苏教版六年级下册语文句子练习题
1 / 8 苏教版六年级下册语文句子练习题
一、 按要求完成句子练习。
1.人类不能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去。(改为反问句)
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2.我们只有一个地球,必须要精心保护。(改为双重否定句)
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3.地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样美丽壮观,和蔼可亲。
①这句话把地球比作________和________,生动地写出了________。
②请你试着用这种写法赞美老师。
老师,________,________,是________。
4.但是,在群星璀璨的宇宙中,地球是一个半径约为6400千米的星球。同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。它只有这么大,不会再长大。
①这几句话运用了________和________的说明方法,写出了地球的________,说明地球对人类而言非常珍贵。
②请你运用这两种说明方法,任选一种事物,说明它的特点。
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二、 按要求完成句子练习。
1.人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗?(改为陈述句)
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2.渔夫问桑娜:“我不在,你在家里做些什么呢?”(改为转述句)
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3.我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠予死者最后的祭献。(仿写排比句)
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三、 按要求写句子。
2 / 8 1.李茗同学做什么都很认真,我们不得不佩服他。(改为肯定句)
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2.高山的影子倒映在湖面上。(改为拟人句)
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3.请从“曲终人散”和“有板有眼”中任选一个写一个句子。
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四、 按要求写句子。
1.富有激情和超凡想象力的炎黄子孙,描绘着瑰丽绚烂的飞天之梦。(缩句)
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2.年轻而富有才华的音乐家肖邦,离开自己的祖国。(改为双重否定句)
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3.他告诉我们:“当时,我让你们传看的是一个普普通通的猫的头盖骨。你们根据错误信息得出错误答案,还应该得分不成?”(改为转述句)
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4.这支钢笔是他的,不是我的。(改动标点,使句子的意思相反)
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五、 按要求,写句子。
1.随着铁索桥一座接着一座地架起来,藏戏的种子也随之撒遍了雪域高原。(仿写)
随着_________,_________也__________ 。
2.比灶矮了许多的八儿,回过头来的结果,也不过是看到一股淡淡的烟气往上一冲而已。(仿写)
_____________,也不过是__________而已。
3.这是她用所有的全部的青春、信念和生命换来的荣誉。(修改病句)
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4.玛丽·居里不但埋头苦干,所以取得了成功。(修改病句)
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六、 按要求完成句子。
1.我们要遵守交通规则。(改为双重否定句)
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2.海浪激起的泡沫美极了。(改为比喻句)
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3.黄继光对指导员说:“请你把任务交给我。”(改为第三人称叙述的句子)
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4.这本故事书的内容和插图都很美丽。(修改病句)
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七、 按要求写句子。
1.一群偌大的蝶娥闯进孩子们狭小的房间。
缩写句子:___________________________________________
2.六年的小学时光转眼间飞快地过去。(用修改符号修改病句)
3.像这样的教师,我们怎么不愿意和她亲近呢?
改成陈述句:___________________________________________
4.假如生命是一朵花,就要绽放出绚丽的色彩。(仿写句子)
假如生命是_____________________,就要 ________________________。
八、 按要求写句子。
1.得把他们抱来,同死人待在一起不行。(改为反问句)
_________________________
2.仿写句子。
如果我是蜡烛,我将照亮黑暗的夜晚。
如果我是清风,我将_______________________ 。
如果我是春雨,我将________________________ 。
3.伯父的脸上不再有那轻松愉快的笑容了。(缩句)
__________________________
4 / 8 4.我闭上眼睛,向后一仰.,靠在椅背上;捏.着《初学记》的手搁.在膝髁上。(用至少三个连续的动词写一句话)
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5.(_____)聚会有多么愉快,到最后(_____)会结束。(关联词填空)
九、 按要求改写句子。
1.小鸟站在枝头,发出了清脆的鸣叫声。(改为拟人句)
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2.妈妈给我买的雨衣一直安安静静地躺在盒子里。(缩句)
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3.在联欢会上,我们听到了悦耳的歌声和优美的舞蹈。(修改病句)
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4.这真是一场惊心动魄的拼搏!(改为反问句)
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5.李明说:“我一定要坚持练习毛笔字。”(改为转述句)
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十、 按要求写句子。
1.如果..不顾后果地滥用化学品,就.会造成一系列生态灾难,给人类生存带来严重的威胁。(仿写)
如果___________,就________________。
2.地球的资源不是..谁的恩赐,而是..经过漫长的地质变化才形成的。(仿写)
______不是________,而是________________。
3.这么好的床,麦籽儿躺下去挺舒服。(改为反问句)
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5 / 8 十一、 句子训练营,按要求完成练习。
1.于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。(仿写)
_________的时候,日子从_________;________的时候,日子从_____________。
2.同窗六载的情谊,我们永远珍藏在记忆中。(改为反问句)
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3.在海上航行半年后,终于回到了英国。(修改病句)
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4.住方家大院的八儿,今天喜得很。(改为夸张句)
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十二、 按要求改写句子。
1.在这空旷而深远的背景里,蒙娜丽莎更加美丽动人。(改为反问句)
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2.《蒙娜丽莎》是世界名画,有多少人能亲睹她的风采呢?(改为陈述句)
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3.对那位喂海鸥的老人,我肃然起敬。(改为反问句)
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4.爸爸对小明说:“我下午有可能晚一点回来,不要等我吃饭。”(改为转述句)
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十三、 按要求完成句子练习。
1.我兴奋地仰起..头,甩打..着书包就大步跑进..了楼门。(仿照加点词语,写一句饱含多个动作的句子)
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2.我们阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。(修改病句)
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6 / 8 3.太阳把天烤得这样干,还能长云彩吗?(改为陈述句)
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4.给下面的句子加上标点符号。
(_____)可是(_____)还差半个小时啊(_____)我嘟囔着(_____)心想(_____)你怎么就不向窗外看一眼呢(_____)
十四、 按要求改写句子。
1.妈妈对小华说:“我上班去了,你中午在家自己温习功课。”(改转述句)
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2.在南极考察队员面前,什么困难都能克服。(改双重否定句)
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3.两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”(先用现代汉语翻译句子,再改为陈述句)
翻译:___________________________________________________
改为陈述句:_____________________________________________
十五、 按要求完成句子练习。
1.我在上海大世界的露天剧场里看杂技表演。(缩句)
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2.难道你们看见过这样的总理?(改为陈述句)
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3.父亲坚决地对母亲说:“我是不能轻易离开北京的。”(改为转述句)
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4.您担心我们会忘记您的教导吗?不,永远不会!(仿写设问句)
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答案
【部编版语文六年级下册】句子专项练习训练复习题(共80道附答案)
部编版语文六年级下册句子专项练习训练复习题
(共计80道 附答案)
1.院子里各个角落和暗洞你不是都很熟悉吗?(改变句子的语调,不改变句子意思)
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2.这天天气好极了。水渠里流水潺潺,树上嫩芽满枝,小鸟在耳边欢唱。(用这句话所运用的修辞手法写一个句子)
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3.鲁滨逊几乎差不多淡忘了要回到英国、回到文明社会去。(修改病句)
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4.燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。(仿照此句所运用的修辞手法写句子)
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5.洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。(请你仿照上面的句子,写一写你曾经流逝的日子)
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6.您不是说买菜回来就走吗?(将句子换一种语气,意思不变)
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7.粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。(写一写诗句的意思)
部编版六年级下册语文句子专项练习(带答案)
部编六年级下册句子专项练习
一、按要求写句子。
1. 缩句。
(1)汤姆·索亚是美国圣彼得斯堡小镇上一个淘气的机灵鬼。
(2)他在荒岛上生活了二十六年之后,终于看到三十多个野人乘着小木船上岸了。
(3)一条清澈见底的小溪,终年潺潺地环绕着村庄。
(4)唐东杰布在山南琼结,认识了能歌善舞的七位姑娘,组成了西藏的第一个藏戏班子。
2.扩句。
(1)我要过生活了。
(2)他竟看见密西西比河正从下面流过。
(3)柳枝飘动着。
(4)唐东杰布,招来哄堂大笑。
3.改为肯定句。
(1)这不能不说是奇怪呀。
(2)我有的是时间,工作麻烦一点又何必介意呢?
(3)光吃这些东西怎么行呢?
(4)院子里各个角落和暗洞你不是都很熟悉吗?
4. 改为转述句。
(1)法官说:“两周前我找人用锅炉把山洞的洞口封上了,然后又上了三道锁,钥匙在我这里。”
(2)法官指着我问父亲:“她是你最大的孩子吗?”
(3)父亲对我笑着说:“我给你看看表里是什么在响。”
(4)老班长抬起头说:“不要紧,我身体还结实。”
5.用加点的词写句子。
(1)这一夜,除了..很小的孩子,没有..什么人睡觉,都要守岁。
(2)不但..它的秒针会自己走,而且..它坚硬的表盖里还会发出清脆的声音。
(3)如果..地球停止旋转,就.不会产生这种漩涡。
(4)这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍....精神的人。
6. 用句子所使用的修辞手法仿写句子。
(1)那声音永无休止,就像时光的脚步。
(2)当水鸟站在它的腰上唱歌时,流水也唱和着。
(3)有名的老铺子都要挂出几百盏灯来,各形各色,有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯。
(4)我端起搪瓷碗,觉得这个碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。
7. 根据意思写诗句。
(1)暮春时节,长安城处处柳絮飞舞、落红无数,寒食节东风吹拂着皇家花园的柳枝。
(2)平沙万里,在月光下像铺上一层白皑皑的霜雪。连绵的燕山山岭上,一弯明月当空,如弯钩一般。
苏教版六年级下册语文按要求写句子专项精选练习含答案
1 / 10 苏教版六年级下册语文按要求写句子专项精选练习含答案
班级:__________ 姓名:__________
一、 按要求完成下面句子练习。
1.人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗?(改为陈述句)
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2.吴承恩笔下的孙悟空是个机智勇敢、维护正义的人物。(缩句)
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3.桑娜对她的丈夫说:“咱们的邻居西蒙死了。”(改为第三人称转述)
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4.照样子,把句子写完整。
例:鸟儿说:“我的梦在天空,蓝色的天空可以任我飞翔。”
骏马说:“我的梦在草原,_________。”我说:“_________。”
二、 句子练习。
1.身无分文的唐东杰布就这样在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。(缩句)
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2.玛琪脸上露出鄙夷不屑的神情:“学校?学校有什么好写的?我讨厌学校。”(改为转述句)
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3.你要知道现在是什么时候,这里的工作多么重要。我哪能离开呢?(改为陈述句)
_________________________
4.①你见微知著,善于发问并不断探索。②当你解答了若干个问号之后,能发现真理。(用关联词合并两个句子)
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2 / 10 5.梦想是一盏明灯,指引我们前进的方向;梦想是一艘帆船,_____________;梦想是______________,_______________……
三、 按要求写句子。
1.我们应该把欢呼声和掌声分一半给孙晋芳。(改为反问句)
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最新苏教版六年级语文下册句子练习(经典)
1 / 8 最新苏教版六年级语文下册句子练习(经典)
一、 按要求完成下列句子。
1.我兴奋地仰起..头,甩打..着书包就大步跑进..了楼门。(仿写包含多个动作的句子)
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2.我脱下雨衣。(改为“把”字句和“被”字句)
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3.我没见到爸爸。 没人告诉我要炖肉。(用恰当的关联词语合成一句话)
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4.路灯照着大雨冲刷过的马路,马路上变得透明、光亮。(改为比喻句)
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二、 按要求写句子。
1.世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?(改为陈述句)
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2.在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来,吃团圆饭,祭祖。(改为双重否定句)
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3.北京的春节真是十分热闹非凡呀!(修改病句)
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4.初学喊爸爸的小孩子,会出门叫洋车了的大孩子,嘴巴上长了许多白胡子的老孩子,提到腊八粥,谁不是嘴里就立时生出一种甜甜的腻腻的感觉呢。(照样子,写一种你喜爱的食物)
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三、 按要求写句子。
1.你怎么就不向窗外看一眼呢?(改为陈述句)
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2 / 8 2.穿上新雨衣去上学,我当然高兴了。(改为反问)
六年级语文上册期末复习归类3——各种句子练习题
六年级语文上册期末复习归类3——各种句子练习题
一、缩句
1、大家热情地接待了远方的客人。
2、海边的沙地里种着一望无际的碧绿的西瓜。
3、童年的往事多得像天上的繁星。
4、细密的草茎组成了茂盛的森林。
5、守书摊的是一位坐在轮椅上的残疾青年。
6、一天,我心爱的金丝雀突然死了。
7、渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。
8、晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。
9、这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路于线。
10、我的目光追随着爬行的小虫。
11、这种怀念,在初到哥廷根的时候异常强烈。
12、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
二、转 述 句
1老师对我说:“萍萍身体不好,你要多关心她。”
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2楚王听了,只好赔不是,说:“我原来想取笑大夫,没想到反让大夫取笑了。”
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3晏子拱了拱手,说:“我最不中用,所以派到这儿来了。”
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六年级语文下学期苏教版按要求写句子周末练习题及答案
1 / 12 六年级语文下学期苏教版按要求写句子周末练习题及答案
班级:________ 姓名:________ 时间:________
一、 按要求改写句子。
1.他是真正与山川共存、与日月同辉了。(改为反问句)
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2.保住了这黄土,我们有这绿树。(加恰当的关联词)
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3.在我的请求下,总算留住了一片洁白的雪地。(改为“被”字句)
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4.一个妇女搬了把椅子放在我面前说:“这是我们专门准备的残疾人椅,你快坐吧!”(改为转述句)
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5.闰土心里的稀奇事,让我很羡慕。(改为双重否定句)
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二、 按要求完成句子。
1.人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了么?(改为陈述句)
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2.有一段时间,我们全迷上了斗竹节人。(改变语序,保持句子意思不变)
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3.方才的那份小小的怨恨和沮丧化为乌有。(缩句)
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4.偏偏后面的同学不知趣,看得入了迷,伸长脖子,恨不得从我们肩膀上探过来。(仿照例句写一写人入迷的样子)
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苏教版六年级语文下册句子专项训练及答案
1 / 9 苏教版六年级语文下册句子专项训练及答案
一、 按要求写句子。
1.李老师给我留下了美好而深厚的印象。(改病句)
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2.父母对我的用心良苦,我不能忘记。(改为反问句)
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3.老太太对小红说:“谢谢你给我的帮助。”(改成转述句)
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4.蝴蝶和蜜蜂在青草野花间飞来飞去。(改成拟人句)
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5.大峡谷两壁岩石的颜色会随着太阳光的强弱和天气的阴晴产生无穷的变化。(缩句)
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6.请用“举世无双”写一句话。_____________________________________________
二、 句子训练。
1.它的秒针会自己走动。它坚硬的表盖里还会发出清脆的声音。(用关联词合并成一句话)
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2.到炎帝神农故里参加寻根节,是无数中华儿女梦寐以求的心愿。(缩句)
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3.你要知道现在是什么时候,这里的工作多么重要。我哪能离开呢?(改为陈述句)
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4.为了避免今后不再发生类似的事故,我们必须加强安全教育。(修改病句)
_______________________________
2 / 9 三、 按要求写句子。
1.公园里的月季花开得很鲜艳。(改写成反问句)
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2022年苏教版六年级下册语文按要求写句子复习专项题
1 / 10 2022年苏教版六年级下册语文按要求写句子复习专项题
班级:__________ 姓名:__________
一、 按要求完成下列句子。
1.桑娜每天从早到晚地干活。 桑娜也只能勉强填饱肚子。(用关联词语合成一句话)
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2.老汉很凶。(改成比喻句)
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3.寡妇的日子很难。(改成感叹句)
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4.我得把他们抱来,同死人待在一起不行。(改成反问句)
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二、 按要求完成句子。
1.人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了么?(改为陈述句)
____________________________________________________________
2.有一段时间,我们全迷上了斗竹节人。(改变语序,保持句子意思不变)
________________________________________________________
3.方才的那份小小的怨恨和沮丧化为乌有。(缩句)
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4.偏偏后面的同学不知趣,看得入了迷,伸长脖子,恨不得从我们肩膀上探过来。(仿照例句写一写人入迷的样子)
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三、 按要求写句子。
2 / 10 1.他在幽静的小路上听到一所茅屋里传出来的断断续续的钢琴声。(缩句,缩到最简)
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六年级苏教版语文下学期按要求写句子重点知识练习题含答案
1 / 10 六年级苏教版语文下学期按要求写句子重点知识练习题含答案
班级:__________ 姓名:__________
一、 按要求改写句子。
1.我当前的不幸处境,难道不是世界上很少有的吗?(改为陈述句)
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2.为了不滑下来,他不得不用两只手狠狠地抓住雄鹅的羽毛。(改为肯定句)
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3.我不曾留着像游丝样的痕迹。(改为反问句)
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4.成长路上的关爱、叮咛与教诲,我都将铭记在心。(改为双重否定句)
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二、 按要求写句子。
1.科学家们提出了在火星或月球上建造移民基地等许多设想。(缩写句子)
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2.羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。(仿写比喻句)
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3.闰土回家去了。我还深深地思念闰土。(用关联词语合成一句话)
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4.战士献出生命。(扩写句子)
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5.修改下面病句。
我们做作业应该细心,尽量避免不出错。
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三、 我能按要求改写句子。
1.挂着白色帐子的床上,五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。(缩句)
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苏教版六年级下册语文句子基础练习及答案
1 / 8 苏教版六年级下册语文句子基础练习及答案
一、 按要求改写句子。
1.柔和的月光下,一望无际的田野是碧绿的翡翠。(缩句)
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2.这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,不能不令人惊叹。(改为感叹句)
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3.老汉冷冷地说:“可以退党,到我这儿报名。”(改为转述句)
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4.走之前,我总得把他们的母亲送进疯人院啊!(改为双重否定句)
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5.古代的画师们的精神和意志让我们感慨。(改为反问句)
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二、 按要求写句子。
1.这座石桥年代很久远了。这座石桥还很坚固。(用关联词语连成一句)
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2.桑娜善良的品质打动了人们的心。(改为反问句)
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3.魁梧黧黑的渔夫拖着湿淋淋的被撕破了的渔网。(缩句)
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4.我发现了草丛中小虫子的快乐天地。(改为“被”字句)
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5.母亲说:“这是我对你的希望。”(改转述句)
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三、 根据要求完成下列句子练习。
1.在千门万户的世界里的我能做些什么呢?(改成陈述句)
