小学语文阶段性检测

小学二年级语文阶段性检测

等第

一、看拼音写词语。20’

ji ǎn y ì sh ào su ǒ b ān m ǎ z ǔ xi ān àn sh ì ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

q íng l ǎng f ěn h óng g ōng ji àn q í y ì k ǎo sh ì ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、填写表格。15’

三、给下面多音字组词。10’

f ā( ) k àn ( ) ch áo ( ) d āng( ) zh ēng( ) 看发

朝当正

f à ( ) k ān ( ) zh āo ( ) d àng( ) zh èng( )

四、把下面词语补充完整。12’

专心（）（）聚（）会（）

千（）万（）远近（）（）

一本（）（）无（）奈（）

五、连线。8’

闪光的街道全心全意为人民服务安培

专心致志助手发明电灯沉香

得力的听讲专心搞科研爱迪生

热闹的金子劈山救母徐虎

六、写句子,加标点。16’

1、已经……..

2、一边……..一边………

3、不是……….而是………

4、………..像……………

七、按课文内容填空。5’

1、人民都说他的一颗心像.

2、这是他才发现那不是，而是。

3、一个学生成了棋手，而另一个学生棋艺一直没有多大。

八、阅读句子，回答问题。14’

夏天，菜地里可好看啦！有碧绿碧绿的黄瓜，有又嫩又长的扁豆，紫的发亮的茄子，青里透红的西红柿，小灯笼似的青椒，还有胖娃娃般的冬瓜………真像个百花园。

1、这段话有句。3’

2、这段话写了种蔬菜地里可好看啦！有碧绿碧绿的，有又嫩又长的，紫的发亮的，青里透红的，小灯笼似的，还有胖娃娃般的……9’

3、还想到哪些蔬菜，写三个。3’

小学三年级语文质量检测试题

小学三年级语文质量检测试题第一部分积累与运用一、下面每道小题中，哪一个字的读音是错的？请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。 hū shū zhōu cǐ 1、A 突然B 输送C 四周D 词典rán y?u jìn díe 2、A 燃烧B 犹如C 纯净D蝴蝶jiǎng nüa jiàng chan 3、A 奖励B 侵略C健康D 衬衫wù chì lu? yuán 4、A 凶恶B 翅膀C 骆驼D 团员二、下面每道小题中，哪一个词语含有错别字？请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。 5、A 大概B 好奇C 早辰D 连绵起伏 6、A 痛苦B 自毫C 智慧D 一本正经 7、A 密蜂B 导弹C潜艇D 有始有终 8、A 树梢B 用功C 兴奋D 赏心月目

三、下面每道小题中，哪一个词语和加点词语的意思最接近？请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。 9、夸奖．． A 夸大 B 表扬 C 鼓励 D 奖励 10、愉快．． A 高兴 B 忧愁 C 悲伤 D 难过 11、围绕．． A 四周 B 绕远 C 周围 D 环绕 12、报答．． A 报纸 B 回答 C 回报 D 答应四、下面每道小题中，哪一个选项填入画线部分最恰当？请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。 13、爸爸 A 一本正经 B 意味深长C滔滔不绝D 津津有味 14、这是我的，现在还不能告诉你。 A 神秘 B 奥秘 C 秘密 D 保密

15、龙王吓了一跳，连忙派巡海夜叉上去。 A 察看 B 检查 C 观察 D 打探 16、火警的电话号码是 A 120 B 122 C 110 D 119 17、布鲁斯王子的第 A 七 B 五 C 八 D 九 18北大荒秋天的天空是的。 A 一碧如洗 B 热闹非凡 C 清澈见底 D 纯净透明五、古诗文积累下面每道小题中，哪一句古诗填入画线部分最恰当？请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。 19画线地方应该填入的一句是：枫桥夜泊（唐）张继月落乌啼霜满天，。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

2019年长沙小学毕业质量检测语文

2019年长沙小学毕业质量检测语文一、用正楷字书写语句，要求端正、整洁、行款整齐，力求美观。一点成一字之规，一字乃终篇之准。二、判断每组词语中带点字的读音是否正确，全对的画“√”，有错的画“×”，并在错的读音下标记“” 1.栗子(lì) 岔路(chà) 蒸融(zhēn) 腮红(sāi) ( ) 2.翡翠(fěi) 频道(pín) 恩赐(cì) 机械(jiè) ( ) 3.抽噎(yē) 急躁(zào) 魁梧(kuí) 侵蚀 (shí ) ( ) 4.婀娜(ē) 榛子(bàng) 酸碱(jiǎn) 蓑衣 ( suō) ( ) 三、找出每组词语中的一个错别字，更正在括号里(4分) 1.养尊处优落慌而逃不解之缘积劳成疾 ( ) 2.出人意料万象更新竭泽而鱼任重道远 ( ) 3.风华正茂舍本逐木张冠李戴专心致志 ( ) 4.司空见惯自强不息坐无虚席精兵简政 ( ) 四、按要求完成句子练习。 1、给下面的句子加上标点符号 ①为人民服务是毛泽东在追悼张思德会议上作的演讲 ②航天员杨利伟在着陆场即将登机返回北京的时候用三句话概括了他21小时的太空旅行飞机飞行正常我自我感觉良好我为祖国骄傲 2、读句子，在括号中填上适当的关联词(2分)

阅读一篇文章，我们（）要把握主要内容、体会作者情感，（）要领悟文章的叙述顺序、表达特点。五、用心读语句，将正确答案的序号填在括号里。 1. 阅读革命题材的故事，我们深切感受到，是无数革命先烈（），前赴后继，用生命换来了民族解放和人民幸福。 A.严阵以待 B.一意孤行 C.马仰人翻 D.浴血奋战 2. 《北京的春节》从腊八写到正月十九，们的内容详细描述。有的一句带过，（），很好地突出了民俗特点。 A.顾此失彼 B.面面俱到 C.详略得当 D.首尾呼应 3. 《两小儿辩日》，两小儿解斗: 一儿以“日始出时去人近。而日中时远也”，是因为他认为（）；一儿以“日初出时远而日中时近”，是因为他认为（）。孔子不能决也。 A.远者小而近者大 B.近者热而远者凉 4.英国作家笛福创作的《鲁滨孙漂流记》是一部（） A.神话 B.短篇小说 C.长篇小说 D.戏剧 5. 初有文字的时候，人们是在兽骨、龟甲上刻字，我们把最早的汉字称为（） A.甲骨文 B.金文 C.小篆 D.隶书六、积累与运用。 1，猜一猜诗句描写的是什么，把谜底填在括号里。 ①咬定青山不放松，立根原在破岩中——打一植物（） ②采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜——打一动物（） ③干锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲——打一矿物（）

高一语文阶段测试卷

大成中学高一语文阶段测试卷班级姓名学号一、选择题（共30分，每小题3分） 1、只有一个错别字的一组是（） A、礼上往来蓊蓊郁郁蹩进芜杂 B、残羹冷灸恰如其分自栩摩登 C、言简意赅磕头贺喜吝啬徘徊 D、如法泡制明眸善来摇弋弥漫 2、选出词语依次填入横线处正确的一项是（） ①、杜鹃惯作悲啼，啼出血来，从前诗人词客，称之为“天地间愁种子”，鹃而啼瘦，其悲哀可知。 ②、杜鹃的一切，这里说得很明白，看它能帮助田家兴农事，食虫蠹，分明是一头益鸟。 ③、杜鹃有好几个别名，以杜宇、子规、谢豹三个较为。 A、甚至对于常见 B、以致对于习见 C、甚至关于习见 D、以致关于常见 3、依次填入下面横线上的词语，最恰当的一组是（） ①、马克思在他所研究的每一个领域，甚至在数学领域，都有的发现。 ②、先前无论资产阶级经济学家或者社会主义批评家所做的一切研究都只是在黑暗中。 ③、斗争是他的生命要素。很少有人像他那样满腔热情、不拔和卓有成效地进行斗争。 ④、他对这一切毫不在意，把它们当做蛛丝一样轻轻去。 A、独特探索坚强抹

B、独到探索顽强擦 C、独到摸索顽强抹 D、独特摸索坚强擦 4、下列句子中语意明确，没有语病的一项是（） A、“诉尽春愁春不管，杜鹃枝上杜鹃啼”这两句诗，虽然平凡，我却觉得别有情味。 B、无论对于自然科学，还是历史科学，马克思都具有真知灼见的意见。 C、不能什么都“送去”，更不能全是接受别人“送来”的东西，历史上凡是这样做了的，没有一次有好结果。 D、朱自清经过荷塘时，发现一边是一条路旁长了些杨柳的小媒屑路，蓊蓊郁郁的。 5、对下列句子中加点的词语理解不正确的一项是（） A、单是学艺上的东西，近来就先送一批古董到巴黎去展览，但终“不知后事如何．．．．．．” （可理解为展品下落不明） B、几位“大师”们捧．着几张古画和新画，在欧洲各国一路的挂．过去，叫作“发扬国光”（捧：表示郑重，几张画却郑重地挂过去，显得寒伧可怜） C、总之，活人替代了古董，我敢说，也可以算得显出一点进步．．了。（运用反语，表示“堕落”的意思） D、听说不远还要送梅兰芳博士到苏联去，以催进．．“象征主义”，此后是顺便到欧洲传道．．。（用“催进”、“传道”讽刺“送到主义”的卖国媚态） 6、揣摩下面一段文字，选出对其说法不正确的一项（）路上只我一个人，背着手踱着。这一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自己，到了另一个世界里。我爱热闹，也爱冷静；爱群居，也爱独处。像今晚上，一个人在这苍茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便觉是个自由的人。白天里一定要做的事，一定要说的话，现在都可不理。这是独处的妙处；我且受用这无边的荷香月色好了。 A、这段内心独白说明作者内心的不平静，有自己所想，甚至是难言之隐，于是按照人之常情设想在这样的景色中可以得到哪怕是暂时的解脱。 B、最后一句中的“且”字，写明只是暂得解脱，而又不能立即逃脱现实的心态。

2019-2020年小学语文质量检测试卷

2019-2020年小学语文质量检测试卷一、基础知识（50分） 1、把十六个整体认读音节补充完整。（3分） zhi shi zi ci yi yu ye yin yun ying 2、看拼音写词语（8分） kuíwúkésòu dàn shēng juàn liàn shūjíxìng wàng dòng jiàng xǐzǎo （）（）（）（）（）（）（）（） 3、辨字组词。（4分）悼（）竣（）锈（）炊（）掉（）峻（）绣（）饮（） 4、用“√”给带点的字选择正确的读音。（3分）模样（múmá）喷香（pēn pèn）散步（sān sàn）兴奋（xīng xìng）单薄（bóbáo）埋怨（mán mái） 5、把下列词语补充完整，并选择其中一个词造句。（4分）赞叹不（）随心所（）安然无（）千（）一发精兵（）政身临其（） 6、在下面的括号里选择恰当的词语填空。（4分）勘探探测侦探钻探探望探险（1）石油工人在（）海底的石油。（2）同学们去（）生病住院的王老师。（3）一批到南极（）的考察队，今天启程了。（4）王叔叔在执行（）敌情的任务。 7、按一定的顺序排列。（2分） (1)起跑冲刺准备发令发奖 (2)冷热凉烫温 8、给下列说法正确的打“”，错误的打“”。（5分）（1）“揍”是左右结构，部首是“扌”音序是“C”。（）（2）“H”在字母表中排列第8位。（）（３）“神州六号”载人航天飞行的成功，具有历程碑的意义。这句是比喻句。（）（４）“通国之善弈者”中的“善”与“人之初，心本善”中的“善”意思一样。（）（5）《千年梦圆在今朝》是时间顺序写的。（） 9、按要求写句子。（８分）（１）这是座落在农村的一所极为普通的小学。缩句：（２）你必须上学。双重否定句：（３）可爱的小女孩是我的好朋友。否定句：（４）你答应另人的事。你应该认真去做。用关联词合成一句话：（５）两小儿讲的那么有道理，孔夫子怎么能裁决谁对谁错呢？改为陈述句：（６）在茫茫的宇宙中，地球是很小的。改为比喻句：（７）小明说：“从现在起，我一定要好好学习。”改为转述句：（８）为了给班级争光，纷纷参加比赛。修改病句： 10、按要求填空。（9分）（1）好雨知时节，当春乃发生。，。这是代诗人的五言律诗《》中的句子。（３分）（2）“为是其智弗若与？曰：非然也。”这句话的意思是。（1分）（3）詹天佑开凿隧道时采用了和方法，体现了他才能。（４）学弈就是学习的意思，故事告诉我们做任何事情都应才能获得成功。（１分）（5）“他是多少劳苦，多么简朴。”是课文《》中的一句话，这句话在全文中起了的作

高一语文10月阶段性检测试题

江苏省泰兴中学高一语文阶段性检测 2015-10-3 说明：本试题满分160分，在150分钟完成。请将答案写在答题纸的相应位置上。语言使用题（1—6题为选择题，每题3分，共18分） 1．下列各句横线处应填入的词语，最恰当．．．一组是（3分）（）（1）奥巴马团队众口一词地向崔副部长传递乐观的信息，其目的是让中美关系不再陷入“用事”的争执。（2）我们可以超越芸芸众生、茫茫尘世，超越狭小的个人空间，昂首天地，将生命人格与精神情感，伸张于无限的宇宙。（3）河南建业队5连败中，内线整体呈现“受欺负”的局面，“长臂猿”王英也愈显难支。 A．意气寥廓独力B．义气寥廓独力 C．意气辽阔独立 D．义气辽阔独立 2．下列各句中，加点的成语使用恰当．．．．的一句是（3分） ( ) A．“两会”召开后，全国上下激浊扬清．．．．，形成了弘扬正气的政治局面。 B．王阿姨一生默默地耕耘在幼儿园，为祖国培养了无数个风华正茂．．．．的少年儿童。 C．他虽然在监狱里度过了三年的峥嵘岁月．．．．，但出狱后仍然恶习不改，继续作恶乡里。 D．这位名演员穿上唐装后，立即成了追星族们心中的风云人物．．．．，人们纷纷效仿起来。 3．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当．．．的一项是（3 分）（）李商隐身上有一种“晚唐”气象。，。，，。入世不得，出世也不得，所以他常在宗教世界里寻找心灵的解脱。 ①“可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神”，是他怀才不遇的感慨。 ②既对政治倾注了极大的热情，又流露出愤慨与失望。 ③“永忆江湖归白发，欲回天地入扁舟”，是他自嘲的哀叹。 ④只能苦苦奋斗，争一个出人头地的机会。 ⑤自称是帝胄之后，但早已家道败落。 A．②⑤④③① B．③①②④⑤ C．②④⑤①③ D．⑤④②①③ 4．下列各句语言表达简明得体．．．．的一句是（3分）（） A．学生王平对邻居王大爷说：“王大爷，尽快帮我借台照相机，以免误事。” B．阿黑是个老实巴交的种田郎，他和夫人一家五口，住在东边山区的一个小村里。

小学语文六年级质量检测试卷

小学语文六年级质量检测试卷本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！ 2005年度小学语文六年级质量检测试卷一、听力（10%）（一）听读短文，照样子填表。（6%）凌晨四点牵牛花吹起紫色的喇叭（）蔷薇（）（）睡莲（）（）万寿菊（）（）烟草花（）（）月光花（）（）昙花（）（二）不同的花在不同的时间开放，原因主要有两个：（2%）（三）用自己的话说说“花钟”的意思。（2%）二、阅读（50%）（一）默写下列诗词中给你印象最深的一句话（8%）、《卜算子?咏梅》： 2、《长歌行》：

3、《示儿》： 4、《春夜喜雨》：（二）在逃去如飞的日子里，在千门万户世界里的我能做些什么呢？只有（）罢了，只有（）罢了；…… 过去的日子如（），被（）了，如（），被（）了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着（）的痕迹呢？我赤裸裸来到这世上，转眼间也将赤裸裸的回去罢？但不能平的，为什么（）？ 1、根据课文内容填空。（4%） 2、这段话让你体会到什么？你会带着怎样的感情来朗读这段话？（4%） 3、想一想，“过去的日子”还好比什么，仿照文中的写法，再写一句。（2%）（三）□和一个陌生人会晤并开始一种关系□这是生活中最令人感兴趣的□她深有感触地说□我小的时候总是羞羞答答的□有时甚至到了凡事都缩手缩脚的程度□后来我强迫自己欢迎别人进入自己的世界□强迫自己走向生活□终于体会到广交朋友是多么使人精神振奋口 1、在□里给这段话加上标点符号。（4%） 2、结合自身体会，用一段简短的话说出你对“走向生活，广交朋友”的感悟。（3%） &nb sp;

部编版小学语文毕业水平检测试卷

部编版小学语文毕业水平检测试卷（时间：120分钟满分：100分）温馨提示：请仔细审题，细心答题，送自己一份满意的新年礼物吧！一、书写。（10%） 1.本卷要求书写端正，卷面整洁。5% 2.请将下面句子抄写在方格里，书写工整、行款整齐。5% 生活已张开臂膀迎向我，我已做好准备，准备开创明天的美好生活。二、基础积累。（35%） 3.读拼音，写汉字。4% y í ｙí ｊｉé ｊｉé 挪（）怀（）（）然不同张灯（）彩 4.根据语境和拼音，在括号里填写合适的词语。6% “向前走”是一种生命ｃｈáｎｇｔàｉ（），走过ｓｕì ｙｕè（）的四季，我们一路向前走；穿过历史的ｃｈéｎｙāｎ（），我们的民族向前走。总有一种力量j ī ｌì（）我们向前走。“走”不仅强调ｊｉǎｏｔà ｓｈí ｄì（），也蕴含沉甸甸的ｚé ｒèｎ（）和力量。 5.根据要求，完成练习。12% （1）“通过提练，我们发现了隐藏在这种植物体内独有的元素。”句中错字为（），改为（）。（2）“名胜古迹”一词中“胜”可以解释为（）。（3）“粗糙”的反义词是（），“追根求源”的近义词是（）。（4）居里夫人的美丽（）在于容貌，（）在于心灵和人格。（填写关联词语）（5）“科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。”这个句子运用了（）的说明方法。姓名班级___________ 座位号 ………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………

（6）《灯光》由现在的天安门广场的灯光写起，叙述过去的事情。这种写作方法称为（）。（7）马克·吐温是美国作家，我们阅读过他的作品《》。（8）“为是其智弗若与”应该读出（）的语气；“曰：非然也”应该读出（）的语气。 6.按课文内容填空。13% （1）在默默里算着，八千多日子已经从我手中（）去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在（）里，没有声音，也没有（）。（2）《为人民服务》是（）于1944年9月8日在（）同志追悼会上所作的演讲。文章开头提出了：我们这个队伍（）是为着解放人民的，是（）地为人民的利益工作的。（3）“弈秋，通国之善弈者也”中的“通国”可解释为（）。“孰为汝多知乎”中的“孰”可解释为（）。（4）《闻官军收河南河北》的作者是唐朝伟大诗人（）。“白日放歌（），青春作伴好还乡。”“青春”一词在诗中指（）。这句诗具体表现了诗人（）的心情。三、阅读理解。(25%）（一）真理诞生于一百个问号之后（节选）有人说过这样一句话：真理诞生于一百个问号之后。其实，这句话本身就是一个真理。纵观千百年来的科学技术发展史，那些定理、定律、学说的发现者、创立者，差不多都善于从细小的、司空见惯的现象中看出问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。 …… 洗澡水的漩涡，紫罗兰的变色，睡觉时眼珠的转动，这些都是很平常的事情。善于“打破沙锅问到底”的人，却从中有所发现，有所发明，有所创造，有所成就。在科学史上，这样的事例还有很多，它说明科学并不神秘，真理并不遥远。只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就能发现真理。

小学语文五年级学业质量监测试题

小学语文五年级学业质量监测试题 B.我的心情很开心，兴高采烈。 C.频频发射的导弹把星星的家园搅得很不安宁。 D.我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。 9. 将下列两个句子合并为一句话，正确的是哪一句？[ ] （1分）蝙蝠（）能在夜里飞行。蝙蝠（）能捕捉飞蛾和蚊子。 A.蝙蝠（因为）能在夜里飞行，（所以）能捕捉飞蛾和蚊子。 B.蝙蝠（即使）能在夜里飞行，（也）能捕捉飞蛾和蚊子。 C. 蝙蝠（不仅）能在夜里飞行，（而且）能捕捉飞蛾和蚊子。 D. 蝙蝠（虽然）能在夜里飞行，（但是）能捕捉飞蛾和蚊子。 10. 下列词语填入句子，最恰当的是哪一个？（1分）[ ] A.果然 B.突然 C.当然 D.竟然枉我号称数学天才，这道二年级的数学题我_______不会做。 11.下列对句子主要意思的概括，正确的是哪一项？（1分）[ ] 父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠，嵌在荒凉的山坡上。 A.父亲的菜园。 B. 在荒凉的山坡上。 C.一块碧绿的翡翠。 D.菜园嵌在山坡上。 12.小东明天想出门游玩，下列哪条谚语说明是可以出行的天气？（1分）[ ] A. 燕子低飞蛇过道，蚂蚁搬家山戴帽。 B. 水缸出汗蛤蟆叫，不久将有大雨到。 1

C. 天上鱼鳞斑，晒谷不用翻。 D. 鸡迟宿，鸭欢叫，风雨不久到。 13.将下列句子插入语段中的哪个位置最恰当？（1分）[ ] 一只蚂蚁对另一只蚂蚁抱怨说：“你怎么不肯出力？” ①一群蚂蚁作出决议，要把一只大青虫搬回家去慢慢享用。②一只蚂蚁担任指挥，在他“嗨嗨——嗨嗨”号子的指挥下，大家步调一致，齐心合力，大青虫被拖动了。③刚走了一半路程，他们内部发生了冲突。④被指责的码蚁反驳说：“你不要讲我了，你是最调皮的一只。”担任指挥的蚂蚁劝说他们不要争吵，却受到他们合伙的批评：“你只动嘴不出力当然容易！”参加争吵的蚂蚁越来越多，大青虫被甩在路边。晒太阳的公鸡来了，他一看见大青虫就扑上去，一口叼走了。 A.①之前 B.①-②之间 C. ②-③之间 D.③-④之间 14. 短文围绕哪句话来写的？（1分）[ ] 夜，来临了，这是一个非常美丽的海滨夏夜。夕阳落山不久，西方的天空，还燃烧着一片橘红色的晚霞。大海，也被这霞光然成了红色。每当一排排波浪涌起的时候，那映照在浪峰上的霞光又红又亮，刚刚消逝，后面的一排又闪烁着涌了过来。随着夕阳的逐渐西沉，天空的霞光渐渐淡下去了。当这一切红光都消失了的时候，那高而远的天空中出现了启明星，它又大又亮，活像一盏挂在高空的明灯。踏着软绵绵的沙滩，望着这夏夜的金景色，我怎能不感到兴奋和愉快呢？ A.夜，来临了，这是一个非常美丽的海滨夏夜。 B.大海，也被这霞光然成了红色。 C.踏着软绵绵的沙滩，望着这夏夜的金景色，我怎能不感到兴奋和愉快呢？ D.随着夕阳的逐渐西沉，天空的霞光渐渐淡下去了。 15. 小明坐公交车上学，没有给中途上车的老爷爷让座，你是他的好朋友，知道了这件事，你会怎么劝诫他？（1分）[ ] A．言必信，行必果。 B. 精诚所加，金石为开。 C. 近朱者赤，近墨者黑。 D. 老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。 16. 默写刘禹锡的《望洞庭》（要注明诗人的朝代）。（5分）二、阅读（本模块的选择都为单项选择题，共50分。）（一）阅读文学类作品《一盏灯下的爱》，完成17--25题。 ①皮尔斯十二岁那年成了孤儿，父母在一场车祸中双双身亡，从此，他便开始了一个人的生活。无情的车轮不仅夺去了双亲的生命，也碾碎了他美好的少年时代。 ②于是大家常常能看见这样一个小孩，他面色阴沉，眼中射出冷冷的光。是的，皮尔斯开始憎恨这个世界，憎恨每一个人。那些日子，他不去上学，整日里东游西荡，欺负小同学，给别人的汽车轮胎放气，夜里投石头去打路灯，他用种种极端的行为发泄愤恨。 ③就在这时，一个爱管闲事的人出现了。那是一个六十多岁的老妇人，当地人都叫她琼斯太太。琼斯太太第一次闯进皮尔斯的生活，是在皮尔斯痛殴一个小男孩的时候。从那以后，这个琼斯太太竟然缠上了皮尔斯，经常在皮尔斯做坏事的时候突然出现，唠唠叨叨地讲一大堆话，这让皮尔斯极为恼火 ④有一天，他悄悄地跟踪琼斯太太，知道了她家的位置，于是夜里便跑了过来。他本想扔石头砸玻璃吓吓这个多管闲事的老太太，忽然发现她家的门顶有一盏极亮的灯，于是立刻改变了主意。他一扬手，石头飞出，正打中那盏灯，灯灭了，传来一阵碎片落地的声音，皮尔斯有些兴奋地躲在黑暗中观察着。琼斯太太出来了，她抬头看了看，便回屋里搬出一只凳子，颤颤巍巍地踩着凳子更换灯泡。不一会儿，灯又亮了。皮尔斯又捡起一块石头，想了想觉得这样做容易暴露，便停了手。第二天夜里，皮尔斯又来到琼斯太太的门前，又轻易地打破了那盏灯。而琼斯太太依然像昨晚一样，艰难地更换了灯泡。 ⑤这一下子激起了皮尔斯的斗志，心想，我天天晚上来，看你能坚持多久。 2

小学语文毕业总复习检测试卷

小学语文毕业总复习检测试卷（一）（100分钟完卷）学校________ 班级_______ 姓名_________ 座号_____ 得分___________ 一、字词（23分） 1、读拼音，写词语。（3分） miǎo zh?u yìliúliǎn shūshēng lǎng lǎng ( )视宇（）（）力（）（） 2、选择正确读音，用“√”标出。（3分）要挟（xiājiáxié）棘手（jílà）粘稠（zhān nián）羡慕（wùmù）骤然（z?u zh?u）数字（shùsù） 3、填空。（3分） (1)“终”字用音序查字法去查，应先查大写字母_____，“终”字在字典里的解释有：①结束；末了。②死亡。③到底。④表示整个的一段时间。“终身难忘”中的“终”字应取第____种解释。（2）“疾”字用部首查字法去查，应查部首____，除部首外还有____画，“疾”字在字典里的解释有①病。②痛苦。③痛恨。④急速、猛烈。“疾恶如仇”中的“疾”字应取第____种解释。“眼疾手快”中的“疾”应取第____种。 4、在下旬没有错别字的一项后打“√”。（2分）自力更生川流不息永往直前身临奇境（）阴谋诡计新新向荣盛气凌人无价之宝（）守株待兔聚精会神无微不致情不自禁（）完璧归赵亡羊补牢坐井观天刻舟求剑（） 5、照样子，写词语。（6分）（1）车水马龙（写街市热闹的）_________、_________、__________ （2）大雪纷飞（写冬天寒冷的）_________、_________、__________ （3）咄咄逼人（AABC型）_________、_________、__________ （4）一目十行（“一”字开头的）_________、_________、__________ 6、联系课文内容填词。（6分）（1）我怀念采访他们的日子，他们让我感到了_______，感到了_______，感到了_______，感到了_______。（2）母亲______一声笑了，______的手不停地______着荔枝，然后用小拇指甲盖划破荔枝皮，_______地剥开皮又不让皮掉下来，手心_____着荔枝像是______着一只刚出壳的小鸡，那样爱怜地______舍不得吞下。二、句段。（15分） 1、按一定顺序重新排列。（2分）（1）少数全部没有一半多数 ______________________________________________________ （2）暮春盛夏早春初夏深春 ______________________________________________________ 2、填入恰当关联词。（3分）因为……所以……虽然……但是……不但……而且…… （1）这部电影，（）只看过一次，（）给我留下印象极为深刻。（2）雷锋（）在政治上关心同志，（）在生活上也十分体贴同志。（3）（）高英平时刻苦锻炼，（）这次运动会她取得好成绩。 3、按要求写句子。（4分）（1）爸爸对我说：“我想看看你写的字工整不工整。” 改为陈述句：。（2）一筐煤四楼李大爷抬上了整理成通顺句子：。改写成“把”字句：。改写成“被”字句：。 4、修改病句，用修改符号在原句上改。（4分）（1）这本故事书的情节和插图都很漂亮。（2）平静的湖面上，有一只小船乘风破浪驶向彼岸。（3）在老师的帮助下，有了明显的进步。（4）只有刻苦学习，就能取得好成绩。 5、加标点。（2分）（1）我奇怪地问他爹为什么要烧掉呢怪可惜的（2）待了一会儿父亲才回答不要了就烧掉你小孩子家知道什么三、将下列句子补充完整。（5分） 1、虚心竹有低头叶，__________________。 2、地力之生物有大数，_________________。 3、千淘万漉虽辛苦，_________________。 4、_______________，白银盘里一青螺。 5、船载石头，_____________，______________，______________。 6、_____________，不能十步，驽马十驾，______________。 7、虽与之俱学，_________________。四、古诗文。（11分） 1、写出描写“花”的诗句2句。（2分）

山东省淄博市实验中学2020-2021高一上学期第一次阶段性诊断检测语文试题(wd无答案)

山东省淄博市实验中学2020-2021高一上学期第一次阶段性诊断检测语文试题(wd无答案) 一、现代文阅读 (★★★) 1. 阅读下面的文字，完成各题。材料一: 家国天下是中华文化无论走向何方都割舍不了的道德前提和伦理情结。它指涉三种伦理实体:家是本源而直接的伦理实体，是最小的共同体；天下是普遍而抽象的伦理实体，是最大的共同体: 国作为现实的伦理实体，既是家的扩展，又关联着天下之想象。家国天下是中华传统文化的道德诠释的中心，它使中国人在不同的实践境域中，无论是作为家人、国人还是作为天下人，都与其所在的世界结成唇齿相依的关联。中华文化中各种共同体的道德前提离不开家国天下的伦理情结。以此观家、观国、观天下，就是用一种关联性思维把个体与整体相贯通的家国天下的伦理观。用这种伦理观看待家国天下，则一切共同体都是相互关联的命运共同体。从家国天下到命运共同体的内在延展看，中华文化作为世界文明体系的一部分，内蕴着一种走向世界的伦理情结，并由此预设了中华文化走出去的精神轨迹。共同体的想象是中华文化礼治德治之本和文明教化之根。它从历史深处走来，构成了中华文化将个人命运与共同体整体命运相融贯的伦理型文化特质。中华文化的根脉深植于共同体之中。所谓家国同构，移家为国，移孝为忠，进而在家国之上，扩展为一种公天下的世界意识。这使中国人的世界观或天下观成为一种本于家国同时又大于家国或高于家国的世界意识，使得中国人的价值观内蕴着一种对人类命运共同体的伦理自觉。（节选自田海平《从家国天下到命运共同体》材料二: 中华民族的家国情怀指向“天下情怀”。在谈到“天下”的时候，中国古代总是将它和“公”与“太平”联系在一起，表现出非常可贵的平等、友爱、和平理念。《老子》说:“修之于天下，其德乃普。”认为只有以天下为怀，其德才能称得上“普”。《管子》云:“以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。”他的意思是，处理不同的事，要有不同的胸怀，处理到天下事，要有天下胸怀。《礼记》引录孔子的话——“天下为公”。“公”可以理解为公正、公平、合理，强调人与人之间、诸侯国与诸侯国之间、诸侯国与中央政权之间的相处，要友爱，要互利，要公平。宋代大儒张载则提出“为万世开太平”。天下太平是天下公平基础上的提升。太平有两义:一是人与自然之间和谐，这中间含有生态平衡之义；二是人与人之间和谐，由于“太平”概念视界阔大，这种人与人之间的和谐主要指国与国之间的友好相处，这种友好相处就是没有战争。张载提出的“为万世开太平”的理念，最重要意义不在于提出了“太平”的理念，而在于这一理念认为，这种太平不能只是一时的，而应是“万世”的。换句话说，张载要的是永久的太平。这万世的太平、永久的太平如何来？张载提出“开”这一重要理念。既然是“开”就不能靠等，靠恩赐，事实是太平等不来，也没有谁能恩赐。“开”，就是开拓、开发、开创。它需要最大的努力、最高的智慧，必要时也会有最大的牺牲。家国情怀以及家国情怀的放大版——天下情怀，是中华美学精神的内核。这一精神在范仲淹的名文《岳阳楼记》里得到彰显。在同一个时期，张载倡言“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”，而曾让张载师事之的范仲淹则高唱:“先天下之忧而忧，后天下之乐而

小学语文毕业检测试卷(完整版)

2019年小学语文毕业检测试卷（完整版）随着小升初考试时间的越来越紧凑，很多考生都出现了盲目复习的现象，复习无重点。查字典语文网为大家提供2019年小学语文毕业检测试卷，希望对大家有帮助! 2019年小学语文毕业检测试卷（完整版）一、看拼音写词。 liáo?? liàng???? chú? chuāng????? líng?? lì????? piān?? pì biāo?? zhì????? dǐ??? yù??????? tou?? xian?????? zhan shui 嘹亮、橱窗、伶俐、偏僻、标志、抵御、头衔、蘸水、深邃二、比一比，组词。隧(隧道) 贮(贮存) 履(履行) 躁(浮躁) 瑕(无瑕) 伐(讨伐) 遂(遂心) 伫(伫立) 覆(覆盖) 燥(干燥) 暇(无暇) 筏(竹筏) 三、给加点字正音(在正确的读音下画“√”)。咳嗽(sòu shòu) ????? 陨石(yǔn yuán) ? 膝盖(qī xī) 酿酒(liàng niàng)???? 温驯(xùn xún) ??????? 模型(mó mú) 四、把下面的词语补充完整，然后选择两个写出和成语关联

的人名。精兵(简)政赞叹不(已) (匠)心独运安然无(恙) 没(精)打采攻无不(克) 外国游客游对中国的万里长城赞叹不已。由于这次没有考好，小明这两天一直无精打采的。五、选择合适的词语填空。 1.纪念大会开始了，会场上立刻( )下来。 ? (肃立肃静严肃) 2.詹天佑不怕困难，毅然开始( )线路。 ? (推测勘测) 3.他写字的姿势不对，老师给他( )了过来。? (改正纠正) 六、关联词语填空。虽然……但是宁可……也不不但……而且只要……就 1.一个人(不但)要有远大理想，(而且)要有战胜困难的勇气。 2.(虽然 )蜈蚣有许多只脚，(但是)每次也只能走好一步路，做事要踏实。 3.桑娜(宁可 )自己受苦，(也不)让西蒙的孩子活受罪。 4.你(只有 )到了海边，(才)体会得到大海的辽阔。七、句子训练。 1.早晨，人们在公园里散步、打拳、舞剑、读外语，都在积极锻炼身体。(修改病句)

湖北省荆门市2019-2020学年高一上学期期末学业水平选择性考试阶段性检测语文试题

荆门市2019—2020学年度上学期高一年级学业水平选择性考试阶段性检测语文注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1—3题。传神才能传世王海滨 ①中国画高度重视“传神”，传统画论对此多有论述。在主题性创作中，要激发中国画的创造活力、时代活力，表现“中国精神、中国价值、中国力量”，就要激活中国画“以形写神”的艺术传统。 ②苏轼在《文与可画筼筜谷偃竹记》中有言：“画竹必先得成竹于胸中，执笔熟视，乃见其所欲画者，急起从之，振笔直遂，以追其所见，如兔起鹘落，少纵则逝矣”，对“以形写神”的创作方式进行了精彩又高度概括的总结。这种“胸有成竹”的创作方式，具有鲜明的中国艺术特色——捕捉物象的神韵；默记物象的音容特点；快速落笔，留住稍纵即逝的物象姿态和艺术感受，所画作品既能形似，亦复传神，对于时代精神、中国精神的艺术表达，无疑具有显

著优势。 ③能够传世的作品必传神。真正传神的作品，既是艺术写真，更是时代写照。只有在时代生活中“抓活鱼”，艺术才能拥有“沾泥土”“带露珠”“冒热气”的生动与鲜活。从时代、人民对主题性艺术创作的要求，思考“以形写神”在中国画史中的重要性，可以获得更深刻的体会。 ④在主题性美术创作中，要想将物象刻画得新鲜而富有活力，画家必须合理运用与主题精神相谐适的表现手法，这既是时代精品的创作要求，也是审美意境的重要评价标准。从中国画的特性和发展脉络来看，中国画的生动性主要并不来源于逼真的写实效果，更多来自画家对于现实生活、大自然及其内部规律的悉心观察与感悟，以及对外界形象的主观意象化艺术处理与塑造。“问渠那得清如许？为有源头活水来”。当下，画家更应当深入火热的社会实践，用心体验，对新时代涌现的新题材和与之相应的艺术语言进行反复锤炼。 ⑤在这个反复锤炼的过程中，素材的搜集，以及在此基础之上的艺术升华尤为重要。要想抓到“活鱼”，艺术家首先要以充盈的情感与澄澈的心灵，去捕捉生活中的闪光点，增强内心对表现对象的充分认识，并将这种真实的情感带入创作过程，对画面内容进行意象化的观察和剪裁：对艺术形象最重要的特征进行必要的强化，对不需要表现的东西有意识弱化甚至不画，从而充分凸显艺术感受。因此，从本质而言，中国画创作者对于形象的把握，是对绘画整体思考后的主观表达。如果画家在创作时无选择、无情感投入地照抄物象，即使能在技法上做到无比细腻，也会失去对生活的真切感受和体验，堕入机械描摹与制作的泥潭。这种作品可能极为逼真，但必然少了鲜活和灵动的艺术气质，难以打动人，更不能带给人美的享受和思想启迪。因此，“逼真”并非中国画所追求的终极目标。正如齐白石所言，绘画贵在“似与不似之间”。这是中国画的至高境界，也是艺术精品与平庸之作的本质区别。 ⑥要想获得“沾泥土”“带露珠”“冒热气”的艺术效果，主题性创作还必须远离程式化。画家创作时若拘泥于成法的制作，则有程式化的嫌疑。程式化创作很容易让画家失去创造力——

小学六年级质量监测语文试题卷完整版

小学六年级质量监测语文试题卷 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

2015年小学六年级质量监测试题卷语文时量：120分钟总分120分学校：班级：姓名：考号：一、积累运用（43分） 1．读拼音写词语。（8分）李时珍立下了重新编写本草经的l ínɡ yún zhuànɡ zhì( )后，毅然辞去了太医院的工作，回到了家乡——湖北蕲春。他一面行医，一面采集药物标本。不论是xuán yá qiào bì( )，还是ɡāo shān shēn ji àn( )，他都háo bú wèi jù( )、yǒnɡ wǎnɡ zhí qiá n( )。为了摸准药物的药性和药效，他常pī jīnɡ zhǎn jí ( )，fēnɡ cān lù sù ( )、以身试药。经过二十七年qièér bù shě( )的努力，他终于编成了鸿篇巨着——《本草纲目》。 2．读片段,在括号里填上含“清”字的双音节词语（所填词语不能重复）。(4分) 走进树林，空气格外( )。只见泉水从泉眼里涌出，顺势向远方流去，汇成了一条( )的小溪。我们喝着( )的泉水，听着( )的鸟叫声，真是心旷神怡！ 3．按要求写句子。（12分）ǎ （1）妈妈来电说：“我在外地出差，你自己准备午饭吧。” 改为转述句：（2）在所有的世界着名人物中，玛丽·居里是唯一没有被名声宠坏的人。改变语序：（3）雨来牺牲自己。雨来不说出李大叔藏身的地方。加关联词，将两句话合为一句：（4）冼星海仅仅用了六天时间就谱出了这部让中华儿女骄傲、让世界刮目相看的《黄河大合唱》。缩句：（5）仿写。像柳絮一般的雪，像芦花一般的雪，像蒲公英的带绒毛的种子一般的雪，在风中飞舞。

小学四年级语文质量检测卷

2017年湖北黄冈黄州区小学四年级语文质量检测卷基础积累一、我会把下面的句子规范、美观地写在田字格里。（3分）爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。二、根据拼音写词语。（6分） luò tuo wān yán mì shí biān fú hé xié xī shēnɡ yú chǔn bái lù lónɡ yǎ biǎn què zuìèɡān zànɡ 三、写出下列同音字。（6分） wéi （）一（）墙（）护 jiàn （）康（）设关（） zhù（）意（）扎居（） biàn （）别（）解（）白四、我会填。（4分）供贡（）献（）认（）养

贯惯习（）（）性（）彻健键（）康（）盘五、对号入座，将正确的序号填入括号里。（8分） 1.屈：A.弯曲；使弯曲 B.屈服；使屈服 C.理亏 D.委屈；冤枉（1）坚强不屈．（）（2）屈．从（）（3）屈．指可数（）（4）受屈．（） 2.释：A.解释 B.消除 C.放开；放下（1）手不释．卷（）（2）释．疑（）（3）注释．（）（4）爱不释．手（）六、照样子，写词语。（3分） 1.孤零零（ABB式） _____________ _____________ 2.磕磕绊绊（AABB式） _____________ _____________ 3.清香袅袅（ABCC式） _____________ _____________ 七、把下列词语归类。（6分）观察询问巡视瞅乞求叮嘱追赶直奔赞叹散步瞪溜达含有“看”的意思的词语:_________________________________ 含有“说”的意思的词语:_________________________________ 含有“走”的意思的词语:_________________________________ 八、请将这些词语送给课文当中的主人公，将序号填入括号里。（4 分）

人教版小学毕业生语文检测题附参考答案

人教版小学毕业生语文检测题（附参考答案）福建省普通教育教学研究室黄国才（《少年智力开发报》2011、6、29）第一部分：积累与运用（15分）一、选择题。下列每小题都有四个备选答案，请你按题干要求选择一个恰当的答案，把序号填在[ ]里。（每小题2分，共12分） 1．下列四组词语中，带点字读音都正确的一组是 [ ] A．蜷．juǎn缩《水浒．hǔ传》。 B．婴儿．．yīnɡ′ér 咳嗽．．késou。 C．炊．chuī烟侵蚀．sí。 D．载誉．yù而归任劳任怨．yàn。 2．下列四组词语中，都正确的一组是 [ ] A．深澳详细喘息津津乐道。 B．滋润烂用勉励寝不安席。 C．缺乏乖巧优雅可见一班。 D．炼就陶醉企盼抑扬顿挫。 3．下列词语填入句子中，最恰当的一个是 [ ] A．严肃。 B．严格。 C．严厉。 D．严谨。在《轻叩诗歌的大门》的综合性学习中，老师要求我们制定一份的活动方案，以提高学习效果。 4．下列成语填入句子中，最恰当的一个是 [ ] A．相依相随。 B．相依为命。 C．相濡以沫。 D．相敬如宾。地球上的人类和动物其实是的，所以善待动物就是善待人类自己。 5．下面这首词缺了两句，与之相配的一组是 [ ] 西江月·夜行黄沙道中 [宋]辛弃疾明月别枝惊鹊，①。稻花香里说丰年，听取哇声一片。七八个星天外，②。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。 A．①轻烟老树寒鸦。②两三点雨山前。 B．①清风半夜鸣蝉。②一点飞鸿影下。 C．①青春作伴好还乡。②一片冰心在玉壶。

D．①清风半夜鸣蝉。②两三点雨山前。 6．下列诗句中，不是．．表达友情的是 [ ] A．海外存知己，天涯若比邻。 B．劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 C．谁道人生无再少？门前流水尚能西！ D．莫愁前路无知己，天下谁人不识君。二、填空题。（3分） 7．在小学课文中，我们认识了许多人物，其中，给我印象最深刻，因为。第二部分：阅读（45分）（一）种愿望梅子青 ①魔法学校开学了，乌鸦教授身穿油亮的黑袍，在枝头踱步：“春天来了，我们这节课就学播种吧。” ②“学播种？这也太简单了。种花、种草，谁不会呀！”大家开始议论纷纷。 ③“请安静！”乌鸦教授清了清嗓子，继续说，“播种不一定是种花、种草，还可以种愿望。我会从你们的愿望中挑选出最有意义的一个，把它变为现实。” ④“哦……”大家听完后都开始认真思考。 ⑤就在大家冥思苦想的时候，兔子拉拉像跳芭蕾舞一样站出来，笑嘻嘻地说：“教授，我第一个说。”乌鸦教授点点头。 ⑥“我想种一棵胡萝卜树，树比梯子高半头，比木桶还要粗一圈，上面长满大大的胡萝卜。那样，我就再也不用费劲儿去地里挖胡萝卜了。”拉拉说完，又跳着芭蕾舞回到队伍里。 ⑦鼹鼠落落“吱吱吱、吱吱吱”地唱着大家都听腻了的歌，站起来给乌鸦教授抛了一个“贼”眼，笑眯眯地说：“我常年生活在地下，一到雨雪天，家里就潮湿得厉害。我想种一个太阳，就像大灯泡那样悬挂在屋里，这样我随时都能取暖了。” ⑧…… ⑨最后，轮到野猪笨笨了。她涨红了脸，哼唧了半天，才说：“森林里的……树一天比一天少，风一天比……一天大，森林里的居民也越来越少了……所以，我想种一片特别特别大、特别特别茂密的森林，请所有的动物回来住。大家相濡以沫，永远快乐