六年级下册数学试卷第一单元【含答案】
六年级下册数学试卷第一单元【含答案】
专业课原理概述部分
一、选择题（每题1分，共5分）
1. 下列哪个数是偶数？
A. 3
B. 4
C. 5
D. 6
2. 下列哪个角是直角？
A. 30度
B. 45度
C. 60度
D. 90度
3. 下列哪个数是质数？
A. 12
B. 17
C. 20
D. 21
4. 下列哪个数是立方数？
A. 8
B. 27
C. 64
D. 125
5. 下列哪个图形是平行四边形？
A. 正方形
B. 长方形
C. 三角形
D. 梯形
二、判断题（每题1分，共5分）
1. 0是最小的自然数。（ ） 2. 所有的偶数都是2的倍数。（ ）
3. 所有的奇数都是质数。（ ）
4. 1是最大的正整数。（ ）
5. 所有的长方形都是正方形。（ ）
三、填空题（每题1分，共5分）
1. 6的倍数有：______、______、______。
2. 10以内最大的质数是______。
3. 0除以任何非0的数都得______。
4. 一个正方形的周长是24厘米，它的边长是______厘米。
5. 1米等于______分米。
四、简答题（每题2分，共10分）
1. 请写出5个3的倍数。
2. 请写出5个2的倍数。
3. 请写出5个5的倍数。
4. 请写出5个10以内既是奇数又是质数的数。
5. 请写出5个10以内既是偶数又是合数的数。
五、应用题（每题2分，共10分）
1. 一个长方形的长是10厘米，宽是5厘米，求这个长方形的面积。
2. 一个正方形的边长是6厘米，求这个正方形的面积。
3. 一个长方体的长是10厘米，宽是5厘米，高是3厘米，求这个长方体的体积。
4. 一个正方体的边长是4厘米，求这个正方体的体积。
5. 一个圆形的半径是5厘米，求这个圆形的面积。
六、分析题（每题5分，共10分）
1. 请分析并解答以下问题：一个长方体的长是10厘米，宽是5厘米，高是3厘米，求这个长方体的表面积。
2. 请分析并解答以下问题：一个正方体的边长是4厘米，求这个正方体的表面积。
七、实践操作题（每题5分，共10分）
1. 请用纸和剪刀制作一个正方形和一个长方形，并测量它们的周长和面积。
2. 请用纸和剪刀制作一个正方体和一个长方体，并测量它们的表面积和体积。
八、专业设计题（每题2分，共10分）
1. 设计一个实验，验证物体在水平面上的滚动摩擦小于滑动摩擦。 2. 设计一个电路，当温度超过一定阈值时，自动报警。
3. 设计一个简易的雨水收集系统，包括收集、存储和净化部分。
4. 设计一个利用太阳能的热水供应系统。
5. 设计一个自动控制窗帘的系统，根据室内光照强度自动开合。
九、概念解释题（每题2分，共10分）
1. 解释牛顿第一定律并给出一个实例。
2. 解释光的折射现象并给出一个实例。
3. 解释生态系统的能量流动并给出一个实例。
4. 解释相对论中的时间膨胀现象并给出一个实例。
5. 解释量子纠缠现象并给出一个实例。
十、思考题（每题2分，共10分）
1. 如果地球停止自转，会对我们的生活产生哪些影响？
2. 如果人类能够控制天气，会有哪些利弊？
3. 如果汽车能够实现完全自动驾驶，会对社会产生哪些影响？
4. 如果人类能够移民到其他星球，需要克服哪些困难？
5. 如果时间可以倒流，会对我们的世界产生哪些影响？
十一、社会扩展题（每题3分，共15分）
1. 讨论如何通过科技手段减少环境污染。
2. 讨论如何通过教育改革提高学生的创新能力。
3. 讨论如何通过城市规划改善交通拥堵问题。
4. 讨论如何通过政策制定减少社会贫富差距。
5. 讨论如何通过国际合作解决全球气候变化问题。
本专业课原理概述部分试卷答案及知识点总结如下：
一、选择题答案
1. B
2. D
3. B
4. A
5. D
二、判断题答案
1. × 2. √
3. ×
4. ×
5. ×
三、填空题答案
1. 6、12、18
2. 7
3. 0
4. 6
5. 10
四、简答题答案
1. 3、6、9、12、15
2. 2、4、6、8、10
3. 5、10、15、20、25
4. 3、5、7
5. 4、6、8、10
五、应用题答案
1. 50平方厘米
2. 36平方厘米
3. 150立方厘米
4. 64立方厘米
5. 78.5平方厘米
六、分析题答案
1. 长方体的表面积=2×(长×宽+长×高+宽×高)=2×(10×5+10×3+5×3)=290平方厘米。
2. 正方体的表面积=6×边长^2=6×4^2=96平方厘米。
七、实践操作题答案
1. 正方形的周长=4×边长，面积=边长^2；长方形的周长=2×(长+宽)，面积=长×宽。具体数值需根据实际测量结果计算。
2. 正方体的表面积=6×边长^2，体积=边长^3；长方体的表面积=2×(长×宽+长×高+宽×高)，体积=长×宽×高。具体数值需根据实际测量结果计算。 知识点总结及题型考察详解：
一、选择题：考察学生对基础数学概念的理解，如偶数、直角、质数、立方数和平行四边形的识别。
二、判断题：考察学生对数学基础知识的掌握，如自然数、偶数、奇数、正整数和几何图形的分类。
三、填空题：考察学生对数学运算和概念的掌握，如倍数、质数、除法、正方形的周长和单位换算。
四、简答题：考察学生对数学概念和运算的应用，如倍数的计算、奇数和质数的识别、偶数和合数的识别。
五、应用题：考察学生对面积和体积公式的应用，如长方形和正方形的面积计算，长方体和正方体的体积计算。
六、分析题：考察学生对几何图形表面积计算方法的理解，如长方体和正方体表面积的计算。
七、实践操作题：考察学生的动手能力和对几何图形实际测量的理解，如周长和面积的测量。
本试卷涵盖了基础的数学概念和运算，包括自然数、偶数、奇数、质数、合数、倍数、角度、几何图形的识别和计算。同时，通过应用题和实践操作题，考察了学生对面积和体积公式的应用，以及实际测量和计算能力。整体上，试卷内容丰富，覆盖了六年级下册数学第一单元的主要知识点，能够有效检验学生对基础数学知识的掌握程度。
【三套试卷】【沪教版】小学六年级数学下册第一单元试卷含答案
第一单元学习过关卷(包含答案)
考试时间：80分钟满分：100+10分
一、快乐填空。（每空1分，共15分）
1.如果海豚跃出海面3m，记作+3m，那么海豚潜入水下3m，记作（ ）。
2.某日，北京的温度是-8℃，武汉的温度是-2℃，北京的温度比武汉的温度（ ）。
3.一小袋食盐的标准净重为500g，如果把食盐净重503g即为+3g，那么食盐净重495g记作（ ）g。
4.某市当天的气温为-7℃~11℃，该市当天的温差为（ ）℃。
5.在数轴上与原点相距1个单位长度的数是（ ）和（ ）。与-1相距3个单位长度的数分别是（ ）和（ ）。
6.如果节约用水30t记作+30t，那么浪费水20t记作（ ）t。
7.如果体重增加4kg记作+4kg，那么-4kg表示（ ）。
8.一个物体可以上、下平移，如果向下平移为正，那么向上平移30cm应记作（ ）。“+46cm”表示（ ）。
9.一种饼干包装纸上标着：净重（150±5）g，表示这种饼干标准的质量是（ ）g，实际每袋最多不超过（ ）g,最少不少于（ ）g。
二、我是小法官，用心辨一辨。（对的画“√”，错的画“×”）（共14分）
1.一个数不是正数就是负数。（ ）
2.+2、+7是正数，-3、-5是负数，4既不是正数，也不是负数。（ ）
3.购进50kg面粉记作：+50kg，则-50kg表示卖出50kg面粉。（ ）
4.兰兰向西走30m记作+30m，那么她向南走60m，记作-60m。（ ）
5.-1和-6之间一共有4个负数。（ ）
6.二月的一天，哈尔滨上午的温度是-14℃，下午的温度是-12℃，下午比上午暖和。（ ）
7.上升一定用正数表示，下降一定用负数表示。（ ）
三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）（共12分） 1.（ ）既不是正数，也不是负数。
2022年六年级下册数学试题 第一单元试卷 苏教版(含答案)
苏教版六年级下册数学第一单元试卷
扇形统计图
一、选择题
1．要反映含山县2021年月平均气温变化情况，最好选〔〕。
A．统计表 B．条形统计图 C．折线统计图 D．扇形统计图
2．要反映病人的体温变化，一般绘制〔 〕
A．条形统计图 B．折线统计图 C．扇形统计图
3．在下面的统计图中，不能看出的信息是〔〕。
A．2021年各季度的旅游人数
B．全年旅游淡季
C．什么人喜欢旅游
4．光明小学为清楚地表示学校各年级的人数占全校学生总数的百分之几,应绘制( ).
A．条形统计图 B．折线统计图 C．扇形统计图
5．要反映200毫升牛奶中钙、铁、锌等各种营养成分的含量多少，用〔〕比拟适宜。
A．条形统计图 B．折线统计图 C．扇形统计图 D．复式折线统计图
6．要表示牛奶中各种成分的百分比，用〔〕统计图较好．
A．折线统计图 B．扇形统计图 C．条形统计图
7．计算机上，为了清楚、直观地看出磁盘“已用空间〞与“可用空间〞占“整个磁盘空间〞的百分比，使用的统计图是( )统计图．
A．条形 B．折线 C．扇形
8．将正确答案的序号填在括号里
A．折线 B．条形 C．扇形 1、只需要看出各种数量的多少时，可以选择〔〕统计图．
2、要反映某地区今年上半年降水量的上升和下降情况，应绘制〔〕统计图．
3、要表示我国五大名山海拔高度情况，应绘制〔〕统计图．
4、想要了解各个数量与总体之间的百分比，常选用〔〕．
9．护士绘制一位病人体温变化情况的统计图，应选用〔〕统计图比拟适宜。
A．条形 B．折线 C．扇形 D．不确定
10．如图是三种蔬菜的产量情况统计图，黄瓜的产量是700千克，那么西红柿的产量是〔〕
A．2000千克 B．900千克 C．400千克
二、口算
11．直接写出得数。
410512251293501112122323
3344.20.63100%20718441355
六年级数学下册第一单元测试卷及答案
六年级数学下册第一单元测试卷及答案
六年级数学下册第一单元测试卷及答案（北师大版）
单元复习非常重要，每个单元知识点有效的衔接，有助于学生对整个学期所学知识的串联，下面是店铺整理的六年级单元测试题，希望对大家有所帮助！
一、填空：(每空1分，共26 分)
1、一个圆柱体的侧面沿侧面的一条高展开后是( )，当( )和( )相等的时候是( )。它的长等于圆柱的( )，宽等于圆柱的( )，所以圆柱的侧面积 =( )×( )。
2、圆柱体( )叫圆柱体的高。一个圆柱体有( )条高，一个圆锥体只有( )条高。
3、以一个长和宽分别为8厘米和4厘米的长方形的长为轴旋转一周得到的形体是( )，它的表面积是( )。
4、沿一个圆柱体底面的一条直径垂直向下切开，截面为一个边长6厘米的正方形，它的体积是( )立方厘米，与它等底等高的圆锥体的体积是( )立方厘米。
5、把一个圆柱体木头削成一个最大的圆锥体，削去部分的体积是36立方分米，则这个圆锥的体积是( )立方分米。
6、一个圆柱的底面半径扩大3倍，高不变，则底面周长扩大( )倍，体积扩大( )倍。
7、一个圆柱和一个圆锥等底等高，圆锥的体积是9立方分米，圆柱的体积是( )立方分米。
8、一个圆柱和一个圆锥底面积和体积都相等，则它们高的比是( )。
9、求长方体、正方体和圆柱体的体积都可以用( )×( )来计算。
10、一个圆柱体和一个与它等底等高的圆锥体的体积和是100立方分米，这个圆柱体的体积是( )立方分米。
11、2.6平方米=( )平方分米 1900毫升=( )升
4.8升=( )立方厘米 250 平方厘米=( ) 平方分米
本题每空0.5分 二、判断正误 12分
1、一个圆柱体状的杯子的体积就是它的容积。 ( )
2、若两个圆柱体的侧面积相等，则它们的体积也相等。 ( )
3、圆柱体的高不变，底面半径如果扩大三倍，则它的体积扩大9倍。 ( )
4、如果一个物体上下两个底是相同的圆，侧面是曲面，则这个物体一定是圆柱体。 ( )
苏教版六年级下册数学第一单元测试卷-扇形统计图【含答案】
试卷第1页，总8页苏教版六年级下册数学第一单元测试卷-扇形统计图一、选择题（20分）1．下图中，（ ）的阴影部分占整个图形的比例与图中阴影部分占整个长方形的比例最接近。 A． B．C．D．2．清楚地表示部分数量与总数量之间关系的是（ ）统计图．A．扇形B．折线C．条形3．育新小学六年级学生喜欢的运动项目统计如图所示，其中喜欢足球的有40人。下列说法正确的是（ ）。A．喜欢踢毽子的人数最少B．喜欢跳绳的有 30人C．喜欢乒乓球的人数最多4．生物小组要记录大蒜每周高度的变化情况，选择（ ）统计图最合适。A．扇形B．折线C．条形D．以上都可以5．某班在一次考试中，得优的有20人，得良的有15人，及格的有12人，不及格的有3人。得优的占全班总人数的（ ）。A．40%B．30%C．24%6．乐乐家5月份购买大米27千克．请根据下面的统计图算出5月份一共购买多少千克的粮食．下面的算式正确的是（ ）试卷第2页，总8
页A．27÷22%B．27÷8%C．27÷45%7．张老师组织全班48名同学投票选举班长，投票选举的结果为米乐24票，优米机12票，淘气4票，小赛8票，下面（ ）图能表示出这个结果。A．B．C．D．8．下面是六(1)班“我最喜欢的科目”统计图．六(1)班有50人，最喜欢数学的有( )人． A．10 B．12C．16D．99．在一幅扇形统计图中，有一个扇形的面积占整个圆面积的，这个扇形的圆心角是16（ ）。A．45°B．60°C．90°10．下面数据中，用扇形统计图表示更合适的是（ ）A．学校2004年﹣2014年树木总量变化情况试卷第3页，总8页B．学校各种树木所汇占单百分比C．学校各种树木数量二、脱式计算（12分）11．脱式计算，能简算的要简算。 5724122475731031081141534（）三、填空题（21分）12．看统计图回答问题。下面是今年3月份小红家各项支出统计图。（1）支出最多的项目是（______），教育支出占（______）%。（2）如果3月份小红家总支出4000元，那么伙食费支出（______）元。（3）教育费比水电费多支出（______）元。13．某公园各种树木的数量情况统计图 2007年5月（1）各种树木的棵数占公园树木总棵数的百分数的和应该是_____%。（2）_____最多，它占公园树木总棵数的_____%。（3）_____比枫树少，比柳树多，它占公园树木总棵数的_____%。（4）如果公园共有200棵树，则柳树有_____棵，枫树有_____棵，其它树木有_____棵。14．为了清楚地表示出数量的多少，常用（______）统计图，为了表示出数量的增减变化情况，用（______）统计图比较合适，而（______）统计图却能清楚地表示出部分量与总体的关系。试卷第4页，总8页15．六年级同学血型情况如图．AB型的占_____%；如果O型的共有60人，那么六年级共有_____人；A型的有_____人．16．甲地上半年每月的月平均气温是5℃、8℃、12℃、18℃、24℃、30℃，为了表示出气温变化情况可以把它制成（________）统计图；如果想制作一份统计图，使它能反映出六年级学生占全校学生的百分率，应选用（________）统计图。17．如下图是嘟嘟根据去年妈妈买菜情况制作的扇形统计图，请你看图计算并填空：（1）请在上边的扇形统计图中填出茄子所占的百分数。（2）茄子有48千克，黄瓜有（ ）千克，青菜有（ ）千克。（3）在扇形统计图中，表示黄瓜数量的圆心角是（ ）度。（4）茄子的质量占黄瓜的，占青菜的。 18．为了反映小明的体温变化情况，要制成（____）统计图；要反映小明家五月份各项支出占他家总支出的关系，可制成（____）统计图。19．下图是小巧上个月零花钱的支出情况统计图。（1）乘公交出的费用占支出的（______）%。（2）上个月（______）的支出最多，是买早点支出费用的（______）倍。（3）买学习用品的支出比其他费用的支出多占总支出的（______）%。（4）她上个月买早点用去60元，那么她上个月共支出（______）元，买学习用品用去了（______）元。试卷第5页，总8页20．下图是一件毛衣各种成分占总重量的统计图，根据下图回答问题。（1）棉的含量占这件衣服的（________）%。（2）（________）的含量最多，（________）的含量最少。（3）图中表示兔毛含量的扇形的圆心角是（________）°。（4）这件毛衣重400克，羊毛有（________）克，兔毛有（________）克。21．要统计一年12个月的降水量变化情况,应选用（_______）统计图｡扇形统计图用（_______）表示总数,用（_______）表示各部分所占总数的百分比｡四、判断题（10分）22．用扇形统计图表示六年级的人数，男生的人数占整个圆的45%，女生的人数占整个圆的60%。（________）23．要表示六（1）班学生喜欢参加各种体育活动的人数与全班人数之间的关系需要选用折线统计图。（______）24．在制作扇形统计图时，总的数量越多，所画的圆就越大．（_____）25．制作扇形统计图时，圆心角是45°的扇形占圆面积的12.5%。（________）26．一班女生人数占全班总人数的20%，二班女生人数也占全班总人数的20%，那么一班和二班的女生人数相等。（______）五、解答题（37分）27．学校课外活动小组对全校师生开展了以“爱护环境，从我做起”为主题的问卷调查活动，将调查结果分析整理后，制成了下面两个统计图。根据以上信息回答下列问题：（1）该校课外活动小组这次共调查了（ ）人。试卷第6页，总8页（2）其中“随手乱扔垃圾”的占调查总人数的（ ）；“偶尔会将垃圾放到规定的%地方”的占调查总人数的（ ），有（ ）人。%（3）将上面的条形统计图补充完整。28．下面是六年级一班学生喜欢的电视节目统计图。（1）喜欢《走近科学》的同学人数占全班人数的 %。（2）如果全班有60人，那么喜欢《大风车》的有 人。（3）你还能提出什么数学问题？29．某希望小学举办庆祝六一儿童节文艺活动，总时间为3小时，下图是各个项目的时间分配统计图。（1）六一表彰的时间比学生特长展示的时间少总时间的百分之几？（2）游园活动的时间是多少分钟？30．根据统计图完成下列各题。（1）从图中可以看出，这6年中，（____）市的空气质量好一些。试卷第7页，总8页（2）2012年，A市雾霾天数占全年总天数的（____）%。（百分号前保留一位小数）（3）为了改善空气质量，B市进行了专项整治，治理效果明显的是（____）年。（4）2017年，A市提出了“雾霾天数比上一年减少20%”的目标。要实现这一目标，A市2017年雾霾天数不能超过（____）天。31．下图是一个牧民养的马、牛、羊的统计图。已知这个牧民养的牛比马多150只，则这三种家畜各养了多少只？32．根据统计图回答问题。（1）收入和支出相差最大的是（ ）月份。（2）这半年中有（ ）个月是盈利的。（3）（ ）月到（ ）月收入增长最多。（4）这半年平均每月的支出是多少万元？33．下面是张军家的土地分配情况统计图．（1）水稻的种植面积占张军家土地总面积的________%． （2）张军家土地总面积为24公顷，玉米的种植面积是多少公顷？ 试卷第8页，总8页（3）水稻种植面积比高粱的种植面积多多少公顷？(结果用小数表示)多百分之几？答案第1页，总2页参考答案1．B2．A3．B4．B5．A6．C7．B8．C9．B10．B11．3；；758512．伙食费 25 1400 600 13．100 枫树 45 雪松 30 30 90 20 14．条形 折线 扇形 15．8 150 42 16．折线 扇形 17．（1）如图：（2）80；192（3）90（4）；351418．折线 扇形 19．37.5 乘公交车 1.5 22.5 240 72 20．7 羊毛 棉 28.8 240 32 答案第2页，总2页21．折线 整圆的面积 扇形的面积 22．×23．×24．错误25．√26．×27．（1）300；（2）10；30；90；（3）28．（1）38 （2）15 （3）喜欢《焦点访谈》的人数相当于喜欢《大风车》人数的百分之几？29．（1）5%（2）63分钟30．B 17.2 2015 104 31．马375只；牛525只；羊600只。32．（1）六；（2）4；（3）三；四；（4）10万元；33．（1）40（2）24×25%=6（公顷）（3）24×（40%-35%）=1.2（公顷）；（40%-35%）÷35%=14.3%．
六年级下册数学试卷-第一单元素养达标测试卷(含答案)-青岛版
第一单元素养达标测试卷
（时间：90分钟 分数：100＋10分）
题号 一 二 三 四 五 六
附加题 总分
得分
一、填一填。(每空1分，共22分)
1.45 ＝20÷( 25 )＝( 0.8 )(填小数)＝( 80 )%＝( 八 )成＝( 八 )折。
2．白兔的只数比黑兔的只数少20%，单位“1”是( 黑兔的只数 )。
3．六(1)班男生与女生人数的比是7∶8，男生比女生少( 12.5 )%。
4．50千克增加50%后是( 75 )千克，50千克比( )千克少20%。
5．67.8%、0.73、85%、78 、23 这五个数中最大的数是( 78 )，最小的数是( 23 )。
6．一种汽车去年卖16万元，今年卖12万元，今年比去年降价( 25 )%。
7．今年苹果产量比去年增加三成，也就是说今年产量是去年的( 130 )%。
8．打一份稿件，已经打了35%，还剩( 65 )%。
9．甲数是150，乙数是120。
甲数是乙数的( 125 )%，乙数是甲数的( 80 )%。
甲数比乙数多( 25 )%，乙数比甲数少( 20 )%。
10．六(1)班共有50人，参加植树节植树活动的有40人，植树的人数占全班人数的( 80 )%。
11．某服装店一件休闲装现价200元，比原价降低了50元，相当于打( 八 )折。照这样的折扣，原价800元的西装，现价( 640 )元。
12．依法纳税是每个公民的义务。李叔叔上个月的工资总额为5480元，按照个人所得税的有关规定，超过5000元的部分要缴纳3%的个人所得税，李叔叔上个月实际收入( )元。
二、判断。(对的画“√”，错的画“×”)(5分)
1．一件衣服优惠10%就是打一折出售。( × )
2．如果甲数比乙数少20%，那么乙数就比甲数多20%。( ×
)
3．十成就是百分之一百。( √ )
4．一本书打八折后再提价20%，价格不变。( × )
苏教版六年级下册数学第一单元测试卷(含答案)
苏教版六年级数学下册第一单元测试卷
《扇形统计图》
一、填空题
1．下图是某校学生上学方式的统计图。如果该校有800名学生，那么通过乘车上学的学生有( )名。
2．一个面积是120m2的花坛里种了三种花，各种花的种植面积百分比如下图。
（1）这是一个( )统计图。
（2）菊花的种植面积占花坛面积的( )%。
（3）菊花与玫瑰花种植面积的比是( )。
3．记录小明一周来每天跳绳次数增减变化情况应该选用( )统计图：描述各类图书占图书馆图书总数的百分比情况应该选用( )统计图。
4．下图是“希望小学红领巾广播站本学期每周播出各类节目时间所占百分比统计图”，每周播音120分。
（1）“校园快讯”每周播出48分钟，占每周播音时间的( )%。
（2）“音乐欣赏”每周播出( )分。
（3）“国际大事”每周播出时间占总播音时间的( )%。
5．下图是小明一家三口五一旅游的各项费用统计图。其中A表示食宿费，B表示路费，C表示购物费。
（1）这是( )统计图，食宿费占总费用的( )%。
（2）图中A、B、C三部分的比是( )。
（3）已知食宿费是1200元，这次旅游共花费( )元。
（4）路费比购物费多( )%。
6．我们可以用扇形统计图来表示( )与( )之间的关系。
7．要表示笑笑家去年各项支出占全年总支出的百分比，绘制( )统计图比较合适。
8．如下图，( )种植面积最多，( )种植面积最少。大豆的种植面积是90公顷，花生种植( )公顷、玉米种植( )公顷，全村共种植( )公顷。
9．我国国土面积约960万平方千米，各种地形所占百分比如下图．
六年级下册数学试卷可打印第一单元
选择题
下列哪个数精确到十分位后是5.0？
A. 4.94
B. 5.05
C. 4.96
D. 5.04（正确答案）
下列哪个选项中的两个比可以组成比例？
A. 3:4和6:9
B. 2:3和4:5
C. 5:10和10:20（正确答案）
D. 7:8和8:9
下列哪个图形不是轴对称图形？
A. 正方形
B. 长方形
C. 平行四边形（正确答案）
D. 圆
下列哪个数的立方等于-27？
A. 3
B. -3（正确答案）
C. 9
D. -9
下列哪个选项中的两个量成正比例关系？
A. 路程和时间
B. 速度和时间
C. 路程和速度（正确答案）
D. 圆的周长和半径的平方
下列哪个数不是整数？
A. 0
B. -1
C. 3.5（正确答案）
D. 100
下列哪个选项中的两个角是邻补角？
A. 30°和60°
B. 45°和45°
C. 90°和80°
D. 120°和60°（正确答案）
下列哪个数的倒数是它本身？
A. 2
B. -1
C. 0.5
D. 1（正确答案）
下列哪个选项中的两个数互为倒数？
A. 2和3
B. 0.5和2（正确答案）
C. 4和3
D. -1和-2
人教版六年级数学下册单元检测(解析) 第一单元《负数》(1)
人教版数学六年级下册
第一单元 负数
考试时间：90分钟 试卷满分:100分
一．选择题（共5小题,满分10分,每小题2分）
1．（•兴宁市期末）以奇思的身高150厘米为标准,记作0厘米,超过的记为正数,不足的记为负数。刘华身高135厘米应记作
（ ）
A．﹣135厘米 B．+15厘米 C．﹣15厘米
【思路引导】用正负数表示意义相反的两种量：高于150厘米记作正,则低于150厘米就记作负。由此得解。
【完整解答】解：150﹣135＝15（cm）
刘华身高135厘米应记作﹣15厘米。
故选：C。
【考察注意点】此题主要考查正负数的意义,正数与负数表示意义相反的两种量,看清规定哪一个为正,则和它意义相反的就为负。
2．（•城固县期末）在+5,0,﹣11,26,﹣34这五个数中,负数有（ ）个。
A．0 B．1 C．2 D．3
【思路引导】在正数的前面加“﹣”,就是负数。
【完整解答】解：在+5,0,﹣11,26,﹣34这五个数中,负数有在﹣11、﹣34,两个。
故选：C。
【考察注意点】根据负数的定义,解答此题即可。
3．（•渭滨区期末）低于正常水位0.26米,记作,﹣0.26米,高于正常水位0.06米,记作（ ）米。
A．+0.06 B．﹣0.06 C．+0.32 D．﹣0.21
【思路引导】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量：高于正常水位记为正,则低于正常水位就记为负,直接得出结论即可。
【完整解答】解：低于正常水位0.26米,记作,﹣0.26米,高于正常水位0.06米,记作+0.06米。
故选：A。【考察注意点】此题主要考查正负数的意义,正数与负数表示意义相反的两种量,看清规定哪一个为正,则和它意义相反的就为负。
4．（•秦淮区期末）在一次练习中,老师把95分记作+5,小明考了88分,应该记作（ ）
A．+8 B．+88 C．﹣2 D．+2
【思路引导】老师把95分记作+5,可知用正负数表示意义相反的两种量：高于90分记作正,则低于90分就记作负。由此得解。
【三套试卷】长沙市小学六年级数学下册第一单元教材检测题带答案
第一单元过关测试卷(含答案解析)
一、我会选择，把正确的序号写在括号里。
1、大于-3小于+4的数有( )个。
A、0 B、6 C、无数
2、－5，－45，+7，+1.3，0，－1，负数有（ ）个。
A、2个 B、3个 C、4个
3、低于正常水位0.16米记为－0.16，高于正常水位0.02米记作（ ）。
A、＋0.02 B、－0.02 C、＋0.18
4、 在－4，－1.4，－0.1这些数中，最大的数是（ ）。
A、－4 B、－0.1 C、－1.4
5、按规律填数：1，-3，5，-7，（ ）。
A、9，-11 B、9，11 C、-9，11
6、如果用+1200元表示收入1200元，则（ ）表示支出1000元。
A、1000元 B、-1000元 C、没有这样的数能够表示
7、以明明家为起点，向东走为正，向西走为负。如果明明从家走了＋30米，又走了－30米，这时明明离家的距离是（ ）米。
A、30 B、60 C、0
8、数轴上，－1在1的（ ）边。
A、左 B、右 C、无法确定
9、规定10吨记为0吨，11吨记为＋1吨，则下列说法错误的是（ ）。
A、8吨记为－8吨 B、15吨记为＋5吨 C、6吨记为－4吨
10、一种饼干包装袋上标着：净重（150±5克），表示这种饼干标准的质量是150克，实际每袋最少不少于（ ）克。
A、155 B、150 C、145
成都小学数学六年级下册第一单元测试卷(含答案解析)
一、选择题
1．在南北走向的公路上，规定向北走为正、向南走为负。乙在甲的北边3千米处，丙距乙2千米，则丙在甲的（ ）。
A. 北边 B. 南边 C. 北边或南边 D. 无法确定A
解析： A
【解析】【解答】解：在南北走向的公路上，规定向北走为正、向南走为负。乙在甲的北边3千米处，丙距乙2千米，则丙在甲的北边。
故答案为：A。
【分析】乙在甲的北边3千米处，丙可能是乙的北边或者南边，如果丙在乙的北边，则距离甲5千米，如果丙在乙的南边，则距离甲1千米。
2．如果-个人先向东走6m记作+6m，后来这个人又走-7m，结果是（ ）。
A. 相当于从起点向东走了13m B. 相当于从起点向东走了1m
C. 相当于从起点向西走了13m D. 相当于从起点向西走了1mD
解析： D
【解析】【解答】解：如果一个人先向东走6m记作+6m，后来这个人又走-7m，结果是+6+（-7）=-1（米），相当于从起点向西走了1m。
故答案为：D。
【分析】向东走为正，那么向西走就为负，先向东走6m，再向西走7米，相当于从起点走向西走了1米。
3．下列说法中错误的是（ ）。
A. 0是最小的数 B. 直线上-3在-1的左边 C. 负数比正数小A
解析： A
【解析】【解答】解：0最小的自然数，然是不是最小的数。
故答案为：A。