最新2019年度应急预案演练计划
2019年度生产安全事故应急演练方案
XXX有限公司2019年度火灾事故安全生产应急演练主办单位：XX项目部承办单位：XXX有限公司2019-12-11目录一、注意事项 (3)二、参演单位 (5)三、演练组织机构和职责 (6)四、演练实施方案 (9)五、演练动作及解说台词 (14)一、注意事项1、观摩须知①请在工作人员的指引下按指定座位号就坐；②请勿携带火种进入演练现场；③请勿在演练现场接打手机；④请勿随意走动，以免救援车辆发生意外；⑤请服从现场指挥，注意自身安全；⑥如发生异常紧急情况，请听从现场总指挥的命令，安全有序撤离。
2、演练须知①请所有参演单位和参演人员服从指挥，完成规定的演练任务；②请以实战标准完成演练要求；③请及时归还演练时借取的相关仪器设备；④请所有参演车辆按演练既定位置停放；⑤请演练相关人员密切注意自身安全，防止意外发生；⑥演练产生的废水、泡沫及固体废物应作回收处理；⑦如发生异常紧急情况，请听从现场总指挥的命令，做出相应处理。
异常紧急情况信号：参演人员汇报“这不是演练”。
3、演练现场联系方式XX局：XXXX有限公司：0004、演练现场位置图应急演练区域二、参演单位1、主办单位XX项目部2、承办单位XXX有限公司3、协办单位XX消防大队XX人民医院4、邀请观摩单位XX区应急管理局、业主单位、媒体工作者三、演练组织机构和职责一、应急救援组织机构和职责1、应急指挥部现场执行指挥：XX消防大队自救总指挥：项目部经理2、救援小组1）专家咨询组组长：XX组员：2名职责：由项目部相关行业专家组成，负责协助现场救援指挥部的应急救援指挥决策和提供技术支撑。
2）警戒管制组组长：XX组员：6名职责：由项目部安全部成员及作业班组长担任组员组成，负责现场治安监管，并对区域道路进行警戒。
3）消防抢险组组长：XX组员：12名职责：由XX消防大队一中队组成，装备3辆消防救援车，负责灭火救援和被困人员营救。
4）医疗救护组组长：XX组员：3名职责：由XXX区第五人民医院医护人员组成，救护车1台，负责受伤人员的医疗救护及转送。
2019年度应急演练计划
**有限责任公司2019年度EHS应急演练计划一、总则为贯彻落实“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针，进一步加强各部门、车间应急组织机构各小组之间的协同配合，全面提高公司员工应对突发事故的组织指挥、快速响应及处置能力，营造安全稳定的氛围，根据公司生产安全事故应急预案及公司实际情况，特制定2019年度应急预案演练计划。
二、应急演练目的应急演练是一项综合性工作，必须提前策划，周密部署，并逐步形成相对完善的应急救援工作机制。
通过演练，基本达到以下目的：1、完善准备，通过开展应急演练，检查应对突发事件所需应急队伍、物资、装备、技术等方面的准备情况，发现不足及时予以调整补充，做好应急准备工作。
2、锻炼队伍，通过开展应急演练，建立一支果断、精干、快速反应的应急救援队伍，增强演练组织单位、参与单位和人员对应急预案的熟悉程度，提高其应急处置能力。
3、磨合机制，通过开展应急演练，进一步明确相关单位和人员的职责任务，完善应急机制。
4、检验预案，公司、部门、车间及班组间的各种应急预案和应急措施，必须考虑应急处置、救援的联动性，在组织、程序、措施、资源等方面要相互衔接，形成完整、系统的安全生产应急预案体系。
通过开展应急演练，查找应急预案中存在的问题，进而及时修订完善应急预案，提高应急预案的可用性和可操作性。
5、科普宣传，通过开展应急演练，普及应急知识，提高员工风险防范意识和应对突发事故时自救互救的能力。
三、应急演练原则1、结合实际，合理定位，紧密集合应急管理工作实际，明确演练目的，根据资源条件确定演练方式和规模。
2、着眼实际，讲求实效，以提高应急指挥人员的指挥协调能力、应急队伍的实战能力为着重点，重视对演练效果及组织工作的评估，总结推广好经验，及时整改存在的问题。
3、精心组织，确保安全，围绕演练目的，精心策划演练内容，周密组织演练活动，严格遵守相关安全措施，确保演练参与人员及演练装备设施的安全。
4、统筹规划，厉行节约，统筹规划应急演练活动，充分利用现有资源，努力提高应急演练效应。
(完整word版)2019年度应急预案演练计划
2019年度应急预案演练计划一、总则根据相关法律法规的要求，为适应突发事故应急救援的需要,通过演练,进一步加强我工区应急组织机构各小组之间的协同配合,提高应对突发事故的组织指挥、快速响应及处置能力,营造安全稳定的氛围，制定工区2018年度应急救援预案演练计划。
二、应急演练目的1、检验预案，通过开展应急演练,查找应急预案中存在的问题，进而完善应急预案，提高应急预案的可用性和可操作性。
2、完善准备,通过开展应急演练，检查应对突发事件所需应急队伍、物资、装备、技术等方面的准备情况，发现不足及时予以调整补充,做好应急准备工作。
3、锻炼队伍，通过开展应急演练,增强演练组织单位、参与单位和人员对应急预案的熟悉程序，提高其应急处置能力。
4、磨合机制，通过开展应急演练，进一步明确相关单位和人员的职责任务，完善应急机制。
5、科普宣传,通过开展应急演练，普及应急知识，提高职工风险防范意识和应对突发事故时自救互救的能力。
三、应急演练原则1、结合实际，合理定位,紧密集合应急管理工作实际，明确演练目的,根据资源条件确定演练方式和规模.2、着眼实际,讲求实效，以提高应急指挥人员的指挥协调能力、应急队伍的实战能力为着重点，重视对演练效果及组织工作的评估，总结推广好经验,及时整改存在的问题.3、精心组织，确保安全,围绕演练目的，精心策划演练内容,周密组织演练活动,严格遵守相关安全措施,确保演练参与人员及演练装备设施的安全.4、统筹规划,厉行节约，统筹规划应急演练活动,充分利用现有资源，努力提高应急演练效应.四、应急演练要求1、在开展演练准备工作以前应制定演练计划，包括演练的目的、方式、时间、地点、日期安排、演练策划领导小组组成、经费预算和保障措施等。
2、演练准备阶段的主要任务是根据演练计划成立演练组织机构，设计演练总体方案，并根据需要针对演练方案对应急人员进行培训，使相关人员了解应急响应的职责、流程和要求，掌握应急响应知识和技能为演练实施奠定基础。
(完整版)2019年安全应急演练计划
2019年安全应急演练计划为加强企业对于安全生产突发事故的应急救援工作的处理,现制定2019年的安全生产事故应急演练计划,本计划说明了生产安全事故应急演练的目的、原则、类型,内容和综合应急演练的组织与实施。
1、应急演练目的应急演练目的主要包括：a)检验预案。
发现应急预案中存在的问题,提高应急预案的科学性,实用性和可操作性。
b)锻炼队伍。
熟悉应急预案,提高应急人员在紧急情况下妥善处置事故的能力。
c)磨合机制。
完善应急管理相关部门、单位和人员的工作职责提高协调配合能力d)宣传教育。
普及应急管理知识,提高参演和观摩人员风险防范意识和自救互救能力。
e)完善准备。
完善应急管理和应急处置技术,补充应急装备和物资,提高其适用性和可靠性。
2、应急演练原则应急演练应符合以下原则：a)符合相关规定。
按照国家相关法律、法规、标准及有关规定组织开展演练。
b)切合企业实际。
结合企业生产安全事故特点和可能发生的事故类型组织开展演练。
c)注重能力提高。
以提高指挥协调能力、应急处置能力为主要出发点组织开展演练。
d)确保安全有序。
在保证参演人员及设备设施的安全的条件下组织开展演练。
3、应急演练类型本年度应急演练为专项应急演练4、应急演练内容4.1预警与报告根据事故情景,向相关部门人员发出预警信息,并向有关部门和人员报告事故情况。
4.2指挥与协调根据事故情景,成立应急指挥部,由总负责人担任总指挥,分管负责人为副总指挥调集应急救援队伍和相关资源,开展应急救援行动。
4.3应急通讯根据事故情景,在应急救援相关部们或人员之间进行音频、视频、信号或数据信息互通。
4.4事故监测根据事故情景,对事故现场进行观察、分析或测定,确定事故严重程度、影响范围和变化趋势等。
4.5警戒与管制根据事故情景,建立应急处置现场警戒区域,实行交通管制,维护现场秩序。
4.6疏散与安置根据事故情景,对事故可能波及范围内的相关人员进行疏散、转移和安置。
4.7医疗卫生根据事故情景,协调好医院,调集医疗卫生专家和卫生应急队伍开展紧急医学救援,并开展卫生监测和防疫工作。
2019年度应急预案演练计划
2019年度应急预案演练计划2019年度应急预案演练计划为适应突发事故应急救援的需求，加强应急组织机构各小组之间的协同配合，提高应对突发事故的组织指挥、快速响应及处置能力，制定了工区2019年度应急救援预案演练计划。
应急演练目的为检验预案、完善准备、锻炼队伍、磨合机制、科普宣传，提高职工风险防范意识和应对突发事故时自救互救的能力。
应急演练原则结合实际，合理定位，着眼实际，讲求实效，精心组织，确保安全，统筹规划，厉行节约。
应急演练要求在开展演练准备工作以前应制定演练计划，包括演练的目的、方式、时间、地点、日期安排、演练策划领导小组组成、经费预算和保障措施等。
演练准备阶段的主要任务是根据演练计划成立演练组织机构，设计演练总体方案，并根据需要针对演练方案对应急人员进行培训。
演练实施是对演练方案付诸行动的过程，是整个演练程序中核心环节。
演练实施当天演练组织机构的相关人员应在演练前提前到达现场，对演练设备进行检查，确保正常工作，确认无误后按时启动演练。
4、演练结束后，应组织相关人员进行点评和总结。
每个人应从自己的角度总结本次演练的经验教训，并确认评估报告内容。
接着，拟定改进计划并填写《应急演练效果评估表》。
5、针对演练中暴露出的问题，应组织参加演练的单位和个人按照改进计划中规定的责任和时限要求，及时采取措施予以改进。
这包括修改完善应急预案、有针对性地加强应急人员的教育和培训，以及对应急物资装备进行有计划的更新。
五、应急预案演练安排以下是2019年的应急演练计划，包括应急预案类别、演练部门、演练时间和备注。
序号。
应急预案类别。
演练部门。
演练时间。
备注1.生产安全事故综合预案。
所有部门。
2019.2.2.触电事故现场处置方案。
安全科。
2019.3.3.机械伤害事故现场处置方案。
办公室。
2019.3.4.中毒伤害事故现场处置方案。
生产部门。
2019.4.5.物体打击伤害事故处置方案。
所有部门。
2019.4.6.车辆伤害事故处置方案。
2019应急预案演练计划
2019应急预案演练计划火灾应急演练计划一、演练目的树立全校师生安全无小事的意识，提高火灾发生后学生的应急潜力，做到防范于未然。
二、演练时间1、20xx年3月1日至3月10日：宣传动员阶段2、20xx年3月10日14时30分至15时：实施阶段三、演练工作领导小组组长：黄立华副组长：吴绍孔(具体组织本次预案演练工作)组员：全校教师四、参演人员本校全体师生员工57人。
五、演练要求1、宣传动员阶段，各班应结合生活实际做好宣传动员工作，明确本次应急预案演练的好处及注意事项，确保本次演练顺利实施，到达预期目标。
2、各班班主任负责组织本班学生参演，是第一职责人，根据校园演练工作领导小组的安排，做到按时、按质按量的完成演练任务，并具体负责演练过程中各班学生的安全。
3、各班疏散线路一、三年级沿左边楼道按顺序疏散到校园院子，四年级、二年级按顺序沿右边楼道疏散到校园院子，学前班直接沿台阶疏散到校园前面的院子。
4、具体要求 (1)指挥员第一声哨响为准备时间：半分钟，各参演人员拿出毛巾(无毛巾者用衣服代替)捂住口鼻，防止将烟尘吸入;第二声哨响即开始疏散，时间为半分钟。
各班在规定时间内需全部疏散到指定地点。
(2)各班应认真组织宣传，疏散过程中严守纪律，不得大声喧哗，杜绝拥挤和踩踏事件的发生。
(3)演练结束后，各班集中到校园，进行本次应急预案演练的总结。
消防应急预案演练计划为确保全体职工的生命财产安全，确保单位各项工作的顺利开展，防范消防安全事故的发生，力保消防安全事故发生时损失减少，危害降低，能快速、高效、合理有序地处置消防事故，根据上级有关部门文件与会议精神和相关法律法规，结合我单位消防环境建设与设施的实际，制定本预案。
一、消防安全工作领导组织机构组长：XXX 副组长：XXX 组员：XXX二、消防安全工作成员的职责分工组长负责定时召开消防安全工作领导组会议，传达上级相关文件与会议精神，部署、检查落实消防安全事宜。
副组长负责各具体负责组织对紧急预案的落实状况，未雨绸缪，做好准备，保证完成单位领导部署的各项任务。
2019年度公司应急预案演练计划书参考
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【2019年度公司应急预案演练计划书篇一】为贯彻落实“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针，全面提高职工对突发事件的应急处理能力，确保我公司突发生产安全事故应急救援工作高效有序进行，最大限度地减轻事故造成的损失，保障人民生命、财产安全，维护社会稳定，根据生产安全事故应急救援预案以及公司实际情况，特制定2019年应急救援预案演练计划。
一、指导思想公司始终坚持“以人为本”的科学发展观，遵循“以人为本、预防为主、常备不懈”的方针，贯彻“统一领导、分级负责、专业主导、协同联动、贴近实际、注重实效、厉行节约、保证安全”的原则，紧紧围绕紧急状态下应急处置和抢险救援能力提高这一主线，全面加强应急救援体系建设，进一步完善应急救援预案，培育过硬的应急救援队伍，提高全体员工的应急防范意识，确保在危急时刻能拉得出，冲得上，圆满完成应急救援任务，最大限度地减少损失，为构建社会主义和谐社会，推进社会主义现代化建设营造一个稳定、安全的社会环境做出贡献。
二、工作目标应急演练是一项综合性工作，必须提前策划，周密部署，并逐步形成相对完善的应急救援工作机制。
基本达到以下目标：1、建立应急救援领导机构。
重大事故的应急救援行动一般涉及来自不同部门、不同专业领域的应急各方，必须实施统一领导，统一组织，建立应急救援领导小组，确定小组领导，设立应急救援指挥中心。
2、完善应急预案，通过应急演练发现应急预案的缺点和不足，根据实际情况及时修订和完善应急预案，使应急预案具有较强的针对性和可操作性。
3、把员工建设成一支果断、精干、快速反应的内部应急救援队伍。
要把思想觉悟高、业务技术精、工作责任心强的人员充实到应急救援队伍中，进行应急反应的专门培训，提高其安全技术素质，充分发挥工作特长，建设过硬的应急救援队伍。
2019年度应急演练方案
2019年度应急演练方案一、总则为贯彻执行“安全第一、预防为主、综合治理”的安全工作方针，规范公司应急管理工作，提高突发应急救援反应速度和协调水平，增强综合处置事故的能力，预防和控制次生灾害的发生，保障公司岗位员工和公众的生命安全，最大限度的减少财产损失、环境破坏和社会影响，保持公司生产稳定。
二、演练的目的1、事故应急救援预案的科学性、针对性和实用性。
2、提高公司的安全生产应急管理水平，锻炼和提高应急抢险队员及岗位职工的应急、自救能力。
三、演练时间、地点及参与人员时间：2019年x月x日地点：xxxxxxxxxx参与人员：全体员工四、演练内容1、报警；2、人员疏散；3、应急抢险队确认现场情况并进入现场救援；4、初步确定情况，采取应急处理措施进行初步处理；5、后期处理；6、现场处置完毕，确认安全后恢复生产。
五、演练职责与分工（1）总指挥长：公司总经理职责：负责事故应急总指挥，对应急响应过程中出现异常、紧急情况、应急结束等，作出最终决定。
组织制定应急救援预案；负责向政府有关救援部门请求救援，报告救援情况。
负责批准本预案的启动与终止。
负责配备应急物资装备及队伍，定期组织本单位进行应急培训和演练。
负责组织事故后的相关调查分析工作。
（2）副总指挥长：总经办主任协助总指挥负责应急救援的具体指挥工作，时刻了解并控制事态的发展，并及时做出决定，如遇紧急状况，及时协助总指挥决策，并实施；在总指挥不在场时，全权履行总指挥职责。
（3）应急指挥中心下设应急指挥办公室，设在公司总经办，是公司应急工作的归口管理机构，负责应急管理日常工作。
应急指挥办公室作为启动预案时应急指挥中心的集结和指挥地点，负责收集事故及预警信息并及时报告应急指挥中心总指挥长、副总指挥长、成员及各专业组。
在事故应急响应时，负责传达应急指挥中心的各项指令，协调各专业组、有关单位实施应急救援工作。
具体职责如下：1）负责组织公司生产安全事故综合应急预案和现场处置方案的编制、修订工作；2）负责各单位应急管理工作的指导、检查；3）负责应急管理信息的收集、整理、分析、汇总和上报；4）掌握生产安全事故情况，及时向应急指挥中心汇报。
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2019年度应急预案演练计划
一、总则
根据相关法律法规的要求，为适应突发事故应急救援的需要，通过演练，进一步加强我工区应急组织机构各小组之间的协同配合，提高应对突发事故的组织指挥、快速响应及处置能力，营造安全稳定的氛围，制定工区2018年度应急救援预案演练计划。
二、应急演练目的
1、检验预案，通过开展应急演练，查找应急预案中存在的问题，进而完善应急预案，提高应急预案的可用性和可操作性。
2、完善准备，通过开展应急演练，检查应对突发事件所需应急队伍、物资、装备、技术等方面的准备情况，发现不足及时予以调整补充，做好应急准备工作。
3、锻炼队伍，通过开展应急演练，增强演练组织单位、参与单位和人员对应急预案的熟悉程序，提高其应急处置能力。
4、磨合机制，通过开展应急演练，进一步明确相关单位和人员的职责任务，完善应急机制。
5、科普宣传，通过开展应急演练，普及应急知识，提高职工风险防范意识和应对突发事故时自救互救的能力。
三、应急演练原则
1、结合实际，合理定位，紧密集合应急管理工作实际，明确演练目的，根据资源条件确定演练方式和规模。
2、着眼实际，讲求实效，以提高应急指挥人员的指挥协调能力、应
急队伍的实战能力为着重点，重视对演练效果及组织工作的评估，总结推广好经验，及时整改存在的问题。
3、精心组织，确保安全，围绕演练目的，精心策划演练内容，周密组织演练活动，严格遵守相关安全措施，确保演练参与人员及演练装备设施的安全。
4、统筹规划，厉行节约，统筹规划应急演练活动，充分利用现有资源，努力提高应急演练效应。
四、应急演练要求
1、在开展演练准备工作以前应制定演练计划，包括演练的目的、方式、时间、地点、日期安排、演练策划领导小组组成、经费预算和保障措施等。
2、演练准备阶段的主要任务是根据演练计划成立演练组织机构，设计演练总体方案，并根据需要针对演练方案对应急人员进行培训，使相关人员了解应急响应的职责、流程和要求，掌握应急响应知识和技能为演练实施奠定基础。
3、演练实施是对演练方案付诸行动的过程，是整个演练程序中核心环节，演练实施当天演练组织机构的相关人员应在演练前提前到达现场，对演练设备进行检查，确保正常工作，确认无误后按时启动演练。
4、演练结束后，应针对本次演练组织相关人员进行点评和总结，并从各自的角度总结本次演练的经验教训，确认评估报告内容，拟定改进计划填写《应急演练效果评估表》
5、对演练中暴露出的问题，组织参加演练单位和个人按照改进计划
中规定的责任和时限要求，及时采取措施予以改进，修改完善应急预案、有针对性的加强应急人员的教育和培训、对应急物资装备有计划的更新等。
五、应急预案演练安排
2019年应急演练计划
三年级语文下册第三单元作文指导教案
介绍自己
一、教学内容：
1.本次习作要求我们介绍自己，写一写自己，向别人展示一个真实的你。
2. 写完以后再加一个题目，如《我给自己画张像》《这就是我》《爱哭鼻子的女孩》。
二、教学目标：
1.学会有条理地做自我介绍。
2.认识“自我介绍”的训练跟我们日常生活关系密切，能自觉地学习做自我介绍。
3.了解自己的特点是什么：如：外貌、穿着、性格、兴趣爱好、优缺点；了解做自我介绍的一些方式方法，指导学生通过具体事例来表现特点的方法：先概括后具体。
4．激发学生写作兴趣，培养学生的观察能力和表达能力。
三、教学重难点：
1.重点：抓住外貌特征，通过神态的描写反映一个人的性格。
2.难点：激发学生写作兴趣，培养学生的观察能力和表达能力。
四、关于习作素材的搜集：
1、搜集自己的照片。
2、打开记忆的闸门。
3、搜集自我介绍的有关习作。
4、学习别人的习作方法。
五、教学过程：
一、猜一猜，激趣导入。
1、课件出示猜一猜1：有这样一个人，个子不高不矮，身体不胖不瘦，脸色不黑不白，眼睛不大不小，鼻子不高不低，嘴巴不宽不窄，耳朵不圆不长-------你猜他是谁？（同学们猜，猜不到。
）
2、课件出示猜一猜2：有这样一个人，黑脸短毛，长嘴大耳，圆身肥肚，穿一领青不青、蓝不蓝的梭布直裰，提一柄九齿钉耙 ------你知道他又是谁？（猪八戒）点拨：人物特点要选独特的来写。
（板书：抓住特点）
二、指导写作
(一)指导习作开头
1、课件出示“我”外貌描写段落，让学生说说这段描写抓住了人物的哪些外貌特点？
2、课件出示外貌描写的例子。
3、学生选择一位同学抓住外貌特点进行描写，全班交流，同学猜，并评价。
（板书：外貌描写）
4、教师总结开头的方法：可概括地介绍自己，如叫什么名字、几岁、在哪个学校上几年级等；也可以用幽默的语言讲出自己与众不同的外貌特点；或直接介绍自己，如我是一个喜欢画画的人。
(二)指导习作中间
教师：同学们，我们写人仅仅写外貌就行了吗？要想让别人真正的了解一个人，我们还应该写些什么？生交流。
（板书：性格特点、优点、缺点、兴趣爱好……）下面我们再来看看“。