青岛版四下科学单元测试题
青岛版(五四制)四年级科学(上)第四单元消化与呼吸测试题2套(含答案)

青岛版(五四制)四年级科学上册第四单元消化与呼吸测试题2套(含答案)四年级科学上册第四单元消化与呼吸测试题(一)一、填空题1.消化器官吸收的________与呼吸器官吸收的________在人体内反应并释放出生命活动所需要的________。
2.在检测食物中的营养成分时,按压花生在纸上留下油渍,说明花生中含有(______),向馒头上滴碘酒,发现滴碘酒的部分变为蓝色,说明馒头中含有(______),将鸡蛋放在火上烧,闻到一种头发烧焦的味道,说明鸡蛋中含有(______)。
3.检验脂肪时,可以将食物在纸上挤压,看能否留下___________;使用碘酒可以来检测食物中是否含有___________。
4.各种营养的作用是不一样的,如供给身体能量的营养是___________和___________;被称为长身体材料的营养是___________。
5.绝大部分营养成分在(______)内被消化、吸收。
我们在呼吸时气体交换的部位发生在(______)内。
6.小肠是人体的(______)(填“消化”或“呼吸”)器官。
7.口腔是人体的_______(填“呼吸"或“消化”)器官。
二、选择题8.含蛋白质比较丰富的食物有()。
A.蔬菜和水果B.豆制品和瘦肉C.米饭和馒头9.含淀粉最多的是()。
A.馒头、米饭B.西瓜、白菜C.肥肉、花生10.人体所需要的能量来自于()器官对食物中营养的消化和吸收。
A.呼吸B.消化C.循环11.人体活动需要的能量来源于()器官对食物的消化和吸收。
A.呼吸B.消化C.泌尿12.新冠肺炎会导致人的()系统出问题。
A.消化B.循环C.呼吸13.以下说法正确的是()。
A.食物主要是在胃和小肠里消化和吸收的,所以不用好好爱护牙齿B.运动越快,呼吸次数越多C.运动太累了,所以我们要常坐着14.口腔是我们的()器官。
鼻子是我们的()器官。
A.消化呼吸B.呼吸消化15.弟弟经常暴饮暴食,这样容易影响()器官的健康。
青岛版四年级数学下册第一单元测试题

青岛版四年级数学下册第一单元测试题一、填空(每空1分共19分)1.苹果每千克a元买3千克()元。
2.用字母a表示苹果的单价 b表示数量 c表示总价。
那么c=()。
用字母S表示路程V表示速度 t表示时间那么S=()3.一辆汽车t小时行了300千米平均每小时行()千米。
李师傅每小时加工40个零件加工了a小时一共加工了()个。
4.每袋面粉重a千克每袋大米重b千克 8袋面粉和5袋大米共重()千克。
5.手机专卖店在5月5日这一天某品牌的手机十分畅销上午卖出75部下午卖出100部已知每部手机a元这一天一共卖出()元上午比下午少卖出()元。
6.学校买来x盒红粉笔买来白粉笔的盒数是红粉笔的10倍学校买来()盒白粉笔;当x=10时学校买来()盒白粉笔。
7.用字母表示加法的交换律()用字母表示加法的结合律()a8.a bC= () C=()S= () S=()9.5²=() 10²=() x²=( )二、选择(将正确答案的序号填在括号里)(共10分)1.a2与()相等。
(1)a×2 (2)a+2 (3)a×a (4)a+a2.2x一定()x2。
(1)大于(2)小于(3)等于(4)不能确定3.丁丁比平平小丁丁今年a岁平平今年b岁 2年后丁丁比平平小()岁。
(1)2 (2)b-a (3)a-b (4)b-a+24.当a=5、b=4时 a b+3的值是()。
(1)5+4+3=12 (2)54+3=57 (3)5×4+3=235.甲数是a 乙数是甲数年的3倍少b 乙数是()。
(1)3a-b (2)(a-b)÷3 (3)(a+b)÷3三、省略乘号表示下面各式(每空2分共10分)8×m( ) a×b( ) c×5( )5×b( ) a×b×c( )四、用简便方法计算下面各题(每个3分共36分)234+200+800 26+(59+74) 350+195+105+850147+89+53+11 724+435+565+1076 11+13+25+25+29432-123-77 721-303 827-506438-(138+189) 435-49-11-40 978-452-348四、根据要求完成下面各题(共20分)1.四年级二班有女生a人男生比女生多3人(1)四年级二班有男生多少人?(2)四年级二班一共有多少人?2.青青林场栽了梧桐树和雪松各x排已知梧桐树每排12棵雪松每排14棵。
小学四年级科学下册单元试题及答案全册

青岛版四年级科学下册第一单元试题及答案学校班级姓名等级一、我会填。
1.要精确测定物体的温度,需要使用。
它一般主由、和三部分构成。
通常所用的温度计,单位是,用字母来表示。
2.温度计是根据的原理制成的。
3.空气受热时体积会,受冷时体积会,这说明空气有的性质。
4.把温度计放入热水中时,液柱会,放入冷水中液柱会。
5. 日常生活中,我们使用温度计,读书时眼睛要。
6.固体、液体、气体热胀冷缩的程度不同,在相同情况下,受热膨胀的体积变化的最明显,受热膨胀的体积变化的较明显,受热膨胀体积变化的最不明显。
7.踩瘪了的乒乓球,只要没有破,用热水一烫就能鼓起来,这是因为乒乓球内的空气受热的缘故。
8. 零摄氏度写作,零下20摄氏度写作。
二、我会选。
1.有经验的电工拉电线时,应该是( )A.冬天的时候拉得松一些,夏天的时候拉得紧一些B.冬天的时候拉得紧一些,夏天的时候拉得松一些C.夏天和冬天拉得一样紧2.在小喷泉的实验中,把瓶子放进热水中,会产生喷泉,原因是:()A.瓶内空气受热膨胀B.瓶内液体受热膨胀C.瓶子受热膨胀3.做空气热胀冷缩的实验时,装空气的容器应该是()的。
A. 密封B. 敞开C.都可以4.宁得太紧的塑料瓶打不开时,可以把瓶盖部分放入(),使瓶盖膨胀,就容易拧开。
A.开水中B.冷水中C.都一样5.自行车胎爆裂现象,多发生在()。
A.春季B.夏季C.秋季三、我会判断。
1.不同的材料的物体,热胀冷缩的程度不同。
()2.铁路上的铁轨之间留有一定的缝隙,是为了防止铁轨受热时因膨胀而损坏。
()3.水结冰,体积会缩小。
()4. 物体热胀冷缩的性质对人们的生活有害无益。
( )5. 因为任何物体都有热胀冷缩的性质,所以破了的乒乓球用热水烫一下也可以鼓起来。
()四、我来告诉你。
1.物体热胀冷缩的性质既能帮人们做事,又有一定破坏作用,你能举个人们在生活中利用这一性质做事的例子吗?人们为了防止热胀冷缩的破坏作用的例子呢?2.冬天经常会出现钢笔帽拧不开的现象,你是用什么方法拧开的呢?说说其中的道理。
小学数学青岛版(五四)四年级下册第四单元 中国的热极——认识负数数轴上的正负数-章节测试习题

章节测试题1.【综合题文】你知道存折中收入或支出一栏中的数字表示的是什么吗?【答题】3500.00表示().A.存入3500元B.支出3500元【答案】A【分析】此题考查的是用正负数描述生活中的现象.【解答】存折中正数表示存入的钱,负数表示支出的钱.选A.【答题】-800.00表示().A.存入800元B.支出800元【答案】B【分析】此题考查的是用正负数描述生活中的现象.【解答】存折中正数表示存入的钱,负数表示支出的钱.选B.【答题】-750.00表示().A.收入750元B.支出750元【答案】B【分析】此题考查的是用正负数描述生活中的现象.【解答】存折中正数表示存入的钱,负数表示支出的钱.选B.2.【综合题文】下表中是乐乐家每月的收支情况.根据上表回答下列问题.【答题】妈妈的工资收入1800元记作+1800元,水、电、煤气支出240元记作()元.A.+240B.-240【答案】B【分析】此题考查的知识点是用正负数描述生活中的现象.【解答】在实际问题中,收入用正数表示,支出用负数表示.所以水、电、煤气支出240元记作-240元.选B.【答题】妈妈的工资收入1800元记作+1800元,电话费支出106元记作()元.A.+106B.-106【答案】B【分析】此题考查的知识点是用正负数描述生活中的现象.【解答】此题中,收入用正数表示,支出用负数表示.所以电话费支出106元记作-106元.选B.3.【答题】若规定盈利记为“+”,则-300元表示().A.亏损-300元B.盈利300元C.亏损300元【答案】C【分析】此题考查的是用正负数表示两种相反意义的量.【解答】正负数表示两个意义相反的量,若规定盈利记为“+”,则亏损记为“-”,所以-300元表示亏损300元.选C.4.【答题】“九月份比八月份增收-500元”表示的意义是().A.九月份比八月份少收入500元B.九月份比八月份多收入500元C.九月份收入500元【答案】A【分析】此题考查的是正数和负数在生活中的应用.【解答】负数表示减少,所以“九月份比八月份增收-500元”表示九月份比八月份少收入500元.选A.5.【答题】二月份妈妈在银行存入5000元,存折上应记作______元.三月一日妈妈又取出1000元,存折上应记作______元.【答案】+5000 -1000【分析】把不存不取为标准记为0,存入的就记为正,取出的记为负,由此解决问题.【解答】存入5000元,存折上应记作+5000元;取出1000元,存折上应记作-1000元.故答案为:+5000,-1000.6.【答题】爸爸于10月12日在银行存入2000元,应记作+2000元;10月20日取出500元,应记作______元.【答案】-500【分析】此题考查的是正数和负数在生活中的应用.通常情况下,存入用正数表示,取出用负数表示.【解答】爸爸于10月12日在银行存入2000元,应记作+2000元;10月20日取出500元,应记作-500元.故此题的答案是-500.7.【答题】扎西家本月共支出2000元,记作-2000元,那么扎西家收入5000元记作______元.(“+”不省略)【答案】+5000【分析】此题考查的是正数和负数在生活中的应用.【解答】扎西家本月共支出2000元,记作-2000元,那么扎西家收入5000元记作+5000元.故此题的答案是+5000.8.【答题】在银行存入500元,记作+500元,从银行取出200元,记作______元.【答案】-200【分析】此题考查的是正数和负数在生活中的应用.【解答】在银行存入500元,记作+500元,从银行取出200元,记作-200元.故此题的答案是-200.9.【答题】如果+700元表示收入700元,那么支出500元应记作______元.【答案】-500【分析】此题考查的是正数和负数在生活中的应用.【解答】如果+700元表示收入700元,那么支出500元应记作-500元.故此题的答案是-500.10.【答题】如果丽丽家月收入3000元记作+3000元,那么她家这个月水、电、煤气支出200元应记作______元.【答案】-200【分析】此题考查的是正数和负数在生活中的应用.【解答】如果丽丽家月收入3000元记作+3000元,那么她家这个月水、电、煤气支出200元应记作-200元.故此题的答案是-200.11.【答题】小红在银行存入100元,记作+100元;那么从银行取出200元记作______元.【答案】-200【分析】此题考查的是正数和负数在生活中的应用.【解答】小红在银行存入100元,记作+100元;那么从银行取出200元记作-200元.12.【答题】根据条件完成下表.(“+”号不省略)【答案】-24 +80 +160 -30 +100【分析】此题考查的是正数和负数在生活中的应用.【解答】第一天盈利150元,记作+150元;第二天亏损12元,记作-12元;第三天亏损24元,记作-24元;第四天盈利80元,记作+80元;第五天盈利160元,记作+160元;第六天亏损30元,记作-30元;第七天盈利100元,记作+100元.表格如下:13.【综合题文】小区便利店每月的营业成本是6万元,去年上半年的月收入情况如下:(盈利用正数表示,亏损用负数表示)【答题】根据上面的数据填写下表.(“+”号不省略)【答案】+3 +2 +1 +1【分析】此题考查的是正数和负数的有关计算.【解答】由图可知,一月份的收入是9万元,9>6,即盈利9-6=3(万元),记作+3万元;二月份的收入是8万元,8>6,即盈利,8-6=2(万元),记作+2万元;三月份的收入是7万元,7>6,即盈利7-6=1(万元),记作+1万元;四月份的收入是7万元,7>6,即盈利7-6=1(万元),记作+1万元.故此题的答案是+3 +2 +1 +1.【答题】便利店去年上半年一共盈利______万元.【答案】5【分析】此题考查的是正数和负数的有关计算.【解答】由小题1和题中的表可知,一月份盈利3万元,二月份盈利2万元,三月份盈利1万元,四月份盈利1万元,五月份未盈利也未亏损,六月份亏损2万元,则便利店去年上半年一共盈利:3+2+1+1+0-2=5(万元).故此题的答案是5.。
青岛版2022-2023学年度下学期四年级科学单元综合作业答案

第一单元《物体的运动》一.填空(每空2分,共16分)1.运动状态2.力3.直线运动,曲线运动4.平动、振动、转动等5.安全线二.选择(每空1分,共5分)1.C2.A3.C4.B5.A三.连线(每空1分,共4分)风扇手拨动尺子行驶的电动车车身直升机的螺旋桨平动转动振动四.观察与操作(每空2分,共8分)(1) 画图略直线 (2) 画图略曲线五.猜想与探究(共10分)答:我的猜想:车辆快速通过时,空气流动变大。
我的方案:1.两张纸平行放置2.向中间吹气,观察两张纸的变化现象预判:两张纸向内压。
在列车快速通过时,会带动空气流动速度变大,站台上乘客和列车之间气压变小,形成气压差,人容易被压向列车的方向。
六.科学与生活(共7分)答:车前后轮:转动;车身、车座:平动;车脚踏板:转动。
第二单元《声音的秘密》一.填空(每空2分,共22分)1.振动振动停止振动2.固体液体气体各个方向3.高低强弱4.汽车消音器5.具有二.选择(每空1分,共5分)1.A2.A3.C4.C5.B三.判断(每空1分,共5分)1.×2.√3.√4.×5.√四.观察与操作(每空1分,共4分)(1) ②③ (2) 气体固体(3)A五.猜想与探究(共10分)答:我的猜想:声音是由物体振动产生的。
实验方案:1.将正在发声的音叉插入盛有水的水槽中,观察现象;2.用两只烧杯交替倒水制造声音,观察现象;3.用手将钢尺一端压在桌面上,用另一只手拨动钢尺,观察现象;4.对着空塑料瓶瓶口吹气,观察现象。
现象预判:如果将音叉放入水中水面溅起水花;交替倒水水在振动;拨动钢尺时钢尺在振动;对着瓶口吹气瓶内空气振动,则可以说明声音是由物体(固体、液体、气体)振动产生的。
六.科学与生活(共4分)答:自己说话时听到的声音除了空气以外,骨骼作为传播媒介进行传播,播放自己录制的声音是空气作为传播媒介进行传播。
第三单元《太阳˙地球˙月球》一.填空(每空2分,共18分)1.不规则球体2.气体星球 6000℃ 1500万℃3.恒星行星4.卫星月球5.阿姆斯特朗二.选择(每空2分,共10分)1.A2.C3.A4.C5.A三.观察与操作(每空2分,共8分)1.没有变化逐渐西移2.发生变化3.保持一致四.猜想与探究(共10分)答:我的猜想:月球上的环形山是由于流星体的撞击而形成的。
青岛版四年级下册科学单元试题及答案

青岛版四下科学单元测试题一、查缺补漏1.物体的冷热程度叫(温度)。
2.水受热以后,(体积)会增大,而( 质量)不变。
3.大多的( 物体)都具有受热时体积膨胀,遇冷时体积缩小的性质。
4.一般状况下,液体具有(热胀冷缩)的性质。
5.温度计是依据(液体热胀冷缩的性质)的原理制成的。
6.正常状况下,水在结冰后,体积会(变大)。
7.日常生活中,我们运用温度计,读数时眼睛要(和液柱上端平行)。
8.绝大多数物体受热时,体积会(膨胀);冷却时,体积会(缩小),这种性质叫做(热胀冷缩)。
9.把温度计放在热水中,液柱会(上升),放在冷水中,液柱会(下降)。
10.温度计主要是由(玻璃管)、(玻璃泡)、(液注)三部分构成。
11.通常所用的温度计是(摄氏温度计),单位是(摄氏度),用(℃)来表示。
12.踩瘪了的乒乓球,只要没有破,用热水一烫就可以鼓起来,这是因为乒乓球内的(空气)受热(受热膨胀)的原因。
13.气体受热后,最明显的变更是(体积)发生了变更。
14.在相同状况下(气体)受热膨胀的体积最大(固体)受热膨胀的体积最小。
二、小法官。
1.全部物体都具有热胀冷缩的性质。
( × )2.夏天,自行车胎的气不要打的太足,以免热胀爆胎。
( √ )3.夏天架电线不要绷的太紧,以免冬天冷缩绷断。
( √ )4.液体在任何条件下都具有热胀冷缩的性质。
( × )5.气温只有降到0℃以下,水才会结成冰,否则水不会结成冰。
( √ )6.把温度计放到热水里,温度计内的液柱会上升。
( √ )7.水有热胀冷缩的性质,空气有热胀冷缩的性质,铜和钢有热胀冷缩的性质……全部物体都有热胀冷缩的性质. ( × )8.酱油具有热胀冷缩的性质。
( √ )9.全部的液体都具有热胀冷缩的性质。
( × )10.水结冰,体积会增大。
( √ )11.不同的材料的物体,热胀冷缩的程度不同。
( √ )12.气体受热后,体积变大,固体受热后,体积变小。
最新青岛版四年级下册数学第四单元测试卷(认识多边形)
最新青岛版四年级下册数学第四单元测试卷(3套《含过关检测卷1套、跟踪测试卷1套、周测培优卷1套》)第四单元过关检测卷一、动脑筋想一想,填一填。
(每空1分,共17分)1.平行四边形和梯形都有()条高,三角形有()条高。
2.一个三角形中最少有()个锐角,最多有()个钝角。
3.用一根长18厘米的铁丝正好围成一个等边三角形,它的边长是()厘米。
4.三脚架是应用了三角形的()。
5.在直角三角形中,一个锐角是45°,另一个锐角是()°,这也是一个()三角形。
6.平行四边形相邻的两边长分别是5 cm和3 cm,这个平行四边形的周长是()cm。
7.一个等腰三角形的底角是55°,顶角是()°。
8.钝角三角形中,两个锐角的度数和()90°。
(填“大于”“小于”或“等于”)9.图中∠1=()°。
10.如果三角形的两边长分别是6 cm和11 cm,那么第三边最短是()cm,最长是()cm。
(取整厘米数)11.在一个三角形中,∠A,∠B,∠C是它的三个内角。
如果∠A是∠C的2倍,∠B是∠C的3倍,那么∠A=(),∠B=(),∠C=()。
二、判断对错。
(每题2分,共10分)1.钝角三角形的内角和大于锐角三角形的内角和。
() 2.两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。
() 3.有两个角是锐角的三角形,就是锐角三角形。
()4.如右图,把三角形一个35°的内角剪掉,所剩图形的内角和就是145°了。
() 5.梯形的两底平行但不相等,两腰不平行但有可能相等。
() 三、选一选。
(每题2分,共12分)1.用同样长的三根小木棍可以围成一个()三角形。
A.锐角B.钝角C.直角2.右图中AB边对应的高是()。
A.AD B.AEC.CF3.一个等腰三角形的两条边长分别是3厘米和9厘米,这个三角形的周长是()厘米。
A.15 B.21 C.15或214.三角形中最小的一个角是50°,按角分类,这是一个()三角形。
四年级下册科学单元测试-第二单元检测题 青岛版(含解析)
青岛版小学科学四年级下册第二单元检测题1一、查缺补漏(共12题;共12分)1.我们常见的岩石有________、________、________、________、________等。
2.制作岩石标本的步骤一般包括________、________、________、________等。
3.岩石的用途很多。
岩石是重要的________材料,可以用来________、________、________、等;岩石是重要的________原料,可以用来烧制________、________等;岩石也是重要的________用品,可以制作________、________等;岩石还是重要的________用品,可以用来制作________、________等。
4.岩石在自然界中,受到________、________、________、________等因素的影响,发生破碎的现象叫________。
5.岩石标本标签的内容包括________、________、________、________、________。
6.花岗岩硬度________,内含三种不同的矿物。
白色的是________,肉红色或黄褐色的是________,黑色的是________。
7.人们在开采利用岩石资源的同时,也构成了对岩石资源的________。
我们应注意对岩石资源进行________。
8.砂岩是________结构,页岩是________结构,大理岩硬度________。
9.遇盐酸冒泡的岩石有________、________。
10.不同种类的岩石,颜色、质地等特征不同,我们可以根据岩石的________给岩石分类。
11.________是用来观察物体细节的简单仪器。
12.岩石的硬度可以分为________、________、________、________。
二、珠海拾贝(共9题;共18分)13.下列岩石,硬度最大的是()。
四年级下册数学单元测试-6.趣味拼搭 观察物体青岛版六三制(含答案)
四年级下册数学单元测试-6.趣味拼搭观察物体一、单选题1.在北方和东方中间的是()A. 南方B. 西方C. 东北2.太阳是从()边升起的A. 东B. 西C. 北3.早上面向太阳,前面是()A. 东方B. 西方C. 北方4.如图(5路公交车路线图),图书馆在科技馆的()方向.A. 西北B. 东北C. 西南D. 东南5.如图,从家到学校所走的路线是( )。
A. 先向正东方向走300米,再向北偏东35°的方向走200米B. 先向正东方向走300米,再向东偏北35°的方向走200米C. 先向正东方向走600米,再向北偏东35°的方向走400米D. 先向正东方向走600米,再向东偏北35°的方向走400米6.1路汽车从火车站开往幸福村时,前进的方向是()。
A. 先向西—再向西南—最后向西北B. 先向东—再向东南—最后向东北C. 先向东—再向西南—最后向东北7.如图,小明家与小红家的方向距离描述正确的是()小明家.A. 小明:小红在我家西偏南30°的方向距离400米B. 小明:小红在我家南偏西30°的方向距离400米C. 小红:小明在我家南偏北30°的方向距离400米D. 小红:小明在我家北偏东30°的方向距离400米8.A看B的方向是北偏东21°,那么B看A的方向是()A. 南偏东69°B. 南偏西1°C. 南偏东21°D. 南偏西21°二、判断题9.晚上小红面对北极星,请问她的左手边是南方10.知道距离就能知道具体位置11.清凉岛在灯塔的东边。
12.商店在汽车北偏东45°的位置。
13.判断。
(1)只要知道方向和距离就可以确定物体的位置。
(2)红红家在东偏北30°,距离200m处。
(3)在图上标出物体的位置时,要先确定距离,再确定方向。
三、填空题14.晚上,当你面对北极星时,你的后面是________。
青岛版四年级科学下册第一单元测试题及答案(热胀冷缩)
青岛版四年级科学下册第一单元测试题及答案(热胀冷缩)一、画龙点睛,要准确哟!(每空1分,共32分)1、液体受热时体积_________,受冷时体积_______,说明液体有______________的性质。
2、温度计是根据_________________________的原理制成的。
3、水在________时热缩冷胀,在________时热胀冷缩。
4、物体有冷有热,物体的_______程度叫温度。
要精确测定物体的温度,需要使用________。
用摄氏温度计测定的温度叫做__________,用符号_____表示5.液体温度计主要由__________、_________、__________三部分构成。
6、在普通情形下,水受热时体积会_______,受冷时体积会_______,这说明水有___________的性质。
7、零摄氏度写作_______,零下20摄氏度写作________,零上15摄氏度写作_________。
8、标准大气压下,水结冰时的温度是_______,水烧开时的温度是_______,水体积最小时的温度为_______。
9、普通情形下,物体受热时体积会_______,受冷时体积会_______。
____、_都具有热胀冷缩的性质。
10、在相同情况下,____受热膨胀的体积最大,____受热膨胀的体积最小。
11.踩瘪了的乒乓球,只要没有破,用热水一烫就能鼓起来,这是因为乒乓球内的________受热____________的原因。
12、任何物体都具有热胀冷缩的性质,对吗?_____(填“对”或“不对”)二、慧眼识珠,要仔细哟!(每题2分,共20分)1、室外架设的电线,夏天长度会变(),冬天长度会()。
A、长B、短2、如果塑料瓶盖拧得太紧,不好翻开,只需把瓶盖部分放入(),使瓶盖收缩。
就容易拧开了。
A、冷水中B、热水中3、做空气热胀冷缩的实验时,装空气的应该是()的。
A、密封B、敞开4、在空气热胀冷缩的实验中,把气球套在瓶口上的作用是()。
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青岛版四下科学单元测试题姓名一、查缺补漏1.物体的冷热程度叫(温度)。
2.水受热以后,(体积)会增大,而( 质量)不变。
4.一般情况下,液体具有(热胀冷缩)的性质。
5.温度计是根据(液体热胀冷缩的性质)的原理制成的。
6.正常情况下,水在结冰后,体积会(变大)。
7.日常生活中,我们使用温度计,读数时眼睛要(和液柱上端平行)。
8.绝大多数物体受热时,体积会(膨胀);冷却时,体积会(缩小),这种性质叫做(热胀冷缩)。
9.把温度计放在热水中,液柱会(上升),放在冷水中,液柱会(下降)。
10.温度计主要是由(玻璃管)、(玻璃泡)、(液注)三部分构成。
11.通常所用的温度计是(摄氏温度计),单位是(摄氏度),用(℃)来表示。
12.踩瘪了的乒乓球,只要没有破,用热水一烫就可以鼓起来,这是因为乒乓球内的(空气)受热(受热膨胀)的缘故。
13.气体受热后,最明显的变化是(体积)发生了变化。
14.在相同情况下,(气体)受热膨胀的体积最大,(固体)受热膨胀的体积最小。
二、小法官。
1.所有物体都具有热胀冷缩的性质。
( ×)2.夏天,自行车胎的气不要打的太足,以免热胀爆胎。
( √)3.夏天架电线不要绷的太紧,以免冬天冷缩绷断。
(√)4.液体在任何条件下都具有热胀冷缩的性质。
(×)5.气温只有降到0℃以下,水才会结成冰,否则水不会结成冰。
(√)6.把温度计放到热水里,温度计内的液柱会上升。
( √)7.水有热胀冷缩的性质,空气有热胀冷缩的性质,铜和钢有热胀冷缩的性质……所有物体都有热胀冷缩的性质.(×)8.酱油具有热胀冷缩的性质。
(√)9.所有的液体都具有热胀冷缩的性质。
( ×)10.水结冰,体积会增大。
(√)11.不同的材料的物体,热胀冷缩的程度不同。
(√)12.气体受热后,体积变大,固体受热后,体积变小。
(×)三、珠海拾贝1.大多的(D)都具有受热时体积膨胀,遇冷时体积缩小的性质.A,液体B,固体C,气体D,物体2.有经验的电工拉电线时,应该是(B)A.冬天的时候拉得松一些,夏天的时候拉得紧一些B.冬天的时候拉得紧一些,夏天的时候拉得松一些C.夏天和冬天拉得一样紧3.相同体积的80℃的热水和20℃的冷水相比较,(C)A.两者一样重B.热水重C.冷水重4. 把压瘪了的乒乓球,浸人开水里烫一下,让乒乓球重新鼓起来的原理是(B)A.液体的热胀冷缩B.气体的热胀冷缩C.固体的热胀冷缩5.在小喷泉的实验中,把瓶子放进热水中,会产生喷泉,原因是:(B)A.瓶内空气受热膨胀B.瓶内液体受热膨胀C.瓶子受热膨胀6.宁得太紧的塑料瓶打不开时,可以把瓶盖部分放入(A),使瓶盖膨胀,就容易拧开。
A.开水中B.冷水中四、简答题。
1. 为什铁路上的每根钢轨之间都留有一定间隙?答:因为钢轨有热胀冷缩的性质。
如不留有空隙,夏天铁轨受热体积膨胀,铁轨就会变形的。
2.在寒冷的冬天,经常会遇到自来水管冻裂的情况,这是怎么回事?答因为水在4度以下,随温度降低其体积不断增大,当体积增大到一定限度自来水管会撑裂!3.夏天电工架电线时,为什么不能绷得太紧?答:因为电线有热胀冷缩的性质。
4.烧开水时,水壶里的水不能装的太满,为什么?答:水有热胀冷缩的性质,水烧开时,会膨胀溢出水壶。
5.冬天经常会出现钢笔帽拧不开的现象,你是用什么方法拧开的呢?说说其中的道理。
答放到热水中烫一会就能拧开了。
这是因为物体受热体积膨胀的原因。
25.夏天,给自行车轮胎打气,为什么不能打得太足?答:为了防止胎内空气受热膨胀而引起轮胎爆破31、实验证明气体的热胀冷缩的性质答:拿两个体积,所含气体相同的气球,经检验不漏气后,一个放入冰水里,一个放入沸水中,现象非常明显,放入冰水里的气球瘪得像番薯干;放入沸水中的气球膨胀得很明显。
32、实验证明固体的热胀冷缩的性质答:1、取一个铜球和刚好能通过的铜环。
2、用酒精灯加热铜球,铜球不能通过铜环,说明固体受热膨胀。
3、将加热后的铜环放入水中冷却,冷却后又能通过铜环,说明固体遇冷体积缩小。
33、实验证明液体的热胀冷缩的性质答:1、将插有细管的烧瓶装满温红水。
2、将装满温红水的烧瓶加热,一会儿看到红水往上升,说明液体受热体积膨胀。
3、将刚才加热后的烧瓶慢慢冷却,一会儿看到红水往下降,说明液体遇冷体积收缩。
12、用电茶壶烧开水,为什么水不能装得太满?答:避免由于水的热胀冷缩而引起水烧开过程中溢出。
五、探究实验1.请用以下材料设计实验证明“空气具有热胀冷缩的性质”,列出实验计划。
热水足量、常温水足量、冰水足量、1只小锥形瓶、3只烧杯、1个气球。
答:将气球套在小锥形瓶中,在3只烧杯中分别加入热水、常温水和冰水,将小锥形瓶放入装有常温水的烧杯中,气球无变化,然后将其放入装有冰水的烧杯中一段时间,气球皱缩;再将小锥形瓶取出,放入热水杯中一段时间,气球膨胀且超过常温下的体积。
综上现象,证明空气具有热胀冷缩的性质。
青岛版四年级科学下册第二单元检测题一、查缺补漏1.我们常见的岩石有(花岗岩)(砂岩)(石灰岩)(页岩)(大理岩)等。
2.制作岩石标本的步骤一般包括(采集岩石)、(砸新断面)、(洗净)、(晾干)等。
3. 岩石的用途很多。
岩石是重要的建筑材料,可以用来( 修路),(筑桥),(建坝),(盖楼)等。
岩石是重要的工业原料,可以用来(炼钢),还可以(烧陶瓷、玻璃)有一种油母页岩能(炼石油)岩石还可做(饲料),(染料),还可以雕刻,磨制成(装饰品或艺术品)。
4.岩石在自然界中,受到(气温变化)(植物生长)(水流冲刷)(风吹日晒)等因素的影响,发生破碎的现象叫(风化)。
5 .岩石标本标签的内容包括(编号)(岩石名称)(采集地点)(采集时间)(采集人)。
6.花岗岩硬度(大),内含三种不同的矿物。
白色的是(石英),肉红色或黄褐色的是(长石),黑色的是(云母)。
7.人们在开采利用岩石资源的同时,也构成了对岩石资源的(破坏)。
我们应注意对岩石资源进行(保护)。
8.砂岩是(颗粒状)结构,页岩是(薄层状)结构,大理岩硬度(小)。
9.遇盐酸冒泡的岩石有(石灰岩)、(大理岩)。
10.不同种类的岩石,颜色、质地等特征不同,我们可以根据岩石的(硬度)岩石分类。
11.(放大镜)是用来观察物体细节的简单仪器。
12.岩石的硬度可以分为(较软)、(较硬)、(很硬)等。
二、珠海拾贝1.下列岩石,硬度最大的是:( C )A.石膏B.页岩C.花岗岩D.大理岩2.制作岩石标本的步骤是:(D)A.做标签B.采集岩石C.分类编号D.采集岩石.砸新断面,洗净晾干3.检验岩石时,必须用(D )取用盐酸。
A.铝勺B.铁勺C.直接倒在岩石上D.滴管4.可以用来雕刻工艺品的岩石是(C)A.花岗岩B.石灰岩C.大理岩D.砂岩5.下列岩石中,较软的是:(C)A.花岗岩和页岩B.石灰岩和大理岩C.页岩和大理岩6.在( A )中含有动植物的化石。
A.沉积岩B.变质岩C.岩浆岩7富含稀有矿物的岩石是(C)A.沉积岩B.变质岩C.岩浆岩8.( C )可以用来烧制石灰、水泥,(D )用来雕刻工艺品。
A.砂岩B.页岩C.石灰岩D.大理岩9.在下列观察方法中,(B )是对岩石结构的分析。
A.用滴管向岩石上滴盐酸B.用放大镜观察C.用小刀、指甲、铜钥匙刻岩石三、明辨是非1.所有的岩石都可以作为建筑材料。
(×)2.砂岩石颗粒状结构的。
(√)3.岩石分布很广,随便什么地方都可以采到。
凡是遇到盐酸冒泡的岩石都是大理岩。
(× )4.岩石经过风化之后就会产生裂缝,最后变成了碎石。
(× )5.不同的岩石在生产、生活中的应用是不同的。
(√ )四、探究与实验:1.用镊子夹住一块岩石在酒精灯火焰上加热一会儿,然后把这块岩石浸入冷水中,接着在加热,在浸入冷水中。
反复几次,观察会有什么变化?为什么会有这样的变化?答:岩石会出现裂缝或破裂的现象。
因为岩石受热膨胀,受冷收缩,岩石内部结构发生变化,产生裂缝,就会破碎。
五、理解与应用:1.怎样给岩石的硬度划分等级?答:砸开岩石后,用指甲、铜钥匙、小刀在新断面上刻划。
指甲刻划留下痕迹的岩石较软;手指甲刻划没有痕迹,铜钥匙刻划留下痕迹的岩石较硬;铜钥匙刻划没有痕迹,小刀刻划留有痕迹的岩石很硬;小刀刻划也没有痕迹的岩石硬度非常大。
2.岩石与人类的生活有什么关系?答:岩石是重要的建筑材料;是重要的生活生产用品;可以雕刻磨制成各种工艺品;也是重要的工业原料。
3.岩石是宝贵的资源,开采后就不能再生了,要很好的保护。
你有什么建议吗?答:合理开采岩石,尽可以利用风能、太阳能的等新能源弥补矿产资源的不足。
4.一辆装有盐酸的车经过一座大桥时洒了一部分,结果大桥上的岩石直冒泡。
这座大桥是用什么岩石建造的?答:石灰岩。
第三单元检测题一、查缺补漏1.土壤是由(固体)(液体)和(气体)三类物质组成的,固体物质包括土壤(矿物质)、(有机质)和(微生物)等。
液体物质主要指土壤(水分);气体是存在于土壤(孔隙中)的空气。
2.人们通常把含有有机质较多的土壤称为(油土)。
3.人们按照土壤中含沙量的多少,把土壤分为三类:含沙量较多的土壤叫(砂质土):含黏土较多的土壤叫(黏质土);沙和黏土含量适中的土壤叫(壤土)。
4.黑土中的(腐殖质)的含量居各种土壤之首。
5.自然界中的一部分水保存在(土壤)中,土壤中的水是(陆生)植物生命活动所需水的主要来源。
6.常见的岩石有(花岗岩、砂岩、石灰岩、页岩、大理岩)等。
7.叶子落到土壤里会成为土壤的一部分,它属于(腐殖质)。
8.雨后,人们给土壤松土,是为了防止土壤(硬化板结),提高土壤的(透气性)。
9.取一块干土放入水中,会发现(冒气泡)。
这说明土壤中有(含有空气)。
10.在做土壤渗水实验时,(水)的量和(土壤)的量是一样的,并且要同时向漏斗里倒水,以便对比。
二、珠海拾贝1.土壤中的腐殖质一般占土壤有机质总量的(②)%~(③)%以上。
①75②85③902.土壤越肥沃,微生物越( ①)。
①多②少⑧一样3.最肥沃的自然土壤是(③) 。
①砂质土②红壤③黑土4.天然肥力最高的两种土是( ②)。
①壤土和黑土②黑土和褐土③红壤和褐土5.土粒间空隙最小的土是(②) ;土粒间空隙最大的土是(③)。
①壤土②黏质土③砂质土6.最适宜种植花生、薯类、谷子的土壤是(③) ;适宜多种作物生长的土壤是() :适宜种植水稻的土壤是(②)。
①壤土②黏土③砂质土7.岩石是(①)的基本物质。
①地壳②地幔③地核8.土粒间空隙最小的是(③),空隙最大的是(①)。
①砂质土②红壤③黑土9.土壤对植物的作用有(AC )A.提供生长所需要的无机盐B.固定根部C.提供水和空气10.最适合用来捏泥人的土是(B )A.砂质土B.黏质土C.壤土三、明辨是非l.土壤矿物质是岩石经过风化作用形成的不同大小的矿物颗粒。