护理伦理学(专科)期末复习题
大专护理伦理学试题及答案
大专护理伦理学试题及答案伦理学是护理专业中非常重要的一门学科，它探讨了道德原则、伦理规范以及人际关系等方面的问题。
为了帮助大家更好地理解和掌握护理伦理学的知识，以下是一些大专护理伦理学的试题及答案，供大家参考。
试题一：1. 伦理学的定义是什么？答案：伦理学是研究道德原则和行为的学科，旨在指导人们如何做出正确的道德判断，并推导出正确的道德行为。
2. 护士道德规范包括哪些内容？答案：护士道德规范主要包括以下内容：尊重患者的人身权利和隐私、保护患者的安全和福利、提供公平和平等的医疗服务、保持专业素养和道德风范。
3. 什么是伦理冲突？请举例说明。
答案：伦理冲突是指在特定情境下，个体或群体面临两种或两种以上互相排斥的道德选择时所产生的矛盾和对立。
例如，当一位护士看到一个患者明显需要紧急救助，而另一个患者也出现了同样紧急的情况时，护士必须面临道德冲突，需要决定先去救助哪个患者。
4. 护理伦理学的意义是什么？答案：护理伦理学的意义在于指导护士如何做出正确的道德决策，并帮助他们应对伦理困境和挑战。
同时，护理伦理学也促进了良好的护患关系和医疗团队的合作。
试题二：1. 尊重患者的人身权利是护理伦理学的基本原则之一，请列举具体的尊重措施。
答案：尊重患者的人身权利的具体措施包括：尊重患者的隐私和个人空间、充分听取患者的意见和需求、保护患者的自主决策权、遵守患者的文化信仰和价值观等。
2. 请说明护理伦理学在日常护理实践中的应用。
答案：护理伦理学在日常护理实践中的应用体现在：遵守护士道德规范、尊重患者的意愿和权益、面对伦理冲突时进行决策和解决问题的能力、与医疗团队和患者家属建立良好的沟通和合作等方面。
3. 如何应对护理伦理困境？答案：应对护理伦理困境的有效策略包括：遵守道德和法律规范、多方面收集信息和意见、清晰梳理伦理冲突的本质和相关因素、寻求院内专家的意见和建议、进行伦理咨询和团队讨论等。
4. 请列举一些伦理决策的原则。
护理伦理学考试题及答案
护理伦理学考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 护理伦理学的研究对象是（）。
A. 护理行为的道德规范B. 护理行为的法律规范C. 护理行为的伦理规范D. 护理行为的科学规范答案：C2. 护理伦理学的基本任务是（）。
A. 提高护理质量B. 提高护理效率C. 提升护理人员道德水平D. 制定护理操作标准答案：C3. 护理伦理学的核心是（）。
A. 护理技术B. 护理服务C. 护理人员D. 护理对象答案：B4. 护理伦理学中的“四原则”不包括（）。
A. 尊重自主B. 行善原则C. 公正原则D. 保密原则答案：D5. 护理人员在执行医嘱时，发现医嘱有错误，正确的做法是（）。
A. 直接执行医嘱B. 忽略错误，继续执行C. 向医生指出错误，请求更正D. 拒绝执行医嘱答案：C6. 护理人员在面对患者隐私时，应遵循的原则是（）。
A. 保密原则B. 公开原则C. 透明原则D. 选择性保密原则答案：A7. 护理人员在紧急情况下，未经患者同意进行急救，这体现了（）。
A. 尊重自主原则B. 行善原则C. 不伤害原则D. 公正原则答案：B8. 护理人员在面对患者家属的不合理要求时，应采取的态度是（）。
A. 无条件满足B. 坚决拒绝C. 沟通解释D. 视情况而定答案：C9. 护理人员在面对患者死亡时，应遵循的伦理原则是（）。
A. 尊重生命原则B. 行善原则C. 不伤害原则D. 公正原则答案：A10. 护理人员在面对患者疼痛时，应采取的措施是（）。
A. 忽视疼痛B. 给予止痛药物C. 仅提供心理安慰D. 评估疼痛程度答案：B二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 护理伦理学的研究内容主要包括（）。
A. 护理伦理学的基本理论B. 护理伦理学的基本规范C. 护理伦理学的应用实践D. 护理伦理学的历史发展答案：ABCD2. 护理人员在护理工作中应遵循的伦理原则包括（）。
A. 尊重自主原则B. 行善原则C. 不伤害原则D. 公正原则答案：ABCD3. 护理人员在面对患者隐私时，应采取的措施包括（）。
护理伦理期末考试题库
护理伦理期末考试题库护理伦理是护理专业学生必须掌握的一门课程，它涉及到护理实践中的道德问题、决策过程以及护理人员的职业行为。
以下是一些可能在护理伦理期末考试中出现的题目和答案，供学生复习参考：1. 护理伦理的定义是什么？护理伦理是指在护理实践中，对护理人员的行为、决策和关系进行道德评价和指导的一系列原则和规范。
2. 护理伦理的基本原则有哪些？护理伦理的基本原则包括尊重病人自主、不伤害、行善、公正和保密。
3. 什么是病人自主权？病人自主权是指病人有权根据自己的价值观和信念，做出关于自己健康和治疗的决策。
4. 在护理实践中，如何平衡病人自主权和专业判断？在护理实践中，护理人员应尊重病人的自主权，同时提供专业意见和信息，帮助病人做出明智的决策。
当病人的决定可能对自己或他人造成伤害时，护理人员有责任进行干预和提供替代方案。
5. 什么是双重关系？双重关系是指护理人员与病人之间除了护理关系外，还存在其他个人或职业关系，这可能会影响护理决策的客观性和公正性。
6. 护理人员如何处理潜在的双重关系？护理人员应避免与病人建立双重关系，如果不可避免，应采取适当的措施，如转介给其他护理人员，确保护理决策的公正性。
7. 护理人员在面对道德困境时应采取哪些步骤？护理人员在面对道德困境时，应首先识别问题，收集相关信息，评估可能的解决方案，考虑伦理原则和法律要求，咨询同事或伦理委员会的意见，并做出决策。
8. 在护理中，什么是不伤害原则？不伤害原则是指护理人员在提供护理服务时，应避免对病人造成不必要的身体或心理伤害。
9. 护理人员如何确保病人的隐私和保密性？护理人员应遵守相关的法律法规和医院政策，只在必要时与授权的人员分享病人信息，并采取措施保护病人的隐私。
10. 护理伦理教育的重要性是什么？护理伦理教育有助于培养护理人员的伦理意识，提高他们在面对伦理问题时的判断和决策能力，促进护理实践的专业化和人性化。
11. 护理人员在团队中应如何展现伦理行为？护理人员在团队中应展现尊重、合作和公正的态度，共同为病人的最佳利益工作，避免职业偏见和歧视。
护理伦理学专科试题及答案
护理伦理学专科试题及答案一、单项选择题（每题1分，共20分）1. 护理伦理学的核心是什么？A. 护理技术B. 护理服务C. 护理伦理D. 护理管理答案：C2. 以下哪项不是护理伦理学的主要原则？A. 尊重原则B. 公正原则C. 利益最大化原则D. 保密原则答案：C3. 护理人员在执行护理操作时，应遵循的首要原则是：A. 护理操作的规范性B. 护理操作的效率性C. 护理操作的安全性D. 护理操作的创新性答案：C4. 护理伦理学中的“不伤害原则”是指：A. 避免对患者造成身体伤害B. 避免对患者造成心理伤害C. 避免对患者造成任何形式的伤害D. 避免对患者造成经济上的损失答案：C5. 护理伦理学中的“自主原则”强调：A. 护理人员应独立做出决策B. 患者有权做出自己的决策C. 护理人员应尊重患者的隐私D. 护理人员应保护患者的利益答案：B6. 护理人员在处理患者隐私问题时，应遵循的原则是：A. 公开原则B. 保密原则C. 透明原则D. 公正原则答案：B7. 护理伦理学中的“行善原则”要求护理人员：A. 只做对患者有益的事B. 做任何事都要考虑到患者的利益C. 只做符合护理规范的事D. 只做患者要求的事答案：B8. 护理人员在面对患者家属的不合理要求时，应：A. 无条件满足B. 坚决拒绝C. 根据情况做出判断D. 转交给其他护理人员处理答案：C9. 护理伦理学中的“公正原则”要求护理人员：A. 对所有患者一视同仁B. 优先照顾病情严重的患者C. 优先照顾有特殊关系的患者D. 优先照顾经济条件好的患者答案：A10. 护理人员在面对紧急情况时，应：A. 立即采取行动B. 等待上级指示C. 寻求同事帮助D. 保持冷静，合理判断答案：D二、多项选择题（每题2分，共20分）11. 护理伦理学中的“尊重原则”包括：A. 尊重患者的自主权B. 尊重患者的隐私权C. 尊重患者的知情同意权D. 尊重患者的宗教信仰答案：ABCD12. 护理人员在进行护理操作时，需要遵循的伦理要求包括：A. 确保操作的安全性B. 确保操作的规范性C. 确保操作的及时性D. 确保操作的保密性答案：ABCD13. 护理伦理学中的“不伤害原则”要求护理人员：A. 避免对患者造成身体伤害B. 避免对患者造成心理伤害C. 避免对患者造成经济上的损失D. 避免对患者造成社会关系上的伤害答案：ABCD14. 护理伦理学中的“行善原则”要求护理人员：A. 积极为患者提供帮助B. 尊重患者的选择C. 保护患者的权益D. 促进患者的健康答案：ABCD15. 护理伦理学中的“公正原则”要求护理人员：A. 对所有患者公平对待B. 优先照顾病情严重的患者C. 优先照顾有特殊关系的患者D. 优先照顾经济条件好的患者答案：A三、简答题（每题5分，共20分）16. 简述护理伦理学的重要性。
护理伦理学考试卷及答案
护理伦理学考试卷及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 护理伦理学的核心是：A. 维护患者利益B. 提高护理质量C. 促进护理人员发展D. 保障护理人员权益答案：A2. 护理人员在进行护理操作时，应遵循的首要原则是：A. 尊重患者自主B. 保护患者隐私C. 维护患者安全D. 促进患者健康答案：C3. 护理人员在面对患者家属的不合理要求时，应如何处理：A. 直接拒绝B. 尽量满足C. 寻求上级帮助D. 隐瞒真实情况答案：C4. 在护理实践中，护理人员应如何对待患者的宗教信仰：A. 尊重并支持B. 忽略不计C. 试图改变D. 禁止患者参与答案：A5. 护理人员在面对患者死亡时，应采取的正确态度是：A. 避免谈论死亡B. 保持专业冷静C. 过度同情患者D. 忽视患者感受答案：B6. 护理人员在进行护理操作时，应如何保护患者的隐私权：A. 公开讨论患者病情B. 只在必要时透露患者信息C. 随意泄露患者资料D. 忽略患者隐私答案：B7. 护理人员在面对患者提出超出自己能力范围的要求时，应如何处理：A. 尝试满足患者B. 直接拒绝患者C. 寻求同事或上级的帮助D. 隐瞒自己的能力答案：C8. 护理人员在护理工作中，应如何对待患者的知情同意权：A. 忽视患者的知情同意权B. 强迫患者接受治疗C. 充分告知患者并尊重其决定D. 仅在必要时告知患者答案：C9. 在护理实践中，护理人员应如何处理与患者的冲突：A. 避免冲突B. 以权威压制患者C. 与患者协商解决D. 忽视患者的感受答案：C10. 护理人员在护理工作中，应如何对待患者的文化差异：A. 忽略文化差异B. 尊重并适应文化差异C. 试图改变患者文化D. 强迫患者接受自己的文化答案：B二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 护理伦理学中，护理人员应遵循的基本原则包括：A. 尊重患者自主B. 保护患者隐私C. 维护患者安全D. 促进患者健康答案：ABCD12. 护理人员在面对患者家属的不合理要求时，可以采取的措施包括：A. 直接拒绝B. 寻求上级帮助C. 与家属协商D. 隐瞒真实情况答案：BC13. 在护理实践中，护理人员应如何处理患者的宗教信仰：A. 尊重并支持B. 忽略不计C. 试图改变D. 禁止患者参与答案：A14. 护理人员在护理工作中，应如何对待患者的知情同意权：A. 忽视患者的知情同意权B. 强迫患者接受治疗C. 充分告知患者并尊重其决定D. 仅在必要时告知患者答案：C15. 在护理实践中，护理人员应如何处理与患者的冲突：A. 避免冲突B. 以权威压制患者C. 与患者协商解决D. 忽视患者的感受答案：C三、简答题（每题10分，共40分）16. 简述护理伦理学的定义及其在护理实践中的重要性。
大专护理伦理学试题答案
大专护理伦理学试题答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 护理伦理学的核心内容是什么？A. 护理技能B. 护理伦理C. 护理管理D. 护理服务答案：B2. 护理伦理学研究的目的是？A. 提高护理技能B. 提升护理质量C. 指导护理实践D. 促进患者康复答案：C3. 护理伦理学的基本范畴包括？A. 护理道德B. 护理法律C. 护理心理D. 护理伦理答案：A4. 护理伦理学的基本任务是什么？A. 培养护理人才B. 规范护理行为C. 提高护理效率D. 改善护理环境答案：B5. 护理伦理学的基本要求包括？A. 尊重患者B. 保护患者隐私C. 促进患者健康D. 以上都是答案：D6. 护理伦理学的研究方法包括？A. 观察法B. 调查法C. 实验法D. 以上都是答案：D7. 护理伦理学的基本理论包括？A. 护理道德理论B. 护理法律理论C. 护理心理理论D. 护理伦理理论答案：D8. 护理伦理学的研究对象是什么？A. 护理人员B. 护理行为C. 护理环境D. 护理实践答案：D9. 护理伦理学的基本范畴不包括？A. 护理道德B. 护理法律C. 护理心理D. 护理技术答案：D10. 护理伦理学的基本任务不包括？A. 培养护理人才B. 规范护理行为C. 提高护理效率D. 改善护理环境答案：C二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 护理伦理学的研究内容主要包括？A. 护理伦理学的基本理论B. 护理伦理学的基本范畴C. 护理伦理学的基本要求D. 护理伦理学的研究方法答案：ABCD2. 护理伦理学的基本要求包括以下哪些？A. 尊重患者B. 保护患者隐私C. 促进患者健康D. 遵守护理规范答案：ABCD3. 护理伦理学的研究方法包括以下哪些？A. 观察法B. 调查法C. 实验法D. 文献法答案：ABCD4. 护理伦理学的基本范畴包括以下哪些？A. 护理道德B. 护理法律C. 护理心理D. 护理技术答案：ABC5. 护理伦理学的基本任务包括以下哪些？A. 培养护理人才B. 规范护理行为C. 提高护理效率D. 改善护理环境答案：ABD三、判断题（每题2分，共10分）1. 护理伦理学的核心内容是护理技能。
护理伦理学复习题（DOC）
护理伦理学复习题（DOC）第一篇：护理伦理学复习题(DOC)护理伦理学复习题一、名词解释1．护理伦理学2．护理道德规范3．《南丁格尔誓言》4．知情同意权 5．隐私保护权 6．道德情感 7．事业感 8．慎独 9．临终关怀10．生命质量论 11．生命价值论 12．安乐死 13．不伤害原则 14．公正原则 15．双重效应二、填空1．对非常紧急的病人，有时需要护士和医生为了病人的利益而主动承担____________的精神。
2．_____________是护理道德范畴中最重要、最基本、最令人关注的一对范畴。
3.从功能制护理转向整体护理,其实也是对人的___________的更大满足.4.道德是调节人与人、人与自然之间相互关系的行为规范的总和，其核心词是____________.5.护理观简单地说就是每个人对护理工作的______________.6．护士、患者作为社会角色，都是道德权利与____________的统一体。
7.传统上指导护患关系说成是一种______________关系。
8.人的价值观____________一成不变的.9．当我们说道德规范是来自社会对人们的要求时，是在强调道德规范的______________,如果人们能自觉地遵守它,并在实践中发展它,那么,此时的道德规范已处于____________阶段。
10.尊重病人自主权,绝不意味着医护人员可以放弃或者减轻自己的____________.７０11.现代意义上的知情同意权,最先反映在_____________中.７０12.中国和西方国家在认识和处理病人知情同意问题上存在着:____________更看重的是病人家属的决定,_______________更强调病人本人的知情同意.７０13.以往医护人员把病人到医院治病看作是_____________行为,现在随着双方交往的平等和患者权利意识的提高,医护人员在观念上应把此看作____________行为.14.病人在道德上应尽的义务,大多数具有____________性,只有很少的义务规定才具有________________特征.15..随着相互____________程度的增加沟通层次逐渐升高.16.倾听有时可以是治疗性的,------是当患者处于紧张需要释放的时候.17.认识你的患者，得出科学的___________诊断18．对艾滋病人来说,______________,比艾滋病更让他们恐惧.所以,关爱艾滋病人,有进比治疗和护理更重要.19.解放后，我国医务界普遍把“___________________________________________”作为医护人员的基本道德原则,曾激励无数的医护人员救死扶伤,抢救病人的生命.20．功利主义的道德原则是最大多数人的______________.三、单选题1.属于道德意识现象的是()。
《护理伦理学》2018-2019期末试题及答案
《护理伦理学》2018-2019期末试题及答案一、单项选择题（每题2分，共60分）1．道德的教育功能不可能( )。
A．造成社会舆论B．培养人的道德意识C．替代自身的道德修养D．提高人们的道德境界2．在下列各项中，属于道德意识现象的是( )。
A．道德教育B．道德行为C．道德信念D．道德修养3．目前，我国处在社会主义初级阶段，它的道德原则是( )A．爱社会主义B．实行人道主义C．救死扶伤D．集体主义4．XXX是( )人。
A．美国B．意大利C．德国D．英国5．提出“博极医源，精勤不倦”的是( )。
A．XXXB．XXXC．XXXD．XXX6．在护理伦理学的理论基础中，最早产生的是( )。
A．美德论B．义务论C．效果论D．关怀论7．公益思想属于( )。
A．道义论的范畴B．义务论的范畴C．公正论的范畴D．效果论的范畴8．下列不属于信息告知的形式( )。
A．书面告知B．口头告知C．公示告知D．短信告知9．护患双方的非技术关系都是( )。
A．指导关系B．主从关系C．双向干系D．单向干系10．健康教育的护理道德规范是( )。
A．信誉至上，上门服务B．自律慎独，保守秘密C．固守规程，心理指导D．面向农村和深入基层11．社区卫生护理的道德规范是( )。
A．礼貌待人，文明服务B．恪守职责，人道精神C．职业责任，科学态度D．勇担风险，献身精神12.当护士发现医嘱内容不全时向医生提出质疑，是基础护理伦理要求中( )的具体体现。
A．敏捷果断，敢当风险B．团结协作，互相监视C．作风严谨，精益求精D．承担责任、高度自觉13．对胎儿的监测要详尽认真，记实分明；在观察待产妇产程时记实要详细、客观、及时、正确；接生时要尽量保持会阴完整；这是妇产科护理伦理要求中( )的具体体现。
A．作风严谨，锦上添花B．敏捷果断，敢当风险C．XXX观察，细心谨慎D．悉心护理，耐心指导14．治疗用药时不要哄骗、恐吓患儿，而要用孩子能够听懂的话语向其耐心说明、积极鼓励，以取得理解与配合，避免染上说谎、不诚实的惯，是儿科护理伦理中( )的具体体现。
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护理伦理学(专科)期末复习题21. 功利论分为两种类型：功利主义与功利主义。
22. 加号的患者需待常规挂号患者就诊后方可就诊，向患者介绍就诊流程，提前做好准备，利用候诊的时间让患者做预先与医生商定好的常规化验，是遵循了的门诊护理伦理要求。
在就诊等候区设立出诊医生公示牌及诊疗路线指引标志，治疗室和处置室内明确区分并标示清洁区与污染区，是门诊护理伦理中的具体体现。
23. 对临终患者，帮助其减少和解除躯体上的痛苦，缓解心理上的恐惧，维护尊严、提高生命质量，使逝者平静、安宁、舒适的抵达人生的终点，体现了护理人员的道德素养。
面对危重患者护理中经常遇到的一些伦理难题，护理人员要抱着的态度，认真对待。
24. 护理人员应设身处地的为患者着想，主动关心、耐心细致做好术前，解除其种种疑虑，最终能使患者以稳定的情绪和乐观的态度迎接手术。
保证手术顺利进行的基础和手术成功的必要条件是。
25. 护理管理的主要职责是护士达到护理管理目标。
作为一个优秀的护理领导者手中虽然有权利，但要以影响为主。
26. 护理道德评价的基本标准有：、、公正和互助。
27. 2006年正式颁布的《国际护士准则》，它强调护士有四项基本职责：“促进健康，预防疾病，和。
”28. 护理伦理学的理论基础，包括美德论、、和关怀论。
29. 护理伦理学的基本范畴包括权利与义务、情感与良心、荣誉和幸福。
30. 社区卫生护理的伦理规范是：、、恪守规程、心理指导。
31. 传染科护理伦理要求是：热爱专业，勇于奉献，，和。
32. 急诊护理人员要尽量缩短从接诊到抢救的时间，全力以赴地抢救生命，它充分地体现出医护人员的情感。
对自杀者，不埋怨，不责怪；对酗酒、斗殴等致伤者不歧视，应本着精神，予以积极救治。
33. 护理人员了解手术治疗方案，做好相应准备工作，在每一台手术开始前做好手术间环境的清洁和消毒，检查各种仪器处于正常工作状态，是落实的术前护理伦理要求。
医护人员通过术前访视向患者说明麻醉的大致情况和操作过程，使患者对麻醉方式和过程心中有数，减少或消除对麻醉的恐惧心理。
这是落实护理伦理要求中的。
34. 护理领导者的素质包括道德素质、、科学文化素质、和身体素质。
35. 护理道德修养是护理道德教育的，护理道德教育又是护理道德修养的，两者相辅相成。
三．单项选择题1．道德精神是一种特殊的( )。
A．科学精神B．艺术精神C．宗教精神D．实践精神2．在下列各项中，集中体现道德意识和道德活动统一的是( )。
A．道德规范B．道德精神C．道德发展D．道德类型3．“贫富虽殊，药施无二。
”这句话出自( )。
A．妙闻集B．孙思邈C．华佗D．龚廷贤4．下列能对护士的行为起到评价和激励作用的是( )。
A．良心B．权利C．审慎D．荣誉5．在护患的相互交流中，护士尽量不使用( )语言。
A．礼貌性B．解释性C．专业性D．安慰性6．为避免大量基础护理平凡、琐碎、繁重的重复劳动带来的麻痹或倦怠情绪，护理人员应做到( )。
A．严守纪律，坚守岗位B．作风严谨，精益求精C．提高认识，默默奉献D．热爱专业，勇于奉献7．当护士发现医嘱内容不全时向医生提出质疑，是基础护理伦理要求中( )的具体体现。
A．敏捷果断，敢当风险B．团结协作，互相监督C．作风严谨，精益求精D．承担责任、高度自觉8．妇产科患者由于处于青春期、妊娠期、更年期的不同段，会出现惶恐、忧虑、急躁、抑郁、固执等特殊的心理变化，护理人员要遵循( )的伦理要求。
A．用“心”交流，治病育人B．普及宣传，营造环境C．悉心护理，耐心指导 D. 换位思考，理解患者9．1977年第六届世界精神病学大会通过了规定对待精神病人伦理原则的( )。
A．《病人权利宣言》B．《赫尔辛基宣言》C．《日内瓦宣言》D．《夏威夷宣言》10．无论是责任制护理或是系统化整体护理，护士所承担的为患者提供必要的护理、减轻患者痛苦、维护患者尊严、促进患者康复的责任不会改变，在独立完成对患者的整体护理中，重要的道德条件是( )。
A．乐于传授，扎根临床B．独立思考，主动护理C．承担责任、高度自觉D．保证安全，环境温馨11．护理人员进行心理护理，帮助患者适应医院环境和各种人际关系，改变患者的一些不良习惯，调动患者的主观能动性，树立战胜疾病的信心，是在( )的基础上。
A.理解患者,尊重人格B．换位思考，理解患者C.悉心护理，耐心指导D．热爱护理，乐于奉献12．门诊护理人员要充分理解患者期望较早解除病痛的心理需要，减少人多拥挤、环境嘈杂造成的心理负担，应做到的护理伦理要求为( )。
A．一视同仁，尊重患者B．尊重患者，保护隐私C．悉心护理，耐心指导D．热情接待，主动服务13．对自杀者,不埋怨责怪,对酗酒、斗殴致伤者不歧视,予以积极救治，体现急诊护理人员( )。
A.高度的社会责任感B．尊重患者，注重心理护理C．急患者所急的情感D．尊重生命的人道主义精神14．护理道德评价的依据( )。
A．动机与效果B．经济效益与社会效益C．服务态度与服务质量D．认知与情感15．整形外科的护理人员对唇腭裂的婴儿悉心用汤匙喂养，不厌其烦照顾患儿体现了( )。
A.慈爱之心,呵护患儿B.承担责任、高度自觉C.灵活细心,做好手术护理D.不辞辛苦,做好生活护理16．人体实验必须坚持( )。
A．受试者没有不适B．受试者绝对安全C．受试者知情同意D．受试者获得经济利益17.在下列各项中，属于道德意识现象的是( )。
A．道德教育B．道德行为C．道德信念D．道德修养18．提出“博极医源，精勤不倦”的是( )。
A．董奉B．张仲景C．华佗D．孙思邈19. 要求加号患者在常规挂号患者后就诊,并在候诊时让患者先做常规化验,是遵循门诊护理伦理( )。
A.热情接待,主动服务B.尊重患者,保护隐私C.维护公正,合理安排D.严谨认真,团结协作20．危重患者的护理任务艰巨，要求连续工作，才能使患者得到最佳护理。
对危重患者护理人员的素质要求也是伦理要求是( )。
A．果断和审慎B．严谨和求精C．敏锐和细心D．勤快和坚持四．问答题1. 简述护理伦理学的基本理论及其在护理实践中的应用。
2. 临终关怀的伦理意义是什么？3. 简要展望当代护理伦理学的发展前景。
4. 健康教育的护理道德规范是什么?5. 简述护理伦理学的基本原则及其对护理人员的具体要求6. 简述确定脑死亡标准的伦理意义。
7. 在护患关系中，护士应遵守哪些护理道德规范?8. 简述护理科研的道德要求。
9.当代护理伦理学的展望10.简述护理道德品质培养和形成的规律11.护理人员应尊重患者的权利有哪些?12.护士应如何树立护理道德理想13.简述普通手术术后护理伦理要求？14.健康教育伦理规范中加强人文修养包括哪些方面15.简述护理伦理学的研究对象五. 案例分析1.患者郑某，男，因左膝关节半月板损伤住北京某区医院骨科准备手术，与因外伤致截瘫的王某同住一病室。
郑某的手术比较顺利，但与他同屋的王某却在郑某的术后第二天臀部出现疖肿。
又过两天，王某的疖肿化脓，细菌培养为凝固酶阳性金黄色葡萄球菌。
当郑某的手术切口拆线时，伤口出现感染，于是郑某提出是主管医生给王某换药后不洗手,即检查他的伤口造成的，并认为是医疗事故。
主管医生认为手术切口感染是并发症，并非罕见，并且术前已向家属作了交待，不属于医疗事故。
故而，医患之间发生了医疗纠纷，并很快反映到医院医务科。
医务科出面调查调解，并对手术切口感染进行细菌培养，结果也培养出凝固酶阳性金黄色葡萄球菌。
于是，医务科答应减免郑某的一部分医疗费用和给予一次性营养补助，并保证伤口愈合后出院，这样医疗纠纷才予平息。
在上述案例中，请指出哪些是医学问题，哪些是伦理问题？并进行伦理分析。
2.某医院内科病房，治疗护士误将甲床病人的青霉素注射给乙床，而将乙床病人的庆大霉素注射给甲床病人。
当她发现后，心理十分矛盾和紧张，并对乙床病人进行严密观察而没有发现青霉素过敏反应。
该护士原想把此事隐瞒下去，但反复思虑还是报告给护士长，同时作了自我检查。
请对治疗护士的行为进行伦理分析，并说明应否告诉病人真相。
3.一位５岁女孩患肾炎继发肾功能衰竭住院三年，一直做肾透析，等候肾移植。
经父母商讨，同意家人进行活体移植。
经检查：其母因组织类型不符被排除，其弟年纪小也不适宜，其父中年、组织类型符合。
医生与其父商量用为供者，但其父经一番思考决定不做供者，并恳请医生告诉他的家人他不适合作供者，因他怕家人指责他对子女没有感情，医生虽不太满意还是按照他的意图做了.讨论：医生“说谎”道德吗？其父的做法对吗？从伦理角度进行分析，并说明理由。
4.从1932年到1972年，美国研究人员随访400名贫穷的患了梅毒的非洲美国黑人，以观察他们的疾病是怎样发展的。
在50年代，青霉素已经普遍使用，而且价钱并不昂贵，但是研究人员也不对他们采用青霉素治疗，而是给予安慰剂。
这样做的最大好处是，能观察到不用药物梅毒会怎样发展。
该项研究揭示了梅毒发病、发展、病理机理和预后的一些本质问题，为后来的梅毒治疗提供了不可多得的临床第一手材料。
请对这个实验作出伦理判断，并进行伦理分析。
5.某医院儿科收治一名高热患儿，经医生初诊“发烧待查，不排除脑炎”。
急诊值班护士凭多年经验，对患儿仔细观察，发现精神越来越差，末梢循环不好，伴有谵语，但患儿颈部不强直。
于是，护士又详细询问家长，怀疑是中毒性菌痢。
经肛门指诊大便化验，证实为菌痢，值班护士便及时报告给医生。
经医护密切配合抢救，患儿得救。
请对护士的行为作伦理分析，它符合那些护理道德？6.一麻痹性肠梗阻患儿，因不能进食而插了鼻饲管并行输液支持治疗；医师查房后口头医嘱：“有尿后给氯化钾１０ｍｌ推入管内。
”待患儿有尿后，护士执行医嘱时未再追问,即将１５％氯化钾１０ｍｌ直接推入静脉输液管内，致使患儿心跳骤停，抢救无效而死亡。
对上述医疗事故中护士的行为作伦理分析，她违背了哪些道德规范。