青岛版五四制五年级数学上册二单元检测题
五年级数学上学期第二单元检测题
班级：___年级___班 姓名：______________
时限：___分钟 试题97分+卷面3分=100分
题号 一 二 三 四 五 卷面
总分
得分
一、填空题：（每空1分，计13分）
1.计算73+52时，因为它们的分母不同，不能直接计算，所以要先（
）再相加。
2.一些粮食，第一天运走它的13 ，第二天运走它的51，还剩这些粮食的（ ）没运。
3.大于18小于17的分数有（
）个。
4.176＋512＋1711＝512＋（176＋1711），式子运用了（ ）。
5.把7米长的铁丝平均分成9段，每段占7米的（ ），每段长（ ）米。
6. 79 与23 的和再减去它们的差，结果是（ ）。
7. 195的分数单位是（ ），再加上（ ）个这样的单位就是最小的质数。
8. 比 45 千克多320 千克是（ ）千克。
9. 一个蛋糕平均切成8块，妈妈吃了3块，小明吃了2块，还剩下这块蛋糕的（ ）（ ）。
10.已知两个加数的和是34，其中一个加数是52，那么另外一个加数是（ ）。
二、计算：（计：36分 ）
1.直接写得数（每题1分，计6分）
61+41= 58 ＋ 52= 521 ＋ 1021 =
12 －14 = 13 ＋ 12 = 1511 － 13 =
2、计算（每题2分，计12分）
15+13 34－58 23－49
49+23 1112 － 56 37－14
3、计算（能简算的要简算）。（每题3分，计18分）
81＋152＋87 109－ (12 ＋52) 8－137－136
87－43＋81 32＋（174＋)31 1623–（98+167）
三、比较大小：（每题1分，计6分）
917 （ ）817 16 （ ）18 513 （ ）517
89 （ ） 87 56 ( ）67 910 （ ）2730
四、判断题：（每题1分，计7分）
1. 1－25 ＋35 ＝1－1＝0 （ ）
2. 整数加减法的运算定律和性质，对分数加减法同样适用。 （ ）
3. 一根电线用去41，还剩下43米。 （ ）
4. 异分母分数相加减，要先约分才能相加减。 （ ）
5. 加工一个零件，师傅用13小时，徒弟用12 小时，徒弟做的快。（ ）
6. 通分就是把分数变大。 （ ）
7.大于51小于41的分数只有2个。 （ ）
五、解决问题：（每题5分，计35分）
1.一根绳子剪下两段，第一段占总长的16 ，第二段占总长的41，剪下的两段共占总长的几分之几？
2.一堆沙子有23 吨，第一天用去了250千克，第二天用去了51吨，还剩多少吨？
3.小刚做作业用了52小时，比小强少用41小时，小强做作业用了多少时间？
4.食品厂去年上半年完成全年计划的 23 ，下半年完成全年计划的 12 ，全年超额完成了计划的几分之几？
5.一个等腰三角形的周长是107分米，腰的长度是51分米，底边的长度是多少分米？
6.一个工程队修一条公路，已经修好了整条路的49，剩下的比已经修好的多占这条路的几分之几？
7.一个长方形相框，长是43米，长比宽长13米，这个相框的周长是多少米？
青岛版五四制五年级数学上册一单元检测题
1
五年级数学上学期第一单元检测题
班级：___年级___班 姓名：______________
时限：___分钟 试题97分+卷面3分=100分
题号 一 二 三 四 五 卷面 总分
得分
一、写出下列字母所对应的数对。（10分）
第6行
第5行
第4行
第3行
第2行
第1行
第1列 第2列 第3列 第4列 第5列 第6列
B ( )
I ( )
V ( )
U ( ）
R ( )
二、请你标出下面每个人的位置。（16分）
王红（2,5） 张欣（4,2） 赵倩(3,4) 李杜（5,3）
赵勇（5,4） 李伟（3,6） 王刚（7,4） 宋刚（6,5）
Y Z
S T U V W X
M N O P Q R
G H I J K L
A B C D E F
2
6
5
4
3
2
1
0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
三、填一填、标一标。（14分）
5
4
3
2
1
0
1 2 3 4 5 6 7 8 9
1. 点A的位置可用数对（ ）表示，点B的位置可用数对（ ）表示，点D的位置可用数对（ ）表示。
2.点C、E、F、G用数对表示分别是（1,3）、（4,4）、（6,3）、（9,5），请你在图中标出它们。
3.用★号标出可能是（5，x）的点。
五年级上册数学单元测试-1.方向和位置 青岛版(五四制)(含解析)
五年级上册数学单元测试-1.方向和位置
一、单选题
1.聪聪从家到学校，先向北走了一段路，再向东走了一段路，然后向南走了一段路才到学校，聪聪走的路线应该是（ ）
A. B. C.
2.学校在小强家的东南面450米处，小强每分走50米，向东走了9分，小强能走到学校吗？( )。
A. 能 B. 不能 C. 不能确定
3.小明在第三行第四列，它的位置可表示为（ ）
A. （3，4） B. （4，3） C. 无法确定
4.4x4的方格中,已知两个格点 ，如果存在格点 ，使得 的面积为 平方单位的直角三角形，那么格点 的个数有（ ）
A. 个 B. 个 C. 个 D. 个
二、判断题
5.假如数对（2，A）和（B，3）表示的位置在同一行，那么A=3。
6.动物园中熊猫馆的位置是（5，7），说明熊猫馆位置是5列7行。
7.小梅坐在第5列第3行，用坐标表示为（5，3）．（判断对错）
8.判断，正确的填“正确”，错误的填“错误”．
把第2排第3个涂上颜色．★在第几排第几个？
答：★在第6排第4个．
三、填空题
五年级上册数学单元测试9.统计 青岛版(五四)(含答案)
五年级上册数学单元测试-9.统计
一、单选题
1.一游泳池长90米，甲、乙两人分别在游泳池相对两边同时朝另一边游去，甲的速度是3米/秒，乙的速度是2米/秒，图中的实线和虚线分别为甲、乙与游泳池一边的距离随游泳时间的变化而变化的图像，若不计转向时间，则从开始起到3分钟止他们相遇的次数为（ ）
A. 2次 B. 3次 C. 4次 D. 5次
2.在常见的折线统计图上， 表示（ ）
A. 不变 B. 缓慢上升 C. 缓慢下降 D. 大幅上升
3.“龟兔赛跑”：领先的兔子看看慢慢爬行的乌龟，骄傲起来，睡了一觉。当它醒来时发现乌龟快到终点了，于是急忙追赶，但为时已晚，乌龟还是先到达了终点。在下面三幅图所示的时间与路程关系中，最符合龟兔赛跑这则故事的是( )。
A.
B.
C.
4. 为了了解我市八年级学生的总体学习情况，从全市各区县质量统测卷中共抽取2500名同学的数学成绩进行统计分析，则以下说法中正确的是（ ）
A. 2500名考生是总体的一个样本 B. 每名考生的数学成绩是个体
C. 全市八年级考生是总体 D. 2500是样本
二、判断题
5.折线统计图可以清楚表示数量增减变化的情况。（ ）
6.绘制折线统计图的最后一步是写出统计图的名称和制图时间。
青岛版五四制二年级数学下册阶段性检测题
二年级数学下册阶段性检测题
等级：＿＿＿＿＿＿
一、小小智慧库。
1、一个数从右起第三位（ ）位，第五位是（ ）位。
2、3605是（ ）位数，最高位是（ ）位，其中4在（ ）位上，表示（ ），这个数读作（ ）。
3、4875是由（ ）个千、（ ）个百、7个（ ）和5个一组成的。
4、在3303这个数中，从右边起第三个“3”表示（ ）。
5、最大的三位数是（ ），最小的四位数是（ ），它们的差是（ ）。
6、与2500相邻的两个数是（ ）和（ ）。
7、在（ ）填上合适的单位
数学课本厚度大约是5（ ） 课桌的高度大约是70（ ）
墨板的长度大约是4（ ） 火车每小时行180（ ）
8、3千米＝（ ）米 3米＝（ ）厘米 800厘米＝（ ）米
9、找规律，填数
350 360 370 （ ） （ ）
258 358 458 （ ） （ ）
10、请在○填上＞或＜
4050○4005 6分米○500毫米 999○1000
二、我是计算小能手。
1、直接写出得数 300+500= 750-70= 1300+700= 320＋140＝ 32+54=
1000-800= 98-74= 70+80= 30＋65＝ 56+44=
2、用竖式计算下面各题，带＊的要验算
402＋264＝ *335＋451＝
947－412＝ *739－426＝
3、估算下面各题。
203＋485≈ 616＋376≈ 671－492≈
四年级上册数学试题-第二单元检测题 青岛版（五四学制）（含答案）
青岛版小学数学（五四制）第二单元检测题
班级：姓名：得分：
一、填空题（每空2分，共50分）
1．一个等边三角形，边长为a米。它的周长是（）米。
2．用a,b分别表示长方形的长和宽，那么长方形的面积S=。
3．用字母表示苹果的单价，表示数量,表示总价，那么=,
=）。
4．一件运动上衣a元，一条运动裤45元，买n套运动服。
（1）an表示（）;
（2）45n表示（）;
（3）一共需要（）元。
5．一本练习本共有50页，已经写了b页,还剩（）页。如果b=27,还剩（）页。
6．停车场停着辆小汽车,货车数量是小汽车的6倍，货车有（）辆。当=8时，货车有（）辆。
7．小红每分钟骑车行驶千米，她骑了20分钟，行驶了（）千米；她行驶a千米，需要（）分钟。
8．比m的4倍多17的数是（）。
9．某款手机十分畅销，上午卖出75部，下午卖出25部,已知每部手机a元，下午比上午少卖出（）元，这一天一共卖出（）元。当a=600时，该款手机这一天一共卖出（）元。
10．小玲到商店买了2支钢笔和3个笔记本，每支钢笔8元，每个笔记本a元。她一共要付出（）元。
11．学校表演团体操,男生人，女生人，站成8行，平均每行（）人。
12．张爷爷买了2袋大米，每袋a元，付给售货员100元，应找回（）元。
13．比较2和2的大小。
（1）当=6时，2=（），2=（）,2○2;
（2）当=1时，2=（），2=（）,2○2;
（3）当=（）时，2=2。
二、判断题（每题2分，共10分）
1．小刚今年a岁,比小军大2岁，小军今年a＋2岁。（）
2．a×a可以写成2a。（）
3．比m的3倍少12的数是3m-12。（）
4．奥运会第一天中国队获得m枚金牌，第二天获得n枚金牌,这两天共获得m·n枚金牌。（）
5．一张桌子70元，一把椅子50元，买m套桌椅共花了（7050m）元。（）
三、选择题（每题2分，共10分）
1．1支钢笔a元，1个书包的价格比钢笔价格的8倍少5元，1个书包的价格是（）元。
青岛版五四制五年级数学上册期末检测题及答案(试卷)
2016-2017学年上学期五年级期末检测卷
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
一、填空题。(14分)
1.=( )÷15==( )(写小数)
2.在括号里填上合适的单位名称。
教室的占地面积约为54( );
学校沙坑的容积约是6( );
一盒牛奶有500( )。
3.a与互为倒数,a的分数单位是( ),它有( )个这样的分数单位。
4.2∶7的前项加上4,要使比值不变,后项应加上( )。
5.一个三角形,三个内角的度数比是1∶2∶3。这个三角形是( )三角形。
6.一桶油用去,还剩千克,这桶油一共有( )千克。
7.一段方钢长1.5米,横截面是正方形,把它锯成相等的两段后表面积比原来增加18 平方厘米,每段钢材的体积是( )。
8.盒子里有大小相同的绿球和蓝球共10个。要想使摸到绿球的可能性大,盒子里应放( )个绿球、( )个蓝球。 二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)(6分)
1.甲、乙两车从A地开往B地,甲车4小时行了全程的,乙车5小时行了全程的,两车的速度相比,( )。
A.甲车快 B.乙车快
C.一样快 D.无法确定
2.如果A∶B =,那么(A×9)∶(B×9)的比值是( )。
A.1 B.
C.1∶1 D.无法确定
3.母子俩的年龄差是28岁,母子俩的年龄比是3∶1,那么儿子是( )岁。
A.16 B. 7 C.14 D.15
4.一个棱长之和是72厘米的长方体,长、宽、高的和是( )厘米。
A.18 B.12 C.6 D.36
5.的前项加上6,要使比值大小不变,后项应( )。
A.加上6 B.乘6 C.乘3 D.加上3
6.如果要比较两个城市一周气温变化的情况,采用( )统计图比较合适。
A.复式折线
五四制青岛版数学二年级下册第四单元检测题
二年级数学下册第四单元试卷 姓名_____ 等级_____
一、填一填。
1．长方形、正方形、平行四边形都是（ ）条线段围成的图形，所以叫它们
都是（ ）边形。
2．长方形有（ ）条边，对边（ ），有（ ）个角都是（ ）角；
通常把长方形长边的长度叫做（ ），短边的长度叫做（ ）。
3．正方形有（ ）条边，四边（ ），有（ ）个角都是（ ）角。
把正方形每条边的长度叫做（ ）。
4． 有（ ）条边，通常叫做（
）， 有（ ）条边，通常叫做（ ）。
二、数学小法官。（对的打“√”，错的打“×”）
1．四边形一定有四条边、四个角。 （ ）
2．四边形只有长方形和正方形。 （ ）
3．四边形一定比三角形大。 （ ）
4．四条边相等的图形是正方形。 （ ）
5．长方形、正方形、平行四边形都有四条边。 （ ）
6．有直角的图形都是长方形。 （ ）
三、选一选。 1．两个 能拼成（ ）
① 长方形 ② 正方形 ③ 平行四边形
2．两个 能拼成一个（ ）
① 长方形 ② 正方形 ③ 平行四边形
3．两个 能拼成（ ）
① 长方形 ② 正方形 ③ 平行四边形
4．下面的图形中，能拼成六边形的是（ ）和（ ）
① ② ③
四、填一填。
五、数一数，填一填。
青岛版五年级数学上册第三单元检测题
五年级数学上册第三单元检测题
一、填空题。
1.( )的1.5倍是9.6;15.6是0.24的( )倍。
2.在算式1.09×[(8.36-3.6)÷0.8]中,应先算( )法,再算( )法,最后算( )法。
3.15.3÷11的商是( ),它是( )小数,循环节是( ),保留三位小数是( )。
4.0.68保留一位小数是( );9.5保留一位小数是( )。
5.把一个小数的小数点先向左移动两位,再向右移动一位,现在这个数是原来的( )。
6.如果一个三位小数取近似值是4.50,那么这个数最大是( ),最小是( )。
7.在5.1,5.18,5.182,5.182182…,5.8中,最大的是( ),最小的是( ),相等的两个数是( )和( )。
8.不计算,按要求把序号填在括号里。
①5.025÷1.2 ②5.025÷0.99 ③5.025÷1
( )<( )<( )
二、判断题。
1.6.36÷4=1.59……1 ( )
2.有限小数比无限小数小。 ( )
3.循环小数一定是无限小数,无限小数也一定是循环小数。 ( )
4.两数相除,商一定小于被除数。 ( )
5.1.33333是循环小数。 ( )
6.取近似值时,4.50比4.5精确。 ( )
三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)
1.下面各题的商,最大的是( )。
A.2.5÷0.5 B.2.5÷5 C.0.5÷2.5 2.2.3保留三位小数是( )。
A.2.938 B.2.939 C.2.938
3.下面算式中与7.5÷25相等的式子是( )。
A.75÷25 B.7.5÷2.5 C.75÷250
五四制青岛版五年级数学上册第二单元重难点题目解析
1 五四制青岛版五年级数学上册第二单元重难点题目解析
体验中的百分数——百分数（一）
把22%、51、0.202和92按从小到大的顺序排列。
思路分析：本题考查的知识点是通过转化法统一分数、小数或百分数，然后再比较出它们的大小。解答时，一般把百分数和分数转化为小数，然后通过比较小数的大小来比较这些数的大小。
22%=0.22、51=0.2、0.202=0.202、92≈0.222，因为0.2＜0.202＜0.22＜0.222，所以，51＜0.202＜22%＜92。
解答：51＜0.202＜22%＜92
下面4块菜地，阴影部分种西红柿，西红柿面积占的百分比最大的菜地是（ ）。
思路分析：本题考查的知识点是分数、百分数之间的相互转化。解答时，根据分数化成百分数的方法，先把各个选项中的西红柿的面积依据分数的意义用分数表示出来，再化为百分数，然后再比较大小，找出百分比最大的。A： 5÷7=75 ≈0.71=71%、B：5÷8=85=0.625=62.5%、C ：3÷4=43=0.75=75% D： 8÷12=128 ≈0.67=67%，因为62.5%＜67%＜71%＜75%，所以选C。
解答：C
分别用百分数、分数和小数表示直线上的各点。
2
思路分析：本题考查的知识点是利用“数形结合”思想根据直线上给出的已知数填出百分数、分数和小数。解答时，先找到给出的已知数，看图中的一个大格表示0.05、即201，也就是5%，然后再数出要填的每个格子上表示的分数、小时和百分数。
解答：5% 201 0.05 20% 51 0.2 75% 43 0.75 90% 109 0.9
一个乡去年造林12公顷，今年比去年多造林2公顷。今年的造林面积是去年的百分之几？
思路分析：根据问题“今年的造林面积是去年的百分之几？”可以得出是以去年的造林面积为单位“1”。去年的造林面积+今年比去年多造林的面积=今年的造林面积，即12+2=14（公顷），用今年的造林面积÷去年的造林面积=今年的造林面积是去年的百分之几。
五年级上册数学单元测试-8.分数四则混合运算 青岛版(五四)(含答案)
五年级上册数学单元测试-8.分数四则混合运算
一、单选题
1.2－ ＝（ ）
A. B. C. D. 1
2.＝( )
A. 1 B. 7 C. D.
3.比12的 多5的数是（ ）
A. B. 11 C.
4.=（ ）
A. B. C. D.
二、判断题
5.
6.。
7.7÷ ﹣ ÷7=0
8.× ÷
= × ×
=
三、填空题
9.甲仓有粮100吨，乙仓有粮20吨，从甲仓调出________吨给乙仓，才能使乙仓的粮食是甲仓的 .
10.________
11.________
12.________
13.直接写得数。
1.2÷2.4=________ =________ 9.34+6.6=________ 0.24×500=________