建区创岗开展记录表

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党员“创岗建区”活动管理

党员“创岗建区”活动管理
2、不积极或完不成党员理论学习任务的行为;
3、不按时交纳党费的行为;
4、大局意识不强,对于个人利益斤斤计较的行为;
5、责任心不强,发生违犯职业道德的行为;发生有损段风、段誉或党员名誉的行为。
6、教学一线的党员发生违犯教学常规和班级管理不善、班风差的行为;
7、在责任区内开展思想工作不主动,不能及时反映群众意见,帮助群众解决问题不力的行为;
第四章 考核及评定
第十五条 “创岗建区”活动实行等级制考核管理,实行百分制考核。
一级达标 90分以上
二级达标 80—89分
三级达标 60—79分
未 达 标 60分以下
第十六条 党支部在党员先锋岗考核中需要记入考核内容的项目:
1、不积极参加党的活动的行为;
6、责任区内生活互助工作未做好;
7、责任区内发生不积极参加学段各项活动的行为;
8、责任区内教工发生因责任心不强造成的其他问题。
第十八条 党员先锋岗和红旗责任区每学期考核一次。考核的程序为:党员自评(自我总结);党小组评议;党小组范围内的群众测评;党支部评议。其中,党员自评占20%,党小组评议占20%,群众测评占20%,党支部评议占40%。考核结果记入《党员管理台帐》并将考核结果揭挂公布。
第十七条 党支部在党员责任区考核中需要记入考核内容的项目:
1、责任区内教师经常发生教师违反教学五项常规的现象;
2、责任区内发生班主任工作严重失误的现象;
3、责任区内教工发生师德段风事件或违法、违纪现象;
4、责任区内教师业务考核未达标的现象;
5、责任区内发生搬弄是非、不团结、不和谐现象;
第十一条 党员在先锋岗上的责任是:认真履行党员的权利和义务,全面贯彻党的教育方针;带头遵章守纪,努力教一流课,带一流班,做一流工作,为学段争光添彩;岗位技能率先达标;优质高效地完成各项教育教学任务。

党员“创岗建区”制度

党员“创岗建区”制度

党员“创岗建区”制度为进一步加强车队支部党组织建设,使党员的先进性在岗位上体现得更突出,党组织的战斗堡垒作用围绕中心工作发挥得更充分,使党建工作与生产经营紧密的结合起来,全面完成各项施工生产任务,特制定本制度一、正确领会开展“创岗建区”活动的重要意义和指导思想“创党员示范岗”是指党员要在本职工作岗位上,率先达到岗位标准,模范地履行岗位职责和党员义务;“建立责任区”是指党员要团结带领周围群众,共同完成两个文明建设的各项任务。

它的基本内涵就是要求共产党员既要做好本职工作,又要把身边的群众带动起来,真正成为一面旗帜。

开展“创岗建区”活动,并不是在生产经营管理工作之外另搞一套占用时间和精力的其他活动,其实质是对党员、党组织在生产经营管理等各项工作中应该发挥的作用提出要求并进行评价,促使广大党员经常审视和反思自己,以此来促进党员和党组织在各项工作中发挥先锋模范作用和战斗堡垒作用。

二、“创岗建区”活动的基本原则(一)坚持围绕中心任务进行的原则。

紧密围绕生产经营工作,突出安全、质量、效益、创新等重点,用工作的实效检验党员的作用。

(二)坚持从实际出发的原则。

在岗区的设置、标准细化量化、考评方法程序等具体环节上,必须从各自的实际出发,做到合理、实用、简便,易于操作。

(三)坚持以人为本原则。

针对不同时期、不同层次、不同岗位的党员,采用不同的方法和载体,分层次、分阶段地完成不同的目标,把提高党员队伍整体素质贯穿于整个活动始终。

(四)坚持科技兴企原则。

不断增强党员学习新技术、新知识、新技能的自觉性,培养终身学习的理念,建设成一支学习型党员队伍。

(五)坚持学以致用的原则。

结合党员队伍实际状况,突出岗位知识和操作技能,做好新技术、新知识、新技能的应用和帮带工作。

(六)坚持同其他活动有机结合的原则。

要把“创岗建、区”活动作为党支部工作的重要组成部分,同“创先争优”民主评议党员、党员目标管理等活动以及各项行政业务工作有机结合起来,在目标上、管理上、考核上融为一体。

建筑工地创卫工作检查记录

建筑工地创卫工作检查记录

建筑工地创卫工作检查记录一、检查对象和时间此次检查的建筑工地是位于市市区的一个住宅小区建设工地,工地面积约5000平方米,工期为一年。

检查时间为XX年XX月XX日上午9点至11点。

二、检查人员和工具本次检查由以下人员组成:1.建筑工地创卫整治负责人;2.监理工程师;3.建筑工地相关工作人员。

检查过程中使用的工具有:1.手机:用于拍照记录和采集数据;2.测量工具:用于检查建筑工地的环境卫生状况。

三、检查内容和记录1.周边环境卫生情况记录:工地周边环境卫生整治情况良好,没有堆放垃圾或污水溢出现象。

周边道路有统一设置的垃圾桶,并有定时清运。

2.工地出入口管理记录:工地出入口设有临时围挡,进入工地必须经过相关工作人员的登记和测温,同时要佩戴好相关安全防护用品。

3.工地通道和施工区域管理记录:工地通道整洁,没有杂物堆积,有清晰的指示标识,防止施工人员乱行乱停。

施工区域有围挡,材料、设备摆放整齐,没有堆放在通道或消防通道上。

4.建筑工地环境卫生管理记录:工地内设有施工工棚,内部整洁、通风良好,有按时处理垃圾的规定。

建筑工地周边没有露天堆放垃圾或废弃物,有定期清理。

5.工地公共设施、卫生间管理记录:公共设施如临时办公室、宿舍、卫生间等整洁,有定期清洁维护,并且设有洗手设施和消毒液、肥皂等卫生用品。

6.冬季防寒保暖措施记录:工地内设置了临时供暖设备,工人有居住宿舍,并配备了保暖设施,如暖气、电热毯等。

7.消防安全管理记录:工地内有完善的消防设备,如灭火器、消防栓等,设施齐全,并设有疏散通道和紧急出口指示。

8.施工噪声和粉尘控制记录:施工期间有噪声和粉尘控制措施,如安装隔音罩、水帘等,确保周边居民的生活不受干扰。

四、存在问题和整改要求经检查,发现以下问题:1.工地周边有少量杂物堆放;2.工地内有一处明显的垃圾积压;3.部分工地人员未佩戴好安全防护用品;4.工地内噪声和粉尘控制措施不完善。

整改要求:1.工地周边的杂物清理到指定区域;2.工地内的垃圾进行及时清运和处理;3.工地人员必须佩戴好安全防护用品,并加强培训;4.工地噪声和粉尘控制措施应按规定执行。

创岗建区月度评议表模板

创岗建区月度评议表模板
附件:
创岗建区月度评定表
党支部名称:XXXXXX党支部
2020年 XX 月
序 号
姓名
评议 类别
责任岗格次
责任区格次
对党员的主要意见
先锋岗 达标岗 警示岗 红旗区 达标区 警示区
1
ห้องสมุดไป่ตู้
XXX
2
XXX
3
XXX
4
XXX
5
XXX
6
XXX
7
XXX
8
XXX
9
XXX
10
XXX
11
XXX
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XXX
13
XXX
14
XXX
15
XXX
16
XXX
17
XXX
备注:1.班组党支部(党小组)根据每月先锋岗和责任区测评结果形成评定意见填写此表, 并上报党(总)支部,由党组织上报党委。
2.每名党员的岗、区只能勾选一个格次,多选或少选无效。
3.红旗区先锋岗应在达到红旗区标准的基础上评出。
4.先锋岗、红旗区认定数量一般应分别控制在责任岗、责任区总数的30%左右。

(完整版)创岗建区活动

(完整版)创岗建区活动

关于开展党员“创岗建区”的实施方案按照路桥公司党支部对各分公司的要求,为加强我项目部党员教育及党组织建设,使党员的先进性体现得更加突出,使党员及党组织的战斗堡垒作用发挥的更充分,结合我项目工作实际,就开展党员“创岗建区”活动特制定如下实施方案:一、指导思想以认真学习实践科学发展观为统领,以建成“模范共产党员先锋岗”和“模范共产党员责任区”为目标,在我项目部全面开展,遍布全区,不留死角。

二、具体内容(一)创“共产党员先锋岗”。

即以党员个体为单位,创建党员先锋岗。

具体内容是:1、政治思想好。

认真学习党的基本理论和基本知识,贯彻党的路线、方针、政策,理想信念坚定, 履行党员义务,组织观念强,道德品质好,顾全大局,奉献精神突出,自觉维护企业改革发展稳定。

2、完成任务好。

爱岗敬业,尽职尽责,积极进取,务实创新,勤奋工作,优质高效地完成各项任务,在安全生产、经营管理、节能创效、矿区稳定等方面作用突出,成效显著。

3、遵章守纪好。

严格遵守党的纪律、国家法律法规和企业规章制度,带头执行安全操作规程,无违规现象,按要求参加党内各种活动,努力规范自己的言行。

4、技术业务好。

带头学习科学文化知识,刻苦钻研技术业务,熟练掌握本岗位“必知必会”知识和相关专业技能,具备胜任本职工作的能力。

5、作风形象好。

模范遵守社会公德、职业道德和家庭美德,树立社会主义荣辱观,谦虚谨慎,不骄不躁,宗旨观念强,密切联系员工群众,廉洁自律,务实肯干,模范带头作用突出,在员工群众中树立良好形象。

(二)建“共产党员责任区”。

即以党员群体为单位,按班组、岗位、工种等建立责任区,由所在党支部指定一名责任区负责人,带领责任区内的党员、积极分子充分发挥先锋模范作用。

具体内容是:1、完成任务协作作用强。

分工明确,团结协作,群策群力,攻坚克难,保质保量地完成各项工作任务。

2、遵章守纪联控作用强。

对违章、违纪、违反操作规程的现象,敢于批评制止,责任区内无严重违章、违纪,无事故,无不良风气。

创岗建区创先争优活动方案

创岗建区创先争优活动方案

创岗建区创先争优活动方案一、活动主题。

“岗区共建,争优创先,点亮我们的小宇宙!”二、活动目的。

咱为啥要搞这个活动呢?就是为了让每个岗位都像小太阳一样闪闪发光,每个区域都充满活力和干劲儿。

激发咱小伙伴们的积极性和创造力,让大家在工作里干得更带劲,为咱的团队或者公司创造更多的价值,顺便也让自己变得更牛!三、活动主体。

咱公司(或者组织)里的全体小伙伴,不管你是在哪个部门,干啥工作的,都能在这个活动里找到自己的舞台。

四、活动内容。

# (一)创岗。

1. 岗位标准大明确。

每个岗位都得把自己的工作标准定得明明白白的。

就像盖房子得有图纸一样,咱工作也得有个清晰的蓝图。

比如说,销售岗位得明确每个月要完成多少业绩,客服岗位要规定多长时间内回复客户咨询,而且回复得要又快又好。

各部门的老大负责带着自己的小团队,把本部门岗位标准详细地写出来,要简单易懂,可不能整那些让人看了就头疼的复杂玩意儿。

2. 岗位技能大提升。

光有标准还不行,咱得有真本事啊!所以要开展各种技能培训活动。

可以请公司里的高手分享经验,就像武林高手传授武功秘籍一样。

也可以从外面请专家来给咱讲讲最新的行业知识和技能。

每个岗位都要根据自己的需求,制定一个技能提升计划。

程序员们可以搞个代码优化大赛,互相学习,共同进步;设计岗位可以来个创意设计展览,看看谁的脑洞开得最大。

3. 岗位特色大展示。

每个岗位都有自己的独特之处,就像每个人都有自己的闪光点一样。

咱们要把这些特色展示出来。

可以通过制作岗位宣传海报,把岗位的主要工作内容、业绩成果、团队风采都展示在上面,然后在公司里显眼的地方张贴出来。

或者搞个岗位风采短视频大赛,让每个岗位的小伙伴们自己拍个短视频,介绍自己的岗位,再在公司内部网站或者微信群里分享,让大家都能了解其他岗位的小伙伴们都在忙啥,增进相互之间的了解和信任。

# (二)建区。

1. 区域划分小清晰。

把咱们的工作区域按照功能或者部门划分一下。

就像划分地盘一样,每个区域都要有个负责人,这个负责人就像是这个区域的小管家。

研究创岗建区活动方案会议记录

研究创岗建区活动方案会议记录

研究创岗建区活动方案会议记录会议主题:研究创岗建区活动方案。

会议时间:[具体时间]会议地点:[详细地点]参会人员:[列出参会人员名字]会议主持:[主持人名字]一、会议开场。

主持人:“各位小伙伴们!今天咱们聚在一起,就是要好好琢磨琢磨这个创岗建区活动方案。

这事儿就像咱们要一起搭一个超级酷炫的积木城堡,每个部分都得精心设计,所以大家都得把自己的想法、创意啥的,像倒豆子一样,统统倒出来啊!”二、活动目的讨论。

成员A:“我觉得吧,这创岗建区活动的目的呢,首先就是要提高咱工作的效率。

就好比给咱的工作汽车加个超级加速器,让它跑得更快更稳。

现在有些岗位之间衔接不太顺,就像齿轮有点卡壳,这个活动搞起来就能把这些问题解决喽。

”成员B:“哈哈,A说得对。

而且我觉得还有个目的就是要提升团队的凝聚力。

咱们现在虽然都在一个大团队里,但有些小团队之间就像陌生人似的,这个活动能让大家像一家人一样,劲儿往一处使。

这就像拔河比赛,要是大家不齐心,那肯定输得惨兮兮,齐心了就能把对手轻松搞定。

”成员C:“我补充一点哈。

咱们搞这个活动,还可以提高咱们的服务质量呢。

现在客户的要求是越来越高了,咱们得像伺候皇帝一样伺候好他们(众人笑)。

创岗建区就能让每个岗位都清楚自己的职责,给客户提供最好的服务。

”主持人:“大家说得都很在理啊。

那咱们就把提高工作效率、增强团队凝聚力和提升服务质量作为咱们这个活动的主要目的写下来。

”三、岗位创建方案探讨。

主持人:“接下来咱们聊聊岗位创建这事儿。

这可是咱们城堡的一块块小砖头,很重要哦。

”成员D:“我觉得咱们可以根据工作职能来创建岗位。

比如说,像咱们的销售部门,就可以设置销售先锋岗。

这个岗位的人呢,就得像打了鸡血一样,到处去开拓市场,拉业务。

”成员E:“对对对,那技术部门就可以搞个技术创新岗。

技术这东西更新换代快得很,这个岗位的人就得天天琢磨新点子,把咱们的技术水平提高几个档次,就像从自行车直接升级到火箭(众人哄笑)。

幼儿园班级区域游戏创设记录表

幼儿园班级区域游戏创设记录表
班级区域游戏创设记录表
区域名称
科学区
班级
大班
内容
《小电灯亮了》《小磨盘》《沙漏》
时间
2003年9月28日
投放
材料
各种小电珠,电线,废旧物品制作的车等;小石磨,水,豆,盆;沙漏,各种小瓶子,沙子,不干胶;抹布等物。
目标
1、通过幼儿动手操作,了解其中的道理,对科学活动产生兴趣;
2、幼儿在活动中,能够学会互相谦让,与同伴间合作着玩;
投放材料
理发店环境创设(娃娃理发字样、尖刀、吹风图片、标志、热水器、广告纸等等),理发店工具,假发
娃娃家环境创设,布置一个温馨的小家,娃娃餐具若干,小桌椅等等,各类小吃
目标
1、会准确使用理发工具,知道理发的基本步骤,确定自己的角色,能初步参与社会交往
2、体验家的温馨,按意愿选择角色扮演爸爸、妈妈,利用提供的材料进行哟,逐渐了解自己的角色身份
3、养成良好的游戏常规,学会整理玩具。
区域名称
益智区
班级
中班
内容
计算《母鸡生蛋》
时间
2003年9月15日
投放材料
各种颜色的鸡蛋各5中,其中鸡蛋一分为二,一半为数字1~10,一半为圆点1~10
母鸡若干个
目标
在拼图游戏中,加深对1~10数量关源自的理解。区域名称社会区
班级
小班
内容
《娃娃家》《理发店》
时间
2003年9月21日
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建区创岗开展记录表
摘要:
1.剪力墙概述
2.27 层楼高垂直度检查记录
3.标高检查记录
4.全高检查记录
5.总结
正文:
剪力墙是建筑物的一个重要构件,主要承受水平荷载,如风荷载和地震作用等。

在建筑物的结构设计中,剪力墙的垂直度、标高和全高都是关键参数,对于建筑的稳定性和安全性具有重要意义。

本文将对一栋27 层楼高的剪力墙进行垂直度、标高和全高检查记录的分析。

一、剪力墙概述
剪力墙是建筑物的一种承重墙,主要承受水平方向上的力,并将这些力传递到地基。

剪力墙通常设置在建筑物的外围,以增强建筑物的整体刚度和稳定性。

剪力墙的垂直度、标高和全高是衡量剪力墙结构质量的重要指标。

二、27 层楼高垂直度检查记录
垂直度是指剪力墙在垂直方向上的偏差,通常使用铅垂线或激光铅垂仪进行检测。

根据检查记录,27 层楼高的剪力墙垂直度偏差在允许范围内,符合设计要求。

三、标高检查记录
标高是指剪力墙顶部、底部以及中间各层的高度。

标高的准确性对于建筑的结构和安装工程至关重要。

根据检查记录,27 层楼高的剪力墙标高误差在允许范围内,符合设计要求。

四、全高检查记录
全高是指剪力墙从基础到顶部的实际高度。

全高的准确性对于建筑的结构设计和施工质量评价具有重要意义。

根据检查记录,27 层楼高的剪力墙全高误差在允许范围内,符合设计要求。

五、总结
通过对27 层楼高剪力墙的垂直度、标高和全高检查记录的分析,可以得出结论:该剪力墙在垂直度、标高和全高方面的误差均在允许范围内,符合设计要求。

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