最新部编版五年级语文下册《11军神》课时练(含答案)
11 军神课时练
第一课时
一、读词语，给加黑的字选择正确的读音，用“√”表示。
1.一针见血(①xué ②xuè) 4.邮局(①yóu ②yǒu)
2.勉强(①qiǎng ②jiàng) 5.施行(①sī ②shī)
3.惊呆了(①dāi ②ái) 6.刘伯承(①céng ②chéng)
二、读拼音，写词语。
nián línɡ jù jué shī xínɡ zhǎn xīn
( ) ( ) ( ) ( )
三、从下面词语中选择两个，写一句话。
一针见血 从容镇定 一声不吭 肃然起敬
四、按照课文叙述的顺序给下面的叙述加上序号，写在前面的括号里。
（ ）手术前，刘伯承坚决不使用麻醉药。
（ ）讲手术台上病人汗如雨下，一声不吭，忍受着剧痛，还一直数着开刀的刀数，医生称赞病人是真正的男子汉，是会说话的钢板，是军神。
（ ）刘伯承伤势很重，找医生求治，非常镇定。
（ ）讲手术后，当知道病人原来是刘伯承将军时，沃克医生肃然起敬，深感荣幸地认识了他
【答案】
一、1．①√ 2．①√ 3．①√ 4．①√ 5．②√ 6.②√
二、年龄 拒绝 施行 崭新
三、听了他从容镇定地与敌人斗争的事迹，我们不禁对他肃然起敬。
四、（2）（3）（1）（4）
第二课时
一、根据课文内容完成练习。
【A】“你是军人！”沃克医生一针见血地说，“我当过军医，这么重的伤势，只有军人才能这样 从容镇定！”
【B】病人一声不吭，双手紧紧抓住身下的白床单，手指青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白床单( )被抓破了。
1．根据文意，在【B】中的括号内填入一个恰当的词语。并用所填词语造句。
2．语段【A】是对人物__________ 的描写。语段【B】是对人物___________的描写。
3．这位“病人”是________________ ，被沃克医生誉为_____________________。
二、分别说明下列两句中量词或数词叠用的作用。
1. 沃克医生再一次愣住了，竟有点口吃地说：“你，你能忍受吗？你的右眼需要摘除坏死的眼珠，把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉！”句中的“一刀刀”是为了突出 。
2. 手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖，他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。句中的“一次又一次”是为了突出
。
【答案】
一、1.居然 想不到内向的小红居然唱歌这么好听。 2.语言 动作
3.刘伯承 军神
二、1.手术复杂，要有忍受剧痛的思想准备。 2.突出军神的坚强。
五年级下语文第11课《军神》课时练习(含答案)一课一练 人教部编版
11 军神
一、用“√”画出文中加点字的正确读音。
沃．（wó wò）克 土匪．（fēi fěi） 由衷．（zhōng zōng） 堪．（kān shèn）称
二、看拼音，写词语。
在chónɡ qìnɡ（ ）临江门外的一个zhěn suǒ（ ）里，沃克医生打开病人右眼上的bēnɡ dài（ ），准备为病人做手术。可是病人拒绝使用má zuì jì（ ），手术时他用手紧紧地抓住床单，yì shēnɡ bù kēnɡ（ ）。
三、以下句子中的“柔和”一词与其他三句意思不同的是（ ）
A．沃克医生的目光柔和．．了，他吩咐护士：“准备手术。”
B．用柔和．．的线条勾勒出一幅美丽的画面。
C．随着夜幕落下，空气里飘荡着一种淡淡的愁思，这愁思被隐匿在夜色和柔和．．的灯光下。
D．房间里的光线非常柔和．．。
四、将句中带点的词语换成另外一个不改变句子意思的词语。
1．这么重的伤势，只有军人才能这样从容镇定．．！（ ）
2．他越来越使劲，崭新的白床单居然．．被抓破了。（ ）
3．沃克医生的目光变得柔和．．了。（ ）
4．沃克医生的脸上浮出慈祥的神情．．。（ ）
五、判断下列句子是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
1．本课讲述的是沃克医生经历的一次不平凡的手术。（ ）
2．本课讲述的是刘伯承在一次手术过程中以超人的毅力克服了巨大的疼痛，而被沃克医生尊称为“军神”的故事。（ ）
3．沃克医生在问刘伯承真名时欲言又止，避开了护士，关上了门，说明他十分谨慎。（ ）
4． “他的双手紧紧抓住身下的白垫单，手背青筋暴起，汗如雨下。”说明当时医疗条件差，天气热连制冷设备也没有。（ ）
六、按要求完成句子练习。
1．你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！（用相同的修辞方法写句子） ____________________________________________________________________
部编版语文五年级下册：11 军神 课时练(含答案)【新教材】
部编版语文五年级下册：11 军神 课时练（含答案）
11 军神课时练
第一课时
一、读词语，给加黑的字选择正确的读音，用“√”表示。
1.一针见血(①xué ②xuè) 4.邮局(①yóu ②yǒu)
2.勉强(①qiǎng ②jiàng) 5.施行(①sī ②shī)
3.惊呆了(①dāi ②ái) 6.刘伯承(①céng ②chéng)
二、读拼音，写词语。
nián línɡ jù jué shī xínɡ zhǎn xīn
( ) ( ) ( ) ( )
三、从下面词语中选择两个，写一句话。
一针见血 从容镇定 一声不吭 肃然起敬
四、按照课文叙述的顺序给下面的叙述加上序号，写在前面的括号里。
（ ）手术前，刘伯承坚决不使用麻醉药。
（ ）讲手术台上病人汗如雨下，一声不吭，忍受着剧痛，还一直数着开刀的刀数，医生称赞病人是真正的男子汉，是会说话的钢板，是军神。
（ ）刘伯承伤势很重，找医生求治，非常镇定。
（ ）讲手术后，当知道病人原来是刘伯承将军时，沃克医生肃然起敬，深感荣幸地认识了他
【答案】
一、1．①√ 2．①√ 3．①√ 4．①√ 5．②√ 6.②√
二、年龄 拒绝 施行 崭新
三、听了他从容镇定地与敌人斗争的事迹，我们不禁对他肃然起敬。
四、（2）（3）（1）（4）
第二课时
一、根据课文内容完成练习。
【A】“你是军人！”沃克医生一针见血地说，“我当过军医，这么重的伤势，只有军人才能这样 从容镇定！”
【B】病人一声不吭，双手紧紧抓住身下的白床单，手指青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白床单( )被抓破了。
1．根据文意，在【B】中的括号内填入一个恰当的词语。并用所填词语造句。
2．语段【A】是对人物__________ 的描写。语段【B】是对人物___________的描写。
部编五年级语文下册11.军 神 课后练习(含答案)
11.军 神
一、看拼音,写词语。
bēng dài( ) yóu zhōnɡ( )
nián líng( ) shī xínɡ( )
cí xiáng( ) zhǎn xīn ( )
二、填空。
1.“堪”的部首是( ),再查( )画,它的读音是( )。
2.“匪”是( ) 结构,读音是( ),第二笔的笔画名称是( )。
3.“承”在字典里的解释是①接着,托着。②承担,担当。③继续,接续。④接受。
把加点字正确的解释填在下面的括号里。
(1)承．尘( ) (2)承．上启下( )
(3)继承．( ) (4)承．印( )
三、给下列多音字组词。
强 血
和 相
四、你能给带点的词换一个词语而不改变句子的意思吗?
1.这么重的伤势,只有军人才能这样从容镇定．．．．! ( )
2.他越来越使劲,崭新的白床单居然．．被抓破了。 ( )
3.沃克医生的目光柔和．．了。 ( )
4.沃克医生的脸上浮出慈祥．．的神情。 ( )
5.沃克医生肃然起敬:“啊,川东支队的将领,久仰久仰,认识你很荣．幸．。” ( )
五、按课文内容填空,并回答问题。
手术台上,一向( )的沃克医生,这次双手却有些( ),他额上( ),护士帮他擦了一次又一次。
1.这段文字选自课文《 》,作者是 。
2.在括号里填写恰当的词语是 。
3.“一次又一次”说明了 。
4.这段话中,通过描写沃克医生的 ,反衬出 。
11.军 神
一、绷带 由衷 年龄 施行 慈祥 崭新
二、1.土 9 kān 2.半包围 fěi 竖 3.(1)① (2)② (3)③
(4)④
三、强大 勉强 血淋淋 血汗 和气 和面 相似 丞相
四、1.从容不迫 2.竟然 3.温和 4.慈爱 5.幸运
五、1.《军神》 毕必成 2.从容镇定 颤抖 汗珠滚滚 3.手术给医生和病人的压力都很大 4.紧张 刘伯承的镇定
2020年新版部编人教版小学五语下《军神》课时练(含答案)
11 军神课时练第一课时
一、读词语，给加黑的字选择正确的读音，用“√”表示。
1.一针见血(①xué②xuè) 4.邮局(①yóu ②yǒu)
2.勉强(①qiǎng ②jiàng) 5.施行(①sī②shī)
3.惊呆了(①dāi ②ái) 6.刘伯承(①céng ②chéng) 二、读拼音，写词语。
nián línɡjùjuéshīxínɡzhǎn xīn
( ) ( ) ( ) ( ) 三、从下面词语中选择两个，写一句话。
一针见血从容镇定一声不吭肃然起敬
四、按照课文叙述的顺序给下面的叙述加上序号，写在前面
的括号里。
（）手术前，刘伯承坚决不使用麻醉药。
（）讲手术台上病人汗如雨下，一声不吭，忍受着剧痛，
还一直数着开刀的刀数，医生称赞病人是真正的男子汉，是
会说话的钢板，是军神。
（）刘伯承伤势很重，找医生求治，非常镇定。
（）讲手术后，当知道病人原来是刘伯承将军时，沃克医
生肃然起敬，深感荣幸地认识了他
【答案】
一、1．①√2．①√3．①√4．①√5．②√6.
②√
二、年龄拒绝施行崭新
三、听了他从容镇定地与敌人斗争的事迹，我们不禁对他肃
然起敬。
四、（2）（3）（1）（4）
第二课时
一、根据课文内容完成练习。
【A】“你是军人！”沃克医生一针见血地说，“我当过军医，
这么重的伤势，只有军人才能这样从容镇定！”
【B】病人一声不吭，双手紧紧抓住身下的白床单，手指青
筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白床单( )
被抓破了。
1．根据文意，在【B】中的括号内填入一个恰当的词语。并用所填词语造句。
2．语段【A】是对人物__________ 的描写。语段【B】是对人物___________的描写。
3．这位“病人”是________________ ，被沃克医生誉为
_____________________。二、分别说明下列两句中量词或数词叠用的作用。
1. 沃克医生再一次愣住了，竟有点口吃地说：“你，你能忍受吗？你的右眼需要摘除坏死的眼珠，把烂肉和新生的息肉
部编版五年级语文下册第11课《军神》课后习题及答案
部编版五年级语文下册
第11课《军神》课后习题及答案
1.沃克医生是怎么发现刘伯承是军人的？后来为什么称他为“军神”？
沃克医生从刘伯承的伤势及他的从容镇定中看出他绝对不是一位邮局职员，一是因为只有军人，才能承受这么重的伤势。二是这么重的伤势，刘伯承仍然镇定自若，拒绝使用麻醉剂时态度坚决。三是手术中忍着剧烈的疼痛，却数出了医生的刀数。这种钢铁般的意志即使是军人，也未必都具备，所以沃克医生称刘伯承为“军神”。
2.从下面的句子中体会刘伯承的内心，再有感情地朗读。
①病人微微一笑，说：“沃克医生，你说我是军人，我就是军人吧。”
从“微微一笑”和刘伯承说的话中，可以体会到他内心的淡定。
②病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手常青筋基起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。
刘伯承虽然在忍受着剧痛，但此时却在想：“这点疼痛算什么，中国的军人、共产党人是没有什么疼痛能打倒的！”
3.从课文中找出对沃克医生动作、语言、神态的描写，体会他的内心变化，再以他的口吻讲讲这个故事。
参考答案： 动作描写：“头也不抬”“双手却有些颤抖”“脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来”等。
神态描写：“冷冷地”“愣住了”“惊疑”“目光柔和下来”“生气”“惊呆了”“慈祥”等。
语言描写：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神”“啊，川东支队的将领，久仰久仰，认识你很荣幸”等。
沃克医生的心理变化：由最初的冷漠，到看到伤情后的惊疑，听说病人拒绝使用麻醉剂后很生气，手术中看到病人强忍疼痛时的关心、钦佩，到最后知道是刘伯承后的肃然起敬。
部编版小学五年级语文下册第四单元第11课《军神》课后作业及答案(含两套题)
1 / 10
部编版小学五年级语文下册第四单元第11课
《军神》课后作业及答案
一、给下列汉字加偏旁，组成恰当的新字，再填入括号内。
1. 中 我（ ）心感谢那些曾经帮助过我的人，他们（ ）厚诚实，值得信赖！
2. 申 妈妈（ ）视着眼前的塑像，看上去她的（ ）情非常严肃。
3. 亢 在我（ ）拒参加暑假的徒步夏令营之后，妈妈气得一声不（ ）。
二、读句子，用“ ”画出加点字的正确读音，根据拼音写出正确的词语。
我和弟弟玩“抓土匪．（fēi fěi）”的游戏，结果，我摔倒了，把胳膊磕破了。妈妈连忙带我去zhěn suǒ（ ），一位穿着zhǎn xīn（ ）的白大褂的cí xiánɡ（ ）的爷爷给我抹药。我皱紧眉头，感觉疼痛不堪．（kān shèn）。爷爷鼓励我要坚强，然后小心地给我缠上一层绷．（bēnɡ běnɡ）带。处理完伤口以后，爷爷接着问我的nián línɡ（ ），给我开回家涂抹的yào jì（ ）。
三、读句子，将句子中画线的部分替换成恰当的词语，然后再完成练习。
1. 弟弟放学回家后一直沉默不语，一句话也没有说过。（ ）
2. 他说话直截了当，切中要害，真是个厉害的辩手。（ ） 2 / 10
3.听了老一辈革命家的故事，我们产生了恭敬钦佩的感情。（ ）
与第一个词语意思相近的词语有______________、____________；与第三个词语表达同样感情的词语有_____________、_____________。
四、读句子，完成练习。
病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。
1. 这句话中，描写病人外貌神态的词语有_______________________
【★★★】2024年春季试卷小学五年级下册语文部编版课时练第11课《军神》(含答案)
部编版五年级下册语文12. 军神课时练
一、选择题
1．下列读音全部正确的一组是（ ）
A．绷带（bēng dài） 匪徒（fěi tú） 由衷（yóu zhōng）
B．拟定（nǐ dìng） 特殊（tè sū） 俘虏（fú lǔ）
C．手镯（shǒu zhuó） 企图（qí tú） 马褂（mǎ guà）
D．踌躇（chóu chú） 矜持（jīn chí） 船坞（chuán wū）
2．下列句子没有语病的一项是（ ）
A．从这件平凡的小事中，却说明了一个大问题。
B．谁也不能否认优异的成绩是靠勤奋学习得来的。
C．现代社会虽然是一个充满竞争的社会，而且是一个需要合作的社会。
D．不一会儿，妈妈就把脏乱不堪收拾得干净整齐。
3．下列成语中加点字注释有误的一组是（ ）
A．人而无信．（信用） B．拖男挈．（带；领）女
C．拱．（双手抱拳行礼）伏无违 D．乐不可支．（支撑，受得住）
4．下列句子中，没有语病的一项是（ ）
A．冬天快过完了，春天已经来了。
B．敌人用凶猛的眼光盯住我。
C．在汉字王国里，形声字是重要的一员。
D．沃克医生又重新审查着眼前这个人。
5．下列句子中，关联词使用正确的一项是（ ）
A．明天不但．．天气晴朗，我们而且．．就去球场打球。
B．这支钢笔是．爸爸买的，还是．．学校奖给我的。
C．与其．．坐在那儿说空话，不如．．实在在地去干活。 D．我们家的小猫无论．．可爱，都．非常聪明。
二、填空题
6．在文中圈出下列词语，理解画线词语的意思。
开设 审视 一针见血 从容镇定
柔和 吩咐 颤抖 一声不吭
部编版语文五年级下册 课课练——11军神(含答案)
五年级语文下册课课练——11军神
一、给加点的字注音。
1.土壤肥沃．( )的地方适合庄稼生长。
2.盘踞在乌龙山的土匪．( )被剿灭了。
3.医生由衷．( )地说:“我真担心你会晕过去。
4.他直眉瞪眼地站在那里，一声不吭．( )。
二、读拼音，写词语。
qìng zhù zhěn suǒ nián líng shěn wèn
( ) ( ) ( ) ( )
yào jì zhǎn xīn shī gōng róng xìng
( ) ( ) ( ) ( )
三、形近字组词。
拒( ) 沃( ) 吩( )
柜( ) 妖( ) 纷( )
四、写出加点词语的反义词。
1.沃克医生站起身，熟练．．地解开病人右眼上的绷带。( )
2.沃克医生的目光柔和．．下来。( )
3.我需要一个非常清醒．．的大脑。( )
4.沃克医生的脸上浮现出慈祥．．的神情。( )
五、选词填空
决心 坚决 决定
1.年轻人( )不愿意使用麻醉药。
2.大家( )派王红代表全班参加作文比赛。
3.他下定( )自己完成这项研究。 安静 平静 肃静
1.他( )地对医生说:“眼晴离脑子太近，我担心施行麻醉会影响脑神经。”
五年级下语文一课一练 第11课《军神》(含答案) 人教部编版
11 军神
一、用“√”画出文中加点字的正确读音。
沃．（wó wò）克 土匪．（fēi fěi） 由衷．（zhōng zōng） 堪．（kān shèn）称
二、看拼音，写词语。
在chónɡ qìnɡ（ ）临江门外的一个zhěn suǒ（ ）里，沃克医生打开病人右眼上的bēnɡ dài（ ），准备为病人做手术。可是病人拒绝使用má zuì jì（ ），手术时他用手紧紧地抓住床单，yì shēnɡ bù kēnɡ（ ）。
三、以下句子中的“柔和”一词与其他三句意思不同的是（ ）
A．沃克医生的目光柔和．．了，他吩咐护士：“准备手术。”
B．用柔和．．的线条勾勒出一幅美丽的画面。
C．随着夜幕落下，空气里飘荡着一种淡淡的愁思，这愁思被隐匿在夜色和柔和．．的灯光下。
D．房间里的光线非常柔和．．。
四、将句中带点的词语换成另外一个不改变句子意思的词语。
1．这么重的伤势，只有军人才能这样从容镇定．．！（ ）
2．他越来越使劲，崭新的白床单居然．．被抓破了。（ ）
3．沃克医生的目光变得柔和．．了。（ ）
4．沃克医生的脸上浮出慈祥的神情．．。（ ）
五、判断下列句子是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
1．本课讲述的是沃克医生经历的一次不平凡的手术。（ ）
2．本课讲述的是刘伯承在一次手术过程中以超人的毅力克服了巨大的疼痛，而被沃克医生尊称为“军神”的故事。（ ）
3．沃克医生在问刘伯承真名时欲言又止，避开了护士，关上了门，说明他十分谨慎。（ ）
4．“你堪称军神”的意思是“你就是军神。”（ ）
5．“他的双手紧紧抓住身下的白垫单，手背青筋暴起，汗如雨下。”说明当时医疗条件差，天气热连制冷设备也没有。（ ）
六、读句子，完成练习。 1.手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖，他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。
【优选】部编版五年级语文下册《11军神》课时练带答案
11 军神课时练
第一课时
一、读词语，给加黑的字选择正确的读音，用“√”表示。
1.一针见血(①xué ②xuè) 4.邮局(①yóu ②yǒu)
2.勉强(①qiǎng ②jiàng) 5.施行(①sī ②shī)
3.惊呆了(①dāi ②ái) 6.刘伯承(①céng ②chéng)
二、读拼音，写词语。
nián línɡ jù jué shī xínɡ zhǎn xīn
( ) ( ) ( ) ( )
三、从下面词语中选择两个，写一句话。
一针见血 从容镇定 一声不吭 肃然起敬
四、按照课文叙述的顺序给下面的叙述加上序号，写在前面的括号里。
（ ）手术前，刘伯承坚决不使用麻醉药。
（ ）讲手术台上病人汗如雨下，一声不吭，忍受着剧痛，还一直数着开刀的刀数，医生称赞病人是真正的男子汉，是会说话的钢板，是军神。
（ ）刘伯承伤势很重，找医生求治，非常镇定。
（ ）讲手术后，当知道病人原来是刘伯承将军时，沃克医生肃然起敬，深感荣幸地认识了他
【答案】
一、1．①√ 2．①√ 3．①√ 4．①√ 5．②√ 6.②√
二、年龄 拒绝 施行 崭新
三、听了他从容镇定地与敌人斗争的事迹，我们不禁对他肃然起敬。
四、（2）（3）（1）（4）
第二课时
一、根据课文内容完成练习。
【A】“你是军人！”沃克医生一针见血地说，“我当过军医，这么重的伤势，只有军人才能这样 从容镇定！”
【B】病人一声不吭，双手紧紧抓住身下的白床单，手指青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白床单( )被抓破了。
1．根据文意，在【B】中的括号内填入一个恰当的词语。并用所填词语造句。
2．语段【A】是对人物__________ 的描写。语段【B】是对人物___________的描写。