初级会计实务教学大纲
初级会计实务大纲
初级会计实务考试大纲第一章资产[基本要求]（一）掌握现金管理的主要内容和现金核算、现金清查（二)掌握银行结算制度的主要内容、银行存款核算与核对（三）掌握其他货币资金的核算(四）掌握应收票据、应收账款、预收账款和其他应收款的核算（五）掌握交易性金融资产的核算（六)掌握存货成本的确定、发出存货的计价方法、存货清查（七）掌握原材料、库存商品、委托加工物资、周转材料的核算（八)掌握长期股权投资的核算（九）掌握固定资产和投资性房地产的核算(十)掌握无形资产的核算(十一）熟悉长期股权投资的核算范围（十二）熟悉无形资产的内容（十三）熟悉其他资产的核算（十四）了解应收款项、存货、长期股权投资、固定资产、采用成本模式进行后续计量的投资性房地产和无形资产减值的会计处理［考试内容]资产是企业过去的交易或者事项形成的、由企业拥有或控制的、预期会给企业带来经济利益的资源。
资产按其实物形态，可以分为有形资产和无形资产，按其来源不同，资产可分为自有资产和租入资产，按其流动性不同，资产可分为流动资产和非流动资产,其中流动资产又可分为货币资金、交易性金融资产、应收票据、应收账款、预付款项、其他应收款、存货等，非流动资产又可分为长期股权投资、固定资产、无形资产及其他资产等。
第一节货币资金一、库存现金（一）现金管理制度1。
单位应当按照《现金管理暂行条例》规定的范围使用现金，并遵守有关库存现金限额的规定。
2.单位应当按照《现金管理暂行条例》规定加强现金收支管理。
（二)现金的账务处理单位应当设置现金总账和现金日记账,分别进行库存现金的总分类核算和明细分类核算。
（三）现金的清查单位应当按规定进行现金的清查,一般采用实地盘点法，对于清查的结果应当编制现金盘点报告单。
如果账款不符，发现的有待查明原因的现金短缺或溢余，应先通过“待处理财产损溢”科目核算。
按管理权限报经批准后，分别情况处理。
二、银行存款（一)银行存款的账务处理单位应当设置银行存款总账和银行存款日记账,分别进行银行存款的总分类核算和明细分类核算。
会计实务教学大纲
《会计实务》教学大纲课程编码:0112101503课程名称：会计实务学时/学分：48/3先修课程：《基础会计》适用专业：会计学开课教研室：会计教研室一、课程性质与任务1.课程性质：会计实务是会计专业的主要专业课，是专业课的主干和核2.课程任务：通过该课程的学习能够使学生掌握企业的一般会计业务处理方法，能灵活运用所学的知识处理企业的会计业务.为日后学习财务软件以及在企业中从事财务工作打下良好的专业基础.二、课程教学基本要求掌握企业货币资金、交易性金融资产、存货、固定资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润等方面主要经济业务的确认、计价、计算与账务处理方法和企业主要会计报表的编制方法；了解企业结算方式、周转材料核算、固定资产投资方式、固定资产租赁业务、长期股权投资方式、其他资产、收入确认准则、企业内部报表的种类及其编制、会计报表附注等内容。
成绩考核形式：期终成绩（闭卷考试)（70％）＋平时成绩（平时测验、作业、课堂提问、课堂讨论等）（30％）。
成绩评定采用百分制，60分为及格.三、课程教学内容第一章认识财务会计1。
教学基本要求理解和掌握财务会计的适用范围和特征，熟悉财务会计的目标定位和工作内容。
2。
要求学生掌握的基本概念、理论、原理通过本章学习，使学生能准确理解企业常见会计科目，熟悉会计要素计量的含义和计量基础的选择原则。
3。
教学重点和难点教学重点是财务会计的工作内容和法律规范。
4。
教学内容第一节基本概述一. 财务会计的适用范围和特征二. 财务会计目标三. 财务会计的工作内容四. 财务会计的法律规范第二章资产的核算1.教学基本要求理解和掌握资产概念，对货币资金、应收账款、存货、对外投资进行核算.2.要求学生掌握的基本概念、理论、原理通过本章学习,使学生能准确理解对各种对外投资进行核算，对固定资产进行核算.3.教学重点和难点教学重点是存货核算、对外投资核算以及固定资产核算。
4。
教学内容第一节货币资金的核算一. 货币资金的概念和核算分类二. 库存现金三. 银行存款四. 其他货币资金五. 外币业务第二节应收账款核算一. 应收账款的概念和主要内容二. 应收票据三. 应收账款四. 其他应收账款五. 应收款项减值第三节存货核算一. 存货概述二. 原材料核算三. 周转材料核算四. 委托加工物资的核算五. 存货的清查第四节对外投资的核算一. 对外投资的概念、特点和分类二. 交易性金融资产三. 持有至到期投资四. 可供出售金融资产五. 长期股权投资第五节固定资产的核算一. 固定资产概述二. 固定资产增加三. 固定资产折旧四. 固定资产期末计价五. 固定资产处置六. 固定资产清查第六节无形资产和其他资产的核算一. 无形资产核算二. 其他资产核算第三章负债的核算1。
初级会计实务课程标准教学大纲
《初级会计实务》专业核心课程标准课程中文名称：初级会计实务课程英文名称：Junior Accounting Practice课程编号：学分：4 学时：64课程性质：必修课课程类别：主修课面向专业：会计考核方式：考试一、课程描述本课程是高职院校会计专业的专业核心课程之一。
在学习初级会计理论知识的同时通过设立资金核算岗位、出纳岗位、往来结算核算岗位、财产物资核算岗位、销售核算岗位、税务岗位、成本核算岗位、财务成果核算岗位等项目的学习和训练，培养学生具有实际动手操作的能力，达到“零适应期”对口就业目的。
本课程在内容的设计上，力求以工作过程为导向，采取项目导入、任务引领、双证结合和模块化的标准；在项目的导入和实施过程中，通过任务引领，使学生掌握完成各项任务和整个项目所需的相关理论知识和方法，培养学生的实际操作和应用知识的能力。
本课程将会计专业技术资格（初级会计师）等考试贯穿到整个教学过程中，通过各项目的训练，培养学生相应的方法能力、社会能力和相互沟通、团队合作的能力。
教学环节主要包括以下五个方面：1.项目分析。
针对每个教学项目，设计教学情境，分析项目的教学目的、项目所涉及的知识和应掌握的技能。
2.任务分解。
根据项目的要求，层层分解任务，直到任务可执行为止。
阐明执行任务所需要的基本知识和技能。
3.任务讲解。
结合完成任务的过程，利用实物或多媒体课件等手段，具体讲解完成各项任务所涉及的理论知识和基本原理。
理论知识的讲解要求理论结合实际，不求知识的系统性和完整性，力求实用性。
4.课内实践。
根据课堂所教内容和任务的要求，设计类似任务，让学生进行课内模拟练习。
5.综合项目实训。
在每个教学项目模块完成后，设计一个运用本模块项目所涉及的知识和技能的综合项目，让学生独立完成项目要求。
本课程的教学目标是：（1）熟悉中小企业日常经济业务的内容；（2）掌握对日常经济业务处理的一般操作技能；（3）具备将手工账务处理和财务软件处理相结合的初步能力；（4）通过对本课程的教学，更加有利于学生会计从业资格证和全国会计专业技术资格证（助理会计师）的考试。
初级会计学教学大纲
会计学教学大纲（54学时，其中，授课学时：50学时，实验学时：4学时）一、课程性质和任务本课程是经济类、管理类各专业的专业基础课程，也是会计学专业的基础必修课程。
其任务是使学生掌握会计的基本理论、基本知识、基本方法；培养学生具备正确处理一般会计业务的能力和科学的工作作风，以及良好的职业道德。
二、课程教学目标（一）知识教学目标：1、了解会计的产生和发展史。
2、掌握会计的基本概念、基本原理，理解会计核算的一般内容和方法。
3、掌握借贷记账法，掌握会计核算流程。
4、理解会计报表结构及编制方法。
5、熟悉会计工作组织。
（二）能力培养的目标1、熟练掌握借贷记账法的应用，能正确处理一般会计业务。
2、能够正确地填制凭证、登记账簿、试算平衡，算账准确、结账规范。
（三）思想教育目标1、具有科学的工作作风。
2、具有良好的职业操守与职业道德。
三、教学内容和要求第一章总论学习目的与要求：本章重点阐述会计的产生与发展，会计的目标；会计的基本职能；会计的含义；会计要素及会计核算基本前提和会计核算一般原则等。
通过对本章内容的学习，学生应该对会计的基本概念和基本理论有初步认识。
教学内容：1.会计的概念、会计的基本职能、会计的目标。
2.会计对象及会计要素。
3.会计核算基本前提和会计核算一般原则。
教学重点与难点：会计要素、会计等式、会计核算基本前提、会计核算一般原则第二章会计处理方法学习目的与要求：本章主要阐述会计处理方法。
通过对本章内容的学习，学生应该掌握会计记录的各种方法，对会计确认、计量、记录、报告的基本知识有初步认识。
教学内容：1.会计确认2.会计计量3.会计记录4.会计报告5.会计循环教学重点与难点：会计确认、计量、记录、报告的基本知识及会计记录的方法。
第三章会计科目与账户学习目的与要求：本章主要阐述会计科目与会计账户。
通过对本章内容的学习，学生应该了解设置会计科目的原则，熟悉会计科目和账户的分类，掌握会计科目和账户的涵义，及其两者的联系与区别。
2024初级会计实务大纲
2024初级会计实务大纲初级会计实务是会计学专业的一门基础课程，旨在培养学生掌握会计核算基本理论、基本方法和基本技能，具备基本的会计实务操作能力。
2024年初级会计实务大纲的编写是为了确保教学内容的科学性、系统性和实用性，为学生提供清晰的学习目标和学习路径。
一、课程简介2024初级会计实务大纲的课程简介部分主要介绍该课程的目的和任务，以及学生在学习过程中需要具备的基本知识和能力。
课程的目标是培养学生掌握会计核算基本理论和方法，能够独立完成企业的日常会计核算工作。
二、教学目标在教学目标部分，会明确列出学生在学完该课程后应该达到的基本能力和水平。
目标主要包括以下几个方面：1. 掌握会计基本理论和基本概念，了解会计的基本原则和规定。
2. 掌握会计核算的基本方法和技巧，能够编制和分析企业的会计凭证、账簿和财务报表。
3. 具备一定的会计实务操作能力，能够独立完成企业的日常会计工作。
4. 能够理解和运用会计信息，为企业的经营决策提供可靠的财务依据。
三、教学内容2024初级会计实务大纲的教学内容是根据会计学的基本理论和实务要求进行编排的。
主要包括以下几个方面：1. 会计基础知识：包括会计的定义、对象和目的，会计的基本原则和规定，会计的基本概念和分类等。
2. 会计核算方法：包括会计的核算对象和科目，会计凭证的编制和分析，账簿的建立和管理，财务报表的编制和分析等。
3. 会计实务操作：包括会计软件的使用，日常会计核算的操作流程，会计凭证的录入和核对，账簿的日常登记和汇总，财务报表的编制和分析等。
4. 财务分析和决策：包括财务指标的计算和分析，财务报表的比较和评价，财务报表的利用和决策等。
四、教学方法2024初级会计实务大纲中将明确指出教学方法，包括教师讲授、案例分析、课堂讨论、实验实训等多种教学方法的运用。
教学方法的选择将以培养学生的实际操作能力和分析问题的能力为重点，注重理论与实践的结合。
五、考核方式考核方式是对学生学习成果的评价和检验手段。
初级会计实务--张玲玲
《初级会计实务》教学大纲一、课程性质与任务本课程是会计类专业的一门主干专业课。
它的任务是：以财政部颁布的《企业会计准则》和企业会计制度为依据，全面系统地讲授企业财务会计的原理、原则、方法，内容基本覆盖了目前我国财务会计核算的各个方面，使学生通过学习，了解我国财务会计核算体系，并能够掌握财务会计各个核算方法及相关的理论知识和基本技能，提高从事财务会计工作和理财工作的实际能力，增强适应职业变化的能力和继续学习的能力，为学生成为会计和理财方面的应用型高级人才提供专业会计知识和技能方面的支持。
二、课程教学目标本课程的教学目标是：通过教学使学生在基础会计学课程中所掌握的会计基本理论，基本知识和基本技能在专业会计领域中得到运用和提高；通过对企业财务会计的原理、原则和方法的学习、理解和掌握，使学生具备从事工业、商业、服务业等各行业各所有制类型企业的资金核算、资金监督、资金管理的实际能力，为学生将来在社会上从事会计核算工作、投资与理财工作奠定了坚实的基础。
并注意在课程教学中渗透思想教育，逐步培养学生的社会主义人生观，加强职业道德教育，提高职业素质。
(一)基本知识教学目标1、了解会计核算体系的组成；2、理解企业会计准则和现行会计制度；3、掌握会计各核算环节的核算方法及相关的理论知识。
(二)能力教学目标1、根据企业的各种经济业务编制记账凭证；2、根据记账凭证能够登记各种账簿，并能进行成本核算；3、根据账簿记录及有关资料能够编制会计报表。
(三)素质教育目标1、具备辩证思维的能力；2、具有实事求是、遵纪守法的思想；3、具有创新意识和开拓精神；4、增强职业道德意识。
三、教学内容和要求项目一、会计实务内容认知（一）教学目标（1）熟悉会计要素的定义及确认条件，掌握会计要素计量属性及其应用原则（2）熟悉财务会计规范体系的构成（3）熟悉财务报告目标，理解会计基础假设和会计基础（4）掌握会计信息的质量要求（5）熟悉财务报告的构成（二）重点难点重点：会计信息质量要求难点：会计假设、会计基础（三）内容概要（1）财务会计的概念（2）会计各要素的确认及各要素之间的关系（3）会计计量属性的构成及应用原则（4）财务会计核算的内容及核算方法（5）财务报告的目标（6）会计的基本假设（7）会计信息的质量要求（8）会计的法规体系项目二、货币资金核算（一）教学目标（1）熟悉与货币资金管理相关的财经法规（2）熟悉各类银行结算方式的结算程序、票据的结算与传递方法（3）掌握货币资金业务的会计核算方法（二）重点难点重点：货币资金的账务处理方法难点：银行结算程序（三）内容概要（1）现金管理的主要内容（2）库存现金收付、现金清查的核算（3）银行存款的管理制度（4）银行结算方式的定义、适用范围、注意事项、账务处理方法（5）银行存款收付及核对的核算（6）其他货币资金的内容及核算项目三、应收及预付款项核算（一）教学目标（1）熟悉应收票据、应收账款、预付账款和其他应收款项目会计处理的有关规定（2）熟悉往来账会计核算职责、相关单证的填制方法和业务办理流程（3）理解应收款项减值核算的基本原理（4）掌握应收及预付款项业务的会计核算方法（二）重点难点重点：应收款项的账务处理难点：应收票据贴现、现金折扣（三）内容概要（1）应收账款的内容及核算（2）应收票据的内容及核算（3）预付账款的内容及核算（4）其他应收款的内容及核算（5）应收款项减值的核算项目四、存货核算（一）教学目标了解存货的组成，明确计提存货减值准备和存货期末计价的核算要点，掌握材料、库存商品等存货的收、发、存的核算。
初级会计职称教学大纲
初级会计职称教学大纲一、教学目标本教学大纲旨在培养初级会计职称考试的学员达到以下目标：1. 熟练掌握会计基础理论知识，包括会计的基本概念、会计等式、会计要素等。
2. 具备良好的会计实务操作技能，包括凭证的填制、账簿的记载、财务报表的编制等。
3. 理解并能正确应用相关法律法规，如《企业会计准则》、《税法》等。
4. 具备分析和解决实际会计问题的能力，包括财务报表分析、预算编制等。
5. 具备团队协作和沟通能力，能在实际工作中有效应对会计事务。
二、教学内容1. 会计基础理论- 会计的基本概念与原则- 会计等式与会计主体- 会计基本假设与会计要素- 会计核算方法与会计准则2. 会计实务操作- 企业会计凭证的填制与审核- 日记账、总账与明细账的记载与管理- 财务报表编制与会计报告分析- 库存与固定资产的管理与核算3. 企业会计法律法规- 《企业会计准则》解读与应用- 《税法》及相关税收政策理解与适用- 其他相关财经法律法规4. 会计问题分析与解决- 财务报表分析与评价- 预算编制与控制- 企业绩效评估与资本运作5. 团队协作与沟通- 会计信息系统的应用与管理- 与他人合作的沟通与协调能力- 语言表达与会计报告撰写技巧三、教学方法与手段1. 授课方式- 讲授：通过讲解会计理论与实务操作知识点，加深学员的理解与记忆。
- 案例分析：通过实际案例的分析，培养学员解决实际问题的能力。
- 讨论与互动：鼓励学员参与讨论与互动，促进共同学习与思考。
2. 教学手段- 课堂演示：通过使用投影仪、电子白板等多媒体设备进行教学演示，提高学员对实际操作的理解。
- 实践操作：提供实际操作的机会，如凭证填制、账簿记载等，加强学员的实际应用能力。
- 教材与参考书：选用权威的会计教材与参考书籍，辅助学员的独立学习和知识扩展。
四、评估方法1. 学业考核- 期中考试：对学员在学习过程中的基础知识掌握程度进行中期评估。
- 期末考试：对学员全面掌握的知识、技能、应用能力进行综合评估。
初级会计实务电子教案
初级会计实务电子教案完整版第一章：会计概述1.1 会计的概念解释会计的定义，说明会计是一种经济信息系统，用于收集、记录、分析和报告财务信息。
1.2 会计要素介绍会计六大要素：资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润，并解释它们在财务报表中的作用。
1.3 会计基本假设和会计基础讲解会计基本假设（会计实体、持续经营、货币计量、历史成本）和会计基础（权责发生制和收付实现制）。
1.4 会计方程式推导和解释会计方程式：资产= 负债+ 所有者权益，并说明其在会计记录中的应用。
第二章：会计记录和账户2.1 会计记录的方法介绍会计记录的两种方法：单式记账法和复式记账法，并解释它们的特点和应用。
2.2 账户的设置和管理讲解账户的概念、分类（资产类、负债类、所有者权益类、收入类、费用类）和账户的结构。
2.3 记账规则阐述记账规则，包括借贷记账法（借方和贷方）和会计分录的编制。
2.4 会计凭证和账簿介绍会计凭证的种类（原始凭证和转账凭证）和编制方法，以及账簿的分类（日记账、总账、明细账）和登记方法。
第三章：财务报表3.1 财务报表的概念和作用解释财务报表的定义，说明其反映企业财务状况、经营成果和现金流量的重要信息。
3.2 财务报表的种类介绍主要财务报表（资产负债表、利润表、现金流量表、所有者权益变动表）的格式和内容。
3.3 财务报表的编制方法讲解财务报表编制的基本步骤和方法，包括期末调整、编制试算表和财务报表的填列。
3.4 财务报表分析介绍财务报表分析的方法和指标（偿债能力、运营能力、盈利能力、现金流量分析），并解释其对企业经营决策的重要性。
第四章：流动资产的核算4.1 货币资金的核算讲解货币资金的概念、分类（现金、银行存款、其他货币资金）和核算方法。
4.2 应收账款和预付款项的核算阐述应收账款和预付款项的概念、确认条件、计量方法和账务处理。
4.3 存货的核算介绍存货的概念、分类（原材料、在产品、产成品）和核算方法，包括存货的入库、出库和盘点。
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附件一：
山东外国语职业学院
教学大纲
课程名称：基础会计
课程代码：21020568
适用专业：会计电算化专业
二级学院：经济管理学院
教研室：会计电算化教研室
修订时间：2011-05-05
二○一一年五月
山东外国语职业学院教务处制
教学大纲审核表
课程名称基础会计课程代码21020568课程学时60课程学分4
适用专业会计电算化专业
课程类别理论+实践考核方式考试
先修课程基础会计
教研室会计电算化教研室
主撰人刘文侠职称
教研室审核意见
教研室主任（签名）：
年月日部门审核意见
部门负责人（签名）：
年月日
《基础会计》课程教学大纲
课程代码00000000课程性质专业必修开设学期4编写日期2011年5月课程名称税法
课程学分4总学时60理论学时40实践学时20授课对象09级会计电算化专业
先修课程基础会计
主撰人刘文侠职称主审人职称
一、教学目的与基本要求
（一）教学目的
本课程是财会电算化专业的一门专业必修课，构成本学科、本层次学生会计知识结构的主体部分。
本课程以《会计学基础》为基础,主要阐明对企业出现的一般会计交易和事项进行确认、计量、记录和报告的基本理论和方法体系，具有理论性、实务性和操作性强的特点。
根据本专业教学计划和人才培养方案，为适应市场对职业化、专业化、现代化和实践性财会人才的需要，本课程一方面要求学生掌握现代会计理论在实际工作的运用方法，另一方面要求学生能够独立、熟练运用现代会计处理技术进行实际经济业务的会计处理，同时为其他专业课程的学习打下牢固的基础。
本课程的目标是培养学生实际会计工作的基础能力，同时，能运用所学的会计理论和实务进行客观经济业务的分析，创造性的解决工作中的实际问题，综合平衡和协调本岗位的各项工作，提供可靠的会计成果。
（二）基本要求
通过本门课的教与学，应使学生达到下列基本要求：
1、掌握基础会计理论、会计处理技术和会计处理流程及其运用；
2、掌握各项基本经济业务的会计处理方法；
3、理解各项经济业务会计处理方法的内涵及其影响；
4、能独立运用现代会计技术进行实际经济业务的处理；
5、具备初步的会计成果分析能力。
二、教学内容与深广度要求
第一章货币资金
主要内容：（一）库存现金、银行存款的管理、核算和清查，其他货币资金的内容和核算
（二）交易性金融资产的概念、计量和会计处理
（三）应收票据、应收账款、预收账款、其他应收款的计量和核算
（四）存货包含的内容、计量以及各种存货的核算
（五）长期股权投资在成本法和权益法下的核算
（六）固定资产的概念、确认条件和核算
（七）无形资产的概念、内容、确认条件和核算及其他资产的核算基本要求：（一）掌握会计的概念、职能和对象
（二）掌握企业会计要素及其主要特征和分类以及会计等式
（三）掌握账户的概念、分类和基本结构
（四）掌握账户记录的试算平衡
（五）掌握总分类账户与明细分类账户的平行登记
（六）掌握会计凭证的基本内容、填制与审核方法
（七）掌握会计账薄的内容、启用、记账规则、格式、登记方法
（八）掌握对账、结账和错账更正方法
（九）熟悉会计科目的概念、分类和设置原则、会计凭证、会计账薄的种类
（十）了解账户与会计科目、账户与账薄的联系和区别
（十一）了解账务处理程序的意义和种类
重点：各种资产的会计核算方法
难点：存货、长期股权投资、固定资产的核算和资产减值的核算
第二章负债
主要内容：（一）短期借款的核算，应付职工薪酬的内容和核算
（二）应交税费的内容和核算
（三）应付股利、其他应付款的核算
（四）长期借款、应付债券的核算
基本要求：
（一）掌握短期借款、应付票据、应付账款和预收账款的核算
（二）掌握应付职工薪酬的内容及其核算
（三）掌握应交增值税、应交消费税、应交营业税的核算
（四）熟悉应付股利、其他应付款的核算
（五）熟悉应交税费的内容
（六）熟悉长期借款、应付债券的核算
重点：应付票据、应付账款、应付职工薪酬、应交税费的核算
难点：应付职工薪酬、应交税费的核算
第三章所有者权益
主要内容：（一）实收资本（股本）的核算
（二）资本公积的来源和核算
（三）留存收益的构成、概念和核算
（四）利润分配的内容、顺序和核算
基本要求：（一）掌握实收资本的核算
（二）掌握资本公积的来源及核算
（三）掌握留存收益的核算
（四）熟悉利润分配的内容
（五）熟悉盈余公积和未分配利润的概念及内容
重点：资本公积、留存收益的核算
难点：利润分配的核算
第四章收入
主要内容：第一节销售商品收入
第二节提供劳务收入
第三节让渡资产使用权收入
第四节政府补助收入
基本要求：（一）掌握收入的特点和分类
（二）掌握销售商品收入金额的确定
（三）掌握销售商品收入的核算
（四）掌握完工百分比法确认提供劳务收入的核算
（五）掌握让渡资产使用权的使用费收入的核算
（六）掌握政府补助的核算
（七）熟悉销售商品收入的确认条件
（八）熟悉劳务开始并完成于同一会计期间、劳务的开始和完成分属不同会计期间等情况下提供劳务收入的确认原则
（九）熟悉让渡资产使用权的使用费收入的确认和计量原则
（十）熟悉政府补助的概念、特征和主要形式
重点：收入的确认
难点：收入的确认、政府补助的核算
第五章费用
主要内容：第一节营业成本
第二节营业税金及附加
第三节期间费用
基本要求：（一）掌握费用的特点和主要内容
（二）掌握费用的核算
重点：营业成本的核算、期间费用的核算内容
难点：营业成本的核算
第六章利润
主要内容：第一节营业外收支
第二节所得税费用
第三节本年利润
基本要求：（一）掌握利润的构成内容
（二）掌握营业外收入和营业外支出的核算
（三）掌握应交所得税的计算
（四）掌握结转本年利润的会计处理
（五）熟悉结转本年利润的方法
重点：利润形成的计算、利润的分配和结转
难点：利润的结转和分配
第七章财务报告
主要内容：第一节财务报告概述
第二节资产负债表
第三节利润表
第四节现金流量表
第五节所有者权益变动表
第六节附注
第七节主要财务指标分析
第八节综合举例
基本要求：（一）掌握财务报表的概念和组成
（二）掌握资产负债表的内容、结构及其编制
（三）掌握利润表的格式、内容及其编制
（四）熟悉现金流量表的编制
（五）熟悉资产负债表、利润表和现金流量表的概念
（六）了解财务报表的分类
（七）了解资产负债表、利润表和现金流量表的作用
重点：财务报告的概念及编制要求、资产负债表、利润表、现金流量表、所有者权益变动表的结构和编制
难点：现金流量表的编制
三、建议学时分配
其中
教学内容学时数
理论学时实践学时
第1章22
第2章会计要素和会计等
22
式
第3章会计科目与账户22
第4章复式记账44
第5章借贷记账法的应用16106
第6章会计凭证844
第7章会计账簿844
第8章财产清查642
第9章财务会计报告1064
第10章账务处理程序22
合计604020
四、教法建议
本课程的专业性、技能性很强，教学中应以教师为主导，学生为主体，注意讲、练结合，采用多种教学组织形式（班级授课、分组实训、模拟实习、个别辅导）授课。
五、考核评价建议
本课程为考试，成绩由两部分组成：
1、平时成绩：依据平时作业、出勤情况打分，占30%
2、期末考试成绩：采取闭卷笔试方式，占70%
六、课程基本理念与设计思路
1、在教学方法和手段上，要充分利用各种教学媒体，应用实际动手操作、案例教学等教学方法，调动学生的积极性，培养学生独立解决问题的能力。
2、本课程的实践性教学可采用随堂练习、综合课业、模拟实习、案例分析、校外实习等多种形式进行，并注意紧密结合专业工作实际。
七、执行本大纲的措施与建议
《基础会计》具有技术性强的特点，如采用传统的灌输式教学，容易流于走马观花。
为了更好地实现教学目的，课程讲授在教学内容上，不仅要介绍基本理
论，更要在教学方法上，应紧密联系实际，适当采用案例教学，使抽象的准则、
术语以生动、直观的形象呈现出来，激发学生的学习兴趣。
八、建议教材与参考资料
序号教材名称作者出版社出版年月建议学时
1《基础会计》赵丽生、常
洁
东北财经大学出版
社
2009-860高慧芸
序号参考资料名称作者出版社出版年月建议学时
1《基础会计习题与实训》赵丽生、常
洁
东北财经大学出版
社
2009-8高慧芸。