2018冀教版(2016)三年级上册语文课时练习-12 快乐的足球赛 第二课时
最新冀教版三年级语文上册理解阅读(课后练习)
最新冀教版三年级语文上册理解阅读（课后练习）一、课内阅读。
鹿开始抱怨起自己的腿来。
就在他没精打采地准备离开的时候，忽然听到远处传来一阵脚步声。
他机灵地支起耳朵，不错，正是脚步声！鹿猛一回头，哎呀，一头狮子正悄悄地向自己逼近。
鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。
有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去，不一会儿，就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。
就在狮子灰心丧气不想再追的时候，鹿的角却被树枝挂住了。
狮子赶紧抓住这个机会，猛扑过来。
眼看就要追上了，鹿用尽全身力气，使劲一扯，才把两只角从树枝中挣脱出来，然后又拼命向前奔去。
这次，狮子再也没有追上。
鹿跑到一条小溪边，停下脚步，一边喘气，一边休息。
他叹了口气，说：“两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！”1．写出下列词语的反义词。
犹豫——（_______）灰心丧气——（___________）2．“狮子赶紧抓住这个机会”中的“这个机会”指？__________________________3．当鹿角被树枝挂住时，鹿是怎样脱险的？用“﹏﹏﹏”在选文中画出。
4．从文中画“——”的句子中，你明白了什么道理？_________________________二、阅读下面的短文，做一做后面的练习。
一天，孙中山来到学校，照例把书放到先生面前，流利地背出昨天所学的功课。
先生听了，连连点头。
接着，先生在孙中山的书上又圈了一段，他念一句，叫孙中山念一句。
孙中山会读了，就回到（坐座）位上练习背诵。
孙中山读了几遍，就背下来了。
可是，书里说的是什么意思，他一点儿也不懂。
孙中山想：这样糊里糊涂地背，有什么用呢？于是，他（壮状）着胆子站起来，问：“先生，您刚才让我背的这段书是什么意思？请（你您）给我讲讲吧！”1．划去括号内运用不恰当的词语。
2．根据意思写词语。
（1）照常做，按惯例。
（_______）（2）形容思想处于模糊不清的状态。
（________）3．孙中山背会了先生圈的内容后是怎样想的，又是怎样做的？______________________________________4．你认为孙中山是个怎样的人？_____________________________________三、课外阅读。
【309教育网优选】小学语文冀教版四年级下册《快乐的足球赛》同步练习
《快乐的足球赛》同步练习1、写出下列词语的近义词。
开始——（）快乐——（）热闹——（）代替——（）捧腹大笑——（）2、在括号中填写恰当的词语。
捧腹（）（）（）（）的足球赛凌（）（）射满（）乱（）3、联系上下文理解“裁判、暂停、捧腹大笑”的意思。
4、给下列字注音。
（）（）（）（）裁腹凌摔5、简述本篇文章的主要内容。
6、我会拼。
pěng fù dà xiào zàn tíng qián fēng（）（）（）7、说说这篇文章的写作特点。
8、补充句子。
不请客，不送礼，陈小燕的生日却（）。
没贴海报，没播广播，陈逸飞的画展照样（）。
9、选择正确的意思，体会不同的用法。
反正：（1）表示情况虽然不同而结果并无区别；（2）表示坚决肯定的语气。
这书你拿去吧，反正我早看迟看无所谓。
（）这抗洪救灾的任务，反正我们“红一连”是要定了！（）10、分析“不贴海报，不卖门票，我们的球赛却十分热闹。
场地就在小河边上，这里长满了青草。
”一．阅读快车。
山野里的小溪山野里，一条小溪欢快地流过森林，绕过岩石，不知疲倦地向前奔跑。
小湖水挽留它：“停下来吧，小溪。
和我们在一起吧，我是盆地里一幅绝妙的图画。
”小山草召唤它：“停下来吧，小溪。
和我们一起吧，我们这里明媚得像仙境。
”小山溪那喃喃的流动声，倾诉着它坚定的信念：“尽管我是涓滴之水，我的志向在海洋。
”是啊，在它的前面，在初升的灿烂阳光下，已经展开一片鲜明的色彩。
（1）在文中找出下列词语的近义词。
欢乐——（）呼唤——（）坚决——（）理想——（）（2）小山溪的志向是什么？它是怎么做到？。
最新冀教版三年级上册语文阅读理解(课后练习)
最新冀教版三年级上册语文阅读理解（课后练习）一、课内阅读。
这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。
若是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。
有时吹得太大了，扇．（shān shàn）得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤．（chàn zhàn）巍巍的，光影零乱。
这时大家都悬着心，仰着头，屏住呼吸，——不久，这光丽的薄球就无声地散裂了，肥皂水落了下来，洒到眼睛里，大家都忽然低了头，揉出了眼泪。
1．给加点字选择正确的读音，用“√”画出来。
2．选文的作者是__________，她是现代著名的________、________。
我知道她的作品有《____________》《____________》《____________》等。
3．选文中表明肥皂泡又轻又透明的词语是______________，表明肥皂泡柔软娇弱的词语是__________。
4．你吹过肥皂泡吗？你是怎么吹的？说一说吧。
_____________________________二、阅读下面的短文，做一做后面的练习。
活字印刷术活字印刷术是一种古代印刷方法，是中国古代劳动人民经过长期实践和研究才发明的。
先制成单字的阳文反文字模，然后按照稿件把单字挑选出来，排列在字盘内，涂墨印刷，印完后再将字模拆出，留待下次排印时再次使用。
活字印刷术的发明是印刷史上一次伟大的技术革命。
北宋庆历年间（1041—1048），中国的毕昇发明的泥活字，标志着活字印刷术的诞生。
他是世界上第一个活字印刷术发明人，比德国人约翰内斯·古腾堡的活字印刷术早约400年。
元代王祯成功创制木活字，又发明了转轮排字。
明代中期，铜活字在江苏南京、无锡、苏州等地得到较多的应用。
1．（找中心句）短文第1自然段是围绕“_________________”这句话来写的。
第2自然段是围绕“_________________”这句话来写的。
冀教版三年级语文上册期末试卷(附参考答案)
冀教版三年级语文上册期末试卷（附参考答案）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（20分）pū teng pò suì chuí liǔ làng huāqīng shuǎng mó gu xì shuǎ diào yú二、比一比，再组词。
（10分）漂（________）晒（________）抱（________）饿（________）票（________）洒（________）饱（________）我（________）三、读一读，连一连。
（10分）哀痛朋友风筝飞得很高高尚的日子日子过得茂盛尴尬的眼光花儿开得鲜艳羡慕的局面树木长得飞快四、想一想，选词填空。
（10分）惊讶惊吓惊喜1. 第23届冬奥会闭幕式上“北京八分钟”是中国给全世界人民的又一个（______）。
2.我非常（______），赶忙贴到墙根，注视着它的一举一动。
3.孩子受了（______），哭起来了。
即使……也……如果……就……4.（______）你喜欢鸟儿（______）不能逮它们！5.我（______）再快点儿，（______）会追上刺猬。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）礼物滋润着我幼小的心田。
（改为“被”字句）______________________________________2.那串铃儿声音好听。
那串铃儿比不上我最喜欢的铃儿。
（用恰当的关联词语连成一句话）_______________________________________3. 男孩郑重其事．．．．地对医生说：“请您把握的血抽一半给妹妹吧。
”（用加点词语造句）_______________________________________六、阅读短文，回答问题。
（20分）桃花春天，桃花盛开了。
蜜蜂飞到花丛里，忙碌地采蜜授粉。
所有的桃花都张着笑脸，并且把自己最好的花蜜送给蜜蜂，作为对它们授粉的酬谢。
冀教版三年级语文上册课时练习题及答案金色的草地第二课时
3 金色的草地
第二课时
一、看拼音，写汉字。
guān chá huā bàn shǒu zhǎng zǐ xì
yì běn zhèng jīng hé 1ǒng zhù yì
二、组词。
装( ) 爱( ) 现( ) 拢( )
壮( ) 受( ) 观( ) 笼( )
三、多音字组词。
shèng( ) zhǎng( ) jiào( ) 盛长觉
chéng( ) cháng( ) jué ( ) 四、照样子，写句子
有一天，我发现草地并不是金黄色的，而是绿色的。
……不是……而是……
多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！
……多么……多么……
参考答案
一、观察花瓣手掌自己一本正经合拢注意
二、装( 安装 ) 爱( 爱心) 现( 现在 ) 拢( 合拢 ) 壮( 壮观 ) 受(难受 ) 观( 观察 ) 笼( 鸟笼 ) 三、
shèng( 盛开 ) zhǎng( 成长 ) jiào(睡觉)
盛长觉
chéng(盛碗 ) cháng( 长江) jué (感觉) 四、
她不是我的妈妈，而是我的老师，但她象妈妈一样关心我。
花园里的花儿多么美丽多么鲜艳，让人赏心悦目。
冀教版三年级语文上册 12. 快乐的足球赛【第2课时】【新版】
国学诵读
儿童也爱晴明好，纸剪风鸢各一群。（《秦淮 河春游即事》朱茂曙）
走近中华传统文化
【中国古代体育活动】 拔河、马球、射箭、马术、投壶、冰嬉、舞狮、
摔跤等。 【民间传统的儿童游戏】
骑竹马、滚铁环、老鹰捉小鸡、翻花绳、拉大 锯(jù)、石头剪刀布、木头人、丢手绢、过家家……
走近中华传统文化
【古代足球】 在春秋战国时期，就出现了" 蹴鞠" 或名" 塌鞠"。
应。前面提到的问题，后面有着落，后面说到的内容， 前面有伏笔或暗示。照应大体上可分为题文照应、首 尾照应、前后照应三种类型。文中：“小豆豆”前文 充当“球门”，后面就滚在一旁摔跤。 判断方式：
文章前后相应的部位上加以呼应。
大家正在那里起哄， 球又让小狗儿叼跑。 反正我们已经累了， 现在休息——正好！
12 *快乐的足球赛
品读释疑 结构主旨 课堂拓展 当堂检测
1.反复诵读课文，感受孩子们快乐的比赛气氛。 2.体会这首儿童诗在语言形式和风格上的特点。（难点）
通过上一节课的学习，我们已经初步 理解了课文内容，为了更深入地理解课文， 老师送给大家一把金钥匙，这就是核心问 题和串珠问题。让我们带着这些问题理解 课文。
一、汉字拼写我最棒。
mén piào rè nɑo pái duì
门票
pāi dǎ
热闹
rónɡ yì
排队
xiū xi
拍打 容易 休息
二、形近字辨析。 非（ 非常 ） 排（ 排列 ） 休（ 休息 ） 体（ 身体 ）
拍（ 排球 ） 怕（ 害怕 ） 票（ 门票 ） 漂（ 漂亮 ）
三、写出下列加点词语的反义词。
本文选择了几个材料，就使快乐“跃然纸 上”。这些材料，富有童趣，富有生活特色， 真实可信，不做作。全诗妙趣横生，朗朗上口。
【309教育网优选】小学语文新冀教版三年级上册《快乐的足球赛》分层练习
《快乐的足球赛》分层练习◆基础题一、写出下列词语的近义词。
开始——（）快乐——（）热闹——（）代替——（）捧腹大笑——（）二、在括号中填写恰当的词语。
捧腹（）（）（）（）的足球赛凌（）（）射满（）乱（）三、联系上下文理解“裁判、暂停、捧腹大笑”的意思。
四、给下列字注音。
（）（）（）（）裁腹凌摔五、简述本篇文章的主要内容。
◆能力题一、我会拼。
pěng fù dà xiào zàn tíng qián fēng （）（）（）二、说说这篇文章的写作特点。
三、补充句子。
不请客，不送礼，陈小燕的生日却（）。
没贴海报，没播广播，陈逸飞的画展照样（）。
四、选择正确的意思，体会不同的用法。
反正：（1）表示情况虽然不同而结果并无区别；（2）表示坚决肯定的语气。
这书你拿去吧，反正我早看迟看无所谓。
（）这抗洪救灾的任务，反正我们“红一连”是要定了！（）五、分析“不贴海报，不卖门票，我们的球赛却十分热闹。
场地就在小河边上，这里长满了青草。
”_____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________六、阅读快车。
山野里的小溪山野里，一条小溪欢快地流过森林，绕过岩石，不知疲倦地向前奔跑。
小湖水挽留它：“停下来吧，小溪。
和我们在一起吧，我是盆地里一幅绝妙的图画。
”小山草召唤它：“停下来吧，小溪。
和我们一起吧，我们这里明媚得像仙境。
”小山溪那喃喃的流动声，倾诉着它坚定的信念：“尽管我是涓滴之水，我的志向在海洋。
”是啊，在它的前面，在初升的灿烂阳光下，已经展开一片鲜明的色彩。
（1）在文中找出下列词语的近义词。
欢乐——（）呼唤——（）坚决——（）理想——（）（2）小山溪的志向是什么？它是怎么做到？。
最新冀教版三年级语文上册第二单元考试及答案(考题)
最新冀教版三年级语文上册第二单元考试及答案（考题）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音写词语。
mùchǎng máfan yōu xián húlixíng zhuàng mìmìxiāng cháng jìxù二、比一比，再组词。
幻（_______）芒（_______）乘（_______）武（_______）幼（_______）忙（_______）乖（_______）式（_______）胡（_______）宁（_______）官（_______）推（_______）葫（_______）守（_______）宫（_______）堆（_______）三、读一读，连一连。
金色的气味平整地睡觉芬芳的田野轻轻地歌唱饱满的衣裳舒服地打开美丽的谷粒愉快地走过四、将下列四字词语补充完整。
相（____）并论和睦（____）处翻来覆（____）（____）中无人千军（____）马坚强不（____）惊（____）动地气（____）山河五、选择恰当的词语填空。
陆续连续继续持续1.白求恩大夫在手术台旁，（________）工作了六十九个小时。
2.我军的伤员（________）从火线上抬下来。
3.吃完晚饭后，我（________）写作业。
4.这场风波（________）了近半个月才平息下来。
六、按要求完成句子练习。
1.几只小蚂蚁把大青虫搬回家。
（改成被字句）_____________________________________________2.天空中飘着云。
（扩写句子）_____________________________________________3.在这如画的西湖边走一走，看一看，怎能不令人心旷神怡呢？（改成陈述句）_____________________________________________4.同学们聚精会神地听老师讲课。
【最新三年级语文试题】2018年三年级语文上册课时练习题(冀教版含答案)
2018年三年级语文上册课时练习题(冀教版含答案)1 走进大自然第一时一、给带点字选择正确的读音。
斑斓锤子Anán Blán Achuí Bcuí二、看拼音，写词语。
ì lín shēn shān fǎng ____寿命颜色跪下凶猛二、看拼音，写汉字。
bì dìng hú zi iǎ zhōngxiǎ gǒu bì xū tiān ōng í duō三、辨字组词檀（）盈( ) 凶( ) 庙( )颤（）盆( ) 区( ) 描( )四、选择正确的答案①静态②动态1火烧云红彤彤的。
（）2天上的云从西边一直烧到东边。
（）参考答案一、òu án uì ěng二、必定胡子尾巴秒钟小狗必须天空极多三、紫檀色轻盈凶猛庙门颤抖花盆区别描写四、1① 2②2 火烧云第二时一、查字典写词语。
“盈”用部首查字法，应直部首______，再查______画；用音序查字法，应查音序________，再查______。
这个字第二画的名称是___________。
在“喜气盈门”中，“盈”应理解为___________。
二、照样子，写词语。
红彤彤(ABB式) ______________ ______________恍恍惚惚(AABB式)______________ ______________一模一样(含有数字的四字词语)______________ ______________一会儿(表示时间短的词语)______________ ______________三、判断修辞方法，并仿写句子。
这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。
葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。
还有些说也说不出、见也没见过的颜色。
修辞方法__________________________________________________四、按要求改写句子。
【冀教版教材适用】三年级语文上册《12.“这条小鱼在乎!”【第2课时】》(附答案)
品读了课文中的重点语句，现在，让我
们拿起金钥匙开启智慧之门吧!
冀教版三年完的，为什么小男孩儿还要救？ 这个小男孩儿有爱心，很善良，他想尽自己最大的 力量，能拯救多少小鱼就拯救多少，因为一条小鱼就是 一条生命，要珍爱生命，小鱼救不完也要救。
冀教版三年级语文上册
鱼成百上千，你救不完的。”后来，他被小男孩儿的行为所打动，
也弯下腰去，捡起一条条小鱼，把它们扔到海里去。从他的行为 中，我们同样可以感受到他的善良、乐于助人、关爱生命的品质。
复述课文，注意把故事叙述清楚明白。
教师点拨：这篇文章感情真挚，可以在充分朗
读、感悟的基础上复述课文。复述时抓住课文 的主要内容，要把握好说话人的语气。
串珠问题： 1.一读：读课文，想一想文中的小男孩儿是个怎样的
孩子。
通过读课文，我知道了文中的小男孩儿是一 个纯真、善良，关爱小动物的好孩子。
冀教版三年级语文上册
2.二找：小鱼面临怎样的危险？找出相关的词语。 从“少得可怜”“挣扎”“奄奄一息”“用不了 多久”“干死”这些词语可以看出，时间在渐渐逝去， 水洼里的水在一点点减少，小鱼的生命危在旦夕。
了小男孩儿关爱生命的美好品质。
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相濡以沫
庄子河边去散步,脚下是条干了的河。河滩上两条小金鱼,互相 在身上抹唾沫。庄子边走边琢磨,心里琢磨嘴上说：“两条小鱼真奇 怪,他们为什么这么做?”两条金鱼张了张嘴,摆动着身子大声说： “天不下雨小河干,鱼儿没水不能活。我们互相抹唾液,我救他来他 救我。等到大雨‘哗哗’下,我们就会有条河……”庄子听了心里想, 做件好事真不错：“我送你们去湖里,那里水多鱼也多！两条小鱼摆
捡起一条又一条小鱼。（ 打动 ）
四、选词填空。
困难
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12 快乐的足球赛
第二课时
一、给下面加点字标上正确的读音。
（）（）（）（）（）（）
判．断摔．跤．刀锋．捧．腹．大笑
二、照样子给下面字加上一个偏旁，变成新字，再组词。
（捧）（捧场）
例：奉
（棒）（木棒）
（）（）（）（）（）（）
非白木
（）（））（）（）（）
三、把句子补充完整。
1.不贴海报，不卖门票，我们的球赛却（）。
2.不请客，不送礼，小红的生日却（）。
3.不用鲜花，不用鼓掌，只要（），我就知足了。
四、读这首小诗，体验它带来的快乐。
回想一下，在你的生活中有过像足球赛这样快乐的活动吗？试着写下来。
参考答案
一、pàn shuāi jiāo fēng pěng fù
二、排排球啡咖啡拍拍球伯伯父沐沐浴休休息
三、1.十分热闹 2.过得十分有意义3.你真心付出
四、略。