河北省衡水中学2014-2015学年高一上学期四调考试物理试题
河北省衡水中学高三物理上学期四调考试试题新人教版
2013～2014学年度第一学期高三年级四调考试物理试卷命题人：郑炜王民雄审核人：李红奕说明：本试卷共21题；答题时间110分钟，满分110分。
一、选择题：本题共15题，不定项选择。
每小题4分，部分分2分，共60分。
1．如图甲所示，A、B两长方体叠放在一起，放在光滑的水平面上。
物体B从静止开始受到一个水平变力的作用，该力与时间的关系如图乙所示，运动过程中A、B始终保持相对静止。
t时间内，下列说法正确的是（）则在0~2t时刻，A、B间的静摩擦力最大，加速度最小A．t时刻，A、B的速度最大B．t时刻，A、B间的静摩擦力最大C．0时刻和2t时刻，A、B离出发点最远，速度为0D．2【答案】BCD【解析】AC、以整体为研究对象，根据牛顿第二定律分析得知，0、2t0时刻整体所受的合力最大，加速度最大，再以A为研究对象，分析可知，A受到的静摩擦力最大，故A错误，C正确；B、整体在0-t0时间内，做加速运动，在t0-2t0时间内，向原方向做减速运动，则t0时刻，B速度最大，故B正确；D、整体做单向直线运动，位移逐渐增大，则2t0时刻，A、B位移最大；由动量定理得，2s末动量为零，即速度为零，故D 正确；故选BCD 。
【考点】牛顿第二定律；力的合成与分解的运用2．如图2—1所示，水平地板上有质量m=1.0kg 的物块，受到随时间t 变化的水平拉力F 作用（图2—2），用力传感器测出相应时刻物块所受摩擦力F f 的大小（图2—3）．重力加速度g 取10m/s 2．下列判断正确的是（ ）A ． 5s 内拉力对物块做功为零B ． 4s 末物块所受合力大小为4.0NC ． 物块与木板之间的动摩擦因数为0.4D ． 6s ～9s 内物块的加速度的大小为2.0m/s2 【答案】D【解析】A 、在0-4s 内，物体所受的摩擦力为静摩擦力，4s 末开始运动，则5s 内位移不为零，则拉力做功不为零，故A 错误；B 、4s 末拉力为4N ，摩擦力为4N ，合力为零，故B 错误；CD 、根据牛顿第二定律得，6s ～9s 内物体做匀加速直线运动的加速度 2f F F 53a 2m /s m 1--=＝＝；而f mg μ=，解得f 0.3mgμ＝＝，故C 错误，D 正确； 故选D 。
河北省正定中学2014—2015学年高一上学期第四次月考物
高一年级第一学期第四次月考物理试题（110分，90分钟）一、选择题（本题共12小题，每小题4分，共48分。
在每小题给出的四个选项中，第1-8题只有一个选项是正确的，9-12题有多个选项是正确的，全部选对得4分，对而不全得2分，有选错得0分）1.下列物理学史内容描述正确的是（）A. 伽利略认为重的物体比轻的物体下落快，这一论点被牛顿的比萨斜塔实验所推翻B. 伽利略通过数学推演并用小球在斜面上运动的实验验证了位移与时间的平方成正比C. 伽利略利用著名的“理想斜面实验”得出“物体的运动不需要力来维持”的结论，进而归纳成惯性定律D. 牛顿是经典力学的奠基人，他总结的三大运动定律适用于宏观低速下的所有参考系2. 人用手托着质量m为的苹果沿水平方向向左做匀加速直线运动，苹果与手面间的动摩擦因数为μ，则下列说法正确的是（）A. 手对苹果的作用力方向竖直向上B. 手对苹果的作用力方向水平向左C. 手对苹果的作用力方向斜向左上D. 手对苹果的摩擦力大小为μmg3. 2013年12月“嫦娥三号”在月球表面上的软着陆为我们的太空旅行开辟了新航道，未来的某天，一位同学在某星球表面完成竖直上抛实验，将一个质量为1kg的小球从地面以一定速度竖直上抛，5s末达到最高点，若测得在第1s内的位移是9m，则（）A．小球在5s内的位移是20mB．小球在4s末的速度是2m/sC．该星球表面的重力加速度大小为3m/s2D．小球在第5s内的平均速度是0.5m/s4. 如图，轻弹簧上端与一质量为m的木块1相连，下端与另一质量为M的木块2相连，整个系统置于水平放置的光滑木板上，并处于静止状态。
现将木板沿水平方向突然抽出，设抽出后的瞬间，木块1、2的加速度大小分别为a1、a2，重力加速度大小为g，则有（）A．a1=g，a2=g B．a1=0，a2=gC．gMMmaa+==21,0D．gMMmaga+==21,5．如图所示，水平传送带A、B两端相距S＝3.5m，工件与传送带间的动摩擦因数μ=0.1。
河北省衡水中学高2015级高三上学期第四次模拟考试物理试题及参考答案
河北省衡水中学高2018届高三上学期第四次模拟考试物理试题第I卷(选择题共60分)一、选择题(每小题4分,共60分。
下列每小题所给选项至少有一项符合题意,请将正确答案的序号填涂在答题卡上)1.对下列各图蕴含的信息理解正确的是( )A.图甲的加速度时间图像说明该物体在做加速直线运动B.图乙的位移时间图像说明该物体受力平衡C.图丙的动能时间图像说明该物体做匀减速直线运动D.图丁的速度时间图像说明该物体的合力随时间增大2.如图所示为建筑工地一个小型起重机起吊重物的示意图。
一根轻绳跨过光滑的动滑轮,轻绳的一端系在位置A处,动滑轮的下端挂上重物,轻绳的另一端挂在起重机的吊钩C处。
起吊重物前,重物处于静止状态。
起吊重物过程是这样的：先让吊钩从位置C竖直向上缓慢的移动到位置B,然后再让吊钩从位置B水平向右缓慢地移动到D,最后把重物卸载到某一个位置。
则关于轻绳上的拉力大小变化情况,下列说法正确的是( )A.吊钩从C向B移动的过程中,轻绳上的拉力不变B.吊钩从C向B移动过程中,轻绳上的拉力变大C.吊钩从B向D移动过程中,轻绳上的拉力不变D.吊钩从B 向D 移动过程中,轻绳上的拉力变大3.如图所示,某人从高出水平地面h 的山坡上的P 点水平击出一个质量为m 的高尔夫球,飞行中持续受到一阵恒定的水平风力的作用,高尔夫球竖直落入距击球点水平距离为L 的洞穴Q 。
则( )A.球飞行中做的是平抛运动B.球飞行的时间为gh 2 C.球被击出时的初速度大小为Lgh 2 D.球飞行中受到的水平风力大小为Lmgh4.如图所示,在倾角为30°的光滑斜面上放置质量分别为m 和2m 的四个木块,其中两个质量为m 的木块间用一不可伸长的轻绳相连,木块间的最大静摩擦力是m f 。
现用平行于斜面的拉力F 拉其中一个质量为2m 的木块,使四个木块沿斜面以同一加速度向下运动,则拉力F 的最大值( )A.m f 53 B.m f 43 C.m f D.m f 23 5.如图所示,叠放在水平转台上的小物体A 、B 、C 能随转台一起以角速度匀速转动,A 、B 、C的质量分别为m 、2m 、m,A 与B 、B 与转台间的动摩擦因数为,C 与转台间的动摩擦因数为2,B 、C 离转台中心的距离分别为r 、1.5r 。
河北省衡水中学2014年高一上学期期中考试物理试卷-1
河北省衡水中学2014年高一上学期期中考试物理试卷本试卷分第I卷（选择题）和第n卷（非选择题）两部分。
第I卷和第n卷共8页。
共110分。
考试时间110分钟。
第I卷（选择题共60分）注意事项：1.答卷I前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。
2. 答卷I时，每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。
不能答在试题卷上。
一、选择题（每小题4分，共60分。
下列每小题所给选项至少有一项符合题意，请将正确答案的序号填涂在答题卡上。
全选对得4分，少选、漏选得2分，错选不得分）1. 物体做匀速圆周运动的条件是（）A. 物体有一定的初速度，且受到一个始终和初速度垂直的恒力作用B. 物体有一定的初速度，且受到一个大小不变，方向变化的力的作用C. 物体有一定的初速度，且受到一个方向始终指向圆心的力的作用D. 物体有一定的初速度，且受到一个大小不变方向始终跟速度垂直的力的作用2、下列说法不符合事实的是：（）A. 日心说和地心说都是错误的B. 卡文迪许第一次在实验室测出了万有引力常量C. 开普勒发现了万有引力定律D .人造地球同步卫星的周期与地球自转周期相等3、一辆以速度v向前行驶的火车中，有一旅客在车厢旁把一石块自手中轻轻释放，下面关于石块运动的看法中正确的是（）A. 石块释放后，火车仍作匀速直线运动，车上旅客认为石块作自由落体运动，路边的人认为石块作平抛运动B. 石块释放后，火车立即以加速度a作匀加速直线运动，车上的旅客认为石块向后下方作加速直线运动，加速度aC. 石块释放后，火车立即以加速度a作匀加速运动，车上旅客认为石块作后下方的曲线运动D. 石块释放后，不管火车作什么运动，路边的人认为石块作向前的平抛运动4. 小明撑一雨伞站在水平地面上，伞面边缘点所围圆形的半径为R=im现将雨伞绕竖直伞杆以角速度■ =2rad/s匀速旋转，伞边缘上的水滴（认为沿伞边缘的切线水平飞出）落到地面，落点形成一半径为r=3m的圆形，当地重力加速度的大小为g=10m/s2,不计空气阻力，根据以上数据可推知伞边缘距地面的高度为（）10 45A. 10m B . 9 m C . 5m D . 4 m5. 如图所示，水平面上有一物体，小车通过定滑轮用绳子拉它，在图示位置时，若小车的速度为6m/s，则物体的瞬时速度为（）A 6m/sB 6 3 m/sC 3m/sD 3 3 m/s6 .如图所示，乘坐游乐园的翻滚过山车时，质量为m的人随车在竖直平面内旋转，下列说法正确的是（）A. 车在最高点时人处于倒坐状态，全靠保险带拉住，没有保险带，人就会掉下来B. 人在最高点时对座位仍可能产生压力C. 人在最低点时对座位的压力等于mgD. 人在最低点时对座位的压力大于mg7 .如图所示，P、c是质量均为m的两个质点，分别置于地球表面不同纬度上，如果把地球看成是一个均匀的球体，P、C两个质点随地球自转做匀速圆周运动，则（）□A. P、C受地球引力大小相等B. P、C故圆周运动的向心力大小相等C. P、C故圆周运动的角速度大小相等D. P、C故圆周运动的周期相等88 .荡秋千是儿童喜爱的一项运动，当秋千荡到最高点时，小孩的加速度方向是图中的（）C. 3方向 D . 4方向9 .“神舟十号”载人飞船于2013年6月11日下午5点38分在甘肃酒泉卫星发射中心发射升空，并成功进入预定轨道。
河北省衡水市冀州中学高三物理上学期第四次月考试题(
河北冀州中学2014—2015学年度上学期第四次月考高三年级物理试题考试时间90分钟试题分数110分【试卷综析】本试卷是高三模拟试题，包含了高中物理的基本内容，主要包含受力分析、物体的平衡、匀变速直线运动规律、牛顿运动定律、运动的合成和分解、万有引力定律及其应用、动能定理、电场、磁场等内容，在考查问题上以基本定义、基本规律为主，重视生素养的考查，注重主干知识，兼顾覆盖面。
一、本题共21小题，1-9题为单选，每题三分；10-21题至少有两个选项正确，全选对得4分少选且正确得2分，有选错的不得分【题文】1．如图甲所示，在同一平面内有两个相互绝缘的金属圆环A、B，圆环A平分圆环B为面积相等的两部分，当圆环A中的电流如图乙所示变化时，甲图中A环所示的电流方向为正，下列说法正确的是【来.源：全,品…中&高*考*网】A．B中始终没有感应电流B．B中有顺时针的感应电流C．B中有逆时针的感应电流D．B中先有顺时针的感应电流，后有逆时针的感应电流【知识点】楞次定律．L1【答案解析】B解析：由安培定则可知，环A产生的磁场分布，环内垂直纸面向里，环外垂直纸面向外，由于内部的磁场大于外部的磁场，由矢量的叠加原理可知B环总磁通量向里；当导线中的电流强度I逐步减小时，导致环产生感应电流．根据楞次定律，则有感应电流的方向顺时针．故B正确，ACD错误；故选：B【思路点拨】根据安培定则，来确定通电导线磁场的方向，当电流变化时，导致环内产生感应电流，由楞次定律确定电流的方向．【题文】2．质子、氘核、α粒子的质量之比为1∶2∶4，电荷量之比为1∶1∶2，若这三种粒子从同一点以相同的速度垂直射入匀强磁场中，最后都打在与初速度方向相垂直的荧光屏上，如图所示，则在荧光屏上（）A．只有一个亮点B．有两个亮点，α粒子、氘核的亮点重合C．有两个亮点，质子、α粒子的亮点重合D．有三个亮点【知识点】带电粒子在匀强磁场中的运动．K2【答案解析】B解析：粒子在磁场中做匀速圆周运动，洛伦兹力提供向心力，由牛顿第二定律得：qvB=m2vr，解得：r=mvqB；以相同速度垂直射入同一匀强磁场中时，粒子的轨道半径取决于mq，α粒子与氘核的mq相同，则它们的轨道半径相同，与质子的半径不同；三种粒子都飞向荧光屏，在屏上就有两个光点，故B周期，ACD错误；故选：B【思路点拨】粒子在磁场中做匀速圆周运动，洛伦兹力提供向心力，应用牛顿第二定律与周期公式分析答题．【题文】3．长直导线固定在圆线圈直径ab上靠近a处，且通入垂直纸面向里的电流如图中“ ”所示，在圆线圈开始通以顺时针方向电流的瞬间，线圈将（）A．向下平移B．向上平移C．从a向b看，顺时针转动D．从a向b看，逆时针转动【知识点】安培力．K1【答案解析】D解析：根据右手螺旋定则知，直线电流在a点的磁场方向竖直向上，与a点电流方向平行，所以a点不受安培力．同理b点也不受力；取线圈上下位置一微元研究，上边微元电流方向水平向右，下边微元电流方向水平向左，直线电流在此处位置产生的磁场方向为斜向下，根据左手定则，上边微元受到的安培力垂直纸面向外，下边微元所受安培力垂直纸面向里，所以圆形线圈将以直径AB为轴转动，逆时针转动．故选：D【思路点拨】先使用安培定则判断出直导线周围的磁场的方向，然后使用左手定则判断出圆形线圈的受力．【题文】4．如图所示为两组同心闭合线圈的俯视图，若内线圈的电流I1为图中所示的方向，则当I1增大时，外线圈中的感应电流I2的方向及I2受到的安培力F的方向为( )A．I2顺时针方向，F沿半径指向圆心B．I2顺时针方向，F沿半径背离圆心向外C．I2逆时针方向，F沿半径指向圆心D．I2逆时针方向，F沿半径背离圆心向外【知识点】楞次定律；安培力．K1L1【答案解析】D解析：A、内线圈通有图示的I1方向的电流，且当I1增大时，导致外线圈的磁通量增大，从而出现感应电动势，根据安培定则可明确磁场方向，再由楞次定律可得，外线圈中的感应电流I2的方向为逆时针方向．由于通电外线圈处于内线圈产生的磁场中，则由左手定则可得，安培力的方向为沿半径背离圆心向外．所以ABC选项都错误，D选项正确；故选D【思路点拨】当I1增大时，由安培定则来确定，磁场方向及大小变化．从而判定外线圈中的磁通量如何变化，然后根据楞次定律判定产生感应电流方向．并用左手定则来确定安培力的方向．【题文】5．如图所示，CDEF是固定的、水平放置的、足够长的“U”型金属导轨，整个导轨处于竖直向上的匀强磁场中。
河北省衡水中学2014-2015学年高一物理上学期一调考试试新人教版
2014一2015学年度上学期高一年级一调考试物理试卷本试卷分第I卷(选择越)和第II卷(非选择题)两局部.第I卷和第II卷共4页.共110 分。
考试时间110分钟。
第I卷(选择题共64分)一、选择题(每1小题4分,共64分,如下每一小题所给选项至少有一项符合题意，全部选时得4分.对而不全得2分)1.在图中所示的时间轴上标出的是如下哪些时间或时刻 ( )A.第4s初B.第3s末C.第3sD.前3s2.明代诗人曾写下这样一首诗:.空手把锄头.步行骑水牛;人在桥上走，桥流水不流.〞其“桥该水不流〞中的“桥流〞应理解成其选择的能考系是〔〕A.水B.桥C.人D.地面3.关于速度和加速度的关系.如下说法正确的答案是( )A.加速度为零的物体,其速度一定为零B.加速度减小时,速度一定减小C.加速度减小时,速度一定增大D.加速度越大的物体.其速度变化越快4.物体做直线运动时可以用坐标轴上的坐标表示物体的位置.用坐标的变化量表示物体的位移。
如下列图一个物体从A运动到C.它的位移；从C运动到B.它的位移为。
如下说法中正确的答案是( )A. C到B的位移大于A到C的位移.因为正数大于负数B.A到C的位移大于C到B的位移。
因为符号表示位移的方向，不表示大小C.因为位移是矢量.所以这两个矢量的大小无法比拟D.物体由A到B的合位移5.2014年在俄罗斯举办的第22届冬季典运会比赛项目中:冰壶运动员需要运用多种旋转技参推出冰壶;冰球运动员需要用力将冰球打人对方大门。
短道速滑运动员在弯道处要控制好身体的倾斜程度;自由式滑雪空中技巧运动员在高空中需要做出各种高难度翻转。
在这些项目可以看成质点的是A.冰壶比赛中运动的冰壶B.冰球比赛中运动的冰球C.短道速滑中的运动员D.高空翻腾技巧运动中的运动员6.做匀变速直线运动的物体位移时间的变化规律为224 1.5()x t t m=-。
根据这一关系式可以知道，物体速度为零的时刻是〔〕sB. 8sC. 16s D. 24s7.质点做直线运动的位移s 和时间的关系图像如下列图.如此该质 点A.加速度大小为12/m sB.任意相邻1s 内的位移差都为2mC.第2s 内的位移是2mD.第3s 内的平均速度大小为3m/s 8.一质点在x 轴上运动.初速度v >0度a>0,当加速度a 的值由零逐渐增大到某一值后再逐渐减小到零，如此该质点A.速度先增大后减小.直到加速度等于零为止B.速度一直在增大.直到加速度等于零为止C.位移先增大，后减小.直到加速度等于零为止D.位移一直在增大，直到加速度等于零为止9.如下列图.木块A,B 并排且固定在水平桌面上.A 的长度是L.B 的长 度是2L 。
2018届河北省衡水中学2015级高三上学期四模考试理科综合物理试卷及答案
2018届河北省衡水中学2015级高三上学期四模考试理科综合物理试卷
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பைடு நூலகம்
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河北省衡水中学2014届高三上学期四调考试物理试题(含答案)
2013～2014学年度第一学期高三年级四调考试物理试卷说明：本试卷共21题；答题时间110分钟，满分110分。
一、选择题：本题共15题，不定项选择。
每小题4分，部分分2分，共60分。
1．如图甲所示，A 、B 两长方体叠放在一起，放在光滑的水平面上。
物体B 从静止开始受到一个水平变力的作用，该力与时间的关系如图乙所示，运动过程中A 、B 始终保持相对静止。
则在0~20t 时间内，下列说法正确的是（ ）A ．0t 时刻，A 、B 间的静摩擦力最大，加速度最小B ．0t 时刻，A 、B 的速度最大C ．0时刻和20t 时刻，A 、B 间的静摩擦力最大D ．20t 时刻，A 、B 离出发点最远，速度为02．如图2—1所示，水平地板上有质量m=1.0kg 的物块，受到随时间t 变化的水平拉力F 作用（图2—2），用力传感器测出相应时刻物块所受摩擦力F f 的大小（图2—3）．重力加速度g 取10m/s 2．下列判断正确的是（ ）A ． 5s 内拉力对物块做功为零B ． 4s 末物块所受合力大小为4.0NC ． 物块与木板之间的动摩擦因数为0.4D ． 6s ～9s 内物块的加速度的大小为2.0m/s 23．如图1为伽利略研究自由落体运动实验的示意图，让小球由倾角为θ的光滑斜面滑下，然后在不同的θ角条件下进行多次实验，最后推理出自由落体运动是一种匀加速直线运动。
分析该实验可知，小球对斜面的压力、小球运动的加速度和重力加速度与各自最大值的比值y 随θ变化的图像分别对应图2中的（ ）A ．①、②和③B ．③、②和①C ．②、③和①图2-2 图2-3D ．③、①和②4．如图所示，离地H 高处有一个质量为m 、带电量为+q 的物体处于电场强度随时间变化规律为kt E E -=0（0E 、k 均为大于零的常数，电场水平向左为正方向）的电场中，物体与竖直绝缘墙壁间的动摩擦因数为μ，已知mg qE >0μ。
0=t 时，物体从墙上静止释放，若物体所受的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，当物体下滑2H 后脱离墙面，此时速度大小为2gH ，最终落在地面上。
高一物理月考试题及答案-河北衡水中学-2015学年高一上学期第一次调研试卷
河北省衡水中学2014-2015学年高一上学期第一次调研物理试卷一、选择题（每小题4分，共64分，下列每小题所给选项至少有一项符合题意，全部选时得4分.对而不全得2分）1．（4分）在图中所示的时间轴上标出的是下列哪些时间或时刻（）A．第4s初B．第3s末C．第3s D．前3s2．（4分）明代诗人曾写下这样一首诗：“空手把锄头，步行骑水牛；人在桥上走，桥流水不流”．其“桥流水不流”中的“桥流”应理解成其选择的参考系是（）A．水B．桥C．人D．地面3．（4分）关于速度和加速度的关系，下列说法正确的是（）A．加速度为零的物体，其速度一定为零B．加速度减小时，速度一定减小C．加速度减小时，速度一定增大D．加速度越大的物体，其速度变化越快4．（4分）物体做直线运动时可以用坐标轴上的坐标表示物体的位置，用坐标的变化量△x 表示物体的位移．如图所示，一个物体从A运动到C，它的位移△x1=﹣4m﹣5m=﹣9m；从C运动到B，它的位移为△x2=l m﹣（﹣4m）=5m．下列说法中正确的是（）A．C到B的位移大于A到C的位移，因为正数大于负数B．A到C的位移大于C到B的位移，因为符号表示位移的方向，不表示大小C．因为位移是矢量，所以这两个矢量的大小无法比较D．物体由A到B的合位移△x=△x1+△x25．（4分）2014年在俄罗斯举办的第22届冬季奥运会比赛项目中：冰壶运动员需要运用多种旋转技术推出冰壶；冰球运动员需要用力将冰球打入对方大门；短道速滑运动员在弯道处要控制好身体的倾斜程度；自由式滑雪空中技巧运动员在高空中需要做出各种高难度翻转．在这些项目中可以看成质点的是（）A．冰壶比赛中运动的冰壶B．冰球比赛中运动的冰球C．短道速滑中的运动员D．高空翻腾技巧运动中的运动员6．（4分）做匀变速直线运动的物体位移随时间的变化规律为x=24t﹣1.5t2（m），根据这一关系式可以知道，物体速度为零的时刻是（）A．1.5s B．8s C．16s D．24s7．（4分）质点做直线运动的位移x和时间平方t2的关系图象如图所示，则该质点（）A．加速度大小为1m/s2B．任意相邻1s内的位移差都为2mC．第2s内的位移是2mD．物体第3s内的平均速度大小为3m/s8．（4分）一质点在x轴上运动，初速度v0＞0，加速度a＞0，当加速度a的值由零逐渐增大到某一值后再逐渐减小到0，则该点（）A．速度先增大后减小，直到加速度等于零为止B．速度一直在增大，直到加速度等于零为止C．位移先增大，后减小，直到加速度等于零为止D．位移一直在增大，直到加速度等于零为止9．（4分）如图所示．木块A，B并排且固定在水平桌面上．A的长度是L．B的长度是2L．一颗子弹沿水平方向以速度v1射人A．以速度v2穿出B．子弹可视为质点．其运动视为匀变速直线运动．则子弹穿出A时的速度为（）A．B．C．D．v110．（4分）如图所示，是一质点作直线运动的v﹣t图象，下列说法中正确的是（）A．整个过程中，CD段的加速度数值最大B．整个过程中，BC段的加速度数值最大C．整个过程中，C点所表示的状态离出发点最远D．B C段所表示的运动通过的路程是34m11．（4分）下列给出的四组图象中，能够反映同一直线运动的是（）A．B．C．D．12．（4分）一物体由静止开始作匀加速运动，它在第n秒内的位移是s，则其加速度大小为（）A．B．C．D．13．（4分）一个做匀加速直线运动的物体，先后经过相距为x的A、B两点时的速度分别为v和7v，从A到B的运动时间为t，则下列说法正确的是（）A．经过AB中点的速度为4vB．经过AB中间时刻的速度为4vC．前时间通过的位移比后时间通过的位移少1.5vtD．通过前位移所需的时间是通过后位移所需的时间的2倍14．（4分）甲、乙两小分队进行代号为“猎狐”军事演习，指挥部通过现代通信设备，在屏幕上观察到两小分队的具体行军路线如图所示，两小分队同时同地由O点出发，最后同时捕“狐”于A点，下列关于小分队的说法中正确的是（）A．行军路程s甲＞s乙B．平均速度甲＞乙C．行军位移x甲=x乙D．平均速度甲=乙15．（4分）一个从静止开始做匀加速直线运动的物体，从开始运动起，连续通过三段位移的时间分别是1s、2s、3s，这三段位移的长度之比和这三段位移上的平均速度之比分别是（）A．1：22：321：2：3 B．1：23：331：22：32C．1：2：3 1：1：1 D．1：3：51：2：316．（4分）跳伞运动员以5m/s的速度匀速降落，在离地面h=10m的地方掉了一颗扣子，跳伞员比扣子晚着陆的时间为（扣子受以空气阻力可忽略，g=10m/s2）（）A．2s B．s C．1s D．（2﹣）s二、填空题（共8分，每空2分）17．（8分）在做“研究匀变速直线运动”的实验时，某同学得到一条用电火花计时器打下的纸带如图1所示，并在其上取了A、B、C、D、E、F、G 7个计数点，每相邻两个计数点间还有4个点图中没有画出，电火花计时器接220V、50Hz交流电源．（1）设电火花计时器的周期为T，计算F点的瞬时速度v F的公式为v F=________；（2）他经过测量并计算得到电火花计时器在打B、C、D、E、F各点时物体的瞬时速度如下表．以A点对应的时刻为t=0，试在图2所示坐标系中合理地选择标度，作出v﹣t图象，并利用该图象求出物体的加速度a=_______m/s2；对应点 B C D E F速度（m/s）0.141 0.180 0.218 0.262 0.301（3）如果当时电网中交变电流的电压变成210V，而做实验的同学并不知道，那么加速度的测量值与实际值相比_______．（填“偏大”、“偏小”或“不变”）三、计算题（共38分.注意书写要规范、整洁）18．（8分）汽车刹车前速度为10m/s，刹车获得的加速度大小为2m/s2．求：（1）汽车刹车开始后20s内滑行的距离；（2）静止前最后2.5s内汽车滑行的距离．19．（9分）一小球从静止沿斜面以恒定的加速度滚下来，依次通过A、B、C三点，已知AB=12m，AC=32m，小球通过AB、BC所用的时间均为2s，则：（1）求出小球下滑时的加速度？（2）小球通过B点时的速度是多少？（3）斜面A点以上部分至少有多长？20．（10分）如图所示，某同学测出一棵苹果树树干部分的高度约为1.6m，一个苹果从树冠顶端的树梢上由干受到扰动面自由下落．该同学测出苹果经过树干所用的时间为0.2s．重力加速度取l0m/s2：则：（1）苹果树树冠部分的高度约为多少？（2）苹果落地时的速度为多大？21．（11分）如图所示，某人距离墙壁10m起跑，向着墙壁冲去，挨上墙之后立即返回出发点．设起跑的加速度为4m/s2，运动过程中的最大速度为4m/s，快到达墙根时需减速到零，不能与墙壁相撞．减速的加速度为8m/s2，返回时达到最大速度后不需减速，保持最大速度冲到出发点．求该人总的往返时间为多少？河北省衡水中学2014-2015学年高一上学期第一次调研物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题4分，共64分，下列每小题所给选项至少有一项符合题意，全部选时得4分.对而不全得2分）1．（4分）在图中所示的时间轴上标出的是下列哪些时间或时刻（）A．第4s初B．第3s末C．第3s D．前3s考点：时间与时刻．专题：直线运动规律专题．分析：时间是指时间的长度，在时间轴上对应一段距离，时刻是指时间点，在时间轴上对应的是一个点．解答：解：从时间中来看表示的是从0到3的一段时间，表示的是时间间隔，即前3s的时间，所以D正确．故选D．点评：时刻具有瞬时性的特点，是变化中的某一瞬间通常与物体的状态相对应；时间间隔具有连续性的特点，与某一过程相对应．2．（4分）明代诗人曾写下这样一首诗：“空手把锄头，步行骑水牛；人在桥上走，桥流水不流”．其“桥流水不流”中的“桥流”应理解成其选择的参考系是（）A．水B．桥C．人D．地面考点：参考系和坐标系．分析：研究物体的运动情况时，需要先选取一个标准做为参照物，物体与参照物的位置发生了变化，物体就是运动的；物体与参照物的位置没有发生变化，物体就是静止的．解答：解：“桥流水不流”可以理解为“桥动水不动”，意思就是说桥在运动，研究对象应该是桥．A、以水的参照物，桥的位置发生了变化，则桥是运动的，与题意相符，故A错误；B、以桥为参照物，则桥是静止的，而水与桥的位置发生了变化，则水是运动的，与题意不符，故B正确；C、以人为参照物，因为人在桥上走，人与桥的位置发生了变化，桥是运动的，而水与人的位置也发生了变化，所以水也是运动的，与题意不符，故C错误；D、以地面为参照物，地面与桥的位置没有发生变化，桥是静止的，水与地面的位置发生了变化，所以水也是运动的，故D也是错误的．故选：A点评：判断物体是运动还是静止，关键是看所选取的参照物，二者之间的位置发生了变化，就是运动，没有发生变化就是静止的．3．（4分）关于速度和加速度的关系，下列说法正确的是（）A．加速度为零的物体，其速度一定为零B．加速度减小时，速度一定减小C．加速度减小时，速度一定增大D．加速度越大的物体，其速度变化越快考点：加速度．专题：直线运动规律专题．分析：根据加速度的定义式a=可知物体的加速度等于物体的速度的变化率，加速度的方向就是物体速度变化量的方向，与物体速度无关，即物体的速度变化越快物体的加速度越大．解答：解：A、物体的速度为零，但物体的速度的变化率可以不为零，即物体的加速度不为零，故A错误．B、当速度与加速度方向相同时，即使加速度减小，速度也会增加，故B错误；C、速度是否增加是由速度与加速度的方向关系决定，不由加速度大小决定，故C错误；D、物体的速度变化越快，即物体速度的变化率越大，则物体的加速度越大．故D正确．故选：D点评：本题考查加速度的定义式，只要理解了加速度的概念就能顺利解决．4．（4分）物体做直线运动时可以用坐标轴上的坐标表示物体的位置，用坐标的变化量△x 表示物体的位移．如图所示，一个物体从A运动到C，它的位移△x1=﹣4m﹣5m=﹣9m；从C运动到B，它的位移为△x2=l m﹣（﹣4m）=5m．下列说法中正确的是（）A．C到B的位移大于A到C的位移，因为正数大于负数B．A到C的位移大于C到B的位移，因为符号表示位移的方向，不表示大小C．因为位移是矢量，所以这两个矢量的大小无法比较D．物体由A到B的合位移△x=△x1+△x2考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系；位移与路程．专题：直线运动规律专题．分析：1、路程是物体运动轨迹的长度．2、位置变化是物体位置的改变，它只与物体的初末位置有关，与物体的运动过程无关．解答：解：A、C到B的位移小于A到C的位移，虽然前者正数，后者是负数，但正负号表示方向，因此比较大小要看长度，故A错误；B、A到C的位移大于C到B的位移，因为符号表示位移的方向，不表示大小，位移是矢量，故B正确；C、因为位移是矢量，所以这两个矢量的大小通过距离的长短来确定，故C错误；D、物体由A到B的合位移，就是起点到终点的有向线段，所以为△x=△x1+△x2故D正确；故选：BD点评：本题考查路程，位置变化的知识，属于基础题．求路程的关键是确定物体的运动轨迹，确定物体位置变化的关键是找出物体的初末位置．5．（4分）2014年在俄罗斯举办的第22届冬季奥运会比赛项目中：冰壶运动员需要运用多种旋转技术推出冰壶；冰球运动员需要用力将冰球打入对方大门；短道速滑运动员在弯道处要控制好身体的倾斜程度；自由式滑雪空中技巧运动员在高空中需要做出各种高难度翻转．在这些项目中可以看成质点的是（）A．冰壶比赛中运动的冰壶B．冰球比赛中运动的冰球C．短道速滑中的运动员D．高空翻腾技巧运动中的运动员考点：质点的认识．分析：质点是只计质量、不计大小、形状的一个几何点，是实际物体在一定条件的科学抽象，能否看作质点物体本身无关，要看所研究问题的性质，．解答：解：A、冰壶比赛中运动的冰壶不能看做质点，否则就无法研究其旋转，所以A错误．B、冰球比赛中运动的冰球，可以当作质点来研究他运动的快慢，所以B正确；C、短道速滑中的运动员不可以看做质点，否则就没有倾斜程度可言，所以C错误；D、运动员在表演时看的就是运动员的动作，此时不能看成质点，所以D错误．故选：B点评：质点是运动学中一个重要概念，要理解其实质，看物体的形状和大小在所研究的问题中是否可以忽略，不能停在表面．6．（4分）做匀变速直线运动的物体位移随时间的变化规律为x=24t﹣1.5t2（m），根据这一关系式可以知道，物体速度为零的时刻是（）A．1.5s B．8s C．16s D．24s考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：根据匀变速直线运动的物体位移随时间的变化规律为x=24t﹣1.5t2=，求出匀变速直线运动的初速度和加速度，再根据v=v0+at求出速度变为0所需的时间．解答：解：根据x=24t﹣1.5t2=，得，v0=24m/s，a=﹣3m/s2．由v=v0+at得，．故B正确，A、C、D错误．故选B．点评：解决本题的关键掌握匀变速直线运动的速度时间公式v=v0+at和位移时间公式x=．7．（4分）质点做直线运动的位移x和时间平方t2的关系图象如图所示，则该质点（）A．加速度大小为1m/s2B．任意相邻1s内的位移差都为2mC．第2s内的位移是2mD．物体第3s内的平均速度大小为3m/s考点：匀变速直线运动的图像．专题：运动学中的图像专题．分析：根据x和时间平方t2的关系图象写出函数关系式，进而求出加速度，位移等，平均速度等于位移除以时间．解答：解：A、根据x和时间平方t2的关系图象得出位移时间关系式为：x=t2，所以，解得：a=2m/s2，故A错误；B、任意相邻1s内的位移差△x=aT2=2×1=2m，故B正确；C、第2s内的位移等于2s内的位移减去第一秒的位移，即x2=22﹣12=3m，故C错误；D、同理求得物体第3s内的位移x3=32﹣22=5m，平均速度，故D错误；故选：B点评：本题要求同学们能根据图象写出函数表达式，从而求出加速度，能根据匀变速直线运动的推论求出任意相邻1s内的位移差，难度适中．8．（4分）一质点在x轴上运动，初速度v0＞0，加速度a＞0，当加速度a的值由零逐渐增大到某一值后再逐渐减小到0，则该点（）A．速度先增大后减小，直到加速度等于零为止B．速度一直在增大，直到加速度等于零为止C．位移先增大，后减小，直到加速度等于零为止D．位移一直在增大，直到加速度等于零为止考点：加速度．专题：直线运动规律专题．分析：当加速度方向与速度的方向相同，物体做加速运动，当加速度方向与速度方向相反，物体做减速运动．解答：解：一质点在x轴上运动，初速度v0＞0，加速度a＞0，可知速度方向与加速度方向相同，加速度先增大后减小，质点一直做加速运动，当加速度减小到零，速度不再增加，位移一直增大．故B正确，A、C、D错误．故选：B．点评：解决本题的关键掌握判断物体做加速运动还是减速运动的方法，关键看加速度方向与速度方向的关系．9．（4分）如图所示．木块A，B并排且固定在水平桌面上．A的长度是L．B的长度是2L．一颗子弹沿水平方向以速度v1射人A．以速度v2穿出B．子弹可视为质点．其运动视为匀变速直线运动．则子弹穿出A时的速度为（）A．B．C．D．v1考点：匀变速直线运动规律的综合运用．专题：直线运动规律专题．分析：子弹的运动为匀减速直线运动，所受摩擦力保持不变，而A的长度是L，B的长度是2L，所以摩擦力在穿过A的过程做的功是穿过B过程做功的一半，对子弹穿过AB的整个过程运用动能定理即可求出摩擦力在整个过程中做的功，再对子弹穿过A的过程运用动能定理即可求出子弹穿出A时的速度．解答：解：设子弹的质量为m，对子弹穿过AB的整个过程运用动能定理得：W=mv B2﹣mv A2，因为子弹所受摩擦力保持不变，又因为A的长度是L，B的长度是2L，所以子弹穿过A的过程中摩擦力做的功为：W，对子弹穿过A的过程运用动能定理得：W=mv A12﹣mv A2，解得：v A1=．故选：C．点评：本题是对整体和隔离物体分别运用动能定理解题的典型例题，要能正确选取研究对象及运动过程，并能熟练地运用动能定理解题，难度适中．10．（4分）如图所示，是一质点作直线运动的v﹣t图象，下列说法中正确的是（）A．整个过程中，CD段的加速度数值最大B．整个过程中，BC段的加速度数值最大C．整个过程中，C点所表示的状态离出发点最远D．B C段所表示的运动通过的路程是34m考点：匀变速直线运动的图像．专题：运动学中的图像专题．分析：v﹣t图象中，倾斜的直线表示匀变速直线运动，其斜率表示加速度，倾角越大表示加速度越大；图象与坐标轴围成的面积表示位移，在时间轴上方的位移为正，下方的面积表示位移为负．BC段与时间轴围成的梯形面积表示其运动的路程．解答：解：A、整个过程中，CE段倾角最大，故其加速度数值最大，故A正确，B错误；C、从静止到D点的图象与坐标轴围成的面积在时间轴的上方，位移为正，D点以后位移为负，说明此时已经反方向运动了，故D点所表示的状态离出发点最远，故C错误；D、BC段与时间轴围成的梯形面积为S=×（5+12）×4m=34m．故D正确．故选：AD点评：本题是速度﹣﹣时间图象的应用，要明确斜率的含义，知道在速度﹣﹣时间图象中图象与坐标轴围成的面积的含义，能根据图象读取有用信息，属于基础题．11．（4分）下列给出的四组图象中，能够反映同一直线运动的是（）A．B．C．D．考点：匀变速直线运动的图像．专题：运动学中的图像专题．分析：v﹣t图象中，倾斜的直线表示匀变速直线运动，斜率表示加速度，位移﹣时间图象的斜率等于物体运动的速度，加速度时间图象表示加速度随时间变化情况，根据图象即可求解．解答：解：A、第一个图是速度时间图象，由速度时间图象可知：0﹣3s内物体以速度6m/s 匀速直线运动，4﹣5s内做匀加速直线运动，加速度为2m/s2，位移时间图象表示0﹣3s内物体静止，4﹣5s内物体也静止，故A错误；B、加速度﹣时间图象表示0﹣3s内物体以速度6m/s匀速直线运动，4﹣5s内物体匀加速直线运动，加速度为：a==2m/s2，故B正确；C、第一个图是位移时间图象，由速度时间图象可知：0﹣3s内物体静止，4﹣5s内匀速直线运动，速度为：v==2m/s．由速度时间图象表示0﹣3s内物体静止，4﹣5s内物体做匀速直线运动，速度为2m/s．故C正确；D、第一个图是位移时间图象，由速度时间图象可知：0﹣3s内物体静止，加速度时间图象表示0﹣3s内物体做加速度为零的运动，4﹣5s内物体匀加速运动，故D错误．故选：BC．点评：本题主要考查了运动图象问题，要求同学们能根据图象得出运动情况，能根据图象读出有效信息．12．（4分）一物体由静止开始作匀加速运动，它在第n秒内的位移是s，则其加速度大小为（）A．B．C．D．考点：匀变速直线运动规律的综合运用．专题：计算题．分析：要求物体的加速度，知道物体在第n秒内的位移，根据平均速度公式s=t，需求物体在第n秒内的平均速度，故需求物体在第n秒初的速度v1和在第n秒末的速度v2．解答：解：设物体的加速度为a，由于物体做初速度为0的匀加速直线运动，根据v t=v0+at可得物体在第（n﹣1）秒末的速度为v1=（n﹣1）a，物体在第n秒末的速度为v2=na，则在第n秒内的平均速度，根据s=t物体在第n秒内的位移s=×1故物体的加速度a=故选A．点评：知道某段时间内的位移，求物体的加速度，可以利用平均速度公式求解，要求平均速度，需要知道物体的初速度和末速度的表达式．13．（4分）一个做匀加速直线运动的物体，先后经过相距为x的A、B两点时的速度分别为v和7v，从A到B的运动时间为t，则下列说法正确的是（）A．经过AB中点的速度为4vB．经过AB中间时刻的速度为4vC．前时间通过的位移比后时间通过的位移少1.5vtD．通过前位移所需的时间是通过后位移所需的时间的2倍考点：匀变速直线运动的速度与时间的关系；匀变速直线运动的位移与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：根据匀变速直线运动的速度位移公式得出中间位置的瞬时速度，根据平均速度的推论求出AB中间时刻的瞬时速度．根据连续相等时间内的位移之差是一恒量求出位移之差．通过中间位置的瞬时速度得出前一半位移和后一半位移内的平均速度，从而得出时间关系．解答：解：A、设中间位置的速度为v1，根据速度位移公式有：，，解得v1=5v．故A错误．B、某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度，则中间时刻的瞬时速度．故B正确．C、匀加速直线运动的加速度a=，根据．故C正确．D、前一半位移内的平均速度，后一半位移内的平均速度，因为位移相等，平均速度之比为1：2，则所用的时间之比为2：1．故D正确．故选：BCD．点评：解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论，并能灵活运用，有时运用推论求解会使问题更加简捷．14．（4分）甲、乙两小分队进行代号为“猎狐”军事演习，指挥部通过现代通信设备，在屏幕上观察到两小分队的具体行军路线如图所示，两小分队同时同地由O点出发，最后同时捕“狐”于A点，下列关于小分队的说法中正确的是（）A．行军路程s甲＞s乙B．平均速度甲＞乙C．行军位移x甲=x乙D．平均速度甲=乙考点：匀变速直线运动的图像．专题：运动学中的图像专题．分析：根据轨迹的长度直接比较路程的大小．平均速度等于位移与所用时间的比值．比较位移大小，再判断平均速度的大小．解答：解：A、由图看出，甲轨迹的长度大于乙轨迹的长度，则甲的路程大于乙的路程，即有s甲＞s乙．故A正确．B、C、D由图看出，两队起点与终点都相同，则位移相同，即有x甲=x乙．根据平均速度公式，两队所用时间t也相同，则平均速度相同，即有甲=乙．故B错误，CD正确．故选ACD点评：本题是轨迹图象，不是位移图象，要注意区别．可以直接看出路程的大小．位移取决于初、末位置，与路径无关．15．（4分）一个从静止开始做匀加速直线运动的物体，从开始运动起，连续通过三段位移的时间分别是1s、2s、3s，这三段位移的长度之比和这三段位移上的平均速度之比分别是（）A．1：22：321：2：3 B．1：23：331：22：32C．1：2：3 1：1：1 D．1：3：51：2：3考点：匀变速直线运动规律的综合运用．专题：直线运动规律专题．分析：要求连续的时间不等的三段时间内的位移之比，就要分别求出这三段时间内得位移，要求这三段位移，可以先求第一段的位移，再求前两段的位移，再求前三段的位移，前两段的位移减去第一段的位移，就等于第二段的位移，前三段的位移减去前两段的位移就等于第三段的位移；某段时间内的位移与所用时间的比值就等于该段时间内的平均速度．解答：解：根据x=可得物体通过的第一段位移为：x1=a×12又前3s的位移减去前1s的位移就等于第二段的位移，故物体通过的第二段位移为：x2=a×（1+2）2﹣×a×12=a×8又前6s的位移减去前3s的位移就等于第三段的位移，故物体通过的第三段位移为：x3=a×（1+2+3）2﹣×a×（1+2）2=a×27故x1：x2：x3=1：8：27=1：23：33在第一段位移的平均速度为：1=在第二段位移的平均速度为：=在第三段位移的平均速度为：=故1：：=：：=1：22：32=1：4：9故选：B．点评：本题求解第二段和第三段位移的方法十分重要，要注意学习和积累，并能灵活应用．16．（4分）跳伞运动员以5m/s的速度匀速降落，在离地面h=10m的地方掉了一颗扣子，跳伞员比扣子晚着陆的时间为（扣子受以空气阻力可忽略，g=10m/s2）（）A．2s B．s C．1s D．（2﹣）s考点：自由落体运动．专题：自由落体运动专题．分析：扣子掉下后，由于惯性保持原来向下的速度5m/s而做初速度为5m/s、加速度为g 的匀加速运动，根据位移公式求出时间．解答：解：v0=5m/s，a=g=10m/s2，h=10m由h=v0t+得10=5t+解得t1=1s，t2=﹣2s（舍去）运动员下落的时间为t3===2s所以跳伞员此扣子晚着陆的时间为△t=t3﹣t1=1s故选C点评：本题容易犯的错误是认为扣子做自由落体运动，得到h=，得到t=．二、填空题（共8分，每空2分）17．（8分）在做“研究匀变速直线运动”的实验时，某同学得到一条用电火花计时器打下的纸带如图1所示，并在其上取了A、B、C、D、E、F、G 7个计数点，每相邻两个计数点间还有4个点图中没有画出，电火花计时器接220V、50Hz交流电源．（1）设电火花计时器的周期为T，计算F点的瞬时速度v F的公式为v F=；。
高三物理上学期四调试题(含解析)-人教版高三全册物理试题
2015-2016学年河北省衡水中学高三〔上〕四调物理试卷一、选择题〔本大题共15小题；每一小题4分，共60分；其中5、6、7、8、10、11、14是多项选择题，其余各题是单项〕1．如下说法正确的答案是：〔〕A．物体速度变化越大，如此加速度一定越大B．物体动量发生变化，如此物体的动能一定变化C．合外力对系统做功为零，如此系统机械能一定守恒D．系统所受合外力为零，如此系统的动量一定守恒．2．氢原子能级如图，当氢原子从n=3跃迁到n=2的能级时，辐射光的波长为656nm，以下判断正确的答案是〔〕A．氢原子从n=2跃迁到n=1的能级时，辐射光的波长大于656nmB．用波长为325nm的光照射，可使氢原子从n=1跃迁到n=2的能级C．一群处于n=3能级上的氢原子向低能级跃迁时最多产生3种谱线D．用波长633nm的光照射，不能使氢原子从n=2跃迁到n=3的能级3．钙和钾的截止频率分别为7.73×1014Hz和5.44×1014Hz，在某种单色光的照射下两种金属均发生光电效应，比拟它们外表逸出的具有最大初动能的光电子，钙逸出的光电子具有较大的〔〕A．波长 B．频率 C．能量 D．动量4．如下列图，x轴在水平地面上，y轴竖直向上，在y轴上的P点分别沿x轴正方向和y轴正方向以一样大小的初速度抛出两个小球a和b，不计空气阻力，假设b上行的最大高度等于P点离地的高度，如此从抛出到落地，有〔〕A．a的运动时间是b的运动时间的倍B．a的位移大小是b的位移大小的倍C．a、b落地时的速度一样，因此动能一定一样D．a、b落地时的速度不同，但动能可能一样5．如下列图．光滑水平面上放着足够长的木板B，木板B上放着木块A，A、B间的接触面粗糙．现用一水平拉力F作用在A上使其由静止开始运动，用f1代表B对A的摩擦力，f2代表A 对B的摩擦力，如此如下情况可能的是〔〕A．拉力F做的功等于A、B系统动能的增加量B．拉力F做的功大于A、B系统动能的增加量C．拉力F和f1对A做的功之和小于A的动能的增加量D．f2对B做的功小于B的动能的增加量6．小行星绕恒星运动的同时，恒星均匀地向四周辐射能量，质量缓慢减小，可认为小行星在绕恒星运动一周的过程中近似做圆周运动．如此经过足够长的时间后，小行星运动的〔〕A．半径变大 B．速率变大 C．加速度变小D．周期变小7．A、B两物体在光滑水平面上沿同一直线运动，图表示发生碰撞前后的v﹣t图线，由图线可以判断〔〕A．A、B的质量比为3：2 B．A、B作用前后总动量守恒C．A、B作用前后总动量不守恒D．A、B作用前后总动能不变8．如图甲所示，静止在水平地面的物块A，受到水平向右的拉力F作用，F与时间t的关系如图乙所示，设物块与地面的静摩擦力最大值f m与滑动摩擦力大小相等，如此〔〕A．0～t1时间内F的功率逐渐增大B．t2时刻物块A的加速度最大C．t2时刻后物块A做反向运动D．t3时刻物块A的动能最大9．如下列图，在光滑的水平面上，质量为m1的小球A以速率v0向右运动．在小球的前方O点处有一质量为m2的小球B处于静止状态，Q点处为一竖直的墙壁．小球A与小球B发生弹性碰撞后两小球均向右运动．小球B与墙壁碰撞后原速率返回并与小球A在P点相遇．=2，如此两小球的质量之比m1：m2为〔〕A．7：5 B．1：3 C．2：1 D．5：310．两个小球在光滑水平面上沿同一直线，同一方向运动，B球在前．A球在后．m A=1kg，m B=2kg，v A=6m/s，v B=2m/s，当A球与B球发生碰撞后，A、B两球速度可能为〔〕A．v A=4m/s，v B=4m/s B．v A=2m/s，v B=5m/sC．v A=﹣4m/s，v B=6m/s D．v A=7m/s，v B=2.5m/s11．如下列图，生产车间有两个相互垂直且等高的水平传送带甲和乙，甲的速度为v0．小工件离开甲前与甲的速度一样，并平稳地传到乙上．乙的宽度足够大，速度为v1．如此〔〕A．在地面参考系中，工件做类平抛运动B．在乙参考系中，工件在乙上滑动的轨迹是直线C．工件在乙上滑动时，受到乙的摩擦力方向不变D．工件沿垂直于乙的速度减小为0时，工件的速度等于v112．人用手托着质量为m的“小苹果〞，从静止开始沿水平方向运动，前进距离L后，速度为v〔物体与手始终相对静止〕，物体与手掌之间的动摩擦因数为μ，如此如下说法正确的答案是〔〕A．手对苹果的作用力方向竖直向上B．苹果所受摩擦力大小为μmgC．手对苹果做的功为mv2D．苹果对手不做功13．如下列图，一小球从斜轨道的某高度处由静止滑下，然后沿竖直光滑轨道的内侧运动．圆轨道的半径为R，忽略一切摩擦阻力．如此如下说法正确的答案是〔〕A．在轨道最低点、最高点，轨道对小球作用力的方向是一样的B．小球的初位置比圆轨道最低点高出2R时，小球能通过圆轨道的最高点C．小球的初位置比圆轨道最低点高出0.5R时，小球在运动过程中能不脱离轨道D．小球的初位置只有比圆轨道最低点高出2.5R时，小球在运动过程中才能不脱离轨道14．在光滑的水平面上，动能为E0，动量为P0的小钢球1与静止的小钢球2发生碰撞，碰撞前后球1运动方向相反，将碰撞后球1的动能和动量大小记为E1和P1，球2的动能和动量大小记为E2和P2，如此必有〔〕A．E1＜E0B．P1＜P0C．E2＞E0D．P2＞P015．如图，外表光滑的固定斜面顶端安装一定滑轮，小物块A、B用轻绳连接并跨过滑轮〔不计滑轮的质量和摩擦〕．初始时刻，A、B处于同一高度并恰好静止状态．剪断两物块轻绳后A下落、B沿斜面下滑，如此从剪断轻绳到物块着地，〔〕A．速率的变化量一样 B．机械能的变化量不同C．重力势能的变化量一样 D．重力做功的平均功率一样二、非选择题〔本大题共6小题，共50分〕16．与打点计时器一样，光电计时器也是一种研究物体运动情况时的常用计时仪器，如图甲所示，a、b分别是光电门的激光发射和接收装置．现利用如图乙所示的装置验证滑块所受外力做功与其动能变化的关系．方法是：在滑块上安装一遮光板，把滑块放在水平放置的气垫导轨上〔滑块在该导轨上运动时所受阻力可忽略〕，通过跨过定滑轮的细绳与钩码相连，连接好1、2两个光电门，在图示位置释放滑块后，光电计时器记录下滑块上的遮光板先后通过两个光电门的时间分别为△t1、△t2．滑块〔含遮光板〕质量为M、钩码质量为m、两光电门间距为S、遮光板宽度为L、当地的重力加速度为g．①用游标卡尺〔20分度〕测量遮光板宽度，刻度如图丙所示，读数为mm；②本实验想用钩码的重力表示滑块受到的合外力，为减小这种做法带来的误差，实验中需要满足的条件是Mm〔填“大于〞、“远大于〞、“小于〞或“远小于〞〕③计算滑块先后通过两个光电门时的瞬时速度的表达式为：v1=、v2=；〔用题中所给字母表示〕④本实验中，验证滑块运动的动能定理的表达式为．〔用题中所给字母表示〕17．用如图1实验装置验证m1、m2组成的系统机械能守恒．m2从高处由静止开始下落，m1上拖着的纸带打出一系列的点，对纸带上的点迹进展测量，即可验证机械能守恒定律．图2给出的是实验中获取的一条纸带：0是打下的第一个点，每相邻两计数点间还有4个打点〔图中未标出〕，计数点间的距离如图2所示．m1=50g、m2=150g，如此〔结果保存两位有效数字〕〔1〕在纸带上打下记数点5时的速度v=m/s；〔2〕在0～5过程中系统动能的增量△E K=J，系统势能的减少量△E P=J；〔3〕假设某同学作出图象如图3，如此当地的重力加速度g=m/s2．18．如下列图，物体A、B的质量分别是4kg和8kg．由轻质弹簧连接，放在光滑的水平面上，物体B左侧与竖直墙壁接触，另有一个物体C水平向左运动，在t=5s时与物体A相碰，并立即与A有一样的速度，一起向左运动，物块C的速度﹣时间图象如乙所示．〔1〕求物体C的质量；〔2〕在5s到15s的时间内，墙壁对物体B的作用力的冲量．19．〔10分〕〔2015•青岛二模〕如下列图，在水平地面上固定一个倾角α=45°、高H=4m的斜面．在斜面上方固定放置一段由内壁光滑的圆管构成的轨道ABCD，圆周局部的半径R=m，AB与圆周相切于B点，长度为R，与水平方向的夹角θ=60°，轨道末端竖直，圆周轨道最低点C、轨道末端D与斜面顶端处于同一高度．现将一质量为0.1kg，直径可忽略的小球从管口A处由静止释放，g取10m/s2．〔1〕求小球在C点时对轨道的压力；〔2〕假设小球与斜面碰撞〔不计能量损失〕后做平抛运动落到水平地面上，如此碰撞点距斜面左端的水平距离x多大时小球平抛运动的水平位移最大？是多少？20．〔12分〕〔2015秋•衡水校级月考〕如下列图，为一传送装置，其中AB段粗糙，AB段长为L=0.2m，动摩擦因数μ=0.6，BC、DEN段均可视为光滑，且BC的始、末端均水平，具有h=0.1m 的高度差，DEN是半径为r=0.4m的半圆形轨道，其直径DN沿竖直方向，C位于DN竖直线上，CD间的距离恰能让小球自由通过．在左端竖直墙上固定一轻质弹簧，现有一可视为质点的小球，小球质量m=0.2kg，压缩轻质弹簧至A点后由静止释放〔小球和弹簧不粘连〕，小球刚好能沿DEN轨道滑下．求：〔1〕小球刚好能通过D点时速度的大小；〔2〕小球到达N点时速度的大小与受到轨道的支持力的大小；〔3〕压缩的弹簧所具有的弹性势能．21．〔12分〕〔2015•江西校级二模〕如图，一长木板位于光滑水平面上，长木板的左端固定一挡板，木板和挡板的总质量为M=3.0kg，木板的长度为L=1.5m．在木板右端有一小物块，其质量m=1.0kg，小物块与木板间的动摩擦因数μ=0.10，它们都处于静止状态．现令小物块以初速度v0沿木板向左滑动，重力加速度g取10m/s2．①假设小物块刚好能运动到左端挡板处，求v0的大小；②假设初速度v0=3m/s，小物块与挡板相撞后，恰好能回到右端而不脱离木板，求碰撞过程中损失的机械能．2015-2016学年河北省衡水中学高三〔上〕四调物理试卷参考答案与试题解析一、选择题〔本大题共15小题；每一小题4分，共60分；其中5、6、7、8、10、11、14是多项选择题，其余各题是单项〕1．如下说法正确的答案是：〔〕A．物体速度变化越大，如此加速度一定越大B．物体动量发生变化，如此物体的动能一定变化C．合外力对系统做功为零，如此系统机械能一定守恒D．系统所受合外力为零，如此系统的动量一定守恒．【考点】动量定理；速度；加速度；机械能守恒定律．【专题】动量定理应用专题．【分析】根据加速度的定义式判断加速度与速度变化量的关系，动量是矢量，动能是标量，动量变化，动能不一定变化；当系统只有重力做功，机械能守恒，当系统所受的外力之和为零，系统动量守恒．【解答】解：A、根据加速度a=知，速度变化越大，如此加速度不一定大．故A错误．B、物体的动量发生变化，速度大小不一定变化，如此动能不一定变化．故B错误．C、合外力对系统做功为零，可能存在除重力以外其它力做功，其它力不为零，如此机械能不守恒．故C错误．D、系统所受的合外力为零，系统动量守恒．故D正确．应当选：D．【点评】解决此题的关键知道系统机械能守恒、动量守恒的条件，知道动量是矢量，动能是标量，物体的动量变化，动能不一定变化，动能变化，如此动量一定变化．2．氢原子能级如图，当氢原子从n=3跃迁到n=2的能级时，辐射光的波长为656nm，以下判断正确的答案是〔〕A．氢原子从n=2跃迁到n=1的能级时，辐射光的波长大于656nmB．用波长为325nm的光照射，可使氢原子从n=1跃迁到n=2的能级C．一群处于n=3能级上的氢原子向低能级跃迁时最多产生3种谱线D．用波长633nm的光照射，不能使氢原子从n=2跃迁到n=3的能级【考点】氢原子的能级公式和跃迁．【专题】原子的能级结构专题．【分析】大量处于n=3激发态的氢原子向低能级跃迁，可以辐射出3种不同频率的光子，跃迁释放能量满足△E=E m﹣E n．既不能多于能级差，也不能少于此值，同时根据，即可求解．【解答】解：A、从n=3跃迁到n=2的能级时，辐射光的波长为656nm，即有：h，而当从n=2跃迁到n=1的能级时，辐射能量更多，如此频率更高，如此波长小于656nm．故A错误．B、当从n=1跃迁到n=2的能级，需要吸收的能量为△E=〔﹣3.4﹣〔﹣13.6〕〕×1.6×10﹣19J，根据A选项分析，如此有：，解得：λ=122nm；故B错误；C、根据数学组合=3，可知一群n=3能级上的氢原子向低能级跃迁时最多产生3种谱线．故C正确．D、同理，氢原子的电子从n=2跃迁到n=3的能级，必须吸收的能量为△E′，与从n=3跃迁到n=2的能级，放出能量相等，因此只能用波长656nm的光照射，才能使得电子从n=2跃迁到n=3的能级．故D正确．应当选：CD．【点评】解决此题的关键掌握光电效应的条件，以与知道能级间跃迁辐射的光子能量等于两能级间的能级差．3．钙和钾的截止频率分别为7.73×1014Hz和5.44×1014Hz，在某种单色光的照射下两种金属均发生光电效应，比拟它们外表逸出的具有最大初动能的光电子，钙逸出的光电子具有较大的〔〕A．波长 B．频率 C．能量 D．动量【考点】电磁波谱．【专题】光电效应专题．【分析】根据爱因斯坦光电效应方程列式，分析钙逸出的光电子波长、频率、能量和动量大小．金属的逸出功W0=hγc，γc是金属的截止频率．【解答】解：根据爱因斯坦光电效应方程得：E k=hγ﹣W0，又 W0=hγc联立得：E k=hγ﹣hγc，据题：钙的截止频率比钾的截止频率大，由上式可知：从钙外表逸出的光电子最大初动能较小，由P=，可知该光电子的动量较小，根据λ=可知，波长较大，如此频率较小．故A正确，BCD错误．应当选：A．【点评】解决此题的关键要掌握光电效应方程，明确光电子的动量与动能的关系、物质波的波长与动量的关系λ=．4．如下列图，x轴在水平地面上，y轴竖直向上，在y轴上的P点分别沿x轴正方向和y轴正方向以一样大小的初速度抛出两个小球a和b，不计空气阻力，假设b上行的最大高度等于P点离地的高度，如此从抛出到落地，有〔〕A．a的运动时间是b的运动时间的倍B．a的位移大小是b的位移大小的倍C．a、b落地时的速度一样，因此动能一定一样D．a、b落地时的速度不同，但动能可能一样【考点】动能定理的应用；平抛运动．【专题】定量思想；合成分解法；机械能守恒定律应用专题．【分析】a做平抛运动，运动平抛运动的规律得出时间与高度的关系．b做竖直上抛运动，上升过程做匀减速运动，下落做自由落体运动，分两段求运动时间，即可求解时间关系；b的位移大小等于抛出时的高度．根据b的最大高度，求出初速度与高度的关系，即可研究位移关系；根据机械能守恒分析落地时动能关系．【解答】解：A、设P点离地的高度为h．对于b：b做竖直上抛运动，上升过程与下落过程对称，如此b上升到最大的时间为t1=，从最高点到落地的时间为 t2=，故b运动的总时间t b=t1+t2=〔+1〕；对于a：做平抛运动，运动时间为t a=；如此有t b=〔+1〕t a．故A错误．B、对于b：h=，如此得v0=；对于a：水平位移为x=v0t=•=2h，a的位移为x a==h，而b的位移大小为h，如此a的位移大小是b的位移大小的倍．故B正确．CD、根据机械能守恒定律得：E k=mgh+，假设两球的质量相等，如此两球落地时动能一样．而速度方向不同，如此落地时速度不同．故C错误，D正确．应当选：BD【点评】此题的解题关键要掌握竖直上抛和平抛两种运动的研究方法与其规律，并根据机械能守恒分析落地时动能关系．5．如下列图．光滑水平面上放着足够长的木板B，木板B上放着木块A，A、B间的接触面粗糙．现用一水平拉力F作用在A上使其由静止开始运动，用f1代表B对A的摩擦力，f2代表A 对B的摩擦力，如此如下情况可能的是〔〕A．拉力F做的功等于A、B系统动能的增加量B．拉力F做的功大于A、B系统动能的增加量C．拉力F和f1对A做的功之和小于A的动能的增加量D．f2对B做的功小于B的动能的增加量【考点】动能定理的应用．【专题】参照思想；推理法；动能定理的应用专题．【分析】对两物体与整体受力分析，结合可能的运动状态，由功能关系进展分析．【解答】解：A、假设拉力不够大，AB一起加速运动时，对整体，根据动能定理可知，拉力F 做的功等于A、B系统动能的增加量．故A正确．B、假设拉力足够大，A与B有相对运动，对整体分析可知，F做功转化为转化为两个物体的动能与系统的内能；故拉力F做的功大于AB系统动能的增加量；故B正确．C、对A来说，只有拉力F和摩擦力f1做功，由动能定理可知，拉力F和f1对A做的功之和等于A的动能的增加量．故C错误．D、对B来说，只有摩擦力f2做功，由动能定理可知，f2对B做的功等于B的动能的增加量．故D错误．应当选：AB【点评】此题考查了能量守恒定律和动能定理的运用，要灵活选择研究对象，正确分析能量是如何转化的，这是解决这类问题的关键．6．小行星绕恒星运动的同时，恒星均匀地向四周辐射能量，质量缓慢减小，可认为小行星在绕恒星运动一周的过程中近似做圆周运动．如此经过足够长的时间后，小行星运动的〔〕A．半径变大 B．速率变大 C．加速度变小D．周期变小【考点】万有引力定律与其应用；向心力．【专题】定性思想；推理法；万有引力定律的应用专题．【分析】恒星均匀地向四周辐射能量，质量缓慢减小，二者之间万有引力减小，小行星做离心运动，即半径增大，又小行星绕恒星运动做圆周运动，万有引力提供向心力，可分析线速度、周期、加速度等．【解答】解：A、恒星均匀地向四周辐射能量，质量缓慢减小，二者之间万有引力减小，小行星做离心运动，即半径增大，故A正确；B、根据得，a=，v=，T=，因为r增大，M减小，如此a减小，v减小，T增大．故C正确，B、D错误．应当选：AC．【点评】关于万有引力与航天，记住作圆周运动万有引力等于向心力；离心运动，万有引力小于向心力；向心运动，万有引力大于向心力．7．A、B两物体在光滑水平面上沿同一直线运动，图表示发生碰撞前后的v﹣t图线，由图线可以判断〔〕A．A、B的质量比为3：2 B．A、B作用前后总动量守恒C．A、B作用前后总动量不守恒D．A、B作用前后总动能不变【考点】动量守恒定律；匀变速直线运动的图像．【分析】由图可以读出两物体碰撞前后的各自速度，根据动量守恒列方程求质量比．【解答】解：A、根据动量守恒定律：m A•6+m B•1=m A•2+m B•7得：m A：m B=3：2，故A正确；B、根据动量守恒知A、B作用前后总动量守恒，B正确C错误；D、作用前总动能：m A•62+m B•12=m A作用后总动能：m A•22+m B•72=m A可见作用前后总动能不变，D正确；应当选：ABD．【点评】两物体碰撞过程系统所受合外力为零，系统动量守恒．8．如图甲所示，静止在水平地面的物块A，受到水平向右的拉力F作用，F与时间t的关系如图乙所示，设物块与地面的静摩擦力最大值f m与滑动摩擦力大小相等，如此〔〕A．0～t1时间内F的功率逐渐增大B．t2时刻物块A的加速度最大C．t2时刻后物块A做反向运动D．t3时刻物块A的动能最大【考点】动能定理的应用；功率、平均功率和瞬时功率．【专题】压轴题；动能定理的应用专题．【分析】当拉力大于最大静摩擦力时，物体开始运动；当物体受到的合力最大时，物体的加速度最大；由动能定理可知，物体拉力做功最多时，物体获得的动能最大．【解答】解：A、由图象可知，0～t1时间内拉力F小于最大静摩擦力，物体静止，拉力功率为零，故A错误；B、由图象可知，在t2时刻物块A受到的拉力最大，物块A受到的合力最大，由牛顿第二定律可得，此时物块A的加速度最大，故B正确；C、由图象可知在t2～t3时间内物体受到的合力与物块的速度方向一样，物块一直做加速运动，故C错误；D、由图象可知在t1～t3时间内，物块A受到的合力一直做正功，物体动能一直增加，在t3时刻以后，合力做负功．物块动能减小，因此在t3时刻物块动能最大，故D正确；应当选BD．【点评】根据图象找出力随时间变化的关系是正确解题的前提与关键；要掌握图象题的解题思路．9．如下列图，在光滑的水平面上，质量为m1的小球A以速率v0向右运动．在小球的前方O点处有一质量为m2的小球B处于静止状态，Q点处为一竖直的墙壁．小球A与小球B发生弹性碰撞后两小球均向右运动．小球B与墙壁碰撞后原速率返回并与小球A在P点相遇．=2，如此两小球的质量之比m1：m2为〔〕A．7：5 B．1：3 C．2：1 D．5：3【考点】动量守恒定律．【分析】根据碰后再次相遇的路程关系，求出小球碰后的速度大小之比，根据碰撞过程中动量、能量守恒列方程即可求出两球的质量之比．【解答】解：设A、B两个小球碰撞后的速度分别为v1、v2，以向右为正好方向，由动量守恒定律有：m1v0=m1v1+m2v2…①由能量守恒定律有：m1v02=m1v12+m2v22 ②两个小球碰撞后到再次相遇，其速度率不变，由运动学规律有：v1：v2=：〔+2〕=1：5…③联立①②③，代入数据解得：m1：m2=5：3应当选：D．【点评】解答此题的突破口是根据碰后路程关系求出碰后的速度大小之比，此题很好的将直线运动问题与动量守恒和功能关系联系起来，比拟全面的考查了根底知识．10．两个小球在光滑水平面上沿同一直线，同一方向运动，B球在前．A球在后．m A=1kg，m B=2kg，v A=6m/s，v B=2m/s，当A球与B球发生碰撞后，A、B两球速度可能为〔〕A．v A=4m/s，v B=4m/s B．v A=2m/s，v B=5m/sC．v A=﹣4m/s，v B=6m/s D．v A=7m/s，v B=2.5m/s【考点】动量守恒定律．【分析】两球碰撞过程，系统不受外力，故碰撞过程系统总动量守恒；碰撞过程中系统机械能可能有一局部转化为内能，根据能量守恒定律，碰撞后的系统总动能应该小于或等于碰撞前的系统总动能；同时考虑实际情况，碰撞后A球速度不大于B球的速度．【解答】解：两球碰撞过程系统动量守恒，以两球的初速度方向为正方向，如果两球发生完全非弹性碰撞，由动量守恒定律得：m A v A+m B v B=〔m A+m B〕v，代入数据解得：v=m/s，如果两球发生完全弹性碰撞，有：m A v A+m B v B=m A v A′+m B v B′，由机械能守恒定律得：m A v A2+m B v B2=m A v A′2+m B v B′2，代入数据解得：v A′=m/s，v B′=m/s，如此碰撞后A、B的速度：m/s≤v A≤m/s，m/s≤v B≤m/s，应当选：B．【点评】此题碰撞过程中动量守恒，同时要遵循能量守恒定律，不忘联系实际情况，即后面的球不会比前面的球运动的快．11．如下列图，生产车间有两个相互垂直且等高的水平传送带甲和乙，甲的速度为v0．小工件离开甲前与甲的速度一样，并平稳地传到乙上．乙的宽度足够大，速度为v1．如此〔〕A．在地面参考系中，工件做类平抛运动B．在乙参考系中，工件在乙上滑动的轨迹是直线C．工件在乙上滑动时，受到乙的摩擦力方向不变D．工件沿垂直于乙的速度减小为0时，工件的速度等于v1【考点】摩擦力的判断与计算；参考系和坐标系．【专题】摩擦力专题．【分析】在地面参考系中，沿甲与乙的运动方向分析摩擦力方向，根据合外力方向与初速度方向的夹角分析工件的运动情况．【解答】解：A、在地面参考系中，沿甲运动的方向滑动摩擦力分力向左，沿乙运动的方向滑动摩擦力沿乙运动方向，如此摩擦力的合力如图．合初速度沿甲运动的方向，如此合力与初速度不垂直，所以工件做的不是类平抛运动．故A错误．B、在乙参考系中，如右图所示，摩擦力的合力与合初速度方向相反，故工件在乙上滑动的轨迹是直线，做匀减速直线运动，故B正确．C、工件在乙上滑动时，在x轴方向做匀减速直线运动，在y轴方向做匀加速直线运动，可知两个方向摩擦力的分力不变，受到乙的摩擦力方向不变，当工件沿垂直于乙的速度减小为0时，摩擦力方向沿y轴方向，摩擦力方向发生改变．故C错误．D、设t=0时刻摩擦力与纵向的夹角为α，侧向〔x轴方向〕、纵向〔y轴方向〕加速度的大小分别为a x、a y，如此=tanα很短的时间△t内，侧向、纵向的速度增量大小分别为△v x=a x△t，△v y=a y△t解得：=tanα由题意知tanα==，如此=，如此当△v x=v0，△v y=v1，所以工件沿垂直于乙的速度减小为0时，工件的速度等于v1．故D 正确．应当选：BD．。