人教部编版七年级上册第4课 夏商周的更替 (共17张PPT)共17页文档
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人教部编版七年级上册第4课 夏商周的更替(共17张PPT)
周天子 诸侯
卿大夫
士 平民
奴隶
西周等级示意图
5、西周的灭亡
（1）公元前841年国人暴动 ——周厉王历史上有名的暴君
（2）公元前771年犬戎进攻镐 京，西周灭亡。
——周幽王“烽火戏诸侯”
朝 都城 开始
代
时间
结束 时间
公元前 公元前 夏 阳城 2070年 1600年
开国 君主
禹
末代 君主
桀
商
殷
公元前 公元前 1600年 1046年
西周的建立
1、时间： 约前1046年
2、建立者： 周武王
吕尚 姜尚
3、武王伐纣：
牧野之战，商军倒戈，商纣逃回到鹿台自焚而死。 商亡。
4、都城： 镐京
商汤灭夏和武王伐纣取得胜利的原 因和启示
• （1）原因：夏桀、商纣的残暴统治激起了平民和 奴隶的不满和反抗；商汤和周武王伐无道、除暴 政，结束夏桀、商纣的残暴统治，深得人心；商 汤和周武王能够重用贤人，发展生产，联合周边 小国、部落、抓住时机一举取胜。
河南偃师二里 头夏朝宫殿遗 址复原图
夏朝的灭亡——夏桀暴政 ——历史上有名的暴君
桀不务德，而武伤百姓，百姓 弗堪。——《史记·夏本纪》
夏桀把人当坐骑 公元前1600年商汤胜夏桀，夏朝灭亡
商朝的建立
1、时间： 约公元前1600年
2、建立者： 汤 伊尹
3、都城：亳 盘庚迁殷
盘庚迁殷
受战乱、环境变化等因素的影响，商朝 多次迁都，到商朝盘庚时迁到殷，此后保 持了相对稳定。
汤
纣
公元前 公元前 周 镐京 104ห้องสมุดไป่ตู้年 771年
武王
幽王
当堂检测
1.世袭制代替禅让制，“公天下”变成了“私天下”始于（ ） A.禹建立我国历史上第一个奴隶制王朝 B.禹做部落联盟首领的时候 C.启利用家族权势成为夏朝第二代国王 D.商汤灭夏以后 2.商朝的起止时间是（ ） A.公元前2070年－公元前1600年 B.公元前1600年－公元前1046年 C.公元1600年－公元1046年 D.公元前1046年－公元前771年 3.商朝历史上曾多次迁都，盘庚将都城迁到（ ） A.阳城 B.亳 C.殷 D.镐 4.夏朝和商朝的灭亡相似之处都是 （ ） A.少数民族进攻 B.用人不当 C.迁都所致 D.暴君统治 5.西周为巩固统治实行 （ ） A.禅让制 B.世袭制 C.分封制 D.等级制
人教版部编七年级上册 第4课 夏商西周的更替(共25张PPT)
夏朝的建 立与
“家天下”
1.分封制
根据分封制的内容分析， 分封制有怎样的利弊呢？
商汤灭夏 武王伐纣
利：保证了周王朝对地方的控制，
稳定了局面，扩大了统治范围。
溥天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣。
西周的分 封制
——《诗·小雅·北山》
弊：诸侯具有较大独立性，力量
强大，会威胁周天子的统治
第4课 早期国家的产生和发展
1.分封制 2.西周的灭亡
失得 民民 心心 者者 失得 天天 下下 。，
第4课 夏商周的更替
夏朝的建 立与
“家天下”
2.西周的建立
商汤灭夏
武王伐纣
第二单元 夏商周时期： 早期国家的产生与社会变革
时间 建立者 都城
西周
公元前1046年
周武王 镐京（今山西西安）
统治措施
第4课 夏商周的更替
夏朝的建 立与
“家天下”
商汤灭夏
1.分封制
夏
武王伐纣
商
第二单元 夏商周时期： 早期国家的产生与社会变革
建立者
商朝为何又被称为殷商？
都城
统治措施
商汤
汤
亳
任用贤才，发展农 业、手工业和商业， 使经济得到发展。
第4课 夏商周的更替
夏朝的建 立与
“家天下”
2.盘庚迁殷
商汤灭夏
殷
亳
第二单元 夏商周时期： 早期国家的产生与社会变革
迁都原因
受战乱、环境变化等因素 的影响，为了维护统治
巩固统治措施
设置监狱， 制定酷刑， 加强对奴隶和平民的控制。
第4课 早期国家的产生和发展
第二单元 夏商周时期： 早期国家的产生与社会变革
部编版七年级上册历史4课《夏商周的更替》PPT
对象： 亲属、功臣。 内容：周王根据血缘关系远近和功劳大小，将
宗亲和功臣等分封到各地，授予他们管 理土地和人民的权力，建立诸侯国。
作用： 保证周王朝对地方的控制，同时稳定政
局，扩大统治范围。
封建亲戚，以蕃屏周。
——《左传·僖公二十四年》
诸侯具有较大的独立性，需要向周王进纳贡 物，并服从周王调兵。
文字的产生有一定的联系。
卡片二： 商 朝
河北北部
1.建立时间： 约公元前1600年
盘庚——殷
陕
山
西 西
东
亳
西
部
部
长江流域
2.建立者： 汤
3.都城：
亳（bó） 今河南郑州
商朝前期，都城并不固定，为什么商朝前期不断迁都？ 为什么商朝又称为殷朝？迁殷后商朝情况如何？
迁都原因：受战乱、环境变化等因素的影响。
的措施：
夏启
1.建立军队
2.制定刑法
3.设置监狱
夏
4.制定历法，成为“夏历”
禹
夏朝灭亡
夏桀，又名癸，商汤把他谥号桀(凶猛的意思)。文武 双全，赤手可以把铁钩拉直，但荒淫无度，暴虐无道。在 位52年（前1818—前1766），国亡，被放逐而饿死。为历 史上著名的暴君。
思考： 夏桀的暴行有哪些？夏朝的灭亡说明了 什么道理？
公元前1046年，双方在牧 野大战。商军在阵前纷纷倒 戈，引导周军攻入商都，商 纣逃到鹿台自焚而死，商朝 灭亡。
同年，武王建立周朝， 定都镐，又称镐京，历史称 西周。
周 武 王
怎样才能稳定周初 的政治形势，巩固
疆土？（目的）
周
公
“使各居其宅，
田其田”
——《尚书》
夏
商
宗亲和功臣等分封到各地，授予他们管 理土地和人民的权力，建立诸侯国。
作用： 保证周王朝对地方的控制，同时稳定政
局，扩大统治范围。
封建亲戚，以蕃屏周。
——《左传·僖公二十四年》
诸侯具有较大的独立性，需要向周王进纳贡 物，并服从周王调兵。
文字的产生有一定的联系。
卡片二： 商 朝
河北北部
1.建立时间： 约公元前1600年
盘庚——殷
陕
山
西 西
东
亳
西
部
部
长江流域
2.建立者： 汤
3.都城：
亳（bó） 今河南郑州
商朝前期，都城并不固定，为什么商朝前期不断迁都？ 为什么商朝又称为殷朝？迁殷后商朝情况如何？
迁都原因：受战乱、环境变化等因素的影响。
的措施：
夏启
1.建立军队
2.制定刑法
3.设置监狱
夏
4.制定历法，成为“夏历”
禹
夏朝灭亡
夏桀，又名癸，商汤把他谥号桀(凶猛的意思)。文武 双全，赤手可以把铁钩拉直，但荒淫无度，暴虐无道。在 位52年（前1818—前1766），国亡，被放逐而饿死。为历 史上著名的暴君。
思考： 夏桀的暴行有哪些？夏朝的灭亡说明了 什么道理？
公元前1046年，双方在牧 野大战。商军在阵前纷纷倒 戈，引导周军攻入商都，商 纣逃到鹿台自焚而死，商朝 灭亡。
同年，武王建立周朝， 定都镐，又称镐京，历史称 西周。
周 武 王
怎样才能稳定周初 的政治形势，巩固
疆土？（目的）
周
公
“使各居其宅，
田其田”
——《尚书》
夏
商
人教部编版七年级历史上册第4课 夏商周的更替 (共34张PPT)
“我姓李”；丙却调皮地说“我和中国第一个王朝同姓”。这
一下难倒了许多人。那么，聪明的你能告诉我们丙姓什么吗
( C) A．唐
B．秦
C.夏
D．宋
2．我国世袭制代替禅让制的标志是( C ) A．禹想让位给伯益 B．尧传位给舜 C.禹传启，家天下 D．商汤灭夏 3．右图是在河南省偃Байду номын сангаас县二里头文化遗址发现的大型建筑— —二里头宫殿复原图。该建筑属于( A ) A．夏朝 B．商朝 C.周朝 D．秦朝
牧野之战
四、西周的分封制
1、目的：
为了稳定政局,扩大统治范围
2、分封对象： 宗亲、功臣等，建立诸侯国。
3、权力：
管理土地和人民
4、诸侯义务： 向周王进纳贡物， 服从周王调兵。
5、贵族等级：
天子、诸侯、卿大夫、士
西周的
分封制内容： 周天子
周王根据血缘关 系远近和功劳大
诸侯
小，将宗亲和功 臣等分封到各地,
4．约公元前1600年，商的首领联合一些部落打败了桀，建立
了商朝。这个首领是 ( D )
A．伯益 B．盘庚
C.商纣 D．商汤
5．周武王联合各地势力，向商纣王进攻，双方决战的地点是 (
B)
A．朝歌 B．牧野
C.镐京 D．岐山
6．国家建立后面临的严峻现实，就是如何管理广大地区，巩
固统治。西周时期，周王实行了一种新的制度，这种制度是
•
14、意志坚强的人能把世界放在手中 像泥块 一样任 意揉捏 。2021 年8月5 日星期 四2021/ 8/5202 1/8/520 21/8/5
•
15、最具挑战性的挑战莫过于提升自 我。。2 021年8 月2021 /8/520 21/8/52 021/8/ 58/5/20 21
初中历史人教版七年级上册《第4课夏商周的更替》教学课件(完美版)
夏 桀 把 人 当 坐 骑
“天之有日，犹吾之有民。日 有亡哉？日亡吾亦亡矣。”
➢搜刮民财 ➢建造豪华宫室 ➢终日饮酒作乐
商汤灭夏： 大约公元前1600年，商汤打败夏桀，夏朝灭亡。
二、商汤灭夏
1、商朝的建立：
约公元前1600年，汤建立商朝，都城在亳（今河南商丘）
2、商朝的强盛：
汤任用贤才，发展农业，手工业和商业，使经济得到发展，人民生活安定。
教学课件
汤
武王
末代 君主
桀
纣
幽王
本课大事年表
重要年代
重要事件
约公元前2070年
夏朝建立
重要人物 禹
约公元前1600年 汤灭夏，商朝建立 商王汤
约公元前1300年 盘庚迁殷
商王盘庚
公元前1046年 牧野之战，西周建立 周武王
公元前771年
西周灭亡
周幽王
材料二：夏朝建立后，修筑了城堡、宫殿，建立了政府机构，组 建军队，并制定刑法，设置监狱。 ——摘自中国地版七年级上册《中国历史·教师教学用书》 根据材料结合教材探究如下问题：
国人暴动
周厉王统治暴虐无道，为了防止民众议 论。他派人严密监视百姓的言论，稍有不 满，就将其处死。平民百姓彼此不敢交谈， 路上只能交换眼色，史称“道路以目”。长 期的压迫终于引发了国人暴动，起义的平 民赶走了周厉王。西周从此走向衰落。
幽王惑于褎姒，出入与之同乘，不恤国事┅ ┅ ——刘向《列女传》
实质：夏朝奴隶制国家机构的实质是奴隶主阶级 压迫平民和奴隶的工具。
3．我国从原始社会的氏族、部落发展到奴隶制国家，是 社会的进步还是倒退？说说你的看法。
是社会的进步；因为原始社会里生产力极端低 下，没有私有制财产，而国家产生是社会生产 力进步和人们的生活水平提高的结果。
人教部编版七年级上册第4课夏商周的更替课件 (共40张PPT)
第4课夏商周的更替禹禹汤汤周武王公元前2070年建立夏朝我国历史上第一个王朝启启世袭制代替禅让制确立家天下的王朝体制公元前1600年前后灭夏建商公元前1046年伐纣灭商建立西周禹死后下一个领导者是谁
第4课 夏商周的更替
禹 公元前2070年
建立夏朝——我国历
史上第一个王朝
启 世袭制代替禅让制——确立“家天下”
1976年陕西省临潼县出土
牧野之战兵力对比
交战双方
周武王的军队
为什么周 武王能以 战士人数 少胜多？
4万多人
商纣王的军队
10万多人
周武王以少胜多的原因：
主观原因： ①周族逐渐发展起来，建立了力 你是怎么看待这 量不小的政权。 ②西方、南方各部族派人来助战。 场战争的？你认为它
是正义的还是非正义 客观原因： 的呢？ ③商纣王才知道周武王进军的消 息，仓促备战。 ④奴隶“反戈一击”。
分封制的定义：
为控制全国广大地区，周王让自
目的
己的子弟、亲戚和功臣以及一些古帝
对象
王的后代，在各地建立封国。这一制 度历史上称为分封制。
天子
统 治 阶 级 被 统 治 阶 级
诸侯 卿大夫 士 平民
奴隶
如果你是其中被分 封的一个诸侯，你 会得到什么好处？ 你还要尽哪些义务 呢？
分封制
分封的目的
3、都城： 4、重要战役：
奴隶 “反戈一击” 水
周
渭 水 岐山
河
殷
朝歌 牧野 × 公元前1046年 盟津
周 武 王 像
丰
汉 姜 尚 像
羌
濮
水
周武王进兵方向 各部落会兵方向
天亡簋
陕西岐（qí ）山出土
青铜利簋 天亡簋高24.2厘米，口径 21厘米。簋内有铭文78字，记 簋（guǐ）为盛食器。利簋高 述了周武王灭商后举行大典， 28厘米，口径22厘米，重7.945 祭告文王，并代替殷王祭祀 公斤。簋内有铭文32字，记述 神的事迹。 了周王伐商的事迹。现藏陕西 省临潼县博物馆。
第4课 夏商周的更替
禹 公元前2070年
建立夏朝——我国历
史上第一个王朝
启 世袭制代替禅让制——确立“家天下”
1976年陕西省临潼县出土
牧野之战兵力对比
交战双方
周武王的军队
为什么周 武王能以 战士人数 少胜多？
4万多人
商纣王的军队
10万多人
周武王以少胜多的原因：
主观原因： ①周族逐渐发展起来，建立了力 你是怎么看待这 量不小的政权。 ②西方、南方各部族派人来助战。 场战争的？你认为它
是正义的还是非正义 客观原因： 的呢？ ③商纣王才知道周武王进军的消 息，仓促备战。 ④奴隶“反戈一击”。
分封制的定义：
为控制全国广大地区，周王让自
目的
己的子弟、亲戚和功臣以及一些古帝
对象
王的后代，在各地建立封国。这一制 度历史上称为分封制。
天子
统 治 阶 级 被 统 治 阶 级
诸侯 卿大夫 士 平民
奴隶
如果你是其中被分 封的一个诸侯，你 会得到什么好处？ 你还要尽哪些义务 呢？
分封制
分封的目的
3、都城： 4、重要战役：
奴隶 “反戈一击” 水
周
渭 水 岐山
河
殷
朝歌 牧野 × 公元前1046年 盟津
周 武 王 像
丰
汉 姜 尚 像
羌
濮
水
周武王进兵方向 各部落会兵方向
天亡簋
陕西岐（qí ）山出土
青铜利簋 天亡簋高24.2厘米，口径 21厘米。簋内有铭文78字，记 簋（guǐ）为盛食器。利簋高 述了周武王灭商后举行大典， 28厘米，口径22厘米，重7.945 祭告文王，并代替殷王祭祀 公斤。簋内有铭文32字，记述 神的事迹。 了周王伐商的事迹。现藏陕西 省临潼县博物馆。
人教部编版七年级历史上册夏商周的更替
这是中国历史上第一个王朝。禹
夏
在位时，征服南方三苗，在阳城
禹
修建城池，制定各种制度，社会
王
生产有了很大发展。禹最初想传
像
位于益，但是禹的儿子启凭借强
大的势力，在禹死后继承了他的
位置。从此，世袭制代替禅让制。
夏朝建立了军队，制定刑法，设
置监狱，此外，还制定了历法，
称为夏历。
夏朝的中心地区主要在今山西南部、河南中 西部一带。考古学者在洛阳平原发掘出年代 相当于夏王朝后期的一座都城遗址-------偃 师二里头，反映了夏王朝的阶级分化和等级 界限。这里还出土了用于祭祀的精美玉器和 乐器，成套的青铜酒器，镶嵌绿松石的精美 铜牌，王室使用的高贵礼器等，反映了夏朝 的文明进程。
分封 宗亲、功臣 对象：
人教部编版七年级历史上册夏商周的 更替ppt课件完 美课件 优秀课 件公开 课课件
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西周分封制
概况
内容：
1、①管理土地和人民，建立诸侯国；权利
②受封者可以在自己的封地内进行再分封
2、诸侯向周王进纳贡物，并服从周王调兵
周 武 王
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西周 牧野之战
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西周
西周建立
时间： 公元前1046年
义务
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人教统编2024年版七年级历史上册第4课_夏商西周王朝的更替【教学课件】
周武王继位后，于公元前1046年统率各路联军，在牧野 与商军展开决战，大获全胜。 周军乘胜占领商都朝歌，商朝 灭亡。周武王建立周朝 ，定都 镐京 ，史称 西周 。
三 西周的兴衰
50多万平方公里
夏
100多万平方公里
商
250多万平方公里
西周
三 西周的兴衰
Q9：面对辽阔的疆域，周朝会采取怎样的措施巩固统治呢？
“周公制天下，立七十一国，姬姓独居五十 三人。”
—— 《荀子·儒效》
诸侯国 晋 卫 鲁 燕 齐 宋
与王室关系 宗亲（同姓） 宗亲（同姓） 宗亲（同姓） 宗亲（同姓）
功臣 商朝后裔
地理位置 今山西
今河南北部 今山东南部 今北京一带 今山东北部 今河南南部
三 西周的兴衰
Q9：面对辽阔的疆域，周朝会采取怎样的措施巩固统治呢？
大禹治水雕像石拓片（局部）
由于这项工作的艰巨性和长期性……这就势必使 原来松散的部落联盟发生权力集中的倾向，并最终 向国家过渡。 ——沈长云《古代中国政治组织的产生及其模式》
大禹建国
禹合诸侯于涂山，执玉帛者万国。 ——《左传·襄公七年》
涂山之会
一 夏朝的建立与“家天下”
Q1：大禹建立的国家是？这在中国历史上占有怎样的地位？
Q3：下列二里头遗址考古发现反映了夏朝统治的哪些情况？
多网格式布局，井然有序，统治发达，等级森严
一 夏朝的建立与“家天下”
Q3：下列二里头遗址考古发现反映了夏朝统治的哪些情况？
乳钉纹铜爵
网格纹铜鼎
高贵礼器，文明发达
绿松石玉龙
龙形玉璋
一 夏朝的建立与“家天下”
Q4：为了更好的统治国家，夏朝还采取了哪些措施？
铭文：“武王征商，唯甲子朝，岁
三 西周的兴衰
50多万平方公里
夏
100多万平方公里
商
250多万平方公里
西周
三 西周的兴衰
Q9：面对辽阔的疆域，周朝会采取怎样的措施巩固统治呢？
“周公制天下，立七十一国，姬姓独居五十 三人。”
—— 《荀子·儒效》
诸侯国 晋 卫 鲁 燕 齐 宋
与王室关系 宗亲（同姓） 宗亲（同姓） 宗亲（同姓） 宗亲（同姓）
功臣 商朝后裔
地理位置 今山西
今河南北部 今山东南部 今北京一带 今山东北部 今河南南部
三 西周的兴衰
Q9：面对辽阔的疆域，周朝会采取怎样的措施巩固统治呢？
大禹治水雕像石拓片（局部）
由于这项工作的艰巨性和长期性……这就势必使 原来松散的部落联盟发生权力集中的倾向，并最终 向国家过渡。 ——沈长云《古代中国政治组织的产生及其模式》
大禹建国
禹合诸侯于涂山，执玉帛者万国。 ——《左传·襄公七年》
涂山之会
一 夏朝的建立与“家天下”
Q1：大禹建立的国家是？这在中国历史上占有怎样的地位？
Q3：下列二里头遗址考古发现反映了夏朝统治的哪些情况？
多网格式布局，井然有序，统治发达，等级森严
一 夏朝的建立与“家天下”
Q3：下列二里头遗址考古发现反映了夏朝统治的哪些情况？
乳钉纹铜爵
网格纹铜鼎
高贵礼器，文明发达
绿松石玉龙
龙形玉璋
一 夏朝的建立与“家天下”
Q4：为了更好的统治国家，夏朝还采取了哪些措施？
铭文：“武王征商，唯甲子朝，岁
人教部编版七年级上册第4课夏商周的更替(共22张PPT)
）
A、世袭制
B、分封制
C、郡县制
D、行省制
6.传说牧野之战结束后，周武王登上一座山峰，鸟瞰天下 山川形势，面对苍天，喟然长叹：“唉，殷纣不善乘天意， 失去天命，我一刻也不能忘记这可怕的事情！”在返回镐 京的途中，周武王一路忧心忡忡，从此夜不成寐。 回答： ① “夜不能寐”的周武王后来采取了什么措施来加强国家 的统治？ ②这些措施在当时起了什么作用？ ③假如你是周天子，你会怎样治理国家呢？
3、盘庚迁都： 殷
4、最后一个王：纣（暴君）
纣天资聪颖，见识广博；力大无比， 有倒曳九牛之威，具抚梁易柱之力， 深得帝乙欢心。但纣荒淫无度，终日 寻欢作乐，还喜欢动用酷刑，传说 “以酒为池”、“悬肉为林”、“炮 烙之刑”都是纣暴虐腐朽的表现。纣 的暴行终究引起了百姓的不满和反抗。
三、武王伐纣
1、建立时间：公元前1046年 2、建立者： 周武王 3、都城：
伯 益 像
夏 禹 王 像
启 像
世袭制取代禅让制
尧舜 禹 启 禅让制 世袭制
世袭制：一个家族代代世袭王位（或帝 位），或父死子继，或兄终弟继。
二 里 头 夏 朝 宫 殿 遗 址
夏灭亡的原因： 夏桀
暴虐成性、荒淫无度 大兴土木、剥削百姓
材料二：《史记·夏本纪》记 载：“桀不务德而武伤百姓， 百姓弗堪。”又筑倾宫、瑶台， 生活更加奢侈腐化，对人民的 剥削和压迫也更加残酷，阶级 矛盾日益尖锐。
第4课 夏商周的更替
一、夏朝的建立与“家天下”
1.背景；禹在 位时，征服南 方三苗，在阳城修建城池 ，制定各种制度，社会生 产有了很大发展，社会逐 渐产生阶级分化。
2.时间：约公元前2070年。 3.建立者：禹
“家天下” 形成：禹的儿子启凭借 强大的实力，在禹死后继承了禹的位置。 影响：从此，世袭制代替了禅让制
人教部编版历史七年级上册 第4课 夏商周的更替(共26张PPT)
西周是怎么灭亡的？
（1）公元前841年国人暴动 ——周厉王历史上有名的暴君
西周末代君主-----周幽王
（2）公元前771年犬戎进攻镐京，西周灭亡。 ——周幽王“烽火戏诸侯”
烽 火 戏 诸 侯
本课小结
早 夏朝 期 国 家 商朝 的 产 生 和 西周 发 展
夏朝建立 夏朝的社会状况 桀的残暴统治 商朝建立：汤、公元前1600年 盘庚迁殷：约公元前1300年 纣的残暴统治 公元前1046年， 西周建立 武王伐纣（牧野之战） 目的： 内容： 分封制 影响： 实质： 国人暴动，西周衰落 平王东迁，东周开始
内容 目的 为了稳定周初政治形势， 巩固疆土 分封 对象 主要 封国 诸侯 权力 诸侯 义务
作用
分封制的对象： 宗亲、功臣
内容 目的 为了稳定周初政治形势， 巩固疆土 分封 宗亲、功臣 对象 主要 齐、鲁、燕、卫、晋、宋 封国 诸侯 ①管理土地和人民的权力 权力 ②受封者可在自己封地内进行
再分封
禹；公元前2070年 标志着中国早期国家 的产生
内容
作用
目的 为了稳定周初政治形势， 巩固统治， 巩固疆土 分封 使西周成为一 宗亲、功臣 对象 个强盛的国家 诸侯 ①管理土地和人民的权力 权力 ②受封者可在自己封地内进行
进献贡物、服从调兵、 侯强大起来后， 镇守疆土、朝觐述职 会威胁到周天子 的统治地位。
（4）都城概貌
夏朝的灭亡
夏朝历经400多年，于公元前1600年前后 被汤所灭。最后一个国君是桀。
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人口 疆域
土地
军队
二、商汤灭夏及商的建立
朝代 建立者 建立时间 都城
商朝 汤
约公元前 1600年 亳
早期国家得 到了发展