大学生网络党校主题研讨发帖内容
大学生中级党校讨论记录

电子信息学院第十八期中级党校第四讨论组第三次讨论讨论记录讨论时间:11.3.29讨论人员:第四小组成员讨论内容:经过四次的青年马克思党校的学习,我们第四讨论组积极在课后召开了讨论会议,会议中我们主要针对“数计学院为加大同学深刻学习两会精神,即3月15日起,于每晚自习八点到八点十分,每班开展有关‘两会新闻’的读报活动”进行了热烈的讨论,从而让我们了解到了2011年的“两会”非比寻常,它是“十二五”的开局之年。
中国走过了一个又一个五年,而国民经济、社会发展、综合国力等各方面犹如走台阶一样也有了显著的提高。
首先我们讨论了“十一五”时期国民经济和社会发展。
这五年,我国社会生产力、综合国力显著提高。
我们有效应对国际金融危机冲击,保持经济平稳较快发展,胜利完成“十一五”规划的主要目标和任务,国民经济迈上新的台阶。
其次,提出“十二五”时期的主要目标和任务。
“十二五”是全面建设小康社会的关键时期,是深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期。
纵观国际、国内形势,“十二五”也是我国发展的重要战略机遇期。
最后,2011年是“十二五”开局之年,做好今年的工作对于完成“十二五”各项目标任务至关重要。
2011年的工作,温家宝总理从十个方面强调了今年的工作之重。
首当其冲的是“三农”问题,也有人们关注的教育、医疗保障、住房建设等热点问题。
我们还了解到了:一、关注源于政府对民意的尊重。
从邀请基层群众走进中南海为政府工作报告提意见建议,到“十二五”规划建议全文向社会公布;从人大立法充分吸收社情民意,到政府决策广泛征求社会意见,对民意的尊重已经体现在政治生活的方方面面。
而正是出于对民意的尊重,才使得人民大会堂里的每一项表决,都凝聚着亿万群众的热情和智慧。
二、关注源于两会日益透明开放。
现场直播、团组开放、在线访谈……透明开放的两会让群众同步掌握会议动态,将两会会场从人民大会堂延伸到全国的每一个角落。
会内代表委员认真履职,会外人民群众积极建言,会场内外形成良性互动。
学生党校学习思想汇报(通用)

学生党校学习思想汇报(通用)自觉的学习是每一个党员的基本义务和责任,作为学生党员更应当加倍努力去学习,不仅要学好专业知识,还要深入学习党的理论知识和组织原则。
为了更好地履行党员义务和提高自身素养,我于2021年3月参加了学生党校的学习。
学习的主题是“提高党员思想政治素质,强化党员责任意识”,整个学习过程分为理论学习和实践活动两个阶段。
在理论学习阶段,我们主要学习了马克思主义的基本原理、党的历史和现状、党的基本路线和方针政策、党的纪律和制度等内容。
通过学习,我认识到只有深入学习马列主义基本原理,了解和掌握党的正确路线方针政策,坚持党性修养、加强党员自我改造,才能更好地发挥党员的作用,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
此外,带领我学习的老师还给我们分享了自己的经历和感受,他们从书本上学到了许多,也在实践中取得了一定的成就。
这让我感到深受启迪。
在实践活动阶段,我们分组组织了一场社区活动,在社区内开展了宣传环保意识的活动。
通过互动环节和发放各类宣传资料,我学到了如何更好地向普通人普及环保知识,也亲身感受了社区活动的魅力所在。
参加此次实践活动很有收获,让我明白只有在实践中,才能更好地理解和运用所学的理论。
在学习的过程中,我也思考了自己的不足和改进之处。
首先,我发现自己思想认识上还不够明确,理论水平还有待提高。
其次,我在组织能力上还存在一定的局限性,需要更多的机会去实践。
最后,在积极参加组织活动的过程中,我也发现了自己在人际交往及问题处理上还存在一些困难。
为了践行党员的职责,我将在以后的学习和工作中,注重学习,不断提高自己的理论水平;积极参与各种学习和活动,增强实践动手的能力;关注身边的人,做到勇于沟通,善于表达;更加深入地了解和贯彻党的基本路线和方针政策,牢记党员身份,不断提高党员的道德和业务水平。
通过这次学习和思考,我更加深刻地认识到自己作为一名党员的责任和使命,同时也更加坚信只有通过持续学习、不断提高,才能更好地为人民服务、为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
党课讨论 (3)大学党课经典论文

第一讲:培训动员报告讨论题目1、你打算以什么样的精神面貌和态度参加党校学习?2、你认为怎样才能学好党的基本知识?3、谈谈你对加入党组织的看法。
第二讲:中国共产党的性质讨论题目1、如何理解党的性质?2、“三个代表”重要思想的主要内涵及其理论和现实意义是什么?3、结合党员先进性教育活动,谈谈高校中的学生党员如何体现党的先进性?第三讲:中国共产党的指导思想讨论题目1、中国共产党为什么要把马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想作为自己的行动指南?2、如何认识邓小平理论的历史意义和现实意义?3、我们应该怎样结合自己的学习、工作和思想实际来学习、掌握和运用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的思想?第四讲:共产党员的条件及入党程序由各党支部负责收集参加培训学员提出的有关问题,集中安排答疑。
第五讲:实践“三个代表”重要思想,构建和谐校园,做合格大学生党员讨论题目1、入党必须学习好吗?2、结合党员先进性教育讨论学生党员如何发挥先锋模范作用?3、结合党中央构建和谐社会的要求,谈谈你对构建和谐校园的看法、想法。
学习党的基本知识促进学生成长成才 1 3000字 一、大学生为什么要学习党的基本知识 一 为了更加全面深入地认识和了解党中国共产党是我们国家的执政党 通过党的基本知识学习 帮助大学生更加全面深入地认识和了解党的性质、党的行动指南、党的基本路线、党的根本任务、党的四项基本原则、党的建设的四项基本要求、入党的条件、党员的义务等等。
二 为了尽快地争取加入党组织中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》 2004年8月26日16号文件 指出 “高等学校党组织要高度重视学生党员发展工作 把优秀大学生吸纳到党的队伍中来。
”大学生学习党的基本知识是为了尽快地争取加入党组织。
三 为了早日成为社会主义事业的合格建设者和可靠接班人中央16号文指出 “大学生是十分宝贵的人才资源 是民族的希望 是祖国的未来”。
党校交流研讨材料

党校交流研讨材料作为一名党校学员,我们每天接触的党史、军事、经济等各个方面的知识非常丰富,但是光有知识还不够,我们还需要与同学们进行交流和研讨,以便更好地理解和吸收这些知识。
下面是我对党校交流研讨的一些想法和心得体会。
首先,党校交流研讨是我们共同学习和进步的平台。
在党校的课堂上,我们来自不同地方、不同行业的学员聚集在一起,每个人都有自己独特的经历和见解。
通过交流和研讨,我们可以互相学习和借鉴,充分发挥集体智慧,提高自身的综合素质和能力。
其次,党校交流研讨可以帮助我们更加深入地理解和掌握党的理论。
在党校的学习过程中,我们学习了大量的党史和理论知识,但是有时候我们会发现知识点之间的关联和应用并不容易理解。
通过与同学们的交流和研讨,我们可以相互启发,从不同的角度和思维方式来理解同一个问题,这样就能够更加深入地领会和掌握党的理论。
第三,党校交流研讨可以帮助我们提高分析和解决问题的能力。
在党校学习的过程中,我们经常会遇到一些复杂的问题,这些问题不仅需要我们掌握相应的知识,还需要我们具备分析和解决问题的能力。
通过与同学们的交流和研讨,我们可以了解别人的观点和思路,借鉴他们的思考方式和解决问题的方法,从而提高自己的分析和解决问题的能力。
最后,党校交流研讨可以促进我们的思想成熟和思维开放。
在与同学们的交流和研讨中,我们会听到各种不同的观点和意见,有时候我们会对自己曾经坚持的观点产生怀疑,有时候我们会发现自己原来的观念和认识是错误的。
通过与同学们的碰撞和交流,我们的思想会得到深化和成熟,我们的思维也会更加开放和灵活。
总之,党校交流研讨是我们在党校学习过程中非常重要的一环,通过与同学们的交流和研讨,我们可以共同学习、共同进步,深入理解和掌握党的理论,提高分析和解决问题的能力,促进思想的成熟和思维的开放。
希望我们每个人都能积极参与到党校交流研讨中来,共同进步和发展。
党校培训学习心得体会、研讨发言材料三篇汇总精选全文

可编辑修改精选全文完整版党校培训学习心得体会、研讨发言材料三篇汇总党性锻炼是共产党人的必修课,党员干部的党性修养、思想觉悟、道德水平不会随着党龄的增加而自然提高,也不会随着职务的升迁而自然提高,因此,加强党性锻炼是每一名共产党员必须终生解决好的重大课题。
下面是为大家整理的相关的,选择。
党校培训学习心得体会、研讨发言材料蝉鸣声里的感悟非常荣幸,我参加了第十期青年干部培训班的学习。
集中学习主要安排在中国矿业大学,伴随着刚一下车至最后离开都不曾停歇的蝉鸣声,我们在矿大学习了六天,听到了教授们精彩纷呈、引人入胜的讲课,我感到学习非常充实,收获颇丰,感悟很多。
一、学习没有止境,必须将加强学习落实到行动中。
在没有参加青干班的学习之前,每年也会参加不少政治学习和业务培训,多半是半工半读。
总觉得自己平常在网上也会看到相关知识,不能做到静下心来、沉下身子,学习时思想也不集中,学得一知半解,效果不好。
但这次学习却不一样,在矿大的校园里,看到矿大的学生高涨的学习热情,听着教授们精彩的讲授,这才发现自己的知识储备还远远不够,过去的学习只能说是浅尝辄止,经济学、心理学以及领导艺术方面很少涉及,必须要真正坚持终身学习的理念,同时也要将学习落实到行动中。
二、要真心实意服务群众,切实贯彻落实党的群众路线。
在乡镇工作,接触到最多的就是农民。
在学习的过程中,多位老师不止一次地讲到,在中国发展过程中,农民付出了巨大的牺牲,做出了巨大的贡献。
农民群众是我们的衣食父母,农民是共和国的基石。
在工作中,我们要多为农民群众着想,记住他们的贡献、牺牲,想想他们的不易,站在农民群众的立场上,增加沟通了解,或许很多不理解就能变成相互理解,很多疑难问题就不会那么难以解决。
真真正正扎根到群众中去,切实走群众路线,社会才会更加稳定。
三、要积极应对,在危机中找到机会。
培训之前,遇到问题,特别是网络上的热点问题,总认为不要去理睬,时间长了自然就会淡去,回应答复反而会使网民热情高涨。
党校研讨文章_1【DOC范文整理】

党校研讨文章党校研讨非常荣幸能有机会参加中共xx师院党校教师教育学院、求真教育系分校第十二期学生骨干培训班,在开学典礼上老师向我们提了三点希望和要求,一是学习党的基础知识,坚定跟随党的领导的信念。
二是掌握科学的政治理论,树立正确的政治信仰。
三是坚持理论联系实际,并以实践向党靠拢。
在之后的党校学习中,我们都努力让自己达到要求,同时收获了许多许多。
讲讲的是“理想·责任·忠诚”,老师在正式上课前说“入党意味着接受一个理想,担当一种责任,承诺一份忠诚。
”,个人觉得这句话很经典。
要想入党应该要做到以下几点,首先是拒绝平庸,以青春的激情点燃理想。
理想是青春的标志,就像德国塞缪尔·厄尔曼在《青春》里讲的“青春是心境的一种状态,人们变老是由于放弃理想”一样。
理想是人生的意义:理想规定了人生的方向,理想提供了人生的动力,理想提升了人生的境界。
我们还应该树立服务人类的远大理想。
用理想克服平庸走出迷惘。
其次是要告别脆弱,以坚硬的脊梁担当责任。
责任与理想相随,责任与自由相连,责任与成人相约。
最后是要超越空想,以实际的行动书写忠诚。
忠诚是对责任的坚持,忠诚是对正义的守护,忠诚是对信念的执著。
作为一名入党积极分子应该做到常怀忧党之心,恪尽兴党之责。
为党分忧,为国尽责,为民奉献。
第二讲老师给我们普及了一下党的基础知识。
党史是从1921年中国共产党正式成立开始的。
中国共产党成立有其历史的必然性:一是中国革命发展的客观要求,二是中国工人运动和马克思主义相结合的产物。
共产党成立有4个条件:一是阶级条件,即无产阶级登上了历史舞台。
二是思想条件,也就是马克思主义在中国的传播。
三是组织条件,即南陈北李相约建党和各地党的早期组织的建立。
四是国际条件:十月革命给中国送来了马列主义。
以前一直以为7月1日就是中共一大召开的确切时间,上了这堂课后才知道中共一大召开的确切时间是1921年7月23日,在大会上宣布中国共产党正式成立。
网络研修活动——【主题讨论】

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回帖比例
专家设置回帖成绩在本研修成绩中所占的比例
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发帖满分数
例如,当专家设置发帖满分数为1,则只要学员发帖1次,即可按序号12处设置的发帖比例获得相应分数
学员发帖数达到当前数值时会得到发帖模块的满分
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回帖满分数
例如,当专家设置回帖满分数为2,则学员回帖2次,即可按序号13处设置的回帖比例获得相应分数
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是否共享
填【私有】或【共享】
私有——表示发表的主题仅自己可见,ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ享——表示所有参与主题的人都可以看见讨论主题。建议设置为共享
8.
简介
例如:1.本讨论主题围绕“学校文化建设问题研讨”这一内容展开,采用同步+异步研修方式,请学员谈谈你所在的学校在学校文化建设中有哪些特色。讨论时间为2015.11.20至2015.12.25,
网络研修活动——【主题讨论】
序号
基本信息
待填写
范例
解释(请仔细阅读)
1.
项目名称
如2015国培计划宁夏自治区永宁县乡村校长短期集中培训
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申请专家
如牛爽勤
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标题
如学校文化建设问题研讨
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开始时间
如2015.11.14
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结束时间
如2015.12.16
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讨论类型
从【同步讨论】【异步讨论】【同步+异步】选择
学员回帖数达到当前数值时会得到回帖模块的满分
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标题
如“【张老师提问】来说说自己学校文化建设特色”
标题只需输入关键词即可,标题简明扼要,字数不宜过多。建议专家发帖时突出自己帖子特色,以免学员找不到
研讨会大学生发言稿范文(3篇)

第1篇大家好!我是一名普通的大学生,今天非常荣幸能在这里代表全体同学,就大学生在研讨会中的发言进行一次探讨。
首先,请允许我向在座的各位表示衷心的感谢!本次研讨会以“创新与成长”为主题,旨在激发同学们的创新思维,促进大学生综合素质的提升。
作为一名大学生,我们肩负着时代赋予我们的重任,如何在新时代背景下实现自我成长,是我们每个人都需要思考的问题。
以下是我对这一主题的几点看法。
一、创新是大学生成长的动力1. 创新是时代发展的要求当今世界,科技创新已成为国家综合实力的重要标志。
我国正处于转型升级的关键时期,迫切需要一代又一代有创新精神的人才。
作为新时代的大学生,我们应紧跟时代步伐,勇于创新,为国家的繁荣富强贡献力量。
2. 创新是个人成长的基石创新精神是大学生综合素质的重要组成部分。
具备创新精神的大学生,能够不断突破自我,实现人生价值。
在今后的学习和工作中,我们应将创新作为一种生活态度,不断提高自己的创新能力。
二、大学生如何实现自我成长1. 培养良好的学习习惯学习是大学生成长的重要途径。
我们要养成良好的学习习惯,提高学习效率,为将来的职业生涯打下坚实基础。
2. 注重实践能力的培养实践是检验真理的唯一标准。
我们要积极参加各类实践活动,将所学知识运用到实际中,提高自己的实践能力。
3. 培养团队协作精神在现代社会,团队合作已成为一种基本能力。
我们要学会与他人沟通、协作,共同完成任务,为团队的发展贡献力量。
4. 树立正确的价值观价值观是人生的导向。
我们要树立正确的价值观,追求真善美,为社会的和谐发展贡献自己的力量。
5. 关注国家大事,增强社会责任感作为新时代的大学生,我们要关心国家大事,关注社会热点问题,增强社会责任感,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
三、如何发挥研讨会在大学生成长中的作用1. 提供交流平台研讨会为大学生提供了一个交流思想、分享经验的平台。
通过聆听专家学者的讲座、与同学互动,我们可以拓宽视野,提高自己的综合素质。
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大学生网络党校主题研讨
引言
随着互联网的普及和快速发展,网络空间已经成为了我们日常生活的重要组成部分。
在这个虚拟空间中,人们可以自由地表达自己的观点、获取信息和参与讨论。
然而,网络空间也存在着一些问题,比如信息的传播失真、网络谣言的传播等。
为了加强大学生的网络素养和思想政治教育,大学生网络党校应运而生。
什么是大学生网络党校?
大学生网络党校是指利用互联网技术和平台,为大学生提供在线学习和研讨党的理论知识、弘扬正能量、增强网络素养的学习平台。
通过线上线下相结合的方式,大学生可以在网络党校中参与各种主题研讨,提高自身综合素质和思想认识。
大学生网络党校的重要意义
1. 增强党员意识和党性修养
大学生网络党校通过开展主题研讨和学习,引导大学生加强党性修养,增强党员意识。
通过学习党的基本理论和指导方针,大学生可以更好地认识党的历史、党的优秀传统和伟大事业。
2. 培养良好的思想政治素质
大学生网络党校通过开设多样化的课程,培养大学生正确的政治立场和思想观念。
通过学习党的路线、方针和政策,大学生可以树立正确的世界观、人生观和价值观,培养良好的社会主义意识形态。
3. 增强网络素养和信息获取能力
大学生网络党校通过开展网络素养培训和信息获取能力的提升,帮助大学生更好地在网络空间中获取信息、表达观点,并辨别网络信息的真实性和价值。
这有助于大学生拓宽知识面、提高信息素养,并防范网络谣言的传播。
4. 培养学生自主学习和自我管理能力
大学生网络党校通过在线学习的方式,培养大学生的自主学习和自我管理能力。
大学生可以根据自己的兴趣和需求,在合适的时间和空间进行学习,提高学习的效率和品质。
大学生网络党校的主题研讨
大学生网络党校主题研讨是网络党校的重要组成部分,通过研讨让大学生更好地理解党的理论知识,并将之与现实生活相结合。
以下是几个典型的主题研讨。
1. 党的基本理论和指导方针
通过深入学习党的基本理论和指导方针,让大学生更好地了解党的发展历程、党的思想路线和基本纲领,以及党的各项指导方针,如“三个代表”重要思想、“科学发展观”等。
通过研讨,让大学生理解党的理论与自身学习、生活和工作的关系。
2. 党史和党的伟大事业
通过学习党的优秀历史,如中国革命史、党的历次代表大会等,让大学生更好地了解党的历史,在认识党的光辉历程和伟大成就的同时,也能意识到党的奋斗目标和使命。
3. 建设中国特色社会主义
通过学习党的路线、方针和政策,如中国特色社会主义事业、中国梦等,引导大学生树立正确的理想信念,培养社会主义意识形态和价值观。
4. 当代青年与社会主义事业
通过研讨当代青年与社会主义事业的关系,鼓励大学生积极投身社会主义建设,发挥青年的力量和智慧,为实现中国梦做出贡献。
大学生网络党校的组织形式和评估机制
大学生网络党校可以采取以下组织形式和评估机制:
1. 线上学习平台
搭建专门的线上学习平台,为大学生提供学习资源、讨论论坛和在线测试等功能。
大学生可以自主选择课程、学习资料,并通过在线讨论进行知识交流和思想碰撞。
2. 线下研讨活动
配合线上学习,组织线下研讨活动,邀请专家学者和党员干部开展讲座和座谈,以加深对党的理论知识的理解和应用。
3. 研讨成果评估
通过在线测试、论文写作等方式对大学生的研讨成果进行评估,鼓励积极参与和优秀表现的学生,同时提供一定的学分奖励和荣誉称号。
结语
大学生网络党校作为一种新型的思想政治教育和网络素养培养方式,对于加强大学生思想政治教育、提高网络素养和培养良好的党员干部具有重要意义。
通过主题研讨和线上线下相结合的方式,大学生可以在网络党校中获得更全面、深入和系统的党的理论知识,增强自身的综合素质和思想意识。
我们呼吁广大大学生积极参与网络党校的学习和研讨,为实现中国特色社会主义事业贡献自己的力量。