高中英语全国卷-语法填空知识点梳理(通用)
高考英语语法填空必背知识
高考英语语法填空必背知识高考英语语法填空是学术类综合素质评价考试的一项重要组成部分，也是考生英语综合能力的重要表现。
语法填空要求考生具备一定的英语语言基础和语法知识，掌握一些必备的语法填空技巧和方法，才能在考试中取得好成绩。
以下是高考英语语法填空必背知识：1. 非谓语动词非谓语动词包括分词和不定式两种形式。
考生需要熟记非谓语动词的用法和搭配，特别是介词后面的动词形式。
（1）动名词：作主语或宾语，表目的、原因、结果等意义。
例：Swimming is good for health.（2）现在分词：作伴随状语，表示两个动作同时进行；作定语，修饰名词；作状语，表示条件、时间、原因等。
例：Seeing the film, I cried.（3）过去分词：作表语、宾语补足语，表示被动或完成；作定语，修饰名词。
例：The book is written by Tom.（4）不定式：作主语、宾语、表语、定语、状语等。
例：To study English well is important for us.2. 时态和语态时态和语态是语法填空考试中最为重要的知识点之一。
考生需要熟悉各种时态和语态的构成和用法，特别是完成时态和被动语态的使用。
（1）一般现在时：表示现在或经常发生的动作或状态。
例：I usually get up early.（2）一般过去时：表示在过去某个时间发生的动作或状态。
例：He went to the cinema last night.（3）一般将来时：表示将来某个时间会发生的动作或状态。
例：Tomorrow we will have a meeting.（4）现在进行时：表示现在正在进行的动作或状态。
例：He is watching TV now.（5）过去进行时：表示过去某个时间正在进行的动作或状态。
例：I was cooking dinner last night.（6）现在完成时：表示已经完成的动作或状态，强调过去的动作或状态对现在造成的影响。
全国卷高考英语语法填空考纲解读
全国卷高考英语语法填空考纲解读------------------------------------------作者xxxx------------------------------------------日期xxxx全国卷高考英语语法填空考纲解读1.题型说明：很多同学一提语法就头疼，见到语法填空题更是紧张到不行，其实语法填空题总结下来就是考查语法与语境、语法对比、上下文推论、情景会话等方面的辨析。
2.解题步骤：1）通读全文，搞清文章大意，弄清主题时态。
2）依照语义、语法，参考常考知识点，进行填空。
注意：时态、语态、性数格问题3）通读全文，复查验证。
3.解题技巧：关注以下易考点1）定语从句的引导词：引导定语从句的关系代词和关系副词的选择，非限制性定语从句，由 whose，where，when，that，as 和“介词+关系代词”引导的定语从句。
复习重点：①when 引导的定语从句②where 引导的定语从句和地点状语从句、表语从句的区别③which 引导非限制性定语从句（句子作先行词）④as 引导的定语从句“such ... as、the same ... as”，以及和目的结果状语从句的辨别⑤分隔式定语从句的识别⑥定语从句和同位语从句的区别2）状语从句：时间、目的、条件、原因、地点和让步状语从句。
复习重点：①时间状语从句，尤其是 as，since，while，when，before，until 等连接词②when/where 引导的状语从句和定语从句的区别③让步状语从句的倒装④与非谓语动词作状语的区别和转化3）名词性从句：名词性从句主要考查语序、时态和引导词。
复习重点：①whether，if 和 that 的区别②that 从句和wh- 从句的区别③连接代词和连接副词的选择4）时态、语态：现在完成时、一般过去时、过去进行时、将来完成时、完成进行时等，多和语态一起考查。
复习重点：①一般现在时和一般过去时的区别②现在完成时和一般过去时的区别③一般过去时和过去完成时的区别④一般现在时和现在进行时以及一般过去时同过去进行时的区别⑤“系动词+过去分词”的用法，如：get lost；remain unknown 等形式的用法⑥进行时态的被动语态及主动表被动的用法5）其他：倒装语序、主谓一致关系、强调结构等。
高中英语语法填空常考知识点
高中英语语法填空常考知识点在高中英语学习中，语法填空是一种常见且重要的题型。
它不仅考查我们对语法知识的掌握程度，还检验我们在语境中运用语法的能力。
下面就为大家梳理一下高中英语语法填空常考的知识点。
一、词性转换这是一个经常出现的考点。
比如，形容词和副词之间的转换，名词和动词之间的转换等。
例如，“careful”（形容词）变为“carefully”（副词）；“success”（名词）变为“succeed”（动词）。
二、动词的时态和语态时态是英语语法中的核心部分。
常见的时态有一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时等。
我们需要根据句子中的时间状语或者上下文的语境来判断使用哪种时态。
例如，“I ＿_____ （read) this book last week” 这里根据“last week”这个时间状语，应该使用一般过去时，答案是“read”。
语态则包括主动语态和被动语态。
当主语是动作的执行者时，使用主动语态；当主语是动作的承受者时，使用被动语态。
比如，“The window was broke n by Tom” 这里“window”是“break”这个动作的承受者，所以使用了被动语态。
三、非谓语动词非谓语动词包括动词不定式、动名词和分词（现在分词和过去分词）。
这部分的知识点比较复杂，需要我们认真区分它们的用法。
例如，“I want ＿_____ （go) shopping” 这里使用动词不定式“to go”，表示“想要做某事”。
四、名词的单复数名词的单复数变化也是常考的知识点之一。
有些名词的复数形式是规则变化，比如直接在词尾加“s”或“es”；而有些则是不规则变化，需要我们特别记忆。
例如，“child”的复数是“children”，“man”的复数是“men”。
五、形容词和副词的比较级和最高级比较级和最高级用于表示程度的差异。
常见的比较级和最高级的构成规则需要牢记，比如“tall”的比较级是“taller”，最高级是“tallest”。
(完整word版)高考语法填空考点总结,推荐文档
语法填空考点剖析动谓语动词时态（八大时态）提词语态（主动语态 &被动语态）示非谓语动此刻分词词词过去分词形不定式式形容词与副词的比较级或最高等词性变换（名词 &动词 &形容词 &副词）词义变换（派生词）冠词（ a/an/the ）介词 (in, on, at , behind, for, with, from...)代人称代词（主格 &宾格）纯词物主代词（形容词性物主代词 &名词性物主代词）空反身代词格指示代词（ this，that ，these, those）形不定代词（ some, other, another,both,...）式疑问代词连附属连词名词性从句词定语从句状语从句并列连词（ but, however, so, and, ...）固定短语或句型有提示词的解题技巧一：谓语动词：若句子没有其他谓语动词，或许固然已有谓语动词，但需填的动词与之是并列关系时，所给动词就是谓语动词；假如谓语动词，就要考虑时态和语态。
1.His fear of failure_______(keep) him from classroom games that other children played excitedly. kept2.That was definitely not an attractive idea so I politely declined her invitation, ______(close) my book and walked away.closed3.Three people ____(take) to a hospital, while others were treated at a local clinic. .were taken4.She told him that she ________ (bring) him the water in ten minutes. would bring二、非谓语动词若句中已有谓语动词，又不是并列谓语时，所给动词就是非谓语动词。
语法填空——一看两思--2023届高三英语总复习 (通用版)
The “First International Tea Day Tea Road Cooperative Initiative” issued (发布) at the ceremony calls for people working in the tea industry to come together to promote international cooperation ___67___ cultural exchanges. A four-year tea promotion —Tea Road Cooperative Plan — was also issued in accordance with theinitiative.
62who【解析】考查定语从句。句意：在1100公里的旅程中，8岁时因一次车祸失明的男子曹盛康穿过了三个省的40个城市和县。分析句子结合句意可知，此处是非限定性定语从句，先行词为Cao Shengkang，指人，在从句中作主语，应用关系代词who引导。故填who。
63held【解析】考查非谓语动词。句意：受到在北京举行的“一带一路”国际合作高峰论坛的启发，曹决定徒步穿越这条路线，以向古代丝绸之路致敬。分析句子可知，本句已有谓语动词decided，所以hold应用非谓语动词形式，hold与cooperation之间为逻辑动宾关系，应用过去分词，作后置定语，表被动。故填held。
The Chinese Ancient Tea Museum was officially unveiled (揭幕) at the ceremony, opening _____70_____ (it)first exhibition: The Avenue of Truth — A Special Exhibition of Pu’er Tea.
高中英语语法填空知识总结归纳
高中英语语法填空知识总结归纳高中英语语法填空部分是考查学生对英语基础语法知识的掌握程度和应用能力。
下面将对常见的语法填空概念、用法和解题技巧进行总结归纳，以帮助高中学生更好地应对语法填空题。
一、冠词填空冠词分为定冠词（the）和不定冠词（a/an），其选择需要根据句子的语境和前后文关系来决定。
1. 不定冠词 a/an：a. 用于泛指单数可数名词前，表示一类人或物中的任何一个。
b. 用于表示职业、身份、国籍等一类名词前，表示“一位”。
c. 用于以辅音音素开头的单数可数名词前，以避免发音困难。
2. 定冠词 the：a. 特指已知的人或事物，或前面已提到的人或事物。
b. 用于后面的名词是唯一的或只有一个的情况。
c. 用于特定的物体、地方、建筑等前，或已被提到或可推测的情况。
二、动词填空动词填空考查学生对动词的时态、语态和词义辨析等方面的掌握。
1. 时态填空：a. 一般现在时：表示习惯、常态、客观真理等。
b. 一般过去时：表示过去的某个时间或事情。
c. 现在进行时：表示现阶段正在进行的动作或状态。
d. 过去进行时：表示过去某个时间正在进行的动作。
e. 现在完成时：表示过去发生的动作对现在有影响或结果。
f. 过去完成时：表示过去某个时间之前已经完成的动作。
2. 语态填空：a. 主动语态：表示主语是动作的执行者。
b. 被动语态：表示主语是动作的承受者。
3. 词义辨析填空：a. 动词词义辨析常见的有feel, look, sound, taste, smell等。
b. 需要根据句子意思和语境来判断选用何种词语。
三、代词填空代词填空主要考查学生对代词的用法和词义辨析能力。
1. 人称代词：a. 主格：I, you, he, she, it, we, they。
b. 宾格：me, you, him, her, it, us, them。
2. 物主代词：a. 形容词性物主代词：my, your, his, her, its, our, their。
高中英语语法填空考点总结归纳
高中英语语法填空考点总结归纳高中英语语法填空部分是考察学生对英语语法知识的掌握程度和运用能力的重要环节。
下面将对高中英语语法填空考点进行总结归纳，帮助学生更好地应对这一考试环节。
一、名词性从句名词性从句在语法填空中出现频率较高，主要考察学生对名词性从句引导词的运用和从句的结构掌握。
1. 主语从句：引导词为that、whether、if。
例：It is uncertain _______ he will come to the party.答案：whether/if2. 宾语从句：引导词为that、whether、if。
例：He asked me _______ I could help him with his homework.答案：whether/if3. 表语从句：引导词为that。
例：The fact _______ he is a doctor surprises me.答案：that4. 同位语从句：引导词为that。
例：I have no doubt _______ he will win the game.答案：that二、固定搭配语法填空中常考固定搭配，特别是动词、形容词和名词的搭配。
1. 动词搭配：考察常用动词的固定搭配，如go for a walk, take a shower, make a decision等。
例：She often _______ for a walk after dinner.答案：goes2. 形容词搭配：考察常用形容词的固定搭配，如be keen on, be aware of, be familiar with等。
例：She is _______ playing tennis.答案：keen on3. 名词搭配：考察常用名词的搭配，如take measures, do research, make progress等。
例：We should _______ to protect the environment.答案：take measures三、时态和语态时态和语态是语法填空考察的重点内容，主要考察学生对时态和语态的正确运用。
全国卷高中英语语法填空解题小技巧大全
语法一、已给单词提示题型的技巧此类题可以考查学生对单词形式变化的掌握程度。
单词形式变化主要有两种，一是词的形、数、式的变化，一是词的派生变化。
在判断出词的变化之后还应该进一步审题，看是否需要使用复合的变化形式，这一点是很重要的。
技巧一：名词形式变化。
名词的形式变化主要有单数、复数、所有格的变化。
例1：There are many students living at school，the(child)houses are all far from schoo1．由students-词可以判断出横线处应填复数，且作为houses的定语，所以应用其所有格形式，故答案为child的复合变化形式——复数的所有格children’s。
技巧二：动词形式变化。
动词的形式变化比较多，有谓语的变化(时态、语态、语气)，有非谓语的变化(不定式、动名词、现在分词、过去分词)。
例2：A talk——(give)tomorrow is written by Professor Zhang．句中的is是整句的谓语，所以横线所在的动词应当用作非谓语。
从tomorrow可以看出，报告是“将来”作的，故用不定式；而且报告是give动作的承受者，故可以判断出横线所在处用give的不定式被动式——to be given。
技巧三：代词形式变化。
代词形式变化通常是与人称变化有关的三大类五小类，即人称代词(主格和宾格)、物主代词(形容词性和名词性)、反身代词。
另外还有几个不定代词的形式变化，如no one／none、other／another等。
例3：The king decided to see the painter by——(he)．由介词by可以看出，横线处应填反身代词himself。
技巧四：形容词、副词比较级变化。
英语中大部分形容词和表达方式的副词都有原级、比较级和最高级的变化。
构成比较级和最高级的方式，或通过加后缀一er和．est，或在形容词前more／less和most／least，且形容词的绝对最高级还要冠以the。
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语法填空知识点
一、有提示词的
1、动词(谓语动词)
●主谓一致（单数，复数，不可数）
●时态（注意时间标志词；注意上下文时态）
常见完成时的标志词：in recent year ，since+时间点，for+一段时间，in the past few years…
●被动语态（结构：be done 注意be动词是单数还是复数，还有be动词的时态）
例题：
1、it ______(be) more effective at lengthening life than walking , cycling or swimming.（上下文的时态是一般现在时）
2、Fast food ________ (be) full of fat and salt.
2、Since 2011，the country__________(grow) more corn than rise.
3、we _______(tell) that our rooms hadn’t been reserved .(上下文的时态是一般过去时)
2、非谓语动词（看主被动关系）
●非谓语动词有三种：to do、doing、done
●动名词做介词的宾语-----介词后面要加动词的ing形式
●非谓语动词做伴随状语、时间状语…
●非谓语动词做定语
●to do 表示目的
●一般to要加动词原形
●固定搭配
例题：
1、He suddenly appeared in class one day, _________(wear) sun glasses.
2、He allowed me __________(stay) and watch.
3、名词
●名词的单复数
[1]名词前面的提示：some 、all、several 、a hand of、few 等
[2]名词后面的谓语动词单复数提示/还有下文的意思提示
●词性转换：动词换成名词
the_______ of , a/an ___________，形容词性物主代词后
●转换成人(例如:science--scientist)
例题：
1、It can reduce the risk of heart disease and early deaths from all ________(cause)
2、it has had some unintended side__________(effect) such as overweight and heart disease.
3、Recent __________(study) show that we are far more productive at work
4、I am a __________(science) who studies animals.
4、形容词、副词
●功能：副词用来修饰动词、形容词、副词、整句话
形容词用来修饰名词，不定代词
●be动词（am 、is 、are、were、was）和感官动词（feel、sound、smell、look等）后
面用形容词
●______ , ______________________
此处一般填连词或副词，不填形容词
-ed形式的形容词的主语是人
●
-ing 形式的形容词的主语是物
●比较级:有明显的than的提示,另外还有一些even、little的提示
●隐藏的比较级
●最高级:三者或三者以上的对象的比较
●词性转换
例题:
He screams the ________(loud) of all.
Even _______（bad）, the amount of fast food that people eat goes up.
There could be an even _________(high) cost on your health.
5、代词（一）
●人称代词主格
●人称代词宾格
●形容词性物主代词
●名词性物主代词
例题：
1、I held a lively three –month –old twin that had been rejected by _______(it) mother.
2、oh！it is_______(I )
二、无提示词的
1、冠词
●特指the泛指a/an
●a/an的区别
●冠词的固定搭配
●the other 特指两者中的另一个
●形容词最高级前加the
●序数词前一般加the，但也要注意有：a second , a third 等这种不定冠词加序数词的情况，
“又一次，再一次”
● a amount of /the amount of
●the last one 最后一个
例题：
1、they are admired by even _______most modern of architects and engineers.
2、it was probably the fact that she sat in ________last row
2、介词
●固定搭配
●常用介词的意思
●than
3、连词
常考的连词：and 、but 、or、so等
and 顺承关系、平行结构
●句间逻辑关系：but 转折关系not….but….不是….而是….
so 因果关系
and 并列关系
●词与词之间关系：
or 选择关系
●and 前后保持一致
4、从句引导词
一、定语从句：（形容词性从句）
1、起修饰作用人：who、whom、whose
关系代词：
2、关系词：物：that、which
关系副词：when 、where、why
二、名词性从句
1、起名词的作用
从属连词：that、whether
2、连接词：连接代词：who、whom、which、what （ever）
连接副词：when、where、why、how
三、状语从句
5、代词（二）
it 特指上文提到对象，it作形式主语和形式宾语。