2015-2016年度教师工作总结
2015-2016年度第二学期个人教学工作总结
2015－2016学年度第二学期教师个人工作总结高三化学备课组郑能攀本学年我担任高三理科（１１）、高三（１２）两班化学教学工作及高三（11）班班主任工作，高三化学备课组长工作。
高三化学总复习是中学化学学习非常重要的时期，也是巩固基储优化思维、提高能力的重要阶段，高三化学总复习的效果将直接影响高考成绩。
随着高考的落幕，我们的工作也就此告一段落。
在这一年里我继续体会着做老师的艰辛和快乐，继续把自己的热情与活力倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。
俗语说“一份耕耘、一份收获”，回顾高三这一年来的教学工作，我有着几分充实、几分感概，下面我对这一年来的工作作一总结。
一.认真研究考试大纲，把握复习方向考试大纲是命题的依据，也是高考复习备考的依据。
所以我首先认真研读了《考试大纲》，明确每一单元的重点知识点与考点、试题类型、难度和比例以及考查能力的层次要求等。
其次再结合2014、2015两年全国高考化学试题的结构、类型、考查的方式和能力要求来理清复习的思路，制定相应的复习计划。
第三复习资料是以高三备课组全体教师通过认真的筛选之后，再合理的有针对性的选择使用。
二.高标准，严要求俗话说“严师出高徒”。
化学用语的书写和表达的准确、规范，决定了高考的成败。
所以我们每节课前五分钟安排的是考查十个化学用语，刚开始我把合格标准定为对八个，大部分同学会对五六个。
后来我将合格标准改为是全对，似乎有些苛刻，但这时大部分同学会对七八个，我会对他们做些小惩罚。
而对于那些错误较多的个别同学，我就让他们单独找我挨个过筛子。
加强化学用语和文字表达规范化训练，力求避免非智力因素造成的失分。
在我们班还有一个不成文的规矩，就是如果上课时没有带书或是卷子，我就会要求他将今天所讲的内容抄写一遍，如果他说没带而又突然找到了就抄两遍。
这个规矩的由来，是在高一时我发现上课的时候总有些同学忘记带书或是卷子或是带了不愿意找，于是我就想了这个简单的方法。
胡媛媛个人工作总结
2015-2016学年度第一学期个人工作总结宿豫实小胡媛媛一个学期来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
工作责任心强，服从领导的分工积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构；严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。
现将一学期的工作与思考总结如下：一、政治思想方面：我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习。
我在工作中严格落实师德要求，廉洁从教，做一个有责任心的人，教学中的有心人。
我还积极学习解读《弟子规》，不但懂得更多为人的道理，也为我进一步教育学生践行弟子规打下基础。
我还深知要教育好学生，教师必须以身作则，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，努力使学生、家长能接受我、喜欢我。
在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作。
在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
二、教育教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。
为了上好课，我做了下面的工作：在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，课堂教学真正体现“教师为主导，学生为主体”的教学思想。
要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，部分学生缺乏自觉性，经常不能按时完成作业，甚至有的学生欠交作业，针对这种问题，我就对学生进行思想教育，让他们树立学习的信心。
在课堂上我有意识地通过一些浅显易懂的问题为他们提供发言机会，给他们自我表现的机会，同时对他们在学习中的点滴进步，我都给以表扬和鼓励，使他们逐步树立起学习的信心。
高中部2015～2016学年度第一学期工作总结
酒泉市一中高中部2015～2016学年度第一学期工作总结2015～2016学年度第一学期工作已结束。
一学期来，高中部遵照学校提出的“保安全、强队伍、抓管理、提质量”的总体方针，以提高教育教学质量为根本出发点，以学生优质化、特色化发展为根本目标，团结和带领全体高中教师做了大量工作。
现将本学期工作总结如下：一、教师队伍建设工作㈠加强教师思想教育本学期以来，高中部结合“守纪律、讲规矩”专项教育工作，抓住各种契机，采用多种形式，加强教师思想教育工作。
一是在各级各类部、级、组会议上均对教师提出三方面要求：既工作纪律要求、教育教学质量要求、安全要求，努力解决教师在纪律、质量、安全上的懈怠思想。
二是做好了教师约谈工作，分管副校长、教导主任、分管年级主任启动三级约谈制度，对苗头问题及时批评教育，加以制止。
三是坚持教师政治学习、业务培训、各级教学研讨、部级会议、周一升旗等活动的考勤通报制度，对无故缺席教师部内通报，计入教师量化考核。
一学期来，高中部教师中违反师德师风要求的有偿家教、体罚变相体罚学生、接受家长吃请等问题鲜有发生，教师工作纪律遵守情况有了较大转变，本学期没有教师因违纪、违反师德要求被学校处理（上一学年3名）。
㈡注重教师专业发展教师专业发展与提高是提升高中教育教学质量的突破口之一。
高中部主要开展了以下工作：1.课题立项与结题：高中部李秀琴、马雪梅老师的省级课题完成立项，计学成、唐娟利、杜淑贤老师省级课题顺利结题。
2.培训交流学习：9月18～19日，选派12名教师赴银川一中参加2016年新课程高考备考教学研讨会学习培训；9月19～20日，曹平校长、肖国年主任、侯银老师参加了嘉峪关一中承办的甘肃省普通高中校长论坛研讨交流活动；9月21～22日，选派16名高三教师赴兰州参加2016年新课程高考备考教学研讨会学习培训；9月21～27日，王玉成副校长、王亮主任、王战主任参加了陇南一中承办的甘肃省普通高中校长论坛研讨交流活动；10月24～25日，选派学科骨干教师14人参加了“影响中国·决胜高考”2015走进精英中学暨2015年全面提升高中教学质量新思路经验交流现场会，参会教师认真撰写了学习培训交流材料，返校后高中部安排了专场交流汇报会进行二次培训。
晋江市英林中学2015-2016教学工作汇报与反思
及格率
93.35% 87.81% 88.64% 86.43% 89.23%
平均分
81.75 78.70 79.46 78.13 79.62
A级
60.61% 57.89% 53.98% 64.34% 58.24%
百分率％
B级
C级
28.39% 5.63%
27.98% 25.95% 22.87% 26.59%
教学管理工作简要回顾
在3月到4月组织研讨分 层教学主题教研
其他各类丰富的主题教研
本学年度举行主题教研活动
2015年秋：李泉、邵蝉观、朱贞贞、
王永春、李志勇、林凤珠、邹秋红、梁榕青、 洪秀秀、邓彩霞、洪文通、袁建民、胡云婷、 施清勇、苏子午、罗红宝、朱婉芬、吴炎富、 林艺琴、汪星阳、陈春妮、黄海咏、林晓曙、 张渊博、魏德乐、袁建民、涂婉芳、赖建华、 洪清雁、林春霞、余晓敏 合计31位老师
7.20% 8.14% 8.14% 7.33%
及格率
94.63% 93.07% 88.07% 95.35% 92.15%
平均分
83.80 82.79 80.21 84.50 82.43
初二年生物、地理双A人数：196人，50.12% 上一学年度是52.9%
教学管理工作简要回顾
在3月到4月召开全国新 课标卷研讨主题教研会
2016届高三年段高考喜报
在福建省回归全国卷难度全面提升，本一录取 率下降，而3年前高一新生录取无一人入围晋江市 2013年中考前18%的严峻形势下，我校今年378学 生参加高考，文考本一上线人数为19人（比2015 届增加11人），再次刷新英林中学历年高考本一记 录；本二上线人数为254人（其中理工133人、文 史36人、艺体85人），本科上线率为67.2%，是继 2010年19%、2011年25%、2012年36%、2014年 65.9%、2015年66.1%，又一新的突破。
2015年秋期中教学工作总结
2015年秋期中教学工作总结老师们：晚上好！根据学校例行的工作安排，今天召开期中工作总结会，这次总结会是也正值我校期中考试刚刚结束，所以总结会也突出了教学工作的中心地位，为了能够使下一步的工作在质量上、效率上再上一个台阶，特就半学期以来的具体工作情况做了以下几个方面的小结：一、重常规，强化了过程的管理。
1、根据新课程改革的要求，克服许多复杂的困难，在较短时间内对学校的课程安排、教师的任课进行较为合理的安排，整合了全校教师的力量，让课程安排与教师配置更加规范、合理。
2、进一步加强教务处工作作风建设，形成分工明确、团结协作的氛围。
3、强化了考勤管理。
本期相信大家感受到了学校领导班子的务实作风，考勤不再只停留在表层上强调，而是加大了检查落实的力度，每周除老师签到外，另有年级主任的常规记载和值日领导及校级领导的抽查，从检查抽查情况来看，集体办公效果明显好转，各年级考勤纪律做得的较好的分别是：张安心、鲁瑶、李琼瑶、欧文广、张国华；戴小勇、王峰、王静、吴帮求、江秀珍、姜文超、黄先兰、陈旺贵、黄光明、瞿长才、干娟、卢继君、吴英等老师办公投入，每次查岗都能看见他们在认真的办公。
这其中的班主任常常也是早晨到班最早的一批。
4、认真组织期中考试，做好质量分析，按教务处和年级组的安排严格监考，狠抓考风、考纪，对违反考试纪律和随便缺考的学生进行严肃处理，以警示学生。
从考务安排、监考、评卷、成绩统计各环节，尽可能减少人为因素的干扰，真正实现竞争的公平、公正，以考风促校风。
本次期中考试试题是由教务处组织本校教师交叉命题，就整个试题来说，除个别学科外，命题体现了目前考试要求,注重基础,体现能力，难易适中，知识覆盖广，偏难的试题较少，总体反映良好。
考试过程也有不足之处：一是少数教师出现了错装漏装情况：象七年级某考场生物与地理试卷错装。
二是少数学科有学生参与阅卷现象，象英语组。
三是一些阅卷组为了抢进度，错总漏总情况多象七数八数。
所有这些需要各位下次引起重视。
苏仙石中心校2015年工作总结和2016年工作计划DOC
苏仙石中心校2015年工作总结和2016年工作设想新的一年，苏仙石中心校认真落实上级工作要求，突出全乡教育均衡发展主线，坚持以人为本、精细管理、教学中心、安全第一、创新发展；努力提升党员干部和教师队伍整体素质，提高各学段教育教学质量，进一步优化学校管理水平和办学特色。
现将2015年工作总结和2016年工作计划汇报如下：一、2015年重点工作总结：（一）、学校管理工作1、认真谋划，加强薄弱学校建设。
为了构建“以德育人、以人为本、和谐发展”的良好育人环境，本年度，我乡中心小学争取薄改项目资金34万元，硬化校园4370㎡，整修主干道25米。
另外学校还投入20余万元，新征土地3.2亩，新建护坡60米，将餐厅水泥地面做成水磨石地面，新建3个绿化带，新添置了滚动字幕、校园安防监控设备、长达十米的文化宣传栏、近100㎡的墙绘，还有室内外各种高规格的版面画等等。
柯楼小学争取小型维修资金5万元，硬化操作800余平方；学校投入2.6万用于安装防盗窗，美化、亮化校园，整改校园线路等。
秦河小学、俞畈小学纷纷投入资金，为新教师改造住室，添置家具，新建洗浴间、卫生间，安装热水器，解决了青年女教师的生活困难问题。
2、引导学习，加强师资队伍建设。
教育大计，教师为本。
为培养一支思想上有追求、专业上有水平的师资队伍，本年度我乡高度重视培训工作。
1、4月18号组织部分校长和少先队辅导员到无锡张家港塘市小学实地考察学校的校园文化建设工作，认真学习传承国学经典和如何开展好“八礼四仪”主题教育活动；2、10月23至25日组织全乡校长及部分骨干教师到信阳羊山中学参加著名教育家李镇西专题报告会，通过培训增强校长的理论知识、行动技能及自我成长；3、中心校专门成立教育信息化工作小组，负责全乡教育信息化工作培训和指导。
借助国培、省培、提升工程集中培训、继续教育等平台，大幅提升全乡教师教学理念和信息技术水平。
3、诵读经典，加强传统文化教育。
中华文化，博大精深。
六盘水市第一实验中学2015--2016学年度工作总结暨2016--2017学年度工作计划
六盘水市第一实验中学2015--2016学年度工作总结暨2016--2017学年度工作计划2015--2016学年度工作总结过去的一年，在区委区政府和上级教育行政主管部门的领导下，学校结合自身实际，，以教书育人为根本，以提高教学质量为核心，以深化课程改革为动力，以加强党风廉政建设为保障，全校教职工团结一心，凝智聚力，较好的完成了以下工作:一、师资队伍常抓不懈，整合条件促进教师专业发展一是师德师风铸师魂。
学校进一步完善了道德讲堂，定期开展师德培训、校园讲坛，派遣周念军、刘玉萍老师到区里参加德师培训。
评选表彰唐莉莉等80名“优秀教师”、黄智慧等10位“文明标兵”、张乐等10个“文明家庭”、游星兰等13名“先进教育工作者”。
学校单周开展部门、年级学习，双周举行党小组学习，并召开党风廉政建设集体约谈会和责任书签订会，积极发挥党员的引领示范作用，全方位、多层次加强师德师风建设。
二是活动培训强基础。
学校按照“因地制宜、整体优化、突出重点、分类指导”的总体要求，扎实开展了“打造高效课堂”、“微课制作与运用”、“出题培训”、“骨干教师送培训到校到乡”等假期校本培训，突出抓好教师的教学设计、课堂教学、教学反思、教学评价等四种能力的培训。
深化“7+2+3”教学模式的培训，开展了“课前三分钟”集体培训、“微型课题”研讨会和青年教师技能大赛等，促进教师相互交流、切磋业务、共同进步等。
学校从经费上大力保障教师继续教育工作，积极支持和鼓励教师外出考察培训，先后派遣胡春梅、宋波、周磊等多名老师前往各地参加学科培训。
三是名师名校带成长。
学校成立省级王灵英语名师工作室，市级李植名校长工作室，市级唐莉莉名师工作室，并吸收一批我校优秀的青年教师，搭建了各自工作室的队伍体系，以点带面，带动青年教师快速成长。
四是教研教改提素质。
学校教育科研着眼于教育教学规律，关注中国教育改革和发展潮流趋势，立足身边难题，力求做到务实高效，提高教育教学质量。
15年教师职称评定个人工作总结
15年教师职称评定个人工作总结一、教学内容在过去的15年中，我主要担任高中物理教学工作。
在教学内容方面，我认真研究教学大纲和课程标准，深入把握教材内容，注重理论与实践相结合，确保自己的教学内容与时代同步，并且满足学生的需求。
我积极参加学术研讨会，不断学习更新的教学理念和方法，不断更新自己的教学内容，力求为学生提供更加丰富、完整的知识体系。
二、教学方法在教学方法方面，我注重培养学生的自主学习能力，鼓励学生积极参与课堂讨论和实验操作，采用多种教学方法，如讲授、探究、讨论等，使学生能够获得全方位的学习体验。
我善于与学生们进行沟通交流，善于激发学生的学习兴趣，提高学生的学习积极性，为学生提供一个良好的学习环境。
三、学生教育与管理在学生教育与管理方面，我注重培养学生的品德修养和综合素质。
我注重学生的个性特长的培养，鼓励学生发展自己的兴趣爱好，尊重学生的个人发展，关心学生的心理健康。
我积极参与学生的班级管理，组织学生参加各种文体活动，培养学生的团队合作精神和创新能力，使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的建设者和接班人。
四、教学成果及个人成长在过去的15年中，我一直致力于提高自身教学水平和业务能力，在教学工作中不断总结经验，严格要求自己，取得了一定的成绩。
在学生方面，我所教的学生中不少人取得了优异的成绩，有的学生被重点大学录取，有些学生参加了各种科研竞赛获得了奖项，他们的成长与进步是我最大的骄傲。
在自己方面，通过不断参加教育培训以及个人学习，我取得了高级教师资格证书，并且参加了多次教学比赛并取得了较好的成绩，充分展现了我在这一领域的专业素养和实践能力。
五、教学改革与科研情况在教学改革方面，我积极参与学校的教学改革活动，根据学校的教学理念和发展规划，不断调整教学内容和方法，推动课程改革，为学生成绩的提高奠定了良好的基础。
在科研方面，我积极进行教育教学科研活动，参与课题研究和项目申报，发表了多篇教学论文，积极探索教学方法和手段，不断提出教学改革和教学研究的方向和方法。
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2015-2016年度教师工作总结[1]
教师年度考核个人总结为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，我就本年度的工作小结如下：
一、思想工作方面
坚决拥护党的领导，坚持党的教育方针。
本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。
通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。
二、教育工作方面
面对新课改，针对教育教学工作中遇到困难，我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。
在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。
并注重教学经验的积累和论文的撰写。
三、遵守纪律方面
本人严格遵守学校的各项规章制度。
在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。
平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、业务进修方面
随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学中文本科，并积极学习各类现代教育技术，进一步掌握多媒体课件制作。
总之，在本学年的教学工作，在学校领导的正确领导下，取得了一些成绩，也存在一些问题，我将继续努力，取得更大的成绩。
版本二：
在2014年度中，本人无论是在思想上，还是在工作上，都积极追求进步，平时利用课余时间认真学习党的方针政策，在思想上保持与时俱进。
在业务方面，积极参加学校的教研活动，虚心学习其他老师好的教学方法、教学经验。
认真学习有关新课改的理论书籍，更新自己的教学观念，提高自己的教学理论水平和业务能力。
在工作上，认真完成学校布置的各项任务。
服从分配，顾全大局，不迟到，不早退，始终牢记自己是一名共产党员，时时处处严格要求自己。
版本三：
时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下：
一、思想工作方面
俗话说："活到老，学到老"，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。
通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自
身素质。
在抗"非典"时期，能够主动配合学校，做好防治宣传工作。
二、教育工作方面
这学期，本人担任一年级语文教学工作，班级人数众多，又面临着新课程改革。
面对首次接触的教材，我在教育教学工作中遇到了不少困难。
针对这些情况，我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。
在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。
另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流，本学期撰写综合活动案例《翱游花海》以及论文多次参加市级交流、获奖、发表。
三.遵守纪律方面
本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。
在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。
平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、业务进修方面
随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学中文本科并积极各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作。
版本四：
教师年度工作考核总结
本人自任现职以来，热爱党的教育事业，工作兢兢业业，恪尽职守，吃苦耐劳，为教育事业敢于奉献自己的青春，在县教育局和学校领导的大力支持下，带领数学组全体教师锐意进取，大胆开拓，转变教育理念，努力探索教改新路子，致力于教学研究工作，取得了突出成绩。
现总结如下：
在教学过程中，本人积极搞好业务学习和进修，探索教育规律，不断更新教育观念，探求新的教学方法，研究教学新模式，做到了既能把科学文化知识传授给学生，又能结合数学教学实际，锻炼提高学生的能力，促进学生整体素质的发展，做到教书育人。
与此同时，本人特别重视"差生"的转化工作，关心学生的健康成长，坚持以正面教育为主、启发诱导提高学生的思想觉悟，对他们动之以情，晓之以理，做到不让一个学生掉队，大面积提高教学
1 2 下
备注说明，非正文，实际使用可删除如下部分。
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