中学生校园管理规章制度
中学生规章制度条款
中学生规章制度条款
第一条：学生必须遵守国家法律和学校规章制度，保持良好的学习和生活秩序。
第二条：学生应当尊重师长，遵守学校的教育教学计划，按时上课，按时完成作业。
第三条：学生应当团结友爱，互相帮助，不得欺凌他人，不得参与校园暴力事件。
第四条：学生应当保持良好卫生习惯，保持教室和校园环境整洁，不得乱扔垃圾，不得在校园内吸烟。
第五条：学生应当尊重校园设施、教材、图书等公共财物，不得损坏或私自占用。
第六条：学生应当合理安排作息时间，保证充足睡眠，不得影响其他同学的学习和休息。
第七条：学生应当自觉参加体育锻炼和文体活动，保持身体健康，遵守比赛规则和纪律。
第八条：学生不得擅自离校，不得违规进入禁止区域，不得参与非法活动。
第九条：学生应当遵守校园安全规定，不得携带打火机、刀具等危险物品，不得参与赌博等违法行为。
第十条：学生不得在校园内传播、炫耀负面信息，不得传播暴力、色情等不良信息。
第十一条：学生应当遵守考试纪律，不得作弊，不得替他人代考，不得私自交流答案。
第十二条：学生应当尊重班主任和任课老师的教学管理，配合学校工作，积极参加班级活动。
第十三条：学生应当自觉接受批评和教育，不得对师长或同学进行侮辱和攻击。
第十四条：如有违反校规的行为，学校将依据情节轻重给予批评、警告、处分等处理。
以上为中学生规章制度的主要条款，学生应当认真遵守，共同创造和谐的校园环境。
愿每位学生都能健康成长，取得优异的学业成绩。
2023年最新的中学生规章制度和日常行为守则
2023年最新的中学生规章制度和日常行为守则简介本文档旨在为2023年中学生制定最新的规章制度和日常行为守则，以维持校园秩序，促进学生的健康成长。
规章制度1. 出勤规定- 学生应按时到校参加课程，不得迟到早退。
- 学生请假应提前向班主任请假并得到批准。
- 学生不得擅自离校，如有特殊情况应向班主任报备。
2. 课堂纪律- 学生应尊重教师和同学，不得打扰课堂秩序。
- 学生应按时完成课堂作业，积极参与课堂讨论。
3. 校园安全- 学生应保持校园环境整洁，不得随意乱扔垃圾。
- 学生应遵守消防安全规定，不得私自使用明火。
- 学生应遵守交通规则，不得在校园内骑行或驾驶车辆。
4. 行为规范- 学生应尊重师长和同学，不得辱骂、欺凌或歧视他人。
- 学生应端正行为举止，不得在校园内吸烟、饮酒或使用毒品。
- 学生应保持手机使用的合理与适度，不得在课堂上使用手机。
日常行为守则1. 着装要求- 学生应穿着整洁、得体的校服或校服要求的服装。
- 学生不得穿着暴露或带有不适当标语的服装。
2. 饮食规定- 学生应在指定的地点就餐，不得在教室或其他非指定区域进食。
- 学生应遵守食堂的用餐秩序，不得插队或浪费食物。
3. 课余活动- 学生应积极参加学校组织的课余活动，如运动会、社团活动等。
- 学生应遵守课余活动的规定，不得参与违法、暴力或不良行为。
4. 电子设备- 学生应在课余时间合理使用电子设备，不得沉迷于游戏或社交媒体。
- 学生应保管好个人电子设备，不得私自借用他人设备。
以上规章制度和日常行为守则适用于所有中学生，学生应严格遵守，如有违反将面临相应的纪律处分。
希望通过这些规定能够营造一个良好的学习环境，培养学生的良好品德和行为习惯。
中学生学生手册
中学生学生手册一、校园规章制度1.1 上学时间：学生应按时到校，晨读时间为7:30-7:50，上午第一节课准时上课。
1.2 课间休息：每节课结束后有10分钟休息时间，学生不得在教室内吃东西或吵闹。
1.3 实验室使用：学生在实验室内必须遵守实验室操作规范，注意实验安全。
1.4 图书馆规定：学生进入图书馆应保持安静，不得随意乱放书籍或在书本上涂写。
1.5 校园环境保护：学生应保持校园环境整洁，不乱扔垃圾，爱护花草树木。
1.6 课外活动参与：学生鼓励积极参加学校组织的各类课外活动，提高综合素质。
二、学生行为准则2.1 尊重师长：学生应尊重老师，听从老师的教导和管理，并与老师保持良好的沟通。
2.2 同学相处：学生应友善待人，互相帮助，不欺负同学，共同营造和谐的校园氛围。
2.3 遵守纪律：学生应遵守校园纪律，不打架斗殴、不偷窃、不欺凌他人，任何情况下不得使用暴力。
2.4 诚实守信：学生应诚实守信，不抄袭作业、不作弊，遵守考场规则。
2.5 着装规范：学生应穿戴整洁，不穿违反校规的服装，注意个人形象的塑造。
三、学习与管理3.1 课堂习惯：学生应按时完成作业，积极参与课堂讨论，认真听讲，不打瞌睡或上课迟到早退。
3.2 学习计划：学生应合理安排学习时间，提前预习和复习课堂知识，养成良好的学习习惯。
3.3 借阅图书：学生可以凭借学生证在图书馆借阅图书，借书期限为两周，逾期需按规定支付逾期费用。
3.4 学生评价：学校将进行定期的学生评价，根据学生的学习成绩和综合素质进行评定和奖励。
3.5 班级管理：学生所在班级设立班干部，协助老师管理班级事务，维护班级秩序。
四、安全与应急预案4.1 火灾逃生：学生应熟悉学校的火灾逃生路线，发生火灾时保持冷静，按照指引有序撤离。
4.2 突发情况：学生应遵守学校应急预案，在地震、台风等突发情况下保持冷静，按照老师的指示行动。
4.3 突发疾病处理：学生如突发疾病应及时向老师或校医报告，并遵守医疗人员的指导进行处理。
中学生规章制度与日常行为准则：2024年刷新版
中学生规章制度与日常行为准则：2024年刷新版引言为了维护学校的正常教育教学秩序，保障学生身心健康，促进学生德、智、体、美全面发展，根据国家有关法律法规和我国教育政策，结合学校实际情况，特制定本规章制度与日常行为准则。
本准则适用于全校中学生，旨在引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力。
一、中学生基本规章制度1.1 上课纪律1. 准时到校，按时上课，不迟到、不早退、不旷课。
2. 遵守课堂纪律，专心听讲，积极参与课堂活动，不得随意讲话、打闹、吃零食等。
3. 尊重教师，礼貌待人，自觉接受老师的指导。
1.2 作业与考试1. 认真完成作业，按时上交，字迹工整，内容准确。
2. 诚信考试，自觉遵守考试纪律，不作弊、不抄袭。
3. 考试结束后，认真反思，积极改进学习方法。
1.3 课外活动1. 积极参加学校组织的各类课外活动，丰富自己的兴趣爱好。
2. 遵守课外活动规则，确保自身和他人的安全。
3. 尊重他人，展示良好的团队精神和合作意识。
二、日常行为规范2.1 着装与仪表1. 穿着整洁，符合学生身份，不穿奇装异服。
2. 保持良好的个人卫生，勤洗澡、勤换衣、勤理发。
3. 言谈举止文明，不说脏话，不骂人，不打架。
2.2 宿舍管理1. 遵守宿舍规定，保持宿舍卫生，不乱扔垃圾。
2. 按时作息，保持安静，不影响他人休息。
3. 爱护公共设施，不损坏、不私借。
2.3 食堂就餐1. 遵守食堂就餐秩序，排队买饭，不高声喧哗。
2. 爱护食堂设施，不乱刻、不乱画。
3. 节约粮食，不浪费，养成良好的饮食习惯。
三、违纪与处分3.1 违纪行为1. 违反上述规章制度与日常行为准则的行为。
2. 严重损害学校声誉、形象的行为。
3. 违反国家法律法规的行为。
3.2 处分措施1. 口头警告：对轻微违纪行为进行批评教育。
2. 书面检讨：对较为严重的违纪行为进行书面检讨。
3. 记过：对严重违纪行为进行记过处理。
4. 留校察看：对极严重违纪行为进行留校察看处理。
2023年最新修订的中学生规章制度与行为守则
2023年最新修订的中学生规章制度与行
为守则
目的
本文档的目的是为了明确和规范中学生的行为准则，促进校园秩序和学生成长发展。
一、学生行为守则
1. 尊重他人：学生应尊重他人的人格权利和个人隐私，不得进行人身攻击、诽谤、欺凌等行为。
2. 遵守纪律：学生应遵守学校规章制度，包括但不限于按时到校、不违规带手机、不携带违禁物品等。
3. 守信用：学生应诚实守信，不得伪造成绩、作弊、抄袭等违反学术道德的行为。
4. 爱护环境：学生应保持校园环境整洁，不乱扔垃圾，不破坏公共设施。
5. 积极参与：学生应积极参加学校组织的各类活动，发展自己的兴趣爱好，培养团队合作精神。
二、违规行为处理
1. 轻微违规行为：对于轻微违规行为，学校将采取口头警告、
批评教育等方式进行处理，并督促学生改正错误。
2. 中等违规行为：对于中等违规行为，学校将给予适当的处罚，如扣分、书面警告、劳动教育等，以期警示学生。
3. 严重违规行为：对于严重违规行为，学校将根据情节轻重采
取相应措施，包括但不限于停课、记过、校外教育等。
三、学生权益保障
1. 公平公正：学校将保证处罚决定的公平公正，学生有权申诉，学校将认真处理并及时回复。
2. 隐私保护：学校将严格保护学生的个人隐私，不得随意公开、泄露学生个人信息。
3. 安全保障：学校将加强安全管理，确保学生的人身安全和财
产安全。
四、其他事项
1. 本规章制度与行为守则的解释权归学校所有，学生应遵守并配合执行。
2. 学生应及时了解并关注学校发布的相关规定和通知，以确保自身权益不受损害。
中学生常规管理规章制度范文（4篇）
中学生常规管理规章制度范文是为了规范中学学生的日常行为和学习习惯，营造良好的学习和生活环境，培养学生的自律性和责任感。
以下是一些常见的中学生常规管理规章制度：1. 出勤规定：学生应按时到校，不迟到、早退、旷课，如有特殊情况需请假，必须提前向班主任或请假处请假。
2. 校服规定：学生应按照学校规定的校服着装，不得穿着非指定校服上学，校服应整洁干净。
3. 自习规定：每日自习时间学生要按时到教室，安静自习，不得吵闹、交头接耳、互相打扰。
4. 课堂纪律：上课时不得迟到、早退，不得打瞌睡、吃东西，不得随意离座，要保持课堂秩序和专注听讲。
5. 文明行为：学生要遵守公共场所的礼仪，不得吐痰、乱扔垃圾，要尊敬师长、关爱同学，不欺负、侮辱他人。
6. 功课完成：学生要按时完成作业、复习课文、准备课外阅读，提高学习成绩和自主学习能力。
7. 电子产品使用：学生不得在课堂上使用手机、平板电脑等电子产品，遵守学校对电子产品使用的规定。
8. 运动健康：学生要参加体育锻炼，保持良好的身体健康，积极参加学校组织的各类体育活动。
9. 安全意识：学生要时刻注意个人和他人的安全，不擅自离校，不参与危险活动。
10. 社会公德：学生要尊重社会公共秩序，爱护公共设施，不参与违法犯罪活动。
学校会根据具体情况制定更为详细的管理规章制度，并在教职员工和学生家长中广泛宣传和执行，以共同维护校园的良好秩序和学生的健康成长。
中学生常规管理规章制度范文（2）一、学生考勤管理制度1、按《中学生守则》和《中学生日常行为规范》规定，学生必须按时到校，不迟到、不早退、不旷课。
未经班主任同意不出校门。
2、当天值日班长负责考勤并认真做记录，每周在周一班会公布，并向年级组报告情况，期末班主任将学生个人考勤统计登载在学习成绩册上。
3、早晨到校时间7:20，下午到校时间13:50(冬季)，14:20(夏季)。
第一次上课预备铃响后快速进入教室，第二次上课铃响后进入教室为迟到。
中学生规章16不准
中学生规章16不许在中学生的日常学习和生活中，为了维护校园秩序、培养良好的学习和生活习惯，学校通常会制定一系列规章制度来规范学生的行为。
下面是中学生常见的16项不许行为规定：1. 不许迟到早退：学生应按时到校上课，不得迟到早退，以养成守时的习惯。
2. 不许携带违禁品：学生不得携带刀具、打火机、烟草、电子产品等违禁品进入校园。
3. 不许在教室吃零食：学生应在指定的地点进食，不得在教室内吃零食，以保持教室的整洁。
4. 不许在教室内嬉闹：学生在教室内应保持肃静，不得嬉闹打闹，以不影响他人学习。
5. 不许随意涂写乱画：学生不得在校园的墙壁、桌椅上乱涂乱画，以保持校园环境整洁。
6. 不许携带手机上课：学生上课期间不得携带手机，以保持专注和课堂秩序。
7. 不许违反校服规定：学生应按照学校规定的校服着装，不得违反校服规定。
8. 不许打架斗殴：学生应以和平方式解决问题，不得打架斗殴，以维护校园安全。
9. 不许参预赌博：学生不得参预赌博活动，以培养正确的价值观和健康的生活方式。
10. 不许传播不良信息：学生不得传播色情、暴力、恐怖等不良信息，以维护校园文明和谐。
11. 不许擅自离校：学生在课程未结束前不得擅自离校，以确保学生的安全。
12. 不许损坏学校设施：学生应爱护学校的设施和环境，不得故意损坏。
13. 不许抄袭作业：学生应保持诚信，不得抄袭作业，以培养独立思量和创新能力。
14. 不许违反课堂纪律：学生应遵守课堂纪律，不得打搅教学秩序。
15. 不许违反校园安全规定：学生应遵守校园安全规定，不得进行危（wei）险行为。
16. 不许违反考试纪律：学生应遵守考试纪律，不得做弊或者违规行为。
以上是中学生常见的16项不许行为规定，学生应严格遵守，以养成良好的行为习惯和价值观，为自己的成长和发展打下坚实的基础。
学校将对违反规定的学生进行相应的纪律处分，以维护校园秩序和学生的权益。
同时，学校也将通过教育引导和家校合作，匡助学生树立正确的价值观和行为准则，共同营造良好的学习环境。
2023年最新中学生规章制度及中学生日常行为守则
2023年最新中学生规章制度及中学生日常行为守则本文档旨在规范中学生的行为，维护校园秩序，并提供一个健康、和谐的研究环境。
请中学生遵守以下规章制度及日常行为守则：规章制度1. 出勤与迟到- 中学生应按时到校，并在每节课开始前准时进入教室。
- 迟到超过10分钟的学生需向班主任请假，说明原因，并在校门口等待老师允许后方可进入教室。
2. 课堂秩序- 中学生应在课堂上保持安静，专心听讲，不得进行任何干扰研究的行为。
- 在老师提问时，学生应积极回答问题，尊重老师和同学的发言。
3. 校园安全- 中学生应遵守校园安全规定，不得参与任何形式的欺凌、斗殴或恶作剧行为。
- 在校期间，中学生应使用校园提供的设施和设备，不得损坏校产。
4. 服装要求- 中学生应穿着整洁、得体的校服，不得擅自改动或穿着非法定校服。
- 不得穿戴违反道德伦理和社会风俗惯的服装。
5. 电子设备与手机使用- 在上课期间，中学生应将手机设置为静音或关机状态，并放在指定的地方。
- 未经老师允许，中学生不得在课堂或其他严禁使用手机的场所使用电子设备。
6. 食堂及饮食卫生- 中学生应遵守食堂的用餐秩序，不得浪费食物或乱扔餐具。
- 饮食卫生是每个中学生的责任，应勤洗双手，不得将未经处理的食品带入校园。
中学生日常行为守则1. 尊师重教- 中学生应尊重老师的教学权威，不得对老师或任课内容进行侮辱或诽谤。
- 中学生应积极参与课堂活动，完成老师布置的作业。
2. 社交礼仪- 中学生应友善待人，不得进行恶意中伤或攻击他人的言行。
- 尊重他人的隐私和个人空间，不得擅自取得他人的私人信息。
3. 诚实守信- 中学生应诚实守信，不得伪造、篡改或散布虚假信息。
- 尊重知识产权，不得抄袭他人作品或侵犯他人的知识产权。
4. 自律自强- 中学生应培养自律和自强的品质，养成良好的研究和生活惯。
- 合理安排时间，平衡研究和娱乐，不沉迷于电子游戏或其他不良娱乐方式。
5. 爱护环境- 中学生应保护环境，不随意乱扔垃圾，不毁坏植被和校园环境。
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中学生校园管理规章制度在充满活力，日益开放的今天，很多场合都离不了制度，制度是在一定历史条件下形成的法令、礼俗等规范。
下面作者给大家带来中学生校园管理规章制度5篇，希望大家喜欢!中学生校园管理规章制度1一、例会制度：1、例会每周将召开一次，与会成员应提前5分钟到场。
会议由副主席主持，并负责点名;另外，综合部应专人负责会议记录。
2、例会内容为及时汇报近期工作情况、总结近期工作中的得失、点评内部成员近期工作表现，并制定下一步工作安排。
3、每次例会由综合部制定签到表，登记到会成员，与会者不得无故迟到、早退或缺席。
4、会议期间，将所有所有通讯工具设置为无声，并保持会场秩序;每次会议由纪检部部长、副部长做纪律观察员，监督纪律。
5、例会时，与会成员应做好会前准备工作，并做好会议记录，有不明之处及时指出。
6、着装整洁，精神饱满，须佩戴工作证件。
7、保持会议室的安静和卫生，并于会后予以打扫。
二、监督、考核制度：1、建档：对于每一个加入校学生会的成员，均建立一份工作档案，对其工作履历加以登记，以确认其工作。
2、活动监督：为了进一步强化校学生会各职能部门工作的严谨性、系统性，主席团成员将对各部门开展的各项活动进行监督和考评，具体考评由主席团负责实施。
(1)学校的每次活动，综合部将派出至少两名成员分别做出客观详尽的活动记录，其相关部门负责人必须将每次活动或任务安排情况详细记录，活动和任务结束后，负责人必须将完成情况加以记录，并及时向主席团上交总结并撰写写一份校园快讯。
(2)综合部将设专人对每次的活动记录统一存档。
(3)活动记录将作为学期考评时评价各部门工作情况的重要参考。
3、校学生会各职能部门负责人工作标准各部门的主要负责人，可独立组织并策划相关活动，对于没有工作业绩仅在本部挂名不做事者，将予以除名。
每次活动各职能部门负责人必须以身作则，要到活动中锻炼并且指导工作，要认真负责，完成自己的本职工作。
同时，还要对本部门的成员的工作进行监督与考核，要调动成员工作的积极性三、责任制度：1、校学生会的负责关系是：2、校学生会的各项事务的解释权在主席团。
3、各部部长要负责统筹规划部内的各项工作与活动，各部部长在每学期开学第一周内，必须将学期计划、制度完善交到综合部。
部内的每个成员有责任督促部长完成。
在每项具体的工作和活动正式开始之前，都必须拟定详细的计划，工作和活动结束后，必须有详细的总结，及时写出校园快讯。
四、请假及考勤制度：1、请假制度：(1)事前填写请假条，事后不得补写假条。
(2)所有成员请假条均由副主席审批。
(3)因公事请假需由副主席签名，不记入考勤。
(4)迟到、早退、请假累计达三次者，记一次旷勤。
(5)成员每旷勤3次者给予一次处分。
2、考勤制度：(1)校学生会的各项会议与活动，全体成员必须按时准时参加，不得无故迟到、早退或缺席，有特殊情况必须向部长递交请假条，以待批准，未经批准，迟到、早退累计达3次者记1次旷勤。
(2)在校学生会的.工作与活动中，成员必须自觉佩戴工作证件，以代表成员身份，不佩戴者记一次旷勤。
五、校学生会干部的任免制度：1、主席、副主席有权任免副部长以及副部长以下级成员。
2、主席团全体成员有权任免部长及部长以下级人员，有权给予不合格成员予以解聘。
3、校学生会成员禁止做的事项：(1)工作不认真，搞形式主义，敷衍了事;(2)不遵守校学生会制度、行为散漫、无组织性、无纪律性;(3)不服从校学生会安排，搞个人主义;(4)有意破坏校园公共设施;(5)在公共场所打架、滋生是非;中学生校园管理规章制度2为了保证学生的用餐安全，营造平安和谐的校园环境，特制定学生用餐管理制度。
一、就餐必须严格按学校规定的就餐时间、就餐地点进行用餐。
二、用餐时间有序进入食堂。
打饭菜自觉排队，不得插队或以大欺小。
三、用餐时不准高声喧哗、起哄、敲桌碗等。
提倡文明用餐，不争、不抢、不跑，养成良好的用餐习惯。
四、养成良好的卫生习惯，做到饭前洗手，饭后漱口，不吃生、冷或不卫生的食品。
五、饭菜提倡“少打多添”，不挑食、不浪费，养成良好的节俭习惯。
六、讲究卫生，不随地吐食物，不随地吐痰，不乱倒剩菜、剩饭。
剩菜剩饭必须倒在指定的桶内。
七、爱护公物，自觉保护食堂的一切设施，不在餐桌椅上刻划;使用食堂的瓢盆桶，要轻拿轻放，以免损坏。
要爱护餐具，用餐结束后到指定的地方小心轻放，不可故意损坏或人为地使餐具变形。
八、尊重炊事人员劳动，服从炊事员管理，有意见通过正常途径向学校反映，不得辱骂炊事员。
中学生校园管理规章制度3为规范学校管理，提高学校办学水平，依法治校，依法执教，特制定制度如下：一、奖惩制度1、日常积分每学期每位教师交50元做为奖励基金，其中考勤占40%，日常积分占60%。
考勤每月一总结、一兑现。
奖金计算办法为：(每月总奖金/当月教师总积分)X当月个人总积分。
日常积分每学期一总结、一兑现，奖金计算办法为：(总奖金/教师总积分)X个人总积分。
2、教学成绩(1)教学成绩每学期上学区红榜一等奖、二等奖、三等者，学校分别奖金50、30、20元。
分别积20、15、10分。
学校期中、期末实行县教研室(或同等水平)的测试卷进行统一考试、统一评卷，按及格率进行积分，(百分制)及格率达到40%积50分，4l～50%每增加5个百分点加5分，51～60%每增加3个百分点加3分，61～70%每增加2个百分点加2分，71～80%每增加一个百分点增加1分，及格率80%以上者积100分。
(2)以第一次月考及格率为基数，按上升的幅度进行排队，每增加1个百分点积1分，保持在80%(含80%)以上者每一次加10分。
(3)每个教师教学成绩总积分=各科积分和/科数。
按总分排队进行奖励前1/3受奖，分成三等，一等奖3人(科)，每人(科)奖金100元;二等奖4人(科)，每人(科)奖金70元;三等奖6人(科)，每人(科)奖金50元。
3、班主任积分奖励从一二年级四个班;三、四、五三个班;六、七、八三个班中;各选出一名进行奖励。
4、毕业班奖励同学区。
完成学区分配指标，奖教师人均100元每多一名良好生加奖全体教师100元;若完成学区分配指标80%(含80%)不奖不罚;若完成良好生低于学区分配指标80%则罚任科教师人均100元，每降低10个百分点加罚100元。
每出现一名单科状元，奖该任科教师200元，学生初招总分在全乡前10名中有一名，奖任科教师人均50元，加一名加50元，前10———20名奖任科教师人均20元，同时奖该生50元。
5、幼儿园(1)、在学区幼儿活动中只要获奖，奖励100元。
(2)、幼儿园入园率达到90%以上，巩固率达到85%以上，两项完成给一个优秀指标。
二、业务制度1、考勤(1) 学校坚持公开点名制度，请假者必须自己写出请假条，注明调课情况，经校长批准后方可离校，否则视为旷勤，请假l～2天由校长审批，3天由学区校长审批，3天以上由局人士股审批。
(2)每天按10分计算，每周一总结，每请假5分扣一个积分，每迟到2次扣一个积分，旷勤一晌，本周积分为零，每多旷一晌倒扣一分，早退按旷勤处理。
全勤积3分。
(3)时间界定，每次点名结束后再来者为迟到，迟到未消号者视为旷勤。
(4)临时点名或教师开会包括全体师生会因私事请假者扣1分。
(5)法定假期除外。
婚、丧假为7天(含星期天)，盖房假：主房为5天，陪房为3天，超过天数，按请假对待。
2、备课两周检查一次，交本时间、次数、备课质量，每项积1分，共3分。
(1)首页写出教学计划，有教材分析、学生分析、教学方法措施、进度安排等。
(2) 课时教案书写要认真规范，步骤齐全、详细实用，作到“四备、八有”做到超1～2周。
(3)科目齐全、内容详实，不抄袭、不后补、不用旧教案，否则积分为0。
(4)每次检查要按时交，节数足，每推迟一晌或少一节备课扣一分，直到本周积分为0。
不交不备者通报批评。
(5)积极参与教研教改，利用新教法教学。
只要在学区检查中通报表扬一次加2分，通报批评一次扣1分，并做出书面检查。
(6)每检查一次教案，分为一、二、三等分别积3、2、1分。
3、上课(1) 上课严格按照《中小学教师行为规范》执教，学校认真执行《邯郸市中小教学常规管理意见》。
(2)教师要严格按照课程表上课，小预备后，站在教室门口候课，上课铃一响进入教室，授课要有教案、教具，凡上课不按课程表上课、无教案、讲备不一者，每次扣1分，空堂者每次扣3分，并通报批评，空堂3次本学期业务积分为0，并向全体教师做出书面检查。
本年度不平优，评模。
(3)课堂教学，教师要认真分析教材，做到目的明确，重点突出，难点处理得当，不能有知识性错误，板书规范，否则扣一分。
(4)讲课要体现“三为主”原则，体现师生互动，严禁满堂灌，要面向全体，因材施教，实现“三维目标”。
(5)上课期间严禁学生睡觉，随意外出，否则扣上课教师1分，严禁体罚和变相体罚学生，不能将学生赶出室外，剥夺学生的学习权利，发现一次扣1分。
(6)上课期间，被上级领导查出一次不规范行为(如坐着上课、穿拖鞋、抽烟、打手机等)扣3分。
(7) 体育课，室外课学生不准在教室，学生乱跑无教师视为空堂。
(8) 严禁上课期间带小孩，发现一次扣1分，通报批评，(住校教师找保姆除外)。
4、教研活动(1) 实行“说”“讲”“评”活动，每次活动授课教师要写出教案，采用新法教学，以学生的自主学习，自主发展，自我完善为目标，注重知识的形成过程，落实“三维目标”，采用新的评价机制，每次授课教师积2分，参与教师要有评课记录，评出自己的见解(优缺点、推广经验、改进措施等)每次积1分。
(2)听评课记录两周检查一次，每次检查积3分，要求有听课时间、详细记录、评课意见、授教师签名等，每少一项扣1分。
(3)参加县乡举行的授课竟赛获奖者加2分。
(4)有发表论文、实验课题、优质课、优秀教案等，乡级积2分，县级积3分，县级以上积5分。
5、作业(1)作业每两周检查一次，全批全改，不打大对号，不让学生代改，不错改，不漏改，有记录，每次检查作业次数和本数，按质量积分，主科每少批两次、副科每少批一次扣1分，每科作业每少5本扣一分。
(2)作业批改记录，要写出学生作业中的共性优、缺点及纠正措施，努力方向等，每检查一次分别积3、2、1分。
(3)在学区检查中受表扬者加2分，受批评者扣1分并写出检查。
三、班级积分(一)、学生出勤1、每次开学后核定各班人数，每周不定期检查各班人数;实到人数/应到人数×100%，100%积3分，90%以上积2分，80%以上积1分。
低于80%不积分。
2、对于学生人数变动情况，每月更改一次人数，中途不更改。
(二)、学生行为1、学生应严格遵守《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》。
2、学生在上课期间私自不进班者，每人次扣该班1分。
3、学生损坏公物者，除将该生行为记入个人成长记录袋外，每人次扣该班1分。