先资格，同时扣除部分绩效工资。因主观原因造成事故者，根据情节，给予批评教育，扣除部分或全部绩效工资。造成刑事责任的，交刑事部门处理。 学校(公章)：______ 中心校长(签字)：______ 完小校长(签字)：______ 20___年___月___日
学校与教师签订控辍保学责任书
坝芒中学教师控辍保学责任书为进一步贯彻《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，落实上级控辍保学工作精神，切实控制我校学生辍学，根据我校的实际情况，特定以下控辍保学责任书。 一、管理辍学，措施保学 1、控辍保学工作是学校的实施义务教育的中心工作。将控辍目标分解量化到每一位任课教师。 2、为了准确掌握辍学情况，学校要求各班辍学上报不过夜，各班要及时向学校汇报学生异动情况，学校也随时检查、量化评比。 3、为了更好的促进控辍保学工作，学校采取奖惩制度，各班完成了控辍保学目标，则该班的每位任课教师年终考核加2分，不能完成控辍保学目标，则该班每位教师扣2分。 4、学校要建立规范的学籍档案，建立规范的修退学、转出、转入手续，对各班辍学情况，学校都要作出详细统计，进行量化评比。 5、学校实行控辍考核“一票否决”制度，对辍学率超过4%-5%的班级，该班的任课教师年终考核一票否决，不能评为各级各类优秀教师，不能评优秀班主任及先进班级。 二、教改控辍，兴趣导学 1、提高教师的业务水平和工作能力，在备课和讲课上下工夫，在育人的艺术上下工夫，以丰富的知识、高超的育人艺术把学生吸引到课堂上来，以知识、艺术、真情实感全方位控辍，以此保住学生、 2、全面贯彻党的教育方针，加强学校的德育工作减轻学生的学习负担，鼓励学生发展特长，开展丰富多彩的课外活动，不断增强学校的吸引力，同时还要重视建立新型的师生关系，不断增强教师和学生、学生和学生之间的亲和力、凝聚力。 三、情感控辍，以情劝学 学校要求教师与学生结“帮扶”对子，传授知识有耐心，生活情感有爱心，控辍保学有恒心，做好“双困生”思想工作，用真心爱护辍学生，关心辍学生，经常家访，及时掌握“双困生”的思想动态，解决“双困生”的各种困难，让他们安心的上学，以真情实感把“双困生”留住。 四、扶贫控辍，帮困助学 学校要加强收费管理，坚决制止乱收费，切实减轻学生的经济负担。对经济困难的学生，通过多渠道筹措资金，经济扶贫控辍，动员社会力量，援助贫困生。 校长签字： 教师签字： 2013年2月26日
Xx小学控辍保学责任书
Xx 小学控辍保学责任书 为了进一步贯彻党和国家的教育方针，扎实推进素质教育，保障学生接受完整的九年义务教育，使学生进得来，留得住，学得好，不流失，学校特与班主任签订此责任书。 1、实行班主任和科任教师责任制，落实到班，责任到人，学校和班主任、班主任和科任教师签订控辍保学责任书。 2、坚持依法治校得原则，认真宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》《云南省义务教育条例》等有关的法律法规，每班的教师每学期对本班的每位学生至少一次走访，对于重点学生做到家访二次以上。重点跟踪有辍学倾向的学生，了解辍学的原因，并做好跟踪记录和家访记录，二日内不复学得学生必须向学校报告，在此项工作中不得力的教师，要追究相关责任。 3、教师要关心后进生,把后进生的进步,作为自己的工作目标,不体罚和变相体罚学生,不歧视学困生,经常关心和帮助他们,使他们不因厌学而辍学. 4、切实解决“特困生”的辍学问题，教师不得歧视差生，，对外地学生，不得刁难和拒绝接收。 5、教师要以学生为主，尊重和爱护学生，建立民主和谐的师生关系，做到学生进得来，留得住，学得好。 6、学校要采取多种措施做好学生的复学工作。在教学中要因材施教，因地制宜的原则，让学生顺利的完成九年义务教育，把辍学率控制最低。 7、学校实行奖惩，对控学保辍好的班级的教师给予奖励和年终考核评
优，对于控辍保学工作中，因工作不力，造成学生辍学或学生不复学的教师，从绩效工资中扣取一定现金，作为对其惩罚。 8、学校严格做好学生的学籍管理，严格规范学生的转进转出手续。 此责任书自签字之日起生效，责任书一式二份，校长、班主任各一份。 学校公章 学校校长（签名）班主任签名： 科任教师签名： 201 年月日
“控辍保学”工作目标责任书
合群初中2018年“控辍保学”工作目标责任书为进一步促进义务教育学校常规管理各项工作，确保实现“十三五”期间我县九年义务教育巩固率规划目标，根据《马山县义务教育巩固率提高年活动实施方案》要求，特制定本方案。 一、指导思想 为保障适龄儿童少年接受义务教育的权利，切实搞好控辍保学工作，确保完成区、市、县九年义务巩固率工作目标任务，特签订本“控辍保学”工作目标责任书。 一、工作目标与任务 各班级、教师要采取有力措施，做好学额巩固工作，2018年辍学率控制在0.5%以内，建档立卡户无子女辍学，巩固率要达99%工作目标任务。 二、工作措施及要求 1．加大宣传，营造氛围。全体教师要加大对《义务教育法》、《未成年人保护法》的宣传力度，充分利用黑板报、简报、广播等多种形式，广泛宣传有关法律法规，营造浓厚的控辍保学氛围，让社会各界和学生家长充分认识依法送子女上学是每个公民应尽的义务。 2．精心组织，有序部署。每年3月和9月是“控辍保学月”，要扎实开展“控辍保学月”活动，认真组织开展家访活动，对推迟入学和有可能辍学的适龄儿童少年，教师及时通过电话、短信、走访等形式进行家访，动员学生回校上课，尽最大努力减少学生失学。 3．明确目标，落实责任。要建立健全“控辍保学”工作机制，进一步完善工作目标责任制，学校与班主任、科任教师层层签订“控辍保学”工作目标责任书。建立班子成员包年级、班主任和科任教师包班的工作机制，层层抓落实，做到领导到位、人员到位、责任到位、措施到位。 5.进一步完善贫困学生档案，认真落实上级有关贫困生资助政策，积极组织开展结对帮扶活动，做好困难学生帮扶、救助和思想转化工作，避免学生困贫辍学。
学校与教师控辍保学责任书(使用)
城关镇中心小学控辍保学目标 责任书 为进一步贯彻《义务教育法》、《未成年人保护法》，保障适龄儿童、少年接受义务教育，全面推进素质教育。落实博湖县控辍保学工作目标责任书，切实控制我校学生辍学。学校要加强对控辍保学工作的领导，动员和组织社会、家庭等各方面的力量，确保把我校的辍学率控制有0.5%以下，根据我校的实际情况，特制定以下控辍保学目标责任书。 一、提高认识，依法控辍 1．学校根据《义务教育法》制定了《控辍保学措施》，成立了控辍保学领导小组，明确规定了主要领导、中层领导、班主任、任课教师、学生监护人的相关责任。按规定的司法程序，依法进行教育，建立起完备、有效的控辍方案和制度 2.每年3月和9月要有组织、有计划地开展“控辍月”活动，认真宣传《义务教育法》及其细则，杜绝学生务农、务工、经商行为的发展。 二、管理控辍，措施保学 1.控辍保学工作是学校实施义务教育工作的中心工作。我校将继续实行“全员班主任制” ，层层签订控辍目标分解到每一位班主任。 2．为了准确掌握学生辍学情况，学校要求实行辍学生日报制。一旦出现学生辍学，必须当天上报学校教务处（文
字材料），学校及时跟踪检查。学生在校期间，无故1天未到校班主任及时与家长联系，了解情况，2天未到校的要立即家访，同时将此情况上报学校，必要时学校领导要亲自进行家访。3天未到校学校要立即以书面形式报该生所在乡镇和县教育督导室，并协助有关部门做好辍学生返校工作。 实行目标责任制，完成学校安排的控辍保学目标，入学率达100%。 3．实行课前学生到位检查制度。所有任课教师每节课课前要用1—2分钟检查学生到位情况。若发现有学生缺席，要及时了解情况，并及时告知本班班主任，由班主任牵头做好跟踪联系工作。同时，其余包班教师要积极配合、协助班主任做好未到位学生家访工作，追踪学生去向。在上课期间，对于半天未到校的学生，班主任要向学校汇报，再由学校向中心校汇报；对于达24小时不明去向的学生，班主任要通知其家长向派出所报案，并协助家长跟踪调查学生去向。 4．建好辍学生、“留守儿童”档案。按照学校要求收集好辍学生、“留守儿童”及其监护人的有关信息，填写好相关表册。 5、及时收集办理学生变动手续。各班级班主任要按照教务处的安排，建立规范的学籍档案，完善学生休学、转出、转入等的相关手续。
(目标管理)校长任期目标责任书
（目标管理）校长任期目标 责任书
校长任期目标责任书 为进壹步深化教育改革，规范办学行为，全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，全面提高教育教学质量，整体提升办学水平，结合学校工作实际，特制定2009.8—2012.7校长三年任期目标责任书。 壹、背景分析 （壹）学校简介 赵寨小学位于岳村镇政府东三公里，是壹所农村寄宿制完全小学。学校创办于1950年，于2006年搬迁到新校舍，占地面积9960平方米，拥有教学楼1栋，综合楼1栋，宿舍楼1栋，食堂及餐厅楼1栋，合计建筑面积3611平方米。设有图书室、仪器室、卫生室、远程教育室。现有11个教学班，壹年级为单班，其余年级均为双班。于校生490人，大部分均是本辖区学生，有20%为外来务工子女。 （二）教师队伍 教职工共32人，其中专任教师31人，占教职工总数的96.6%。支教教师1名。专任教师中，35岁以下青年教师18人，占专任教师58.1％；36——45岁19人，占专任教师的61.3％；男教师7人，占专任教师的22.6％.本科学历10人，占专任教师的32.3％；专科学历27人，占专任教师的87.1％；小学高级教师17人，占专任人教师的54.8％；小学壹级教师23人，占专任教师74.2％；郑州市级骨干教师5人，新密市级骨干教师2人，占专任教师的22.6％。 学校教职工中，中共党员4人，占教职工总数的12.9％。（三）班子情况
领导班子共6人，校长1人，副校长1人,校长助理1人,教导主任1人，政教主任1人，总务主任1人.其中50岁之上1人，40岁以下4人；男3人，女3人；中级职称3人；本科之上学历2人，专科学历4人；郑州市级骨干教师3人。 （四）教育教学设施设备 我校现设有图书室、仪器室、远程教育室、卫生室。各类教学仪器均能达到国家二级标准，图书15500册。今年暑假上级政府又为我们配备了8个图书架和仪器架，5000册图书和壹批科学数学教学仪器，办学条件已有所改善。但目前我校的条件仍不是很能满足教育教学需要。壹些专用功能室缺乏，如没有教师办公室、师生图书阅览室、实验室、美术室、体育器材室、音乐活动室等。学生寝室拥挤，师生住房紧缺，餐厅座位不足等给管理带来不便。 学校教育教学质量壹直位居中心校前列，近年来仍获得：“郑州市文明学校”、“郑州市标准化学校”、“新密市教育教学先进单位”、“新密市少先队工作先进集体”、“新密市现代学校文化建设示范性学校”等称号。 （五）办学优势 1．近年学校教育教学质量壹直名列前茅，学生、家长以及上级主管部门对学校发展的认可度不断提高。 2．学校教职员工年龄结构基本合理，学生数量比较稳定，师生于逐步改进的多元化工作、学习情景和评价中健康成长，为学校的可持续发展奠定了基础。
控辍保学责任书
东岳学校控辍保学责任书 为全面推进素质教育，巩固提高“两基”成果，有效的控制辍学，全面减轻学生的经济负担和学业负担，特与各班班主任签订该责任书。 一、保证不以任何理由、任何方式向学生收取任何费用，乱罚款，强制学生购买教学辅导材料，不向学生推销商品，不向学生家长索要财物，不接受家长的宴请或馈赠。 二、关心爱护每一个学生，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚、变相体罚、役使、变相役使学生。 三、切实减轻学生课业负担，按时上下课、按时放学，作业符合标准，不用作业惩罚学生、剥夺学生的考试权利。不单纯以学习成绩评价学生，公开排列学生考试名次。不指责、训斥、刁难学生和学生家长。 四、班主任是制止学生辍学的主要负责人，了解每一个学生的心理动向，做好“两困生”的家访工作，保证本班学生巩固率为100%，一旦发现辍学要及时上报。 五、学校实行辍学工作责任追究制，凡因工作不力或言行违背职业道德而造成学生辍学的，将依照学校有关管理条例条款追究其责任。
责任书期限：自签责任书之日起生效，无论人事变动更换，此责任书均有延续性。 此责任书一式两份，学校与各班主任各执一份。 学校：（签章）班主任签字： 年月日年月日
东岳学校控辍保学工作计划 一、指导思想： 以邓小平理论和“三个代表”为重要思想及党的十七届五中全会精神为指导，全面贯彻落实市教育工作会议精神，坚持教育改革、创新思路、强化管理、突出实效，把控辍保学工作当作头等大事来抓，努力把控辍保学工作做好。 二、工作目标： 健全组织、广泛宣传、强化管理、创新思路、依法治教、依法控辍，签订控辍保学责任状，加强管理，责任到人，努力把在校生年辍学率控制在2.5%以内。 三、主要工作措施： 1、组织健全： 成立由镇党委书记为组长，镇人大主席为副组长，派出所所长、民政助理及中小学校长为组员的控辍保学领导工作组织。 成立由校长负总责，副校长、教导主任、各班主任为成员的学校控辍保学工作组，坚持常年开展工作。 2、广泛宣传： ①在乡村、街道醒目位置，利用图画张贴宣传义务教育法标语。
家校控辍保学责任书
沧源佤族自治县家校“控辍保学”责任书 为全面落实《义务教育法》和《未成年人保护法》，切实保障适龄儿童、少年接受义务教育的合法权益，进一步明确学校与家长的责任，学校特与家长签订控辍保学责任书：1．义务教育是国家、社会、家庭、学校必须予以保证，所有适龄儿童和少年必须接受的国民教育，并由国家相关法律保证实施，具有强制性、免费性和普遍性。 2．义务教育是一种强制教育，所有适龄儿童和少年必须依法接受，并完成九年义务教育，学生辍学是一种违法行为。义务教育法规定，适龄儿童和少年有按时入学、努力学习、接受规定年限的义务教育，努力完成学习任务的义务。 3．家长要认真学习《义务教育法》和《未成年人保护法》，提高认识，自觉执行相关法律，配合学校支持适龄子女接受义务教育，做好控辍保学工作。充分认识不按时送子女上学、让子女辍学都是违法行为，并向自己的子女宣传教育；依法履行法律义务，每学期开学时自觉、主动、按时送子女入校就读并督促其完成九年义务教育。 4．家长不按时送子女入学、对子女中途辍学不采取积极措施，导致子女辍学或阻碍子女接受义务教育的行为都是违法行为，学校和当地村委会应进行劝阻和批评，当地政府可以对其进行处罚，情节严重的可以起诉。
5．严格遵守《未成年人保护法》和《禁止使用童工规定》等有关规定，杜绝让适龄子女务农、务工、经商等行为的发生，切实保障子女受教育的权利。 6．适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准。 7．学生入学注册后，有特殊原因申请休学需由家长持县级以上医院证明，病历本和相关费用收据（复印件）向学校提出申请，学校报上级主管部门同意后方可休学。 8．申请转学必须有家长或监护人向学校提出申请，由学校开具转学证明，经转入学校校长签字盖章后方可到校领取学籍档案。 9．若家庭确有困难的，由学生向学校提出书面申请，经学校调查核实评审后，确定为优先救助对象，并由相关部门对其进行救助。 10．发现学生辍学，学校及时向乡（镇）政府主管领导报告“辍学学生名单”，对经乡（镇）政府进行劝返工作仍未返校的学生家长，乡（镇）政府依据《义务教育法》和“村规民约”等相关规定予以处罚并强制学生复学。 班主任签名：学生签名： 校长签名：公章：家长（监护人）签名： 年月日年月日
与家长控辍保学责任书
臻坚民族学校 2013年春季控辍保学责任书 同学的家长: 为全面落实《义务教育法》和《未成年人保护法》,切实保障适龄儿童、少年接受义务教育的合法权益,进一步明确学校与家长的责任,我校特与家长签订控辍保学责任书: 1、义务教育是国家、社会、家庭、学校必须予以保证的,所有适龄儿童和少年必须接受国民教育,并由国家相关法律保证实施,具有强制性、免费性和普遍性。 2、义务教育是一种强制教育,所有适龄儿童和少年必须依法接受,并完成九年义务教育,学生辍学是一种违法行为。义务教育法规定,适龄儿童和少年有按时入学、努力学习、接受规定年限的义务教育,努力完成学习任务的义务。 3、家长要认真学习《义务教育法》和《未成年人保护法》,提高认识,自觉执行相关法律,配合学校支持适龄子女接受义务教育,做好控辍保学工作。 4、家长不按时送子女入学、对子女中途辍学不采取积极措施,导致子女辍学或阻碍子女接受义务教育的行为都是违法行为,学校和当地村委会应进行劝阻和批评,当地政府可以对其进行处罚,情节严重的可以起诉。 5、《义务教育法》第十一条规定:凡年满六周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育,条件不具备的地区的儿童,可以推迟到七周岁。 6、适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的,其父母或者其他法定监护人应当提出申请,由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准。
7、学生入学注册后,有特殊原因申请休学需由家长持县级以上医院证明,病历本和相关费用收据(复印件)向学校提出申请,学校报上级主管机关同意后方可休学。 8、申请转学必须有家长或监护人向学校提出申请,由我校开具转学证明,经转入学校校长签字盖章后方可到我校领取学籍档案。 9、若家庭确有困难的,由学生向班主任提出书面申请,经学校调查核实评审后,确定为“两免一补”的救助对象,并由上级相关部门对其进行帮助。 10、每年新生入学后,由学校和班主任对其进行必要的宣传教育,并通过家长会、家长学校等形式告知学生家长,并签订控辍保学责任书由学校保存。 班主任签名:家长(监护人)签名: 班级: 2013年2月24日