第十八章 小专题(二) 灯泡的亮度问题

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灯泡的亮度问题PPT教学课件

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want to be formal, what do they say with their family names?
Names in China The Chinese names
Zhou
the family name
Jielun
the first name
Names in Western countries
• 句中的need 详细用法如下:“need”双重角色的用法及其 区别 “need”既可以作情态动词,也可以作实义动词, 但是它们的用法不同。
• 作为情态动词的“need”的用法与其他情态动词“can”, “may”,“must”的用法基本相同:在限定动词词组中 总是位居第一,没有非限定形式,即没有不定式、-ing 分词或-ed分词等形式;第三人称单数现在时没有词形 变化;情态动词之间是相互排斥的,即在一个限定动词 词组中只能有一个情态动词
• We need to tell him the truth.我们需要告诉他真相。
• My car needs repairing.我的汽车需要修理。
• The flowers need watering.这些花需要浇水。
• His leather shoes needs to be mended.他的皮鞋需要 修补。
• (2)sometime也是副词,意思是“在某个时候”。可用于一般 过去时与将来时。例如: You can hand in your homework sometime before Friday. 你可以在周五前某个时候交作业。
• 3)some time是名词短语,它的意思是“一段时间”。例如: I'll be away for some time. 我将离开一段时间。

人教版物理九年级全一册:第十八章 电功率 专题练习(附答案)

人教版物理九年级全一册:第十八章 电功率  专题练习(附答案)

专题1串、并联电路中电功和电功率的计算类型1串联电路电功和电功率的计算1.如图所示电路中,R1的阻值为4 Ω,当开关S1和S2都闭合时,电流表示数为3 A;当只闭合S2时,电流表示数为2 A,下列说法正确的是()A.电源电压为6 VB.R2的阻值为1 ΩC.S1和S2都闭合时,R2消耗的功率为18 WD.只闭合S2时,电路消耗的总功率为24 W2.两定值电阻甲、乙中的电流与电压关系如图所示,现将甲和乙串联后接在电压为6 V 的电源两端,下列分析正确的是()A.乙两端的电压是2 VB.甲消耗的电功率等于0.8 WC.通过甲的电流大于通过乙的电流D.甲、乙两端的电压之比为2∶13.电阻R1、R2串联在电路中,已知R1∶R2=3∶2,则通过两电阻的电流之比I1∶I2=,电阻两端的电压之比U1∶U2=,两电阻消耗的电功率之比P1∶P2=W.4.LED灯是一种半导体新型节能灯.已知某LED灯在一定电压范围内的工作电流都是0.02 A,只是在不同电压下发光颜色不同:当加在它上面的电压为1.8 V时,它发红光;当加在它上面的电压为1.4 V时,它发黄光;当加在它上面的电压为3.2 V时,它发蓝光.将该LED灯与一定值电阻R串联后接在电压为5 V的电源两端时它发红光,则该LED灯的电功率是W,定值电阻R的阻值是Ω.5.如图所示,电源电压保持不变,R为定值电阻,灯泡L标有“6 V 3 W”字样,当开关S、S1同时闭合时,灯泡L正常发光;当开关S闭合,S1断开时,电流表示数为0.2 A(设灯丝电阻不受温度影响).求:(1)电源电压;(2)电阻R的阻值;(3)当开关S闭合,S1断开时,灯泡L消耗的实际功率.类型2并联电路电功和电功率的计算6.如图所示,两个灯泡L1、L2阻值分别为6 Ω和10 Ω,闭合开关后的现象是()A.通过两灯泡的电流I1∶I2=3∶5B.灯泡两端的电压U1∶U2=3∶5C.灯泡的电功率P1∶P2=5∶3D.灯泡消耗的电能W1∶W2=3∶57.如图所示,电源电压6 V且保持不变,当闭合开关S时,电流表A1的示数为1.5 A,电流表A2的示数为0.5 A,下列说法正确的是()A.R1的阻值为6 ΩB.R2的阻值为12 ΩC.R1消耗的电功率为12 WD.R2消耗的电功率为6 W8.已知R1=42 Ω,R2=21 Ω,两个电阻并联后接在28 V的电源上,工作10 min后,电路消耗的总电能是J,总功率是W.9.如图所示,电源电压恒定,R1=30 Ω,闭合开关S,断开开关S1,电流表示数是0.3 A.当闭合S、S1时,发现电流表示数变化了0.2 A,求:(1)电源电压;(2)R2的阻值是多少?(3)当闭合S、S1时,电路消耗的总功率.类型3综合提升10.若R1>R2,则下列电路闭合开关后消耗电功率最大的是()11.标有“12 V 6 W”与“12 V 3 W”的灯泡以串联方式接入电路中,若让其中一盏灯正常工作,则电源电压为()A.24 VB.18 VC.16 VD.12 V12.图甲中的A、B分别为小灯泡和定值电阻的I-U图象,小灯泡和定值电阻的连接情况如图乙所示,电源电压为8 V,下列说法正确的是()甲乙A.灯泡的实际电功率为0.6 WB.定值电阻的阻值为0.05 ΩC.小灯泡电阻随温度的增大而减小D.定值电阻的电功率为0.8 W13.在如图所示的电路中,电阻R1=10 Ω,R2=20 Ω,电源电压保持不变,当开关S1、S3断开,S2闭合时,电流表的示数为0.2 A;当开关S1、S3闭合,S2断开时,电流表的示数为A,R2的电功率为W.为了保障电路安全,两个开关不能同时闭合.14.将定值电阻R1与R2串联在电压恒为U的电源两端,R1消耗的电功率为9 W,两电阻消耗的总功率为P;若将R1和R2并联在该电源两端,R1消耗的电功率为25 W,两电阻消耗的总功率为P′;则P∶P′=W.专题2灯泡的亮度问题类型1实际功率与灯泡亮度的关系1.下列说法正确的是()A.灯泡的额定电压越大,灯泡越亮B.灯泡的额定功率越大,灯泡越亮C.灯泡的实际电压越大,灯泡越亮D.灯泡的实际功率越大,灯泡越亮2.L1、L2、L3三只灯泡分别标有“220 V100 W”,“110 V100 W”和“36 V100 W”的字样它们均正常发光时()A.L1更亮B.L2更亮C.L3更亮D.三只灯一样亮3.两盏白炽灯,甲标有“220 V40 W”字样,乙标有“220 V25 W”字样,下列关于它们的亮度的说法中正确的是()A.甲一定比乙亮B.乙一定比甲亮C.都正常工作时,甲比乙亮D.都正常工作时,乙比甲亮4.额定电压相同的甲、乙两只白炽灯,串联后接入某电路,甲灯比乙灯亮,则下列说法中正确的是()A.甲灯的额定功率和实际功率都比乙灯大B.甲灯的额定功率小,实际功率大C.甲灯的额定功率和实际功率都比乙灯小D.甲灯的额定功率大,实际功率小5.如图所示电路,电源电压为12 V且保持不变,灯泡L标有“12 V 2 W”字样.当开关S断开时,灯泡L的实际功率为W;当开关S闭合时,灯L的亮度将(填“变亮”“变暗”或“不变”).类型2比较串、并联电路中灯泡的亮度6.将规格为“3 V 3 W”的灯泡L1和规格为“6 V 3 W”的灯泡L2接入如图所示的电路,则()A.两灯一样亮B.L1更亮C.L2更亮D.有一灯可能会烧坏7.现有L1“6 V 3 W”和L2“6 V9 W”两只小灯泡,若将两灯串联接入电源电压为12 V的电路中,假设灯泡电阻不变.下列说法正确的是()A.两灯均能正常发光B.两灯的额定电流相同C.灯L1可能被烧毁D.灯L2可能被烧毁8.将A、B两个灯泡,按图1、图2两种方式连接,已知R A=4 Ω,R B=6 Ω,电源电压相同,下列分析正确的是()A.图1中A灯比B灯亮B.图2中A灯比B灯亮C.图1中A灯比图2中A灯亮D.图1中的总功率比图2中的总功率要大9.有两只分别标有“6 V 3 W”和“9 V 3 W”字样的小灯泡L1、L2,不考虑温度对灯丝电阻的影响,下列说法正确的是()A.L1和L2正常工作时的电流一样大B.L1和L2串联在一起同时使用时,两灯一样亮C.L1和L2并联在一起同时使用时,两灯消耗的功率一样大D.将L1串联一个12 Ω的电阻,接在电源电压为12 V的电路中,L1也能正常发光10.一只白炽灯标有“220 V40 W”字样,它正常工作时的电阻有多大?如果此时它两端的电压只有200 V,它实际消耗的电功率是多少?与接在220 V的电路上相比,这时它发光的亮度是亮些还是暗些?(设灯泡电阻不随温度改变)专题3电功率的动态电路及图象问题类型1动态电路问题1.如图所示,当开关S闭合,滑动变阻器的滑片P向左移动时,下列说法中正确的是()A.电流表的示数变小B.电压表的示数变大C.灯泡L变暗D.电路中的总功率变大2.如图所示的电路,闭合开关S,当滑片P向左移动时,不考虑灯丝电阻受温度影响.下列说法正确的是()A.小灯泡变亮B.电流表示数变大C.电压表示数变小D.电路的总功率不变3.(德州中考)如图所示电路中,电源电压保持不变,闭合开关S,滑动变阻器的滑片向左移动时.下列判断正确的是()A.电路的总功率不变B.电压表与电流表示数的比值不变C.电压表的示数变大D.电流表的示数变小4.如图所示电路,开关S2由断开到闭合的过程中,下列有关说法正确的是()A.电压表示数不变,电流表示数变大B.定值电阻R1的电功率变小C.电路的总功率变大D.电压表和电流表的示数的比值变大5.如图所示,电源电压保持不变,闭合开关S1和S2,灯L正常发光;则断开开关S2时()A.电流表示数变小,灯L仍然正常发光B.电流表示数变大,灯L变亮C.电压表示数变大,灯L的实际功率变小D.电压表示数不变,电路的总功率变大6.如图所示,L是标有“6 V 1.2 W”字样的小灯泡,R是定值电阻,断开开关S2,闭合开关S1和S3,灯泡正常发光,电流表的示数为0.5 A.(1)求灯泡正常发光时,1 min内灯泡消耗的电能.(2)求定值电阻R的阻值.(3)断开开关S1和S3,闭合开关S2,改变电源电压,使灯泡正常发光,求电路的总功率.类型2图象问题7.如图甲是呼气式酒精测试仪的电路原理图,R1为气敏电阻,它的阻值随酒精气体浓度的变化曲线如图乙,R2为定值电阻,电源电压保持不变.检测时,驾驶员呼出的酒精气体浓度越大,则()甲乙A.测试仪中电压表的示数越小B.测试仪中电流表的示数越小B.电路消耗的总功率越小D.电压表与电流表示数的比值不变8.如图甲所示的电路中,在滑动变阻器R1的滑片从A向B滑动的过程中,电压表与电流表示数的变化关系如图乙所示,下列说法正确的是()A.R2的阻值为10 ΩB.电源电压为16 VC.当电流表示数为0.2 A时,R1接入电路的阻值为20 ΩD.该电路的最大功率为4.05 W9.如图所示是一个额定电流为0.5 A的灯泡在工作时电流随电压变化的曲线图,由图可知该灯泡的额定电压是V,额定功率为W.灯泡正常工作时的电阻是Ω.10.在某一温度下,两个电路元件甲和乙中的电流与电压的关系如图所示,由图可知,元件甲的电阻是Ω.若将元件甲、乙串联后接在电压为3 V的电源两端,则流过元件甲的电流是A,元件乙两端的电压是V;若将甲、乙两元件并联在2 V的电源两端,电路的总电流是A,乙元件的功率是W.11.灯L1上标有“12 V9.6 W”的字样,灯L2上只能看清12 V的字样,测得两灯的电流与电压的关系如图所示,求:(1)L1正常发光时的电阻是多少?(2)将L1、L2串联接在电源的两端时,通过L1的电流为0.3 A,电源的电压是多少?(3)电路中只有L1、L2两灯串联,使L2正常工作时,电路消耗的总功率是多少?专题4 电功率之极值问题1.灯泡L1、L2分别标有“10 V10 W”和“9 V 5.4 W”的字样,将它们串联使用时,电路两端允许加的最大电压值是V;并联时干路允许的最大电流为 A.(不考虑灯丝电阻变化)2.如图所示,电源电压为9 V,电流表量程为0~0.6 A,小灯泡的规格为“6 V 4 W”,为使电路安全,滑动变阻器连入电路的最小值为Ω.(不考虑灯丝电阻变化)3.如图所示,电源电压为12 V,定值电阻R1为12 Ω,滑动变阻器R2标有“50 Ω 1 A”字样,电流表A1量程为0~3 A,A2量程为0~0.6 A.当滑动变阻器的滑片在中点时,通过滑动变阻器的电流为A;在滑片移动过程中,电路的最大功率为W.4.如图所示的电路中,电源电压为20 V,定值电阻R为30 Ω,滑动变阻器标有“30 Ω1 A”字样,电压表选用的量程是0~15 V,在该电路正常使用的情况下,滑动变阻器连入电路的最小阻值为Ω,电路的最大功率为W.5.如图所示,R1的阻值为5 Ω,滑动变阻器R2的最大阻值为40 Ω,电源电压保持4.5 V 不变,电流表量程为“0~0.6 A”,电压表量程为“0~3 V”.为保证电路安全,R2接入电路中的最小阻值为Ω,R1消耗的最小功率为W.6.如图所示电路,R1=20 Ω,R2=10 Ω,电源电压保持不变,当S1闭合,S2、S3断开时,电流表的示数为0.6 A.(1)求电源电压;(2)当S2断开,S1、S3闭合时,求电流表的示数;(3)电路如何连接时,电路消耗的电功率最小?并求出该最小值.7.如图所示,电路中定值电阻R1=20 Ω,R2为滑动变阻器,电源电压保持不变,当滑片在a 端时,电流表示数为0.3 A,滑片在b端时电压表示数为4 V.求:(1)电源电压;(2)滑动变阻器R2的最大阻值;(3)R1的最小电功率.8.在图甲所示的电路中,已知电源为电压可调的直流学生电源,灯泡L1的额定电压为8 V,灯泡L2的额定电压为6 V,图乙是灯泡L2的U-I图象.甲乙(1)当开关S接a时,电压表的示数为1.2 V,电流表的示数为0.3 A,求定值电阻R0的阻值.(2)开关S接a时,调节电源电压,使灯泡L1正常发光,此时R0消耗的功率为1 W,求灯泡L1的额定功率.(3)开关S接b时,通过调节电源电压可使电路允许达到的最大总功率是多少?专题5电热综合计算类型1挡位问题1.电饭锅是家庭常用的电器,它既有加热功能,又有保温功能.图甲所示为某型号电饭锅的简化电路图.S1是一个磁钢式限温开关,可以实现通断电自动控制,R1和R2均为发热体加热电阻.把电饭锅接入220 V的家庭电路中,在电饭锅工作的30 min内,电路中总电流随时间变化的图象如图乙所示.求:(1)加热电阻R1的阻值.(2)电饭锅的加热功率.(3)电饭锅在这30 min内产生的热量.2.如图所示是XX 型“220 V 1 000 W ”电饭煲的原理图.它有高温和保温两挡,通过单刀双掷开关S 进行调节,R 0为电阻丝.当开关S 接高温挡时,电路的功率为1 000 W ;当开关S 接保温挡时,电路的总功率为22 W.求:(1)电饭煲在高温挡时,开关S 应与哪个触点连接? (2)电热丝R 0的阻值多大?(3)当电饭煲在保温时,实际电流多大?保温5 min ,电热丝R 0消耗的电能为多少?类型2 电和热综合3.一电热水器的铭牌如表所示,现将水箱装满水,电热水器正常工作时,把水从20 ℃加热到60 ℃.已知c 水=4.2×103 J/(kg·℃),求:(1)水吸收的热量.(2)若电热水器正常工作,且产生的热量全部被水吸收,则需加热多长时间?4.某微电脑电热水壶具有温度可控、自动抽水等优点.下表是该电热水壶的铭牌.求:(1)如图所示,小电动机将1.2 L的水从桶中提升了0.5 m,电动机对水做的功至少是多少?(g取10 N/kg)(2)电热水壶在额定电压下工作时的电流.(保留一位小数)(3)电热水壶正常工作时,将1.2 L水从20 ℃加热到100 ℃,水吸收的热量是多少?(4)若(3)中的加热时间为7 min,求电热水壶的热效率.产品型号:BH—X22额定电压:220 V频率:50 Hz加热功率:1 200 W容量:1.2 L5.如图甲是一种恒温调奶器,可以自动调试好加水的奶粉,然后加热到最适合宝宝饮用的温度40 ℃,还可以自动保温,特别适合夜间使用.图乙是机器的电路简图,其相关参数如下表(R1、R2为电热丝,S为双触点自动开关).求:(1)调奶器处于保温状态时的工作电流(结果保留两位小数);(2)电阻R2的阻值;(3)若把200 g调好的奶粉从20 ℃加热到40 ℃所用时间为32 s,则调好的奶粉的比热容是多少(不计热损失).甲乙参考答案:专题1 串、并联电路中电功和电功率的计算类型1 串联电路电功和电功率的计算1.D2.B3 1∶1 , 3∶2 , 3∶2 . 4. 0.036 , 160 .5.解:(1)当开关S 、S 1同时闭合时,灯泡L 正常发光,电路中只有灯泡L ,灯泡正常发光时电压和额定电压相等,电源电压U =U L 额=6 V(2)灯泡的电阻:R L =U 2额P 额=(6 V )23 W =12 Ω开关S 闭合,S 1断开时由欧姆定律得,电路总电阻:R 总=U I =6 V0.2 A =30 Ω由串联电路电阻特点得电阻R 的阻值: R =R 总-R L =30 Ω-12 Ω=18 Ω (3)灯泡L 消耗的实际功率: P L =I 2R L =(0.2 A )2×12 Ω=0.48 W 类型2 并联电路电功和电功率的计算6.C7.D8. 33 600 , 56 .9.解:(1)由I =UR 可得,电源的电压:U =I 1R 1=0.3 A ×30 Ω=9 V(2)当闭合S 、S 1时,R 1与R 2并联,电流表测干路电流,因并联电路中各支路独立工作、互不影响,所以电流表示数的变化量即为通过R 2的电流,则I 2=0.2 A ,所以,R 2的阻值:R 2=U I 2=9 V0.2 A =45 Ω(3)当闭合S 、S 1时,干路电流: I =I 1+I 2=0.3 A +0.2 A =0.5 A电路消耗的总功率:P =UI =9 V ×0.5 A =4.5 W类型3 综合提升 10.C 11.B 12.A13. 0.9 , 1.8 . S 1、S 2 . 14. 6∶25 .专题2 灯泡的亮度问题类型1 实际功率与灯泡亮度的关系1.D2.D3.C4.B5. 2 ; 不变 .类型2 比较串、并联电路中灯泡的亮度6.B7.C8.B9.D10.解:由P =UI =U ·U R =U 2R 得灯泡正常工作时的电阻:R =U 2P =(220 V )240 W =1 210 Ω当U 实=200 V 时,灯泡的实际功率: P 实=U 2实R =(200 V )21 210 Ω≈33 W因为33 W <40 W ,所以与接在220 V 电路上相比,实际电压为200 V 时,灯泡亮度更暗些.专题3 电功率的动态电路及图象问题类型1 动态电路问题1.D2.D3.D4.C5.A6.解:(1)灯泡正常发光1 min 消耗的电能: W =P L t =1.2 W ×60 s =72 J(2)断开开关S 2,闭合开关S 1和S 3时,电阻R 和灯泡L 并联,灯泡正常发光,所以电源电压等于灯泡的额定电压,即U =6 V由P =UI 可知,灯泡正常发光时的电流:I L =P L U L =1.2 W6 V=0.2 A 因为并联电路中,干路电流等于各支路电流之和,所以通过R 的电流: I R =I 总-I L =0.5 A -0.2 A =0.3 A由I =U R 可知,定值电阻R 的阻值:R =U I R =6 V 0.3 A=20 Ω(3)由P =U 2R 可得,灯泡正常发光时的电阻:R L =U 2P L =(6 V )21.2 W=30 Ω断开开关S 1和S 3,闭合开关S 2,定值电阻R 和灯泡L 串联,且灯泡正常发光,所以电路中的总电阻:R 总=R L +R =30 Ω+20 Ω=50 Ω因为灯泡正常发光,所以电路中的电流为0.2 A ,则电路的总功率:P =I 2L R 总=(0.2 A )2×50 Ω=2 W类型2 图象问题7.D 8.D9. 2.5 , 1.25 . 5 .10. 5 , 0.2 , 2 ; 0.6 , 0.4 .11.解:(1)由P =U 2R可知,灯泡L 1正常发光时的电阻:R 1=U 2L 额P L 额=(12 V )29.6 W =15 Ω(2)由图可知,电流I =0.3 A 时,灯泡L 1、L 2两端电压分别为:U 1=2 V ,U 2=4 V 两灯泡串联,电源电压:U =U 1+U 2=2 V +4 V =6 V(3)灯L 2正常工作时的电压为12 V ,由图象可知,此时通过L 2的电流为0.5 A ,灯L 1两端电压为4 V ,两灯泡串联,电源总电压:U ′=4 V +12 V =16 V电路消耗的总功率:P =U ′I ′=16 V ×0.5 A =8 W专题4 电功率之极值问题01 专题训练1. 15 ; 1.5 .2. 6 .3. 0.48 ; 19.2 .4. 10 , 10 .5. 2.5 , 0.45 .6.解:(1)由电路图知,当S 1闭合,S 2、S 3断开时,只有R 2连入电路中,电流表测R 2的电流,由I =UR得电源电压:U =U 2=I 2R 2=0.6 A ×10 Ω=6 V(2)由电路图知,当S 2断开,S 1、S 3闭合时,R 1与R 2并联,电流表测干路电流,由并联电路电压特点知:U =U 1=U 2=6 V ,由并联电路的电流特点和I =UR可得,电流表示数:I =I 1+I 2=U R 1+I 2=6 V20 Ω+0.6 A =0.9 A(3)电源电压保持不变,由P =UI =U 2R 可知:当电路中电阻最大时功率最小,由图知,当只闭合S 2,断开S 1、S 3时两电阻串联,电路中电阻最大,所以电路消耗的最小功率:P 最小=U 2R 1+R 2=(6 V )220 Ω+10 Ω=1.2 W7.解:(1)当滑片在a 端时,滑动变阻器短路,只有R 1工作, 由I =UR 得电源电压:U =I 1R 1=0.3 A ×20 Ω=6 V(2)滑片在b 端时,滑动变阻器和R 1串联,且滑动变阻器接入电路的电阻最大,根据串联电路的分压特点可得:U 2U -U 2=R 2R 1, 即4 V 6 V -4 V =R 220 Ω,解得:滑动变阻器R 2的最大阻值:R 2=40 Ω(3)当滑动变阻器的阻值最大时,电路中的电流最小,R 1消耗的电功率最小,此时R 1两端的电压:U 1=U -U 2=6 V -4 V =2 VR 1消耗的最小电功率:P 1=U 21R 1=(2 V )220 Ω=0.2 W8.解:(1)当开关S 接a 时,灯泡L 1与电阻R 0串联,电压表测R 0两端电压,由I =UR 得电阻R 0的阻值:R 0=U 0I =1.2 V 0.3 A=4 Ω(2)当开关S 接a 时,灯泡L 1与电阻R 0串联,灯泡L 1正常发光时,灯泡L 1两端的电压为额定电压:U 1=8 V ,由P =UI =I 2R 得此时电路中的电流:I 0=P 0R 0= 1 W4 Ω=0.5 A ,即I 1=I 0=0.5 A 灯泡L 1的额定功率:P 1=U 1I 1=8 V ×0.5 A =4 W(3)开关S 接b 时,灯泡L 1与灯泡L 2串联,由图乙知灯泡L 2正常发光时的电流为0.6 A >0.5 A ,所以电路中电流最大为:I max =I 1=0.5 A ,由图乙可知,当电流为0.5 A 时,灯泡L 2两端的电压:U 2=4 V 则电源电压为:U =U 1+U 2=8 V +4 V =12 V 所以电路允许达到的最大总功率: P 总=UI m ax =12 V ×0.5 A =6 W专题5 电热综合计算类型1 挡位问题1.解:(1)由图甲可知,当两个开关都闭合时,两个电阻并联,总电流最大; 当闭合S 、断开S 1时,电路中只有R 1工作,电流较小,由图乙可知,此时电流中的总电流,即通过R 1的电流I 1=1 A ,由I =U R可得R 1的阻值: R 1=U I 1=220 V 1 A=220 Ω (2)电饭锅加热时电流最大;由图乙知加热电流为I 加热=4 A ,电饭锅加热功率:P 加热=UI 加热=220 V ×4 A =880 W(3)由图乙知,在30 min 内电路中总电流为1 A 的工作时间:t 1=(15 min -10 min )+(30 min -20 min )=15 min =900 s所以电路中总电流为4 A 的工作时间:t 2=30 min -15 min =15 min =900 s由Q =W =UIt 可得,电饭锅在这30 min 内产生的热量:Q =Q 1+Q 2=UI 1t 1+P 加热t 2=220 V ×1 A ×900 s +880 W ×900 s =9.9×105 J2.解:(1)由P =U 2R可知,在电压U 一定时,电阻R 越小,电功率越大, 由电路图可知,S 接2触点时,电路为R 0的简单电路,电路电阻最小,此时电饭煲功率最大,电饭煲在高温挡;(2)电饭煲在高温挡时,电路为R 0的简单电路,由P =U 2R可得,电热丝R 0的阻值: R 0=U 2P 高温=(220 V )21 000 W =48.4 Ω (3)由P =UI 可得,当电饭煲在保温挡时实际电流:I =P 保温U =22 W 220 V=0.1 A 保温5 min ,电热丝R 0消耗的电能:W 0=I 2R 0t =(0.1 A )2×48.4 Ω×5×60 s =145.2 J类型2 电和热综合3.解:(1)水吸收热量:Q 吸=cm Δt =4.2×103 J/(kg·℃)×50 kg ×(60 ℃-20 ℃)=8.4×106 J(2)若电热水器正常工作,且产生的热量全部被水吸收,则Q 吸=Q 放=W =Pt =8.4×106 J需要加热时间:t =W P =8.4×106 J 2 000 W=4 200 s =70 min 4.解:(1)V =1.2 L =1.2×10-3 m 3,所以 1.2 L 的水的质量:m =ρV =1.0×103kg/m 3×1.2×10-3 m 3=1.2 kg电动机对水做的功:W =Gh =mgh =1.2 kg ×10 N/kg ×0.5 m =6 J(2)由图知,电水壶的额定电压为220 V ,额定功率为1 200 W ,电热水壶在额定电压下工作时的电流:I =P U =1 200 W 220 V≈5.5 A (3)水吸收的热量:Q 吸=cm Δt =4.2×103 J/(kg·℃)×1.2 kg ×(100 ℃-20 ℃)=4.032×105 J(4)电热水壶消耗的电能:W 电=Pt =1 200 W ×420 s =5.04×105 J电热水壶的热效率:η=Q 吸W 电=4.032×105 J 5.04×105 J=80% 5.(1)由P =UI 可得,调奶器处于保温状态时的工作电流:I =P 保温U =16 W 220 V ≈0.07 A (2)由题意可知,当S 接“2”时,电路为R 1的简单电路,调奶器处于保温状态; 当接“3”时,电路为R 1、R 2并联,调奶器处于加热状态,因电路中的总功率等于各用电器功率之和,所以,R 2的电功率:P 2=P 加热-P 保温=500 W -16 W =484 W由P =W t 可得,电阻R 2的阻值:R 2=U 2P 2=(220 V )2484 Ω=100 Ω (3)由P =W t可得,调奶器消耗的电能: W =P 加热t ′=500 W ×32 s =16 000 J不计热损失,调好的奶粉吸收的热量:Q 吸=W =16 000 J ,由Q 吸=cm (t -t 0)可得,调好的奶粉的比热容:c =Q 吸m (t -t 0)=16 000 J 0.2 kg ×(40 ℃-20 ℃)=4×103 J/(kg·℃)。

第十八章电功率专题灯泡亮度分析课件人教版物理九年级全一册

第十八章电功率专题灯泡亮度分析课件人教版物理九年级全一册

4.(雅安中考)如图所示,电源电压为7 V保持不变,灯L2标有“6 V 3.6 W”字样, 当开关S闭合,两灯发光,使用一段时间后L1突然熄灭,L2更亮,则故障是L1_短__路___, 此时灯L2的实际电功率为__4_._9__标有“6 V 3 W”字样,乙灯的额定电压是3 V。甲、乙两灯的UI关 系图象如图所示,则乙灯的额定功率是__1_._8__W。在确保电路安全的前提下,两灯 串联使用,电路两端的最大电压是___8___V,两灯并联使用,电路最大电流是 __0_._9__A。
8.如图所示,电源电压恒为 9 V,灯泡 L1、L2 分别标有“6 V 6 W”和“6 V 3 W” 的字样,当开关 S 闭合时,灯泡 L1、L2 都能发光,若灯丝电阻不受温度的影响,则下 列说法正确的是( D )
A.灯泡 L1 比灯泡 L2 亮一些 B.灯泡 L2 比灯泡 L1 亮一些 C.甲、乙两电压表的示数之比为 3∶2 D.甲、乙两电压表的示数之比为 1∶3
类型三 并联电路灯泡现象分析 9.如图所示,将标有“12 V 6 W”的灯泡 L1 和“6 V 6 W”的灯泡 L2 并联后,接 在 6 V 的电源上(设灯丝电阻不变),则( B )
A. 灯泡 L1 比灯泡 L2 亮 B.灯泡 L2 比灯泡 L1 亮 C.两灯的实际功率之和大于 12 W D.两灯的实际功率之和等于 12 W
第十八章 电功率
专题 灯泡亮度分析
类型一 额定功率与实际功率比较及计算 1.额定电压相同的甲、乙两盏白炽灯都正常工作时,发现甲灯比乙灯亮。对这两 盏灯的额定功率及当这两盏灯串联在电路中时实际功率的判断正确的是( B ) A.甲灯的额定功率和实际功率都大 B.甲灯的额定功率大,实际功率小 C.乙灯的额定功率和实际功率都大 D.乙灯的额定功率大,实际功率小

人教版九年级物理全第十八章电功率复习课灯泡亮度的分析与判断优秀教学案例

人教版九年级物理全第十八章电功率复习课灯泡亮度的分析与判断优秀教学案例
四、教学内容与过程
(一)导入新课
1.利用多媒体展示不同功率灯泡的图片,让学生观察并思考为什么灯泡的亮度会有所不同。
2.引导学生回顾之前学过的电功率知识,为新课的学习做好铺垫。
(二)讲授新知
1.讲解电功率的概念、计算公式及其应用,让学生理解电功率与灯泡亮度之间的关系。
2.引入实学生掌握电功率的计算方法,并能够应用于实际问题。
(三)学生小组讨论
1.布置讨论任务:让学生分组讨论如何根据灯泡的功率判断其亮度。
2.小组内部分工:每个小组成员负责一部分内容的讨论和分析。
3.小组讨论:成员间互相交流观点,共同探讨如何准确判断灯泡亮度。
(四)总结归纳
1.各小组汇报讨论成果,分享判断灯泡亮度的方法。
在现实生活中,灯泡的亮度是学生日常生活中经常遇到的现象,通过对灯泡亮度的分析与判断,可以培养学生的观察能力、思考能力和实践能力。同时,这也是一次将物理知识与实际生活紧密结合的机会,让学生感受到物理学习的实用性和趣味性。
为了提高教学效果,我设计了一份优秀教学案例,结合学科和课程主要内容,以人性化的语言引导学生复习和巩固电功率知识,并通过实际操作让学生学会分析灯泡亮度的影响因素,从而提高学生的知识运用能力。
2.教师引导学生总结灯泡亮度与电功率之间的关系,强调关键点。
3.通过总结归纳,帮助学生形成系统化的知识结构。
(五)作业小结
1.布置作业:让学生结合所学知识,分析生活中常见的灯泡亮度问题,并提出解决方案。
2.作业要求:运用所学的电功率知识,结合实际情景,提出合理的判断方法。
3.小结环节:教师对本次课程的内容进行简要回顾,强调重点和难点,为学生的进一步学习奠定基础。
五、案例亮点
1.贴近生活:本案例以灯泡亮度为线索,将电功率知识与日常生活紧密相连,使学生能够直观地感受到物理知识的实用性和趣味性。通过生活化的情境创设,激发学生的学习兴趣,提高课堂参与度。

人教版九年级物理全册第十八章《电功率》之 灯泡的亮度问题专题讲解与训练

人教版九年级物理全册第十八章《电功率》之  灯泡的亮度问题专题讲解与训练

灯泡的亮度问题额定功率和实际功率是电功率的基础,而灯泡亮度问题有助于进一步理解额定功率和实际功率,其中电阻R(忽略温度对电阻的影响)是联系额定功率和实际功率的纽带。

灯泡亮暗的比较:灯泡的亮暗是由它的实际功率决定的,实际功率越大,灯泡就越亮。

(1)灯泡正常发光(2)灯泡不正常发光(额定电压相同)①两灯泡串联②两灯泡并联(3)额定电压、额定功率都不同▶类型一额定功率和实际功率1.灯泡的亮暗程度是由决定的,将同一灯泡接在不同电压下,没有发生变化的是灯泡的。

(均选填“额定功率”或“实际功率”)2.甲、乙灯泡上分别标有“220 V40 W”和“24 V40 W”字样,当它们都正常发光时()A.甲灯较亮B.乙灯较亮C.两灯一样亮D.无法比较两灯的亮度3.让标有“36 V40 W”字样的甲灯和标有“100 V60 W”字样的乙灯,在各自的额定电压下工作,则发光情况是()A.甲灯亮B.乙灯亮C.一样亮D.无法确定4.标有“220 V40 W”的灯泡L1和标有“110 V40 W”的灯泡L2都正常发光时()A.它们的实际功率相等B.L1比L2亮C.L2的额定功率比L1大D.L2的实际功率较大5.将下列四盏灯分别接在6 V电压的电路中时,实际功率最大的是(灯丝电阻不变)()A.“18 V18 W”B.“12 V24 W”C.“9 V36 W”D.“6 V12 W”▶类型二串联电路中灯泡的亮度问题6.将标有“10 V 5 W”字样的甲灯和标有“6 V1.8 W”字样的乙灯串联接入电路,两灯均能发光,则关于两灯实际亮度的说法中正确的是(不计温度对灯丝电阻的影响) ()A.甲灯较亮B.乙灯较亮C.两灯亮度相同D.以上三种情况均有可能7.[2019·四川]某房间原来只接有一只标有“PZ22040”的灯泡,小明又拿来一只完全相同的灯泡,将它们串联在一起,在电源电压不变的情况下,房间内的总亮度将(灯丝电阻不变) ()A.变亮B.变暗C.不变D.无法确定8.如图1所示是小柯连接的电路,开关闭合后,发现灯L2比L1亮,关于该电路分析正确的是()图1A.通过L2的电流比L1的电流大B.L2的电阻比L1的电阻大C.L2两端电压比L1两端电压小D.L2的实际功率比L1的实际功率小9.分别标有“12 V12 W”和“12 V 6 W”字样的灯泡L1和L2(假设灯丝电阻不随温度改变),若将它们串联后接在某电源两端,两灯都发光,下列说法中正确的是()A.灯L1比灯L2亮B.灯L1和L2两端的电压之比为2∶1C.通过灯L1和L2的电流之比为2∶1D.灯L1和L2的实际功率之比为1∶210.把标有“6 V9 W”的灯泡L1和“12 V36 W”的灯泡L2串联后接在电源两端,其中一只灯泡正常发光,另一只没有达到额定功率(不考虑灯丝电阻随温度的变化),则()A.电源电压为18 VB.电路中电流为3 AC.两灯泡的总功率为27 WD.灯L2的实际功率等于灯L1的实际功率11.有两个灯泡,L1标有“12 V 6 W”字样,L2没有标记,测得L2的电阻为6 Ω,将它们串联在电路中,两灯均正常发光,那么该电路两端的电压和灯泡L2的电功率分别是 ()A.18 V,2 WB.15 V,1.5 WC.15 V,2 WD.18 V,1.5 W12.甲灯标有“36 V7.2 W”字样,乙灯标有“12 V1.2 W”字样。

第18章《电功率》灯泡的明暗专项练习2021-2022学年人教版初三物理全一册

第18章《电功率》灯泡的明暗专项练习2021-2022学年人教版初三物理全一册

第18章《电功率》灯泡亮暗专项练习人教版初三物理全一册一.选择题(共14小题)1.某实验小组在做“探究串联电路的电压规律”实验时,连好了如图所示的电路,闭合开关S后发现L2正常发光,L1只能微弱发光。

以下对这一现象产生的原因分析中,合理的是()A.灯泡L2发生了断路B.灯泡L2发生了短路C.由于灯泡L1的电阻较小,其实际功率较小D.由于灯泡L2的电阻较大,其实际功率较小2.如图所示,将标有“4V,2W“的灯泡L1和“6V,3W“的灯泡L2并联后,接在4V的电源上(设灯丝电阻不变),则()A.灯泡L1比灯泡L2亮B.灯泡L2比灯泡L1亮C.两灯的实际功率之和大于5WD.两灯的实际功率之和等于5W3.标有“220V 11W”的甲灯、“36V 11W”的乙灯和“12V 11W”的丙灯都正常工作时()A.甲灯最亮B.乙灯最亮C.丙灯最亮D.三灯一样亮4.把甲、乙两灯串联在电路中,甲灯较亮。

把它们并联后,接到原来电路中,若两灯都能发光,则()A.甲灯较亮B.乙灯较亮C.两灯一样亮D.条件不足,无法判断5.把标有“6V 6W”的L1和标有“6V 3W”的L2两灯串联接在12V的电源上,则()A.L1比L2亮B.L1比L2暗C.两灯都发光D.两灯都不发光6.小明发现家中的客厅灯泡较亮,而餐厅灯泡较暗,则较亮的灯泡()A.电阻小B.功率小C.电压小D.电流小7.小明将“3V 3W”的灯L1和“3V 1.5W”灯L2按如图所示的两种方式,连入3V的电源上,两灯都发光。

下列说法中正确的是()A.两个电路中,若用导线连接灯L1的两个接线柱,灯L2都仍能发光B.两个电路中,乙图中的灯L1最亮C.两个电路中,若将灯L1取下,灯L2都不会熄灭D.两个电路中,灯L1都比灯L2亮8.正常工作时,“220V 11W”的LED灯比“220V 40W”的普通白炽灯还要亮,是因为()A.LED灯工作电流大B.LED灯实际功率大C.LED灯消耗的电能多D.LED灯将电能转化为光能的效率高9.下列白炽灯正常发光时,亮度最亮的是()A.“PZ220V 15W”B.“PZ110V 25W”C.“PZ220V 40W”D.“PZ36V 60W”10.以下关于灯泡亮暗的讨论,你认为正确的是()A.灯泡的亮暗由灯泡的电流决定B.灯泡的亮暗由灯泡的电压决定C.灯泡的亮暗由灯泡的电阻决定D.灯泡的亮暗由灯泡的实际功率决定11.把标有“36V12W”的甲灯和标有“36V6W”的乙灯串联在电压为36伏的电路中,则()A.因为甲灯额定功率较大,所以甲灯较亮B.因为通过它们的电流相等,所以一样亮C.因为甲灯的电阻较小,所以甲灯较亮D.因为乙灯的实际功率较大,所以乙灯较亮12.小明国庆小长假回老家看望奶奶,发现奶奶卧室的白炽照明灯烧坏了,现商店只有“220V 60W”的白炽灯泡销售,且该规格白炽灯泡正常工作时的寿命较短,爱动脑筋的小明想到了一种解决办法,即()A.买两只相同的灯泡并联安装,亮度比安装一只灯泡更亮B.买两只相同的灯泡串联安装,亮度比安装一只灯泡更亮C.买两只相同的灯泡并联安装,亮度比安装一只灯泡更暗D.买两只相同的灯泡串联安装,亮度比安装一只灯泡更暗13.如图所示电路中,电源电压保持不变,R为定值电阻,当在a、b两点间接入一个“6V3W”的小灯泡时,恰好正常发光;若换一个“6V4W”的小灯泡,则这个小灯泡()A.比正常发光暗些B.比正常发光亮些C.仍能正常发光D.灯丝将会烧断14.甲、乙两个小灯泡上分别标有“6V 3W”和“4V 2W”字样,现在把它们按不同方式接在不同电路中(不考虑灯丝电阻的变化),下列判断错误的是()A.若把它们串联在10V电路中,两灯都可以正常发光B.若把它们串联在10V电路中,甲灯比乙灯亮C.若把它们并联在4V电路中,甲灯比乙灯亮D.若把它们并联在4V电路中,乙灯正常发光二.多选题(共2小题)15.将标有“6V,3W”和“6V,2W”的甲、乙两只小灯泡串联起来,接在电压为6V的电源两端,接通电路后,以下说法正确的是()A.两只小灯泡都不能正常工作,乙灯比甲灯亮B.两只小灯泡都能正常发光C.通过乙灯的电流较大,所以乙灯较亮D.两只小灯泡的总功率小于2W16.甲、乙两个小灯泡上分别标有“6V 3W”和“4V 2W”字样,现在把它们按不同方式接在不同电路中(不考虑灯丝电阻的变化),下列判断正确的是()A.若把它们并联在4V电路中,乙灯正常发光B.若把它们并联在4V电路中,甲灯比乙灯亮C.若把它们串联在10V电路中,两灯都可以正常发光D.若把它们串联在10V电路中,甲灯比乙灯暗程序。

专题如何比较串并联电路中灯泡的亮度

专题:如何判断串并联电路中灯泡的亮度?(教学设计)设计人:杨国荣一.教材地位及学情分析“电功率”是初中物理九年级上册第十八章的第二节,它是电学的综合运用的具体体现,它在学生的中考中知识点占有的比例特别重,学好这一节即是对前面电学知识的一种回顾,又是对电学知识的一种综合运用。

由于电功率的概念较为抽象,而大多数学生的抽象思维能力又较为薄弱,因而如何将抽象问题具体化,使学生完成从具体到抽象思维的跨越是本节课的关键之一。

为加深对电功率的理解,我在基础内容完成后,做了两个专题:《专题一小灯泡大物理》通过一个灯泡九个问题,涉及了实际电压,额定电压,实际功率,额定功率的基础内容及计算;《专题二如何判断串并联电路中灯泡的亮度?》在专题一的基础上,把这两年较常见到的关于灯泡亮度的问题集中起来,通过演示实验让学生分析得出“灯泡的亮暗程度取决与灯泡的实际功率”的结论,然后通过该结论引导学生分别分析串联电路和并联电路中不同规格的灯泡的亮暗程度要从实际功率入手判断,让学生对电功率,实际功率,额定功率有了较为清楚的认识。

这一课题渗透了情态度和价值观方面引导学生认识物理,从情感、.感教育,体现了“从生活走向物理,从物理走向社会”的课程理念。

一.教学目标:(一)知识与技能1.掌握电功率的概念(物理意义、定义、计算公式,单位)。

2.知道用电器的额定功率和实际功率。

3. 知道灯泡的亮暗程度取决于灯泡的实际功率。

(二)过程与方法通过实验演示法以及比较法,归纳额定功率与实际功率。

(三)情感、态度与价值观通过探究,使学生学习科学的探究方法,形成科学的学习态度,体验科学探究的乐趣,从而培养学生自主获取新知识的能力,分析、解决问题的能力,培养学生团队合作以及勇于创新精神。

二.教学重难点三.教学用具教师:三节干电池,导线,灯泡,滑动变阻器,插线板,40W60W灯泡各一个学生:三节干电池,导线,规格不同的两个灯泡,四.新课进行(一).复习内容1.灯泡的亮暗程度取决于灯泡的。

2024年中考物理专题复习—灯泡的亮度问题

2024年中考物理专题复习—灯泡的亮度问题类型1.额定功率和实际功率隐含条件:默认灯泡的电阻不变。

灯泡的亮暗取决于它的实际功率:实际功率越大,灯泡就越亮。

当U 实=U 额时,P 实=P 额,灯泡正常发光;若灯泡不正常发光,则可利用2U P R实实算出它的实际功率。

例1.灯泡的亮暗程度是由___________决定的,将同一灯泡接在不同电压下,没有发生变化的是灯泡的__________。

(均选填“额定功率”或“实际功率”)答案:实际功率;额定功率。

2.一只标有“PZ220V 60W ”的白炽灯接在某电路中,测得通过它的电流是0.2A ,则这个灯泡的实际功率()A.大于60WB.等于60WC 小于60WD.无法确定答案:I 额≈0.27A >0.2A ,选C 。

3.下列四盏白炽灯,各自在额定电压下发光,其中最亮的是()A.“36V 45W ”B.“220V 15W ”C.“220V 25W ”D.“24V 30W ”解析:实际功率决定灯泡亮度,正常工作时P 实=P 额,额定功率越大的灯泡越亮。

答案:A 。

4.将下列四盏灯分别接在电压为6V 的电路中时,实际功率最大的是(灯丝电阻不变)A.“18V 18W ”B.“12V 24W ”C.“9V 36W ”D.“6V 12W ”答案:电压相同,电阻小的实际功率大,选C 。

类型2.串联电路中灯泡的亮度问题串联电路中,电流处处相等。

电阻越大,灯泡的实际功率越大,灯泡越亮。

例1.某房间原来只接有一只标有“PZ22040”的灯泡,小明又拿来一只完全相同的灯泡,将它们串联在一起,在电源电压不变的情况下,房间内的总亮度将(灯丝电阻不变)()A.变亮B.变暗C.不变D.无法确定答案:总功率减小,灯泡变暗,选B。

例2.小明用两个不同的白炽灯做“探究串联电路的电流特点”实验时,发现一个灯泡较亮而另一个灯泡较暗,则较亮的灯泡()A.电阻小B.灯丝粗C.电流大D.实际功率大解析:导体越长,横截面积越小,灯丝细,电阻越大;串联电路电流相等。

人教版九年级物理下册练习:小专题(二) 灯泡的亮度问题(解析版)

小专题(二) 灯泡的亮度问题1.1.下列说法正确的是( )A. 灯泡的额定电压越大,灯泡越亮B. 灯泡的额定功率越大,灯泡越亮C. 灯泡的实际电压越大,灯泡越亮D. 灯泡的实际功率越大,灯泡越亮【答案】D【解析】【详解】灯泡的亮暗取决于灯泡的实际功率,而与灯泡的额定电压、额定功率无关;灯泡的实际电压或电流越大,不一定实际功率大;所以只有D选项合理。

2.2.三盏灯泡L1“220 V100 W”、L2“110 V100 W”和L3“36 V100 W”均正常发光时( )A. L1更亮B. L2更亮C. L3更亮D. 三盏灯一样亮【答案】D【解析】【详解】亮不亮是取决于实际的功率的,题目中说它们都是正常发光所以功率都是100W,所以三个灯泡一样亮,故D选项正确。

3. 两盏白炽灯,甲标有“PZ220V 40W”,乙标有“PZ220V 25W”,比较它们的亮度,下列说法正确的是()A. 甲一定比乙亮B. 乙一定比甲亮C. 都正常工作时,甲比乙亮D. 都正常工作时,乙比甲亮【答案】C【解析】试题分析:判定灯泡的亮度只需判定灯泡的实际功率即可,实际功率大的灯泡就亮;而当正常发光时,灯泡的实际功率等于额定功率,则据额定功率的大小即可判定灯泡的亮度.∵灯泡的亮度取决于灯泡的实际功率,而甲乙两灯的实际功率没法比较;∴A、B选项是错误的;∵当灯泡正常发光时,实际功率等于额定功率;∴比较额定功率即可比较灯泡的亮度;又知:甲灯的额定功率为40W,乙灯的额定功率等于25W;∴正常发光时,甲比乙亮.故选C.考点:实际功率;额定功率.点评:知道铭牌的含义和灯的亮度取决于灯的实际功率是本题的关键.4.4.额定电压相同的甲、乙两只白炽灯,串联后接入某电路,甲灯比乙灯亮,则下列说法中正确的是()A. 甲灯的额定功率和实际功率都比乙灯大B. 甲灯的额定功率小,实际功率大C. 甲灯的额定功率和实际功率都比乙灯小D. 甲灯的额定功率大,实际功率小【答案】B【解析】(1)因为两灯泡串联,所以通过两灯泡的电流相等,因为灯泡的亮暗取决于实际功率的大小,且甲灯比乙灯亮,所以甲灯泡的实际功率比乙大,根据P=I2R可知,甲灯泡的电阻比乙大;(2)因为两灯泡的额定电压相等,根据P=可知,甲灯泡的额定功率比乙小。

灯泡的亮度问题

(6)P=P1+P2 W= W1+W2
公式选择:
要点:1、判断出题目中的相同量;
2、选择适当的公式; 电压相同 电流相同
U P R
2
P I 2R
3、注意串、并联电路中P、W与电 阻的关系:
典例:灯泡亮度有实际电功率决定
1:1 1、把标有“6V12W” 灯L1 1:2 1:2 1: 2 L2并联到6V 和“6V3W” 灯 的电源上,谁亮? 6V额定电压 2、标有“6V12W”灯L1和 “6V3W”灯L2,谁的电阻 大?
小结
:公式选择
要点:1、判断出题目中的相同量;
2、选择适当的公式; 电压相同 电流相同
U P R
2
P I 2R
电阻相同,P与U2、I2 都成正比
3、注意串、并联电路中P、W与电 阻的关系:
在同一串联中的不同电阻,除电流相同 外,U`P`W都与电阻成正比,电阻大的灯 亮 在同一并联中的不同电阻,除电压相同 外,I`P`W都与电阻成反比比,电阻小的 灯亮
3、把标有“6V12W”灯L1 和“6V3W”灯L2并联到5V 的电源上,谁亮? 4、把标有“6V12W”灯L1 和“6V3W”灯L2串联到电 压6V的电源上,谁亮?
课后第二题
6、已知R1<R2,将图中的四种不同接法,接 到同一电源两极间,则电路中电功率最小的 是(C) R1 R2 (A) R1 R2
R=
U额 P额
2
当U实=U额时,P实=P额 当U实>U额时,P实>P额
当U实<U额时,P实<P额
规 律
(1)灯泡的实际电功率不一定 等于额定电功率 实际电功率 (2)灯泡的亮度取于 , 实际电功率越大 ,灯泡越 亮
串联电路特点:
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