小升初总复习数学教学计划
辅导班讲义-苏教版小升初数学总复习教学计划
苏教版六年级小升初数学总复习教学计划节次教学内容教学要求所需课时备注第一课数与运算（1）小数、分数、整数、百分数。
掌握其性质，能够读写、大小比较，并了解相互转换的关系。
重点掌握解决百分比的相关实际问题，比如利率及折扣的计算。
1-1.5第二课数与运算（2）数的运算及解决问题熟练四则运算的计算方法，掌握其运算律和运算性质，并能解决相关实际的问题。
1第三课数与运算（3）倍数和因数；量与计量掌握倍数、因数及其他附属相关的概念；熟练几种计量单位，并能实际运用1-1.5第四课代数与方程（1）字母代数与解方程掌握用字母表示常见的运算律、几何形体的计算公式、常见的数量关系；利用等式关系来解方程1-1.5第五课代数与方程（2）列方程与解决实际问题掌握列方程解决问题的步骤，能够根据题意解决实际问题。
1第六课代数与方程掌握比例的性 1.5（2）比例质；能准确判断是否成比例关系以及成何种关系；能够结合方程解决问题第七课空间与图形（1）线与角掌握线与角的定义及分类。
并熟练其画法，掌握几何的基本知识。
0.5-1第八课空间与图形（2）平面图形掌握平面图形的各种特征和性质，能熟练计算其周长与面积，并解决相关实际问题。
1第九课空间与图形（3）立体图形掌握立体图形的性质和规律，能熟练计算表面积和体积。
并解决相关实际问题。
1第十课图形与变换 1.5-2第十一课图形与位置1第十二课统计与概率统计；可能性和概率2。
最新小升初数学总复习全套教案
最新小升初数学总复习全套教案最新小升初数学总复习全套教案一、确定文章类型本文为教育类型，具体为小学数学教学辅导文章。
二、梳理思路1、引入话题：介绍小升初数学复习的重要性。
2、明确目标：明确总复习的目标和宗旨。
3、知识点梳理：系统梳理小升初数学涉及的知识点。
4、重点难点突破：针对重点难点，提供有效的复习方法。
5、实例解析：通过实例解析，帮助学生更好地理解知识点和解题方法。
6、总结提升：总结复习过程中的方法和思路，帮助学生提升数学能力。
三、编写大纲1、引言1、介绍小升初数学复习的重要性。
2、提出总复习的目标和宗旨。
2、知识点梳理1、数与代数：整数、小数、分数、百分数等。
2、图形与几何：平面图形、立体图形等。
3、统计与概率：统计图表、概率等。
3、重点难点突破1、分数运算的技巧和方法。
2、平面图形与立体图形的转换方法。
3、应用题的解题思路和方法。
4、实例解析1、通过实例解析，帮助学生更好地理解知识点和解题方法。
5、总结提升1、总结复习过程中的方法和思路，帮助学生提升数学能力。
6、参考文献四、填充细节1、引言1、介绍小升初数学复习的重要性，强调总复习的目标和宗旨。
2、提出本文将系统梳理小升初数学涉及的知识点，并提供有效的复习方法。
2、知识点梳理1、系统梳理数与代数、图形与几何、统计与概率等知识点。
2、对每个知识点进行简要解释，并列出相关例题或应用场景。
3、重点难点突破1、分析分数运算的技巧和方法，例如约分、通分、分数加减法等。
2、讲解平面图形与立体图形的转换方法，例如通过平移、旋转、对称等操作实现图形的变换。
3、介绍应用题的解题思路和方法，包括分析题意、找出等量关系、列方程等步骤。
4、实例解析1、通过具体实例，详细解析分数运算、平面图形与立体图形的转换、应用题解题思路等。
2、通过实例的解析，帮助学生更好地理解知识点和解题方法。
5、总结提升1、总结复习过程中的方法和思路，强调数学思维的重要性。
2、提醒学生在复习过程中注重基础知识的学习和巩固，加强练习，提高解题能力。
小升初数学教学计划(2)
小升初数学教学计划(2)小升初数学教学打算(三)一、教学内容这一册教材包括下面一些内容：负数、圆柱与圆锥、比例、统计、数学广角、整理和复习等。
教学重点：百分数的应用、圆柱的侧面积和外表积的计算方法、圆柱和圆锥的体积计算方法、比例的意义和基本性质、正比例和反比例、扇形统计图、转化的解题策略以及总复习的四个板块的系列内容。
教学难点：圆柱和圆锥体积计算方法的推导、成正比例和反比例量的推断、用方向和距离确定位置、众数和中位数平均数、解题策略的敏捷运用。
二、教学目标这一册教材的教学目标是让学生：1.了解负数的意义，会用负数表示一些日常生活中的问题。
2.理解比例的意义和基本性质，会解比例，理解正比例和反比例的意义，能够推断两种量是否成正比例或反比例，会用比例学问解决比较简洁的实际问题;能依据给出的有正比例关系的数据在有坐标系的方格纸上画图，并能依据其中一个量的值估量另一个量的值。
3.会看比例尺，能利用方格纸等形式按肯定的比例将简洁图形放大或缩小。
4.认识圆柱、圆锥的特征，会计算圆柱的外表积和圆柱、圆锥的体积。
5.能从统计图表精确提取统计信息，正确解释统计结果，并能作出正确的推断或简洁的预报;初步体会数据可能产生误导。
6.经受从实际生活中发觉问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学学问解决问题的能力。
7.经受对抽屉原理的探究过程，初步了解抽屉原理，会用抽屉原理解决简洁的实际问题，进展分析、推理的能力。
8.通过系统的整理和复习，加深对小学阶段所学的数学学问的理解和把握，形成比较合理的、敏捷的计算能力，进展思维能力和空间观念，提高综合运用所学数学学问解决问题的能力。
9.体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信念。
10.养成仔细作业、书写干净的良好习惯。
三、教材分析在数与代数方面，这一册教材支配了负数和比例两个单元。
结合生活实例使学生初步认识负数，了解负数在实际生活中的应用。
小学数学毕业班小升初冲刺总复习计划
小学数学毕业班小升初冲刺总复习计划一、总复习的指导思想以《小学数学课程标准（修订稿）》为依据，以小学数学教材为蓝本，以市中区小学数学毕业复习工作会议精神为指引，依靠端正的态度和科学方法，在复习中，采用多样的评价方式，注意调动学生复习的积极性，注重面向全体，因材施教，分层复习，引导学生系统地整理和掌握小学阶段所学的知识，提高学生利用所学知识和方法综合解决问题的能力，培养学生自主学习的能力和习惯，使所有学生都能获得良好的数学教育，不同的学生在数学上得到不同的发展。
二、总复习的任务1.系统地整理知识。
2.全面巩固所学知识。
毕业复习的本身是一种重新学习的过程，是对所学知识从掌握水平达到熟练掌握水平。
3.查漏补缺。
结合我班实际，学生在知识的理解和掌握程度上不可避免地存在某些问题。
所以，毕业复习的再学习过程要弥补知识上的缺陷。
4.进一步提高能力。
进一步提高学生的计算、初步的逻辑思维、空间观念和解决实际问题的能力。
让学生在复习中应充分体现从“学会”到“会学”的转化。
三、总复习的内容以“六年级下册第四单元回顾与整理”为基础，本单元是对小学数学课程内容的高度概括，在此基础上进行补充、扩展。
主要包含四个领域：数与代数、几何与图形、统计与概率，实践与综合应用是对以上三个领域内容进行综合应用。
四、学情分析经过近六年的学习，学生已经接触和积累了一定的数学知识和数学技能，对生活中有关数学问题有一定的思考与分析，为毕业总复习积累了一些知识和方法。
但是不可否认学生对小学所学的数学知识还缺乏整体性和综合性的认识，而且五年的知识容量多、跨度大、时间长，使得学生的差异越来越大，给小学毕业总复习造成了更大的困难。
学困生对知识的遗忘率更高，学习上存在很大的困难。
无论知识掌握情况，还是学习习惯方面，20位学生之间都存在一定差别。
尤其是几个中下生：夏周磊、黄薇谕、王琪、苏可可、郑杰、董知音、李思相等，每天必须进行堂堂清、天天清，过几天重温习，再次利用错题集基础知识点点清。
2023年小学升中数学复习计划
2023年小学升中数学复习计划引言：小学毕业时刻急剧临近，面对即将到来的中学生活，数学作为一门基础学科显得尤为重要。
为了顺利应对中学数学学习，建立良好的数学基础是必不可少的。
因此，我们制定了以下的复习计划，旨在帮助学生们巩固已学知识，并为中学的数学学习做好准备。
一、整理复习资料：1. 清理整理小学阶段的数学课本和作业本，整理出每个单元的重点知识、公式、例题和习题。
2. 购买适合初中生使用的数学参考书籍，扩充数学知识。
二、系统复习知识点：1. 复习数的概念与运算：回顾整数、分数、小数等数的基本概念，重点复习四则运算、分数的加减乘除等运算规则，理解它们的意义和运算法则。
2. 复习代数学：强化代数运算的基本概念，如代数表达式、方程式等，并学习解一元一次方程和一元一次不等式。
3. 复习几何学：回顾平面图形和立体图形的性质，如正方形、长方形、圆、球等，掌握计算图形的面积、体积的方法。
4. 复习数据与统计：回顾收集数据、统计数据的基本方法，掌握简单的数据整理、分析和解读。
三、创设练习环境：1. 整理归纳试题：根据复习知识点，整理归纳历年来的中考数学试题和模拟考试题。
针对易错题和高频考点进行有针对性的训练。
2. 制定每周的练习计划：每周安排固定的时间进行练习，既有选择题的机械计算，也有应用题的解题思考，以培养学生的数学思维能力。
3. 模拟考试：根据模拟考试制定的时间，组织模拟考试，以检验学生的复习情况和应试能力。
四、拓展数学学科：1. 参加数学俱乐部：加入校内或校外数学俱乐部，与同学一起进行数学讨论，交流经验，激发对数学学科的兴趣。
2. 参加数学竞赛：报名参加一些中学数学竞赛，参与竞赛的过程中可以发现数学的乐趣，培养解题能力和应变能力。
五、与老师和家长的互动：1. 向数学老师请教：复习中遇到的难题和困惑，可以随时与老师进行交流，及时解决问题。
老师可以提供适合自己的复习方法和学习技巧。
2. 与家长共同协作：亲子阅读数学书籍，一起解答习题，互相监督复习进度，并提供适当的鼓励和奖励，使学生保持积极的学习状态。
小升初数学教学计划
小升初数学教学计划小升初数学教学计划1一、复习的意义：期末复习是教师引导学生对所学习过的知识材料进行再学习的过程，在这个学习过程中，要引导学生把所学的知识进行系统归纳和总结，弥补学习过程中的缺漏，使本学期学生所学的数学知识条理化、系统化，从而更好地掌握各部分知识的重点和关键。
要重视知识的系统化，避免盲目做题，搞题海战术。
要能够按照素质教育的要求确实抓好复习工作，真正提高教学质量。
二、复习原则1、充分调动学生自主学习的积极性，鼓励学生自觉地进行整理和复习，提高复习能力。
2、充分体现教师的指导作用，知识的重点和难点要适时讲解点拨，保证复习效果。
3、充分体现因材施教分类推进的教育原则，针对不同层次的学生设计不同的教学内容和教学方法，查漏补缺，集中答疑，提高复习效果。
三、具体做法：1、制订切实可行的.复习计划，并认真执行计划。
制订复习计划要全面了解学生的学习情况，切实把握复习的具体内容，贯彻落实新课程标准的精神，使复习具有针对性、目的性和可行性。
领会新课程标准的精神，把握好教材，找准重点、难点，增强复习的针对性。
"标准"是复习的依据，教材是复习的蓝本。
在复习中，要认真研究新课程标准，把握教学要求，弄清重点和难点，做到有的放矢。
要引导学生反复阅读课本，弄清重点章节，以及每一章节的复习重点。
要能够根据平时作业情况和各单元测试情况，弄清学生学习中的难点、疑点所在。
做到复习有针对性，可以收到事半功倍的效果。
2、分类整理，梳理、张扬网络，强化复习的系统性。
作为复习课的一个重要特点就是在系统原理的指导下，引导学生对所学的知识进行系统的整理，把分散的知识综合成一个整体，使之形成一个较完整的知识体系。
从而提高学生对知识的掌握水平。
3、辨析比较，区分弄清易混概念。
对于易混概念，首先要抓住意义方面的比较。
如：求比值和化简比等。
对易混概念的分析，能够帮助学生全面把握概念的本质，避免不同概念的干扰。
对易混的方法也应该进行比较，以明确解题方法。
小升初数学复习计划3篇
小升初数学复习计划一：小学毕业数学复习计划一、小学数学毕业总复习的目的意义小学毕业总复习是小学数学教学的重要组成部分,是对学生全面而系统地巩固整个小学阶段所学的数学基础知识和基本技能,提高知识的掌握水平,进一步发展能力.因此,多年的毕业教学,我都十分重视小学毕业阶段的复习整理工作.而毕业总复习作为一种引导小学生对旧知识进行再学习的过程它应是一个有目的,有计划的学习活动过程.所以,在具体实施前必须制定出切实可行的计划,以增强复习的针对性,提高复习效率.二、小学数学毕业总复习的任务从小学毕业总复习在整个小学数学教学过程中所处的地位来看,它的任务概括1,系统地整理知识.实践表明,学生对数学知识的掌握在很大程度上取决于复习中的系统整理,而小学毕业复习是对小学阶段所学知识形成一种网络结构.2,全面巩固所学知识.毕业复习的本身是一种重新学习的过程,是对所学知识从掌握水平达到熟练掌握水平.3,查漏补缺.结合我镇小学实际,大多采取小循环教学,学生在知识的理解和掌握程度上不可避免地存在某些问题.所以,毕业复习的再学习过程要弥补知识上掌握的缺陷.4,进一步提高能力.进一步提高学生的计算,初步的逻辑思维,空间观念和解决实际问题的能力.让学生在复习中应充分体现从"学会"到"会学"的转化.三、小学数学毕业总复习内容的组织九义新教材在教材的编排体系上给我们复习创造了有利条件.教材在统计的初步知识后安排了总复习内容,以多个知识点形成六大知识结构体系,并加以练习.这是旧教材所无法相比的.在复习中,要充分利用教材,合理组织内容,适当渗透,拓展知识面.四、小学数学毕业总复习过程的安排由于复习是在原有基础上对已学过的内容进行再学习,所以,学生原有的学习情况直接制约着复习过程的安排.同时,也要根据本班实际复习对象和复习时间来确定复习过程和时间上的安排.结合我班实际,从4月10日进入总复习阶段,共计80课时,复习过程和时间安排大致如下:(一)数和数的运算(20课时)这节重点确定在整除的一系列概念和分数,小数的基本性质,四则运算和简便运算上.1,系统地整理有关数的内容,建立概念体系,加强概念的理解(4课时),包括"数的意义","数的读法与写法","数的改写","数的大小比较","数的整除"等知识点.2,沟通内容间的联系,促进整体感知(2课时),包括"分数,小数的性质","整除的概念比较".3,全面概念四则运算和计算方法,提高计算水平(6课时),包括"四则运算的意义和法则","四则混合运算".4,利用运算定律,掌握简便运算,提高计算效率(5课时),包括"运算定律和简便运算".5,精心设计练习,提高综合计算能力(3课时).(二)代数的初步知识(10课时)本节重点内容应放在掌握简易方程及比和比例的辨析.1,形成系统知识,加强联系(3课时),包括"字母表示数","比和比例","正,反比例"等知识点.2,抓解题训练,提高解方程和解比例的能力(4课时),包括"简易方程","解比例".3, 辨析概念,加深理解(3课时),包括"比和比例","正比例和反比例".(三)应用题(30课时)这节重点应放在应用题的分析和解题技能的发展上,难点内容是分数应用题.1,简单应用题的分析与整理(3课时).2,复合应用题的分析与整理(6课时).3,列方程解应用题的分析与整理(5课时).4,分数应用题的分析与整理(10课时).5,用比例知识解答应用题的分析与整理(3课时).6,应用题的综合训练(3课时).(四)量的计量本节重点放在名数的改写和实际观念上.1,整理量的计量知识结构(2课时),包括"长度,面积,体积单位","重量与时间单位". 2,巩固计量单位,强化实际观念(4课时),包括"名数的改写".3,综合训练与应用(1课时).(五)几何初步知识(12课时)本节重点放在对特征的辨析和对公式的应用上.1,强化概念理解和系统化(2课时),包括"平面图形的特征","立体图形的特征".2,准确把握图形特征,加强对比分析,揭示知识间的联系与区别(4课时),包括"平面图形的周长与面积","立体图形的表面积和体积".3,加强对公式的应用,提高掌握计算方法(5课时).能实现周长,面积,体积的正确计算.4,整体感知,实际应用(1课时).(六)简单的统计(6课时)本节重点结合考纲要求应放在对图表的认识和理解上,能回答一些简单的问题.1,求平均数的方法(1课时).2,加深统计图表的特点和作用的认识(3课时),包括"统计表","统计图".3,进一步对图表分析和回答问题(2课时),包括填图和根据图表回答问题.五、复习中应注意的问题1,对于小学数学毕业总复习内容,过程和时间的计划安排,在实际教学中要根据实际情况作出调整.2,要注意小学数学知识与中学知识结构上的衔接,要为中学的学习做些铺垫,适当拓展知识点.3,要把握考纲要求,根据实际需要对计划的复习内容,过程和时间上做出调整.既要全面学到知识,又要掌握复习知识的深浅程度.小升初数学复习计划二：小升初数学复习计划（1301字）数学是小学学习中一个很重要的学科，我们大家一定要认真的去面对小学数学的学习，那么我们大家怎么才能做到这一点呢?今天学大教育的专家们就给大家带来小升初数学复习计划，希望我们大家认真认真的去复习我们数学的知识。
2024年小学升初中数学复习计划
2024年小学升初中数学复习计划为了帮助学生顺利升入初中并提高他们的数学能力，我制定了以下的复习计划。
这个计划将涵盖小学数学知识的各个方面，并提供一个逐步详细的安排，以确保学生能够全面地复习。
一、整体目标1. 确保学生掌握小学数学的基本概念和基本计算方法。
2. 培养学生对数学的兴趣和自信心。
3. 帮助学生学会应用数学解决实际问题。
二、复习内容1. 计算与数字运算：包括加减乘除的基本运算、整数、分数和小数的运算、数字的顺序和大小关系等。
2. 几何与图形：包括平面图形（直线、封闭曲线、多边形等）、立体图形（三角形、四边形、圆、球等）以及对称图形等。
3. 数据与统计：包括数据的收集、整理和表示方法、简单的统计分析等。
4. 算式和方程：包括算术表达式和方程的基本概念和解题方法。
5. 比例与比例问题：包括比较大小、比例关系、百分数和利息等。
6. 函数与方程：包括函数的图像、函数的性质和方程的解法。
7. 逻辑与推理：包括数学推理、数列和模式识别等。
8. 实际问题的应用：包括实际问题的数学建模与解决方法。
三、复习计划1. 第一阶段（前三个月）：复习基础知识和计算能力。
- 每天花30分钟进行基础知识的回顾，包括数字运算、几何与图形、数据与统计等。
- 每周完成5份相关的练习题和习题册，以检查和巩固知识。
2. 第二阶段（中三个月）：扩大知识面和提高解题能力。
- 每天花30分钟学习新的知识点，包括算式和方程、比例与比例问题、函数与方程等。
- 每周完成10份相关的练习题和习题册，以强化知识和提高解题能力。
3. 第三阶段（后三个月）：应用和综合练习。
- 每天花30分钟进行综合练习，解决实际问题的应用题。
- 每周完成15份相关的练习题和习题册，以巩固各个知识点的应用能力。
四、辅助工具和方法1. 使用教科书和参考书籍：选择一本适合年级和水平的教科书，例如《新版小学数学教程》等，并配合相关的参考书籍进行辅助学习。
2. 制定复习计划表：制定每天的学习计划和任务，帮助学生管理时间和规划学习内容。
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小升初数学总复习
教学计划
一、教学方法
1、详细分析命题趋势，通过典型的题型、解释和答案，给予学生最准确的学习和考试信息；
2、题库式训练。
知识图表：扼要与概括的把握知识架构，简单与便捷的掌握知识考点。
阶梯式命题，由浅入深，照顾不同层次的学生需要。
稳中求进，通过典型题的训练，掌握每一个知识点。
3、综合训练，广泛查漏补缺，综合提升能力层次。
二、教学目标
1、依据新课程标准，深度解析各地名校联考、小升初考试试题，帮助学生把握复习方向，理清升学规划；
2、360度梳理考点、难点，强化题型训练及应考技巧精讲精练，帮助学生在真实演练下掌握小升初知识点及解题技巧，为考试加分；
3、理解学科学习规律，更好掌握学科知识。
引导学生找出适合自己的学习方法。
为后续学习打下坚实基础。
同时培养学生解题能力，提高学习自信心。
三、教学进度及计划
1、本学期小升初数学总复习一共分十一个专题，33个考点。
2、本学期分20周，20次课，每次2小时。
教学进度安排：
附：教材介绍
《一本》小升初数学毕业升学冲刺必备方案湖南教育出版社，2016年9月1日出版
定价：75元（一套，包括语文、数学）。