2015年考研英语语法难点二：非谓语动词(4)
考研非谓语动词用法总结
考研非谓语动词用法总结非谓语动词在考研英语中占据着重要的地位，对于考生来说，熟练掌握其用法是取得高分的关键之一。
非谓语动词包括动词不定式、动名词和分词（现在分词和过去分词），它们在句子中不充当谓语，但具有动词的特征，可以带宾语、状语等。
下面我们就来详细总结一下非谓语动词的用法。
一、动词不定式动词不定式由“to ＋动词原形”构成，有时可以省略“to”。
其具有名词、形容词和副词的特征，在句中可以作主语、宾语、定语、状语和补语。
1、作主语To err is human （犯错是人之常情。
）To learn a foreign language well is not easy （学好一门外语不容易。
）需要注意的是，动词不定式作主语时，常用 it 作形式主语，而将真正的主语后置，常见的句型有：It ＋ is ＋ adj ＋（for/of sb）＋ to do sth 例如：It is important for us to learn English well （对我们来说学好英语很重要。
）2、作宾语常见的动词后接不定式作宾语，如：want, hope, wish, decide, plan, expect 等。
例如：I want to go home （我想回家。
）有些动词后接“疑问词＋不定式”作宾语，如：know, learn, wonder, show 等。
例如：I don't know what to do （我不知道该做什么。
）3、作定语动词不定式作定语时，通常置于被修饰的名词或代词之后。
例如：I have a lot of work to do （我有很多工作要做。
）4、作状语表示目的、结果、原因等。
例如：He came here to see me （他来这儿看我。
目的状语）He is too young to go to school （他太小了，不能上学。
结果状语）5、作补语常见的动词后接不定式作宾语补足语，如：ask, tell, want, allow, permit 等。
考研英语难点解答非谓语动词
非谓语动词，顾名思义就是动词在句子中充当谓语以外的其他成分，其表现形式往往包括不定式、动名词和分词(现在分词和过去分词)，即动词的非谓语形式。
非谓语动词存在的意义在于使句子的表达更简洁，但由于受“一个句子只有一个谓语动词”、“找主干先找谓语动词”等原则的影响，非谓语动词的出现往往干扰我们对句子结构的判断。
这就是谓语动词之所以令人头痛的关键所在，但它并非不可识破。
以下是几种常见的非谓语动词做主语、定语、状语的情况，考研1号的编辑老师们分享给大家，希望能对2017考研的小伙伴在复习考研英语的时候有帮助。
一、非谓语动词做主语作用：实现动词的名词化表达，使句子更简洁。
例句：To say that the child learns by imitation and that the way to teach is to set a good example oversimplifies.(认为孩子学习是考模仿，教育的方式就是树立榜样，这些说法都过于简单了。
)解析：句子主干为To say ... oversimplifies. 这个句子的难点就在于充当主语的是一个动词不定式：To say that the child learns by imitation and that the way to teach is to set a good example;且在这个不定式中出现了两个并列的宾语从句做say的宾语，加大了理解难度。
the child learns by imitation是第一个宾语从句，the way to teach is to set a good example 是第二个宾语从句二、非谓语动词做定语作用：代替起修饰限定作用的定语从句，使句子更简洁。
例句：The women picking the blackberry is her mother.(那个摘黑莓的女人就是她妈妈。
)解析：句子的主干是the women is her mother,非谓语动词picking the blackberry作为定语修饰the women，其实相当于一个定语从句，可以改写成 the women who is picking the blackberry.三、非谓语动词做状语作用：将两个具有共同主语的句子合为一个，使句子更简洁。
英语语法非谓语动词讲解(4)
英语语法非谓语动词讲解（4）（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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英语语法非谓语动词讲解超全超实用
英语语法非谓语动词讲解超全超实用在英语语法中，非谓语动词是指在句子中不能独立充当谓语，而是通过与其他词语搭配来发挥作用的动词形式。
非谓语动词包括动词不定式、动名词和分词。
本文将对这三种非谓语动词进行详细的讲解，帮助读者更好地理解和运用。
一、动词不定式1.定义和形式：动词不定式是由动词原形加上"to"构成的形式，表示不完整的动作或状态。
例如：to eat, to dance。
2.用途和功能：（1）作主语：动词不定式可以作为句子的主语，常放在句首。
例如：To learn a new language is challenging.（2）作宾语：动词不定式可以作为及物动词的宾语，表示动作的目的或意图。
例如：I want to learn English.（3）作表语：动词不定式可以作为系动词的表语，表示身份、偏好、目的等。
例如：Her dream is to become a doctor.（4）作定语：动词不定式可以修饰名词或代词，起到进一步说明或限定的作用。
例如：The best way to improve English is to practice more.（5）作状语：动词不定式可以表示时间、目的、方式等状语的作用。
例如：I went to the park to relax.3.特殊用法：（1）省略to：在某些情况下，不定式的to可以省略，例如在助动词let、make、help等后面。
例如：Let me go.（2）动词不定式的时态：动词不定式没有人称和数的变化，但可以根据不同的时间来使用不同的时态。
例如：I want to go shopping.（现在时态）I wanted to go shopping.（过去时态）二、动名词1.定义和形式：动名词是由动词加上-ing构成的形式，可以作为名词使用。
例如：swimming, running。
2.用途和功能：（1）作主语：动名词可以作为句子的主语，常放在句首。
非谓语动词的语法知识点详解
非谓语动词的语法知识点详解非谓语动词的语法知识点详解在句子中充当除谓语以外的句子成分的动词形式叫作非谓语动词。
非谓语动词分为三种形式∶动名词，不定式和分词﹙包括现在分词和过去分词﹚非谓语动词与其他动词的不同点：1.非谓语动词可以有名词作用(如动词不定式和动名词)，在句中做主语、宾语、表语。
2.非谓语动词可以有形容词作用(如动词不定式和分词)，在句中做定语、表语或宾语补足语。
3.非谓语动词可以有副词作用(如动词不定式和分词)，在句中作状语。
4.谓语动词在句中作谓语，受主语的人称和数的限制;非谓语动词在句中不能单独作谓语，它不受主语的人称和数的限制。
(5)英语中不能单独做句子的谓语。
非谓语动词分类：不定式、动名词和分词作表语的区别不定式作表语一般表示具体动作，特别是表示将来的动作。
不定式和动名词作宾语的区别begin开始 determine决定 manage设法 agree同意 love 喜欢fail不能 plan计划(2)有少数动词只能用动名词作宾语acknowledge承认，admit 承认 dislike不喜欢，讨厌 advocate：提倡，主张 complete完成appreciate 感激，欣赏 avoid避免 enjoy享有，喜爱 delay延迟escape逃跑，逃避 deny否认consider 考虑 fancy幻想，爱好 mind 介意 miss错过 finish完成，结束不得 resist抵抗，阻止 imagine设想 postpone延迟，延期practise 实行，实践 suggest建议 prevent阻止keep保持 quit放弃停止 loathe非常讨厌，厌恶 recall回想不定式和动名词作主语的区别(1)动名词作主语时，通常用以表示一件已知的事或经验。
不定式短语通常用来表示一件未完成的事或目的。
例如：Driving a car during the rush hour is tiring.在高峰时刻开车令人厌烦。
非谓语动词难点、易错点
elected president is having a hard time.
With a lot of difficult problems __A___, the newly-
elected president felt relaxed.
A. settled
B. settling
C. to settle
独立主格结
构中，
现在分词
名 过去分词
词 不定式
+ ()
代 词
形容词 副词
介词短语
非谓语动词
的形式错误
A. follows
B. followed
C. to follow D. being followed
②----What the young man did is really worth
praising.
A. Having expected
B. Expect
C. To expect
D. Expecting
第一步：辨别谓语“是与非 ” 一个句子如果没有连接词、引导词，那么只能有一个谓语动词。 寻找动词，根据时态结构判断谓语和非谓语（注意标点符号）
第二步：考虑习惯搭配
第三步：确定非谓语的逻辑主语，判断语态
The problem__A__ just now is of great importance.
A. discussed
B. being discussed
C. to be discussed
2) With a lot of difficult problems __C___, the newly-
---- I agree, and he has received a lot of letters of
2015年考研英语(二)深度解析——阅读TEXT4
2015年考研英语（二）深度解析——阅读TEXT42015考研英语刚刚结束，凯程考研第一时间为同学们带来今年阅读部分的深度解析，以下内容是考研英语(二)Text 4的答案及分析：Part AText 436题：Which part of the jobs picture was neglected?(工作图的哪个部分被忽视了?)答案B: The increase of voluntary part-time jobs.解析：该题属事实细节题。
根据“job picture”和“neglected”，我们可以定位到第2段第1、2句：“However, there is another important part of the jobs picture that was largely overlooked. There was a big jump in the number of people who report voluntarily working part-time.”该句的意思是：自愿从事兼职的人数有大幅下降，而这一部分人在很大程度上被忽视了。
从neglect与overlook近义词对应的角度来看，很容易确定选项B：The increase of voluntary part-time jobs.37题：Many people work part-time because they__(许多人从事兼职是因为____)答案C: cannot get their hands on full-time jobs解析：该提属分析判断题中的因果分析题。
根据“many people”“part-time job”“because”同学们可定位到第3段第2、3句：Many people who work part-time jobs actually want full-time jobs. They take part-time work because this is all they can get.其中第2句话与题干相对应，而第3句则揭示了原因：因为这些人只能获得兼职。
非谓语动词知识点总结
非谓语动词知识点总结非谓语动词是英语语法中的一个重要知识点，它可以用来修饰主语或宾语，增强句子的表达力和信息量。
在本文中，我将详细介绍非谓语动词的用法和一些常见的形式。
希望通过本文的阅读，读者能够更好地理解和运用非谓语动词，提高自己的英语写作水平。
一、非谓语动词的定义和分类非谓语动词是指在句子中充当动词的成分，但不具备谓语的功能。
它不受主语的人称和数的限制，也不受时态的影响。
根据其形式和功能的不同，非谓语动词可以分为动名词、不定式和分词三种形式。
1. 动名词（Gerund）动名词是动词加上-ing形式构成的名词，常用作主语、宾语、表语、宾补等。
例如：- Smoking is harmful to health.（吸烟对健康有害）- I enjoy swimming in the sea.（我喜欢在海里游泳）- His hobby is playing basketball.（他的爱好是打篮球）2. 不定式（Infinitive）不定式是动词的原形加上to构成的形式，常用作动词、形容词或名词的补语。
例如：- He wants to buy a new car.（他想买一辆新车）- I have a lot of work to do.（我有很多工作要做）- The book is too heavy to carry.（这本书太重，无法携带）3. 分词（Participle）分词是动词的-ing形式（现在分词）或-ed、-en等形式（过去分词）构成的形容词，常用作定语、状语或补语。
例如：- The running water is very clear.（流动的水非常清澈）- The broken vase has been repaired.（打破的花瓶已经修好了）- We were surprised by the exciting news.（令人兴奋的消息让我们感到惊讶）二、非谓语动词的用法非谓语动词在句子中具有独立的语法功能，可以用来修饰名词、代词、动词、形容词和副词等，以及构成复合句的各种从句。
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2015年考研英语语法难点二：非谓语动词（4）5.不定式和分词作状语的区别(1)现在分词与过去分词作状语的区别。
现在分词做状语与过去分词做状语的最主要区别在于两者与所修饰的主语的主动与被动关系的区别。
1)现在分词作状语时，现在分词的动作就是句子主语的动作，它们之间的关系是主动关系。
He went out shutting the door behind him.他出去后将门随手关上。
Not knowing what to do, he went to his parents for help.由于不知如何办是好，他去找父母帮忙。
2)过去分词作状语时，过去分词表示的动作是句子主语承受的动作，它们之间的关系是被动关系。
Given more attention, the trees could have grown better.如果对这些树多关心一些，它们本来会长得更好。
Faced with difficulties, we must try to overcome them.在遇到困难的时候，我们必须设法克服。
(2)动词不定式和分词作状语的区别1)分词作状语一般表示伴随，而不定式常常表示目的。
They stood by the roadside talking about the plan.他们站在路边谈论着这个计划。
(伴随)They stood by the roadside to talk about the plan.他们站在路边为的是谈论这个计划。
(目的)2)分词作状语放在句子开头，除表示原因之外有时表示时间或条件。
动词不定式作状语时，除了表示目的以外，还表示结果或原因。
Reading attentively，he forgot the time for lunch.由于在专心读书，他忘了吃午饭的时间。
(原因)Reading carefully，he found something he had not known before.他仔细读书时，发现了一些从前不知道的东西。
(时间)Reading carefully，you'll learn something new.只要你仔细阅读，你会学到一些新的东西。
(条件)His family was too poor to support him.他的家庭太穷，不能维持他的生活。
(结果)The boy is not tall enough to reach the book shelf.这男孩个子不够高，手伸不到书架。
(结果)We are glad to hear the news.我们很高兴听到这消息。
(原因)(3)下面一些句型是不定式做状语时候应该注意的：a：not/never too…to, too…not to , but/only too… to, tooready/eager/apt/inclined to 表示肯定意义b：做结果状语的不定式只能出现在句子的末尾，常见的不定式动词有：find, hear, see, be told, form, give, make, produce 等。
c：不定式做状语时，其逻辑主语一般为句子的主语，否则用for引导主语。
6.非谓语动词常考的其它结构(1)疑问词+不定式结构疑问词who，what，which，when，where和how后加不定式可构成一种特殊的不定式短语。
它在句中可以用作主语、的宾语、的表语和双重宾语。
如：When to start has not been decided.何时动身尚未决定。
(主语)I don’t know what to do.我不知道该怎么办。
(宾语)The difficulty was how to cross the river.困难在于如何过河。
(表语)I can tell you where to get this book.我可以告诉你哪里可以买到此书。
(双重宾语)(注)A.有时疑问词前可用介词，如：I have no idea of how to do it.我不知道如何做此事。
B.动词know 后面不能直接跟不定式作宾语，只能跟疑问词(如：how, what)+不定式：While still a young boy, Tom knew to play the piano well and as he grew older, he wrote operas, the most famous of which is Carmen.(2)介词except和but作“只有…，只能…”讲时跟不定式结构(but与不带to 的不定式连用)。
When the streets are full of melting snow, you cannot help but getting your shoes wet.(3)不带to的不定式1)在表示生理感觉的动词后的不定式不带to。
这类词有：feel 觉得observe 注意到，看到overhear听到watch注视listen to听perceive察觉，感知notice注意see看见look at看hear听On seeing the young child fell into the lake，Eric sprang to his feet，and went on the rescue.2)另一类是某些使役动词，如make, let，have等。
如：Let him do it.让他做吧。
I would have you know that I am ill.我想要你知道我病了。
(注)：①上述感觉动词与使役动词转换为被动结构时.其后的不定式一般需带to，如：He was seen to come.The boy was made to go to bed early.②在动词find与help之后，不定式可带to亦可不带to，如:He was surprised to find the sheep (to) break fence at this season.他发现羊在此季节越出栅栏，感到惊讶。
3)在do nothing/anything/everything but(except)结构中。
例如：Last night I did nothing but watch TV.昨天晚上，我除了看电视别的什么也没有干。
但是，如果谓语动词不是“do nothing，anything，everything”，那么but(except)所跟的不定式则仍须带。
The doctor told him nothing but to stop smoking.医生除了让他戒烟，其它什么都没有说。
There was nothing for them to do but to remain silent.除了保持沉默以外，他们没有别有别的办法。
(4)不定式与动名词的逻辑主语和分词独立结构1)不定式的逻辑主语为：for +名词(或代词宾格)+ 不定式。
例如：I found it impossible for him to do the job alone.我发现他—个人干这活是不可能的。
(注)在表示人物性格、的特性等的形容词后面，常用of引出不定式的逻辑主语。
例如：It was wise of him to do that.他那样做是明智的。
2)动名词的逻辑主语为;①人称代词的所有格+动名词;②名词’s+动名词。
例如：Tom insisted on my going with them.他坚持要我和他们一起去。
He dislikes his wife’s working late.他不喜欢他妻子工作得很晚。
3)某些形容词，如：careless等不定式后可以加of来引导出其逻辑主语。
这类词主要有：absurd, bold, brave, courageous, careful, careless, clever, wise, foolish, silly, stupid, good, nice, kind thoughtful, considerate, greedy, generous, honest, modest, polite, rude, cruel ,selfish, wicked, wrong等It is very kind of you to help me.你帮助我太好了。
间或也可用for + there to be表示(而且there后面的不定式只能是to be)。
It’s a great pity for there to be much trouble in the company.太遗憾了公司里有这么多的麻烦。
7.非谓语动词中的有关句型(1)动名词作主语的句型1)Doing...+ v. Reading is an art.阅读是门艺术。
Seeing is believing.眼见为实。
2) It is + no use, no good (fun, a great pleasure, a waste of time, a bore...)等名词+doing sth.It is no use crying.哭没有用。
It is no good objecting.反对也没有用。
It is a great fun playing football.打篮球很有趣。
It is a waste of time trying to explain.设法解释是浪费时间。
3)It is + useless (nice, good，interesting, expensive等形容词)+ doing sth.It is useless speaking.光说没用。
It is nice seeing you again.真高兴又遇到了你。
It is good Playing chess after supper.晚饭后弈棋挺好。
It is expensive running this car.开这种小车是浪费。
4)There is no + doing...(there is no 表“不可能”)There is no telling what he is going to do.说出他要干什么是不可能的。
There is no saying what may happen.说出将要发生什么是不可能的。
5)There is no use (good/point/sense/harm)+doing sth.做某事没用(不好/意义/重要性)There is no use crying over spilt milk.牛奶洒了，哭也无用。