对酸雨的认识
《认识酸雨》教案,《认识酸雨》教案范文
《认识酸雨》教案，《认识酸雨》教案范文一、教学内容本节课选自环境科学教材第四章第三节“大气污染与控制”，主要内容为认识酸雨的形成原因、危害及防治措施。
具体内容包括酸雨的定义、形成机制、影响因素、对环境和人类健康的危害、监测与治理技术。
二、教学目标1. 了解酸雨的概念、形成原因及危害，提高学生对环境保护的认识。
2. 掌握酸雨的监测方法，培养学生的实践操作能力。
3. 学会分析酸雨防治措施，提高学生的思辨能力和解决问题的能力。
三、教学难点与重点难点：酸雨的形成机制、影响因素、监测与治理技术。
重点：酸雨的概念、危害及防治措施。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体课件、实验器材（烧杯、试管、滴定管等）。
2. 学具：笔记本、笔、实验报告单。
五、教学过程1. 导入：通过展示酸雨污染的图片，引发学生对环境保护的关注，导入新课。
教师活动：展示图片，提出问题：“你们知道这是什么现象吗？它对我们的生活有哪些危害？”学生活动：观察图片，思考问题，回答问题。
2. 基本概念与形成机制教师活动：讲解酸雨的定义、形成机制，引导学生了解酸雨的基本知识。
学生活动：认真听讲，做好笔记。
3. 危害与影响因素教师活动：通过多媒体课件，展示酸雨对环境、生态系统和人类健康的危害，分析影响因素。
学生活动：观看课件，了解酸雨的危害和影响因素。
4. 实践操作：酸雨监测教师活动：讲解酸雨监测方法，指导学生进行实验操作。
学生活动：分组进行实验，记录数据，分析结果。
5. 防治措施教师活动：讲解酸雨防治措施，引导学生思考如何减少酸雨污染。
学生活动：积极参与讨论，提出自己的看法。
学生活动：回顾本节课所学，认真完成作业。
六、板书设计1. 酸雨的概念2. 酸雨的形成机制3. 酸雨的危害与影响因素4. 酸雨监测方法5. 酸雨防治措施七、作业设计1. 作业题目：结合本节课所学，谈谈你对酸雨的认识，并提出防治酸雨的建议。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过实践操作，让学生深入了解酸雨的相关知识，提高环保意识。
酸雨化学成分-概述说明以及解释
酸雨化学成分-概述说明以及解释1.引言1.1 概述酸雨是指大气中的降水具有酸性的现象，它是由于大气中的有害气体与水蒸气等物质相互作用而形成的。
酸雨的问题已经引起了全球范围内的广泛关注，因为它对环境和人类健康都带来了严重的影响。
酸雨主要是由二氧化硫（SO2）和氮氧化物（NOx）的排放引起的。
这些物质主要来自于工业生产、交通运输和能源消耗等人类活动。
当SO2和NOx排放到大气中，并与大气中的水蒸气和氧气相互作用时，就会产生硫酸（H2SO4）和硝酸（HNO3），它们会溶解在降水中，形成酸性的酸雨。
酸雨对环境和生态系统造成了诸多危害。
首先，酸雨导致土壤酸化，使得土壤中的营养物质流失，影响植物的生长和发育。
其次，酸雨对水生生物造成了毒害，破坏了水体中的生态平衡。
此外，酸雨还对建筑物、文化遗产等人类的文化和历史遗产产生了腐蚀性影响，并直接影响人类的健康。
鉴于酸雨的严重影响，各国政府和国际组织已经采取了一系列措施来减少酸雨的形成和排放。
例如，强化对工业和交通排放物的监管，加强环境保护意识的宣传教育等。
但是，要想全面解决酸雨问题，还需要进一步加大力度，采取更加有效的措施。
因此，本文将重点介绍酸雨的化学成分，了解其形成机理和影响因素，从而为酸雨问题的解决提供科学依据和对策建议。
1.2 文章结构文章结构部分的内容可以如下所示：文章结构：本文共分为三个部分，分别是引言、正文和结论。
引言部分将首先概述酸雨化学成分的重要性和广泛存在的问题，介绍酸雨对环境和人体的影响，以及引发酸雨形成的原因。
进而，说明文章的结构和目的。
正文部分主要包括酸雨的形成原因、酸雨的化学成分以及酸雨对环境和人体的影响。
在酸雨的形成原因部分，将详细介绍酸雨形成的过程和影响因素。
然后，对酸雨的化学成分进行详细的分析和解释，探讨其中的主要成分和来源。
最后，论述酸雨对环境和人体的不良影响，包括对大气、水体、土壤和生物的危害。
结论部分将对酸雨化学成分的重要性进行总结，强调对酸雨问题的重视。
酸雨的文化影响 遗产保护 艺术品破坏和文化遗失
酸雨的文化影响遗产保护艺术品破坏和文化遗失酸雨的文化影响、遗产保护、艺术品破坏和文化遗失酸雨是一种受大气污染引起的雨水酸性增加的现象，对自然环境和人类文化遗产造成了广泛的影响。
本文将着重探讨酸雨对文化遗产的影响及相应的保护措施。
一、酸雨对文化遗产的影响1. 建筑和古迹的腐蚀酸雨中的酸性物质会侵蚀建筑物和古迹表面的材料，破坏建筑的结构和外观。
例如，著名的古城墙、石窟寺庙和石雕等文化遗产受酸雨损害后，会失去原有的色彩和细节，严重的甚至导致建筑结构的损坏，使得这些珍贵的遗产无法继续保存和展示。
2. 文物和博物馆藏品的腐蚀文物和艺术品通常由金属、玻璃、石材等材料制成，这些材料往往对酸性物质敏感。
酸雨会使得文物表面腐蚀，损坏其材质和美观。
博物馆和艺术机构的藏品遭受酸雨侵蚀后，文化遗产的破坏和文化的遗失变得不可避免。
3. 土壤酸化导致植物衰退酸雨对土壤的酸化也对文化遗产的保护产生负面影响。
许多文化遗产位于自然环境中，如古代园林和庭院。
酸雨会导致土壤中的酸性物质增加，抑制植物生长，使得原本葱郁的庭院变得荒芜，丧失了其原有的文化价值。
二、文化遗产保护的重要性1. 保护历史传承文化遗产是一个国家、一个地区和一个民族的独特标志，承载着丰富的历史和传统。
保护文化遗产有助于继承和传承历史，使后代能够了解和欣赏过去的文化瑰宝，增强自身的文化认同感。
2. 促进旅游业发展许多文化遗产都成为了旅游景点，吸引着国内外游客前来参观。
通过保护文化遗产，不仅可以维护这些旅游景点的原貌，提升游客的观赏体验，还能带动旅游业的发展，为当地经济带来可观的收益。
3. 传承人类智慧文化遗产是人类智慧的结晶，蕴含着丰富的知识和价值观。
保护文化遗产有助于传承人类的智慧和认识世界的方式，为人们提供学习和思考的资源，促进人类文明的进步。
三、文化遗产保护的措施1. 环境治理针对酸雨对文化遗产的影响，需要加强大气污染治理，减少有害气体的排放。
采取措施净化大气，限制工业排放，促进绿色能源的开发和使用，有助于降低酸雨的发生率，减轻对文化遗产的损害。
气象的小帮手酸雨实验
气象的小帮手酸雨实验气象的小帮手-酸雨实验酸雨是近年来备受关注的环境问题之一。
它对植被、土壤、水体等造成了严重的污染和破坏。
为了更好地了解酸雨形成的原因和对环境的影响，科学家们进行了一系列的实验研究。
酸雨实验作为了解酸雨的重要工具之一，成为气象领域的小帮手。
一、实验目的和原理酸雨实验的目的在于模拟真实环境中酸雨的形成过程，通过观察和分析实验现象，探究酸雨对环境的影响。
实验原理基于酸雨的成因：二氧化硫（SO2）和氮氧化物（NOx）与大气中的水蒸气反应生成硫酸和硝酸。
这些化合物与降水相结合形成酸雨。
二、实验材料和装置1. 试剂：二氧化硫气体、硝酸、硫酸、清水。
2. 实验装置：烧杯、试管、导管、等等。
三、实验步骤1. 酸雨模拟实验a. 取一个干净的烧杯，加入适量的清水。
b. 将一定量的二氧化硫气体通入烧杯中，观察是否出现颜色变化或气泡产生。
c. 加入少量的硫酸，再次观察并记录观察结果。
d. 加入少量的硝酸，再次观察并记录观察结果。
2. 酸雨影响实验a. 取一株健康的植物，并将其分成两组：实验组和对照组。
b. 实验组的植物叶片喷洒含有酸性物质（如稀硫酸）的水溶液，而对照组则只使用清水进行喷洒。
c. 每天观察植物的生长状况，记录并比较两组的差异。
d. 实验结束后，可以通过某些指标（如叶片颜色、叶面积等）的测量来评估酸雨对植物的伤害程度。
四、实验结果和分析1. 酸雨模拟实验的结果展示了酸雨形成过程中的化学反应，提供了直观的实验数据。
2. 酸雨影响实验可以从植物的生长状态来揭示酸雨对植被的影响。
如果实验组的植物生长受到明显抑制或出现萎黄等异常情况，可以初步判断酸雨对植物造成了一定的损伤。
五、实验意义和应用1. 酸雨实验帮助人们更直观地了解酸雨的形成原理和环境影响。
通过实验，人们能够认识到酸雨对生态系统的破坏程度，从而引起人们的关注和应对。
2. 实验结果可以作为科学研究的依据，为相关政策的制定提供参考。
3. 气象部门可以利用酸雨实验数据，结合其他气象数据进行模型预测，提前监测和预警酸雨的发生与分布范围。
《认识酸雨》教案,《认识酸雨》教案范文
《认识酸雨》教案，《认识酸雨》教案范文一、教学内容本节课选自《高中化学》下册第六章“环境污染与防治”的第一节“认识酸雨”。
详细内容包括：酸雨的定义与成因、酸雨对环境的危害、酸雨的防治措施。
通过学习，使学生了解酸雨的基本概念，掌握酸雨的形成原因及危害，提高环境保护意识。
二、教学目标1. 知识目标：掌握酸雨的定义、成因、危害及防治措施。
2. 技能目标：培养学生运用化学知识解决实际问题的能力，提高实验操作技能。
3. 情感目标：提高学生的环保意识，树立绿色化学观念。
三、教学难点与重点重点：酸雨的定义、成因、危害及防治措施。
难点：酸雨的形成过程及其对环境的影响。
四、教具与学具准备教具：PPT、实验器材、酸雨样品。
学具：笔记本、笔。
五、教学过程1. 导入新课：通过展示酸雨对大自然造成破坏的图片，引发学生对酸雨的关注，激发学习兴趣。
2. 基本概念：讲解酸雨的定义，引导学生了解酸雨的成因。
3. 实践情景引入：分组讨论酸雨对环境的影响，分享调查成果。
4. 例题讲解：分析酸雨形成的过程，讲解防治措施。
5. 随堂练习：针对酸雨成因、危害及防治措施设计练习题，巩固所学知识。
6. 实验环节：进行酸雨样品的PH值测试，让学生直观感受酸雨的酸性。
六、板书设计1. 酸雨的定义2. 酸雨的成因3. 酸雨的危害4. 酸雨的防治措施七、作业设计1. 作业题目：（1）简述酸雨的定义、成因及危害。
（2）举例说明酸雨的防治措施。
（3）调查当地酸雨情况，分析原因，并提出防治建议。
2. 答案：（1）酸雨是指PH值低于5.6的降水，主要成因是大气污染物排放，如二氧化硫、氮氧化物等。
酸雨对环境、人体、生态等方面都有严重危害。
（2）防治措施：减少污染物排放，提高能源利用效率，推广清洁能源，加强环境监管等。
（3）根据调查结果分析，结合所学知识提出合理建议。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课通过实践情景引入、例题讲解、随堂练习等多种教学手段，使学生掌握酸雨的基本知识，提高环保意识。
酸雨的形成及危害是什么
酸雨的形成及危害是什么随着工业的高度发展，大气污染日益严重，有“天堂眼泪”之称的酸雨逐渐为人类所认识。
那么你知道酸雨的形成及危害是什么吗？此外，各种机动车排放的尾气也是形成酸雨的重要原因。
但并非呈酸性的雨便是酸雨。
由于空气中的二氧化碳会溶解于雨水中而形成碳酸，令正常的雨水pH值约在5.6左右。
一般而言，pH值在5.6以下的雨水，便可称为酸雨。
酸雨的危害一、酸雨对土壤的危害酸雨可导致土壤酸化。
我国南方土壤本来多呈酸性，再经酸雨冲刷，加速了酸化过程;我国北方土壤呈碱性，对酸雨有较强的缓冲能力，暂时酸化不了，但若长期受酸雨影响，也会造成土壤性质的改变。
土壤中含有大量铝的氢氧化物，土壤酸化后，可加速土壤中含铝的原生和次生矿物风化而释放大量铝离子，形成植物可吸收的各种形态铝化合物。
植物长期和过量地吸收铝，会中毒，甚至死亡。
酸雨亦能加速土壤矿物质营养元素的流失;改变土壤结构，导致土壤贫瘠化，影响植物正常发育;酸雨还能诱发植物病虫害，使作物减产。
酸雨还可使土壤微生物种群发生变化，细菌个体生长变小，生长繁殖速度降低，如分解有机质的主要微生物类群芽孢杆菌、极毛杆菌和有关真菌数量减少，影响营养元素的良性循环，造成农业减产。
特别是酸雨可减少土壤中氨化细菌和固氮细菌的数量，使土壤微生物的氨化作用和硝化作用能力下降，对农作物大为不利。
二、酸雨对水体的危害酸雨对水生态系统的危害，会丧失鱼类和其他生物群落，改变营养物和有毒物的循环，使有毒金属溶解到水中，并进入食物链，使物种减少和生产力下降。
据报道，“千湖之国”的瑞典因酸雨，从20世纪70年代初到80年代中期，有1.8万个湖泊被酸化。
我国重庆南山等地水体酸化，pH值小于4.7，鱼类不能生存，农户多次养鱼，均无收获。
三、酸雨对森林的危害酸雨对森林的危害有直接危害与间接危害两种。
直接危害是由强酸度的降水、雾和高浓度的二氧化碳等破坏数目叶片的组织、影响其机能的形成，严重时可使叶片失去绿色而产生黄色斑点。
关于酸雨的知识点
关于酸雨的知识点
酸雨是指pH值小于5.6的降水，主要是人类活动排放的酸性物质所导致。
酸雨对环境和人类健康都有很大的影响，以下是关于酸雨的一些知识点：酸雨的形成：酸雨主要是由于化石燃料的燃烧、汽车尾气、工业废气等排放出的二氧化硫和氮氧化物，在大气中经过化学反应后形成硫酸和硝酸，然后与大气中的水分子结合形成酸雨。
酸雨对环境的影响：酸雨对环境的影响非常广泛和严重。
酸雨可以导致土壤酸化，影响土壤的营养物质吸收和植物生长；酸雨还可以导致水体酸化，影响水生生物的生存和水质；酸雨还会腐蚀金属材料和文物古迹，造成经济损失。
酸雨对人类健康的影响：酸雨中的硫酸和硝酸等酸性物质可以刺激呼吸系统，导致呼吸系统疾病的发生；同时，酸雨还可以引起环境污染，导致一些慢性疾病的发生。
酸雨的防治：为了减少酸雨的产生，我们需要采取措施减少二氧化硫和氮氧化物的排放。
这可以通过改善能源结构、采用清洁能源、提高能源利用效率等方式来实现。
此外，还可以通过控制机动车尾气排放、减少工业废气排放等措施来减少酸雨的产生。
公众对酸雨的认识：公众对酸雨的认识和了解非常重要。
只有公众了解酸雨的危害并积极采取行动减少污染，才能有效地控制酸雨的产生。
总之，酸雨是一种严重的环境问题，需要我们共同努力来防治。
通过了解酸雨的形成和影响，我们可以更好地认识到保护环境的重要性，并积极采取行动来减少酸雨的产生。
中国酸雨研究综述
中国酸雨研究综述一、本文概述酸雨是指由于人类活动排放的硫氧化物和氮氧化物等气态污染物，经过大气化学反应后形成的酸性降水。
作为全球性的环境问题，酸雨对生态环境和人类社会经济发展产生了深远影响。
中国作为世界上最大的硫氧化物和氮氧化物排放国之一，酸雨问题尤为突出。
因此，对中国酸雨的研究不仅关乎国内的环境保护，也对全球气候变化和环境保护具有重要意义。
本文旨在全面综述中国酸雨研究的现状、进展以及存在的问题，以期为相关政策制定和科学研究提供参考。
文章首先回顾了中国酸雨的历史演变和现状，分析了酸雨的主要来源和影响因素。
然后，从酸雨对生态系统、水资源、人类健康等方面的影响出发，探讨了酸雨的环境风险和社会经济影响。
在此基础上，文章重点介绍了中国酸雨研究的最新进展，包括监测技术、成因分析、模型预测等方面的研究动态。
文章提出了中国酸雨研究面临的主要问题和挑战，以及未来的研究方向和建议。
通过本文的综述，旨在提供一个全面、深入的了解中国酸雨问题的视角，为相关领域的学者、政策制定者和公众提供有价值的参考信息，以促进中国酸雨问题的有效治理和环境保护的可持续发展。
二、酸雨的形成机制酸雨的形成是一个复杂的物理化学过程，主要涉及到大气中硫氧化物（SOx）和氮氧化物（NOx）的排放、转化和沉降。
这些氧化物主要由人类活动，特别是燃烧化石燃料（如煤和石油）和汽车尾气排放产生。
硫氧化物主要来源于含硫燃料的燃烧，如煤和石油。
在燃烧过程中，硫被氧化成二氧化硫（SO2），随后在大气中被氧化成硫酸（H2SO4）或硫酸盐气溶胶。
氮氧化物主要来源于高温燃烧过程，如汽车发动机和发电厂，以及农业活动，如氮肥的使用。
在大气中，氮氧化物可以被氧化成硝酸（HNO3）或硝酸盐气溶胶。
当这些酸性物质被排放到大气中后，它们可以通过大气化学反应进一步转化。
例如，硫酸和硝酸可以通过云水或雨滴中的酸碱反应形成硫酸盐和硝酸盐，这些盐类随雨水降落到地面，形成酸雨。
大气中的氨（NH3）等碱性物质也可以与硫酸和硝酸反应，形成铵盐，这些铵盐同样可以随雨水降落到地面。
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对酸雨的认识
前言
"自然灾害"是人类依赖的自然界中所发生的异常现象，自然灾害对人类社会所造成的危害往往是触目惊心的。
它们之中既有地震、火山爆发、泥石流、海啸、台风、洪水等突发性灾害；也有地面沉降、土地沙漠化、干旱、海岸线变化等在较长时间中才能逐渐显现的渐变性灾害；还有臭氧层变化、水体污染、水土流失等人类活动导致的环境灾害。
这些自然灾害和环境破坏之间又有着复杂的相互联系。
这次我论述的主题是人类活动导致环境伤害中的一种——酸雨。
1、什么是酸雨
酸雨是工业高度发展而出现的副产物，由于人类大量使用煤、石油、天然气等化石燃料，燃烧后产生的硫氧化物或氮氧化物，在大气中经过复杂的化学反应，形成硫酸或硝酸气溶胶，或为云、雨、雪、雾捕捉吸收，降到地面成为酸雨。
如果形成酸性物质时没有云雨，则酸性物质会随着浮沉一起降落到地面，这叫做干沉降，以区别于酸雨、酸雪等湿沉降。
干沉降物在地面遇水时复合成酸。
酸云和酸雾中的酸性由于没有得到直径大得多的雨滴的稀释，因此它们的酸性要比酸雨强得多。
高山区由于经常有云雾缭绕，因此酸雨区高山上森林受害最重，常成片死亡。
硫酸和硝酸是酸雨的主要成分，约占总酸量的90%以上，我国酸雨中硫酸和硝酸的比例约为10∶1
百度百科中对酸雨正式的名称是为酸性沉降.是指pH值小于5.6的雨、雪、雾、雹等大气降水。
它可分为“湿沉降”与“干沉降”两大类，前者指的是所有气状污染物或粒状污染物，随着雨、雪、雾或雹等降水型态而落到地面，后者是指在不降雨的日子，从空中降下来的灰尘所带的一些酸性物质。
但在人类社会逐渐频繁的工业活动下，酸性物质逐渐增多复杂化，已经不能用简单的降水pH5.6标准来划分酸雨的界限。
2、酸雨划分的界限
近年来通过对降水的多年观察，科学家们已经对pH为5.6能否作为酸性降水的界限以及判别认为污染的界限提出异议。
大气中除CO2外，还存在着各种酸、碱性气态和气溶胶物质。
它们的量虽少，但对降水的pH值也有影响，即未被污染的大气降水的pH不一定正好是5.6。
同时，作为对降水pH影响较大的强酸，如硫酸和硝酸，也有其天然产生的来源，因而对雨水的pH也有影响。
除此之外，有些地域大气中碱性尘粒或其他碱性气体，如NH3含量较高，也会导致降水pH值上升。
在广东沿海地区，如珠江，上川岛都发现有甲磺酸粒子的存在。
在海洋大气环境中，NH3和碱性尘埃的浓度一般很低，因此，海洋环境下降水的pH值往往较低。
由于世界各地自然条件不同，如地质、气象、水文等的差异，会造成各地降水pH的不同。
通过世界不同地区降水pH的背景值研究，从中发现降水pH值小于或等于5.0。
有人认为pH大于5.6的降水也未必没受到酸性物质的人为干扰，如果不是很强烈，也不会使酸雨呈酸性，pH在5.0~5.6之间的雨水有可能受到人为活动的影响，因为雨水与天然本底硫平衡时的pH为5.0。
如果雨水pH小于5.0，可以确信认为影响的存在。
因此提出以5.0作为酸雨pH的界限更为迫切，科学家们也据此提出一个专有名词——酸沉降。
3、酸沉降
酸沉降是指排放到大气中的各种物质变酸，然后酸性物质从大气中沉降到地表面的整个过程。
包括酸雨、酸雪、酸雾。
它是除去大气颗粒物和痕量气体污染物的有效办法。
与其相对应的还有干沉降，酸性物质完全不经过降水形式直接从大气中沉降到地面的过程。
一般通
过湿降过程除去大气中颗粒物的量占总量的80%~90%，而干沉降只有10%~20%。
大气中的SO2和NOx经氧化后溶于水形成硫酸、硝酸和氮氧化物，这是造成降水pH 降低的主要原因。
除此之外，还有许多气态或固态物质进入大气对降水的pH造成影响。
大气颗粒物中Mn、Cu、V等是酸性气体氧化的催化剂。
大气光化学反应生成的O3和HO2等又是使SO2氧化的氧化剂。
飞灰中的氧化钙，土壤中的碳酸钙，天然和人为来源的NH3以及其他碱性物质都可使降水中的酸中和，对酸性降水起缓冲作用。
4、我国酸雨的地域分布
我国酸雨已成为普遍性的污染问题。
在1982年的酸雨普查中发现我国已有20多个省、市、自治区均出现不同程度的酸雨,酸雨已覆盖国土面积的40%。
1999年106个城市的pH 值监测结果表明,降水年均pH值范围在4.3～7.47。
pH值小于5.6的城市有43个,占统计城市的40.6%,怀化、景德镇、遵义、宜宾、赣州等南方城市的酸雨频率达80%。
我国酸雨分布存在明显的地域差异, 总性的趋势是以长江为界,长江以北降水pH 值偏高,多呈中性或碱性, 长江以南多呈酸性，且绝大部分地区降水pH 值低于4.5,成为我国酸雨重污染区，20世纪80年代以来以重庆、贵阳为代表的西南地区是中国酸雨污染最严重的地区; 20 世纪90 年代以来, 我国酸雨区主要分布在长江以南，青藏高原以东，包括浙江、江西、福建、湖南、贵州、重庆等省市的大部分地区，以及广东、广西、四川、湖北、安徽、江苏和上海等省市的部分地区，以长沙、株洲、赣州、南昌等城市为中心的华中酸雨区污染水平超过西南酸雨区,成为全国酸雨污染最严重的地区;北方地区年均pH值小于 5.6的城市主要分布在青岛、图们中心的区域。
我国的酸雨污染以城市局地污染为主,并以城市为核心呈现多中心分布。
5、酸雨的危害
酸雨可导致土壤酸化。
我国南方土壤本来多呈酸性，再经酸雨冲刷，加速了酸化过程；我国北方土壤呈碱性，对酸雨有较强缓冲能力与稀释能力，一时半时酸化不了。
土壤中含有大量铝的氢氧化物，土壤酸化后，可加速土壤中含铝的原生和次生矿物风化而释放大量铝离子，形成植物可吸收的形态铝化合物。
植物长期和过量的吸收铝，会中毒，甚至死亡。
酸雨尚能加速土壤矿物质营养元素的流失；改变土壤结构，导致土壤贫瘠化，影响植物正常发育；酸雨还能诱发植物病虫害，使农作物大幅度减产，特别是小麦，在酸雨影响下，可减产13% 至34%。
大豆、蔬菜也容易受酸雨危害，导致蛋白质含量和产量下降。
酸雨能使非金属建筑材料（混凝土、砂浆和灰砂砖）表面硬化水泥溶解，出现空洞和裂缝，导致强度降低，从而损坏建筑物。
建筑材料变脏，变黑, 影响城市市容质量和城市景观, 被人们称之为“黑壳”效应。
酸雨在我国已呈燎原之势，覆盖面积已占国土面积的30% 以上。
酸雨危害是多方面的，包括对人体健康、生态系统和建筑设施都有直接和潜在的危害。
酸雨可使儿童免疫功能下降，慢性咽炎、支气管哮喘发病率增加，同时可使老人眼部、呼吸道患病率增加。
十多年来，由于二氧化硫和氮氧化物的排放量日渐增多，酸雨的问题越来越突出。
中国已是仅次于欧洲和北美的第三大酸雨区。
6、对酸雨的防治
世界上酸雨最严重的欧洲和北美许多国家在遭受多年的酸雨危害之后，终于都认识到，大气无国界，防治酸雨是一个国际性的环境问题，不能依靠一个国家单独解决，必须共同采取对策，减少硫氧化物和氮氧化物的排放量。
经过多次协商，1979年11月在日内瓦举行的联合国欧洲经济委员会的环境部长会议上，通过了《控制长距离越境空气污染公约》，并于1983年生效。
《公约》规定，到1993年底，缔约国必须把二氧化硫排放量削减为1980年排放量的70%。
欧洲和北美(包括美国和加拿大)等32个国家都在公约上签了字。
为了实现许诺，多数国家都已经采取了积极的对策，制订了减少致酸物排放量的法规。
例如，美国的
《酸雨法》规定，密西西比河以东地区，二氧化硫排放量要由1983年的2000万吨/年，经过10年减少到1000万吨/年；加拿大二氧化硫排放量由1983年的470万吨/年，到1994年减少到230万吨/年，等等。
国家环境保护局制定了“二氧化硫污染控制区和酸雨控制区”综合防治规划；限制高硫煤的开采和使用；重点治理火电厂污染，削减二氧化硫的排放总量；防治化工，冶金，有色，建材等行业生产过程排放的二氧化硫造成污染；大力研究开发二氧化硫污染防治技术和设备；做好二氧化硫排污收费工作，运用经济手段促进治理；强化“两控区”环境监督管理。
首先酸雨的成因源于大气污染，为了控制大气污染，特别是控制二氧化硫污染是防止酸雨最有效的措施。
所以一是对耗能设施进行技术改造，提高能源利用率；二是改变能源结构，加速发展无污染能源；三应注意饮用洁净的水，多吃一些绿色食品，经常食用绿豆、猪血、海带、鲜果等。
另外开发新能源如太阳能、风能等，也是减轻污染的有效办法。
7、结语
酸雨对土壤、生态系统、建筑材料以及人体健康都用影响。
酸雨破坏了原有的生态系统的平衡，是土壤贫瘠、一些动植物死亡、对建筑损毁严重，同时危害着人类的健康。
我们应加大绿化面积、调整能源结构、改进燃烧技术，降低硫、氮等酸性气体的排放，为了明天会更好。