学生成绩查询手册【模板】
学生期末考试成绩单
学生姓名：学生期末考试成绩单
语文：语文名次：数学：数学名次：英语：英语名次：物理：物理名次：思品：思品名次：历史：历史名次：地理：地理名次：生物：生物名次：总分：学校名次：进退步：班级名次：
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学生成绩管理系统(详细操作过程)
学生成绩管理系统我将把我的实现步骤完整的写出来，我是在VC 6.0版本下用MFC实现的。
我创建的基于单文档的应用程序，过程不介绍，大家都会。
下面的是我系统菜单：思路：刚进入系统时，只有“登录”菜单可用，其他三个菜单项都是灰色不可用的。
当用户点“进入系统”菜单项时，用户输入用户名、密码和用户类型，系统将根据相应的用户权限使相应的菜单可用，并且“进入系统”菜单项变为不可用。
如：如果用户类型是学生，那么只有学生权限菜单可用，而“教师权限”和“管理员权限”都不可用，同时“进入系统”变为不可用。
“学生权限”下只有“查询成绩”，因为学生只可以查询自己相应的成绩；“教师权限”下有“查询学生成绩”和“增改删学生成绩”两个菜单项，因为教师除了可以查询学生成绩还可以增加、修改和删除学生成绩；“管理员权限”下有“管理学生”和“管理教师”两个菜单项。
整体设计：因为我们要设置系统菜单的状态，所以必须在CMainFrame中添加相应的函数和代码，具体步骤如下：【步骤1】由于系统要使用ODBC类操作数据库，所以需要在stdafx.h中加入代码：#include <afxdb.h>【步骤2】在CMainFrame中的OnCreat()中添加代码如下，实现菜单的初始化工作，当用户没进入系统之前，只有“登陆”菜单下的“进入系统”菜单项可用，而“退出系统”和其他3个权限菜单都不可用，即都是灰色的。
int CMainFrame::OnCreate(LPCREATESTRUCT lpCreateStruct){//使“退出系统”和其他3个权限菜单都不可用，即都是灰色的GetMenu()->GetSubMenu(0)-> EnableMenuItem(1,MF_BYPOSITION | MF_DISABLED | MF_GRAYED);GetMenu()-> EnableMenuItem(1,MF_BYPOSITION | MF_DISABLED | MF_GRAYED);GetMenu()-> EnableMenuItem(2,MF_BYPOSITION | MF_DISABLED | MF_GRAYED);GetMenu()-> EnableMenuItem(3,MF_BYPOSITION | MF_DISABLED | MF_GRAYED);}【步骤3】在CMainFrame中添加自己定义的函数void SetMenuSta(int type)，此函数在登陆对话框的OnOK()中被调用，即当用户进入系统后使“进入系统”菜单项不可用，并根据用户类型使相应菜单可用。
小学生成绩单模板
生
的
话
寒
假
活
动
表
现
家
长
意
见
1．假期自 月 日起，至 月 日止。 附 2．下学期定于 月 日正式上课，学生于 月 日
知
两天携带假期作业、书杂费和本报告单来学校报到。
小学生素质发展报告单
（试行）
至
学年度
第 学期
姓名
乡（镇）
小学（盖章）
年级
班
省教育委员会监制 教育局印制 年月日
评价内容 思想品德Fra bibliotek语 学文
班主任
天，病假： 天， 天，迟到、早退 次。
寄语
阅读 作文 写字
科
数学
自然
课
劳动
程
社会
音乐
体育
美术
班团队活
活
动
科技活动
动
娱乐活动
课
体育锻炼
程
社会实践
等级
评 价 内 容 等级
英语
地 方
计算机初步
课 程
人口与环境
思想品德 综 文明守纪 合 勤奋学习 考 劳动素质 核 创造能力 项 生活技能 目 身体素质
审美能力
特 长
特别
表现
记载 出勤 情况
应到： 天，实到： 事假： 天，旷课：
小学成绩单模板4)之令狐文艳创作
学生综合素质评价单令狐文艳潭埠镇茵果小学尊敬的家长：您好！在寒假来临之际，茵果小学全体教职工向您表示亲切的问候！祝您全家健康平安！我校定于2月3日开始放假，下学期月日开始注册报名，月日正式上课，现将该生在校表现和学习成绩告知家长。
假期中望加强教育和督促子女认真复习功课、完成假期作业，加强锻炼身体，积极参加有益的活动，遵守交通规则，注意安全，祝您和您的孩子有一个轻松愉快的假期！并请你在成绩单上对我校提出宝贵意见。
学生综合素质评价单潭埠镇茵果小学尊敬的家长：您好！在寒假来临之际，茵果小学全体教职工向您表示亲切的问候！祝您全家健康平安！我校定于2月3日开始放假，下学期月日开始注册报名，月日正式上课，现将该生在校表现和学习成绩告知家长。
假期中望加强教育和督促子女认真复习功课、完成假期作业，加强锻炼身体，积极参加有益的活动，遵守交通规则，注意安全，祝您和您的孩子有一个轻松愉快的假期！并请你在成绩单上对我校提出宝贵意见。
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假期中望加强教育和督促子女认真复习功课、完成假期作业，加强锻炼身体，积极参加有益的活动，遵守交通规则，注意安全，祝您和您的孩子有一个轻松愉快的假期！并请你在成绩单上对我校提出宝贵意见。
学生成绩册
通知书郭永康同学：你在我校三年级就读。
学校接上级通知，本期定于2014年1月18日放寒假。
现将你本期学业成绩、操行及其他事项通知如下：学业成绩：科目语文数学英语音乐体育美术品德社会科学科技生命健康成绩全班人数主科总分在班名次操行：操行鉴定你把学习当成乐趣，所以总是学得踏实而轻松，成绩总是名列前茅，你出色的表现，让老师开心，让同学们羡慕。
课堂上老师总看到你专注的神情，感受到你对知识的渴望，你是个事事认真的人，相信你以后能到达知识的顶峰。
希望今后加强体育锻炼，提高抵抗力。
多和同学合作交流。
奖惩情况操行等级一、其他事项：（1）下期定于2014年2月17日开学，当日正式开课。
（2）新年即到，请家长教育孩子不要燃放烟花爆竹、不要到冰面上溜冰，注意人身安全。
（3）教育学生注意个人卫生，勤洗手，洗澡，尽量避免去人员集中的场所，防止手足口、甲型H1N1等传染性病毒感染。
（4）不让学生单独外出，不与陌生人及社会闲散人员交往,交往要注意选择良朋益友。
（5）在社会实践方面，适当让学生劳动锻炼是有益的，能让他们体会一下父母的艰辛，能磨练他们吃苦耐劳的精神，增强他们耐挫折的能力。
（6）寒假期间，请家长督促您的孩子合理安排时间，不要因为贪玩导致临近假期结束才突击完成作业。
（7）读两本以上中外经典名著，做几件有意义的事，并记录下来，坚持每天锻炼身体，注意饮食与睡眠平衡。
（8）每天坚持一段时间的硬笔书法练习，让你的孩子时刻记住练一手好字。
（9）不要让学生去录像厅和网吧，录像和网上的很多内容不健康，容易上瘾，是学生健康成长的拦路虎、家庭的祸根，请家长千万当心！家长朋友们，在您和孩子精心的安排和计划下，我们相信孩子的假期将充实而有意义，最后请您在闲暇的时候认真审查孩子的期终素质测评写下您宝贵的意见。
舞阳县文峰乡齐礼中心小学2014年1月17日通知书孙如梦同学：你在我校三年级就读。
学校接上级通知，本期定于2014年1月18日放寒假。
学生网上查询成绩、网上选课及考试操作流程【模板】
学生网上查询成绩、网上选课及考试操作流程一、登录登录用户名为本人身份证号（军官证数字号码、护照号、港澳台证），首次登录密码为身份证号中出生年月日部分(8位)。
登录后，请务必及时修改密码，以免个人信息泄露。
修改密码方式：在“其他”下选中“登录密码信息修改”进行操作。
若非首次登录，密码为个人修改后的密码。
二、学生端提交注册信息操作菜单：培养〉培养管理〉学期注册信息管理操作界面：(说明：宿舍地址可以随便填入数字即可)说明：填写好注册信息后，点击“提交”按钮，当左上角提示信息变为“已提交注册信息”时，说明注册成功，否则注册失败需重新提交注册信息，如图：三、学生完善个人信息操作菜单：其他〉其他管理〉个人基本信息管理操作界面：说明：填写完信息后，点击“保存”按钮，右上角“本页面信息从未提交”的提示信息消失则保存成功，否则需要重新填写并保存，所有需要完善信息的页面都保存成功，则完善个人信息成功，如图：四、成绩查询参加2014年6月份考试的学生可以查询考试成绩。
方法一：点击“培养—培养管理—培养计划信息查询”，旷考或不及格科目用红色字体显示。
方法二：点击“培养—课务管理—课程成绩信息查询”。
（可以查询状态是旷考还是正常考试了）注：由于第一次使用该系统登录成绩，系统操作很不完善，学生如果查询自己的成绩有问题（例如参加考试了，但显示的是旷考），请联系********。
五、查询本学期开课情况（本操作及以下的操作需要注册信息完成后才能实现）点击培养管理—课务管理—开课目录信息查询，学期选2014-2015第一学期，校区选本部校区，选中学习所在的学院，查询本学期开课课程，如下图所示：六、网上选课（每学期每人最多选取4门课参加考试）点击培养管理—课务管理—课程网上选课管理，学期选2014-2015第一学期，点击“”按钮进行选课。
当前的课程对应学生所在专业的课程（请考生务必选择自己所学习的学院），如若在本学期参加考试必须选课；点击课程后面的“”进行选课。
成绩单模板
成绩单模板
学生成绩单
学号：__________
姓名：__________
班级：__________
学院：__________
科目成绩学分绩点
-----------------------------------
数学
语文
英语
物理
化学
生物
政治
历史
地理
体育
美术
音乐
总学分：______ 平均绩点：______
备注：______________
说明：
1.以上成绩为本学期各科目考试成绩，包括平时成绩和期末考
试成绩。
2.学分是根据科目的难易程度和教学时数分配的。
3.绩点是根据学分和成绩之间的关系计算得出的，具体计算公式以学院规定为准。
4.绩点代表学生该科目的学习情况，越接近4.0说明学生在该科目上的表现越好。
5.如果有特殊情况，如缺考、作弊等，成绩将根据学院规定进行相应处理。
6.成绩单仅作为学生学习情况的一种参考，不能独立作为评判学生能力的唯一依据。
请学生认真核对以上信息，如有错误请及时联系辅导员或学院教务处进行更正。
学生期末考试成绩单
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级名次：学生姓名：学生期末考试成绩单语文：语文名次：数学：数学名次：英语：英语名次：物理：物理名次：思品：思品名次：历史：历史名次：地理：地理名次：生物：生物名次：总分：学校名次：进退步：班级名次：学生姓名：学生期末考试成绩单语文：语文名次：数学：数学名次：英语：英语名次：物理：物理名次：思品：思品名次：历史：历史名次：地理：地理名次：生物：生物名次：总分：学校名次：进退步：班级名次：学生姓名：学生期末考试成绩单语文：语文名次：数学：数学名次：英语：英语名次：物理：物理名次：思品：思品名次：历史：历史名次：地理：地理名次：生物：生物名次：总分：学校名次：进退步：班级名次：学生姓名：学生期末考试成绩单语文：语文名次：数学：数学名次：英语：英语名次：物理：物理名次：思品：思品名次：历史：历史名次：地理：地理名次：生物：生物名次：总分：学校名次：进退步：班级名次：学生姓名：学生期末考试成绩单语文：语文名次：数学：数学名次：英语：英语名次：物理：物理名次：思品：思品名次：历史：历史名次：地理：地理名次：生物：生物名次：总分：学校名次：进退步：班级名次：学生姓名：学生期末考试成绩单语文：语文名次：数学：数学名次：英语：英语名次：物理：物理名次：思品：思品名次：历史：历史名次：地理：地理名次：生物：生物名次：总分：学校名次：进退步：班级名次：学生姓名：学生期末考试成绩单语文：语文名次：数学：数学名次：英语：英语名次：物理：物理名次：思品：思品名次：历史：历史名次：地理：地理名次：生物：生物名次：总分：学校名次：进退步：班级名次：学生姓名：学生期末考试成绩单语文：语文名次：数学：数学名次：英语：英语名次：物理：物理名次：思品：思品名次：历史：历史名次：地理：地理名次：生物：生物名次：总分：学校名次：进退步：班级名次：学生姓名：学生期末考试成绩单语文：语文名次：数学：数学名次：英语：英语名次：物理：物理名次：思品：思品名次：历史：历史名次：地理：地理名次：生物：生物名次：总分：学校名次：进退步：班级名次：学生姓名：学生期末考试成绩单语文：语文名次：数学：数学名次：英语：英语名次：物理：物理名次：思品：思品名次：历史：历史名次：地理：地理名次：生物：生物名次：总分：学校名次：进退步：班级名次：学生姓名：学生期末考试成绩单语文：语文名次：数学：数学名次：英语：英语名次：物理：物理名次：思品：思品名次：历史：历史名次：地理：地理名次：生物：生物名次：总分：学校名次：进退步：班级名次：学生姓名：学生期末考试成绩单语文：语文名次：数学：数学名次：英语：英语名次：物理：物理名次：思品：思品名次：历史：历史名次：地理：地理名次：生物：生物名次：总分：学校名次：进退步：班级名次：学生姓名：学生期末考试成绩单语文：语文名次：数学：数学名次：英语：英语名次：物理：物理名次：思品：思品名次：历史：历史名次：地理：地理名次：生物：生物名次：总分：学校名次：进退步：班级名次：学生姓名：学生期末考试成绩单语文：语文名次：数学：数学名次：英语：英语名次：物理：物理名次：思品：思品名次：历史：历史名次：地理：地理名次：生物：生物名次：总分：学校名次：进退步：班级名次：学生姓名：学生期末考试成绩单语文：语文名次：数学：数学名次：英语：英语名次：物理：物理名次：思品：思品名次：历史：历史名次：地理：地理名次：生物：生物名次：总分：学校名次：进退步：班级名次：学生姓名：学生期末考试成绩单语文：语文名次：数学：数学名次：英语：英语名次：物理：物理名次：思品：思品名次：历史：历史名次：地理：地理名次：生物：生物名次：总分：学校名次：进退步：班级名次：学生姓名：学生期末考试成绩单语文：语文名次：数学：数学名次：英语：英语名次：物理：物理名次：思品：思品名次：历史：历史名次：地理：地理名次：生物：生物名次：总分：学校名次：进退步：班级名次：学生姓名：学生期末考试成绩单语文：语文名次：数学：数学名次：英语：英语名次：物理：物理名次：思品：思品名次：历史：历史名次：地理：地理名次：生物：生物名次：总分：学校名次：进退步：班级名次：。