关于初一学生学习数学兴趣的调查问卷
七年级学生数学学习情况调查问卷
中学生数学学习情况调查问卷七年级情况反馈杨雪为了了解乌兰一中中学生数学学习的情况，数学学科组进行了问卷调查。
经调查显示：一、对数学的学习七年级学生对于数学的学习，很多学生选择了主动的去预习，复习，认真做笔记，但仍然有少部分同学对数学的学习很倦怠。
调查显示：17%的学生学习数学时，严格执行学习计划，37%的学生有计划，可以灵活执行，而37%的学生无计划，仅是按要求学习。
对新课的预习，仅有32%的同学有预习的习惯，66%的同学是看情况偶尔预习，如果作业能够完成就会去预习，如果作业多了，就会没有时间预习。
对于课后复习，仅有27%的学生每天回家在完成作业后回顾复习当天的数学知识，59%的学生每天回家除作业外只是偶尔回顾复习当天的数学知识。
仅有19%的学生能够全面复习，整理笔记，44%的学生先作业后复习，37%的学生只在做题有困难才复习，或者无不懂则不复习。
复习是消化和巩固知识的重要环节，每天都总结，记忆的效果就好，知识点就记得牢固，但是学生不去记忆巩固，成绩自然就很难提高。
对于遇到难题，24%的学生自己去钻研，73%的学生选择问同学或者老师，还有3%的学生则随它去，不管不问。
这是一个很严重的学习态度问题。
所以教师可以针对不同学生的不良习惯，与家长做好沟通，给出恰当的建议，共同帮助学生养成好习惯，经常提醒学生每天至少花20分钟时间在每一门功课上，有作业的先写完作业，然后再花时间看当天学习的内容。
最后，希望自己在今后的教学过程中，能够推荐不同的学习方式和培养同学们积极的学习态度和学习认知。
二、对课堂上的学习七年级的学生55%的学生上课不够积极，只有40%多的学生能够做到课堂上认真听讲，积极配合老师的讲课，并且主动的回答问题。
对于课堂上的数学概念的学习，仅有14%的学生与其他概念进行比较，弄清概念之间的联系，50%多的学生只是背诵定义，掌握特性。
对于数学公式的学习，17%的学生能够将公式进行各种变换，了解其不同的变换形式，44%的学生只是弄懂公式的来龙去脉，掌握推导过程，而调查的同学中，没有学生将公式中的字母想象成抽象的框架，达到自如地运用公式。
初中数学课调查问卷模板
尊敬的同学们：为了更好地了解大家对初中数学课的学习需求和教学效果的评价，我们特设计了这份调查问卷。
您的宝贵意见将有助于我们改进教学方法和提升教学质量。
请您根据自己的实际情况和感受，认真填写以下问题。
本问卷采取匿名方式，您的个人信息将得到严格保密。
一、基本信息1. 您的性别：（1）男（2）女2. 您所在的年级：（1）七年级（2）八年级（3）九年级3. 您所在的班级：二、数学学习情况4. 您对数学学科的兴趣程度：（1）非常感兴趣（2）感兴趣（3）一般（4）不感兴趣（5）非常不感兴趣5. 您认为数学课程难易程度如何？（1）非常简单（2）简单（4）困难（5）非常困难6. 您每天用于数学学习的时间大约是多少？（1）1小时以内（2）1-2小时（3）2-3小时（4）3小时以上7. 您在学习数学时，遇到的主要困难有哪些？（1）概念理解不清（2）解题方法不灵活（3）计算能力不足（4）课堂参与度不高（5）其他（请说明）8. 您认为教师在课堂上应该注重哪些方面的教学？（1）知识讲解（2）解题方法指导（3）课堂互动（4）练习巩固（5）其他（请说明）三、教学评价9. 您对数学教师的教学态度满意吗？（1）非常满意（3）一般（4）不满意（5）非常不满意10. 您认为数学教师的教学方法是否适合您？（1）非常适合（2）适合（3）一般（4）不适合（5）非常不适合11. 您认为数学教师能否及时发现并解决学生在学习过程中遇到的问题？（1）能（2）基本能（3）一般（4）不能（5）基本不能12. 您对数学课堂的满意度如何？（1）非常满意（2）满意（3）一般（4）不满意（5）非常不满意四、其他建议13. 您认为如何提高数学课堂的教学效果？（1）增加课堂互动（2）丰富教学手段（3）加强练习（4）开展小组合作学习（5）其他（请说明）14. 您对数学学科有哪些其他建议或意见？感谢您参与本次调查问卷，您的宝贵意见将对我们改进教学起到重要作用。
祝您学习进步！问卷填写说明：1. 请认真阅读每个问题，根据您的实际情况选择答案。
初中数学调查问卷模板
尊敬的同学们：您好！为了更好地了解同学们在数学学习中的实际情况，改进教学方法和提高教学质量，我们特开展此次数学学习情况调查。
您的宝贵意见将对我们今后的教学工作起到重要的参考作用。
本问卷采取匿名方式，请您根据自己的实际情况认真填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（）男（）女2. 您所在的年级：（）七年级（）八年级（）九年级3. 您所在的班级：（）1班（）2班（）3班（）4班（）5班（）6班（）7班（）8班（）9班二、数学学习态度1. 您对数学学习的兴趣如何？（）非常感兴趣（）比较感兴趣（）一般（）不太感兴趣（）非常不感兴趣2. 您认为数学学习对您的成长和发展有什么帮助？（）有助于提高思维能力（）有助于提高解决问题的能力（）有助于提高逻辑推理能力（）有助于提高审美能力（）其他（请说明）：_________3. 您认为数学学习对您的升学和就业有什么帮助？（）有助于提高升学率（）有助于提高就业竞争力（）有助于拓宽就业领域（）其他（请说明）：_________三、数学学习方法1. 您通常采用哪些数学学习方法？（）听课（）做笔记（）练习题（）讨论（）查阅资料（）其他（请说明）：_________2. 您认为以下哪种学习方法对您帮助最大？（）听课（）做笔记（）练习题（）讨论（）查阅资料（）其他（请说明）：_________3. 您在学习数学时，遇到困难时通常如何解决？（）请教老师（）请教同学（）自己查阅资料（）请教家长（）其他（请说明）：_________四、数学学习效果1. 您认为自己在数学学习中的表现如何？（）非常好（）比较好（）一般（）不太好（）非常不好2. 您在数学考试中的成绩如何？（）优秀（）良好（）及格（）不及格3. 您认为自己在数学学习中的不足之处有哪些？（）基础知识掌握不牢固（）解题技巧不熟练（）思维不够灵活（）其他（请说明）：_________五、对数学教学的建议1. 您认为数学教师的教学方法是否适合您？（）非常适合（）比较适合（）一般（）不太适合（）非常不适合2. 您对数学教师的哪些方面比较满意？（）教学态度（）教学水平（）教学方法（）课堂氛围（）其他（请说明）：_________3. 您对数学教学有哪些改进建议？（）加强基础知识教学（）提高课堂互动性（）增加实践环节（）改进作业布置（）其他（请说明）：_________感谢您的参与！祝您学习进步！。
初中数学科学习情况调查问卷
初中数学学习情况调查问卷为有针对性地加强初中数学科教学，提高初中数学科教学的有效性，有针对性地帮助学生解决初中数学科学习中的困难，专门设计此调查问卷，请同学们根据自己的实际情况如实地填写。
B.提高自身的数学素养C.丰富自己的思维方式D.不明确2、你喜欢初中数学课吗？（）A.喜欢B.一般C.不喜欢3、如果你喜欢学初中数学，主要原因是（）A.对数学老师上课很感兴趣B.对初中数学有关学习内容很感兴趣C.数学学习对于升学或就业很重要D.数学成绩比较好，经常受老师表扬4、如果你不喜欢学初中数学，主要是因为（）A.对数学老师讲课不感兴趣B.对初中数学有关学习内容不感兴趣C.数学成绩差经常挨批D.数学成绩对于升学不如语文英语科重要5、你认为在哪种情况下你对数学内容的理解更深刻？（）A. 结合报纸练习册的评注自学B. 教师讲授C. 同学一起讨论D. 其它6、你在初中数学课堂上一般的做法是（）A.听老师讲，一般不回答提问也不参加讨论B.以听为主，偶尔也回答问题或讨论C.听后思考老师提出的问题，积极参与讨论D.不太愿听老师讲，愿意自己看书、思考或参与讨论7、在课堂或小组讨论中，你发言吗？（）A.不发言，不想说也不会说B.不发言，想说，但缺少勇气，老师也不给机会C.有时发言，但听人家说更好D.积极发言，敢说也会说，光听人家说没意思8、课堂上，学习新内容时（）A.老师总是把有关内容讲清楚，然后要求我们记住B.老师讲得比较多，偶尔也提问检查同学听得怎么样C.一般以老师讲解为主，再提一些问题让我们思考D.老师很少讲解，总是提一些问题，引起我们对新的学习内容的兴趣和思考9、平时，你是如何做数学作业？（）A.都是直接把老师布置的做完就完了B.一般是先复习完今天的内容后再做作业10、在课外，你的数学内容学习来源于去图书馆报刊杂志、上网资料？（）A.基本上每周做B.偶尔做C.从来不做11、在课外，你的数学学习资料有注重整理归档吗？（）A.基本上每天做B.偶尔做C.从来不做12、你有看数学科课外杂志报刊的时间吗？（）A．天天看B.周末看C.寒暑假看D.不看13、你认为初中数学科的作业量过重吗？（）A．过重B．一般C．不会14、你喜欢初中数学老师的教学方式吗？（）A．喜欢B．一般C．不喜欢15、你认为初中数学老师能帮助你提升数学科素养吗？（）A．会B．一般C．不会16、你对初中数学科的学习情况满意吗？（）A．满意B．一般C．不满意17、你对自己学习初中数学科的兴趣和效果满意吗？（）A．满意B．一般C．不满意18、你对初中数学老师的教学效果满意吗？（）A．满意B．一般C．不满意。
数学学习兴趣调查问卷
学生数学学习兴趣调查问卷
同学们，你们喜欢数学吗，请你根据平时的感受如实填写你的想法，以下符合你的想法，就选“是”；不符合，就选“否”。
1.我爱数学。
○是
○否
2.在所有的科目中，我最爱数学。
○是
○否
3.数学课上，我学得很快，理解得很快。
○是
○否
4.数学课上，我思想集中，很认真，不开小差。
○是
○否
5.数学课上我觉得学得很轻松。
○是
○否
6.数学老师讲的不生动，我也能认真听，并且掌握他讲的内容。
○是
○否
7.我很爱做数学题，觉得很有意思。
○否
8.我坚持每天练习口算，所以口算速度很快。
○是
○否
9.我做数学题很快。
○是
○否
10.我很喜欢挑战数学难题。
○是
○否
11.我对几何图形的想象很有兴趣。
○是
○否
12.我从不抄同学的数学作业。
○是
○否
13.数学知识对我学好其他课程协助很大。
○是
○否
14.我常用数学知识去解决日常生活中的实际问题。
○是
15.我爱看数学读物。
○是
○否
16.为了读数学课外书，我宁肯牺牲看电视的时间。
○ 是
○ 否
17.我很愿意向教师和家长问数学问题。
○ 是
○ 否
二、简答题
1.你喜欢或者不喜欢数学的原因？简要说明喜欢或者不喜欢的理由？
2.你希望老师每天布置书面作业还是网上作业？希望多长时间能够完成？。
初一数学设计调查问卷模板
尊敬的同学们：您好！为了更好地了解同学们在数学学习中的需求和困难，从而更有针对性地进行教学设计，我们特设计了这份调查问卷。
您的宝贵意见将对我们改进教学方法、提高教学质量具有重要意义。
请您根据自己的实际情况，认真填写以下问卷。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的姓名：（可选填）2. 您所在的班级：（可选填）二、学习态度与兴趣1. 您对数学学科的态度是怎样的？A. 非常喜欢B. 比较喜欢C. 一般D. 不太喜欢E. 非常不喜欢2. 您认为数学学习对您来说重要吗？A. 非常重要B. 比较重要C. 一般D. 不太重要E. 非常不重要3. 您在课余时间是否会主动学习数学？A. 经常会B. 有时会C. 很少会D. 从不4. 您认为自己在数学学习中遇到的困难主要有哪些？A. 理解概念困难B. 计算能力不足C. 应用题解题困难D. 思维能力不足E. 其他（请说明）：__________三、教学方法与学习资源1. 您认为以下哪些教学方法对您的数学学习帮助较大？A. 传统讲授法B. 案例分析法C. 小组讨论法D. 实验探究法E. 多媒体教学F. 其他（请说明）：__________2. 您认为以下哪些学习资源对您的数学学习有帮助？A. 教材B. 教辅资料C. 互联网资源D. 同学讨论E. 老师辅导F. 其他（请说明）：__________3. 您认为数学课堂上的互动环节对您的学习有帮助吗？A. 非常有帮助B. 有一定帮助C. 没有帮助D. 不清楚四、教学评价与反馈1. 您对目前的数学教学评价体系满意吗？A. 非常满意B. 比较满意C. 一般D. 不太满意E. 非常不满意2. 您希望数学老师在教学中关注哪些方面？A. 课堂纪律B. 作业批改C. 个性化辅导D. 课堂互动E. 其他（请说明）：__________3. 您对数学教学有哪些意见和建议？____________________________________________________________________感谢您参与本次调查问卷！您的反馈将对我们改进教学具有重要意义。
中学生数学学习情况问卷调查表
中学生数学学习情况问卷调查表亲爱的中学生们，为了了解你们在数学研究方面的情况，我们设计了以下的问卷调查表。
请你们根据实际情况诚实作答，谢谢！基本信息1. 姓名：- [ ]2. 年级：- [ ] 初一- [ ] 初二- [ ] 初三- [ ] 高一- [ ] 高二- [ ] 高三3. 学校名称：- [ ]研究惯4. 你每天约花多少时间来研究数学？- [ ] 30分钟以下- [ ] 30分钟到1小时- [ ] 1小时到2小时- [ ] 2小时以上5. 你惯在什么时间段研究数学？（可多选）- [ ] 上午- [ ] 下午- [ ] 晚上6. 你通常一个星期研究数学几次？- [ ] 1~2次- [ ] 3~4次- [ ] 5~6次- [ ] 每天都研究7. 你觉得在哪种研究环境下效果最好？（可多选）- [ ] 安静的图书馆- [ ] 自己的房间- [ ] 和同学一起研究- [ ] 在学校的教室数学成绩和兴趣8. 你对数学的兴趣程度如何？- [ ] 极不感兴趣- [ ] 不感兴趣- [ ] 一般般- [ ] 感兴趣- [ ] 非常感兴趣9. 你认为你在数学方面的能力如何？- [ ] 非常弱- [ ] 弱- [ ] 一般- [ ] 强- [ ] 非常强10. 你最喜欢的数学领域是什么？（可多选）- [ ] 几何- [ ] 代数- [ ] 概率与统计- [ ] 数论- [ ] 计算方法11. 你觉得哪个数学概念或内容最难理解？- [ ]数学研究支持12. 你在数学研究方面有需要额外的支持或帮助吗？（可多选）- [ ] 需要辅导班- [ ] 需要和老师沟通- [ ] 需要家长的支持- [ ] 需要更多题练- [ ] 需要研究资源推荐13. 你觉得学校或教师可以如何帮助你提高数学研究成绩？- [ ]谢谢你们的配合和参与！你们的回答将对我们了解和改进中学生的数学研究提供帮助。
我们期待着你们的反馈和建议！隐私声明我们承诺保护你们的个人信息，所有回答将被严格保密，仅供调查分析之用。
初一数学学情调查问卷
初一数学学情调查问卷各位同学：你好！学情调查是一种面向学生全体，因材施教的重要环节。
它强调了“教师要适应学生的学”，要做到“因材施教、分层提高，让尖子生冒出来，使多数学生迈大步，叫后进生不落伍，达到班级整体优化”。
分层教学的核心是面向全体学生，正视学生的个体差异，使学生在自己原有的基础上得到发展和提高，在每一节课内获得成功的喜悦，从而激发学生的学习兴趣，达到终身学习的目的。
姓名：性别：学生班级：1、研究组将根据你班同学的数学知识与能力分A、B、C三层（A优秀、B一般、C不好），你同意这种做法吗？（）A同意 B不同意 C随便2、你的数学知识与能力在班上处于（）层A优秀 B一般 C不好3、你知道什么是分层教学吗？（）A知道 B不知道 C知道一点4、你愿意教师实施分层教学吗？（）（本题选A的只答5题，选B的只答6题）A愿意 B不愿意5、你愿意教师实施分层教学的原因是（）A能学更多知识 B能学懂知识 C教师知识讲解深 D教师知识讲解浅 E其他6、你不愿意教师实施分层教学的原因是（）A不平等 B伤自尊心 C教师知识讲解深 D教师知识讲解浅 E其他7、你喜欢数学吗？（）（本题选A的只答8题，选B的只答9题）A喜欢 B不喜欢8、你喜欢数学课的原因是（）A感兴趣 B简单易学 C喜欢数学老师 D其他9、你不喜欢数学课的原因是（）A深奥难懂 B成绩差 C不喜欢数学老师 D生活中数学没用10、你数学成绩差的课原因是（）A老师讲不懂 B学习没兴趣 C家庭影响 D其他11、刚开始在学习数学时家里或周围（除老师外）有没有人经常给予你帮助。
（）A有 B没有 C偶尔有12、你学习数学的目的是什么？（）A为了将来更好的学习打基础 B为了应会考试，因为它是主要考试科目 C为了老师和父母13、、影响你学数学的原因是什么？（）A本来基础好或差 B老师的原因 C内容的趣味性14、你对学数学感到（）A轻松 B较困难 C很难15、对于老师布置的作业（）A能独立认真完成 B随便应付一下 C不交作业16、你如何对待考试（）A平时勤于复习营 B临阵磨枪 C平时积累加基末复习17、请问你对现的学习状态满意吗？（）A满意 B一般 C不满意18、你平时有没有觉得上课会无精打采，听不进去（）A有 B偶尔有 C没有19、你对学习的感觉是（）A充满乐趣 B没感觉 C被逼无奈20、你认为数学题最难的是（）A填空 B计算 C文字题 D其他21你对数学学习有什么要求和好的建议：。
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七年级、八年级学生学习数学兴趣的调查问卷
性别 A男 B女同学们：
你们好！为了培养你们学习数学的兴趣，老师想了解你们学习数学的现状及影响你们学习数学兴趣的因素，为此设计了这一份调查问卷，希望同学们根据自己的实际情况回答下列问题，答案无所谓对错，你们也不需要写名字，只要实事求是回答就行，谢谢合作！
1、你喜欢上初中的数学课吗？（）
A、很喜欢
B、喜欢
C、一般
D、不喜欢
2、数学科在所有学科中按你喜爱的程度排在（）
A、第一
B、第二
C、第三
D、第四或以下
3、你喜欢做数学作业吗？（）
A、很喜欢
B、喜欢
C、一般
D、不喜欢
4、进入初中后，你学习数学的动力是（）
A、兴趣爱好
B、中考的压力
C、有实用价值
D、老师管得严
5、初中数学课堂中，你最喜欢的是（），最不喜欢的是（）
A、与同学讨论
B、上台板演
C、举手发言
D、听老师讲解
E、上台当小老师
6、你喜欢数学课的原因是（）[注：本题由第1题选A或B的同学回答]
A、基础好，从小就喜欢
B、老师教得好
C、学了有用
D、数学易学
E、其它
7、你不喜欢数学课的原因是（）[注：本题由第1题选C或D的同学回答]
A、基础不好，从小就不喜欢
B、老师教得不好
C、学了没用
D、数学太难
E、其它
8、你最喜欢的数学教师应当是（）
A、知识渊博，思维敏捷
B、严肃认真，一丝不苟
C、耐心细致，和蔼可亲
D、语言生动，风趣幽默
9、你认为培养学习数学兴趣的关键是（）
A、教师更新教学方法
B、学生改进学习方法
C、小学打好数学基础
D、把数学知识用于生活实践
E、融洽师生关系
10 数学学习兴趣如何? （）
A浓厚 B一般 C 无
11 学习态度如何？（）
A很认真 B一般 C 较差
12 行为常态如何？（）
A勤快 B一般 C贪玩有惰性
13 主动学习数学的意识如何？（）
A主动 B一般 C被动
14 社会交往如何？（）
A喜欢 B一般 C不喜欢
15听课注意力如何？（）
A集中 B一般 C不集中
16常阅读数学参考书吗？（）
A一直有 B有时有 C无
17数学作业完成情况如何？（）
A独立完成 B跟同学讨论 C照抄同学的
18课前预习，课后复习情况？（）
A一直有B有时有C没有
19你认为老师布置的作业（）
A偏多 B适中 C偏少
20谈谈你对数学兴趣培养的看法？（写出答案）
21数学教师影响你对数学的兴趣的因素有哪些？（写出答案）。