部编版三年级语文下册第二单元基础测评卷(含答案)
部编版三年级语文下册第二单元基础测评卷
总分：100 分 班级： 姓名：
ー、给加点字选择正确的读音，画上“√＂。（5 分）
1. 翠鸟腹部的羽毛像赤．（cì chì）褐．（hè
hé）色的衬．（ chèn
chèng）衫．（sh
ān
sān)。
2.
小鱼虽机灵，但还是没有逃脱翠鸟锐．（
ruì yuì）利的眼睛。
3.
我们想捉一只翠鸟来饲．（sì sī）养。
4.
燕子经过长途跋．（bá pá）涉．（bù shè），已经非常疲劳，再加上找不到食。物，饥寒交迫，濒．（bīn pīn）临灭亡。
5 由于人们乱砍滥伐，山坡上出现了裸．（1uǒ guǒ）露的土地。
二、看拼音，写词语。（8 分）
cuì lǜ zhèng fǔ
ōu
zhōu
qǐ
shì
zhàn lán kuò dà lí míng zhòu jiàng
三、比一比，再组词。（4 分） 题号 一 二 三 四 五
六
七
八
九
十
总分
得分
咆( ) 犁( ) 峭( ) 瑞( )
泡( ) 梨( ) 俏( ) 喘( )
泛( ) 竿( ) 砍( ) 透( )
眨( ) 杆( ) 吹( ) 绣( ) 四、给句子中加点的词换个意思相近的词，写在括号里。（4 分）
1．他们送的是一批特．殊．的客人——燕子。 ( )
2．它一动不动地注．视．着泛着微波的水面。 ( )
3．我家的书橱里有一只精．美．的布盒子。 ( )
4．一条宽．阔．的沥青公路从北方延伸到南方。五、按要求完成下列词语练习。（17 分） 1．对对子。（4
分）
奖对( ) 善对( ) 正对( ) 美对( ( )
)
优对( ) 勤对( ) 功对( ) 廉对( )
2．照样子，写叠词。（6 分） 例：多少（多多少少）
干净( ) ( ) ( )
例：讨论（讨论讨论）
商量（ ） ( ) ( ) 3．根据意思（1） 形容小而灵巧精致。 ( )
（2） 事先没有经过商量而彼此一致。 ( )
（3） 形容草木苍翠茂盛。 ( )
（4） 应该有的全有了。 ( ) 4．用“√”选出搭配恰当的词语。（3 分）
（舒适 舒展）的列车 （锋利 锐利）的斧头 （透亮 透明）的眼睛
（清激 清新）的空气 （宽阔 宽敞）的公路 （美丽 美好）的羽毛 六、按要求完成句子练习。（10 分）
1. 例：小树长高了。
（操场上的）小树（渐渐地）长高了。小蝴蝶飞舞。（照样子，写句子）
2. 人们把燕子送到温暖的地方。（改为“被”字句）
3. 大雨一连下了五天五夜。（改为拟人句）
4. 一棵高大的橡树挺立在路旁。（改为比喻句）
5. 翠鸟难道不是我们的朋友吗？（改为陈述句）
七、试一试，连连着。（5 分）
万壑树参天 叶底黄鹂一两声
漠漠水田飞白鹭 点水蜡蜓款款飞
雨里鸡鸣一两家 千山响杜鹃
穿花蛱蝶深深见 竹溪村路板桥斜
池上碧苔三四点 阴阴夏木啭黄鹂
八、根据课文内容填空。（7 分）
1. 在《翠鸟》一课，作者采用了 、 等修辞手法，主要抓住翠鸟的 和动作的特点来进行描写，表达了自己对翠鸟的 之情。 （2 分）
2. 《燕字专列》一课按照 的方式，讲述了瑞土政府及人民在 、
的冬天，冒雪抢救燕子的事，我从中感受到了
。（2 分）
3. 《一个小村庄的故事》讲述了一个小村庄从风景如画到消失得无影无踪的故事，我觉得这篇文章主要想说明的道理是（3 分） （ ）
B．人们应该保护环境，维护生态平衡，一味的乱砍滥伐终将酿成苦果。
九、阅读理解。（20 分）
（－）课内阅读。（10 分）
它的颜色非常（鲜明 鲜艳）。头上的羽毛像橄榄色的头巾，（长满 绣满）了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。
1. 在文中括号内选择恰当的词语，并打上“√”。（2 分）
2. 这段话是围绕哪一句来写的？用“ ”画出来。（2 分）
3. 文中表示颜色的词语有： 、 、 、
。
（2 分）
4. 短文描写翠鸟外形的顺序是（2 分）
①背上的羽毛 ②头上的羽毛 ③总写颜色的鲜艳 ④腹部的羽
A．③-②-①-④ B．②-①-④-③ C．③-①-②-④
5. 根据文段中的描述，快来给文中图片的翠鸟涂上好看的颜色吧！（2 分）
（二）课外阅读。（10 分） 幸福岛的沉没
传说，在很久很久以前，有一个美丽富饶而又不知名的海岛。岛的四周被碧绿的海水环绕，气侯温和，绿树成阴。对了！岛上还有许多珍禽异兽呢！像袋鼠啦、犀牛啦、蛇鸟啦……真是应有尽有。
一天，一支船队在无边的大海上迷航了，顺着风向，船队来到岛边。船员们下了船，贪婪地呼吸着岛上的新鲜空气，欣赏着岛上的优美风景，他们惊呼道： “啊！我们这是到了天堂吗？”
“不，这不是天堂，这是我们发现的新大陆。”插话的是老船长。他接着又说：“让我们给这个上帝恩赐（cì）的宝地取个名字吧！嗯，就叫它＇幸福岛＇ 吧！”大家一致同意。
人类的到来给这个海岛带来的只是灾难。他们伐倒了岛上大约一半的树木， 致使鸟儿无家可归，又加上他们大量捕食，岛上鸟类几乎灭绝。他们还将大量废水、拉圾随意倒入海中，污染海水。没多久，这个岛就大变样了：
1. 从文中摘录四个四字词语写下来。（2 分）
2. 结合上下文内容，填入文中横线上的内容最恰当的一项是（2
分）（ ）
A．高楼林立，人山人海，呈现出一派繁荣昌盛的景象B．鸟语花香，绿树成阴，风景优美
C．花草枯萎了，鸟兽迁走了，取而代之的是一个个冒着浓烟的工厂3．说一说幸福岛为什么会沉没。（6 分）
十、妙笔生花。（20 分）
展开想象，想一想，几年后家乡的环境有什么变化？写一篇习作把你想到的东西记录下来。题目自拟，要求语言通顺，不少于
300 字。 参 考 答 案
一、1. chì hè chèn shān 2. ruì 3. sì
4. bá shè bīn 5. luǒ
二、翠绿 政府 欧洲 启示湛蓝 扩大 黎明 骤降
三、咆哮 气泡 犁地 梨花 陡峭 俊俏瑞士 喘气 广泛
眨眼 竹竿 麦杆砍柴 吹拂 透亮 绣花
四、1．特别 2．凝视 3．精致 4．宽广五、1．罚 恶 反 丑劣 懒 罪 贪2．干干净净 快乐 快快乐乐
明白 明明白白 商量商量
考虑 考虑考虑 分析 分析分析
3．（1）小巧玲珑 （2）不约而同 （3）郁郁葱葱 （4）应有尽有
4. 舒适 锋利 透亮 清新 宽阔 美 丽 六、1．示例：花园里的小蝴蝶欢快地飞舞。
2. 燕子被人们送到温暖的地方。
3. 示例：大雨没喘气儿，一连下了五天五夜。
4. 示例：一棵高大的橡树像巨人一样挺立在路旁。
5. 翠鸟是我们的朋友。
八、1．比喻 拟人 外形 喜爱
2. 倒叙 气温骤降 风雪不止 人类对鸟儿博大的爱心
3.B
九、（一）1．鲜艳 绣满
2. 它的颜色非常鲜艳
3. 橄榄色 翠绿色 浅绿色 赤褐色
4.A
（二）1．示例：美丽富饶 应有尽有 珍禽异兽 绿树成阴
2.C
3. 人们乱砍滥伐，大量捕食鸟类，污染海水环境的恶化使幸福岛沉没
了。
部编版三年级语文下册第五单元测试卷(含答案)
1 / 10 部编版三年级语文下册第五单元 达标检测卷
基础百花园(35分)
一、给加点的字选择正确的读音，在下面打“√”。(3分)
情绪．(xǜ xù) 流淌．(tǎng shàng) 一栋．楼(dōng dòng)
吃醋．(còu cù) 抓痒．(yáng yǎng) 香肠．(cáng cháng)
二、读拼音，写字词。(6分)
三、选字组词。(5分)
淌 倘 篇 偏 编
______若 ______汗 ______离 ______织 ______章
抬 拾 状 壮 妆
______头 收______ ______观 ______扮 形______
四、按查字典的要求填空。(3分)
“状”用部首查字法，应先查部首________部，再查________画；用音序查字法，应先查大写字母________，再查音节________。“状”在字典中的解释主要有：①指诉状；②陈述或描 2 / 10 摹；③样子；④陈述事件或记载事迹的文字。在“我变的树上长满了各种形状的鸟窝”一句中，“状”应选第________种解释；在“不可名状”一词中，“状”应选第________种解释。
五、照样子，写词语。(3分)
1．香喷喷(ABB式)：___________ ___________ __________
2．气喘吁吁(ABCC式)：__________ __________ __________
3．津津有味(AABC式)：__________ __________ __________
六、选词填空。(5分)
秘密 隐秘
1．这个地方很( )，别人是轻易找不到这里来的。
2．科学家经过反复考察和研究，终于发现了海底世界的
( )。
希望 盼望 失望
3．我一定好好学习，不让爸爸妈妈( )。
4．少年儿童是祖国的未来和( )。
部编版语文三年级下册1-8单元基础知识复习测试卷(含答案)
第一单元参考答案一、读拼音，写词语。
融化崇高聚拢偶尔纤细
姿势掠过洒落舞蹈飘动
二、形近字组词。
融（融化）芦（芦荟）泛（广泛）减（减少）
隔（隔离）卢（卢布）乏（乏味）喊（喊叫）
拂（拂过）掠（掠起）偶（偶尔）纤（纤细）
佛（仿佛）惊（惊讶）遇（相遇）迁（迁移）
瓣（花瓣）胀（胀痛）仿（仿写）倦（厌倦）
辫（辫子）张（张开）访（访问）蜷（蜷缩）
三、多音字组词。
散sǎn散漫sàn分散
杆gān旗杆gǎn笔杆
挨āi挨边ái挨饿
蚂mà蚂蚱mǎ蚂蚁
骨gū骨碌gǔ骨头
曾céng曾经zēng曾祖父
圈quān圆圈juàn圈养
角jué角色jiǎo牛角
四、填写合适的词语。
（完整）的形象（碧绿）的大圆盘（雪白）的衣裳
（伶俐可爱）的小燕子（光彩夺目）的图画（旷亮无比）的天空
一（本）书一（段）距离一（对）复眼一（个）形象
一（只）独角仙一（朵）荷花一（阵）微风一（首）赞歌
五、近反义词。
近义词
聚拢——（聚集）偶尔——（偶然）琢磨——（揣摩）
收拢——（合拢）灵敏——（灵活）合成——（组成）
反义词
嫩——（老）益——（害）乌黑——（雪白）
轻快——（沉重）活泼——（呆板）纤细——（粗壮）
光彩夺目——（黯淡无光）顺顺溜溜——（别别扭扭）
六、仿写句子并写出运用的修辞手法。
1、有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿去全展开了，露出嫩黄色的小莲
蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。（排比）
静物是凝固的美；动物是流动的美；直线是流畅的美；曲线是婉转的
美。
2、荷花挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（比喻）
字典就好像一个不开口的老师。
七、按要求改写句子。
1、多么有趣的一幅图画呀！
改成反问句：这难道不是很有趣的一幅图画吗？
2、还是不要！那成什么样子！改成陈述句：还是不要，那不成样子。
3、清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。
我赶紧往荷花池边跑去。
用关联词合并成一句话：清早，我到公园玩，因为一进门就闻到一阵清香，
所以我赶紧往荷花池边跑去。
八、按课文原文填空。
部编版三年级下册语文《第二单元》单元测试卷(解析版)
部编版三年级下册语文《第二单元》单元测试卷
一．选择题（共7小题，满分14分，每小题2分）
1．下面几组词语中，划线字读音都正确的一组是（ ）
A．暂时（zàn） 魁梧（wú） 潜移默化（qiǎn）
B．惩罚（chéng） 勉强（qiǎng） 惟妙惟肖（xiào）
C．计较（jiǎo） 侮辱（wǔ） 茅塞顿开（sè）
D．胆怯（qiè） 处理（chù） 扣人心弦（xián）
2．下列加点字的读音全部正确的一项是（ ）
A．混．淆（hŭn） 麒．麟（qí） 秕．谷（bĭ） 旮旯．（lán）
B．僻．静（pì） 强．迫（qiáng） 胆怯．（qiè） 苛．责（kē）
C．倔．强（jué） 处．理（chŭ） 要挟．（xié） 一缕．（lǚ）
D．标杆．（gān） 竣．工（jùn） 担当．（dāng） 菡．萏（hán）
3．下列加点字的注音全都正确的一项是（ ）
A．啜．泣（chuò） 伫．立（zhù） 匿．名（nì） 锲．而不舍（qiè）
B．干涸．（gù） 菜畦．（qí） 狭隘．（ài） 怪诞．不经（dàn）
C．徘徊．（huái） 倜傥．（tǎng） 缥缈．（miǎo）随声附和．（hé）
D．绽．开（zhàn） 诅．咒（zǔ） 蓦．然（mù） 拈．轻怕重（niān）
4．下列各组词语中，有错别字的一组是（ ）
A．冷笑 为难 招待 安居乐业
B．出息 取笑 笑嘻嘻 聊如指掌
C．囚犯 解释 实话实说 面不改色
D．负责 大臣 完好无损 不惜代价
5．“疾”在字典里的解释有：①病，身体不舒适：②痛苦；③恨；④快，迅速，猛烈；⑤疼痛。分别给“疾恶如仇”和“群马疾驰”中的“疾”选择正确的解释，下面正确的一组是（ ）
部编版三年级下册语文 第二单元 达标测试卷(附答案)
第二单元达标检测卷
时间：60分钟 满分：100分
一、基础训练营(34分)
1．读拼音，写词语。(10分)
gēng tián qiān xū nuò ruò zhé jǐng ér sǐ
( ) ( ) ( ) ( )
yún chèn xīn shǎng jiāo ào bù kě fù dé
( ) ( ) ( ) ( )
2．把词语补充完整。(9分)
掩( )盗( ) ( )辕( )辙 相( )并( )
( )( )不断 没( )打( ) ( )蛇( )足
杯( )蛇( ) 刻( )求( ) ( )( )之蛙
3．给下面的句子加上恰当的标点。(9分)
(1) 不敢 铁罐兄弟 陶罐谦虚地回答
(2) 何必这样说呢 陶罐说 我们还是和睦相处吧 有什么可吵的呢
4．句子练习。(6分)
(1)扩句：陶罐不再理会铁罐。
________________________________________________________________________________________________________
(2)缩句：北风迫不及待地向行人吹了一口气。
____________________________________________________
(3)改为陈述句：这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？
____________________________________________________
二、 综合展示厅(8分)
5．口语交际：班级开展“该不该实行班干部轮流制”的讨论，请你参与进来，各列举两条班干轮流制的好处和坏处。(4分)
(1)好处：____________________________________________
部编版三年级下册语文试题第二单元测试卷 (含答案)
三年级下册语文第二单元检测卷
ー、给加点字选择正确的读音，画上“√＂。（5分）
1.翠鸟腹部的羽毛像赤．（cì chì）褐．（hè hé）色的衬．（ chèn chèng）衫．（shānsān)。
2．小鱼虽机灵，但还是没有逃脱翠鸟锐．（ ruì yuì）利的眼睛。
3．我们想捉一只翠鸟来饲．（sì sī）养。
4．燕子经过长途跋．（bá pá）涉．（bù shè），已经非常疲劳，再加上找不到食。物，饥寒交迫，濒．（bīn pīn）临灭亡。
5．由于人们乱砍滥伐，山坡上出现了裸．（1uǒ guǒ）露的土地。
二、看拼音，写词语。（8分）
cuì lǜ zhèng fǔ ōu zhōu qǐ
shì
zhàn lán kuò dà lí míngzhòu jiàng
三、比一比，再组词。（4分）
咆( ) 犁( ) 峭( ) 瑞( )
泡( ) 梨( ) 俏( ) 喘( )
泛( ) 竿( ) 砍( ) 透( )
眨( ) 杆( ) 吹( ) 绣( )
四、给句子中加点的词换个意思相近的词，写在括号里。（4分）
1．他们送的是一批特殊．．的客人——燕子。( )
2．它一动不动地注视．．着泛着微波的水面。( )
3．我家的书橱里有一只精美．．的布盒子。 ( )
4．一条宽．阔．的沥青公路从北方延伸到南方。 ( )
五、按要求完成下列词语练习。（17分）
1．对对子。（4分）
奖对( ) 善对( ) 正对( ) 美对( )
部编版小学语文三年级下册第二单元测试题附答案(共5套)
部编版三下第二单元测试题一
一、看拼音写词语。
1.我们做人要qiān xū（ ），不能jiāo ào（ ）。在困难面前我们要勇敢，不能nuò ruò（ ）
2.美丽的小鹿xīn shăng（ ）着dào yìng（ ）在chí táng（ ）里的影子，不禁得意起来。
二、给加点字选择正确的读音画“√”。
对称．（chèng chèn）挣．脱（zhèngzhēng）撒手（săsā）不禁．（jīnjìn）
遵．循（dūn zūn） 忙碌．（lǜ lù） 应验．（yán yàn） 皱．眉（zòu zhòu）
三、比一比再组词。
价（ ）触（ ）匀（ ）捧（ ）致（ ）尘（ ）
阶（ ）确（ ）均（ ）棒（ ）到（ ）尖（ ）
四、从下面的词语中找出四对反义词。
虚心 犹豫 尊重 傲慢 美观 果断 轻蔑 丑陋
（ ）--（ ） （ ）--（ ）
（ ）--（ ） （ ）--（ ）
五、按要求完成词语练习。
1.照样子，写词语。
源源不断（AABC）： 、 。
无忧无虑（无…无…）： 、 。 2.把下面的词语补充完整，并选词填空。
①守（ ）（ ）兔②相（ ）并（ ）③（ ）竽（ ）数④没（）打（ ）
⑤奔（ ）不（ ）⑥（ ）耳（ ）铃⑦（ ）人（ ）天⑧（ ）心（ ）气⑨井（ ）之（ ）
（1）属于寓言故事的是 。（填序号）
（2）形容精神不振，提不起劲头的词语 。
（3）黄河 ，养育了一代代的华夏儿女。
部编本人教版小学三年级语文下册第二单元检测卷及答案(含两套题)
1 / 15
部编本人教版小学三年级语文下册第二单元
检测卷及答案
学校 班级 姓名
一、基础达标。
1. 为加点字选择正确的读音，打上“√”。
（1）皱．纹（zhōu zhòu） 挣．脱（zhēnɡ zhènɡ） 耕．田（ɡēn ɡēnɡ）
撒．手（sā sǎ） 希冀．（jì yì） 苦恼．（lǎo nǎo）
（2）小力不顾公园里“禁．（jīn jìn）止攀折”的告示，情不自禁．（jīn jìn）地采摘了一朵玫瑰花。
（3）传．（chuán zhuàn）记故事中有很多美丽的传．（chuán zhuàn）说。
（4）同学们送他一个称．（chèn chēnɡ）号——智多星，他觉得这个称号挺称．（chèn chēnɡ）心。
2. 看拼音写汉字，把字写好看。
（1）毛主席说：“qiān xū（ ）使人进步，jiāo ào（ ）使人落后。”jiāo ào （ ）的人往往都会付出惨痛的dài jià（ ）。
（2）小lù（ ）来到池táng（ ）边， xīn shǎng（ ）着水中yìng（ ） 出的自己yún（ ）称的身段，决定不再nuò ruò（ ），要和 shī（ ）子理论。
2 / 15
3. 认真观察，仿写词语。
无边无际 ______________ ______________ ______________
念念不忘 ______________ ______________ ______________
4. 比一比，再组词。
待（ ） 捧（ ） 虚（ ） 配（ ）
诗（ ） 棒（ ） 虎（ ） 醒（ ）
5. 按要求完成句子练习。
（1）我们生来就是．．盛东西的，并不是．．来互相碰撞的。（用加点词写句话）
新部编版语文小学三年级下册第二学期第二单元测评卷(两套及答案)
部编版三年级语文下册第二单元综合测试卷（两套附答案）
时间:80分钟
（第一套）
总分:100分
题号
一
二
三
四
五
六 七
八 九 十 十一 总分
得分
一、查漏补缺。（把下面加点字的音节补充完整）（3分）
s ù zh àn ch è
饲．养 覆．盖 骤．降 湛．蓝 清澈． 跋涉．
二、我是拼写小能手。（8分）
wěi ɡǎn tè shū luǒ lù pí láo
fàn zhe zài kè dǒu qiào chuǎn qì
三、给下面的字加上不同的偏旁组成新字，再组词。（9分）
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )
四、给句子中加点的词换个意思相近的词，写在括号里。（4分）
1．他们送的是一批特殊．．的客人——燕子。 （ ）
2．它一动不动地注视．．着泛着微波的水面。 （ ）
3．我家的书橱里有一只精美．．的布盒子。 （ ）
4．一条宽阔．．的沥青公路从北方延伸到南方。 （ ）
三年级下册语文试题-第二单元 达标测试 人教部编版(含答案)
第二单元达标检测卷
时间：60分钟 满分：100分
一、基础训练营(34分)
1．读拼音，写词语。(10分)
gēng tián qiān xū nuò ruò zhé jǐng ér sǐ
( ) ( ) ( ) ( )
yún chèn xīn shǎng jiāo ào bù kě fù dé
( ) ( ) ( ) ( )
2．把词语补充完整。(9分)
掩( )盗( ) ( )辕( )辙 相( )并( )
( )( )不断 没( )打( ) ( )蛇( )足
杯( )蛇( ) 刻( )求( ) ( )( )之蛙
3．给下面的句子加上恰当的标点。(9分)
(1) 不敢 铁罐兄弟 陶罐谦虚地回答
(2) 何必这样说呢 陶罐说 我们还是和睦相处吧 有什么可吵的呢
4．句子练习。(6分)
(1)扩句：陶罐不再理会铁罐。
________________________________________________________________________________________________________
(2)缩句：北风迫不及待地向行人吹了一口气。
____________________________________________________ (3)改为陈述句：这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？
____________________________________________________
二、 综合展示厅(8分)
5．口语交际：班级开展“该不该实行班干部轮流制”的讨论，请你参与进来，各列举两条班干轮流制的好处和坏处。(4分)
(1)好处：____________________________________________
部编三年级语文下册第二单元测试题(含答案)
部编三年级语文下册第二单元测试题(含答案)
时间：60分钟 满分：100分
一、基础训练营(34分)
1．读拼音，写词语。(10分)
gēng ti|n qiān xū nuò ruò zhé jǐng ér sǐ
( ) ( ) ( ) ( )
yún chèn xīn shǎng jiāo {o bù kě fù dé
( ) ( ) ( ) ( )
2．把词语补充完整。(9分)
掩( )盗( ) ( )辕( )辙 相( )并( )
( )( )不断 没( )打( ) ( )蛇( )足
杯( )蛇( ) 刻( )求( ) ( )( )之蛙
3．给下面的句子加上恰当的标点。(9分)
(1) 不敢 铁罐兄弟 陶罐谦虚地回答
(2) 何必这样说呢 陶罐说 我们还是和睦相处吧 有什么可吵的呢
4．句子练习。(6分)
(1)扩句：陶罐不再理会铁罐。
_________________________________________________________
(2)缩句：北风迫不及待地向行人吹了一口气。
____________________________________________________
(3)改为陈述句：这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？
____________________________________________________ 二、 综合展示厅(8分)
5．口语交际：班级开展“该不该实行班干部轮流制”的讨论，请你参与进来，各列举两条班干轮流制的好处和坏处。(4分)