冀教版小学语文教材
冀教版小学一年级语文上册全册课文
1 一去二三里一去二三里，烟村四五家，亭台六七座，八九十枝花。
2天上的小白羊天上一群小白羊，有的站着有的躺。
小白羊啊下来吧，别在天上着了凉。
地上草儿肥，地上水儿美，地上才是你们的家乡。
3山青青山青青,水青青,鸟儿鸣叫一声声。
树青青，草青青，山花朵朵笑盈盈。
苗青青，田青青，春风春雨绿蒙蒙。
4江南江南可采莲，莲叶何田田。
鱼戏莲叶间：鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
秋月白秋月白，晚霞红。
雨中山果落，灯下草虫鸣。
5我是中国娃我是中国娃，生着黑眼睛，长着黑头发。
写的是中国字，说的是中国话。
不管在哪里，中国都是我的家。
6 一起歌男孩子，女孩子，手和手，拉一起。
大孩子，小孩子，脸和脸，贴一起。
白孩子，黑孩子，头和头，靠一起。
全世界，小孩子，心和心，连一起。
7地球妈妈地球妈妈真好，她让每一个孩子都有一个小小的家。
半空中的树杈上，有小鸟和松鼠的家。
池塘里的荷叶下面，有小鱼和小虾的家。
地底下的泥洞里，有鼹鼠和兔子的家。
地上的小房子里，有我和小狗的家。
……地球妈妈真好，她让所有的孩子共有一个大大的家。
8多想去看看妈妈告诉我, 沿着弯弯的小路, 就会走出天山。
遥远的地方，有一个北京城。
我知道，天安门广场的升旗仪式非常壮观。
我多想去看看。
爸爸告诉我，沿着宽宽的公路，就会走出北京。
遥远的地方，有一座美丽的天山。
我知道，冰山上盛开着洁白的雪莲。
我多想去看看。
树高千尺，叶落归根，倦鸟知还，游子思亲。
9 老师的话语山谷的泉水，一点一点清清的。
春天的花蜜，一滴一滴甜甜的。
天上的星星，一颗一颗亮亮的。
老师的话语，一句一句暖暖的。
10 河水和小船小船躺在河的怀里，慢慢地游。
河水紧抱着小船，轻轻地流。
它们在说悄悄话：我们是最好的朋友。
妈妈的怀抱，是轻轻流动的河水。
我就是那只喜欢撒娇的小船。
妈妈，妈妈，我们也是好朋友。
11树和喜鹊从前，这里有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。
树很孤单，喜鹊也很孤单。
后来，这里种了好多好多树，每棵树上都有鸟窝，每个鸟窝里都有喜鹊。
教材版冀教版小学语文三年级空城计
教材版冀教版小学语文三年级空城计篇一：冀教版三年级语文上册说教材冀教版三年级语文上册说教材各位领导、各位老师：大家好！今天我解读的教材版本是《冀教版小学语文三年级上册》。
下面我就从课标，教材和建议三个部分来进行研说。
（知识树：）第一、说课标一、课程总目标小学语文同其他学科有所不同，它是将课程目标和内容标准融合在一起的。
小学语文的课程总目标是以知识目标、能力目标、情感目标三个维度来呈现的，全面而又富有新意。
（知识树：课程总目标），首先知识目标是要学生认识3500个左右常用汉字，能正确工整地书写汉字，能说普通话；能力目标则是要求孩子们能主动探究性学习，具有独立的阅读能力，并能初步具备搜集和处理信息的能力；最后情感目标则是培养孩子们的爱国主义情感，社会主义道德品质，逐步形成积极的人生态度和正确的价值观。
三维目标相互渗透，融为一体，就是为了全面提高孩子们的语文素养。
我们所说的全面提高孩子们的语文素养也就是我们平常所说的识字写字的能力，阅读能力，口语交际的能力，写作能力以及综合性学习的能力。
(课件出示知识树：学段目标与课程标准)二、年段目标下面我就从这五个方面来简单谈一谈小学语文的学段目标。
小学语文的十二册教材共分为三个年段。
（课件出示知识树：年段目标）在识字写字方面，一二年级的孩子有主动识字的愿望，到了中年级孩子们则养成了主动识字的习惯了，高年级的孩子已经具备了较强的独立识字能力了。
而在阅读方面，一二年级的孩子喜欢阅读并感受到阅读的乐趣会积累词语了。
中年级，孩子们则会提出疑问来体会表情达意方面的作用。
高年级的孩子则可以抓住文章大意来体会含义深刻的句子。
口语交际部分，一二年级的孩子在听人说话时努力了解讲话的内容。
到了中年级则可以把握主要内容并可以作简要转述了。
高年级的孩子则可以在听人说话时抓住要点来做简要转述。
在写作方面也是如此，一二年级的孩子在写作时乐于运用学到的词语，到了中年级孩子们则可以修改习作中有明显错误的地方了。
小学语文第三册课文目录【冀教版】.doc
小学语文第三册课文目录【冀教版】
单元课目课目课目第一单元
亲近大自然 1 古诗二首[3] [27] [15] 2 水乡歌[28] 3 美丽的呼伦湖[3] 4 黄山奇石[38] ◎综合学习一[1] 口语
交际从小窗口看大窗口[1] ※古诗二首《望庐山瀑布》、《山行》第二单元天真烂漫的
儿童生活
5 采蘑菇的小姑娘[3]
6 雨后[16]
7 我想我能行[3] ◎综合学习二[1] 口语
交际买和卖[1]
第三单元
人与自然8 村景[3] 9 风铃草[3] 10 搭船的鸟[3] 11 燕子专列[3] ◎综合学习三[2] 口语
交际该不该养鸟[2] 第四单元
哲理故事12 我要的是葫芦[31] 13 盲人摸象[4] 14 望天[5] 15 苏珊的画[3] ◎综合学习四[2] 口语
交际续编故事[1] 第五单元
亲情、关爱16 古诗二首[3] [12] [18] 17 窗前的红气球[3] 18 妈妈睡了[2] 19 送给奶奶的阳光[2] 语文趣味活动夸夸我的妈妈[1] 口语
交际当大人好还是当小孩好[1] ◎综合学习五[2]
※古诗二首《九月九日忆山东兄弟》、《赠汪伦》第六单元20 植物妈妈有办法[22] 21 地球的清洁工[5] 22 我是你的朋友[3] 23 最后一片树叶[3] ◎综合学习六[3] 口语
交际做小房子[1] 第七单元
人物故事24 小英雄于连[12] 25
奇特的“钢琴” [5] 26 华罗庚的故事[3] ◎综合学习七[3] 口语
交际我们要到野外去[1] 我们要到野外去第八单元
传统文化27 戈壁滩上的古长城[4] 28 木兰从军[13] 29 纸[3] 30 唐僧取经[3] 口语
交际小小中国文化节[0] ◎综合学习八[4]。
2024年冀教版小学三年级语文上册教案冀教版小学语文三年级上册
冀教版小学语文三年级上册教案一、教学目标1.知识与技能：掌握本册教材生字词，了解词语含义，能正确书写。
能够流利地朗读课文，理解课文内容，体会作者情感。
学会课文中的修辞手法，能够仿写句子。
培养学生的观察力、想象力及表达能力。
2.过程与方法：通过多种阅读形式，提高学生的阅读理解能力。
结合生活实际，引导学生学会观察、思考、表达。
开展课堂互动，培养学生的合作意识。
3.情感态度与价值观：培养学生热爱生活、热爱大自然的情感。
培养学生尊敬师长、关爱同伴的品质。
培养学生积极向上、勇于探索的精神。
二、教学内容1.课文：《秋天的雨》《小池》《富饶的西沙群岛》《美丽的公鸡》《荷叶母亲》《古诗二首》《项链》《灰雀》《小摄影师》《我不能失信》2.识字与写字：生字词词语解释写字练习3.课后习题及实践活动三、教学重点与难点1.教学重点：生字词的掌握与运用课文内容的理解与分析修辞手法的仿写与应用观察力、想象力及表达能力的培养2.教学难点：生字词的正确书写课文内容的深度理解修辞手法的灵活运用观察力、想象力及表达能力的提高四、教学过程1.导入以一首儿歌或故事导入，激发学生的学习兴趣。
2.课文学习《秋天的雨》朗读课文，理解课文内容，感受秋天的美好。
学习生字词，掌握词语含义。
仿写句子，运用修辞手法。
《小池》朗读课文，理解课文内容，感受小池的清澈。
学习生字词，掌握词语含义。
仿写句子，运用修辞手法。
《富饶的西沙群岛》朗读课文，理解课文内容，感受西沙群岛的美丽。
学习生字词，掌握词语含义。
仿写句子，运用修辞手法。
《美丽的公鸡》朗读课文，理解课文内容，感受公鸡的美丽。
学习生字词，掌握词语含义。
仿写句子，运用修辞手法。
《荷叶母亲》朗读课文，理解课文内容，感受荷叶的母爱。
学习生字词，掌握词语含义。
仿写句子，运用修辞手法。
《古诗二首》朗读课文，理解课文内容，感受古诗的韵味。
学习生字词，掌握词语含义。
仿写句子，运用修辞手法。
《项链》朗读课文，理解课文内容，感受项链的美好。
冀教版五年级下册语文课本
冀教版五年级下册语文课本
雄赳赳，气昂昂，开心上学堂；乐呵呵，笑嘻嘻，见面点头忙；兴冲冲，神爽爽，开启新旅航！
知识游戏
第1课槐乡的孩子
第2课捅马蜂窝
第3课颤抖的羽毛
第4课少年闰土
第5课偷瓜
童年圣地
综合学习一
第6课古诗二首
第7课松坊溪的冬天
第8课黄果树瀑布
第9课记金华的双龙洞
第10课草原
悠悠水韵
综合学习二
第11课荒芜了的花园
第12课瘸蝉
第13课四个人和一只箱子第14课白杨
第15课米芾学书
智者的叮咛
综合学习三
第16课灯祭
第17课捐赠天堂
第18课天涯情思
第19课小抄写员
第20课“诺曼底”号遇难记沟通
综合学习四
第21课毛爷爷诗词二首
第22课狼牙山五壮士
第23课小英雄雨来
第24课勇者的面对
第25课詹天佑
冉庄印象
综合学习五
追寻李白。
小学冀教版四年级上册语文全套课件
小学冀教版四年级上册语文全套教案第—单元感受大自然的美好单元主题分析：大自然是人类文明的根，智慧的根。
从古至今，无论人类文明的脚步走得有多快，智慧的翅膀飞得有多高，人类一直保持着对大自然的眷顾与依恋。
和作家、诗人、旅游家、探险家一起走进大自然那漂亮的画卷吧，从（桂林山水）（望天门山）（望洞庭湖）中发觉怎样观赏名胜；从（秋色）（大海的歌）（下雪的声音）中体会怎样用心和自然交流……学习这一单元，一要注意品味朗读，想象画面，入情入境，体验自然美景，并学习作者观察自然、发觉自然、感想自然的方法。
二要注意师生一起投身自然，回归自然，让自己的生命和智慧在大自然中鲜活起来，也让师生的语文生活和语文体验丰富、充实起来。
三要注意审美教育，正如苏联教育家凯洛夫所言：“美育是学生全面开展的一个不可缺少的局部。
它的本质在于理解自然和社会的美，理解人与人的相互关系的美，在于以艺术的眼光来认识周围现实，也在于培养艺术上的美的制造力。
〞因而，审美教育是一项十分重要的培养目标。
教学目标：知识与能力:1、更自主地认识“鼾、屏、蔚〞等34个生字，并能标准、端正、整洁地书写“潮、涛、增、〞等44个生字。
2、能用一般话正确、流利、有感情地朗读课文。
并背诵累积相关的篇章。
3、能联系上下文，理解词句的意思，能借助字典、词典和生活累积，理解生词的意义。
用心去感受文字所表达的内容，借助言语展开想象。
能对课文中不理解的地方提出疑问。
4、累积课文中的优美词语、精彩句段，以及在课外阅读和生活中获得的言语材料。
5、尝试在习作中运用学习到的写景技巧，表达自己的内容。
6、通过相互鉴赏提高言语表达能力。
7、能用一般话交谈，在交谈中能认真倾听，并能把握主要内容。
过程与方法：1、用自己喜欢的方法自主识字，在广泛的阅读中提高识字量。
2、通过品读、感想言语文字，理解课文内容，想象作者所描绘的景色。
3、尝试在习作中将课文中学习到的写景方法加以运用。
4、能用一般话交谈，采纳论辩的方法针对不同的不同景点发表自己的看法。
冀教版小学语文教材课文目录
冀教版小学语文教材课文目录冀教版小学语文一年级上册目录拼音1 a2 o3 e4 i y5 u w6 ü7 b p m f8 d t n l9 g k h j q x10 z c s zh ch sh r11 ai ei ui12 ao ou in13 ie üe er ye yue14 an en in un ün15 ang eng ing ong课文1 一去二三里2 天上的小白羊3 山青青4 江南5 我是中国娃6 一起歌7 地球妈妈8 多想去看看9 老师的话语10 河水和小船11 树和喜鹊12 小乌鸦和妈妈13 哪儿去了14 柳树15 雪地里的小画家16 七彩桥17 心里的世界18 太阳的香气19 我想知道20 维维的画21 自己去吧22 好奇的孩子23 我和我的小伙伴24 小黄莺唱歌冀教版小学语文二年级上册目录第一单元1 古诗二首2 水乡歌3 美丽的呼伦湖4 黄山奇石◎ 综合学习一古诗二首《望庐山瀑布》、《山行》第二单元5 采蘑菇的小姑娘6 雨后7 我想我能行◎ 综合学习二第三单元8 村景9 风铃草10 搭船的鸟11 燕子专列◎ 综合学习三第四单元12 我要的是葫芦13 盲人摸象14 望天15 苏珊的画◎ 综合学习四第五单元16 古诗二首17 窗前的红气球8 妈妈睡了19 送给奶奶的阳光◎ 综合学习五※古诗二首《九月九日忆山东兄弟》、《赠汪伦》第六单元20 植物妈妈有办法21 地球的清洁工22 我是你的朋友23 最后一片树叶◎ 综合学习六第七单元24 小英雄于连25 奇特的“钢琴”26 华罗庚的故事◎ 综合学习七第八单元27 戈壁滩上的古长城28 木兰从军29 纸30 唐僧取经◎ 综合学习八冀教版小学语文三年级上册目录第一单元1 走进大自然2 火烧云3 * 会说话的草4 诗的材料5 金色的草地阅读链接：大自然的孩子◎ 综合训练一第二单元6 古诗二首7 走月亮8 * 泥姑娘9 难忘的八个字10 小摄影师阅读链接：感受亲情◎ 综合训练二 [※古诗二首《回乡偶书》、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》第三单元11 湖滩上，有一对天鹅12 “这条小鱼在乎！”13 * 特殊的葬礼14 狼和鹿15 会植树的鸟阅读链接：共有的家园◎ 综合训练三第四单元16 会变色的报春花17 画杨桃18 * 关于牵牛花的评论19 一株老树和两个怪人20 惊弓之鸟阅读链接：为什么？为什么◎ 综合训练四第五单元21 诗二首22 虎门销烟23 * 歌唱二小放牛郎24 后羿射日25 小萝卜头的故事阅读链接：红色剧场◎ 综合训练五※诗二首《夏日绝句》、《就义诗》第六单元26 晨读27 布勒门的音乐家28 * 木偶奇遇记（节选）29 空城计30 屋内旅行记阅读链接：漫画天地◎ 综合训练六冀教版语文3年级下册目录1. 春的消息2.燕子3*.柳笛和榆钱4.古诗二首.《游园不值》《春日》5.阳气6.大自然的语言7.第一朵杏花8*.植物的“感情”9.蜜蜂10.矿矿的研究11.倾斜的伞12.伙伴13*.信任14.金色的蒲公英15.巨人的花园16.吹糖人17.五月的田野18*书本里的蚂蚁19.带雨的花20.珍贵的教科书21.古诗二首《登鹳雀楼》《题西林壁》22.一个新家23*.尝试24.陶罐和铁罐25.三个问题的答案26.一颗小豌豆27.卖火柴的小女孩28.丑小鸭29*.童年的记忆30.安徒生公园冀教版小学语文四年级上册目录第一单元1 大海的歌2 下雪的声音3 * 秋色4 古诗二首5 桂林山水阅读链接：美的发现◎ 综合训练一※大海的歌《大海睡了》、《海上的风》※古诗二首《望洞庭》、《望天门山》第二单元6 炊烟7 赏花8 * 地震中的父与子9 新年礼物10 古井阅读链接：感恩的心◎ 综合学习二第三单元11 我有一个小小的书橱12 孔子学琴13 * 推敲14 字的敬畏15 和时间赛跑阅读链接：学海泛舟◎ 综合训练三第四单元16 形形色色的植物17 爬山虎的脚18 * 门前的小树死了19 绿叶的梦20 鸟的天堂阅读链接：生命里不开绿色◎ 综合训练四第五单元21 观潮22 龙卷风23 * 一封从南极寄来的信24 湖泊25 准时的登陆表演阅读链接：求知·获智◎ 综合训练五第六单元26 古诗二首27 军神28 * 球王贝利29 黄继光30 登山阅读链接：高原信使◎ 综合训练六冀教版小学语文五年级上册目录第一单元1 大海的歌2 下雪的声音3 * 秋色4 古诗二首5 桂林山水阅读链接：美的发现◎ 综合训练一※大海的歌《大海睡了》、《海上的风》※古诗二首《望洞庭》、《望天门山》第二单元6 炊烟7 赏花8 * 地震中的父与子9 新年礼物10 古井阅读链接：感恩的心◎ 综合学习二第三单元11 我有一个小小的书橱12 孔子学琴13 * 推敲14 字的敬畏15 和时间赛跑阅读链接：学海泛舟◎ 综合训练三第四单元16 形形色色的植物17 爬山虎的脚18 * 门前的小树死了19 绿叶的梦20 鸟的天堂阅读链接：生命里不开绿色◎ 综合训练四第五单元21 观潮22 龙卷风23 * 一封从南极寄来的信24 湖泊25 准时的登陆表演阅读链接：求知·获智◎ 综合训练五第六单元26 古诗二首27 军神28 * 球王贝利29 黄继光30 登山阅读链接：高原信使◎ 综合训练六冀教版4年级语文下册目录1.古诗词二首宿新市徐公店清平乐（宋）辛弃疾2.天窗3*.快乐的足球赛4.芦叶船5.女孩乌塔6.我们家的猫7.小狮子爱尔莎8*.树上的鞋9.老人和鸟10.自然之道11.锁不住的心12.小溪流的歌13* 成长14.差别15.给予的故事16.颐和园17.东北大森林18*.海市蜃楼19.水乡行20.威尼斯的小艇21.向卫星求救22.妙趣横生的太空生活23*假如记忆可以移植24.蝴蝶的家25.两个铁球同时着地26.别踩了这朵花27.再寄小读者28*只拣儿童多处行29.肥皂泡30.送别冰心冀教版小学语文六年级上册目录第一单元1 长江之歌2 山海关3 七月的天山4 草原5 * 五彩池◎ 综合学习一第二单元6 只有一个地球7 世界儿童和平公约8 和平的希望9 世界选择了北京10 * 人类的朋友◎ 综合学习二第三单元11 古诗二首12 跳水13 * 精彩极了和糟糕透了14 请你来看大海15 挑柴16 * 小溪流的歌◎ 综合学习三※古诗二首《墨梅》《石灰吟》第四单元17 新的翅膀18 儿童与发明19 * 收藏智慧20 谈谈科学用脑21 壮哉，少年游22 * 滑冰◎ 综合学习四第五单元23 穷人24 儿子的采访25 * 会飞的蒲公英26 最美好的礼物27 我的伯父鲁迅先生28 * 山泉流过的地方综合学习五第六单元29 古诗二首30 秦陵兵马俑31 将相和32 丹青妙手画荷花33 *京剧◎ 综合学习六冀教版小学语文六年级下册（十二册）目录1.《古诗二首》《春夜喜雨》《春日》2.《冬至的梦》3.《春》4.《只拣儿童多处行》5.《“雷果”》6.《抢春水》7.《葵花之最》8.《无言的父爱》9.《秋天的怀念》10.《卖火柴的小女孩》11.《还有人活着吗？》12.《一个男孩的心愿》13.《蟋蟀的住宅》14.《科学幻想之父》15.《绿色能源》16.《我爱绿叶》17.《汪洋中的救护行动》18.《人类为何钟情月球》19.《长征》20.《七个铜板》21.《峡谷历险》22.《四个人和一只箱子》23.《折断翅膀的鸟》24.《维也纳的森林》25.《黄河之水天上来》26.《死海行》27.《云海日出》28.《毡房进行曲》29.《草船借箭》30.《李白求师》31.《古诗二首》《凉州词》《从军行》32.《“丑小鸭”与安徒生》33.《杜心五扬技扶困》。
冀教版小学语文四年级上册教材说明及教学建议
冀教版小学语文四年级上册教材说明及教学建议当您和孩子们一起打开四年级上册《语文》时，他们已经升入新的一年级的学习了。
依据《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》这一年级仍属第二学段的学习。
课标中提出的有关情感、态度、价值观方面的目标，应是一以贯之的，前面的学段提出了，后续的学段还要贯彻落实；有关第二学段的学习方法、学习能力等方面的目标，则应在三、四年级的学习中环环相扣、螺旋上升的，前面的学习为后面的学习作准备，后面的学习是前面学习的深化与发展。
因此，四年级上册的编写在延续上年级的编排结构的同时，在内容和教学要求上又较三年级有了进一步的提高。
一、教材的编排本册共有课文30篇，其中精读课文24篇，略读课文6篇。
分别编排在六个主题单元中。
每单元由五篇课文，一个阅读链接和一个综合学习组成。
册后附有生字表，要求会认的字共251个，会写的字310 个。
1关于单元教材继续以主题组织单元，设计了六个主题。
它们依次是：感受大自然的美好；珍贵的亲情、友情；在学习中成长；生命离不开绿色；神奇的大千世界；感人的品格。
每个主题都力图贴近儿童生活，体现时代特点和现代意识，人文内涵丰富，蕴涵教育价值。
2关于课文课文在选编时，除围绕主题选文外，还依据课标第二学段语文学习的要求力图体现文章体载的多样化。
全册共有课文30篇。
其中散文类课文10篇、写人或事的11篇、说明性的5篇、儿童诗3首、古诗四首。
精读课文后面有阅读提示及思考练习，略读课文后面提示了略读课文的学习要求和词语积累的要求。
3阅读提示及思考练习阅读提示及思考练习安排在每篇课文的后面。
主要包括四方面内容：一是有关理解课文方面的。
主要是提出理解课文、朗读、背诵的要求等；二是关于语文基本知识和语文能力方面的。
如理解排比句、体会用数字表达说明事物的方法、学习抓住人物的话语、动作或通过侧面描写体会人物形象、学习顿号的用法、词语积累等。
三是提示学生语文学习的状态、学习方法的。
这主要通过对话泡泡的形式形象地体现出来。
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小学语文课本上古诗词、名句复习
一、古诗：
１、咏鹅（唐/骆宾王）：
鹅鹅鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
２、画：
远看山有色，近听水无声。
春去花还在，人来鸟不惊。
３、画鸡（明/唐寅）：
头上红冠不用裁，满身雪白走将来。
平生不敢轻声语，一叫千门万户开。
４、静夜思（唐/李白）：
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
５、悯农（一）（唐/李绅）：
锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
6、春晓（唐／孟浩然）：
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
7、村居：（清／高鼎）：
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
8、所见：（清／袁牧）：
牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
9、小池：（南宋／杨万里）：
泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早
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