主题班会常规活动记录

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主题班会记录(通用7篇)

主题班会记录(通用7篇)

主题班会记录第1篇主题:放学路队安全要求目标:严格按照要求站好路队,保证安全过程:1)放学铃响后要按时排队,班主任指导学生站好路队,强调路队纪律,做到快、静、齐。

2)选出责任心强、有管理能力的路队长,负责本路队秩序。

奖惩办法由班主任行决定。

3)路队出校门后,沿指定路线靠右行走。

学生过马路要注意安全,横穿马路时,注意来往车辆,不跑着过马路,一个接一个走过马路,不拥挤,坚决不准从别的地方过马路。

4)有家长接送的同学要求家长在指定接送域等候,不得堵在校门口,以免堵塞交通。

5)走路速度匀速,不得时快时慢。

要遵守交通规则,靠右行走。

做到不下队,不追、不跑、不吵闹、不三五成群走、不随意掉队、不无故滞留,不边走边看书、走成一条线。

6)提倡学生走安全大道,严禁走小路,特别是泥泞的'山路,否则后果负。

主题班会记录第2篇新学期开学之际,为切实增强我们大学生的安全防范意识和避险能力,保障我们大学生安全,3月10日辅导员带领我班全体同学召开了“首日教育”主题班会,会议由同学主持,辅导员老师出席了会议并作重要讲话。

一、班会主题:关注安全,珍爱生命二、班会时间: 3月10日三、班会地点:教室四、参加人员:全体同学五、活动目的:通过本次班会,让大家在开学之际就学习安全知识,掌握一些安全常识。

增强我们大学生安全防范意识,进一步加强大家对一些安全知识的掌握和运用,培养大家多方面的能力,提高大家的综合素质和能力。

六、班会流程:1.主持人宣布会议开始,她指出,安全是和大家每个人都息息相关的事,是一切活动正常开展的根本保障。

她希望每个人都能够认真参与到这次班会议题中来。

2.辅导员老师讲话,她概述了这次班会的重要性和必要性。

首先,思想上时时讲安全,事事重安全。

结合近期发生的实例展开讲话,又结合所见所闻对曾发生的真实安全事故作出分析。

所例问题涉及同学人身安全和财务安全,重点强调了外出交通安全、宿舍电器使用安全等人身安全,手机、现金、身份证及银行卡等财务安全。

主题班会记录4篇

主题班会记录4篇

主题班会记录4篇主题班会记录第1篇【班会目的】:培养高素质学生,让学生了解在学校中能做的与不能做的。

【班会口号】:行为决定习惯,习惯决定品质,品质决定命运。

【统一要求】:1、见到客人统一问老师好。

2、进入校门不拥挤,要慢走,上下楼梯不拥挤,要互相谦让。

3、在规定的地点玩耍做有益游戏,不在楼道内追跑打闹。

4、注意自己的仪表,每班要专门派一名同学每天检查学生的个人卫生情况。

学校每个星期不定期检查。

5、具有良好的卫生习惯,不乱丢东西,见到废纸等垃圾物能够主动捡起来放到垃圾桶里。

6、升、降国旗时,立正、行标准礼(队礼或注目礼)。

【具体要求】:遵照由易到难、分层递进原那么,促使学生养成良好的习惯。

第一层次:(一)行为习惯1、使用文明礼貌用语:请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。

2、对老师有礼貌,见到老师要问好(老师好)。

3、老实,不说谎话,不说脏话,知错就改。

不打架,不骂人。

4、不做危险游戏,课间休息不追跑。

5、保护公物,不在墙壁和课桌上乱写乱画,不随地吐痰。

(二)学习习惯1、按时上学,不迟到,不早退。

2、课前准备好学习用品。

3、上课注意听讲,爱动脑筋,大胆发言,不交头接耳说话,不做小动作。

4、按时、独立完成作业,回家后先做作业,不用家长催促。

5、书写标准,读写姿势要端正,到达三个一(一尺、一寸、一拳头)。

(三)生活习惯1、认真及时的做值日。

2、自己的物品摆放整齐,自己整理书包。

3、不吃零食,不带零食,不买零食。

4、不乱扔东西,见废纸、垃圾等东西要捡起来放入垃圾桶。

第二层次:(一)行为习惯1、不打架、不骂人、不起、叫绰号。

2、课间不在教室和楼道内追逐喧哗,做有益的游戏。

3、礼貌待客,学校来客人时主动问好,并为客人引路。

4、保护绿化,不攀折花木,不践踏绿地。

5、同学有困难要热情帮助,不欺负弱小。

(二)学习习惯1、课上专心听讲,自觉遵守课堂纪律,不做与课堂无关的事,老师不在时也能自觉遵守纪律。

2、学会课前预习,课后认真复习,不懂就问。

学校班会活动记录内容(3篇)

学校班会活动记录内容(3篇)

第1篇一、活动时间:2021年10月15日 14:00-16:00二、活动地点:学校多功能厅三、活动主题:加强班级凝聚力,提升团队协作能力四、活动目的:1. 通过本次活动,增强班级成员之间的沟通与交流,增进彼此的了解和友谊。

2. 提高班级成员的团队协作能力,培养集体荣誉感。

3. 激发同学们的潜能,提高班级整体素质。

五、活动流程:1. 主持人开场致辞,介绍活动背景及目的。

2. 班级成员进行自我介绍,增进彼此了解。

3. 进行团队协作游戏,提升班级凝聚力。

4. 举行团队展示,展示班级风采。

5. 主持人总结发言,鼓励同学们积极参与班级活动。

六、活动内容:1. 主持人开场致辞主持人首先向同学们介绍了本次班会的主题和目的,希望大家能够积极参与,共同为班级的团结和进步努力。

2. 班级成员自我介绍为了让同学们更好地了解彼此,主持人组织了自我介绍环节。

每位同学都简要介绍了自己的姓名、年龄、兴趣爱好、特长等,使大家更加熟悉。

3. 团队协作游戏为了让同学们在游戏中体验团队合作的重要性,主持人安排了以下游戏:(1)盲人方阵:同学们分为若干小组,其中一名同学蒙上眼睛,其余同学带领他穿越障碍物。

在游戏中,同学们需要互相沟通、协作,共同完成任务。

(2)传递接力:同学们分成若干小组,每组成员依次传递一个球,最快完成接力的小组获胜。

在游戏中,同学们需要密切配合,提高传递速度。

(3)拔河比赛:同学们分成两队,进行拔河比赛。

在比赛中,同学们需要齐心协力,争取胜利。

4. 团队展示在团队协作游戏结束后,每个小组进行了精彩的展示。

同学们纷纷展示了自己的才艺,如唱歌、跳舞、朗诵等,为班级增色添彩。

5. 主持人总结发言最后,主持人对本次活动进行了总结。

他首先肯定了同学们在游戏中的表现,认为大家积极参与、团结协作,充分展现了班级的凝聚力。

同时,他也鼓励同学们在今后的学习和生活中,继续保持这种团结互助的精神,为班级的荣誉而努力。

七、活动总结:本次班会活动圆满结束,达到了预期的目的。

主题班会活动记录内容(3篇)

主题班会活动记录内容(3篇)

第1篇一、活动背景为了加强班级凝聚力,提高同学们的团队协作能力,培养同学们的集体荣誉感,我校七年级(2)班于2021年9月30日下午2点在班级教室开展了以“团结协作,共创辉煌”为主题的班会活动。

二、活动目的1. 通过本次活动,让同学们认识到团结协作的重要性,培养同学们的团队精神。

2. 增强班级凝聚力,提高同学们的集体荣誉感。

3. 培养同学们在活动中锻炼自己,提升自己的能力。

三、活动准备1. 班主任提前与同学们沟通,确定活动主题和活动内容。

2. 活动前,同学们分组,每组选出一个组长,负责组织协调本组活动。

3. 班级提前准备好活动所需的道具和奖品。

四、活动过程1. 开场致辞班主任首先对同学们的到来表示欢迎,并对本次活动进行简要介绍,强调了团结协作的重要性。

2. 分组讨论同学们按照事先分组,每组围绕“团结协作,共创辉煌”这一主题进行讨论,讨论内容包括:什么是团结协作?团结协作的重要性?如何培养团队精神?每组派代表进行发言。

3. 团队游戏为了进一步让同学们体会团结协作的力量,班主任组织了几个团队游戏。

游戏分为三个环节:(1)破冰游戏:同学们围成一圈,相互握手,通过这种方式消除彼此的陌生感,增强团队凝聚力。

(2)盲人方阵:同学们蒙上眼睛,通过听指令,将彼此的脚绑在一起,形成一个整体,共同走过障碍物。

(3)接力跑:同学们分成若干组,每组进行接力跑比赛,考验同学们的默契和团队协作能力。

4. 总结发言活动结束后,班主任对本次活动进行总结,肯定了同学们在活动中的表现,并对今后班级的团结协作提出了期望。

5. 颁发奖品根据活动表现,班主任为表现突出的同学颁发了奖品,以鼓励他们在今后的学习和生活中继续发扬团结协作的精神。

五、活动效果1. 通过本次活动,同学们深刻认识到团结协作的重要性,增强了班级凝聚力。

2. 活动中,同学们积极参与,展现了良好的团队精神,为今后班级的团结协作奠定了基础。

3. 同学们在活动中锻炼了自己的能力,提升了团队协作能力。

2023班级主题班会活动记录(最新4篇)

2023班级主题班会活动记录(最新4篇)

2023班级主题班会活动记录(最新4篇)教学内容:教学时间:一课时教学过程:一、常规教育1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。

2、作息时间的安排:早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间,并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)。

3、集体活动:要遵守学校的规章制度。

4、早读:书本教材、按学习进度读书、背诵。

5、课前准备:按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。

6、上课听讲:坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。

7、下课活动:注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤,课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗,不玩危险游戏,不疯赶打闹,不爬栏杆、云梯,做有意义的课间活动8、集合整队:快、静、齐。

9、午读:课外阅读资料,成立图书角,完成有关阅读习题。

10、放学要求:按时回家,不进"三室一厅",不结伴玩耍,注意交通安全,严格站路队回家。

二、安全教育1、不要将危险物品带到学校,美术课需要的小刀,不要随便拿出来玩。

使用时要小心,以免受伤。

2、下课活动时要团结友爱互帮互助,上下楼梯不拥挤,走右边,不要跑。

不趴在走廊外的栏杆上。

不玩危险游戏,不疯赶打闹,不爬栏杆、云梯,做有意义的课间活动。

切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。

)3、走出校园也要注意交通安全。

(行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。

)饮食安全(不吃过期、腐烂食品,有毒的药物,不购买用竹签串起的食物和油炸的食物:竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。

)同学们我们要将安全知识时时记,注意安全处处提。

三、卫生习惯:1、教室里将桌椅摆放整齐,抽屉内无杂物。

地面无纸屑,教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。

值日生将黑板擦净,讲台上的物品摆放整齐。

2、每个学生要养成"三要"、"四勤"、"八不"的个人卫生习惯。

主题班会会议记录(精选5篇)

主题班会会议记录(精选5篇)

主题班会会议记录(精选5篇)主题班会会议记录篇1会议时间:会议地点:会议主持:参加人员:保险xx班全体同学、辅导员xx、xx师兄、xx姐记录人:会议性质:第一次主题团日活动落下了帷幕,今晚这次会议既是一次回顾活动过程及分享活动心得的总结大会,也是我们班第二次主题班会。

会议过程及内容:一、主持人发言,说明此次会议的目的二、团日活动回顾1收集签名及笑脸(1)各小组的照片与故事分享如:宣传板的制作过程、“男生节”、“爱心早餐”、活动开始时全班大合照(2)各小组的分组展示a第一小组照片(广药、华工、广中医)的分享展示(xx)及感言的发表(xx)b第二小组照片(广工、广美、广大)的分享展示及感言的发表(xx) c第三小组照片(华师、星海、中大)的分享展示(xx)及感言的发表(xx、xx、xx、xx)2篮球赛(1)篮球赛活动照片的展示(男生vs女生)(男女分组pk)(xx发言)(2)活动感想a展示同学们的活动感言b总结(xx):个人感想:这次活动教会我们用温暖去感动别人活动存在的问题:a同学们都很积极去收集签名及笑脸,但篮球赛因时间关系,参与人数较少。

下次会协调好时间关系。

b分工通知不到位,希望下次活动设计的更好,同学们更自觉参与活动。

三、第二次主题班会1以前活动的回顾:军训、院运会、双宿双飞、单车之旅、团日活动2近期:经贸学院迎新晚会(1)节目创意(2)表演形式:话剧(3)表演主题:“保险人是怎样炼成的”(4)表演内容:三个场景:a推销产品能力b与人沟通能力c综合素质(5)准备工作:报名截止时间:初赛时间:演员确定时间:剧本准备:分三个小组形成创意,再汇总创意a11月17-18日,初步形成创意,以确定报名b11月18-20日,进行修改,网上交流或面面交流c11月20-25日,多次彩排,确定表演效果3关于不足(1)考勤:a早听b课室(2)效率:a班委内部工作有时候协调不够,有些方案或通知太仓促,没能真正的进行集沟通b宝儿可以更加配合班委的工作,如:对于班委信息可以更及时的了解和回复,以提高班委对整体活动的效率。

新学期班会主题活动记录(精选7篇)

新学期班会主题活动记录(精选7篇)

新学期班会主题活动记录(精选7篇)新学期班会主题活动记录篇1主题类别:交通安全,在我心中一、班会背景:我校地处城市边缘,北面和西面都有交通要道,车辆多,车速快;并且小学生安全意识淡薄,安全知识匮乏,安全常识薄弱,上学、放学路上要经过交通要道,因此,须对学生的交通安全加强教育、引导。

二、班会目的:透过交通安全教育主题班会,引起同学们对交通安全的重视,掌握走路、乘车、骑车等交通安全常识,从而增强学生的安全常识,提高学生的安全意识,进一步构建平安校园。

三、前期准备教师收集交通安全常识,搜集违反交通安全的现象和交通警示图片;让学生搜集身边的交通安全事故,从而让学生从思想上重视安全,提高学生的安全意识。

四、班会流程:(一)课题导入1、播放几段由于不遵守交通规则而导致的杯具,让学生介绍搜集到的身边的交通事故,并对此展开讨论。

教师讲述:随着经济的日益发展,我们生活越来越好,马路上车辆川流不息的景象随处可见。

然而由于有些人交通安全意识的淡薄,在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的杯具。

2、当你看到一个个鲜活的生命消息于车轮之下,当你发现一阵阵欢声笑语隐没在尖锐的汽笛声中,当你应对那些触目惊心的场景时,同学们你想说什么呢?3、教师小结:应对这一幕幕杯具,我们能不感到痛心疾首吗?道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。

生命在你手中,交通安全不容忽视。

所以这天我们就一齐来学习道路交通安全知识,要求同学们养成自觉遵守交通规则的好习惯。

(二)学生如何自觉遵守道路交通安全法律法规安全乘车1、乘坐车辆的选取。

乘坐车辆首先要选取车况良好,驾驶员技术好的车辆,如公交大巴、中巴车、出租车、校园接送车等,因为这些车辆所属的客运单位都有严格的车辆检查、检验制度,驾驶员都是经过严格培训、考核并且驾龄都在三年以上,有从业资格证的。

千万不可乘坐违规经营的社会黑车,因为这种车的车主、驾驶员往往刚刚拿到驾驶证就急于挣钱,他们一无从业资格证,二无经过系统的交通安全培训,三连保险费是否有缴都是个问题。

班会记录班级活动内容(3篇)

班会记录班级活动内容(3篇)

第1篇时间:2023年3月15日地点:班级活动室主持人:张小明参与人员:全班同学及班主任一、活动背景随着春天的到来,我们班级为了丰富同学们的校园生活,提高班级凝聚力,特此开展了以“春暖花开,共筑美好”为主题的班级活动。

本次活动旨在通过丰富多彩的文体活动,增进同学间的友谊,培养团队精神,同时让同学们在紧张的学习之余放松身心,享受春天的美好。

二、活动流程1. 开场致辞- 主持人张小明同学简要介绍了本次活动的背景和目的,希望大家积极参与,共同度过一个愉快的下午。

2. 破冰游戏- 为了打破同学们之间的陌生感,主持人组织了“你画我猜”的破冰游戏。

同学们分成若干小组,每组派一名同学作为“画家”,用肢体语言或绘画来表达一个词语,其他同学猜词。

通过这个游戏,同学们笑声不断,气氛活跃。

3. 趣味运动会- 为了增强同学们的团队协作能力,我们举办了趣味运动会。

活动内容包括:- 接力赛:同学们分成男女两队,进行4x100米接力赛,考验同学们的默契和速度。

- 拔河比赛:全班同学分成两队,进行拔河比赛,考验同学们的团结和力量。

- 跳绳比赛:同学们分组进行跳绳比赛,比速度、比耐力。

4. 文艺表演- 为了展示同学们的才艺,我们进行了文艺表演。

同学们自告奋勇,表演了歌曲、舞蹈、小品等多种形式,赢得了同学们的阵阵掌声。

5. 互动游戏- 为了让活动更加丰富多彩,我们还设计了互动游戏“谁是卧底”。

同学们分成若干小组,每组派一名同学作为“卧底”,其他人需要猜出“卧底”的身份。

这个游戏既考验了同学们的观察力,又增加了趣味性。

6. 总结与颁奖- 活动接近尾声,班主任对本次活动进行了总结,肯定了同学们的积极参与和精彩表现。

随后,对在活动中表现突出的个人和团队进行了颁奖。

三、活动总结本次班级活动在同学们的共同努力下圆满结束。

活动期间,同学们积极参与,展现了良好的精神风貌。

以下是本次活动的几点总结:1. 增强了班级凝聚力:通过丰富多彩的活动,同学们增进了彼此的了解,形成了团结协作的良好氛围。

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主题班会常规活动记录
为了增强学生的思想道德教育,提高他们的综合素质,培养他们的主动参与意识和团队协
作精神,学校每周举行一次主题班会。

班会活动内容丰富多样,包括演讲比赛、主题研讨、学习心得分享等。

接下来是关于主题班会的常规活动记录。

第一次主题班会记录
活动主题:珍惜时间,努力学习
活动形式:主题演讲比赛
活动时间:2021年9月1日
参与人员:全体学生
活动地点:学校礼堂
活动过程记录:
1. 整理会场:活动前,由学生会成员协助老师将礼堂布置整齐,摆放好横幅和鲜花,会场
显得庄重而温馨。

2. 演讲比赛:活动开始,由学生会主席首先发言,介绍本次班会活动的目的和规则。

然后,从各班推选出的代表选手进行演讲比赛。

- 选手A主题:时间就是金钱
- 选手B主题:宝贵的青春时光
- 选手C主题:如何高效利用时间
3. 评委打分:演讲结束后,由教师和学生代表组成的评委团开始打分,并对每个选手的演
讲表达和内容进行点评和意见建议。

4. 遴选优胜者:根据评委的综合分数,确定了本次比赛的前三名选手,并颁发了奖状和奖品。

5. 学生提问环节:活动结束,学生们积极提问,与选手和评委进行互动交流。

6. 其他环节:活动最后,学生会还为全体学生带来了一场精彩的文艺表演。

活动总结:
通过本次主题班会,大家深入了解到时间的重要性,激发起大家珍惜时间,努力学习的意识。

选手们的演讲内容广泛而生动,表达得非常出色,给同学们树立了榜样。

同时,通过
提问环节,增加了同学们的参与度,使班会变得更加有趣和实效。

第二次主题班会记录
活动主题:爱护环境,保护地球
活动形式:主题研讨
活动时间:2021年9月8日
参与人员:全体学生
活动地点:学校图书馆
活动过程记录:
1. 研讨准备:活动开始前,老师提前在图书馆准备好主题研讨所需的资料和展板,让同学
们有更好的研讨环境。

2. 讲解主题:活动开始,由学生会主席首先发言,介绍本次班会的主题和目的,引导同学
们深入思考环境保护的重要性。

3. 分组研讨:将全体学生随机分成小组,每个小组讨论一个与环境保护相关的问题,如水
资源浪费、能源消耗等,并记录每个小组的讨论成果。

4. 小组汇报:每个小组派代表上台汇报他们的讨论内容和方案,并接受其他小组和老师的
提问和评价。

5. 展板展览:每个小组将讨论成果制作成展板,并在图书馆展出,供其他同学参观和交流。

6. 材料分享:活动结束,老师在图书馆摆放了相关环保方面的书籍,供同学们借阅和学习。

活动总结:
通过本次主题班会,同学们更加认识到环境保护的重要性,切身体会到保护地球是每个人
的责任。

小组研讨让同学们展开了有效的深度讨论,增强了团队合作意识。

展板展览为同
学们提供了一个交流的平台,让大家互相借鉴和学习。

学校图书馆作为活动地点,提供了
良好的学习和研讨环境。

以上是两次主题班会活动的记录,虽然形式不同但都取得了很好的效果。

这些活动不仅为
同学们提供了思考问题和表达自己观点的平台,也使他们在学习和参与中不断成长。

相信
在以后的主题班会中,同学们会更加积极参与,共同进步。

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