句子结构与成分过关测试
句子成分和句子结构(单选题 30题 含解析)初中英语专题练习 (1)
句子成分和句子结构（单选题 30题含解析）初中英语专题练习一、单选题1． I go to the movies once a week．（）A．宾语B．状语C．表语D．定语2．( ) 2. Rose was always late for school and her teacher got mad with her.A. sadB. angryC. excited3．I can't find my pen. Could you help____________ find it?A． me B． her C． him D． them 4．There are some volunteers in the park．（）A．表语B．宾语C．主语D．定语5．_________ were all very tired, but none of _________ would stop to take a rest.A．We; us B．Us; weC．We; our D．We; we6． There will be more forests for pandas to live in．（）A．定语B．表语C．主语D．宾语7．( ) 7. She regretted saying the bad words to her mother. Now she feels ashamed.A. was sorry forB. was happy withC. was interested in8． The woman in a red coat is my mother．（）A．宾语B．状语C．表语D．定语9．( ) 10. I suggest that you should get up earlier.A. adviseB. thinkC. remind10．They ________ take a short rest.A. stopped toB. stopC. stoppedD. stopping 11．He got up _________ yesterday morning.A．lately B．late C．latest D．latter12． I don't know how to deal with the problem．（）A．状语B．表语C．宾语D．宾补13．( ) 15. I haven’t heard from her for a long time.A. heard of herB. received her letterC. listened to her14．（﹣_____ good grades I hope to get in this exam！﹣I'm sure you will．（）A．What B．What a C．How D．How a15．﹣﹣﹣I know nothing about the film Titanic．﹣﹣﹣_____．（）A．Neither do I B．So do IC．Neither did I D．So did I16．﹣﹣﹣ Last summer holiday， I didn't go anywhere． How boring!﹣﹣﹣． But I'm going somewhere for a holiday this summer．（）A．Neither I did B．Neither did IC．So did I D．So I did17．Either the students or the teacher him very well．（）A．knows B．to know C．know D．knew18．_____exciting news it is! 3D﹣﹣printed houses will come out!（）A．What B．What an C．How D．How an19．____ smart the driverless car is! I really want to have one．（）A．What B．What a C．What an D．How20．﹣___________wonderful the music is! What's its name？﹣Victory．（）A．How B．How a C．What D．What a21． special classes we had! We have learned a lot about paper cutting．（）A．What B．What a C．How a D．How22．Tony， neverthat again!（）A．does B．do C．did D．doing23．﹣What does he say？﹣He says there_____ a meeting tomorrow morning．（）A．is B．has C．will be D．have24．﹣ People choose high﹣speed train or self﹣driving to travel on holidays．﹣ ________ fast the traditional travel ways change!（）A．What B．How C．What a D．How a25． Nowadays， there ________ more heroes in China． We admire them a lot．（）A．is B．are C．was D．were26． ________ clever dog Lucky is! It can understand Mr． Smith's orders．（）A．What B．What a C．How D．How a27．﹣Have you watched the movie named Amazing China（《厉害了，我的国》）？﹣Sure， I have． _____ great achievements our country has made!．（）A．What a B．What an C．What D．How28． Neither Tom nor I________ interested in playing WeChat．（）A．am B．is C．are D．be29． The self﹣driving plane proves to be useful in many ways．___smart invention it is!（）A．What B．What a C．What an D．How30．﹣___convenient it is to live in China!﹣Yes， we've got WeChat， shared bikes， Alipay， etc．（）A．What a B．What C．How a D．How【参考答案】一、单选题1． I go to the movies once a week．（）A．宾语B．状语C．表语D．定语【分析】我每周看一次电影．【解答】本题考查的是状语的用法．分析：句子的主语是I；谓语动词是go to the movies； once a week（每周一次）是时间状语，表示频率．故选：B．【点评】解答本题时，先要弄清句意以及各部分做什么成分．2．【答案】 B【解析】罗斯上学总是迟到，她的老师生她的气。
句子成分分析训练题训练分析句子结构的能力
句子成分分析训练题训练分析句子结构的能力在语言学中，句子是表达完整意思的基本单位。
句子结构的分析是理解和掌握语言的重要一环，它帮助我们准确地理解句子的含义，并更好地运用语言进行沟通。
本文将介绍一些句子成分分析的训练题，以提高读者们的句子结构分析能力。
一、主语与谓语1. 下列句子中，请找出主语和谓语，并标出：a) 他们在公园里散步。
b) 我喜欢看电影。
c) 昨天下雨了。
d) 孩子们正在玩耍。
解析：a) 主语：他们，谓语：散步。
b) 主语：我，谓语：喜欢看。
c) 主语：昨天，谓语：下雨了。
d) 主语：孩子们，谓语：正在玩耍。
二、主语、谓语和宾语2. 下列句子中，请找出主语、谓语和宾语，并标出：a) 李明昨天买了一本新书。
b) 妈妈正在做晚饭。
c) 小狗跑进了屋子。
d) 学生们在教室里学习英语。
解析：a) 主语：李明，谓语：买了，宾语：一本新书。
b) 主语：妈妈，谓语：正在做，宾语：晚饭。
c) 主语：小狗，谓语：跑进了，宾语：屋子。
d) 主语：学生们，谓语：在学习，宾语：英语。
三、主语、谓语、宾语和宾补3. 下列句子中，请找出主语、谓语、宾语、宾补，并标出：a) 她认为他是个好老师。
b) 我听到他在唱歌。
c) 他们选举他为班长。
d) 我看见他在等我。
解析：a) 主语：她，谓语：认为，宾语：他；宾补：好老师。
b) 主语：我，谓语：听到，宾语：他；宾补：在唱歌。
c) 主语：他们，谓语：选举，宾语：他；宾补：班长。
d) 主语：我，谓语：看见，宾语：他；宾补：在等我。
四、主语、谓语、宾语、宾补和状语4. 下列句子中，请找出主语、谓语、宾语、宾补和状语，并标出：a) 他们把房间收拾得整洁干净。
b) 我听到他在唱歌的时候，感到很开心。
c) 她认为他是个好老师，经常给学生们讲故事。
d) 他们选举他为班长，全校学生都支持他。
解析：a) 主语：他们，谓语：收拾，宾语：房间；宾补：整洁干净。
b) 主语：我，谓语：听到，宾语：他；宾补：在唱歌；状语：的时候，感到很开心。
初中英语句子结构与成分题20套(带答案)及解析
初中英语句子结构与成分题20套(带答案)及解析一、句子结构与成分1．What is your new speech on, Mr. Smith?（选出宾语）A. WhatB. your new speechC. onD. Mr. Smith【答案】 A【解析】【分析】句意：你的演讲是关于什么，史密斯先生？on 介词后面跟宾语，特殊疑问词what在句中作on的宾语，故选A。
【点评】此题考查句子成分。
根据句子结构确定划线部分在句中的成分，选出正确答案。
2．Which of the following sentences is correct?A. He came in and sat down.B. We all like <Harry Potter>.C. When we met. He didn't say hello.D. We went out, headed for the bus stop.【答案】 A【解析】【分析】句意：下面那个句子是正确的。
A是简单句，came和sat是并列谓语，都是一般过去式，所以A正确。
B中的符号不符合英语习惯，在英语中没有书名号，表示书名时通常用斜体字形式。
C句的标点符号是错误的，把met后的句号改为逗号才符合复合句的定义。
D句中headed前应加上and或者将headed改为heading构成伴随状语。
因此选A。
【点评】考查句法知识。
3．—What an interesting story she told us!—Yes, and her voice sounded ________.A. sweetB. smallC. clearlyD. sadly【答案】 A【解析】【分析】句意：——他给我们讲的是多么有趣的故事啊！——是的，她的声音听起来很甜美。
sweet甜的；small小的；clearly清楚地；sadly伤心地。
sound是系动词，后跟形容词，故选A。
句子结构与成分题目
句子结构与成分题目1. 选择题：下面哪个句子是正确的？A. 他每天早上都吃面包和牛奶。
B. 他每天早上吃面包和牛奶。
C. 他每天早上吃面包牛奶。
D. 他每天早上都吃面包牛奶。
2. 填空题：在句子“她_____看书。
”中填入合适的助词。
3. 简答题：请分析下列句子中成分的顺序。
“学生们在教室里认真地听老师讲课。
”4. 选择题：下面哪个句子是错误的？A. 老师表扬了学生们。
B. 学生们被老师表扬了。
C. 学生们表扬了老师。
D. 老师表扬了学生。
5. 填空题：在句子“我_____一个苹果。
”中填入合适的动词。
6. 简答题：请分析下列句子中成分的种类。
“他昨天买了一本书。
”7. 选择题：下面哪个句子是正确的？A. 她每天早上去跑步。
B. 她每天早上跑步。
C. 她每天早上去跑。
D. 她每天早上跑步了。
8. 填空题：在句子“他们_____足球。
”中填入合适的助词。
9. 简答题：请分析下列句子中成分的搭配。
“他在图书馆学习。
”10. 选择题：下面哪个句子是错误的？A. 妈妈做了晚饭。
B. 晚饭是妈妈做的。
C. 妈妈做了妈妈做的晚饭。
D. 晚饭做了妈妈。
11. 填空题：在句子“我_____一封信。
”中填入合适的动词。
12. 简答题：请分析下列句子中成分的组合。
“小猫在沙发上睡觉。
”13. 选择题：下面哪个句子是正确的？A. 他昨天下午去了公园。
B. 他昨天下午去公园。
C. 他昨天下午去公园了。
D. 他昨天下午去了公园了。
14. 填空题：在句子“他们_____篮球。
”中填入合适的助词。
15. 简答题：请分析下列句子中成分的排列。
“孩子们在操场上玩耍。
”16. 选择题：下面哪个句子是错误的？A. 姐姐买了一件衣服。
B. 衣服是姐姐买的。
C. 姐姐买衣服了。
D. 衣服买姐姐了。
17. 填空题：在句子“我_____一个苹果。
”中填入合适的动词。
18. 简答题：请分析下列句子中成分的连接。
“他喜欢喝咖啡。
”19. 选择题：下面哪个句子是正确的？A. 他每天早上跑步。
句子结构与成分练习题(含答案)
句子结构与成分练习题(含答案)一、句子结构与成分1．Which part is the VERB of the following sentence "Tom rides his bike to school every day."?A. "Tom"B. "rides"C. "his bike"D. "every day"【答案】B【解析】【分析】句意：句子“汤姆每天骑自行车去上学”的动词是哪一部分？在原句"Tom rides his bike to school every day."中，Tom是主语，rides是谓语，his bike是宾语，to school是动词不定式表目的作状语，every day是时间状语。
故答案为B。
【点评】考查简单句的结构。
掌握简单句的五种基本类型。
2．If you go there, you can ______.A. by busB. go on footC. take with a carD. by train to go【答案】B【解析】【分析】根据句子成分，on foot作go的方式状语，其他选项句子成分错误，故选B。
【点评】考查句子成分结构。
3．Could we meet at the school gate at 8 a.m.?（选出主语）A. weB. meetC. the school gateD. 8 a.m.【答案】 A【解析】【分析】句意：我们能在学校门口早上八点钟见吗？句子的主语通常在谓语的前面，是谓语动词陈述的对象，可知此句的主语明显是we，故选A。
【点评】此题考查句子的成分。
根据句子的结构和划线部分在句子的位置确定找出的成分是什么。
4．He was also famous philosopher. （选出定语）A. HeB. alsoC. famousD. philosopher【答案】 C【解析】【分析】句意：他是如此著名的哲学家。
复习专题句子结构与成分专题(含答案)
复习专题句子结构与成分专题(含答案)一、句子结构与成分1．What is your new speech on, Mr. Smith?（选出宾语）A. WhatB. your new speechC. onD. Mr. Smith【答案】 A【解析】【分析】句意：你的演讲是关于什么，史密斯先生？on 介词后面跟宾语，特殊疑问词what在句中作on的宾语，故选A。
【点评】此题考查句子成分。
根据句子结构确定划线部分在句中的成分，选出正确答案。
2．—What an interesting story she told us!—Yes, and her voice sounded ________.A. sweetB. smallC. clearlyD. sadly【答案】 A【解析】【分析】句意：——他给我们讲的是多么有趣的故事啊！——是的，她的声音听起来很甜美。
sweet甜的；small小的；clearly清楚地；sadly伤心地。
sound是系动词，后跟形容词，故选A。
【点评】考查系表结构。
3．John calls his dog Eddie. The structure of the sentence is _______.A. S+V+OB. S+V+PC. S+V+IO+DOD. S+V+DO+OC【答案】D【解析】【分析】句意：约翰叫他的狗Eddie.这个句子的结构是_____________.根据句子可知这个句子的结构是：主语+谓语+宾语+宾语补足语。
故答案为D。
【点评】考查句子成分。
牢记句子成分。
4．Choose the correct structure（结构） of this sentence "He lent me a book."A. S+V+OB. S+V+IO+DOC. S+V+PD. S+V+DO+OC【答案】B【解析】【分析】句意“He lent me a book”。
【初中英语】英语句子结构与成分测试卷(有答案)(1)
必备英语【初中英语】英语句子结构与成分测试卷(有答案)一、句子结构与成分1．The sentence structure of "They talked for an hour." is " ".A. S+V+OB. S+V+IO+DOC. S+V+A【答案】 C【解析】【分析】句意：句子"They talked for an hour."的结构是什么？A.主语+谓语+宾语；B.主语+谓语+间接宾语+直接宾语；C.主语+谓语+状语。
they是主语；talked是谓语；for an hour是状语，故选C。
【点评】考查句子结构，注意平时识记其分类。
2．Which of the following sentences is correct?A. He came in and sat down.B. We all like <Harry Potter>.C. When we met. He didn't say hello.D. We went out, headed for the bus stop.【答案】 A【解析】【分析】句意：下面那个句子是正确的。
A是简单句，came和sat是并列谓语，都是一般过去式，所以A正确。
B中的符号不符合英语习惯，在英语中没有书名号，表示书名时通常用斜体字形式。
C句的标点符号是错误的，把met后的句号改为逗号才符合复合句的定义。
D句中headed前应加上and或者将headed改为heading构成伴随状语。
因此选A。
【点评】考查句法知识。
3．—What an interesting story she told us!—Yes, and her voice sounded ________.A. sweetB. smallC. clearlyD. sadly【答案】 A【解析】【分析】句意：——他给我们讲的是多么有趣的故事啊！——是的，她的声音听起来很甜美。
复习专题 句子结构与成分(较难)
复习专题句子结构与成分(较难)一、句子结构与成分1．The structure of the sentence" The students visited the museum." is .A. S+VB. S+V+DOC. S+V+I0+DO【答案】 B【解析】【分析】句意：句子" The students visited the museum."是什么结构？A.主语+谓语；B.主语+谓语+直接宾语；C.主语+谓语+间接宾语+直接宾语。
the students是主语；visited是谓语；the museum是间接宾语，故选B。
【点评】考查句子结构，注意平时识记其分类。
2．This cake is really big. _______ share it.A. May be we canB. We may be canC. Maybe we canD. Maybe can we【答案】C【解析】【分析】句意“蛋糕真的很大，也许我们可以分享它”。
maybe为副词，也许，可能，放于句首。
may be中may是情态动词，be是动词原形，为系表结构，译为“也许是，可能是”。
根据句意，故选C。
【点评】此题考查简单句和副词的用法。
3．The young man ________ glasses is my teacher.A. wearB. wearsC. put onD. with【答案】D【解析】【分析】句意：带着眼镜的年轻人是我的老师。
这个句子是简单句，根据is可知句子结构是系表结构，wear穿着，戴着，动词，put on穿上，戴上，动词短语，所以A,B,C三个选项都不正确，故选D。
【点评】此题考查简单句的结构。
注意句子成分结构。
4．The boy_______ black hair_______ a blue coat.A. has; hasB. with; inC. has; wearsD. with; wears【答案】D【解析】【分析】句意：留着黑头发的男孩穿着一件蓝色大衣。
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句子结构与成分过关测试一、句子结构与成分1．The sentence structure of "They talked for an hour." is " ".A. S+V+OB. S+V+IO+DOC. S+V+A【答案】 C【解析】【分析】句意：句子"They talked for an hour."的结构是什么？A.主语+谓语+宾语；B.主语+谓语+间接宾语+直接宾语；C.主语+谓语+状语。
they是主语；talked是谓语；for an hour是状语，故选C。
【点评】考查句子结构，注意平时识记其分类。
2．—What an interesting story she told us!—Yes, and her voice sounded ________.A. sweetB. smallC. clearlyD. sadly【答案】 A【解析】【分析】句意：——他给我们讲的是多么有趣的故事啊！——是的，她的声音听起来很甜美。
sweet甜的；small小的；clearly清楚地；sadly伤心地。
sound是系动词，后跟形容词，故选A。
【点评】考查系表结构。
3．John calls his dog Eddie. The structure of the sentence is _______.A. S+V+OB. S+V+PC. S+V+IO+DOD. S+V+DO+OC【答案】D【解析】【分析】句意：约翰叫他的狗Eddie.这个句子的结构是_____________.根据句子可知这个句子的结构是：主语+谓语+宾语+宾语补足语。
故答案为D。
【点评】考查句子成分。
牢记句子成分。
4．Choose the correct structure（结构） of this sentence "He lent me a book."A. S+V+OB. S+V+IO+DOC. S+V+PD. S+V+DO+OC【答案】B【解析】【分析】句意“He lent me a book”。
he为主语S；lent为谓语V；me为间接宾语IO; a book为直宾DO。
故结构为S+V+IO+DO。
故选B。
【点评】此题考查简单句的结构。
5．Dora's dream is ________ an English teacher when she grows up.A. for beingB. to beingC. to beD. be【答案】C【解析】【分析】句意：Dora的梦想是当她长大时成为一名英语老师。
to do不定式做表语，故选C。
【点评】考查to do不定式做表语。
6．______ cold in winter in Liaocheng.A. ItB. ItsC. It'sD. it's【答案】 C【解析】【分析】句意：聊城的冬天是寒冷的。
A.它；B.它的；C.它是；D.它是。
根据句子可知缺少主语和谓语，排除A、B。
句首单词首字母大写，故选C。
【点评】考查句子结构，注意平时识记，理解句意。
7．Which part is the VERB of the following sentence "Tom rides his bike to school every day."?A. "Tom"B. "rides"C. "his bike"D. "every day"【答案】B【解析】【分析】句意：句子“汤姆每天骑自行车去上学”的动词是哪一部分？在原句"Tom rides his bike to school every day."中，Tom是主语，rides是谓语，his bike是宾语，to school是动词不定式表目的作状语，every day是时间状语。
故答案为B。
【点评】考查简单句的结构。
掌握简单句的五种基本类型。
8．He ________ several months every year.A. travels withB. travels inC. travels forD. traveled【答案】C【解析】【分析】句意：他每年在外旅游好几个月。
由every year可知为一般现在时。
简单句，主语+不及物动词，travel，不及物动词，不能直接跟名词作宾语，中间需连接必要的介词，for，主语是he，故用travels，故选C。
【点评】考查主语+不及物动词，注意句子时态。
9．I ________ Beijing five year ago.A. live inB. lived inC. lived onD. has living on【答案】B【解析】【分析】句意：五年前我住在北京。
根据five year ago可知用一般过去时，简单句，主语+不及物动词，live，不及物动词，住，in，在……地方，故选B。
【点评】考查主语+不及物动词，注意句子时态。
10．What he ________ does not matter.A. saysB. sayingC. sayD. said【答案】D【解析】【分析】句意：他讲的没什么关系。
简单句，主语+不及物动词，say，不及物动词，讲，故选D。
【点评】考查主语+不及物动词，注意句子时态。
11．Could we meet at the school gate at 8 a.m.?（选出主语）A. weB. meetC. the school gateD. 8 a.m.【答案】 A【解析】【分析】句意：我们能在学校门口早上八点钟见吗？句子的主语通常在谓语的前面，是谓语动词陈述的对象，可知此句的主语明显是we，故选A。
【点评】此题考查句子的成分。
根据句子的结构和划线部分在句子的位置确定找出的成分是什么。
12．Which of the following sentences is correct?A. He came in and sat down.B. We all like <Harry Potter>.C. When we met. He didn't say hello.D. We went out, headed for the bus stop.【答案】 A【解析】【分析】句意：下面那个句子是正确的。
A是简单句，came和sat是并列谓语，都是一般过去式，所以A正确。
B中的符号不符合英语习惯，在英语中没有书名号，表示书名时通常用斜体字形式。
C句的标点符号是错误的，把met后的句号改为逗号才符合复合句的定义。
D句中headed前应加上and或者将headed改为heading构成伴随状语。
因此选A。
【点评】考查句法知识。
13．'My father bought me a new watch yesterday.' It is a structure of_________.A. S+V+PB. S+V+IO+DOC. S+V+DO+COD. S+V+DO【答案】 B【解析】【分析】句意：昨天我爸给我买了一块新手表。
它是S+V+IO+DO结构。
My father （主语S）+bought（谓语V）+me（间接宾语ID）+a new watch（直接宾语DO），故选B。
【点评】考查句结构和成分。
注意识记S+V+IO+DO结构的用法。
14．The sentence structure of "We made a snowman happily." is ________________.A. S+V+OB. S+V+PC. S+V+I0+DOD. S+V+DO+OC【答案】 D【解析】【分析】句意：句子“我们快乐地做了个雪人。
”的结构是主语+谓语+直接宾语+宾补。
A、主语+谓语+宾语；B、主语+系动词+表语；C、主语+谓语+间接宾语+直接宾语；D、主语+谓语+直接宾语+宾补。
由分析句子成分可知，We是主语，made是谓语，a snowman是宾语，happily是状语作宾补，故选D。
【点评】考查句子结构和成分，注意根据句子来分析结构。
15．The sentence structure of "My mother gives me some bread." is " ".A. S+V+OB. S+V+IO+DOC. S+V+DO+C【答案】 B【解析】【分析】句意：句子"My mother gives me some bread."的结构是什么？A.主语+谓语+宾语；B.主语+谓语+间接宾语+直接宾语；C.主语+谓语+间接宾语+宾语补足语。
my mother是主语；gives是谓语；me是间接宾语；some bread是直接宾语，故选B。
【点评】考查句子结构，注意平时识记其分类。
16．The sentence structure of "I met him at the school gate." is " ".A. S+V+OB. S+V+IO+DOC. S+V+O+A【答案】 C【解析】【分析】句意：句子"I met him at the school gate."的结构是什么？A.主语+谓语+宾语；B.主语+谓语+间接宾语+直接宾语；C.主语+宾语+宾语+状语。
I是主语；met是谓语；him是宾语；at the school gate是状语，故选C。
【点评】考查句子结构，注意平时识记其分类。
17．The sentence structure of "Teachers ask me to finish the homework." Is " ".A. S+V+OB. S+V+IO+DOC. S+V+O+C【答案】 C【解析】【分析】句意：句子"Teachers ask me to finish the homework."的结构是什么？A.主语+谓语+宾语；B.主语+谓语+间接宾语+直接宾语；C.主语+谓语+宾语+宾补。
主语是teachers，谓语是ask，宾语是me，宾补是to finish the homework，故选C。
【点评】考查句子结构，注意平时识记其分类。
18．Anna is not my sister. _______ my friend.A. HeB. He'sC. SheD. She's【答案】 D【解析】【分析】句意：Anna不是我的姐姐，她是我的朋友。