(新教材)部编版动荡的春秋时期PPT完美课件1
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第6课动荡的春秋时期课件 (共27张PPT)
C.春秋 D.战国
C
4、据记载,春秋时期鲁国向周天子朝贡7次,其中鲁国 国君亲自去的有3次。同时鲁国却朝齐11次,朝晋20次。 这说明( ) A.鲁国定期向周天子纳贡 B.天子依附于诸侯 C.鲁国主动与齐晋结好 D.周王室地位衰落
D
5、对春秋时期的争霸战争所造成的社会后果叙述 正确的是( ) ①战争给社会造成了巨大灾难 ②出现了一些较大 的诸侯国 ③中原各族与周边少数民族出现大规模 的民族交融 ④周天子坐收渔利,权力渐大 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
弊
给人们带来了沉重的灾难和痛苦
加快了中国统一的步伐
利
加速了新旧制度的更替过程 促进了民族融合 推动了经济文化的发展与交流
课堂练习
下列哪一经济现象不属于春秋时期？( A．一位农民正在用铁制的农具开垦荒地 B．使用骨耜种植农作物 C．几位工匠正在铸造青铜器 D．某城市的市场正在进行热闹的商品交换
1.
西施是中国古代四大 美女之一，有“沉鱼” 之称，西施生活在历 史哪个时期，那个时 期的经济、政治发展 状况是怎样的呢
新知讲解
一、春秋时期的经济发展
农业方面
手工业方面
商业方面
农业发展的表现
春秋后期，铁制农具和牛耕出现，促进了农业上的深耕细作， 并为开发山林、扩大耕地创造了条件。
《管子》记载：春秋时齐国 已经用铁农具耕种土地。
A
拓展提高
材料 平王立,东迁于洛邑,辟(避)戎寇。平王之时,周室衰微,诸侯强 并弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方伯。 (1)“平王立,东迁于洛邑”是在哪一年?标志着哪一时期的开始?
公元前770年;春秋时期的开始。 (2)请你试着分析一下“诸侯强并弱”所产生的影响是什么。 在春秋时期的争霸过程中,有的诸侯国被消灭,一些强大的诸侯国的 疆域不断扩展。与此同时,中原的“诸华”“诸夏”在同周边的戎、 狄、蛮、夷等族长期交往和斗争中,出现了大规模的民族交融。
C
4、据记载,春秋时期鲁国向周天子朝贡7次,其中鲁国 国君亲自去的有3次。同时鲁国却朝齐11次,朝晋20次。 这说明( ) A.鲁国定期向周天子纳贡 B.天子依附于诸侯 C.鲁国主动与齐晋结好 D.周王室地位衰落
D
5、对春秋时期的争霸战争所造成的社会后果叙述 正确的是( ) ①战争给社会造成了巨大灾难 ②出现了一些较大 的诸侯国 ③中原各族与周边少数民族出现大规模 的民族交融 ④周天子坐收渔利,权力渐大 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
弊
给人们带来了沉重的灾难和痛苦
加快了中国统一的步伐
利
加速了新旧制度的更替过程 促进了民族融合 推动了经济文化的发展与交流
课堂练习
下列哪一经济现象不属于春秋时期？( A．一位农民正在用铁制的农具开垦荒地 B．使用骨耜种植农作物 C．几位工匠正在铸造青铜器 D．某城市的市场正在进行热闹的商品交换
1.
西施是中国古代四大 美女之一，有“沉鱼” 之称，西施生活在历 史哪个时期，那个时 期的经济、政治发展 状况是怎样的呢
新知讲解
一、春秋时期的经济发展
农业方面
手工业方面
商业方面
农业发展的表现
春秋后期，铁制农具和牛耕出现，促进了农业上的深耕细作， 并为开发山林、扩大耕地创造了条件。
《管子》记载：春秋时齐国 已经用铁农具耕种土地。
A
拓展提高
材料 平王立,东迁于洛邑,辟(避)戎寇。平王之时,周室衰微,诸侯强 并弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方伯。 (1)“平王立,东迁于洛邑”是在哪一年?标志着哪一时期的开始?
公元前770年;春秋时期的开始。 (2)请你试着分析一下“诸侯强并弱”所产生的影响是什么。 在春秋时期的争霸过程中,有的诸侯国被消灭,一些强大的诸侯国的 疆域不断扩展。与此同时,中原的“诸华”“诸夏”在同周边的戎、 狄、蛮、夷等族长期交往和斗争中,出现了大规模的民族交融。
第5课 动荡变化中的春秋时期【课件】(共20张PPT).ppt
民族与华夏族趋向于大杂居、小聚居的状态，交往十分密切，大多逐渐
与华夏族融合起来。
——张岂之《中国历史》
积极②：促进了民族融合；
材料三：材料四：争城以战，杀人盈城，争野以战，杀人盈野。
消极③：给社会和人民带来了巨大的灾难。
相关史事
春秋时期，晋国常与周边戎狄等族发 生冲突。为了消除边患，晋国大臣魏绛向 国君提出“和戎”主张。他指出，与戎狄 和好会有多方面的利益：可以购买戎狄的 土地，发展贸易；边疆地区人民安居乐业， 利于农业生产；能提升晋国在诸侯争霸中 的威慑力；可以使军队得到休整，减少军 备物资消耗。国君最终被说服，命魏绛与 周边戎狄订立盟约，和睦相处。
A．礼崩乐坏
B．王室衰微
C．政治腐败
D．赋税沉重
A 4. （2024·江苏扬州·22）扬州有历史记载的筑城记录始于吴王夫差开邗沟、筑邗
城。当时应是（ ）
A．春秋时期
B．汉朝
C．唐朝
D．宋朝
军队
平王东迁，王室直接管辖的军队 有3万人，后来逐渐减少到几千人
人口众多，资源丰富 人口
直接管辖的人口所剩无几， 财力、物力、兵源减少
周天子： ①管辖土地人 口减少 ②收入减少
诸侯： ①不再分封 ②不再纳贡
二、政治大变革：王室衰微和诸侯争霸
（一）王室衰微： ③诸侯崛起，竞相争霸
材料研读 平王立，东迁于洛邑，辟(避)
那就不要再往下封了呗，咱可 派人管，地还是咱们的。而且 还可以向农民征税嘞！
二、政治大变革：王室衰微和诸侯争霸
（一）王室衰微： ②周王室势力大减
西周
东周
周王室直接管辖 从镐京到洛邑
方圆千里的土地
东周初年王室直接管辖地约方圆 辖地 600里的土地，往后辖地越少，
【2024年新版教材】人教部编七年级历史上册第5课动荡变化中的春秋时期(教学课件)
西戎 中原 东夷
发展比较先进 频繁往来密切联系
西
东 加稳定，分布更加广泛，
戎
中原
夷
华夏认同不是基于血缘 的认同，而是落后文化
（战乱，人口迁移，
对先进文化的认同和融
南蛮
经济文化交流）
南蛮
入
变
变
动
动
一
二
：
：
王
诸
室
侯
衰
争
微
霸
郑国公的九鼎八簋（河南博物院藏） 春秋中晚期
思考 春秋变动的根本原因？
春秋经济的发展 唯物史观：经济基础决定上层建筑
部编版七年级上册
第二单元 夏商周时期:奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡
第5课 动荡变化中的春秋时期
一 王室衰微 二 诸侯争霸 三 春秋时期的经济发展
看课标 培素养
课程标准
过了解这一时期的生产力水平和社会关系的变化，初步理 解春秋时期诸侯争霸局面的形成。
学习目标
知道春秋战国分期，初步养成历史时序意识和历史空间感。(唯物史观、时 空观念) 运用史料了解王室衰微、诸侯争霸、春秋时期经济发展的表现，认识生产力 发展是社会进步的根本动力。(唯物史观、史料实证、历史解释) 通过春秋时期诸侯争霸对社会发展的影响，培养学生分析历史现象与历史认 知的思维能力。(历史解释、家国情怀)
二 诸侯争霸
Q5：诸侯们为何要争霸？又为何打出“尊王攘夷”的口号？
①周王室衰微； ②各诸侯国政治、经济发展不平衡,为了自身利益,相互
之间展开激烈的争斗；
③民族间的矛盾有所发展
周王室虽然衰微，但仍具有天下“共主”的名分， 打着“尊王”的旗号可以“挟天子以令诸侯”；当时戎、 狄、蛮、夷等民族与中原各国有斗争，打着“攘夷”的 旗号充当保护者的角色，能赢得中原各国的认同。
人教部编版七年级上册历史课件：第6课 动荡的春秋时期 (共39张PPT)
1.我国春秋时期，农业生产有了很大的发展，主要原因不 包括（ ） A．铁农具的应用 B．牛耕的推广 C．水利工程的修建 D．金属货币的流通
2．据记载，春秋时期鲁国向周天子朝贡7次，其中鲁国国 君亲自去的只有3次。同时鲁国却朝齐11次，朝晋20次。这 说明（ ） A．鲁国定期向周天子纳贡 C．诸侯之间来往十分密切 B．鲁国国君很傲慢 D．周王室地位衰落
后来，楚庄王大举北进，长 驱直入周都洛邑附近，阅兵示威。 周天子慌恐，派王孙满劳师，楚 庄王乘机询问象征王权的九鼎的 大小轻重！
王子午鼎
问鼎中原
楚庄王问鼎，是挑战王权，是暗示 想取而代之。 【含义】比喻企图夺取天下。
楚庄王称霸： 晋楚邲之战(公元前 597) ，经此一 战，楚代晋取得中原霸权。
课堂练习
1、农业上：铁农具和牛耕的出现
铁农具和牛耕的出现对农业 发展什么作用呢？
活动与 探究
铁制农具和牛耕的出现，促进了农业上的深耕细作， 并为开发山林、扩大耕地创造了条件。
是春秋时期农业生产力水平提高的重要标志。
春秋时期的经济发展
一、春秋时期的经济发展
2、手工业的发展： 手工业规模不断扩大，青铜业、冶铁业、纺织业、煮盐业以及漆器制作 等都有所发展。
《管子》记载：春秋时 齐国已经用铁农具耕种土地。
春秋时期的经济发展
一、春秋时期的经济发展
1、农业上：耕作方法改进
《国语》中记载，孔子有弟 子姓冉，名耕，字子牛；晋国 有一大力士，名字就叫牛子耕。
春 秋 后 期 ， 牛 耕 出 现
变
使用耒耜骨耜耕地 （人力） 牛耕 （畜力）
春秋时期的经济发展
一、春秋时期的经济发展
一鸣惊人
楚庄王继承王位后
最初几年，不问国事， 终日于宫中饮酒嬉戏， 并下令：有敢劝谏者斩。 一天，大夫申无畏请 他猜谜：楚国京城有只 大鸟，一连三年不飞不 叫，这是一只什么鸟呢？ 楚庄王答曰：“三年不 飞，一飞冲天。三年不 鸣，一鸣惊人。”
2．据记载，春秋时期鲁国向周天子朝贡7次，其中鲁国国 君亲自去的只有3次。同时鲁国却朝齐11次，朝晋20次。这 说明（ ） A．鲁国定期向周天子纳贡 C．诸侯之间来往十分密切 B．鲁国国君很傲慢 D．周王室地位衰落
后来，楚庄王大举北进，长 驱直入周都洛邑附近，阅兵示威。 周天子慌恐，派王孙满劳师，楚 庄王乘机询问象征王权的九鼎的 大小轻重！
王子午鼎
问鼎中原
楚庄王问鼎，是挑战王权，是暗示 想取而代之。 【含义】比喻企图夺取天下。
楚庄王称霸： 晋楚邲之战(公元前 597) ，经此一 战，楚代晋取得中原霸权。
课堂练习
1、农业上：铁农具和牛耕的出现
铁农具和牛耕的出现对农业 发展什么作用呢？
活动与 探究
铁制农具和牛耕的出现，促进了农业上的深耕细作， 并为开发山林、扩大耕地创造了条件。
是春秋时期农业生产力水平提高的重要标志。
春秋时期的经济发展
一、春秋时期的经济发展
2、手工业的发展： 手工业规模不断扩大，青铜业、冶铁业、纺织业、煮盐业以及漆器制作 等都有所发展。
《管子》记载：春秋时 齐国已经用铁农具耕种土地。
春秋时期的经济发展
一、春秋时期的经济发展
1、农业上：耕作方法改进
《国语》中记载，孔子有弟 子姓冉，名耕，字子牛；晋国 有一大力士，名字就叫牛子耕。
春 秋 后 期 ， 牛 耕 出 现
变
使用耒耜骨耜耕地 （人力） 牛耕 （畜力）
春秋时期的经济发展
一、春秋时期的经济发展
一鸣惊人
楚庄王继承王位后
最初几年，不问国事， 终日于宫中饮酒嬉戏， 并下令：有敢劝谏者斩。 一天，大夫申无畏请 他猜谜：楚国京城有只 大鸟，一连三年不飞不 叫，这是一只什么鸟呢？ 楚庄王答曰：“三年不 飞，一飞冲天。三年不 鸣，一鸣惊人。”
动荡变化中的春秋时期ppt课件
1.西周的各种制度逐渐遭到破坏，人称之为“礼崩乐 坏”，特别是分封制逐步走向瓦解。
2.周王室缺乏经济、军事实力，权威明显削弱，渐渐 失去对各地诸侯的控制。
3.周王室地位不断下降，大的诸候势力壮大。国家的 统治权实际上已经从周天子手中转移到了大国诸侯手 里。
统编2024年新版七年级上册历史
第5课 动荡变化中的春秋时期
商业
产品的增加，使城市中的商业活动逐渐活跃起来，各诸侯国统治者对 经济活动提供一定的鼓励和保护，金属货币得到了较为广泛使用。
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经济发展——农业
第5课 动荡变化中的春秋时期
锋利、韧性好、耐用、造价低廉，适合制造农具。
北京人使 用的石器
河姆渡人使 用的骨耜
商周时期 的青铜铲
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春秋霸主——吴王阖闾
第5课 动荡变化中的春秋时期
吴王阖闾，春秋末期吴国君主，军事统帅，吴 王阖闾执政时期，以楚国旧臣伍子胥为相，以 齐人孙武为将军，采取分兵轮番击楚之策，攻 楚，使楚疲于奔命。吴军在孙武、伍子胥率领 下，攻克楚国都城郢都，迫使楚昭王出逃。后 秦出兵助楚复国。
管仲原先辅佐公子纠，帮助他与公子小白争夺齐国国君的 宝座。在争斗中，管仲用箭射中小白。小白假装身亡，趁 机抢先归国即位，史称“齐桓公"，齐桓公任命管仲为相， 主持国政。管仲不负重托，治国有方，辅佐齐桓公成就大 业。齐桓公这种不计前嫌、唯才是举的做法，受到后人的 称颂。
统编2024年新版七年级上册历史
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三、春秋时期的经济发展
第5课 动荡变化中的春秋时期
任务：结合教材29页，自主探究春秋时期经济发 展有哪些表现?
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（3）影响：利：一些强大的诸侯国的疆域断不扩
展；出现了大规模的民族交融。
弊：战事不断，人民备受战争之苦。
（新教材）部编版动荡的春秋时期PPT 完美课 件1
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齐 桓 公
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晋
楚
文
庄
公
王
秦 穆 公
1 . 了 解 明朝 统一全 国和经 略边疆 的相关 举措， 认识这 一时期 统一多 民族封 建国家 版图奠 定的重 要意义 。 2 . 认 识 明朝 封建专 制发展 和世界 形势的 变化对 中国的 影响， 以及中 国社会 面临的 危机。 3 . 封 建 的专 制主义 中央集 权制度 本身存 在君权 与相权 的矛盾 ； 4 . 鉴 于 历代 丞相权 势过重 ，影响 皇权的 高度集 中，导 致社会 动荡； 5 . 明 太 祖废 行省， 设三司 ，集地 方权力 于中央 ，使宰 相职权 扩大； 6 . 是 世 界历 史上规 模空前 的远洋 航行， 在各方 面大大 领先欧 洲远洋 航海家 的航行 ； 7 . 开 创 了西 太平洋 与印度 洋之间 的海上 交通网 ，为人 类的航 海事业 作出了 伟大贡 献； 8.在 中 央 ， 由 枢密 院专掌 军政， 三司专 掌财政 ，与宰 相分权 ， 并增 设参知 政事为 副相。
《朝代歌》
夏商与西周 东周分两段 春秋与战国 一统秦两汉
……
公元前770年，周平王东迁洛邑，史称“东周”。
东周的历史分期 前770年
前476年 前475年 前221年
春秋
战国
1、春秋：公元前பைடு நூலகம்70年—公元前476年
2、战国：公元前475年—公元前221年
春秋，因孔子编订的编年体史书《春秋》而得名； 战国，因西汉刘向整理《战国策》一书而得名。
（新教材）部编版动荡的春秋时期PPT 完美课 件1
2、诸侯争霸 （1）齐桓公 政治主张：尊“王尊攘王夷攘：夷知借”识助卡天片子的权威来 （2）霸主：齐称晋文桓霸公中震树、原慑立晋；和威文到威望楚庄公春服打、秋诸击楚末侯不庄期，臣王，并服、 长帮的秦江助四穆下天夷公游子。的等先吴后国
和公越国也先后王北上争霸。
第二单元 夏商周时期： 早期国家的产生与社会变革
周平王；铁制农具，牛耕； 金属货币； 分封制，财政； 尊王攘夷，齐桓公、晋文公、楚庄王、 秦穆公 吴国，越国；民族交融。
一、春秋时期的经济发展 1. 农铁业农：具 春秋后期，铁制农具和牛耕出现。牛耕图
铁农具和牛耕的使用，是春秋时期 2. 手工业农：业规生模产不力断水扩平大。提高的重要标志。 3. 商业：出现商品交换市场，金属货币被更多的使用。
（1） 分封制 逐步瓦解 （。2）周王室的统治势力 大减，仅在洛邑一 带（。3）周王室在 财政 上陷入困境。
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合作探究
“平王立,东迁于洛邑,辟(避)戎寇。平王之时, 周室衰微,诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政 由方伯（诸侯的官衔名）。” —《史记·周本纪》
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二、春秋时期的政治变化
动荡
1、王室衰微 2、诸侯争霸
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1、王室衰微
普天之下，莫非王土；
周天子地位的变化： 率土之滨，莫非王臣。
西周时：诸侯必须服从周天子的命令，向 天子交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随从 天子作战。
（东周）春秋时：诸侯不再听从天子的命
令，天子反而依附于强大的诸侯。各诸侯国不 断进行战争，强大的诸侯，迫使各国承认他的 首领地位，成为“霸主”。
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周王室衰微的表现有哪些呢？
（请阅读P28上面正文，根据下面提示概括）
9.枢 密 院 又 与 禁军 管理机 构“三 衙”分 权，前 者有调 兵权但 并不统 兵，后 者统兵 但无权 调兵。
材料中的“方伯”指一方诸侯长。想一想， 春秋时期诸侯取代周王室操纵了国家政治， 使得整个国家处于什么样的状态？
王室衰微，社会动荡
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越王勾践剑
图片背后的历史 吴 王 夫 差 矛
春秋护头铜胄
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展；出现了大规模的民族交融。
弊：战事不断，人民备受战争之苦。
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齐 桓 公
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晋
楚
文
庄
公
王
秦 穆 公
1 . 了 解 明朝 统一全 国和经 略边疆 的相关 举措， 认识这 一时期 统一多 民族封 建国家 版图奠 定的重 要意义 。 2 . 认 识 明朝 封建专 制发展 和世界 形势的 变化对 中国的 影响， 以及中 国社会 面临的 危机。 3 . 封 建 的专 制主义 中央集 权制度 本身存 在君权 与相权 的矛盾 ； 4 . 鉴 于 历代 丞相权 势过重 ，影响 皇权的 高度集 中，导 致社会 动荡； 5 . 明 太 祖废 行省， 设三司 ，集地 方权力 于中央 ，使宰 相职权 扩大； 6 . 是 世 界历 史上规 模空前 的远洋 航行， 在各方 面大大 领先欧 洲远洋 航海家 的航行 ； 7 . 开 创 了西 太平洋 与印度 洋之间 的海上 交通网 ，为人 类的航 海事业 作出了 伟大贡 献； 8.在 中 央 ， 由 枢密 院专掌 军政， 三司专 掌财政 ，与宰 相分权 ， 并增 设参知 政事为 副相。
《朝代歌》
夏商与西周 东周分两段 春秋与战国 一统秦两汉
……
公元前770年，周平王东迁洛邑，史称“东周”。
东周的历史分期 前770年
前476年 前475年 前221年
春秋
战国
1、春秋：公元前பைடு நூலகம்70年—公元前476年
2、战国：公元前475年—公元前221年
春秋，因孔子编订的编年体史书《春秋》而得名； 战国，因西汉刘向整理《战国策》一书而得名。
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2、诸侯争霸 （1）齐桓公 政治主张：尊“王尊攘王夷攘：夷知借”识助卡天片子的权威来 （2）霸主：齐称晋文桓霸公中震树、原慑立晋；和威文到威望楚庄公春服打、秋诸击楚末侯不庄期，臣王，并服、 长帮的秦江助四穆下天夷公游子。的等先吴后国
和公越国也先后王北上争霸。
第二单元 夏商周时期： 早期国家的产生与社会变革
周平王；铁制农具，牛耕； 金属货币； 分封制，财政； 尊王攘夷，齐桓公、晋文公、楚庄王、 秦穆公 吴国，越国；民族交融。
一、春秋时期的经济发展 1. 农铁业农：具 春秋后期，铁制农具和牛耕出现。牛耕图
铁农具和牛耕的使用，是春秋时期 2. 手工业农：业规生模产不力断水扩平大。提高的重要标志。 3. 商业：出现商品交换市场，金属货币被更多的使用。
（1） 分封制 逐步瓦解 （。2）周王室的统治势力 大减，仅在洛邑一 带（。3）周王室在 财政 上陷入困境。
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合作探究
“平王立,东迁于洛邑,辟(避)戎寇。平王之时, 周室衰微,诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政 由方伯（诸侯的官衔名）。” —《史记·周本纪》
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二、春秋时期的政治变化
动荡
1、王室衰微 2、诸侯争霸
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1、王室衰微
普天之下，莫非王土；
周天子地位的变化： 率土之滨，莫非王臣。
西周时：诸侯必须服从周天子的命令，向 天子交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随从 天子作战。
（东周）春秋时：诸侯不再听从天子的命
令，天子反而依附于强大的诸侯。各诸侯国不 断进行战争，强大的诸侯，迫使各国承认他的 首领地位，成为“霸主”。
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周王室衰微的表现有哪些呢？
（请阅读P28上面正文，根据下面提示概括）
9.枢 密 院 又 与 禁军 管理机 构“三 衙”分 权，前 者有调 兵权但 并不统 兵，后 者统兵 但无权 调兵。
材料中的“方伯”指一方诸侯长。想一想， 春秋时期诸侯取代周王室操纵了国家政治， 使得整个国家处于什么样的状态？
王室衰微，社会动荡
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越王勾践剑
图片背后的历史 吴 王 夫 差 矛
春秋护头铜胄
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