《低下头来也是一种人生智慧》语文阅读答案
语文八上期末修改病文大全(含答案)
1按要求修改下面的语段（4分）①有个人正值黄金时代却被查出患了白血病，无边无际的绝望一下子笼罩了他的心，他觉得天旋地转，生活已经没有任何意义了，拒绝接受任何治疗。
②后来被一位盲人的举动所震撼，他又坦然地回到医院接受治疗，无论每次化疗他都会感受到死去活来的痛楚，但从那以后他再也没逃跑过。
③他坚强地忍受痛苦的治疗，终于创造了奇迹，他的病体恢复了。
（1）第①句中有一处成语使用有误，它是，应改为。
（2）第②句中有一处关联词语使用错误，它是，应该为。
（3）第③句有一处搭配不当，表意有缺陷，你的修改意见是。
（1）天旋地转，天塌地陷（2）无论，尽管（虽然）（3）“病体”改为“健康”（或“恢复”改为“康复”）2按要求修改下面的语段（4分）①要想城市变得更加美丽，还有赖于人的文化素质：当电梯门打开，你是谦和礼让，还是霸道地把别人挤开？②街上的一个烟头、一片纸屑，你是会捡起来放进垃圾箱吗！③事虽小，但却是城市中深厚的历史文化能否传承下去的关键。
④城市之美，不仅在于硬环境，更在于独有的历史文化软环境，在于这个城市每个人的举案齐眉间，透露出来的文化素质。
（1）第①句中，有一处成分残缺，应改为：（2）第②句有一处标点错误，你的修改建议是：（3）第④句中，有一个成语使用错误，它是，应改为。
（1）文化素质后面加“的提升”（2）“！”改为“？”（3）举案齐眉举手投足3按要求完成文后各题。
（4分）①那些内心高贵的人，即使挫折不断，即使被压迫在人生的谷底，他区别于他人的是拥有一张 A （从容不迫 / 从容自如）的纯正的脸。
②脸如同一个人的心。
③林肯说，一个人活到四十岁，就该对自己的脸负责。
④在父母的无私之爱中孕育出的清纯美丽的脸，四十年后是否还能不染浊尘，无阿谀之风、汲汲之气、躲闪之态……这取决于我们自己。
⑤古往今来，那些优秀的、内心过着严肃生活的人，他们的外表，往往是本真的、朴素的：真正的清贵之气，不是一件精于裁剪的皮装，不是位高权重的地位，，而是一颗对自己、对他人都无比真诚的心。
中考议论文阅读及答案
中考议论文阅读及答案（一）人生中有太多的无奈。
刘翔为伤痛不能驰骋田坛而无奈，高考生为相差几分不能跨进大学校门而无奈，子女为工作所累不能照顾年老的父母而无奈，贫穷的父母因“差钱”不能很好地培养孩子而无奈，老年人因体弱多病生活不能自理而无奈，残疾人因天生的缺陷而无奈。
在漫长的人生道路上，我们每一个人都会碰到数不清的无奈。
对待人生的无奈，有两种截然不同的态度。
一种是消极的态度，由无奈而生怨气，怨天怨地怨人，进而对生活失去信心，郁郁寡欢，在消沉中不能自拔；一种是积极的态度，创造条件克服困难，发挥主观能动作用，化解矛盾，努力走出无奈的阴影。
窃以为，两种态度，往往会产生两种不同的结果：面对无奈，消极沉沦，无奈就永远是你人生道路上的绊脚石；积极面对，才能在人生道路上迈开新步伐。
正如马克•吐温所说：“人生在世，绝不能事事如意。
反正，遇见了什么失望的事情，你也不必灰心丧气。
你应当下个决心，想法子争回这口气才对。
”世界超级小提琴家帕格尼尼，就是一个面对无奈永远积极进取的人。
在一般人看来，他可能是一个一生都倒霉透顶的人：1岁时险些死于猩红热；4岁时一场麻疹，又让他险些进了棺材；13岁时患上了严重的肺炎；46岁时突然长满脓疮，只好拔掉几乎所有的牙齿；牙病初愈，又染上了严重的眼疾，幼小的儿子成了他的“拐杖”；50岁后，关节炎、肠道炎、喉癌等疾病不断向他袭来，后来，他的声带也坏了，几乎成了哑巴。
58岁就吐血而亡。
可就是这个经常为身体不好感到无奈的人，凭着自己的刻苦努力，3岁学琴，8岁时就创作了第一首小提琴奏鸣曲，9岁入市立歌剧院的管弦乐团，11岁登台演奏自己创作的《变奏曲》，一举成功。
他把苦难与成才这两项生活的馈赠，用自己的琴弦演奏到了极致。
巴尔扎克说：“不幸，是天才的进身之阶；信徒的洗礼之水；能人的无价之宝；弱者的无底之渊。
”而培根则认为：“顺境中的好运，为人们所希冀；逆境中的好运，则为人们所惊奇。
”帕格尼尼是不幸的，上帝给了他一个糟糕的身体，让他经常处于无奈之中；然帕格尼尼又是幸运的。
《退一步的智慧》阅读题及答案
《退一步的智慧》阅读题及答案阅读《退一步的智慧》这篇文章的时候，你会明白人生处处都需要智慧。
下面是小编为您收集整理的《退一步的智慧》阅读题目及其参考答案以供大家学习和参考。
①张之洞长得不帅，个子也很矮，初任湖广总督时，很多人根本不把他放在眼里。
当地的一名画家甚至拿他开涮，画了一幅“三矮奇闻”的水彩画，画上的三个矮子分别是张之洞和他的两位同事。
此画一经展出，立即引起社会广泛关注，成为大家茶余饭后的谈资。
如此诋毁朝廷重臣，败坏总督的名声，连属下都看不下去了，要求总督大人把这个画家抓起来，关进大牢严刑拷打。
以张之洞当时的权力，抓个画家当然是小菜一碟，可是，他却选择了“退一步”，居然自己掏腰包，把那幅闹得满城风雨的画给买了下来。
此举让轻视他的画家佩服不已，从此对他毕恭毕敬，再没有诋毁之作传出。
②张之洞和李鸿章是死对头，李鸿章的哥哥李瀚章也顺理成章成为张之洞的政敌。
张之洞从两广总督调任湖广总督时，接替他位置的人恰巧就是李瀚章。
一路上，李瀚章的心里都在打鼓，两广本来就贫穷，张之洞在任时又做了不少大事，粗略算一下，财政亏空应该有20xx万两银子，相当于国库三年收入的总和呀，这个烂摊子，让人如何收拾?因此，见面时，李瀚章根本没给张之洞好脸色。
出人意料的是，在交接财务时，张之洞却说：“省库还有200万两银子，都留给你用吧。
”李瀚章惊得张大了嘴巴，按说，他如此敌视张之洞，就算有盈余，张之洞也应该挥霍一空，不给他留分文，没想到，张之洞却选择“退一步”，为他的上任铺平了道路。
至此，李瀚章对张之洞再也恨不起来，日后还帮张之洞躲过了一次弹劾。
③在得理时，没有咄咄逼人更近一步，而是弯下腰来后退一步，正是这后退的一步，让张之洞轻轻松松地得到了百姓的尊重，获得了才子的效忠，化解了政敌的仇恨，让他最终成为晚清历史上的一代名臣。
④“退一步”是一种交际智慧，更是一种人生智慧，它能让你少走许多弯路，更快地到达目的地。
人物简介：张之洞(1837年9月2日-1920xx年10月4日)，字孝达，号香涛，又是总督，称“帅”，故时人皆呼之为“张香帅”。
中考议论文阅读(3.10)
议论文阅读一、现代文阅读。
（8分）正是青年读书时①青年人既不能做“书呆子”，也不能做“清谈客”，知识中的相当一部分必须与现实对接，书本中的文字需要在纸张外落地生根。
②人年轻时，无论多么忙碌或是贫穷，有一种快乐谁都无法剥夺，那便是读书。
但青年人读书，有时会有热情、少方法，战略上异常重视、战术上捉襟见肘，不得其门而入。
关于如何读书，前人进行了诸多总结，依我看，如下四点能做到便十分不易，却也十分有益。
③首先，要追求把书“读完”。
当年，金克木先生写《书读完了》，让人大吃一惊。
别说书海无边、时间有限，就算只- 1 -读2019年初至今出版的中文书，正常人穷其一生都不可能。
为何金克木先生敢说“书读完了”？其实，这背后是对读书的系统思考。
比如中国古书，其中的头绪、结构、系统有据可循，其中有些书是绝大部分书的基础——金先生举例说，如果研究“红学”，那么《红楼梦》就是一切的基础，没有捷径，非读不可。
④以此类推，青年人读书，应当从源头去读。
在青年时期、记忆力最强时，先尽量“输入”，快速吸收基础知识，打好底子。
书当然是看不完的，但在年轻时打下广博的基础，却能“操千曲而后晓声，观千剑而后识器”。
⑤其次，要仰仗经典之力。
日本作家村上春树曾借小说主人公之口说：“我只是不愿意在阅读未经过时间洗礼的书籍方面浪费时间。
”这话听着刺耳、偏执，背后却有一番考量。
- 2 -大浪淘沙始见金，时间这个公平的见证者，为人类淘汰了不计其数的书，却同样留下了卷帙浩繁的佳作。
阅读经典，是进入人类知识殿堂的捷径。
⑥此外，还要经常打开新书。
我们关于读书的经验，大都来自前人。
然而审视我们所处的时代，与过去又有些不同。
知识更新速度爆炸性增长，一日不学便有跟不上之感。
即便当下互联网如此发达，人类最优秀的知识结晶，依然倾向于以出版的方式固化。
更为重要的是，这些直指当下或未来、瞄准过去被忽视的真问题的书，对我们的工作生活是有益的指导。
⑦读书得读其闪光点，尤其对当下出版的书更要抱以宽容与理解之心。
兰州市部编版七年级语文专题复习 现代文阅读(附答案)(1)
兰州市部编版七年级语文专题复习现代文阅读(附答案)(1)一、现代文阅读1．现代文阅读阅读下文，完成小题。
“低调”絮语①所谓低调，就是在某个领域取得了突出成就后，不得意忘形、盛气凌人，不忘乎所以、目空一切，而是以平淡的心态对待成功，谦和待人，谦虚处世。
②博学多才的启功先生是低调的。
他一直反对别人称他为“大师”。
他在66岁时曾写下《自撰墓志铭》：“中学生，副教授。
名虽扬，实不够。
高不成，低不就……”我国航天事业的奠基人钱学森是低调的。
他拒绝上任何名人录，当中央领导同志去看望他，高度评价他的突出贡献并号召全国所有科技工作者向他学习时，他连连摆手说：“向我学习，不敢当！”③“圣人终不为大，故能成其大。
”真正的大师、大家，都是低调的谦谦君子。
他们的低调，绝不是一时的装样，而是源于其人生观价值观中谦和不自傲的品格。
④说低调是一种品格固然不错，然而我却要说，低调首先是一种清醒，一种智慧。
这种人是生活的智者，他们知道自身的渺小，因而懂得敬畏大自然，懂得敬畏人世间一切永恒和博大，懂得山外有山、天外有天的道理。
他们的谦虚和低调，是在清醒的自我认知的基础上自然而然衍生的人生姿态。
⑤《克雷洛夫寓言》里有这样一个故事：马车上装着两只木桶，一只盛满美酒，一只空空如也。
一路上，盛满美酒的桶沉默不语，空空如也的桶则不停地大喊大叫，又唱又跳，吸引了不少路人的眼球。
寓言要告诉我们的是：肚里愈没有货，叫喊得愈凶。
“君看桃与李，成蹊亦无言”，低调的人之所以能保持低调，是因为他们有足够的学问和见识。
⑥低调的人更是生活中的强者。
他们深知，一切的成功靠的都是自己诚实的劳动和不懈的追求，当别人投机取巧、大肆张扬的时候，他们做的都是诚实诚恳的蓄势待发的工作。
因此，他们总是能抢占先机，获得更大的成功。
而当一个目标实现以后，他们又立即把目光投向更高远的目标。
他们没有时间张扬自己，更没有心情去卖弄显摆，自吹自擂。
他们用自己的言行，实证着“若升高，必自下；若陟遐，必自迩”的道理。
新教材2024届高考语文二轮专项分层特训卷第二部分组合循环练练习2语言文字运用 现代文阅读Ⅱ
练习2 语言文字运用＋现代文阅读Ⅱ一、[2024·原创题]语言文字运用(一)语言文字运用Ⅰ阅读下面的文字，完成题目。
吃辣真的太爽了，对于喜欢吃辣的人来说，水煮鱼、麻辣香锅、麻辣烫、麻辣火锅……简直就是“痛，并快乐着”。
实际上食物中含有的辛辣成分，是一部分植物保护自己的一种防御手段。
而“辣味”也并不是一种味觉， A ，这种痛觉会充斥着口腔和鼻腔。
痛觉感受器被激活时还会刺激大脑主动释放内啡肽，内啡肽又可促进多巴胺分泌，让人产生快感，所以吃辣会让人感觉很痛快。
辛辣的食物不仅能让菜肴味道加倍，常吃辣对健康也有益处。
首先可以补充维生素C。
辣椒可是蔬菜中的“维生素C之王”，不同品种的辣椒的维生素C含量依次为甜椒、彩椒、小红尖辣椒、青尖椒。
其次，降低心血管病死亡风险。
①辣椒中的辣椒素具有潜在的保护心脏和抗肿瘤作用，②食用辛辣食物可降低各种原因导致的死亡风险以及心脏病相关疾病的死亡风险。
③再次，④预防高血压。
⑤高血压是引起心血管疾病的危险因素之一，⑥辛辣食物与高血压之间也存在一定的关联，⑦辣椒素能刺激血管内皮细胞产生的一氧化氮，⑧推动血管舒张。
另外，可能有助于减肥。
长期辣椒素干预可作用于脂肪组织的辣椒素受体，抑制脂肪合成和预防肥胖。
清淡的吃辣能提高代谢，对减肥可能有用，但是很多人吃的辣比较油腻，反而可能发胖。
虽然研究表明吃辣对健康有很多益处， B 。
过度吃辣反而会导致口腔溃疡、胃疼、腹泻等，危害健康。
1．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。
(4分)答：2．文中第3段有三处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。
不得改变原意。
(6分)答：(二)语言文字运用Ⅱ阅读下面的文字，完成题目。
①立夏过后，小满翩翩而至。
“小满”名称的由来，与农作物的长势有关。
《月令七十二候集解》云：“四月中，小满者，物致于此小得盈满。
”此时，农作物小有收获，北方地区的小麦等夏熟作物正是将熟未熟的“小得盈满”之际，所以称之为“小满”。
《学会低头》阅读练习及答案
《学会低头》阅读练习及答案《学会低头》阅读练习及答案学会低头阮永兴（1）富兰克林年轻时曾去拜访一位德高望重的老前辈。
年轻气盛的他一进门头就狠狠地撞在了门框上。
出来迎接他的前辈看到他这副模样，笑着说：“很痛吧，可这是你今天来访问我的最大收获，一个人想要平安无事地活在世上，就必须时刻记住，该低头时就低头。
”（2）富兰克林应该是在这件小事中学会了低头。
正是他这种睿智的生活态度，使他对独立战争的胜利和美国国家制度的初建作出了重大的贡献，他被称为美国之父。
（3）还看过一个故事：加拿大的魁北克有一条南北走向的山谷，它的西坡长满松、柏、女贞等树，而东坡只有雪松。
一对夫妻偶然解决了这个谜底，因为东坡的'雪总比西坡的雪大且密，当雪积到一定的程度，雪松那富有弹性的枝丫就会向下弯曲，直到雪从枝上滑落，如此反复雪松便完好无损，可其他的树因为没有这个本领，树枝便被压断了。
西坡由于雪小，总有些树挺了过来，所以西坡除了雪松，还有柏和女贞之类。
（4）首先倒下的，是那些傲然挺立的树，而那些表面上看起来懦弱的树却以俯首之姿逃过了一劫，最后巍然成林，成了自然界的一大奇观。
（5）在我们的教育中，我们学到的更多的是坚贞不屈的正气。
李太白“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”曾让我们愤慨激昂，郑燮的《竹石诗》“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”让我们感受到一种威武不能屈的品格。
可在生活中，我们却是要学会低头的，昂首挺立固然能表明一个人执着的品格，可只有学会低头，我们才能迈向成功，实现自己的人生价值。
（6）现实生活中，我们所面对的并不总是和风细雨，老天总会不时地降下一阵大雨吹来一阵狂风以阻挡我们前进的脚步，而且前面还有许多未知的深壑和大河等待着我们，我们总会碰到许多不尽人意的事。
或许我们有勇气在风雨中继续前进，或许我们有毅力去迈过高山大河，可成功却并不一定属于我们。
可能我们会摔得鼻青脸肿，可能我们也会跌得体无完肤，甚至丧失继续前进的信心。
《低头与昂首》阅读答案
《低头与昂首》阅读答案《低头与昂首》阅读答案在日常学习、工作生活中，我们最不陌生的就是阅读答案了，阅读答案是对有关阅读题所做的解答。
什么样的阅读答案才是好阅读答案呢？以下是小编精心整理的《低头与昂首》阅读答案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
《低头与昂首》阅读答案1低头与昂首富兰克林被称为“美国之父”。
在谈起成功之道时，他说这一切源于一次拜访。
在他年轻的时候，一位老前辈请他到一座低矮的小茅屋中见面。
富兰克林来了，他挺起胸膛，大步流星，一进门，“砰”的一声，额头重重地撞在门框上，顿时肿了起来，疼得他哭笑不得。
老前辈看到他这副样子，笑了笑说：“很疼吧？你知道吗？这是你今天最大的收获。
一个人要想洞察世事，练达人情，就必须时刻记住低头。
”富兰克林把这次拜访当成一次悟道，他牢牢记住了老前辈的教导，把谦虚列为他一生的生活准则。
要取得成功，首先要学会低头。
这恰如一支高昂的曲子，起首往往是低调的。
低头，既是正确认识自己，也是对他人的一种尊重。
什么时候都高昂着头，实际上是抬高自己，看低别人。
你瞧不起别人，人家干吗要瞧得起你呢？因此，你再优秀，再有名，也没有人愿意与你合作。
当然，低头并不意味着把自己不当人。
低头不应该是流水，越流越低。
一支曲子，越唱越低，就会唱不下去。
有人把低头理解为唯唯诺诺、忍让一切，理解为逆来顺受、低声下气，这是不正确的。
有这样一个故事：有个公司招聘员工，门外排着长长的队伍，应聘者一个接一个进去接受考试。
每进去一个人，主考官不由分说，凌空劈来一记耳光，主考官问：“这是什么滋味？”捂着脸出来的人都落选了，他们是低头的人。
后来，有个年轻人进去，主考官同样劈来一记耳光，主考官问：“这是什么滋味？”年轻人定了定神，以同样的速度，同样的力量，给主考官同样一记耳光，说：“就是这个滋味。
”出人意料的是，这个年轻人被录用了。
富兰克林以低头抵达成功，年轻人却以昂头被录用，这是不是矛盾的呢？不，其实为人处世真正的法则是把自己摆在一个恰当的位置上：在摆放自己处的位置时，我们应该是富兰克林；而在摆放我们自己心的位置时，我们必须是那个年轻人。
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《低下头来也是一种人生智慧》语文阅读答案
《低下头来也是一种人生智慧》汪金友
①有人问古希腊哲学家苏格拉底：“你是天下最有学问的人，那么你说天与地之间的高度是多少?”苏格拉底毫不迟疑地回答：“三尺。
”那人笑了：“先生，除了婴儿之外，我们每个人都有五六尺高，如果天与地之间只有三尺，岂不是把苍穹都戳破了?”苏格拉底也笑了：“是啊，凡是高度超过三尺的人，如果想立于天地之间，就要懂得低下头来。
”
②苏格拉底这个故事，已经流传了两千多年。
天地之间，真的只有三尺吗?人生在世，真的需要低头吗?人们一直在思考着，争论着，实践着。
③自然界的天地，是不需要低头的。
“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。
”我们每一个人，都可以尽情地挺起自己的胸膛，昂起自己的头颅，迈开自己的步伐，伸展自己的双臂。
④多但有些时候，我们又不得不低头。
比如，前边有一个山洞，里面充满了神秘，你想进去探个究竟，而山洞的洞口，却低于你身体的高度。
这时候，你是低下头进去，还是昂起头返回?当看见有人从这个山洞里背着珍贵的宝藏出来的时候，你就会发现，低头也是我们所需要的。
在很多情况下，低下头来，是一种聪明和智慧，也是一种大度和从容。
⑤有时，在现实面前需要低头。
你想骑马飞驰，可眼前能找到的，只有一头驴。
是坐在那里等马，还是骑上毛驴先行?人在屋檐下，怎能不低头?不低，就会碰得头破血流。
⑥有时，在错误面前需要低头。
人生在世，谁都有可能犯错误。
错误是对别人的伤害，只有低头才能弥补。
廉颇向蔺相如低头，不但没人笑话，反而传为美谈。
很多的矛盾和纠葛，不是在硬碰中解决的，而是在低头中令人悦服。
⑦有时，在法律面前需要低头。
法律是什么?是一个框框。
每一个人都必须在这个框框里进进出出。
有人感到不舒服，为什么让它束缚我们的手脚?也有人自作聪明，想从框外找个漏洞钻过去。
但和法律较劲，即便得逞，也是心惊一生。
⑧在我们每个人的周围，都有这样两种人。
一种是经常低头的人，一种是经常仰头的人。
只要稍作对比，就会发现，那些人缘最好、进步最快的人，往往都是懂得低头的人。
19．选文的中心论点是什么?(1分)
20．文章开头两段为什么要从苏格拉底的故事写起?(2分)
21．第⑦段主要运用了哪两种论证方法?其作用是什么?(3分)
2．第④段与第⑤～⑦段之间具有怎样的内在联系?(2分)
参考答案：
19．低一下头来也是一种人生智慧(或在很多情况下，低下头来，是一种聪明和智慧，也是一种大度和从容)。
20．由浅人深引出论题；作为本文的事实论据，证明中心沦点；激发读者阅读兴趣。
21．比喻论证、对比论证；形象鲜明地论证了本段的论点“有时，在法律面前需要低头”，从而有力地证明本文的中心论点。
22．第④段由列举典型事例提出本文的中心论点；⑤一⑦段提出三个分论点，共同论证中心论点。
是被证明和证明之间的关系(或总分关系)。